Bedrijf/organisatie BIJLAGE 1: RESPONDENTENLIJST

Transcriptie

1 BIJLAGE 1: RESPONDENTENLIJST Naam Martin Stor Ben Kupers Eric Evers Michiel de Rooij Ted van Vilsteren Kees Nieuwenhuijse Theo Blom Ron van Stralendorff Jürgen van Aalst Jan Kaak en Renate Knipscheer Dirk-Jan van der Hout Koen Knufing Toine Straatman Louw Fokkinga Cor-jan van de Veen Filip Bakker Maurits Steverink Peter Rikken Anne Wassink Gerard Nederpelt Jan Engels Bedrijf/organisatie ACT AOC-Oost MBO Bouwmensen Oost Friesland Campina Graafschap College Economie en Dienstverlening Graafschap College Techniek Graafschap College Zorg en Welzijn IWAR JAW-s Kaak Group Lovink Terborg Marku Bouw Metaalunie RENSA en Graafschap College SBB Slingeland Ziekenhuis True Food projects VNO-NCW Achterhoek en Meilink Wassink Installaties Werkgeversvereniging Zorg en Welzijn Wethouder gemeente Bronckhorst

2 Stemresultaten interactieve bijeenkomsten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek 12 en 26 oktober Public Result Pagina 1

3 18 Wie vertegenwoordigt u? Middelbaar Beroepsonderwijs 217 Public Result Pagina 2

4 3 Wat is uw werkgebied? Achterhoek Achterhoek en aanliggende regio's Nederland Internationaal 217 Public Result Pagina 3

5 2 Als u 1 euro mag investeren; in welke sector denkt u het hoogste rendement te behalen? 2 1 Agrifood HTSM Maakindustrie Bouwnijverheid Life sciences & Health Ik zou 1 evenredig verdelen over de vijf sectoren Ik zou 1 euro evenredig verdelen over de vijf sectoren 217 Public Result Pagina 4

6 2 In de Achterhoek is het tot en met 22 mogelijk een economische groei te realiseren die: 2 1 2x tot 3x zo groot is als Nederlands gemiddelde Gelijk tot 2x zo groot is als Nederlands gemiddelde Gelijk is aan het Nederlands gemiddelde 1/2 tot gelijk is van het Nederlands gemiddelde Minder dan 1/2 is van het Nederlands gemiddelde 217 Public Result Pagina

7 12 Om economische groei te stimuleren kan het beste ingezet worden op: Het (door- )ontwikkelen van Smart Industry Innovaties op het gebied van duurzaamheid Het verbeteren van het onderwijs- en omscholingsaanbod Het verbeteren van het vestigingsklimaat Het aantrekken van nieuwe bedrijven Het beter samenwerken van overheid, bedrijfsleven en kennisinstellingen 217 Public Result Pagina 6

8 3 Intensievere samenwerking met omliggende regio's (Twente, Duitsland) is noodzakelijk voor economische groei van de Achterhoek: Geheel mee eens Eens Neutraal Geheel mee oneens 217 Public Result Pagina 7

9 2 Waar ontstaan de grootste tekorten op de arbeidsmarkt in de Achterhoek in de toekomst? 2 1 Personeel op vmbo en mbo niveau 1 Personeel op mbo niveau 2 Personeel op mbo niveau 3 en 4 Personeel op hbo-niveau Personeel op woniveau Technisch personeel op alle niveaus 217 Public Result Pagina 8

10 2 In welke sectoren ontstaan de grootste tekorten op de arbeidsmarkt in de Achterhoek in de toekomst? 2 1 Industrie Bouwnijverheid Logistiek en communicatie Handel Zorg 217 Public Result Pagina 9

11 Om de tekorten op de arbeidsmarkt in de toekomst op te vangen kan het best ingezet worden op: 217 Public Result Pagina

12 3 Wat vindt u het meest belangrijk voor de toekomst van het vmbo en mbo in de regio? Ruime keuze in onderwijsniveaus en profielen Ruime keuze in onderwijskundige concepten Aansluiting op de arbeidsmarkt Aansluiting op vervolgonderwijs Gespreid aanbod 217 Public Result Pagina 11

13 2 De aansluitig van het onderwijs op de arbeidsmarkt in de Achterhoek is: 2 1 Zeer goed Goed Matig Slecht 217 Public Result Pagina 12

14 16 Om jongeren aan de Achterhoek te binden is het nodig om: Hbo-opleidingskansen bij bedrijven vergroten Het woningaanbod te vergroten en te verbeteren Het voorzieningenaanbod te verbeteren Met regiomarketing de Achterhoek te promoten De werkgelegenheid op hbo-niveau te vergroten 217 Public Result Pagina 13

15 3 Om de aansluiting tussen het onderwijs en de arbeidsmarkt in de Achterhoek te verbeteren is het nodig dat: Meer of andere opleidingen aangeboden worden Meer trajecten voor om- /bijscholing aangeboden worden Bedrijven meer betrokken worden bij de vormgeving van de opleidingsrichtingen/vakken die gegeven worden Landelijke regelgeving bedrijven meer vrijheid biedt om de invulling van een stage te bepalen Onderwijsinstellingen beter samenwerken 217 Public Result Pagina 14

16 BIJLAGE 3: PROFIELEN NAAR SECTOREN Landelijke cijfers beroepsrichting naar opleiding (213/214)-CBS Sector MBO-techniek MBO-zorg Landbouw, bosbouw 13% 1% 1% % en visserij Industrie 29% 2% 6% 1% 43% Energievoorziening % 1% % Waterbedrijven en 2% % % 3% afvalbeheer Bouwnijverheid 2% 17% 1% % Handel 17% 17% 33% 11% 11% Vervoer en opslag 1% 11% 2% % 1% Horeca 4% 3% 17% 3% 7% Informatie en 2% 2% % % communicatie Financiële % 1% % % dienstverlening Verhuur en handel van onroerend goed % % 1% % % Specialistische 4% 3% 2% % zakelijke diensten Verhuur en overige 23% 16% 19% 7% 2% zakelijke diensten Openbaar bestuur en 2% 2% 8% 1% 13% overheidsdiensten Onderwijs % 1% 1% 1% Gezondheid- en 1% 1% 3% 67% 2% welzijnszorg Cultuur, sport en 3% 1% 2% 2% 1% recreatie Overige 1% 1% 2% % dienstverlening Huishoudens % % % Extraterritoriale organisaties % % % % % MBOlandbouw MBOeconomie MBOcombinatie van sectoren

17 Sector Hoger onderwijs Landbouw, bosbouw en visserij Onder wijs Landb ouw Natuur Technie k Gezondhei dszorg Econo mie Recht Gedrag en maatsc happij Taal en cultuur % 11% 1% 1% % % % % % Sector overstij gend Industrie 1% 9% 3% 13% 1% 4% 1% 1% 2% Energievoorziening 1% % % % Waterbedrijven en afvalbeheer % % % % % Bouwnijverheid % 1% 6% 1% % % % Handel % 12% 13% 11% % 18% 7% % 13% 14% Vervoer en opslag 1% 3% 1% 3% 1% 3% 2% 1% 2% Horeca 2% 3% 2% 3% 3% 7% 3% 6% 9% 14% Informatie en communicatie Financiële dienstverlening Verhuur en handel van onroerend goed % 1% 1% 1% 1% 7% 2% 2% 9% 7% % 1% 2% 1% % 6% 6% 1% 1% % 1% 1% 1% % % Specialistische zakelijke diensten 2% 14% 16% 21% 3% 18% 39% 6% 14% 21% Verhuur en overige zakelijke diensten % 2% 11% 1% 7% 21% 18% 17% 18% 29% Openbaar bestuur 1% 4% 1% 2% 1% 3% 11% 4% 2% en overheidsdiensten Onderwijs 7% 12% 22% % 3% 2% 4% 9% % 7% Gezondheid- en welzijnszorg Cultuur, sport en recreatie Overige dienstverlening Extraterritoriale organisaties % 4% % 3% 73% 3% 3% 36% % 7% 2% 3% 1% 1% 2% 3% 1% 2% 14% 1% 2% 2% % 1% 1% 2% 2% 2% % % % % % % % %