Plusklassen bij stichting Bravoo. 9 mei 2017 Caren Derksen (leerkracht Plusklassen)

Transcriptie

1 Plusklassen bij stichting Bravoo 9 mei 2017 Caren Derksen (leerkracht Plusklassen)

2 Wat zijn de Plusklassen? Toelaning & DHH De start van de Plusklassen Hoe werk ik in de Plusklassen Mijn ervaringen Mijn tips voor in de klas

3 Wat houdt het in? Een passend aanbod voor hoogbegaafde leerlingen of leerlingen met die veel kenmerken van hoogbegaafdheid laten zien; 1 dagdeel in de week, op een van de Bravoo-scholen; Een aanbod voor leerlingen van groep 5 t/m groep 8, in heterogene groepen; Aanbod staat los van het aanbod op eigen school; Maximaal 15 leerlingen per groep; Op dit moment 2 groepen gestart, 2017/2018 zijn er 3 groepen.

4 Wanneer kom je in aanmerking? Screening via het DHH; Digitaal handelingsprotocol (hoog)begaafdheid Vastgesteld IQ van 130 of hoger; Door psycholoog, nooit door de school Advies van DHH voor leerstofaanbod in tweede leerlijn.

5 Het DHH Voorhet herkennen en begeleidenvan hoogbegaafdeleerlingen Quickscan voor alle leerlingen, groep 5 en groep 7 Signalerings vragenlijsten Leerkacht + ouders Diagnostische vragenlijsten Leerkracht + ouders + leerling Een advies voor begeleiding van de leerling Geen leerstofaanbod noodzakelijk Leerstofaanbod in eerste leerlijn Leerstofaanbod in tweede leerlijn

6

7 Start van de Plusklassen Maart 2017 Twee kleine groepjes (5 en 7 leerlingen) Cyclisch proces (groeiproces) Door evaluatie en bijstellen blijven optimaliseren Aanbod is zo gelijk beschikbaar, geen tijdverlies Inmiddels twee volle klassen (15 leerlingen)

8 De Plusklassen in de praktijk

9 De Plusklas dagindeling Vaste dagindeling biedt structuur Kring moment Samen opstarten, filosofie, sociaal-emotioneel Werkronde 1 Eigen portfolio, onderzoek, werkstuk, samenwerkingsopdracht etc. Ontspanningsmoment Een leuke activiteit of leuk spel (op ons niveau) Werkronde 2 Verder werken aan werkronde 1, of een nieuwe opdracht Kring moment Evalueren, presenteren, samen afsluiten

10 De Plusklas Thema s Deze thema s komen door het jaar heen aan bod als hoofdthema van een periode.

11 Ontwerp je eigen eiland.

12 De Plusklas Leren leren Aandacht voor het ontwikkelen van vaardigheden die je nodig hebt om nieuwe kennis op te doen: Werkhouding, werken volgens plan, manieren van leren Aandacht voor meervoudige intelligenties leervoorkeuren Komt naar voren in bijvoorbeeld: Portfolio Opstellen van eigen leerdoelen Reflecteren op eigen leerdoelen Werkstuk maken Planning maken Informatie verzamelen

13 De Plusklas Leren denken Aandacht voor de hogere denkvaardigheden: Analytisch denken, creatief denken, kritisch denken Komt naar voren in bijvoorbeeld: Onderzoeksvragen bedenken opstellen Onderzoekend leren Ontwerpend leren Resultaten vastleggen, verslagleggen, presenteren Projectonderwijs in groepjes Producten bedenken en maken

14 De Plusklas Leren Leven Aandacht voor sociaal-emotionele aspect van ontwikkeling: Inzicht in jezelf, omgaan met anderen Komt naar voren in bijvoorbeeld: Portfolio Leergesprekken (kring) Samen probleemstellingen oplossen Presenteren

15 De Plusklas, vanuit de leerling Eigen inbreng erg belangrijk Leervragen portfolio vanuit de leerling Onderzoeksvragen vanuit de leerling / een groepje leerlingen Aandacht voor eigen ervaringen in kringmomenten

16 Mijn ervaringen tot nu toe Erg enthousiaste leerlingen Leerlingen zijn betrokken en komen ook echt met eigen ideeën Ouders zijn enthousiast In de auto naar huis was hij vrolijk en niet aan het zeuren over school, dat heeft hij lange tijd niet gehad (moeder) Leerling wordt ook in eigen klas een ander kind De Plusklassen zijn echt een groep Het contact met gelijkgestemden is goed zichtbaar, leerlingen begrijpen elkaar.

17 Wat kan je in je eigen klas doen? Durf leerlingen los te laten; Kijk eens kritisch naar de reguliere lesstof, wat kan de leerling missen? Vooral regeltjes aanleren oefenen we vaak onnodig Geef opdrachten van zaakvakken in een vrijere vorm; Maak van de belangrijkste opdracht een onderzoeksvraag en laat de leerling zelf op onderzoek gaan Zorg dat ook deze leerling een succes ervaring op kan doen en daarvoor echt een compliment krijgt. Geef de leerling een leerdoel om aan te werken Niet op didactisch gebied Wel op het leren plannen, leren organiseren (opruimen), leren omgaan met tegenslag, inzicht geven in eigen kwaliteiten

18 De Plusklas is vooral.. Vertrouwen en plezier in je eigen kunnen (competentie) Een leuke, gezellige, leerzame, uitdagende ochtend! Een plek waar je, je veilig en geaccepteerd voelt (relatie) Ruimte om zelf te kiezen en verantwoordelijkheid te nemen (autonomie) Een plek waar je gelijkgestemden ontmoet

19