Welkom! Informatieavond:

Transcriptie

1 Welkom! Informatieavond:

2 Startsituatie : Het moet echt anders!

3 Startsituatie : We leren kinderen niet meer voetballen Minder voetballen op straat Ouders die trainer zijn Overspelen? Posities? Weinig inzicht in de voetbalbeleving van (jonge) kinderen Wat zijn de technische pijlers bij O6 tm O9 Oefenstof ontwikkelen voor ouders die geen of weinig affiniteit hebben met voetbal Invloeden buitenland (bijv. Spanje en Duitsland)

4 Start van de oplossing, een visie : Ontwikkeld vanuit de voetbalbeleving van de kinderen (spelvormen) Individueel gericht Kinderen laten leren door herhaling, niet door coaching Trainen en spelen met zelfvertrouwen!!!

5 Visie op opleiden : Theorie van trainen en visie op ontwikkelen Voordat we het over trainen en ontwikkelen kunnen hebben Wat is het verschil in de beleving van voetbal voor een Mini en O8-speler t.o.v. van ons?

6 Visie op opleiden : Hoe beleven wij het voetbal? 11v11

7 Visie op opleiden : Hoe beleeft een Mini of een O8-speler het voetbal? Ik en een bal

8 Visie op opleiden : Hoe beleeft een O8-/O9-speler het voetbal? Ik en een bal met de overgang naar: Ik zie soms wel eens mijn vriendje vrij staan en probeer ik over te spelen. 8 4

9 Visie op opleiden : Theorie van trainen en visie op ontwikkelen: ik denk dat de kwaliteit van een speler bepaald wordt door zijn/haar vermogen om complexe voetbalsituaties op te lossen

10 Visie op opleiden : is dit een complexe voetbalsituatie?

11 Visie op opleiden : of is dit een complexe voetbalsituatie?

12 Visie op opleiden : of is dit een complexe voetbalsituatie?

13 Visie op opleiden : Complexe voetbalsituaties Creativiteit is de voetbaloplossing bedenken, Inzicht en Techniek bepalen of de voetbaloplossing mogelijk gemaakt kan worden

14 Visie op opleiden : een Wist je dat-je.: Een kind van 5-7 een Creatief Vermogen heeft van ongeveer 91%, En een volwassene van ongeveer een Creatief Vermogen heeft van 14%...!!! Wat voor conclusie kun je trekken als JIJ straks tijdens een partijspel/wedstrijd je kinderen gaat coachen???

15 Visie op opleiden : Theorie van trainen en visie op ontwikkelen I C T Inzicht Creatieve ontwikkeling Techniek Motorische ontwikkeling (Gezonde) Discipline

16 Visie op opleiden : Stapsgewijs opleiden tijdens de trainingen (in hoofdlijnen): 5-jarigen: Ontdekken van de bal, baas worden over de bal 6-jarigen: Dribbelvaardigheid en start aanleren van techniek om akties te maken vanuit 0v1 7-jarigen: Uitbouwen 0v1 en aanleren van techniek om akties te maken vanuit 1v1 8-jarigen: 0v1 is natuurlijk gedrag en domineren van techniek om akties te maken vanuit 1v1 9-jarigen: Domineren van techniek om akties te maken vanuit 1v1 en uitbouw naar 2v1 2v2 10-jarigen: Domineren van techniek om akties te maken vanuit 1v1 en uitbouw naar 3v2 en 3v3

17 Werkwijze : - Ontwikkelen van Creatieve vermogen en Motorische en Technische vaardigheden d.m.v. kleine spelletjes, motorische ontwikkeling en heel veel balcontacten!!! - Individuele opleiding (veel dribbelen aan de bal, overspelen hoeft niet!) - Indelingen op eigen niveau - Partijtje bij de Mini s dient als Toetsmiddel en niet als doel om te winnen

18 Wijzigingen : - Wijzigingen huidige benamingen Mini s 5 jaar (2013/14): Mini s 6 jaar (2012): Spitsies VRC Tigers 7 jaar (2011): O8-teams (KNVB 6v6 kwart veld) 8 jaar (2010): O9-teams (KNVB 6v6 - kwart veld) 9 jaar (2009): O10-teams (KNVB 6v6 - kwart veld) 10 jaar (2008): O11-teams (KNVB 8v8 - half veld) 11 jaar (2007): O12-teams (KNVB 8v8 - half veld)

19 Wijzigingen : Wijzigingen huidige werkwijze Mini s Zaterdag ook sociaal karakter: - Vooraf per groep (Spitsies en VRC Tigers) samenkomen in de kleedkamer (Gezonde discipline ) - Bij de Spitsies en de VRC Tigers de Mini beer voor het meest opvallende spelertje - Pauze met limonade tussen training en partijspel - Verjaardag met trakteren (per groep apart) - Geel/Blauwe Maxi s (ouders van de Mini s ; 2 x 2 ouders -> limonade, afsluitende activiteit, etc.)

20 Wijzigingen : Wijzigingen huidige werkwijze Mini s Introductie Mini-ballen (maatje 1) : Betere verhouding bal / voet Vergroten technische vaardigheden Meer balcontacten tijdens dribbelen Meer fun door variatie

21 Wijzigingen : - Wijzigingen huidige werkwijze tijdens activiteiten Wat kan wel en wat kan niet (onze spelregels): - Alleen ouders in de kleedkamer als het nodig is - Geen ouders, opa s, oma s, broertjes, zusjes buren, kinderwagens, etc. op of door het veld - Aanmoedigen, enthousiast zijn en de spelers vertrouwen geven is super, maar geen coaching want kinderen maken hun eigen keuzes! - Op tijd aanwezig

22 Jullie hulp : Wij zoeken nog GeeL/Blauwe Maxi s! Wij zoeken nog Trainers: Je krijgt een interne trainerscursus op locatie VRC Je krijgt alle oefenstof per mail aangeboden voor elke training We helpen en begeleiden je op het veld tijdens de trainingen Je hoeft geen verstand van voetbal te hebben, enthousiasme is het belangrijkste!

23 Planning : Data Interne Trainerscursus: Vrijdag 7 september ( uur, theorie) Vrijdag 14 september ( uur, praktijk 1) Vrijdag 28 september ( uur, praktijk 2) Op locatie VRC - Weten wat je traint - Weten hoe je traint - Weten hoe je de aangeboden oefenstof toepast

24 Planning : Spitsies en de VRC Tigers : Start trainen is op zaterdag 25 augustus O8- / O9- / O10- / O11- / O12-teams: Start trainen op zaterdag 25 augustus Beker start op zaterdag 1 september 2018 STARTZATERDAG, FEESTELIJKE START!