Activiteitenplan november 2018

Transcriptie

1 Activiteitenplan november 2018

2 Inhoud 1. Inleiding Speerpunten Kiezen voor techniek Leren in techniek Werken in techniek Innoveren in techniek Techport Centre PR en communicatie Organisatie Partners

3 1. Inleiding Voor u ligt het Activiteitenplan 2019 van Techport. Op dit moment (najaar 2018) wordt er gewerkt aan de meerjarenagenda van Techport Dit activiteitenplan sluit aan bij de uitgangspunten voor de meerjarenagenda en borduurt voort op de activiteiten ingezet in de jaren hiervoor. Dit jaarplan geeft inzicht in de activiteiten en beoogde resultaten van Techport voor het komende jaar. Techport is verantwoordelijk voor de uitvoering van de activiteiten en projecten. In alle projecten komt de toegevoegde waarde van Techport terug: het samenbrengen van partijen uit ondernemers-, overheids- en onderwijsgeleding, die collectief werken aan een versterking van het technisch onderwijs en aan succesvolle innovaties in de regionale maakindustrie. Techport is de verbinder, de aanjager en de ondersteuner in deze activiteiten. Techport speelt een leidende rol in de uitvoering van projecten of een verbindende rol bij projecten en activiteiten van derden. Het onderscheid hiertussen is in de rol/taak omschrijving per project beschreven. Voorwaarde voor een (uitvoerende of verbindende) rol van Techport in projecten is dat de activiteiten bij moeten dragen aan het overkoepelende doel van Techport; voldoende goed technisch gekwalificeerd personeel in de IJmond/Metropoolregio Amsterdam (MRA) en een gunstig innovatieklimaat voor bedrijven uit de maakindustrie in de MRA Op basis van dit activiteitenplan zullen de verschillende partijen (bedrijven, onderwijs- en kennisinstellingen en overheden) worden gevraagd hun bijdragen te bevestigen. Het document is als volgt opgebouwd. In hoofdstuk 2 wordt het kader, de doelen en opbrengsten kort beschreven. Aansluitend treft u in hoofdstuk 3-8 de beschreven activiteiten/projecten per actielijn. Separaat treft u de overall begroting van Techport voor Kader Techport is opgericht om focus aan te brengen in en regie te voeren op de gezamenlijke activiteiten van (technische) onderwijsinstellingen, kennisinstellingen, lokale en regionale overheden en (technisch)bedrijfsleven uit primair de IJmond, maar ook in andere delen van de Metropoolregio Amsterdam (MRA) en de provincie Noord-Holland. Deze activiteiten zijn allen gericht op het versterken van technisch onderwijs, het vergroten van het innovatief vermogen van bedrijven uit de sectoren (maak)industrie en energie en het organiseren van samenwerking en focus tussen en binnen de 3 O s (onderwijs-overheidondernemer). Techport handelt vanuit de visie dat voor de toekomstige internationale concurrentiepositie van de regionale maakeconomie voldoende goed technisch geschoolde medewerkers en een open innovatie-infrastructuur essentieel zijn. Techport faciliteert samenwerking en bundelt de innovatiekracht. Techport doorbreekt schotten en verbindt vooral in de IJmond, maar ook daarbuiten, onderwijs- en kennisinstellingen, overheden en ondernemers uit de maakindustrie onderling en met elkaar, jaagt regionale samenwerking tussen deze partijen aan, voert zelfstandige projecten uit en biedt hiervoor een virtuele en binnen enkele jaren ook een fysieke ontmoetingsplek. 3

4 Het landelijke en regionale beleidskader van Techport is het Techniekpact Landsdeel Noordwest 1 (met name voor de actielijnen kiezen in techniek en leren in techniek ). Techport omarmt het landelijke uitvoeringsprogramma s van Jet-Net&Technet, dat als één entiteit de programma s van Jet Net 2, Jet Net jr. (samenwerkingsprogramma s gericht op bedrijfsleven en onderwijsinstellingen in primair en voortgezet onderwijs) en Technet 3 (samenwerkingsprogramma gericht op het bedrijfsleven en vmbo-onderwijs in techniek) uitvoert en zoekt aansluiting bij de programmering van de Techniekraad Noord-Holland, Metropoolregio Amsterdam (zoals House of Skills 4 ) en Amsterdam Economic Board 5 Techport initieert diverse projecten langs vier inhoudelijke actielijnen ( kiezen voor techniek, leren in techniek, werken in techniek, innoveren in techniek ) en twee integrale actielijnen ( huisvesting en PR en communicatie ). Deze zes actielijnen hangen met elkaar samen, hebben eigen doelstellingen, maar dragen alle bij aan de gezamenlijke hierboven genoemde ambitie. De geografische focus van de activiteiten van Techport ligt op de IJmondregio (gemeente Beverwijk, Heemskerk, Velsen). Gezien het directe belang van de maakindustrie voor deze regio zullen de meeste activiteiten van Techport gericht zijn op jongeren, studenten, scholen en bedrijven uit deze regio. De blik en de doelgroepen van Techport reiken echter tot ver buiten de IJmondgrenzen. Activiteiten gericht op instroombevordering, employability en het versterken van het innovatieklimaat strekken zich uit tot de Metropoolregio Amsterdam, de provincie Noord-Holland of zelfs de Noordvleugel. Per actielijn kunnen voor 2019 de concrete doelstellingen, activiteiten en resultaten worden benoemd. In hoofdstuk 3-7 worden de projecten nader toegelicht. Hierbij kan het verschil worden gemaakt tussen eigen projecten en ondersteunende activiteiten bij projecten van derden. In onderstaande projecttabellen zijn de eigen projecten vermeld. Blauw gearceerd zijn de doorlopende projecten. Groen gearceerd zijn de nieuwe projecten

5 2. Speerpunten 2019 Dit jaarplan bestaat uit een breed palet aan activiteiten. Ten behoeve van de focus zijn de onderstaande speerpunten voor 2019 geformuleerd. Deze geven richting bij de uitvoering van de activiteiten. Per speerpunt is aangegeven welke activiteiten eraan gekoppeld zijn. 1. Verder ontwikkelen landelijke propositie Smart Maintenance In de MRA heeft Techport de positie van innovatief centrum voor de maakindustrie. Nationaal heeft (het FieldLab) Techport de faam van hét centrum op het gebied van Smart Maintenance. Bedrijven en onderwijsinstellingen met een specialisatie of interesse op het thema van Smart Maintenance willen zich aansluiten bij het ontstane ecoysteem om gebruik te kunnen maken van de ontstane kennis, om gebruik te maken van de fysieke infrastructuur (Field Lab), kennis te maken met het netwerk van bedrijven en kennisinstellingen en nieuwe business te ontwikkelen. De volgende activiteiten dragen bij om van dit speerpunt een succes te maken: o RIF Smart Maintenance (4.1) o Associate Degree Smart Maintenance (4.2) o Bijscholingsaanbod Smart Maintenance (5.1) o Opstellen Innovatiestrategie Techport (6.1) o Field Lab Smart Maintenance (6.2) o Innovatie met het MKB binnen Smart Maintenance (6.4) o Meerjarenagenda (10.2) 2. Versterken ecosysteem Techport Er zijn veel partijen vanuit het onderwijs, ondernemers en overheid actief binnen Techport, allen gericht op Smart Maintenance. Samen vormen zij het ecosysteem waarin Techport de verbinder is tussen deze partijen. Het ecosysteem draagt ertoe bij dat er slimmer en beter wordt samengewerkt tussen onderwijs, ondernemers en de overheid kiezen, leren, werken en innoveren in de techniek met de focus op Smart Maintenance. De volgende activiteiten dragen bij om van dit speerpunt een succes te maken: o Techportschool (3.7) o Techport Techniekweek (3.8) o Versterken Techniek onderwijs in het vmbo en mbo (4.5) o Techport Netwerk Event (8.3) 5

6 o Ontwikkelen en opzetten Techport Ecosysteem; concept Business Clusters (10.4) o Meerjarenagenda (10.2) 3. Professionalisering Techport-bureau en activiteiten De afgelopen jaren zijn vanuit Techport veel activiteiten opgezet die bijdragen aan de doelen van Techport. Door een duidelijke richting te kiezen in de positionering van Techport ontstaat er ruimte om de samenhang en de afstemming tussen de activiteiten nog verder te versterken. Het programmabureau van Techport heeft hierin een leidende rol. Het komende jaar wordt gebruikt om Techport als meer autonome organisatie te positioneren, passend bij Techport 2.0 (rapport Corina Kuiper). De volgende activiteiten dragen bij om van dit speerpunt een succes te maken: o Ontwikkelen Communicatie- en Engagementstrategie (8.4) o Professionalisering programmabureau (10.1) o Meerjarenagenda (10.2) 4. Techport Centre Techport Centre is de next step in de regionale samenwerking van Techport en biedt een fysieke infrastructuur voor opleiden, innoveren en ondernemen. Een vibrant community voor jong en oud. Een hub van de maak-en onderhoudsindustrie met een landelijke uitstraling. Een plek waar we trots op mogen zijn. Een plek die ons als partners en als regio futureproof maakt. Techport Centre gaat uit van een sterk commitment en vertrouwen van de founding fathers onderling. Niet alleen bij het moment van oprichting maar ook de jaren erna. Het komend jaar wordt bepalend om concrete vervolgstappen te zetten in het proces om het Techport Centre te realiseren. Eind 2018 / begin 2019 wordt de verkenning opgeleverd door HEV); hun bevindingen zullen de basis vormen voor het vervolg. 6

7 3. Kiezen voor techniek De actielijn Kiezen voor Techniek richt zich op het verhogen van de instroom van jongeren in technisch (vervolg) onderwijs. De primaire doelgroep van deze actielijn zijn leerlingen uit het primair en (onderbouw) voortgezet onderwijs, hun ouders en docenten. Het is de taak van Techport om er toe bij te dragen dat leerlingen (samen met hun ouders) een weloverwogen keuze kunnen maken voor techniek. In de activiteiten staat de (positieve)kennismaking van leerlingen met techniek centraal op basis van events, workshops en challenges en het borgen en faciliteren van techniek in het basisschoolonderwijs. Jaarlijks moeten duizenden leerlingen in de Techport-regio kiezen voor een vervolgopleiding. Uiteindelijk moet deze positieve kennismaking leiden tot een hogere keuze voor een technische vervolgopleiding. De volgende doelstellingen zijn opgesteld als uitgangspunten voor de Meerjarenagenda Techport : Er is een duurzame relatie met de 62 basisscholen, de 6 vo-scholen in de regio IJmond en de pabo. De scholen zijn structureel aangehaakt bij Techport en nemen deel aan de activiteiten. Het Technolab in SHIP is een van de Techportlocaties om techniek te ontdekken, te proberen en te ontwerpen; voor basisscholieren, ouders en docenten. Er worden, naast programma s voor leerlingen, ook bij-/nascholingsactiviteiten voor leerkrachten en workshops voor ouders aangeboden. Techniek is in de IJmond vanzelfsprekend verankerd/ingebed in het (basis)onderwijs; net zoals taal en rekenen. Het imago van techniek bij ouders (en leerkrachten) is fundamenteel veranderd. Het beeld is actueel en reëel, waardoor ouders/leerkrachten hun kinderen goed geïnformeerd kunnen adviseren en begeleiden bij het kiezen. Hierbij wordt gebruik gemaakt van bestaande concepten, zoals Onderzoekend en Ontwerpend leren, 21st Century Skills en de 7 werelden van Techniek. Betrokkenheid van bedrijfsleven bij de actielijn kiezen is versterkt en beter zichtbaar naar ouders/ scholen/ leerkrachten/ docenten. 7

8 Focus 2019: Het idee/concept Techport-scholen is uitgewerkt en de meerwaarde is verkend Er is een duidelijk aanbod naar po-scholen over invulling/versterking van (wetenschap&) techniek voor scholen vanuit Techport. Het aanbod is samen met scholen ontwikkeld. Het basisonderwijs is inhoudelijk betrokken bij de (verdere) ontwikkeling van techniek onderwijs (co-creatie met Techport Het Technolab in SHIP wordt verder geprofessionaliseerd. o Techniekworkshops worden begeleid door professionals (techniekdocenten), en worden ondersteund door pabo-studenten en onderwijsassistenten. o Het Technolab wordt een erkend leerbedrijf. o Vanuit het hbo wordt bij-/nascholing voor leerkrachten in het basisonderwijs aangeboden. Techport is de logische partner voor (basis)scholen en instellingen bij inhoudelijke en organisatorische invoering van Wetenschap & Technologie Bedrijven worden meer betrokken bij activiteiten, bijvoorbeeld d.m.v. gastworkshops (aan ouders), snuffelstages, lesmateriaal, adopteren van Techportschool Daarnaast speelt Techport een verbindende rol tussen het bestaande aanbod en de vraag bij verzoeken van het primair en voortgezet onderwijs uit de IJmond in het gebruik van onderwijsprogramma s, leskisten en ontwikkeling van workshops. Projecttitel Rol Techport Projectpartners 3.1 Technolab in SHIP Ontdekken, proberen en ontwerpen van Techniek; voor basisscholieren, ouders en docenten. Het continueren en uitbouwen van het Technolab in SHIP met nieuwe workshops en modules op basis van behoefte en ambities van scholen. Techport is uitvoerder van de activiteiten (planning, organisatie, ontwikkeling en faciliteren workshops en lesmateriaal) in het Technolab. Techport is verantwoordelijk voor het verder professionaliseren van het Technolab, d.m.v. het (beter) betrekken van scholen en bedrijven, het aantrekken van (lesbevoegde) docenten voor de workshops en te komen tot een verdienmodel. Alle po-scholen en onderbouw vo-scholen binnen IJmond, ROC Nova College, Tata Steel, Gemeente Velsen, Provincie Noord-Holland, SHIP, en pabo Resultaten leerlingen van groep 3 t/m groep 8 bezoeken de workshops Aantrekken techniekdocent(en) SHIP is erkend Leerbedrijf Het hbo verzorgt in het Technolab in SHIP bij-/nascholing voor leerkrachten in het primair onderwijs Projectleider Danielle van der Mark 8

9 Projecttitel 3.2 Challenges Stimuleren van (kennis van en een positieve associatie met) technologie bij leerlingen uit het primair en voortgezet onderwijs door scholen te laten participeren in een scholencompetitie op het gebied van duurzame mobiliteit en techniek. Er wordt uitvoering aan gegeven bij bestaande (onderwijs) concepten, zoals Onderzoeken en Ontwerpend Leren, 21st Century Skills, 7 Werelden van Techniek Rol Techport Techport is projectleider en verantwoordelijk voor de opzet, organisatie, financiering en coördinatie van vijf verschillende challenges, gericht op leerlingen uit zowel het primair- als voortgezet onderwijs uit de IJmond Projectpartners Bedrijven uit Techport netwerk, Tata Steel, Primair- en Voortgezet Onderwijs (regio IJmond), Jet-Net &Technet, Jet-Net Junior, Resultaten 2019 De Slot Car Challenge (modelauto s) is georganiseerd met 150 schoolteams, verdeeld over 21 wedstrijddagen De RC Cup (modelauto s) is georganiseerd met 54 schoolteams Ecomaxx EduKart Challenge is georganiseerd met 9 scholen op 4 wedstrijddagen De Techport Sail Challenge (modelboot) is georganiseerd met 29 scholenteams Projectleider Hans Nooij Projecttitel 3.3 PET IJmond Het organiseren van een inspiratie-event voor alle leerlingen van groep 8 van het primair onderwijs uit de IJmond gericht op het verkrijgen van een positieve associatie met techniek bij de kinderen en hun docenten, t.b.v. verhoogde instroom technisch (vervolg)onderwijs Rol Techport Techport is projectleider en verantwoordelijk voor de organisatie van het PET IJmond event. Techport organiseert het PET (netwerk) ontbijt voor de relaties (3 O s) van Techport. Projectpartners Alle po-stichtingen in de IJmond, montessori-beverwijk en de scholen uit Castricum en Uitgeest van de stichting ISOB. Gemeente Velsen, Heemskerk, Beverwijk, Uitgeest en Castricum, Kennemer College Velsen, ROC Nova College, Technisch College Velsen bedrijven binnen Techport, Maritiem College IJmuiden Resultaten 2019 PET IJmond event vindt plaats in september of oktober 2019 Leerlingen (groep 7 en 8) van 60 po-scholen uit de IJmond (plus Uitgeest en Castricum) hebben deelgenomen aan de PET IJmond Projectleider Dionne Ruurda Projecttitel Rol Techport 3.4 Girls Day Meer interesse voor techniek bij meisjes en een meer positieve grondhouding bij deze doelgroep t.o.v. een keuze voor technisch onderwijs als gevolg van een inspirerende middag vol workshops. Techport is projectleider. Techport organiseert het programma, zoekt de regionale partners uit het bedrijfsleven en vult met hen het programma, organiseert landelijke ondersteuning bij VHTO (landelijk expertisebureau vrouwen in techniek) en onderhoudt contact met de scholen. 9

10 Projectpartners VHTO, Tata Steel, Kennemer College, Technisch College Velsen, Techport Industries, SVO Kennemerland, SBB Velsen, Stichting Fedra, SWV Passend Onderwijs IJmond, Stichting Tabijn Resultaten 2019 Girls Day Techport is georganiseerd in april 2019 met 2 bedrijven, die workshops leveren aan meisjes van regionale scholen -groep 8 en brugklas (10-15 jaar) De Girls Day wordt bezocht door 300 meisjes Projectleider Hans Nooij Projecttitel 3.5 Career Days Profilering van technische vervolgopleidingen, - bedrijven en beroepen voor leerlingen én het stimuleren van samenwerking tussen bedrijven. De leerlingen (vmbo 3, havo 3 en 4, vwo5) hebben, gezien hun keuze voor een technisch/natuur profiel, al interesse in techniek en het is de uitdaging om deze interesse verder uit te bouwen. Ze gaan zelf bouwen, proberen, proeven, programmeren, raden en rekenen. Kortom: Ervaren! Rol Techport Techport organiseert het evenement i.s.m. landelijke partners (Jet-Net&Technet). Vanuit het Techport programmateam wordt in het bijzonder de actieve betrokkenheid van regionale bedrijven gestimuleerd en verbonden. Projectpartners Provincie Noord-Holland, gemeente Velsen, Tata Steel, VO, MBO/HBO instellingen in het NZKG, georganiseerd bedrijfsleven in NZKG (OV IJmond, ORAM, ZON, FME, Metaalunie) Resultaten 2019 Verkenning naar slimme organisatie en combinatie van bestaande (Jet-Net&Technet) Career Event met het verbrede (Technet) Career Event (vervolg van eerste editie in 2018 tijdens Tata Centennial) 600 leerlingen/studenten aan de workshops en sessies tijdens de Careerday(s) vanuit Techport Scholen en bedrijven zijn actief betrokken bij opzet en inhoud van event(s) Projectleider Hans Nooij Projecttitel Rol Techport Projectpartners 3.6 Overige activiteiten t.b.v. stimuleren kiezen voor techniek (Jet-Net &Technet) Breed aanbod voor leerlingen, scholen en docenten om (goede aanpak voor) aandacht voor techniek te versterken. NB: ten behoeve van de leesbaarheid van dit activiteitenplan zijn deze activiteiten gecombineerd. Techport organiseert evenementen i.s.m. landelijke partners (Jet-Net&Technet). Vanuit het Techport programmateam wordt in het bijzonder de actieve betrokkenheid van regionale bedrijven gestimuleerd en verbonden. Jet-Net&Technet, bedrijven en vo-scholen uit Techport-regio, Bèta-partners, Inholland Resultaten 2019 Meet the Boss (CEO bedrijf in debat met leerlingen VO) o 6 vo-scholen, 155 leerlingen nemen deel binnen Techport, landelijk zijn het 1500 leerlingen, landelijke finale bij Tata Steel 450 leerlingen 10

11 Projectleider Profielwerkstuk ( eindwerkstuk havo/vwo leerlingen aan de slag laten gaan met onderzoek rondom Smart Maintenance ) o 2 vo-scholen, 4 leerlingen hebben profielwerkstuk gerelateerd aan Techport Stickle Brick (profielkeuze voorlichting en gastlessen techniek) o 2 vo-scholen, 140 leerlingen bereikt Bedrijf oriëntatie (bedrijfsbezoek en college tour) o 10 vo-scholen, leerlingen bereikt Check de Techniek (Interactief programma bij Tata Steel Academy) o 21 vmbo-scholen, 630 leerlingen bereikt Docenten dagen vo (Masterclass voor Bèta docenten uit het vo) o 20 docenten, 7 scholen Docenten studiedagen hbo (masterclass bij Techport bedrijven) o 110 docenten van Inholland Hans Nooij Projecttitel 3.7 Techportschool Duurzame relatie (inhoudelijk en financieel) met 62 basisscholen, 6 vo-scholen in de regio IJmond, waarbij Invulling/versterking van W&T voor scholen centraal staat. Het po (en vo) inhoudelijk betrekken bij de verdere ontwikkeling van het Techport-aanbod zodat het programma aansluit op de wensen en eisen van de scholen. (po en vo-onderbouw) Rol Techport Inventarisatie wensen en eisen van po en vo. Faciliteren kennis en middelen. Linking pin tussen scholen Projectpartners Alle po-scholen en onderbouw vo-scholen binnen IJmond (o.a. Stichting OPO IJmond, Stichting Fedra, Stichting Tabijn, Stichting Atlant, Montessorischool Beverwijk en ISOB), ROC Nova College, Tata Steel, Gemeente Velsen, Provincie Noord-Holland. Resultaten 2019 Het concept Techport-school is uitgewerkt met scholen Minimaal 10 scholen zijn Techport-school Projectleider Danielle van der Mark 11

12 Projecttitel 3.8 Verkenning naar Techport Techniek week Na het succes van de eerste Techport Careerday onderzoeken of het PET-IJmond gecombineerd kan worden met de Techport Careerday en andere activiteiten. Het bundelen van diverse activiteiten, zie hierboven, kan de slagkracht mogelijk vergroten. Het imago van techniek bij kinderen, ouders en leerkrachten is fundamenteel veranderd. Het beeld is actueel en reëel, waardoor ouders/leerkrachten hun kinderen goed geïnformeerd kunnen adviseren en begeleiden bij het kiezen met deze week een grote impact hebben op deze doelgroep. Daarnaast is betrokkenheid van bedrijfsleven versterkt en beter zichtbaar naar ouders/ scholen/ leerkrachten/ docenten. Rol Techport Inventarisatie wensen en eisen van po en vo. Faciliteren kennis en middelen. Linking pin tussen scholen Projectpartners Alle po- en vo-scholen, IJmond-gemeenten, Techport-bedrijven Resultaten 2019 Het idee is verder uitgewerkt Voorstel wordt voorgelegd aan stuurgroep Bij draagvlak en voldoende capaciteit wordt eerste Techport Techniek Week georganiseerd o 2000 po-leerlingen o 150 vo-leerlingen. Projectleider Danielle van der Mark 12

13 4. Leren in techniek De actielijn Leren in Techniek richt zich op het versterken van het aanbod van technisch onderwijs en het behoud van studenten met een diploma voor technische beroepen. De verantwoordelijkheid voor de inhoud van het curriculum ligt bij onderwijsinstellingen, maar de context komt uit het regionale werkveld met een bijzondere focus op Smart Maintenance binnen de maakindustrie. Techport is voor deze actielijn vooral de verbinder tussen onderwijspartijen onderling en onderwijs en bedrijfsleven, met als doel de aansluiting tussen hetgeen het onderwijs biedt en hetgeen de (technische)arbeidsmarkt vraagt te vergroten. Daarnaast jaagt Techport nieuwe onderwijsconcepten aan, die er op gericht zijn leerlingen en studenten te behouden voor technische opleidingen. Deze activiteiten moeten leiden tot een betere kwantitatieve en kwalitatieve aansluiting van onderwijs op de (technische)arbeidsmarkt. De volgende doelstellingen zijn opgesteld als uitgangspunten voor de meerjarenagenda Techport : Techport staat voor goed technisch beroepsonderwijs, een optimale samenwerking van opleidingen en bedrijven. De kwaliteit en aansluiting van het onderwijs op de arbeidsmarkt is excellent, voor zowel de reguliere opleidingen als het aanbod van de Open Bedrijfsschool. Techport heeft visie passend bij de regionale context op de koninklijke leerroute: vmbo->mbo->hbo o Er is een doorlopende leerlijn ontwikkeld in de gehele keten. o Associate Degree/mbo-niv5 is onderdeel van deze leerlijn. o Docenten van vmbo, mbo en hbo geven les worden ook uitgewisseld. o Studenten van het vo en mbo worden uitgedaagd om tijdens de studie al delen van hun vervolg opleiding te volgen zodat er ook tijdwinst gaat ontstaan. o Studenten werken cross-sectoraal en interdisciplinair samen aan bedrijfsopdrachten o De vmbo-scholen en het hbo zijn structureel aangehaakt bij alle lagen van Techport Studenten en werknemers worden binnen Techport opgeleid voor de arbeidsmarkt/beroepen van morgen. o Techport is hét kenniscentrum van en voor de bedrijven en het onderwijs in de IJmond. o Smart Maintenance is de pijler van de actielijn leren binnen Techport o De uitstroom van afgestudeerden sluit naadloos aan op de vraag van de arbeidsmarkt, qua aantallen en skills o ICT componenten, vanuit Smart Makers Education, zijn verankerd binnen de huidige RIF s. Daarnaast stimuleert Techport cross-overs tussen verschillende RIF s. o Het onderwijs kan snel inspelen op de vraag van de arbeidsmarkt. 13

14 Alle techniekdocenten hebben een verbinding met de bedrijven binnen Techport. Docenten vanuit het vo en mbo zijn actief in de beroepspraktijk. Dit kunnen verschillende vormen zijn van de Hybride docent. o Docenten werken deels in het bedrijfsleven en geven les in de vakken waarin ze ook daadwerkelijk werkzaam in zijn. Focus 2019: Start AD-programma in samenwerking met Nova college en Hogeschool van Amsterdam aansluitende bij Smart Maintenance De aanvraag Regionale versteking vmbo-techniek in IJmond is ingediend met een brede coalitie van bedrijfsleven (incl. mkb), de vmbo-scholen en het ROC. Nieuwe RIF aanvraag Smart Maintenance is goedgekeurd t.b.v. ontwikkelen curriculum Smart Maintenance Vacatures voor een docent Techniek wordt ingevuld door een Hybride docent Techport is in 2019 verantwoordelijk voor de uitvoering van de volgende projecten en activiteiten binnen de actielijn Leren in Techniek Projecttitel 4.1 Ontwikkelen curriculum Smart Maintenance (RIF-aanvraag) Ontwikkelen van een leerlijn/module die aansluit op de vraag van Smart Maintenance. Rol Techport Behoefte bij stakeholders inventariseren Bedrijven committeren aan plan Afstemmen inhoud en curriculum met bedrijven en Nova College en hbo en vo. Indienen aanvraag als penvoerder Projectpartners Techport/bedrijven, MyTec bedrijven, HvA, Technisch College Velsen, Kennemer College, Nova College (penvoerder) Resultaten 2019 RIF aanvraag ingediend en goedgekeurd Start gemaakt met uitvoering o.b.v. aanvraag Projectleider Edward Straus 14

15 Projecttitel 4.2 Associate Degree (AD) Smart Maintenance Mbo-studenten kunnen na behalen van hun diploma zich specialiseren op vakgebied Smart Maintenance, middels een AD-traject (mbo niv 5). Dit geeft invulling aan de ambitie voor de ontwikkeling van de koninklijke doorlopende leerlijn vmbo-mbo-hbo. Studenten volgen via duale leerweg vervolg opleiding en blijven daardoor verbonden aan bedrijf binnen Techport Rol Techport Behoefte bij stakeholders inventariseren Bedrijven committeren aan plan Afstemmen inhoud en curriculum met bedrijven en Nova College en HvA Projectpartners Bedrijven uit Techport-netwerk, Hogeschool van Amsterdam, MyTec-bedrijven, MyTec bedrijven, Luchtvaart College MBO. Resultaten 2019 Duidelijke gedeelte visie en ambitie gevormd over A.D. door partijen o.b.v. vraag van bedrijven in Smart Maintenance Op basis daarvan wordt een aanvraag tot AD-traject ingediend Projectleider Edward Straus Projecttitel 4.3 Mix & Match HBO Het koppelen van afstudeerders en stagiairs (hbo) aan technische (Techport)bedrijven, hiermee wordt invulling gegeven aan om Techport aan te sluiten bij de hele onderwijsketen, po, vo, mbo en hbo Rol Techport Communicatie Faciliteren Behoefte onder de bedrijven inventariseren samen met Business Develloper Inventariseren van stage- en afstudeeropdrachten Projectpartners Inholland, Hogeschool van Amsterdam, Techport Bedrijven Resultaten 2019 Behoefte bij bedrijven zijn geïnventariseerd Concrete afspraken met hbo over vervullen stageplaatsen 1 stagemarkt (Mix & Match) voor hbo en Techport-bedrijven Projectleider Edward Straus Projecttitel 4.4 Docenten opleiden Een opleidingsteam (docenten en praktijkbegeleiders) dat zorgt voor een optimale aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt. Het verzorgen van kwalitatief goed techniekonderwijs aansluitend bij de praktijk Optimaal begeleiden van studenten in de praktijk. Goede verbinding tussen onderwijs en bedrijven binnen Techport. Rol Techport Onderwijs en bedrijven committeren aan plan 15

16 Faciliteren van bijeenkomsten Vormgeven van gezamenlijk plan Projectpartners Techport/bedrijven vo scholen po-scholen Nova College Resultaten 2019 Visie profiel opleidingsteam Uitvoeringsplan en commitment van betrokken partijen Pilot opgezet tussen het ROC Nova College en enkele technische bedrijven rondom hybride docentschap Projectleider Edward Straus Projecttitel 4.5 Versterken van Techniekonderwijs in het VMBO en MBO Meer leerlingen in vmbo en mbo Techniek, d.m.v.: Doorlopende leerlijn vmbo-mbo Vmbo-scholen zijn structureel aangehaakt bij alle lagen van Techport Betere gedeelde faciliteiten op vmbo en mbo Ontwikkelen van leerwegen richting (focus Maakindustrie en Smart Maintenance). Versterking van vakmanschap. Professionaliseren docenten Versterking van LOB Rol Techport Coördinatie en procesbegeleiding Verbinden bedrijven aan plan Projectpartners Nova College, Dunamare, SVOK, Bedrijven uit Techport-netwerk Resultaten 2019 Plan van aanpak en regiovisie opgesteld Plan ingediend Start gemaakt met uitvoering o.b.v. ingediend plan Projectleider Edward Straus en Henno van Horssen 16

17 5. Werken in techniek De actielijn Werken in Techniek richt zich op het versterking van het aanbod van om-, her- en bijscholing voor werknemers uit de door Techport omarmde topsectoren High Tech Systems & Materials (HTSM) en Energie. De ontwikkelingen in deze sectoren gaan razendsnel; zowel in het gebruik van nieuwe technologieën en materialen, maar met name in de koppeling van ict en techniek (Smart Industry). Techport richt zich op het opzetten van een open infrastructuur, waarbinnen cursussen en trainingen voor werknemers uit de bovengenoemde sectoren worden aangeboden. De volgende doelstellingen zijn opgesteld als uitgangspunten voor de meerjarenagenda Techport : In 2019 nemen 250 cursisten uit het mkb deel aan trainingen, cursussen en opleidingen van de Open Bedrijvenschool Techport. Deze trainingen en cursussen zijn gericht op her-,om- en bijscholing van bestaande werknemers en spelen in op de noodzaak voor werknemers om 21th century skills te ontwikkelen en de nieuwste technologieën tot zich te nemen. Techport is volwaardig partner van House of Skills en ondersteunt Techport bedrijven bij om-her- en bijscholingstrajecten Techport leidt hybride docenten op Er is een governance ontwikkeld en een organisatie ingericht die bovenstaande resultaten kan behalen en borgen Focus 2019: Er is een House of Skills (omscholings)pilot opgezet met mkb-bedrijven in Techport waarbij ondersteuning met werving, selectie en vormgeving functiehuis o.b.v. skills (i.p.v. klassieke functiebeschrijvingen) centraal staat De training- en opleidingsbehoeften van bedrijven op het gebied van Smart Maintenance zijn geïnventariseerd (met aandacht voor soft- en hard skills) Er is met een consortium van 10 bedrijven een modulair curriculum (trainingsaanbod) ontwikkeld op het thema Smart Maintenance met afspraken over deelname en bijdragen (Field lab Sociale Innovatie)) Ondertekening van het MRA Skillsakkoord inclusief gedefinieerde innovatiedeals waar bedrijven in Techport gebruik van maken 17

18 Projecttitel 5.1 Bijscholingsaanbod Smart Maintenance ; cursussen en trainingen De implementatie van nieuwe technologieën in de maakindustrie gaat razendsnel. Dit vraagt om een hoger kennisniveau en specifieke vaardigheden van werknemers in de maakindustrie. Deze vaardigheden (hard- en soft skills) zijn veelal sector overstijgend (en vallen dan ook vaak buiten de scope van een opleidingsfonds of branche-aanbod). Op basis van een gerichte vraag van de markt wil Techport een pakket van trainingen en cursussen samenstellen (soft- en hard skills) dat ervoor zorgt dat werknemers in de regionale maak- en onderhoudsinsdustrie (Smart Maintenance) goed toegerust zijn op de eisen van vandaag en morgen. Dit aanbod wordt ontwikkeld samen met bedrijven in Techport. De regio Techport geeft daarmee invulling aan de ambities van House of Skills Rol Techport Techport is projectleider en verbindende partij tussen potentiële afnemers (Techport bedrijven) en aanbieders (ROC Nova College, Tata Academy, Tecconnect, particuliere onderwijs-aanbieders). Techport geeft uitvoering aan de doelstellingen van de House of Skillsagenda. Projectpartners ROC Nova College, Tata Academy, House of Skills, mogelijk Springest, ROC West Brabant, World Class Maintenance, Field Lab Sociale Innovatie, Techconnect Resultaten 2019 Consortium van minimaal 10 werkgevers (afnemers) en opleiders (aanbieders) gevormd Eerste set van modules ontwikkeld, aangeboden en afgenomen Dit project is een innovatiedeal van Techport in het House of Skills (MRA) akkoord Projectleider Gerik ten Berge Projecttitel Rol Techport Projectpartners 5.2 Pilot House of Skills: omscholing naar de maakindustrie Er is een duidelijke mismatch op de arbeidsmarkt en door marktfalen lost deze niet automatisch op. Vooral op mbo-niveau zitten veel mensen in een baan die niet toekomstbestendig is (denk aan financieel, administratief of in dienstverlening). Tegelijkertijd ontstaan er stevige tekorten op de arbeidsmarkt in andere sectoren, waaronder de maakindustrie. De pilot omscholing naar de maakindustrie van het programma House of Skills moet (1) kandidaten van buiten de maakindustrie naar de sector helpen op basis van assessment, matching en kortdurige scholing en moet (2) het voorbeeld zijn van succesvolle intersectorale mobiliteit op basis van een matching op skills. Techport is projectleider en verbindende partij tussen bedrijven met moeilijk vervulbare vacatures, House of Skills (met haar instrumentarium) en werkzoekenden. ROC Nova College, Tata Academy, House of Skills, Servicepunt Techniek, Bedrijven in Techport Resultaten 2019 Benodigde skills gedefinieerd voor veelvoorkomende vacatures met bedrijven in de maakindustrie, bij voorkeur binnen het domein van smart maintenance In samenwerking met 3-5 werkgevers vacatureteksten skills based maken en kandidaten werven en matchen Benodigde opleiding modulair organiseren (mogelijk i.s.m. Techport Curriculum) 18

19 Projectleider 3-5 werkgevers hebben zicht gecommitteerd aan het werven van medewerkers vanuit andere sectoren op basis van benodigde skills Er zijn op basis van deze skills en vacatureteksten matches gemaakt met minimaal 10 kandidaten Er is een modulair opleidingsaanbod voor deze kandidaten georganiseerd en een (leer)werkplek gegarandeerd bij succesvolle afloop Dit project is een innovatiedeal van Techport in het House of Skills (MRA) akkoord Gerik ten Berge Projecttitel Rol Techport Projectpartners 5.3 Vakliedenpool In de onderhoud- en maakindustrie is vaak sprake van piekbelasting. De kwantitatieve vraag naar gekwalificeerd personeel fluctueert dan ook bij bedrijven. Hoewel de benodigde skills en vakkrachten in de regio aanwezig zijn (want niet overal is tegelijkertijd een piekbelasting) lukt het bedrijven niet om goede tijdelijke vakkrachten te vinden. Een vakliedenpool moet ervoor zorgen dat bedrijven op basis van een onderlinge uitruilconstructie altijd kunnen rekenen op vakkrachten met complementaire kennis. Tegelijkertijd helpt het kijken bij de buren vaklieden om zich een leven lang te ontwikkelen. Techport ondersteunt AnyStaff en OV IJmond bij het opzetten en opschalen van de Vakliedenpool, onder meer door bedrijfsbezoeken. Tevens levert Techport mogelijk benodigde bijscholingsmodules en gerichte assessments (via House of Skills) OV IJmond (cluster maakindustrie), AnyStaff House of Skills, ROC Nova College Resultaten 2019 Netwerk opgezet dat bereid is personeel uit te lenen op basis van vertrouwen en relatie aan collega bedrijven uit het netwerk van OV IJmond/Techport Opzetten van (digitale) matchingstool en database gevuld Opstellen van contracten met aangesloten bedrijven Promoten collegiale inleen op basis van kostprijs De Vakliedenpool is ingericht en minimaal 25 bedrijven hebben zich hier aan gecommitteerd. 10 matches Dit project is een innovatiedeal van Techport in het House of Skills (MRA) -akkoord Projectleider Gerik ten Berge / AnyStaff 19

20 6. Innoveren in techniek Het versterken van het innovatief vermogen van het bedrijfsleven uit de regio. Deze doelstelling staat centraal binnen de actielijn Innoveren in Techniek. De theorie van Darwin gaat hier op. Het zijn immers niet de grootste of sterkste bedrijven die overleven, maar die bedrijven, die zich het best weten aan te passen aan nieuwe omstandigheden. Techport ondersteunt hierbij; door het netwerk van regionale bedrijven in de Smart Maintenance kennis te laten maken met nieuwe technologieën, door een broedplaats te creëren voor innovatie en door individuele én collectieve innovaties te ondersteunen. Hierbij wordt ook steeds nadrukkelijk de verbinding gelegd met het onderwijs. Techport biedt voor elke fase van het innovatieproces een passend ondersteunend of versnellend instrument. Hoe een innovatieproces werkt en hoe Techport hier op inspeelt is te zien in de volgende figuur (Gate Stage Model -Cooper): Innovatiefinanciering

21 De volgende doelstellingen zijn opgesteld als uitgangspunten voor de meerjarenagenda Techport : Er is een innovatiestrategie opgesteld passend bij het focusthema Smart Maintenance- met aandacht voor positionering, aanpak, doelgroepen, rollen en taken; Er is een functionerend ecosysteem rond het thema Smart Maintenance. Techport is dé hotspot voor Smart Maintenance in de MRA en een fysieke en digitale ontmoetingsplek voor bedrijven, onderwijs- en kennisinstellingen; Minimaal 50 bedrijven, kennis- en onderwijsinstellingen zijn betalend lid/gebruiker van het Field Lab, de Innovation Tribes en andere innovatieversterkende activiteiten van Techport; Er is een verbinding gelegd tussen de Techport activiteiten gericht op innoveren en de andere Techport actielijnen (kiezen-leren-werken); er is een koppeling gemaakt tussen kennisontwikkeling en vertaling naar innovatief onderwijs; Techport jaagt innovaties na: er zijn door ondersteuning van Techport (bij projectdefinitie, bij huisvesting of financiering, het vinden van de juiste partners of opschaling) succesvolle innovatieve producten, instrumenten of diensten ontwikkeld. Er is een economisch functionerend (fysiek) nationaal Field Lab Smart Maintenance Techport; Er is governance ontwikkeld en er is een organisatie ingericht die bovenstaande resultaten kan behalen en borgen Focus 2019 Opstellen van een innovatiestrategie Smart Maintenance, gekoppeld aan een p.a./p.r en communicatiestrategie en met aandacht voor governance en organisatie; Het fysieke Field Lab Techport is in bedrijf met twee proefopstellingen en functioneert als test- en democentrum op het gebied van Smart Maintenance; Er loopt -naast de Koudband van Tata Steel- een tweede use case in het Field Lab; Het Innovatieprogramma Maakindustrie MRA (innovatiefonds) is succesvol en minimaal 3 innovatieprojecten (met samenwerking tussen bedrijfsleven en kennisinstellingen) worden uitgevoerd Opzetten van een Techport Accelerator programma Smart Maintenance, gekoppeld aan GO-NH! Er worden maandelijks Innovation Tribes georganiseerd. Ook wordt de basis gelegd voor de vorming van Business Clusters met een bijhorend business model om de projectbegeleidingskosten daarvan te bekostigen. 21

22 In 2019 zullen onderstaande projecten door Techport worden uitgevoerd voor de actielijn innoveren : Projecttitel 6.1 Opstellen Innovatiestrategie Techport Techport heeft de ambitie uitgesproken te excelleren in het domein van Smart Maintenance. De innovatiestrategie is een uitwerking hiervan en moet helder maken waar we inhoudelijk het verschil willen en kunnen maken (met nationaal referentiekader), met welke activiteiten, welke partijen aangehaakt moeten zijn (bovenop de partijen die al aangehaakt zijn), hoe we deze partijen committeren en welke tijdslijn hierbij past. De innovatiestrategie kent tevens een onderwijs- en p.a./p.r component en financieringsparagraaf en brengt scherpte aan in de activiteiten voor de vier actielijnen, maar ook voor de invulling van het Techport Centre (meerjarenambitie). Rol Techport Techport voert uit. Projectpartners Techport bedrijven, IJmondgemeenten, Provincie Noord-Holland, onderwijsinstellingen (ROC Nova College, Hogeschool van Amsterdam, Vrije Universiteit) Resultaten 2019 Inhoudelijke analyse en benchmark gemaakt voor domein Smart Maintenance (trends en ontwikkelingen) Stakeholdersanalyse Smart Maintenance opgeleverd Er is een innovatiestrategie Smart Maintenance Techport opgesteld die geïntegreerd is in het Meerjarenplan Techport Projectleider Gerik ten Berge Projecttitel 6.2 Field Lab Smart Maintenance Het inrichten van een fysiek kennis-test-demo en opleidingscentrum op het gebied van Smart Maintenance met nationale uitstraling en aanzuigende werking op bedrijven en kennisinstellingen die willen excelleren op het gebied van Smart Maintenance. Rol Techport Techport is penvoerder van het 4 jarig project en levert de procesmanager. Deze persoon is de verbinder tussen het uitvoerend consortium van 13 partijen, de stuurgroep Techport en de publieke financiers van het project. Techport zorgt dat partijen aangehaakt blijven, toegevoegde waarde hebben, nieuwe partijen kunnen aanhaken en Techport legt verantwoording af richting financiers. Techport stuurt op output en toegevoegde waarde in termen van verbinding, business, zichtbaarheid en koppeling tussen het Fieldlab en opleidingsmogelijkheden. Projectpartners Tata Steel, ROC Nova College, VU Amsterdam, Koning & Hartman, Bosma & Bronkhorst, SKF, Facta, IJssel Technologie, Amsterdam Center of Data Analytics, Semiotic Labs, VanDerEng Labels, World Class Maintenance, Provincie Noord-Holland, Gemeente Velsen, Europese Unie Resultaten 2019 Het fysieke Field Lab is ingericht met 2 proefinstallaties en heeft een professionele uitstraling; De installaties worden gebruikt voor het simuleren van minimaal 2 industriële processen en het demonstreren van de verbeteringen (showcases); Voor minimaal 2 use cases worden verbetervoorstellen opgeleverd vanuit het Field Lab; 22

23 Projectleider Het Field Lab wordt ook gebruikt voor onderwijsdoeleinden i.s.m. Tata Academy, House of Skills en ROC Nova College; Er zijn minimaal 2 publieksevents georganiseerd Er zijn minimaal 2 nieuwe partners aangehaakt (met nieuwe use cases en vragen richting consortium) Gerik ten Berge Projecttitel Rol Techport Projectpartners 6.3 Acceleratorprogramma Techport GO-NH! Veel kansrijke innovatieve ideeën van ondernemers blijven binnen de muren van het bedrijf; de dagelijkse business domineert en nieuwe innovatieve ideeën krijgen geen aandacht. Met het Accelerator programma biedt Techport innovatieve bedrijven uit de maaken onderhoudsindustrie de mogelijkheid om met intensieve begeleiding het innovatieve idee wel in korte tijd- uit te werken en in de markt te zetten. Techport begeleidt Innomics en neemt zitting in de jury. Tevens zet Techport haar communicatie-instrumentarium in voor werving en promotie. Provincie Noord-Holland, Innomics, OV IJmond, Rabobank IJmond Resultaten 2019 Er is een Techport Challenge GO-NH! uitgeschreven waar minimaal 10 partijen op inschrijven en waar 2 winnende partijen deelnemen aan het Acceleratorprogramma GO-NH! Winnaars volgen 3 maanden een intensief acceleratorprogramma waarin het idee wordt uitgewerkt,stakeholders en financiers worden gezocht Projectleider Theo Koster Projecttitel 6.4 Innovation Tribes met MKB binnen Smart Maintenance Innovatievraagstukken van individuele bedrijven oplossen door hele gerichte sessies met een brede geleding van bedrijven en daar waar mogelijk en gewenst - studenten te beleggen waarbij het oplossen van het vraagstuk centraal staat. Een secundair doel is het leggen van nieuwe verbindingen tussen bedrijven onderling en bedrijven en kennisinstellingen en daarmee nieuwe samenwerkingen op het gebied van innovatie. Rol Techport Ophalen ideeën/concepten, faciliteren proces en versnellen van innovatie. Zichtbaarheid Techport vergroten.. Projectpartners mkb in Techport Netwerk, Nova College, vmbo-scholen Resultaten Tribes volgend uit Business Clusters (zie 7.3) 25 innovatievraagstukken van individuele bedrijven opgelost door de opstart en uitvoering van innovatieprojecten die vanuit dit project zijn geïnitieerd 30 scholieren/studenten betrokken Projectleider Theo Koster 23

24 Projecttitel 6.5 Innovatieprogramma Cluster Maakindustrie MRA Techport ondersteunt ondernemers uit de maakindustrie bij innovaties, met name rond het thema Smart Maintenance. De financiering voor het uitwerken en opschalen van deze innovatieve ideeën is vaak een van de eerste bottle necks voor ondernemers. Vanuit de overlevering van het cluster maakindustrie van de Amsterdam Economic Board is Techport gevraagd een innovatieregeling uit te voeren, waar op basis van samenwerking tussen bedrijven onderling en tussen bedrijven en kennisinstellingen, voor het uitwerken en opschalen van innovatieve ideeën innovatiebudget beschikbaar is. Het fonds bedraagt en het doel is om met deze gelden 3-5 kansrijke Smart Industry/Smart Maintenance projecten -afkomstig uit de maakindustrie uit de MRA een stap verder te brengen en op te schalen Rol Techport Techport is programma coördinator. Projectpartners Techport bedrijven, gemeente Velsen, MRA bureau, onderwijsinstellingen (ROC Nova College, Hogeschool van Amsterdam, Vrije Universiteit, Inholland) Resultaten 2019 Er zijn 3 kansrijke projecten gedefinieerd en opgestart met ondersteuning vanuit het Innovatieprogramma Projectleider Gerik ten Berge 24

25 7. Techport Centre De stuurgroep Techport heeft in september 2018 HEVO de opdracht gegeven om het proces om te komen tot een Techport Centre te begeleiden tot en met eind Afhankelijk van de bevindingen van HEVO wordt bepaald op welke manier er vervolg wordt gegeven aan de ontwikkeling van Techport Centre. Op basis van de conclusies en aanbevelingen van HEVO wordt bepaald wat de logische en gewenste vervolgstappen zijn. Daarom zijn er op dit moment geen activiteiten geformuleerd voor de onderdeel. 25

26 8. PR en communicatie In 2018 zijn de hoofdlijnen van een visie voor Techport opgesteld. Deze visie moet verder aangescherpt worden om Techport zo nog sterker te positioneren bij de verschillende stakeholders en doelgroepen binnen én buiten de regio. Hierbij willen we als Techport op regionaal en (inter)nationaal niveau erkend worden als Topregio op het gebied van Smart Maintenance binnen de maakindustrie. Een belangrijke focus is de Metropoolregio Amsterdam (MRA) en haar agenda. De (communicatie)middeleninzet (online- en offline) moet worden gecontinueerd en verder geprofessionaliseerd. Techport richt zich op een grote verscheidenheid aan doelgroepen (leerlingen, ouders, docenten, onderwijsinstellingen, overheden, bedrijven, kennisinstellingen); al deze doelgroepen moeten bediend worden met passende communicatiemiddelen. De herkenbaarheid van Techport als (geografische) regio, netwerkorganisatie/ecosysteen en de expertise op Smart Maintenance moeten verder verstevigd worden, juist ook buiten de IJmond. In 2019 wordt Public Affairs geprofessionaliseerd. De volgende doelstellingen zijn opgesteld als uitgangspunten voor de meerjarenagenda Techport : Techport draagt succesvol bij aan duurzame inzetbaarheid van werknemers bij toekomstbestendige bedrijven in de IJmond-regio, gepositioneerd binnen de Metropoolregio Amsterdam. Techport realiseert dit via een goede aansluiting tussen arbeidsmarkt en onderwijs waarbij leerlingen en studenten in het curriculum extra aandacht besteden aan de maakindustrie in het algemeen en Smart Maintenance in het bijzonder. Dus Techport, daar wil je bij horen : o Techport heeft een duidelijk herkenbare propositie binnen én buiten de regio met nationale uitstraling (regional branding) o Techport is dé plek voor KIEZEN, LEREN, WERKEN en INNOVEREN rondom Smart Maintenance met nationaal aanzien waarbij ondernemers, bestuurders, managers, docenten, ouders, leerlingen en studenten actief betrokken zijn en zich regelmatig ambassadeur voelen (brand networking) o Techport zal (selectief) internationaal zichtbaar zijn als het gaat om Smart Maintenance en/of Smart Manufactoring (product branding) o Smart Maintenance is een algemeen bekende term met een eenduidige lading bij de stakeholders van Techport 26

27 Focus 2019: Duidelijke missie, visie en strategie geformuleerd voor Techport Basis leggen voor uitvoering strategische marketingafspraken (PR én PA) met commitment van Techport-partners (bedrijven, onderwijsinstellingen en overheden) rondom zichtbaarheid Techport bij uitvoering actielijnprojecten, lobby naar overheden én bij partnercommunicatie over Smart Maintenance in de maakindustrie of actielijnen (living the brand) PR en Public affairs-aanpak is ontwikkeld via een jaarplanning (inclusief communicatiemiddelen en events) waardoor doelgerichte communicatie (naar interne- en externe stakeholders) gerealiseerd is (2019) en daarna effectief geïmplementeerd wordt (living the brand): o Regelmatig wordt Techport in de (digitale)krant genoemd o Groei aantal volgers via Social Media (Twitter, LinkedIn en Facebook) o Inschrijvers digitale Nieuwsbrief Techport groeit boven de 700 waarbij click/open rate minimaal 25% blijft Strakkere regie voeren op de beeldvorming/imago van Techport als innoverende partner van groot-, midden- en kleinbedrijf (living the brand) In 2019 zal ingezet worden op uitvoering van de volgende activiteiten en projecten: Projecttitel 8.1 Online Communicatie Techport heeft een duidelijk herkenbare propositie binnen én buiten de regio met (inter)nationale uitstraling (regional branding) Het positioneren van Techport bij een grote verscheidenheid aan regionale en nationale doelgroepen (studenten, scholen, bedrijven, overheden, kennisinstellingen) Via social media wordt betrokkenheid van verschillende doelgroepen verhoogd. Planmatig wordt gecommuniceerd vanuit een vooraf besproken communicatieboodschap per evenement. De tone of voice is afgestemd op de informatiebehoefte van minimaal twee communicatiedoelgroepen Rol Techport Techport voert regie op de online communicatie en voert een actief communicatiebeleid met (digitale)nieuwsbrieven, vlogs, op de website en via social media (LinkedIn, Facebook, Twitter) Resultaten 2019 Groei aantal volgers via Social Media (Twitter, LinkedIn en Facebook) Online digitaal jaaroverzicht op website Gemiddeld 1 vlog per maand De website ( is up to date; alle relevante informatie over Techport is daar te vinden 27