U7 3v3 DE NOODZAKELIJKE TUSSENSTAP VAN 2V2 NAAR 5V5 IN HET DECISION MAKING PROCES. KFC Meise 22/05/2018
|
|
- Anneleen Wouters
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1
2 U7 3v3 DE NOODZAKELIJKE TUSSENSTAP VAN 2V2 NAAR 5V5 IN HET DECISION MAKING PROCES KFC Meise 22/05/2018
3 Welkom!
4 INHOUD KFC Meise 22/05/2018
5 Inhoud Opleidingsvisie VV/KBVB Decision making 3v3 K+2 Hervorming competitie Spelreglementen Panathlon Algemene info Demotraining U7
6 Opleidingsvisie Voetbal Vlaanderen / KBVB
7 Opleidingsvisie Voetbal Vlaanderen / KBVB Start ontwikkeling Opleidingsvisie 2000 Publicatie brochure opleidingsvisie 1,0 Aanpassing op basis van internationale tendensen Aanpassing op basis van competitiehervorming Aanpassing spelvormen Competitiehervorming Aandacht Laatrijpe spelers (Futures) Aanpassing Toetsing Tendens Link met talentidentificatie: competentiemodel + spelersprofielen De ontwikkeling op lange termijn (LTPD) is de basis voor individuele ontwikkeling
8 Opleidingsvisie Voetbal Vlaanderen / KBVB 4. Acteur = SPELER Jeugdspeler (instroom) 3. Methode = WEDSTRIJD- en TUSSENvormen 2. Programma = LEERPLAN 1. Filosofie = ZONE Volwassen Voetballer (doorstroom)
9 Opleidingsvisie Voetbal Vlaanderen / KBVB 4. Acteur = SPELER Jeugdspeler (instroom) 3. Methode = WEDSTRIJD- en TUSSENvormen 2. Programma = LEERPLAN 1. Filosofie = ZONE Volwassen Voetballer (doorstroom)
10 Opleidingsvisie FUN = al spelend leren IEDERE SPELER ospeelt bijna de gehele tijd voetbal okomt vaak aan de bal okrijgt veel scoringskansen omag vrij spelen owordt aangemoedigd door de coach owordt gesteund door de ouders KOMT LATER TERUG IN DE PRESENTATIE = BASIS VOOR 3V3
11 Opleidingsvisie Voetbal Vlaanderen / KBVB 4. Acteur = SPELER Jeugdspeler (instroom) 3. Methode = WEDSTRIJD- en TUSSENvormen 2. Programma = LEERPLAN 1. Filosofie = ZONE Volwassen Voetballer (doorstroom)
12 Opleidingsvisie FORMATION = procesgericht leren ogerichtheid naar het einddoel Wat moet de jeugdspeler kunnen op het einde van de opleiding (=17j)? Zonder basis geen einddoel Einddoelstellingen op technisch, tactisch, mentaal en fysiek vlak? owedstrijdgerichtheid Na de opleiding is speler klaar om in wedstrijden te presteren Wet van transfer: wedstrijdvormen als het kan, tussenvormen als het moet
13 Opleidingsvisie FORMATION = procesgericht leren omethodische opbouw Wet van geleidelijkheid en wet van de herhaling Planning en evaluatie van de doelstellingen oleeftijdskarakteristieken en vaardigheidsniveau Typische leeftijdskenmerken (motorisch en psychologisch) afhankelijk van groeiontwikkeling en rijpheid Bepalen van doelstellingen per ontwikkelingsfase
14 Opleidingsvisie FORMATION = opvoeden omenselijke waarden verwerven oneen tegen corruptie, drugs, racisme & geweld ospelen om te winnen leren verliezen ospelregels (fairplay) naleven orespecteren van leefregels (discipline) en zelfdiscipline osamenleven en samenwerken
15 Opleidingsvisie Voetbal Vlaanderen / KBVB 4. Acteur = SPELER Jeugdspeler (instroom) 3. Methode = WEDSTRIJD- en TUSSENvormen 2. Programma = LEERPLAN 1. Filosofie = ZONE Volwassen Voetballer (doorstroom)
16 Opleidingsvisie Het voetbalontwikkelingsmodel Technisch-tactische ontwikkelingsdoelen binnen het leerplan 2-2 & TEAMTACTICS Doorontwikkeling BASICS Vervolmaking U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15 U16 U17 U18 U19 U20 U21 Ik en de bal (fase 1: 2-2 & 3-3) Collectief spel dichtbij (fase 2: 5-5) Collectief spel 2 graad (fase 3: 8-8) Speldimensies/ontwikkelingsfases Collectief spel veraf (fase 4: 11-11)
17 Opleidingsvisie Het voetbalontwikkelingsmodel Mentale ontwikkelingsdoelen binnen het leerplan Gebruik mentale vaardigheden i.f.v. competitie Gebruik mentale vaardigheden i.f.v. trainingen Aanleren mentale basisvaardigheden (attitude) 1. Motivatie 2. Zelfcontrole en zelfdiscipline 3. Concentratie 4. Zelfvertrouwen 5. Interpersoonlijk en teamrelaties 6. Leefstijl U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15 U16 U17 U18 U19 U20 U21 Ik en de bal (fase 1: 2-2 & 3-3) Collectief spel dichtbij (fase 2: 5-5) Collectief spel 2 graad (fase 3: 8-8) Speldimensies/ontwikkelingsfases Collectief spel veraf (fase 4: 11-11)
18 Opleidingsvisie Het voetbalontwikkelingsmodel Fysieke ontwikkelingsdoelen binnen het leerplan Uithouding Lenigheid Snelheid Algemene Kracht Algemene Coördinatie Specifieke Kracht Specifieke Coördinatie U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15 U16 U17 U18 U19 U20 U21 Ik en de bal (fase 1: 2-2 & 3-3) Collectief spel dichtbij (fase 2: 5-5) Collectief spel 2 graad (fase 3: 8-8) Speldimensies/ontwikkelingsfases Collectief spel veraf (fase 4: 11-11)
19 U7 3v3 De noodzakelijke stap in het decision making proces
20 Link opleidingsvisie en leeftijd U5 U6 U7
21 Do you remember? 15 sleutels voor een jeugdcompetitie op maat van het kind en de club Kinderen leren beter voetballen HERVORMING JEUGDCOMPETITIE Kinderen en clubs kunnen meer doen wat ze echt willen doen Kinderen beleven meer voetbalplezier
22 Wedstrijdvormen op maat opanathlonverklaring okinderen leren beter voetballen o : 2v2 bij U6; 8v8 t.e.m. U13 ofacultatieve competities 5v5 en 8v8 vanaf U10
23 Wedstrijdbeeldjes v5 bij U7? orood team (P) v groen team (IP) ogewestelijke U7-reeks C niveau 2 ozaterdag : einde 1 e ronde = half jaar voetbalervaring binnen U7 (was nog 5v5) + volledig seizoen 2v2 Je verwacht een goed niveau maar
24 Wedstrijdbeeldjes v5 bij U7? obekijk en analyseer: VOETBALTIJD Is de bal lang genoeg in het spel? AANTAL BALTOETSEN DOOR ELKE SPELER Wordt de bal voldoende aangeraakt door alle spelers? RUIMTEGEBRUIK Wordt de volledige speelruimte benut bij B+? SAMENSPEL Is het samenspel van een voldoende hoog niveau? DOELBEWUSTE PASSING Worden er voldoende bewuste passen na elkaar gegeven en wordt iedereen betrokken in het spel?
25 Rol van de trainer(s) Rol van de speler(s) Trainer(s) STOREND ONAANGEPAST Speler(s) FUN & FORMATION? WIE KIJKT ER?
26 Wedstrijdbeeldjes v5 bij U7? HOE KOMT HET DAT 5V5 BIJ U7 ZO MOEILIJK IS?
27 Antwoorden 1. DECISION MAKING 2. RUIMTE PERCEPTIE 3. DOELTJES 5. EXTRA 4. SPELREGELS LOGISCHE OPBOUW NASTREVEN!
28 U5: naast elkaar Leiden en trappen U6: tegen elkaar Dribbelen U7: met elkaar Passen Ontwikkeling U5 U6 U7 i.f.v. mogelijkheden 1. DECISION MAKING
29 Decision making bij U7 Dribbel, pass (naar 1 speler) of trap 1. DECISION MAKING odecision making = cruciaal binnen het aanleren van de basics ovoor U7 zijn de keuzes in een 5v5 te complex: keuze tussen 4 medespelers (pass), dribbel of trap obeter in een 3v3: 2 opties = beheersbaar
30 Decision making bij U7 Dribbel, pass (naar 1 speler) of trap 1. DECISION MAKING orelatief eenvoudig maar moeilijk genoeg op die leeftijd okeuze uit dribbel, trap of pass opass naar 1 speler (excl. keeper) o 5v5: pass naar juiste speler in de ruimte op het juiste tempo op de juiste voet welke van de 3 andere (excl. keeper) kunnen ze zien? obal is grote struikelblok Met elkaar Passen
31 Decision making bij U7 Streven naar 1. DECISION MAKING
32 Oppervlaktes 2. RUIMTE PERCEPTIE i.f.v. leeftijd U7/U8/U9-875m 2 25 x 35m U12/U m 2 40/45 x 50/60m U10/U m 2 30/35 x 40/50m 5v5 8v8(2) 8v8(1) X1,6 U6-225m 2 12,5 x 18m 2v2 X4 Kinderen die minder kunnen (jonge leeftijd) moeten een grotere overgang maken
33 Oppervlaktes 2. RUIMTE PERCEPTIE i.f.v. leeftijd U12/U m 2 40/45 x 50/60m U10/U m 2 30/35 x 40/50m U8/U9-875m 2 25 x 35m 5v5 8v8(2) 8v8(1) U7-375m 2 15 x 25m 3v3 X2,3 X1,6 U6-225m 2 12,5 x 18m 2v2 X1,6
34 Oppervlaktes i.f.v. leeftijd 2. RUIMTE PERCEPTIE 2v2 3v3 5v5 8v8(1) 8v8(2)
35 Echte doelen i.f.v. spelersgrootte 3. DOELTJES 2,44m x 7,32m 11v11 2m x 5m X1,8 5v5 & 8v8 1,5m x 3m 2v2 & 3v3 X2,2
36 Echte doelen i.f.v. spelersgrootte 3. DOELTJES okeeper in een echt doel oveel scoringskansen oveel FUN 11v11 2v2 3v3 5v5 8v8
37 Spelregels i.f.v. cognitieve vaardigheden 4. SPELREGELS 2v2 3v3 5v5 Begin van het spel Indribbelen vanaf doellijn Centraal passen of indribbelen * Centraal passen (aftrap) Na doelpunt Zie doeltrap Zie doeltrap Centraal passen (aftrap) Ingooi Doeltrap Passen of indribbelen * (3m afstand) Passen of indribbelen (3m afstand) * Passen of indribbelen (3m afstand) * Passen of indribbelen (afstand = eigen doellijn) Passen of indribbelen * (afstand = buiten doelgebied) Passen of indribbelen (3m afstand) * * Bij indribbelen kan men scoren * Bij indribbelen kan men scoren * Bij indribbelen kan men niet scoren LOGISCHE OPBOUW
38 Spelregels i.f.v. cognitieve vaardigheden 4. SPELREGELS Vrije trap 2v2 3v3 5v5 Altijd onrechtstreeks Passen of dribbelen (3m afstand) Altijd onrechtstreeks Passen of dribbelen * (3m afstand) Altijd onrechtstreeks Passen (8m afstand) Hoekschop Niet van toepassing Niet van toepassing Ja Strafschop Niet van toepassing Niet van toepassing Niet van toepassing * Bij indribbelen kan men scoren LOGISCHE OPBOUW
39 Extra troeven Tijdsduur en aantal spelertjes 5. EXTRA 2v2 3v3 5v5 Max. 36 (6x 2x3 ) Max. 40 (4x 2x5 ) 4x15 = 60 Nu was er zelfs een mogelijkheid om 3x15 te spelen bij U7 = speelduur was eigenlijk wat te lang bij U7 Geen wissels Bij elke format 8 spelers nodig 1 wisselspeler / wedstrijd 3 wisselspelers
40 Extra troeven Tijdsduur en aantal spelertjes 5. EXTRA 2 x 3v3 = 6 spelers actief (vergelijking met 5 spelers bij het 5v5) 2 x 3v3 = 2 ballen waardoor het aantal balcontacten zal verdubbelen
41 Extra troeven 3v3 indoor makkelijk toepasbaar 5. EXTRA Eerste kennismaking met indoorvoetbal kan 1 jaar vroeger! Nu is 5v5 indoor bij U7 veel moeilijker dan op gras = drempel
42 35m Extra troeven 5. EXTRA Organisatie 25m 15m 5m TR 15m oidem afmetingen 5v5 ozelfde aantal spelers (telkens 1 wisselspeler) otr in neutrale zone = heeft iedereen in het oog en is niet storend meer orol TR: geen coaching, organisatie bewaken
43 Spelreglementen U7
44 Eindvorm 3v3
45 Belang voor de club 1. LEDENBEHOUD oindien 5v5 te moeilijk is bij U7 geen FUN ze haken af 2. OPLEIDING ospelers ontwikkelen beter meer balcontacten meer leermomenten = FORMATION PEILERS OPLEIDINGSVISIE
46 Dribbeldoeltjes kunnen terug gebruikt worden GEEN INVESTERING NODIG!
47 WK Voetribal = KDB Cup SCHRIJF JE NOG IN!
48 U7 3v3 FAQ
49 Zullen er voldoende begeleiders gevonden worden? oniet meer begeleiders nodig (zie presentatie)! ozie ook rol van de trainers geen coaching maar organisatie bewaken otrainer (en begeleider) staat in de neutrale zone en ziet beide wedstrijden opositieve benadering
50 Het plaatsen en verwijderen van de doeltjes vraagt meer helpers o3v3 doeltjes zijn veel lichter kunnen zelfs alleen gedragen worden overgelijk dit eens met de 5 x 2m doeltjes met hoeveel personen draag je dit? o= opoffering om kinderen voetbalplezier aan te bieden!
51 De aankoop van de doeltjes zijn grote meerkosten voor de club oclubs die reeds 4 jaar 2v2 spelen hebben geen probleem ojeugdvoetbal 2020 gebruiken odoeltjes kunnen ook door andere categorieën gebruikt worden obeperkte kost in vergelijking met volledig clubbudget
52 Er zijn meer keepers nodig ogoed voor de ontwikkeling van oog-hand coördinatie okeepers zijn vliegende keepers = opleiding moderne keeper o6 spelers spelen i.p.v. 5 reservekeeper speelt i.p.v. op de bank te zitten oalle kinderen willen in doel staan op die leeftijd odoorlopende wissels kunnen
53 Gaan er nog voldoende clubs inschrijven bij U7 als er 3v3 gespeeld wordt? ohoop dat er meer 2v2 zal gespeeld worden, nl. in de clubs die nog geen 2v2 doeltjes hebben ominder kinderen gaan afhaken spelletje wordt gemakkelijker en leuker voor de kinderen
54 Er worden 3 verschillende formats gespeeld over 3 leeftijden omeest makkelijke is 2v2 met de spelregels daar van toepassing otelkens komen er kleine elementen bij die kinderen op die leeftijd aankunnen = makkelijke opbouw ou8 kunnen 5v5 spelen met de spelregels daar van toepassing
55 Hoe stel ik mijn 3-tallen samen? omix van alle spelers iedereen ontwikkelt beter obespreek met je collega trainer of er moet gewisseld worden tijdens de rust van 10 om tot wedstrijdjes van hetzelfde niveau te komen
56 Wat met de niveaucodes? oiedereen schrijft in volgens zijn/haar eigen niveau omeer niveaus van toepassing oideaal voor instromers
57
58 Bedankt! Keep up the good work!
59 Vragen?
U6 2V2 DRIBBELVOETBAL Locatie xx-xx-xx
U6 2V2 DRIBBELVOETBAL Locatie xx-xx-xx Welkom! INHOUD Inhoud voetbal Opleidingsvisie VV/KBVB Dribbel- 2v2 DRIBBELS Hervorming competitie Spelreglementen Panathlon Algemene info Demotraining U6 Opleidingsvisie
Nadere informatieU8 & U9 5V5 SHORT PASSING GAME Locatie xx-xx-xx
U8 & U9 5V5 SHORT PASSING GAME Locatie xx-xx-xx Welkom! INHOUD Inhoud Opleidingsvisie Short passing 5v5 VV/KBVB game RUIT K+4 Hervorming competitie Spelreglementen Panathlon Algemene info Demotraining
Nadere informatieFUNCTIONELE TUSSENVORMEN. Locatie xx-xx-xx
FUNCTIONELE TUSSENVORMEN Locatie xx-xx-xx Welkom! INHOUD Inhoud Wedstrijdgericht Opleidingsvisie VV/KBVB FUN TUSSEN- VORM Beeldjes Theorie Leerplangericht Leeftijdsgericht Oefenstof 8v8 11v11 Opleidingsvisie
Nadere informatieDE OPLEIDINGSVISIE OPLEIDINGSVISIE KSCM = OPLEIDINGSVISIE KBVB
DE OPLEIDINGSVISIE OPLEIDINGSVISIE KSCM = OPLEIDINGSVISIE KBVB Alle trainers binnen de jeugdopleiding van KSC Menen zijn in het bezit van de brochure: "opleidingsvisie ven de KBVB". l 1895 Y1;Iil~~ liw.,ui'
Nadere informatieU10 & U11 1 e FASE 8V8 U12 & U13 2 e FASE 8V8 Locatie xx-xx-xx
U10 & U11 1 e FASE 8V8 U12 & U13 2 e FASE 8V8 Locatie xx-xx-xx Welkom! INHOUD Inhoud Opleidingsvisie VV/KBVB Halflange passing 8v8 2x ruit K+7 Hervorming competitie Spelreglementen Panathlon Algemene info
Nadere informatieFC Landen. Ontwikkelingsfase 5 tegen 5 = LEERPLAN
1. Opleidingsvisie FC Landen Jeugdopleidingsvisie ONDERBOUW (U7 tot U9) Ontwikkelingsfase 5 tegen 5 = LEERPLAN Vanaf U6 wordt er gewerkt met jaarprogramma s. Spelertjes moeten zich GOED voelen door : -
Nadere informatieOpleidingsplan K Humbeek FC
1 Opleidingsplan K Humbeek FC 2016-2017 1. Uitgangspunten Het moderne voetbal stelt hoge eisen aan elke voetballer die niveau wenst te halen. Een moderne voetballer moet beschikken over : Een goede baltechniek
Nadere informatieMissie & visie jeugdopleiding Standaard Denderleeuw.
Missie & visie jeugdopleiding Standaard Denderleeuw. Missie en visie. Wij Standaard Denderleeuw jeugdopleiding hun hebben als doel om zoveel mogelijk spelers uit eigen jeugdwerking te laten doorstromen
Nadere informatieBELEID EN STRATEGIE JEUGDWERKING KSKL TERNAT
BELEID EN STRATEGIE JEUGDWERKING KSKL TERNAT DE WAARDEN VAN ONZE JEUGDOPLEIDING KSKL TERNAT wil iedere jeugdspeler gelijke kansen bieden en dit ongeacht zijn of haar kwaliteiten. De ontwikkeling van de
Nadere informatieC L U B V I S I E
C L U B V I S I E Doelstelling en missie K.F.C.M.D. HALEN wil aan zijn jeugdspelers een gezond alternatief aanbieden als vrije tijdsbesteding in 2 niveaus (Provinciaal/Bijzondere reeks of gewestelijk),
Nadere informatieK.RUPEL BOOM F.C. INFOVERGADERING Jeugdwerking K.Rupel BoomFC 20 Maart 2014 AGENDAPUNTEN Visie jeugdwerking K.Rupel Boom FC - Afspraken & Regels Hervorming Jeugdvoetbal vlaanderen Samenstelling jeugdploegen
Nadere informatieFUNCTIONEEL TECHNIEK TRAINEN. Locatie xx-xx-xx
FUNCTIONEEL TECHNIEK TRAINEN Locatie xx-xx-xx Welkom! INHOUD Inhoud Wedstrijdgericht Opleidingsvisie VV/KBVB FUN TECHNIEK Wat is techniek? Wedstrijdvormen Droge techniek training Leeftijdsgericht Oefenstof
Nadere informatieFC Landen. Jeugdopleidingsvisie MIDDENBOUW (U10 tot U13) Ontwikkelingsfase 8 tegen 8 = LEERPLAN
Jeugdopleidingsvisie MIDDENBOUW (U10 tot U13) Ontwikkelingsfase 8 tegen 8 = LEERPLAN 1. Opleidingsvisie Vanaf U10 wordt er gewerkt met een jaarprogramma. Op basis van de basiscompetenties techniek, fysiek,
Nadere informatieDemo 4-6 jarigen Joost Desender Grassroots Mei DEMO TRAINING BIJSCHOLING 4 tot 6 jarigen Joost Desender
DEMO TRAINING BIJSCHOLING 4 tot 6 jarigen Joost Desender 1 METHODIEK WEDSTRIJDMETHODE Duur 60-75 min IN GANG ZETTEN 10 min Van vrij spelen met de bal, naar gericht spelen met de bal WEDSTRIJDVORM 5-7 min
Nadere informatieOpleidingsvisie KVK Ninove
Opleidingsvisie KVK Ninove 1. STANDPUNTEN OPLEIDINGSVISIE VAN DE CLUB: Plezier: Plezier voor iedereen, ook voor de mindere spelers Aanmoedigingen door de coach (positieve coaching) Luisteren en bereikbaar
Nadere informatieInleiding OPLEIDING INITIATOR VOETBAL - GETUIGSCHRIFT C. Voorbereiding Training - Wedstrijd. 5-5 (U7-U8-U9 Duiveltjes) 2/04/2017
OPLEIDING INITIATOR VOETBAL - GETUIGSCHRIFT C Voorbereiding Training - Wedstrijd 5-5 (U7-U8-U9 Duiveltjes) Inleiding Ontwikkeling > wedstrijdresultaat fase 1: plannen fase 2: voorbereiden fase 3: uitvoeren
Nadere informatieFC Landen. Jeugdopleidingsvisie BOVENBOUW (U14 tot U17) Ontwikkelingsfase 11 tegen 11 = LEERPLAN
Jeugdopleidingsvisie BOVENBOUW (U14 tot U17) Ontwikkelingsfase 11 tegen 11 = LEERPLAN 1. Opleidingsvisie Er wordt gewerkt met een jaarprogramma Op basis van de basiscompetenties techniek, fysiek, fun,
Nadere informatieTVJO-workshop Inzoomen op de 15 sleutels 17-02-2014
TVJO-workshop Inzoomen op de 15 sleutels 17-02-2014 Programma 19.00 u 19.40 u: info vanuit VFV Vernieuwde sporttechnische clubsupport (5 ) Round-up trainersschool (5 ) Platform Coach Education en licentieaanvragen
Nadere informatieHervorming Jeugdcompetitie. Gevolgen voor VC Bertem-Leefdaal
Hervorming Jeugdcompetitie Gevolgen voor VC Bertem-Leefdaal Agenda 1. Wie is het VFV? 2. Gewestelijk of Provinciaal? 2.1 Kwaliteitsmeting jeugdopleidingen: Footpass audit 2.2 Extra kwaliteitscriteria 2.3
Nadere informatieBESCHRIJVING VAN DE SPELOMGEVING
Opleidingsplan 2: U7 - U9 Opleidingsplan 2: Collectief spel: dichtbij * De ontwikkelingsfase 5 tegen 5: U7, U8 en U9 K+4/K+4 (duiveltjes) U7 Toepassing 2-2 U8 Uitbreiding naar kort spel U9 Football as
Nadere informatieDO S AND DON TS VOOR (BEGINNENDE) (JEUGD)TRAINERS Locatie xx-xx-xx
DO S AND DON TS VOOR (BEGINNENDE) (JEUGD)TRAINERS Locatie xx-xx-xx Welkom! INHOUD Inhoud Opleidingsvisie VV/KBVB Kapstokken BETER WORDEN TRAINING OPMAKEN FUN Formation Panathlon Algemene info Demotraining
Nadere informatieHerk Sport: Jouw Club voor Passie & Plezier
Herk Sport: Jouw Club voor Passie & Plezier Herk Sport is een club die dag in dag uit drijft op de inzet van vrijwilligers, voetballers en begeleiders, kortom mensen met een hart voor de club. Daarom willen
Nadere informatiePUPILLEN IN BEELD EN AAN HET WOORD. Geveldoek dia - afbeelding
PUPILLEN IN BEELD EN AAN HET WOORD Geveldoek dia - afbeelding Wat gaat er veranderen? Seizoen 2018/ 19 Onder 10 start met 6 tegen 6 wedstrijdvorm Onder 11 en onder 12 gaan de nieuwe wedstrijdvorm 8 tegen
Nadere informatieAlgemene Opleidingsvisie
Algemene Opleidingsvisie Polyvalente spelers opleiden die het zonevoetbal beheersen De jeugdopleiding van E. Termien probeert alle ploegen met dezelfde spelopvatting =zonevoetbal op te leiden en dit in
Nadere informatieTIPS & TRICKS VOOR G-TEAM TRAINERS. Locatie xx-xx-xx
TIPS & TRICKS VOOR G-TEAM TRAINERS Locatie xx-xx-xx Welkom! INHOUD Inhoud FUN FORMATION OPLEIDINGS- VISIE LINK MET G- VOETBAL THEORIE LEERPLAN WV + TV KAPSTOKKEN DEMO- TRAINING DIDACTIEK Opleidingsvisie
Nadere informatieWelkom! Informatieavond:
Welkom! Informatieavond: Startsituatie : Het moet echt anders! Startsituatie : We leren kinderen niet meer voetballen Minder voetballen op straat Ouders die trainer zijn Overspelen? Posities? Weinig inzicht
Nadere informatieOpleidingsplan Keepers FC Maasland NO
Opleidingsplan Keepers FC Maasland NO Woordje vooraf In ons specifiek opleidingsplan van de club, hebben we in grote lijnen al neergeschreven wat we juist verwachten van onze keepers. Omdat een goede opleiding
Nadere informatieEFFICIËNTE OPMAAK VAN EEN LEERPLAN + TOEPASSING IN DE PRAKTIJK
EFFICIËNTE OPMAAK VAN EEN LEERPLAN + TOEPASSING IN DE PRAKTIJK Welkom! INHOUD PROGRAMMA Inhoud Situatieschets Opleidingsvisie LEERPLAN VV/KBVB VARIABEL Jeugdopleidingen Steeds evolueren. PRAKTIJK Opleidingsvisie
Nadere informatieDank je wel voor je engagement. In deze bundel vind je heel wat informatie om alles vlot te laten verlopen. Neem even tijd om hem door te nemen,
Beste Sporting speler, Dank je wel voor je engagement. In deze bundel vind je heel wat informatie om alles vlot te laten verlopen. Neem even tijd om hem door te nemen, Veel succes! Belangrijke afspraken
Nadere informatieKsk Wavria LEERPLAN. Leerplan U6. Het is belangrijk op te leiden vanuit één gedachte, één visie.
Ksk Wavria LEERPLAN Leerplan U6 Het is belangrijk op te leiden vanuit één gedachte, één visie. Algemeen De ontwikkeling van de spelers is belangrijker dan het resultaat van het team. Positief coachen is
Nadere informatieOPLEIDINGSVISIE KBVB. 5. WEDSTRIJD- en TUSSENvormen
PLEIDINGSVISIE KBVB 5. WEDSTRIJD- en TUSSENvormen WEDSTRIJD- en TUSSENvormen «Teambuilding als route naar succes» Rinus MICHELS (2000) STRAATVETBAL was en is de belangrijkste natuurlijke opleidingsvorm.
Nadere informatieDRIBBELEN/DRIJVEN/PASSEREN
F-pupillen DRIBBELEN/DRIJVEN/PASSEREN Ter herinnering: Doelstellingen voor F-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Beginnende F-pupillen - 5/6 jaar o Leren beheersen van de bal. Passen binnenkant
Nadere informatieFC MAASLAND NOORDOOST JEUGDWERKING - U8 & U9 JAARPLANNING FC MAASLAND NOORDOOST JEUGD
JAARPLANNING FC MAASLAND NOORDOOST JEUGD 1 JAARPLANNING: SEIZOEN 2018 2019 JAARPLAN U8 & U9 VS AUTEURS: jeugdcoördinatoren FC Maasland NoordOost DATUM: 07/2018 ALGEMEEN: U8 A + B - Wekelijks: 2 trainingen
Nadere informatieOpleidingsplan 2vs2 en 3vs3
Opleidingsplan 2vs2 en 3vs3 2vs2 Spelomgeving 1ste fase: kinderen spelen met de bal naast elkaar. 2de fase: kinderen spelen tegen elkaar d.w.z leiden en dribbelen met accent op scoren Kenmerken Psychomotoriek
Nadere informatieOpleiding FUN in het voetbal
FUN in het voetbal Opleiding FUN in het voetbal VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen Actiemiddelen om de training aantrekkelijk te maken Een meerderheidssituatie creëren, zodat de ene ploeg makkelijker
Nadere informatieHSSP -OPLEIDINGSVISIE
HSSP -OPLEIDINGSVISIE Inhoudstafel Algemene principes Het FUN en FORMATION aspect Het HSSP-leerplan De verschillende opleidingsfases Het leerplan per leeftijdscategorie De Panathlon-verklaring De rol van
Nadere informatieLeidraad bij de ontwikkeling van het jeugdbeleid bij KFC Lint. Fédérico Perez, Jeugdcoördinator KFC Lint, 0496/404569
Leidraad bij de ontwikkeling van het jeugdbeleid bij KFC Lint Fédérico Perez, Jeugdcoördinator KFC Lint, 0496/404569 Samenstelling Opvattingen Leerplan Juniors F Leerplan Juniors E Leerplan Juniors D Leerplan
Nadere informatieLong Term Player Development
Long Term Player Development VOETBALCLINIC TECHNIEK TRAINEN C L I N I C O U D - T U R N H O U T 1 7 A P R I L 2 0 1 3 B E T E R E C O O R D I N A T I E F V E R M O G E N A L S B A S I S V O O R E E N O
Nadere informatieSCHOLING -VV REUVER -ZATERDAG 7 JANUARI 2017
SCHOLING -VV REUVER -ZATERDAG 7 JANUARI 2017 WELKOM Even voorstellen KNVB: Naam: Maurice Voestermans Functie: Technisch jeugdcoordinator M & V Zuid Mail: maurice.voestermans@knvb.nl 1/7/2017 2 HET IS NIET
Nadere informatieVeld en spelsystemen MICHEL DEKKER WSV 1930
Veld en spelsystemen MICHEL DEKKER WSV 1930 Spelsysteem 4V4 bij 07( Mini-PUP) Spelsysteem ( 2v2 ) Twee veldjes op een half veld. Afmeting 40/30 meter lang en 30/20 breed. 3 bij 1 meter doelen. Van elke
Nadere informatieBeknopte handleiding voor het begeleiden van wedstrijden U7 tot U13. Seizoen 2014 2015
Beknopte handleiding voor het begeleiden van wedstrijden U7 tot U13 Seizoen 2014 2015 De 8 principes van respect = FAIRPLAY 1. Respect voor de spelregels 2. Respect voor de scheidsrechter en de officials
Nadere informatie1 e Periode: Balbezit en balbezit tegenstander. 2 e Periode: Omschakelen van balbezit eigen team naar balbezit tegenstander en Balbezit tegenstander
1 e Periode: Balbezit en balbezit tegenstander. 2 e Periode: Omschakelen van balbezit eigen team naar balbezit tegenstander en Balbezit tegenstander naar balbezit eigen team. 3 e Periode: Completeren van
Nadere informatieJeugdopleiding Vaartland. Oudervergadering 27/03/2014
Jeugdopleiding Vaartland Oudervergadering 27/03/2014 Agenda Welkom Deel 1: Jeugdhervormingen KBVB/VFV Deel 2: JOV historiek Deel 3: JOV seizoen 2014-2015 1 ste Vaartlanddag Vragen DEEL 1 Jeugdhervormingen
Nadere informatieLet s have fun coach!!! OPLEIDINGSPLAN KFCH SINAAI ONDERBOUW SCHELFAUT CHRISTOPHE PAG. 1
Let s have fun coach!!! OPLEIDINGSPLAN KFCH SINAAI ONDERBOUW 2-1-1 SCHELFAUT CHRISTOPHE PAG. 1 INHOUD Algemeen:... 3 Ontwikkelingsfase U6 (2 vs 2) en u7 (3 vs 3)... 4 Opbouw trainingen U6 en U7... 5 Wedstrijden
Nadere informatieOPLEIDINGSVISIE KBVB. Initiator Voetbal (Getuigschrift C)
OPLEIDINGSVISIE KBVB Initiator Voetbal (Getuigschrift C) Opleidingsvisie KBVB Opleidingsvisie van de KBVB is het vertrekpunt ontwikkeld in 2001 en sindsdien gedoceerd en bijgestuurd getest in de praktijk
Nadere informatieDatum: Locatie: RK EDO Categorie: JO7, JO8, JO9, JO10, JO11 & JO12
KNVB Pilot Datum: 23-10-2016 Locatie: RK EDO Categorie: JO7, JO8, JO9, JO10, JO11 & JO12 KNVB Pilot @ RK EDO Clubtaken Velden uitzetten (afmetingen, doelgebied); veldindeling Kleedkamer indeling Materiaal
Nadere informatieVoetbalvisie D.O.S. Kampen
Voetbalvisie D.O.S. Kampen Algemeen: D.O.S. Kampen is een ambitieuze voetbalvereniging waar leden met veel plezier actief of passief bezig zijn met het voetbalspelletje. Deze voetbalvisie gaat over de
Nadere informatieVoetbalontwikkelingsmodel Algemeen
Voetbalontwikkelingsmodel Algemeen 1. Technisch-tactische ontwikkelingsdoelen 2. Mentale ontwikkelingsdoelen 3. Fysische ontwikkelingsdoelen 4. Algemeen overzicht leerplandoelstellingen per ontwikkelingsfase
Nadere informatieJeugd beleidsplan SGO. Seizoen
Jeugd beleidsplan SGO Seizoen 2018 2019 Introductie Sinds 2014 heeft SGO weer jeugdvoetballers binnen zijn vereniging. Met de introductie van kaboutervoetbal is het gelukt om in 2014 met deze spelers competitie
Nadere informatiePUPILLEN IN BEELD EN AAN HET WOORD. Geveldoek dia - afbeelding
PUPILLEN IN BEELD EN AAN HET WOORD Geveldoek dia - afbeelding Willem van Hanegem Ik vind het een goede zaak Wat gaat er veranderen? Seizoen 2017/ 18 Onder 8 en onder 9 starten met de nieuwe wedstrijdvorm
Nadere informatieKNVB Pilot Datum: Locatie: V.V. De Blokkers Categorie: JO7, JO8, JO9, JO10, JO11 & JO12
KNVB Pilot Datum: 04-09-2016 Locatie: V.V. De Blokkers Categorie: JO7, JO8, JO9, JO10, JO11 & JO12 KNVB Pilot @ V.V. De Blokkers Clubtaken Velden uitzetten (afmetingen, doelgebied); veldindeling Kleedkamer
Nadere informatieVC. JONG. LEDE OPLEIDINGSVISIE
VC. JONG. LEDE OPLEIDINGSVISIE Competentie (swot) In wat waren of zijn we goed: Accommodatie en financiën. Ook trouwheid van de mensen. Doorstroming en kansen voor de jeugd Wat hebben of hadden wij niet:
Nadere informatieIndoorvoetbal als basis voor ontwikkeling Indoorvoetbal en de rol in spelersontwikkeling (Guy Beckers)
Indoorvoetbal als basis voor ontwikkeling Indoorvoetbal en de rol in spelersontwikkeling (Guy Beckers) Utrecht 21/04/2018 GUY BECKERS Veld Zaal Uefa A gediplomeerd Werkgroep indoorcursus TVJO Eendracht
Nadere informatieVoetbalontwikkelingsmodel Algemeen
Voetbalontwikkelingsmodel Algemeen 1. Technisch-tactische ontwikkelingsdoelen 2. Mentale ontwikkelingsdoelen 3. Fysische ontwikkelingsdoelen 4. Algemeen overzicht leerplandoelstellingen per ontwikkelingsfase
Nadere informatieW10-TR2 L UITSPELEN 1:1
W10-TR2 L UITSPELEN 1:1 TRAINING Teamfunctie Omschakelen Teamtaak Scoren Speelveldgedeelte Helft tegenpartij Rol tegenpartij 100% tegenhouden van opkomende speler! Doelstelling Het voorbij komen van de
Nadere informatie,IVZSVQMRK NIYKHGSQTIXMXMI. 15 sleutels voor een jeugdcompetitie op maat van het kind en de club
,IVZSVQMRK NIYKHGSQTIXMXMI 15 sleutels voor een jeugdcompetitie op maat van het kind en de club WPIYXIPWZSSVIIRNIYKHGSQTIXMXMIST QEEXZERLIXOMRHIRHIGPYF Kinderen leren beter voetballen,ivzsvqmrk NIYKHGSQTIXMXMI
Nadere informatieJeugdbeleid FC Gierle
Jeugdbeleid FC Gierle Structuur van het jeugdbestuur Organogram jeugdbestuur FC Gierle Opleidingsprogramma jeugdspelers Jaarprogramma jeugdwerking, infrastructuur en materiaal Medewerkers Jeugdwerking
Nadere informatiePROBLEEM (tekening + beschrijving)
2.4. Training tijdens opleidingsdag ( 3 leiden en dribbelen ) AANTAL SPELERS : 10 spelers + 2 keepers MATERIAAL : 12 ballen, 6 overgooiers, 14 potjes, 4 kegels, 2 doelen PROBLEEM (tekening + beschrijving)
Nadere informatieMissie & Visie KFC Grobbendonk
Missie & Visie KFC Grobbendonk 1. Missie KFC Grobbendonk wil meer zijn dan een voetbalclub. Bij KFC Grobbendonk zien we voetbal als een middel om de sociale verbondenheid te verhogen. We willen goed gestructureerd,
Nadere informatieSportieve jaarplanning
Sportieve jaarplanning 2013-2014 Patro Hoevenen en KVV streven ernaar om elke speler 50% speeltijd te geven in alle jeugdreeksen, Spelvreugde krijgt steeds voorrang op het resultaat!!! - Pupillen: Spelertjes
Nadere informatieK. Excelsior Zedelgem Jeugd
K. Excelsior Zedelgem Jeugd Werkmethode: Spelersindeling - talenontwikkeling Debutantjes Pagadders U6-U7 (2009-2010 ) Kernlijnen jeugdplan: Spelers al spelend zo veel mogelijk baltoetsen aanbieden met
Nadere informatieWELKOM. pupillen-trainers cursus. DEEL 1: Oooow.. zit het zo! (de RODE lijn uitleg)
WELKOM pupillen-trainers cursus DEEL 1: Oooow.. zit het zo! (de RODE lijn uitleg) * Koffie en thee: gratis voor deelnemers * Svp F/mini gesplitst van E aan tafel (zie bordjes) Deze avond is bedoeld voor:
Nadere informatieJeugdwerking KEWS Schoonbeek-Beverst
Jeugdwerking KEWS Schoonbeek-Beverst Infosessie 25 en 26 februari 2016 Agenda De club Organisatie Beleid, visie en missie Voetbalopleiding Feedback audit Infrastructuur Communicatie Activiteiten Weetjes
Nadere informatieBeknopte handleiding voor het begeleiden van wedstrijden U6 tot U13
Beknopte handleiding voor het begeleiden van wedstrijden U6 tot U13 De 8 principes van respect = FAIRPLAY Beknopte handleiding begeleiden wedstrijden U6 U13 Pagina 1 1. Respect voor de spelregels 2. Respect
Nadere informatieProtocol Interne Scouting
Protocol Interne Scouting 1. DOEL 1.1 Het doel is om uiteindelijk iedere speler op het juiste niveau en met plezier te laten spelen en trainen binnen de v.v. Hekelingen 1.2 Het scouten binnen de vereniging
Nadere informatie8 e Vlasserscup Indoor happening SV Wevelgem City KSV Moorsele
8 e Vlasserscup Indoor happening SV Wevelgem City KSV Moorsele U8 Zondag 27 december 205 Deelnemende ploegen : FC Gullegem KFC Izegem KFC Marke KSV Moorsele KSV Moorsele 2 SV Wevelgem City SV Wevelgem
Nadere informatiePupillen 6-7 en 8 jaar 1 OSSMI JEUGD LEERPLAN
Pupillen 6-7 en 8 jaar 1 OSSMI JEUGD LEERPLAN Speelvorm 1 tegen 1 Omschakeling B- naar B+ 3 tegen 1 Overtal 4 tegen 4 Positiespel Doelstelling Spelomgeving Ervoor zorgen dat het kind geen angst voor de
Nadere informatieJoost Desender. 24 september 2012 DEEL 1 THEORIE PUPILLEN. 20.30h-21.45h
Joost Desender 24 september 2012 20.30h-21.45h DEEL 1 THEORIE LTPD PUPILLEN Long Term Player Development SPEELFASE Van SPELEN met de bal naar leren voetbal-spelen COORDINATIEFASE GOUDEN LEEFTIJD voor bal
Nadere informatieF U N. 1 Onze Visie 1 op Onze Jeugd F O R M A T I O N. 1.1 Algemeen. Jeugdspeler. Volwassen voetballer
1 Jeugdbeleidsplan 1. Onze Visie op Onze Jeugd 1.1. Algemeen 1.2. Fun & Formation 1.3. Zonevoetbal 1.4. Programma: het leerplan 1.5. Wedstrijd- en tussenvormen 1.6. De speler staat centraal 2. Taakomschrijvingen
Nadere informatieWEEK 6 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)
WEEK 6 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN) DRIBBEL PIONSCHIETSPEL MET VERDEDIGERS (2) Organisatie Regels: spelers kunnen scoren door langs de verdedigers te dribbelen en de bal vanuit de vrije
Nadere informatieInfo Seizoen 2015-2016. April 2015
Info Seizoen 2015-2016 April 2015 1 Jeugdcel Commissie die structuur geeft aan de jeugdopleiding: Patrick Nulens (voorzitter), Michael Linten (jeugdsecretaris) Dirk Smeets (communicatie), Steven Slegers
Nadere informatieFUN WEDSTRIJD EN TUSSEN VORMEN. Initiator Voetbal (Getuigschrift C)
FUN WEDSTRIJD EN TUSSEN VORMEN FUN - WEDSTRIJDVORM 1 TITEL : 3+K / 2+K TOPSCORER Golven : 2 x 3 spelers en 3 x 2 spelers Golf tot bal uit het spel is Elk 3tal 10x de kans om aan te vallen en dan wisselen
Nadere informatieDRIBBELEN IN VAK CARS
TRAINING 5 DRIBBELEN IN VAK CARS Alle spelers starten met een bal en dribbelen door het vak heen. De spelers proberen de bal binnen het vak te houden en niet met elkaar te botsen. Lengte: 20-25 meter.
Nadere informatieHet nieuwe pupillenvoetbal Plezier en ontwikkeling voorop
Het nieuwe pupillenvoetbal Plezier en ontwikkeling voorop De Winnaars van morgen Ik vind het een goede zaak Willem van Hanegem Wat gaat er veranderen? Seizoen 2017/ 18 Onder 8 en onder 9 starten met de
Nadere informatieW7-TR1 L POSITIESPEL OPBOUW
W7-TR1 L POSITIESPEL OPBOUW TRAINING Teamfunctie Omschakelen Teamtaak Opbouwen Speelveldgedeelte Eigen helft Rol tegenpartij Opbouwend van 50% naar 100%, de wedstrijddruk op de opbouwende ploeg geven!
Nadere informatieCOACHING Het planmatig beïnvloeden van spelers. Met als doel de speler en het team beter te maken.
COACHING = Het planmatig beïnvloeden van spelers. Met als doel de speler en het team beter te maken. Wat is coachen? Coachen is het beïnvloeden van het voetballen of van de spelers We houden ons bezig
Nadere informatieASV GEEL. Stamnummer KBVB Allemaal Samen Verbroedering Geel vzw. ASV Geel Missie en Visie van de Jeugdopleiding
ASV Geel Missie en Visie van de Jeugdopleiding Missie ASV Geel wenst getalenteerde jonge spelers met de beste mensen en middelen kwaliteitsvol te omringen. Hierdoor krijgen zij maximale kansen om zich
Nadere informatieMini-F Competitie. Deelnemende clubs VOORJAAR 2015 27 januari 2015
Deelnemende clubs VOORJAAR 2015 27 januari 2015 Club Contactpersoon Email Mobiel Starttijd Sportclub Monster (A) Jack v Beek Jack.vanbeek@sportclubmonster.nl 06-22477986 09:00 Naaldwijk (B) Wouter van
Nadere informatieSDOB Jeugdopleiding. SDOB is een vooruitstrevende en toonaangevende voetbalopleiding voor de regio Waterland en omstreken.
Missie, Visie & Doelstellingen Missie SDOB is een vooruitstrevende en toonaangevende voetbalopleiding voor de regio Waterland en omstreken. SDOB is vooruitstrevend op het gebied van: Trainingsmethodes
Nadere informatieOPLEIDINGSVISIE. TK. Meldert. Competentie (swot) Accommodatie en financiën. Ook trouwheid van de mensen. Ervaren of gediplomeerde trainers
OPLEIDINGSVISIE TK. Meldert Competentie (swot) In wat waren of zijn we goed: Accommodatie en financiën. Ook trouwheid van de mensen. Doorstroming en kansen voor de jeugd Ervaren of gediplomeerde trainers
Nadere informatieGMC variant 3 augustus jeugdspelers in 8 teams Tegengesteld draaien p 1 v 16
GMC variant 3 augustus 2017 40 jeugdspelers in 8 teams Tegengesteld draaien p 1 v 16 GMC variant 3 augustus 2017 40 jeugdspelers in 8 teams Tegengesteld draaien p 2 v 16 SPELONDERDEEL 1 = 4 tegen 4 basisvorm
Nadere informatieTeamtactics : B+ & B- U7 tot U9: Duiveltjes 6 tot 8 jaar. Voetbaltechnische/tactische vorming :
Teamtactics : B+ & B- U7 tot U9: Duiveltjes 6 tot 8 jaar Voetbaltechnische/tactische vorming : Op een speelse manier kunnen omgaan met dribbelen, drijven, kappen, draaien, passen, trappen en inwerpen.
Nadere informatieDe samenwerking tussen de plaatselijke scholen en jeugdverenigingen opbouwen en onderhouden. Met clubs uit de omgeving.
MISSIE We zijn een club gelegen op de grens Oost Vlaanderen Henegouwen West Vlaanderen waardoor we de kans hebben jongeren op te leiden in een sfeer van openheid, waar verschillende etnische groepen samenkomen
Nadere informatieInformatie Voetbalschool v.v. Kollum
Informatie Voetbalschool v.v. Kollum De Voetbalvereniging Kollum start een voetbalschool om haar jongste jeugdspelers te helpen om een completere voetballer te worden. De clubmensen achter deze voetbalschool
Nadere informatieWEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)
WEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN) PIONSCHIETSPEL VASTE AFSTAND Organisatie Regels: beide spelers kunnen scoren door de pion te raken (= 1 punt) of de pion om te schieten (= 3 punten)
Nadere informatieDE NIEUWE WEDSTRIJDVORMEN 6 TEGEN 6 EN 8 TEGEN 8
DE NIEUWE WEDSTRIJDVORMEN 6 TEGEN 6 EN 8 TEGEN 8 1 WANNEER KINDEREN PLEZIER IN HET SPEL HEBBEN, VOETBALLEN ZE VAKER EN WORDEN ZE STEEDS BETER. JAN DIRK VAN DER ZEE, DIRECTEUR AMATEURVOETBAL 2 Wanneer je
Nadere informatieOPLEIDINGSPLAN K.S.C. WIELSBEKE JEUGD
Wij volgen : Versie seizoen 2015 2016 Pagina 1 Doel : De jonge spelers een maximale kans geven om zich als voetballer optimaal te ontwikkelen, en dit door hen steeds met de best mogelijke mensen (trainers
Nadere informatieJaarplan. Beleving is de belangrijkste voorwaarde om te leren en te ontwikkelen.
Jaarplan Beleving is de belangrijkste voorwaarde om te leren en te ontwikkelen. Een goede sfeer is onmisbaar om een goed resultaat te bereiken; spelers moeten het naar hun zin hebben. Spel en wedstrijdvormen
Nadere informatie2-tegen-2-dribbelvoetbal bereidt jonge spelertjes voor op samenspel
6 // vlaams tijdschrift voor sportbeheer / 2014 / n 243 ontwikkelt dribbelvoetbaldoel 2-tegen-2-dribbelvoetbal bereidt jonge spelertjes voor op samenspel Hans Neven Raf Bogaerts raf@voetbalmateriaal.com
Nadere informatieHET NIEUWE PUPILLENVOETBAL: PLEZIER EN ONTWIKKELING VOOROP
HET NIEUWE PUPILLENVOETBAL: PLEZIER EN ONTWIKKELING VOOROP KNVB.NL/PUPILLENVOETBAL1718 HET NIEUWE PUPILLENVOETBAL: PLEZIER EN ONTWIKKELING VOOROP Wanneer je aan kinderen vraagt wat het leukste aan voetballen
Nadere informatieOpleidingsvisie Jeugd Calcio Genk. Het leerplan van. veldspelers en Keepers
Het leerplan van veldspelers en Keepers Seizoen 2016-2017 Inleiding Het leerplan van veldspelers Leren is: Een continu proces met ontwikkelingsdoelen die ontwikkelingslijnen vormen : van...via...naar...
Nadere informatieMeer inspiratie en al het dribbelnieuws vind je op...
Deze bundel wil een handige tool zijn ter inspiratie van alle clubs, trainers en begeleiders binnen het dribbelvoetbal en kadert volledig in de opleidingsvisie van de KBVB / VFV. De 4 of 5-jarige startende
Nadere informatieHBSS Schoolvoetbalcompetitie
HBSS Schoolvoetbalcompetitie Plezier, samenwerken en scoren Voetbal jij graag buiten op het pleintje, tijdens gym of vind je voetbal gewoon superleuk? Dan is de tofste zaalvoetbalcompetitie van Schiedam
Nadere informatieOPLEIDINGSPLAN JEUGDKEEPERS. KFC Gavere Asper
OPLEIDINGSPLAN JEUGDKEEPERS KFC Gavere Asper 1 Inhoud Inleiding Rol van de keeper in de ploeg Taak van de moderne keeper Verschillende spelsituaties balbezit balverlies Specifieke keepertechnieken zonder
Nadere informatieBeter leren voetballen D-E-F pupillen Estria // april 2011
Beter leren voetballen D-E-F pupillen Estria // april 2011 Programma 19.00 uur 19.30 uur 20.30 uur 20.45 uur 21.15 uur 21.30 uur Voorstellen - Inleiding - Taakverdeling Praktijk "Beter leren voetballen
Nadere informatieMet 3v3 info. Beknopte handleiding voor het begeleiden van wedstrijden van U6 tot en met U13
Met 3v3 info Beknopte handleiding voor het begeleiden van wedstrijden van U6 tot en met U13 Voorwoord: Net zoals in onze maatschappij verandert het beeld ook in de voetbalwereld, en zeker bij het jeugdvoetbal.
Nadere informatieDRIBBELEN/DRIJVEN/PASSEREN
F-pupillen DRIBBELEN/DRIJVEN/PASSEREN Ter herinnering: Doelstellingen voor F-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Beginnende F-pupillen - 5/6 jaar o Leren beheersen van de bal. Passen binnenkant
Nadere informatieWEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)
WEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN) POORTSCHIETSPEL VASTE AFSTAND Organisatie Regels: tweetal kan scoren door de bal tussen de pionnen naar elkaar te spelen (over de grond) voordat
Nadere informatieCircuit training ~
Circuit training ~ 2009-2010 1 Circuittraining Een circuitmodel is een model voor de organisatie van een aantal trainingen. In deze organisatie werken de voetballers in groepen. Het circuitmodel is een
Nadere informatieK. Excelsior Zedelgem. Jeugdopleidingsplan 5-5
K. Excelsior Zedelgem Jeugdopleidingsplan 5-5 Voorwoord Naar aanleiding van een aantal voorvallen op tornooien en op wedstrijden (onderbouw => debutantjes en duiveltjes) heb ik gemeend dat het uitvoetballen,
Nadere informatie