Een breder loopbaanperspectief én een betere OR

Vergelijkbare documenten
Een breder loopbaanperspectief én een betere OR

Medezeggenschap verzilveren

OVC SPECIAL LEREN IS FUN FEBRUARI 2014 DOOR ONDERNEMINGSRAAD VERKREGEN COMPETENTIES. In deze OVC special ORAKEL

Help, ik zit in de OR! 150 Gouden tips voor de ondernemingsraad

Wauw, ik realiseer me nu wat ik allemaal heb gedaan!

Help, ik zit in de OR! Meer dan 200 Gouden tips voor de ondernemingsraad

Voorbeeld conferentiedag MEDEZEGGENSCHAP, (N)IETS voor MIJ?

De OR competentiescan

Medezeggenschap verzilveren. OR-talenten ontwikkelen met erkenning verworven competenties

Het oogsten van ervaring van medewerkers van het wabo-werkveld

Samenvatting Benchmark O&O beleid gemeenten. Tweede meting werkgevers en werknemers

Groeien bij de gemeente met de A+O Ontwikkelscan

MZ loont, het ontwikkelen van OR-competenties

Pilot Erkennen Verworven Competenties leidt tot handleiding EVC voor sector

Medezeggenschap 2.0 en EVC/OVC. Medezeggenschap en EVC/OVC in praktijk 2 maart 2010

Vacatures en samenstelling OR

HaKa Nederland b.v

Help medewerkers aantonen wat ze waard zijn! Herken en erken Eerder Verworven Competenties (EVC)

EERDER VERWORVEN COMPETENTIES (EVC) ALS ONDERDEEL VAN (LOOPBAAN)ONTWIKKELING

Heb jij je diploma al?

Waar kies je voor? Colofon: Dit is een uitgave van de Centrale Ondernemingsraad van Unilever in Nederland

EVC vergroot carrièrekansen en mobiliteit

EEN LEVEN LANG LEREN

Competentiemanagement in zorg en welzijn Als kwaliteit van medewerkers telt

Gemeente Beuningen positief over ervaringen EVC/EVP. Door: Walter Baardemans/ Fotografie: Kees Winkelman

Doorgroeien met de TalentSpiegel

evc ervaringscertificaat laat zien wat je waard bent!

Inhoudsopgave. 1 Voorwoord 3. 2 Achtergrond onderzoek 4. 3 Onderzoeksopzet 5. 4 Resultaten 7. 5 Bijlagen 16. Verdeling respons 16

Ruime ervaring als schoolleider, en toch nog niet geregistreerd?

Aan de slag met EVC en ESF 26 november 2009

Baas in eigen loopbaan Training

Baas in eigen loopbaan Training

OR op cursus. Wim Dolmans, Kenniscentrum SBI training & advies. Mogelijke thema's voor een nieuwe OR

Doorgroeien met de TalentSpiegel

OR en interne werkverdeling

POP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen

Samenvatting Opleidingsinitiatieven waterschappen 2012 Versie Status A&O-fonds Waterschappen

Ontwikkeling van een competentieprofiel voor de medezeggenschapsorganen (LNV)

ORnieuwsbrief 10. Thema: OR en loopbaanontwikkeling 1. VAARDIGHEIDSDIPLOMA

Ik ga het niet doen, en mijn mensen ook niet!

Rekenen Groep 7-2e helft schooljaar.

Voorbeeld POP-formulieren

Lef L Up! Voor een zelfverzekerde stap in je loopbaan

Premiekorting 62+ Premiekorting 62+ Inzet ouderen steeds belangrijker. CAO-afspraak. Een gedeelde visie op werkzekerheid leidt in

Rekenen Groep 6-1e helft schooljaar.

Haal het beste uit jezelf met een training van het A+O fonds Rijk!

1 De meerwaarde van competentieontwikkeling

Handreiking voor ondernemingsraden In vijf stappen naar een scholingsplan

OPLEIDINGEN MEDEZEGGENSCHAP 3.0 Mens & Organisatie

1 Inleiding 2 Het competentieprofiel voor de OR binnen LNV 3 Omschrijving van de competenties; definities en gedragsindicatoren

Ontwikkelingen Bedrijfsvoering (pilot project regio Zeeland) A&O fonds Gemeenten

7.8 WERKEN MET ORDE- VERANTWOORDELIJKE AMBTENAREN

leertraject voor werkzoekenden in de elektrotechniek

Beleidsprogramma A+O fondsen gemeenten, provincies en waterschappen KEUZE VOOR SPEERPUNTEN OVERHEID IN BEWEGING EN MEESTER IN JE WERK

4.1.1 CHECKLIST EVALUATIE BELEID AGRESSIE EN GEWELD OP ORGANISATIENIVEAU

Ervaringscertificaat: versnelde weg naar diploma

Welkom bij de Arbocatalogus Provincies. Jannet Bergman, Projectleider A&O Provincies Henny van den Born, Arbo-beleidsadviseur Provincie Groningen

scholings - mogelijkheden van onderwijsondersteunend personeel in de CAO VO

Ondernemend werken in welzijnsorganisaties

Brochure Post HBO opleiding coach in het onderwijs

Brochure. Cursus ondernemingsraad en achterbancommunicatie

Praktijk Werkboek. Retail Trainingen. werkboek met opdrachten en vragen

Flitsende en bruisende dienstverlening

Trainen en opleiden. Van POP-gesprek tot opleidingsplan!

wij begeleiden van werk naar werk

Ontwikkeling van(uit) talent

Strategisch Opleidingsbeleid

De Loopbaanuniversiteit

7.5 HANDELINGSINSTRUCTIES AGRESSIE AAN DE TELEFOON

Van idee naar subsidiabel projectplan

NU WEET IK WAT IK WAARD BEN! ERVARINGSCERTIFICAAT (EVC) DE PRAKTIJK IS DE BESTE LEERMEESTER

Aan de slag Plan van aanpak Naar een meer Leeftijdsbewust Personeelsbeleid Waterschap..

VOORBEELDPROGRAMMA 2-DAAGSE MAATWERKCURSUS. voor een startende OR

Test over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden

Beginnen met leidinggeven :36 Pagina 1. Beginnen met leidinggeven

Zin in de OR-vergadering

GEMEENTE UDEN VITAAL REGIE OP EIGEN OPLEIDING, ONTWIKKELING & TALENTGEBRUIK

HRM symposium 11 maart Avans HS, Breda. Rendement van leren in Bedrijf, 11 maart Avans Breda

Workhop 4 Participatie en medewerkersbetrokkenheid. Saraï Sapulete, Ecorys Camiel Schols, SBI Formaat

Geef een twist aan je loopbaan. December 2014 Agnes Zandvliet, projectleider (om-)scholing

Begeleidende brief bij brochure medezeggenschap (LNV)

Jaarplan Samen op weg naar een inclusieve arbeidsmarkt

We doen hetzelfde werk, alleen jij mag fouten maken. Tekst: Rieke Veurink - Foto s Kees Winkelman

Het loopbaan-/pop-gesprek -informatie voor medewerkers -

Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden. Jouw talent, onze ambitie!

Schatten van de ondernemingsraad

scholings - mogelijkheden van onderwijsondersteunend personeel in de CAO VO

EEN GOED ORKEST BEN JE SAMEN. HAND-OUT SAMEN MAKEN WE EEN GOEDE CAO CONFERENTIE DIGITALISERING RIJKSOVERHEID GRIP OP JE TOEKOMST?

Tabel Competenties docentopleiders/-trainers

Instrumenten voor LLL. GoLeWe projectconferentie

De TalentenCoach, centrum voor mobiliteit en ontwikkeling

Profiel. Strategisch HR adviseur. 8 december Opdrachtgever Stichting Openbaar Onderwijs Noord

Persoonlijk Ontwikkel Plan

Individueel opleidingsplan (IOP) M.S. (Marieke) van Schelven

Contact. particuliere hogeschool voor beroepsonderwijs. bezoekadres Handelskade 75. postadres Postbus AC Deventer

10 tips voor begrijpelijke AWBZ-formulieren

Curriculum Vitae. Naam deelnemer: Voor de opleiding:

2.1 FUNCTIEPROFIEL COÖRDINATOR AGRESSIE EN GEWELD

2a. Individueel jaargesprek Format medewerker

Het stappenplan. Inleiding

Transcriptie:

Een breder loopbaanperspectief én een betere OR 1 Als OR-lid je competenties gericht ontwikkelen en zelfs verzilveren? Dat kan met het stappenplan Medezeggenschap verzilveren, OR-talenten ontwikkelen met erkenning verworven competenties. Daarin staat welke stappen een ondernemingsraad kan nemen voor het ontwikkelen, inzichtelijk maken en uiteindelijk waarderen van die competenties die nodig zijn voor goed OR-werk. Dit praktische instrument is onderdeel van het project EVC/OVC. Doel: OR-werk aantrekkelijker maken. Voor de leden én de organisatie.

> Helder plan Elk OR-lid heeft competenties. Maar hoe maak je die inzichtelijk? En welke competenties wil je verder ontwikkelen? Belangrijker; hoe zet je die competenties in voor je eigen loopbaan? En voor een betere OR? Het stappenplan geeft antwoord op deze vragen. Dit instrument biedt een gestructureerd, helder en praktisch plan voor elke OR om - uiteindelijk - te komen tot een EVC (Erkenning Verworven Competenties) of een OVC (door Ondernemingsraad Verworven Competenties). > 2 Onze OR is ambitieus. Wij willen graag professioneler worden. In deze pilot kregen we de kans om kritisch te kijken naar onze huidige positie én die te verbeteren. Wij werden ons bewust van onze sterktes en zwaktes. Daarnaast was het uiteraard heel aantrekkelijk om onze individuele competenties te laten erkennen en waarderen. We hebben in kaart gebracht welke competenties we nodig hebben en persoonlijke ontwikkelplannen opgesteld. Onze grootste ambitie is om als OR beter te worden. Los van de individuele EVC-trajecten, kun je je ook als OR laten certificeren. Dat is ons doel. Inmiddels hebben we veel bereikt. Een OR verstevigt zich door kritisch naar zijn sterke en zwakke punten te kijken. Een nee van de OR is geen toegeslagen deur, maar een venster dat opengaat voor de dialoog. Wij gebruiken elkaar nu veel meer als klankbord en zijn betere en gelijkwaardigere partners. Knelpunten Knelpunten waren er ook. OR-leden bleken een verschillende voorstelling te hebben bij dit traject. Het is daarom belangrijk vooraf glashelder te maken wat dit project inhoudt, wat het doel is en wat de consequenties zijn. Zo vertrek je samen van hetzelfde station. Het project moet vervolgens bij iedereen blijven leven, niet alleen bij de trekkers. Uiteraard moet de bestuurder meewerken aan het project. Zowel tijd als geld voor scholing is belangrijk. Maar gelukkig zei onze bestuurder volmondig ja. De pilot heeft zijn eerste vruchten al afgeworpen: we hebben inzicht gekregen in de groepssamenstelling en ons functioneren. Als team zijn we hechter geworden, we spreken elkaar nu aan op zaken die beter kunnen. Zo blijven we werken aan de kwaliteit van de OR! Als team zijn we nu beter en hechter! Gerda van de Beeten, voorzitter van de OR van de gemeente Rheden

Onze OR is beter geworden en daar profiteert de hele organisatie van! Ton Steenhuis, teammanager P&O van de gemeente Deventer Dit project heeft zijn vruchten nu al afgeworpen. Onze OR is nu een veel volwaardiger gesprekspartner voor de directie. Het primaire doel was om de individuele OR-leden te helpen met hun loopbaantraject, maar dat leidt automatisch tot een betere OR. P&O is hoofdleverancier van stukken naar de OR en ik merk dat de OR ons nu beter begrijpt. Wij stemmen eerder en beter met ze af en ze kijken nu ook veel meer naar het organisatiebelang. Daardoor is de kwaliteit en de snelheid van de besluitvorming toegenomen. Enthousiasme en toewijding Een OR moet er unaniem voor gaan, elk individueel lid moet zich committeren. Het is namelijk geen vrijblijvend traject; als OR-lid krijg je de kans in jezelf te investeren. Daar moet je tijd voor uittrekken. Een andere randvoorwaarde voor het slagen van dit traject is het enthousiasme en de toewijding van de ambtelijk secretaris en algemeen directeur. Ook als manager P&O moet je mee willen gaan en het proces ondersteunen. Wat het voor ons in Deventer makkelijker maakte, was dat we al een goede personele jaarcyclus hebben, waarin we ook competentieontwikkeling stimuleren. Daardoor konden we dit traject eenvoudig inbedden en laten aansluiten op de bestaande instrumenten. De pilot heeft daarom nauwelijks voor extra belasting gezorgd. 3 Een organisatie schiet niets op met een vecht-or die overal tegenin gaat. Met een volgzame OR evenmin. Wat je wilt, is een partner die het hele speelveld overziet, boven zichzelf uitstijgt en op strategisch niveau meedenkt. Daar word je als organisatie beter van. En dat hebben wij bereikt! > Loopbaanontwikkeling én een betere organisatie Het mes snijdt aan twee kanten: OR-leden krijgen de kans zichzelf verder te ontwikkelen en hun loopbaan te verbreden. De gemeentelijke of provinciale organisatie profiteert van een gekwalificeerde OR. Een OR die ook als volwaardig gesprekspartner van het bestuur kan optreden. Het OR-lidmaatschap is zo niet langer een bijbaan of een belemmering in de carrière, maar draagt juist bij aan individuele loopbaanontwikkeling én een betere organisatie. >

In acht stappen naar verzilvering van competenties Het stappenplan is het resultaat van een gezamenlijk pilotproject van het A+O fonds Gemeenten en A&O Provincies. Vier gemeenten en één provincie deden hieraan mee. Het plan beschrijft de acht stappen die een OR kan nemen om via gerichte, individuele ontwikkeling te komen tot een EVC of OVC. De stappen in een notendop: 1 Oriëntatie: Bewustwording van de inhoud van het proces. 2 Positionering: Visieontwikkeling. Welke positie neemt de OR nu in binnen de organisatie? Welke rol wil de OR in de toekomst spelen? 4 3 Profielen: Opstellen van profielen voor de verschillende rollen binnen de OR. Wat zijn de belangrijkste activiteiten en welke competenties horen daarbij? 4 0-meting: Het competentieniveau bij de start van het traject vastleggen. Dat resulteert in een persoonlijk ontwikkelplan (POP) en een team ontwikkelplan (TOP). 5 Portfolio: Tijdens het traject en tijdens het reguliere OR-werk verzamelen de OR-leden documenten en andere bewijsstukken die de competentieontwikkeling aantonen. 6 Begeleiding: Op sommige momenten in het traject is begeleiding van derden nodig, bijvoorbeeld bij het meten van de competenties. 7 Ontwikkelen: De daadwerkelijke uitvoering van het ontwikkelplan. Scholing kan hier deel van uitmaken. Via tussentijdse evaluaties monitort de OR de voortgang. 8 Eindmeting: Aan het eind van de zittingsperiode van de OR wordt met een eindmeting het competentieniveau opnieuw vastgesteld en vergeleken met de 0-meting. Dit leidt uiteindelijk tot een EVC- of OVC-certificatie.

> Resultaat: EVC/OVC Het project kan resulteren in een EVC-procedure of OVC-procedure. Met EVC kan een OR-lid zijn of haar kennis en ervaring officieel laten erkennen en vastleggen in een ervaringscertificaat. Met dit certificaat kun je bijvoorbeeld vrijstelling krijgen voor bepaalde onderdelen van een studie; elk opleidingsinstituut in Nederland erkent een EVC. Een OVC erkent de competenties die een individueel OR-lid in zijn of haar OR-lidmaatschap heeft ontwikkeld. Een OVC richt zich dus puur op competenties die voor het OR-werk relevant zijn. Hoewel een OVC niet tot vrijstellingen leidt bij scholing, kun je deze (gecertificeerde) competenties wel inzetten ten gunste van je loopbaan. > Unieke kans om aan je competenties te werken Ina Mossink, ambtelijk secretaris van de OR gemeente Deventer Leren levert altijd wat op! Daarom hebben wij meegedaan aan deze pilot. Voorheen bleven de competenties die je nodig hebt als OR-lid onzichtbaar. Met dit traject hebben we ze tastbaar gemaakt. Dat individuele aspect was onze belangrijkste drijfveer voor deelname. De vraag was: hoe zet je je verworven OR-competenties in voor je eigen loopbaan? Daarvoor moet je eerst naar de OR als geheel kijken. Je bepaalt wat voor OR je wilt zijn en welke competenties daarvoor nodig zijn. Dat profiel hebben we vergeleken met de stand van zaken zoals die toen was. Dat leverde ontwikkelingsprofielen op voor de OR als geheel en voor de individuele leden. Nu zijn we bezig met het verder uitstippelen van de individuele trajecten. 5 Ad hoc cursus Het goede aan dit project is dat het zo gestructureerd gaat. Normaal werk je al snel met een ad hoc cursus of opleiding. Nu hebben we een rode draad: hier willen we naar toe en dat is er voor nodig. Dat geeft structuur en houvast en maakt het minder vrijblijvend. Valkuilen zijn er ook. Sommige OR-leden zijn in de loop der tijd wat minder enthousiast geworden. Zij zijn afgehaakt voor het EVC-deel. Dat traject is de slagroom op het toetje, maar vraagt wel enige inspanning. Je moet testen waar je nu staat, een portfolio opbouwen, je opgedane ervaring in kaart brengen. Maar die afhakers doen wel mee aan het ontwikkelingstraject. Ook zonder EVC ontwikkel je competenties. Aan het eind brengen we teambreed en individueel in beeld aan welke competenties is gewerkt. Een tip: maak de direct leidinggevenden van individuele ORleden enthousiast. Hij kan denken: leuk dat Piet die competenties ontwikkelt voor de OR, maar wat schiet ik er mee op? Maak inzichtelijk wat de manager er zelf mee opschiet, zodat hij grip krijgt. Wij zijn er als OR in ieder geval beter van geworden. We reageren niet langer ad hoc op stukken. Een sterke OR is ook goed voor de organisatie. En dit is voor ons een unieke kans om aan onze competenties te werken!

Beloning voor inspanningen Jeannette Termeulen, uitvoerend projectleider namens HRD-adviesbureau GITP De pilots zijn absoluut succesvol geweest. Hèt grote voordeel is dat je een OR krijgt die beter aansluit op de organisatie. En de OR-leden zien hun inspanningen nu beloond met een persoonlijk ontwikkelplan en eventueel een EVC-kwalificatie. Door de pilot weten we nu dat de factor tijd geen knelpunt hoeft te zijn. Per zittingsperiode van een OR ben je gemiddeld slechts drie à vier dagdelen extra bezig. Daarnaast moet je wel bereid zijn tijd in je eigen ontwikkeling en scholing te steken. We hebben ook gezien dat het belangrijk is dat een OR over een gezonde dosis zelfreflectie beschikt. Je moet goed kunnen nadenken over de positie die je wilt innemen. Als OR-lid ben je géén beleidsadviseur of notoire dwarsligger. Een OR moet kritisch kunnen toetsen. Die zelfreflectie, daar ontbreekt het nog wel eens aan. 6 Strakke planning Stap één is daarom: bepaal samen met je bestuurder welke rol je wilt spelen als OR. Wat is je ambitie? Ook een goed projectplan is onmisbaar, direct vanaf de start. Zonder strakke planning verzanden dit soort projecten snel. Je raakt het momentum kwijt. Voor een resultaatgerichte aanpak is het ook van belang dat er borging plaatsvindt. Ontwikkel een systeem waardoor je als OR voordurend feedback geeft op elkaar en de ontwikkelingen monitort. Het werkt bijvoorbeeld goed als één OR-lid die rol op zich neemt en regelmatig checkt bij collega s hoe het staat met hun persoonlijke ontwikkelplannen. OR-leden vinden dit vaak lastig, ze zijn niet gewend om elkaar feedback te geven. Toch zie ik dit als een plicht. Je bent gekozen als OR-lid, en dat is niet vrijblijvend, je moet verantwoording af kunnen leggen aan je achterban. Een tip: maak helder wat de relatie is tussen individuele ontwikkeling en teamontwikkeling. EVC-certificering kan weliswaar alleen op individuele basis plaatsvinden, maar moet wél bijdragen aan het beter functioneren van een OR als geheel. En de bestuurder? Uiteraard heb je zijn zegen nodig. Dat is een randvoorwaarde voor succes. Maar de ervaring leert dat hij zijn investering dubbel en dwars terugkrijgt. Dit traject maakt medezeggenschap gerichter en dus beter! > Voordelen Elk OR-lid ontwikkelt tijdens de zittingsperiode competenties. Het bijzondere van dit traject is dat die ontwikkeling nu zeer gestructureerd plaatsvindt. En dat een lid zijn in de OR verworven competenties, maar ook andere competenties, kan verzilveren met een EVC en/of een OVC. Zo kunnen OR-leden de capaciteiten die ze voor de OR ontwikkelen, nu ook voor hun eigen loopbaan benutten. OR-leden worden hier beter van, maar ook de ondernemingsraad als geheel profiteert. De kwaliteit van de medezeggenschap in een gemeente of provincie neemt toe. Dat is uiteindelijk in het belang van de hele organisatie. Deelnemende ondernemingsraden kunnen nu beter op strategisch niveau meedenken en als volwaardig gesprekspartner van het bestuur fungeren, zo blijkt uit de pilots. >

> Voorwaarden voor succes De pilottrajecten in de betrokken gemeenten en provincie zijn een succes. Wel zijn er voorwaarden nodig om dit traject tot een goed einde te brengen. Zoals een flinke dosis enthousiasme en gedrevenheid. Het traject kost een OR weinig tijd, ongeveer vier dagdelen. OR-leden moeten wel bereid zijn om ook buiten de OR te blijven werken aan hun competenties, bijvoorbeeld tijdens het reguliere werk. Voldoende draagvlak in de OR is ook een voorwaarde voor succes: het hele team moet er beter van worden. En: meedoen is vrijwillig, maar niet vrijblijvend. Toewijding van de bestuurder en P&O is ook van belang; voor het beschikbaar stellen van tijd en opleidingsgeld. OR-leden zullen verder open en eerlijk naar zichzelf en hun collega s moeten kunnen kijken. Zelfreflectie is dus een must. Tot slot is het belangrijk om vlot en voortvarend te starten, en vooral te focussen op de competentieontwikkeling van de individuele OR-leden. Juist zo ontstaat een krachtige OR, die van alle markten thuis is! > Alleen maar voordelen van EVC Henk-Jan Bolding, directeur-secretaris provincie Groningen Toen we hoorden over de pilot voor het in kaart brengen en erkennen van competenties van ondernemingsraadsleden, waren we allemaal meteen enthousiast. En terecht. Een jaar na dato zien we alleen maar voordelen van het project. Eigenlijk zouden alle provincies baat hebben bij een EVC/ OVC-project. Wij hebben dat in ieder geval. Vooral van EVC. Dat instrument geeft inzicht in de competenties die iemand in de ondernemingsraad gebruikt en ontwikkelt. In verschillende taken als plannen, organiseren en handelen. Als voorzitter, secretaris of gewoon OR-lid. In de pilot zijn voor die verschillende functies ook competentieprofielen opgesteld. De gehele OR functioneert daardoor beter. 7 Het erkennen van vaardigheden in een EVC-traject, met bijvoorbeeld diploma s op mbo-, hbo en academisch niveau, maakt medezeggenschap bovendien aantrekkelijker. En de inzetbaarheid van medewerkers wordt groter. De organisatie profiteert zo ook van het project. Direct bruikbaar De OR-leden gebruiken de te ontwikkelen competenties binnen onze provincie voor hun individueel werkplan (IWP). Vaardigheden die ze in de OR ontwikkelen, zijn dan direct bruikbaar voor de loopbaan. Competenties zijn steeds belangrijker in personeelsbeleid. Het project heeft ons daarom geïnspireerd om EVC organisatiebreed in te zetten. Straks verzamelen alle medewerkers hun erkende vaardigheden in een IWP, om waar nodig competenties gericht aan te vullen. Het EVC-systeem sluit op die manier aan op het competentiemanagement en de interne bedrijfsvoering. Ik hoop vooral dat onze pilot andere provincies stimuleert ook met EVC aan de slag te gaan. En dat ze onze ervaringen daarbij meenemen. Namelijk: dat niet alleen ondernemingsraadsleden baat hebben bij EVC. Uiteindelijk wordt de hele organisatie er beter van!

Colofon Opdrachtgevers Stichting A+O fonds Gemeenten en A&O Provincies Projectleiders: Jan Snijders en Peter Smits Tekst Urban Bina Media, Rotterdam Eindredactie Jan Snijders, Peter Smits, Annelies Knoppert en Bina Ayar Met dank aan De leden van de begeleidingscommissie Vormgeving Ilse van Marrewijk, IM VormCommunicatie Fotografie/beeld Merlin Daleman, De Beeldredaktie Drukwerk Drukkerij Artoos Nederland, Rijswijk Oplage 2.500 exemplaren Uitgave Stichting Arbeidsmarkt-en Opleidingsfonds Gemeenten, Den Haag Arbeidsmarkt-en Opleidingsfonds Provincies, Den Haag November, 2009 Stichting A+O fonds Gemeenten en A&O Provincies bevorderen en ondersteunen vernieuwende activiteiten op het gebied van arbeidsmarkt en HRM-beleid. Actuele informatie over de verschillende projecten treft u aan op www.aeno.nl en www.aenoprovincies.nl Rechten Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enigerwijze, hetzij elektronisch, mechanisch door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande toestemming van de Stichting A+O fonds Gemeenten en A&O Provincies. Hoewel aan deze uitgave de grootst mogelijke zorg is besteed, kunnen de samenstellers niet aansprakelijk gesteld worden voor eventuele onjuistheden, noch kunnen aan de inhoud rechten worden ontleend. A+O fonds Gemeenten Postbus 30435 2500 GK Den Haag 070 3738356 secretariaat@aeno.nl www.aeno.nl A&O Provincies Postbus 16107 2500 BC Den Haag 070 8881245 info@aenoprovincies.nl www.aenoprovincies.nl