Medezeggenschap verzilveren

Transcriptie

1 Steven van Slageren Medezeggenschap verzilveren 2 maart 2010

2 OR-ervaring niet meenemen in je loopbaan is een vorm van kapitaalsvernietiging

3 Medezeggenschap verzilveren Stappenplan/spoorboekje/handleiding: > Doel: meerwaarde OR. Model biedt inzicht in door OR-lidmaatschap te ontwikkelen competenties. > Meerwaarde voor: Medewerker: individuele ontwikkeling OR: gericht trainen en ontwikkelen, verbeteren effectiviteit en efficiency Bestuurder: OR als sparringpartner, optimaal benutten opleidingsinvestering Leidinggevende: OR als opleidingsinstrument P&O functionaris: verhogen mobiliteit > Knelpunten: tijd en werkdruk binnen de organisatie.

4 EVC / OVC EVC: Erkenning Verworven Competenties > Leerwegonafhankelijk > Individueel traject OVC: door OR Verkregen Competenties > Met name gericht op koppeling met loopbaan

5 Adviesgesprek voor POP (op basis eerste scan competenties en ambitie) Ontwikkel OR-werk OVC: OR-werk in loopbaan EVC: OR-werk in beroepsopleiding MBO of HBO EVC-waardig Gerichte ontwikkeling van OR-werk: - gerichte training - coaching - eigen leerplan - evaluatie Ontwikkeling van competenties in het OR-werk: - nulmeting - gerichte ontwikkeling competenties - eventueel verzamelen portfolio Ontwikkeling van competenties in het OR-werk: - scan algemene en domeincompetenties - opbouw en verzamelen portfolio en beroepsproducten EVC-procedure: - verzamelen portfolio en verzamelen beroepsproducten - assessment - deelcertificaten of vrijstelling OVC: - eindmeting - loopbaangesprek EVC: - assessment - deelcertificaten of vrijstelling

6 0 jaar Inventariseren successen; definiëren resultaatgebieden Formuleren ambitie Opstellen OR-profiel en individuele profielen 0-meting competentieniveaus ½ jaar Vaststellen TOP en POP s Uitvoeren TOP Uitvoeren POP s 2½ jaar Eindmeting EVC en OVC Overdrachtsdocument; loopbaanscan 3 jaar Verkiezingen organiseren

7 Opbouw > Stappen: Tekst Checklist/ quickscan Voorbeeld formulieren

8 Stappenplan EVC/OVC 8. Eindmeting 1. Oriëntatie Ontwikkelen 7. Begeleiding 6. Professionalisering Ondernemingsraad 2. Positionering Profielen 3. Portfolio 5. 0-meting TOP POP 4.

9 1. Oriëntatie > Verwachtingen Steven van Slageren Tijdsinvestering Bijdrage aan functioneren MZ > Randvoorwaarden Dynamiek organisatie Draagvlak/sponsoren Krachtenveldanalyse

10 2. Positionering > Fasering ontwikkeling > Competentie per fase

11 2. Positionering Resultaatgebieden (checklist): Visieontwikkeling Een OR die gestructureerd en effectief wil werken zal een visie moeten ontwikkelen op het eigen functioneren en de doelen die de OR wil behalen. Het zal duidelijk zijn dat bij een startende OR de visie zich vaak nog zal beperken tot de advies- of instemmingaanvraag. Hoe beter de OR gebruik maakt van de kwaliteiten en mogelijkheden, hoe breder en dieper de visie zich zal ontwikkelen. 1. De OR reageert kritisch op de voorstellen van de bestuurder. 2. De OR heeft een mening over verschillende onderwerpen, met name als die het personeelsbelang raken. 3. De OR voert met enige regelmaat discussies over hoe verschillende onderwerpen samenhangen met het organisatiebelang. 4. De OR formuleert een visie over hoe ontwikkelingen in de organisatie aansluiten bij ontwikkelingen in de marktgebieden en de omgeving van de organisatie.

12 3. Profielen (OR Index) V e r b r e d e n OR-lid Vaardigheden: Kennis: Voorzitter WOR V e r d i e p e n Secretaris COR-lid Basis Arbo Financiën P&O Strategie

13 3. Profiel OR-lid Informatie verzamelen: Achtergrond, wat leeft bij achterban, maatschappelijke ontwikkelingen. Interpreteren: Kennis verwerven, analyseren, mening vormen, onderwerpen uitzoeken en presenteren aan de OR. Adviseren: Notities opstellen, belangen afwegen en oordelen, voorstellen doen. Communiceren: Actief met mensen praten, mening uitdragen, discussiëren, creëren en bijhouden van informele contacten Basis: > Verantwoordelijkheid > Resultaatgerichtheid > Communiceren > Organisatiesensitiviteit > Samenwerken > Lerende oriëntatie Verbreden: > Luisteren > Onderhandelen > Oordeelsvorming > Initiatief > Omgevingsbewustzijn Verdere verbreding: > Visie ontwikkelen > Onafhankelijkheid > Flexibiliteit > Overtuigingskracht > Optreden

14 4. 0-meting / TOP / POP Workshop: Met plezier werken aan competenties 1. Inzicht in Wat heb ik? (kwaliteiten) 2. Scherp krijgen van Wat wil ik? (ambitie) 3. Creëren van Wat kan ik? (perspectief) 4. Aandacht voor Wat is haalbaar? (mogelijkheden) Oefeningen: > Sterkte/zwakte analyse > Loopbaanankers > Metier Uitleg proces en procedure

15 > 0-meting: Steven van Slageren 4. 0-meting / TOP / POP OR Factor feedback + gesprek adviseur > POP op basis: Resultaten workshop feedback Ideeën, rol, ambitie OR-lid > TOP op basis: POP s Positionering Ambitie..

16

17 5. Portfolio > Persoonlijke gegevens. > Werkervaring: werkervaring, inclusief stages en vrijwilligerswerk. > Scholing: opleidingen, cursussen, trainingen. > Competenties: omschrijving van jouw ontwikkeling tot nu toe. > Bewijsstukken en reflectieverslag: bewijsstukken, voorzien van een toelichting. Bewijsstuk: een product dat jijzelf ontwikkeld of gemaakt hebt en dat wat zegt over jouw functioneren. Voorbeelden: projectplannen, activiteitenplannen klantrapportages (denk om de privacy!) beleidsnotities, eindrapportages van onderzoeken notulen van bijeenkomsten presentaties, artikelen, video of dvd van een optreden situatiebeschrijving verslag van werkzaamheden of handelingen observatieverslag van jouw optreden of handelen

18 6. Begeleiding > Voortgang: Individueel Intervisie Coaching (in/extern) Steven van Slageren > Onderdeel van functioneringsgesprek met leidinggevende?

19 7. Ontwikkeling Steven van Slageren > Doen! > Cursussen en on the job > Maatwerk, sterk individueel gericht > Leervoorkeuren

20 In het OR-werk ontwikkel je competenties. Dit moet worden meegenomen in je beoordeling. Het OR-werk krijgt daarmee de status die het verdient.

21 8. Eindmeting Steven van Slageren Adviesgesprek voor POP (op basis eerste scan competenties en ambitie) Ontwikkel OR-werk OVC: OR-werk in loopbaan EVC: OR-werk in beroepsopleiding MBO of HBO EVC-waardig > Eindrapportage (E-assessment) > OVC: loopbaangesprek > EVC: procedure opleidingsinstituut Domeincompetenties Gedragscompetenties (GITP erkend) MBO: deelcertificaten HBO: afspraken met opleiding

22 > Nieuwe kansen > OR wordt hierdoor aantrekkelijker > Uitdaging voor mij >.? > Dat werk niet > Geen tijd > Geen faciliteiten >.? En wat vinden we ervan?

23