FC Landen. Jeugdopleidingsvisie MIDDENBOUW (U10 tot U13) Ontwikkelingsfase 8 tegen 8 = LEERPLAN

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "FC Landen. Jeugdopleidingsvisie MIDDENBOUW (U10 tot U13) Ontwikkelingsfase 8 tegen 8 = LEERPLAN"

Fedde van den Velde
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Jeugdopleidingsvisie MIDDENBOUW (U10 tot U13) Ontwikkelingsfase 8 tegen 8 = LEERPLAN 1. Opleidingsvisie Vanaf U10 wordt er gewerkt met een jaarprogramma. Op basis van de basiscompetenties techniek, fysiek, FUN, thematrainingen basics en tactisch. Vanaf U10 wordt het zonevoetbal aangeleerd. Vanaf U10 omschrijving van de taken per positie. Vanaf U10 is het belangrijk de juiste coachingswoorden aan te leren. 2. Voetbalvisie 2.1 Zonevoetbal Filosofie Collectief positiespel met als doel de tegenstand te beheersen in de zone, namelijk de zone tussen de bal en het doel en de volledige waarheidszone. Bij deze leeftijd wordt het positiespel gebruik als voorbereiding om het functioneren van de veldbezetting met 11 tegen 11 te verbeteren. Waarom: Jeugdspeler moet leren functioneren in het collectief presteren van zone voetbal. het draagt bij tot het verbeteren van: - Het lezen van de spelsituaties - Het nemen van de juiste beslissingen - Het durven initiatief te nemen - Het collectief spel (defensief en offensief) - Het communicatievermogen - Het concentratievermogen TVJO K.Rotty Pagina 1

Vanaf U10 is het belangrijk de juiste coachingswoorden aan te leren. 2. Voetbalvisie 2.

2 2.2 Veldbezetting: Keeper + 7 veldspelers Dubbel ruitformatie Positie met nummers veldbezetting met verdedigende driehoek 2.3 Basiscompetenties Techniek - Basistechnieken actiegericht - Traptechniek - Schijnbewegingen en passeerbewegingen FUN - Spelend leren - Opwarming, tussenvormen en wedstrijdvormen met FUN Mentaal - Wil zich meten met anderen - Leren functioneren in teamverband - Leren omgaan met de kritische kijk van de speler op de eigen prestatie en die van anderen TVJO K.Rotty Pagina 2

3 Basiscompetenties Techniek - Basistechnieken actiegericht - Traptechniek - Schijnbewegingen en passeerbewegingen FUN -

3 Motivatie - Omgaan met de geldingsdrang van de spelers - Externe motivatie (trainer) Basics : thematrainingen B+ B- - Half lange passing - Controle op half hoge bal - Doelpoging vanaf 15 a 20 m (half ver) - Doelpoging op halfhoge voorzet - Vrijlopen om zelf aanspeelbaar te zijn. - Steunen - Corner + indirecte vrije trap - Speelhoeken afsluiten - Korte dekking op halflange pass - Interceptie of afweren halflange pass - Corner + indirecte trap Teamtactics : thematrainingen B+ B- 4. Ruimte creëren voor zichzelf en het benutten ervan 6. Geen dom balverlies waardoor de tegenpartij een doelkans krijgt 10. Een lijn overslaan bij passing: diep 11. Infiltratie op de juiste moment 12. Infiltratie zonder bal: give & go 13. Infiltratie met bal: geen kans op direct en gevaarlijk balverlies 6. Negatieve pressing op de baldrager 7. Dekking door de dichtste speler 10. Een meeschuivende doelman (hoog positie) 13. De bal recupereren door interceptie Fysiek KLUSC eigenschappen KRACHT: spelen met eigen lichaamsgewicht, duelvormen tussen homogene groepen LENIGHEID: neemt af, dus stimuleren UITHOUDING: de omvang van de training en andere bewegingselementen (ademhaling) SNELHEID: - Reactie, startsnelheid en versnellen in spelvorm (recuperatie) - Looptechniek verbeteren COORDINATIE: - Lichaam coördinatie - Oog hand coördinatie - Oog voet coördinatie TVJO K.Rotty Pagina 3

- Steunen - Corner + indirecte vrije trap - Speelhoeken afsluiten - Korte dekking op halflange pass - Interceptie of afweren halflange pass - Corner + indirecte trap Teamtactics : thematrainingen B+

4 2.4 Taken per posities Positie BB BV Keeper (K) 1 - Positie kiezen ten opzichte van de verdedigers - Voorzetting door rollen, werpen, passen of trappen - Fungeren als centrale opbouwer - Doelpunten voorkomen - Positie kiezen t.o.v. de bal, de tegenstander en medespeler Centrale verdedigers (CV) 3 & 4 Vleugel Verdedigers 2 & 5 Centrale Middenvelder 10 - Positie kiezen (tussen middenvelder en vleugverdediger in) - Aanspelen van de aanvallers of verdedigers die meedoen in de aanval - Wanneer er ruimte is, zelf met de bal naar voor dribbelen - Meedoen met de aanval - Positie kiezen (uit elkaar, veld groot maken) - Aanspelen van de middenvelder en aanvallers - Wanneer er ruimte is, zelf met de bal naar voor dribbelen, drijven. - Meedoen met de aanval - Positie kiezen t.o.v. de verdedigers (veld lang maken) - Spel verleggen en zorgen voor de snelle omschakeling naar voor toe. - Wanneer er ruimte is, zelf met de bal naar voren dribbelen, drijven - Meedoen met de aanval - Doelpogingen, infiltratie in de waarheidszone - Niet laten uitspelen, voorkomen van doelpunten, dekken centrum aanvaller - Rugdekking geven - Niet laten uitspelen, voorkomen van doelpunten - Dekken van de aanvallers van de tegenpartij - Rugdekking - Niet laten uitspelen - Rugdekking bij balverlies aanvallers - Coaching medespelers TVJO K.Rotty Pagina 4

vleugverdediger in) - Aanspelen van de aanvallers of verdedigers die meedoen in de aanval - Wanneer er ruimte is, zelf met de bal naar voor dribbelen - Meedoen met de aanval - Positie kiezen (uit

5 Vleugelaanvallers 7 & 11 Centrale aanvaller 9 - Positie kiezen t.o.v. de verdedigers (veld lang maken) - Met de bal zo snel mogelijk richting doel: alleen (individuele actie) of maatje aanspelen die vrije baan heeft richting doel. - Zelf voor doel positie kiezen (aanspeelbaar zijn om te kunnen scoren) - Doelpogingen - Zo diep mogelijk positie kiezen (veld zo lang mogelijk maken, dat je nog met een pass bereikbaar bent) - Doelpogingen (individuele acties of via combinatie met andere) - doelgericht zijn in de 16 - Niet laten uitspelen - Storen van de opbouw van de tegenstanders (druk) - Rugdekking geven - Niet laten uitschakelen - Dekken van de centrale verdedigers van de tegenpartij - Storen van de opbouw van de tegenstander(s), voorkomen dieptepass - Interceptie - Rugdekking 2.5 Coachingswoorden - Aanspeelbaar - Breed, diep - Voet - Knijpen - Rechts, links - Open - Zakken - Opschuiven - Achteruit - Weg - Vraag - Alleen - Afhaken, haak af - Kijk - Lager, hoger - Draai door - Blijf - Ga maar - Durf - Kaats B+ B- - Blok - Niet happen - Duel - Kort - Dichter - Contact - Niet laten draaien - Zet u, gebruik u lichaam - Geef druk - Positie - Dekking - Schuiven - Remmen - Los - Sluit/knijpen - Neem over - Hou bal in het oog - Kijk naar bal en tegenstander - Stap uit - Afblokken - Terug TVJO K.Rotty Pagina 5

Doelpogingen (individuele acties of via combinatie met andere) - doelgericht zijn in de 16 - Niet laten uitspelen - Storen van de opbouw van de tegenstanders (druk) - Rugdekking geven - Niet laten

6 3. Sportieve afspraken 3.1 Procedure doorschuiven spelers Indien er spelers van een leeftijdscategorie moeten doorgeschoven worden om welke reden ook! o Coach die spelers vraagt - Kijkt naar de positie die hij nodig heeft! - Rekening houden met zijn eigen selectie! - Laat de doorgeschoven speler starten aan de wedstrijd en laat deze zo lang mogelijk spelen! (Meer dan 50%) - Uitzonderlingen zijn er indien de speler echt teleurstelt, te zwak is, gekwetst is! - Hij start ook steeds op zijn beste positie! o Coach die speler doorschuift - Geef zijn beste speler op de gevraagd positie! 3.2 Samenstelling ploegen - Trainers in overleg met coördinatoren en TVJO - Beinvloed door de spelersevaluaties in december en april. 3.3 Wedstrijdselectie - Deelname trainingen: aanwezigheid wordt bijgehouden in CoachAdmin - Motivatie trainingen: karakter, mentaliteit 3.4 Testen - Spelers die bij een andere club gaan testen, verwittigd de trainer tijdig en laat het aanvraagdocument tekenen door de TVJO - Spelers die bij ons komen testen worden met veel zorg ontvangen, elke speler krijgt 3 trainingen om zich te bewijzen. Telkens met een beetje feedback naar de ouders toe. - Volledige procedure volgt nog! TVJO K.Rotty Pagina 6

- Laat de doorgeschoven speler starten aan de wedstrijd en laat deze zo lang mogelijk spelen! (Meer dan 50%) - Uitzonderlingen zijn er indien de speler echt teleurstelt, te zwak is, gekwetst is!

7 4. Scouting Een scouting cel oprichting is voor de meeste club geen gemakkelijke opgaven. Wat is een talent voor u, voor mij, voor andere. Je zal merken dat het voor vele voetbalkenners anders zal zijn. Maar toch is het noodzakelijk om op nationaal niveau te scouten. 4.1 Hoe? Als elke trainer in een wedstrijd één speler noteert die een meerwaarde kan zijn voor Fc Landen zijn we al heel ver. 4.2 Wat? Noteer de naam, geboortedatum en de positie en geef 3 positieve kenmerken van deze speler. PLAATS DEZE NAAM IN JE KORT VERSLAG VAN JE WEDSTRIJD EN MAIL DIT DOOR NAAR DE TVJO. 5. Veranderingen KBVB U10 U13 spelen 8 vs 8 4 x 15 min Max 12 spelers op het wedstrijdblad Geen klassement meer (vanaf 11vs11) TVJO K.Rotty Pagina 7

Als elke trainer in een wedstrijd één speler noteert die een meerwaarde kan zijn voor Fc Landen zijn we al heel ver. 4.2 Wat?

Vergelijkbare documenten

FC Landen. Ontwikkelingsfase 5 tegen 5 = LEERPLAN

FC Landen. Ontwikkelingsfase 5 tegen 5 = LEERPLAN 1. Opleidingsvisie FC Landen Jeugdopleidingsvisie ONDERBOUW (U7 tot U9) Ontwikkelingsfase 5 tegen 5 = LEERPLAN Vanaf U6 wordt er gewerkt met jaarprogramma s. Spelertjes moeten zich GOED voelen door : -