Ons eten en het milieu

Vergelijkbare documenten
Streekproducten en eten uit de buurt

Stap 5) Filmpje, quiz en recepten Bekijk hoe bananen worden verbouwd, test je bananenkennis en maak een lekker bananenrecept!

Wat weet jij over biologisch en over de bodem?

FAIRTRADE. Een beter leven. Wat is Fairtrade

Gezondheid & Voeding

Het. Spreekbeurt pakket. Initiatief van:

Jong & Duurzaam. Klimaat Dieet

Thema 4 Platteland. Samenvatting. Meander Samenvatting groep 5

Jouw idealen in Utrecht Verkiezingsprogramma. Provinciale Staten 2015 in eenvoudige taal

WAT IS GENETISCHE MODIFICATIE?

Fossiele brandstoffen? De zon is de bron!

Ik ben de Klomp. Europees landbouwbeleid groep 5-6. De Klomp is een boer. Wel een hele aardige boer. Maar wel met een boer n accent.

Lijst met websites voor het project Voeding van Alles-in-1

Veel veld voor vlees, weinig veld voor groenten

'Waar komt melk vandaan?' 'Uit de winkel!'. Natuurlijk weet iedereen dat melk uit de koe komt, maar je staat er niet zo vaak bij stil!

Jullie hebben met jullie groep één dag geen vlees gegeten. Hierdoor moet er minder vlees geproduceerd worden.

Maatschappelijke waardering van Nederlandse Landbouw en Visserij

Wat wil de Partij voor de Dieren?

Activiteit 2: de ecologische voetafdruk uitgelegd

( BIOLOGISCHE ) Akker- en tuinbouw. Vol met boerenwijsheid én leuke Wist je datjes... CAMPAGNE GEFINANCIERD MET STEUN VAN DE EUROPESE UNIE

Dagboek Nederland onder water?! Komt Nederland onder water te staan? En wat kunnen jij en de politiek doen om dit te voorkomen?

De kritische consument

Thema 4 Platteland. Samenvatting. Meander Samenvatting groep 7. Landbouw. Subsidies van de EU. Onder de loep. Noordwest-Europa.

Een gedeelte van een stad of een groter dorp. Een wijk bestaat uit meerdere buurten.

Ik ben de Klomp. De Klomp is een boer. Wel een hele aardige boer. Maar wel met een boer n accent. EUROPEES LANDBOUWBELEID GROEP 7 8

Meander. Aardrijkskunde WERKBOEK

Ik ben de Klomp. De Klomp is een boer. Wel een hele aardige boer. Maar wel met een boer n accent. EUROPEES LANDBOUWBELEID GROEP 5 6

Werkboekje. Natuur en milieu educatie. Groep 7. Naam: Fruit in de mix. Dit is een product van Stichting Vogelpark Avifauna

Bio-industrie. Wat is de bio-industrie? Om hoeveel dieren gaat het eigenlijk. De legbatterij

Meander. Aardrijkskunde WERKBOEK

taalkaart 1 Ik ga op reis en Ik ga op reis en Wat ga je doen? Je leert wat een reisverhaal is. Je schrijft er zelf een.

Alleen C: Van voedsel met veel calorieën, zoals frites en chocolade, krijg je veel energie.

Spreekbeurtinformatie Millenniumdoelen

6.5. Werkstuk door een scholier 1097 woorden 2 maart keer beoordeeld. Keuzeopdracht; Hoofdstuk 6.4, opdracht B; Bron

1. De ecologische voetafdruk

Lesbrief Iedereen betaalt belasting

Directie Voedings- en Veterinaire Aangelegenheden LNV Consumentenplatform Consumentenonderzoek Natuurlijkheid, waarde voor beleid

Werkblad Meander Thema 4: Platteland

Arm en Rijk. Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten

WAAR TREK JE DE GRENS? Hoe zouden we landbouwdieren moeten behandelen?

BOER IN DE BUURT DIT IS HET WERKBOEK VAN:...

Antwoordenvel Handel en Wandel, primair onderwijs

Klimaattentoonstelling Milieudefensie

Instructie. Werkstuk. Bovenbouw 10 e Montessori de Meidoorn Schooljaar

Groenten onder glas 1. Op het land 2. Blad 1. Verbouwen (van groente) Iets laten groeien. Insect Een klein diertje met zes poten.

Een gezonde lunch. Een gezonde lunch. Ontbijt en energie

DE VARKENSHOUDERIJ: VAN BIG TOT KARBONADE

LAAT DE WIND WAAIEN

Maatschappelijke waardering van Nederlandse landbouw en visserij 2017

Opwarming van de aarde

De biologische veehouderij

Maatschappelijke waardering van Nederlandse landbouw en visserij

= iemand die vertelt of schrijft over het nieuws. = de politie zorgt ervoor dat het veilig is.

LESPROGRAMMA LES 1. INTRODUCTIELES

Werkboek van: Den Haneker Educatie Streekonderwijs

Les 1 woordenschat 2F. de markt de uitvinding favoriet waarde hechten aan waar voor je geld krijgen de consumptie de trend de claim

Inleiding Het spel Algemeen doel van het spel

Anders denken, anders doen!!

Naam: Werken voor geld

Jaarthema-activiteit KLJ Natuurlijk

Werkstuk Aardrijkskunde Waar komen al die spullen vandaan?

Naam: VOEDINGSSTOFFEN Gezond eten en drinken

Beste KOOK-OOK klant,

Gezond leven betekent dat je; - voldoende beweegt - gezond eet

BOSATLAS VRAGENSET ANTWOORDMODEL VAN HET VOEDSEL NOORDHOFF ATLASPRODUCTIES

VOOR EEN EERLIJKE TOEKOMST

Spreekopdrachten thema 2 Boodschappen

Naam: WATER. pagina 1 van 8

Activiteit 3: aan de slag met de waterfoodprint

Infoblad 1: oplossingen van de werkbladen 5 t.e.m. 9. Werkblad 5: rund, paard, varken en vleesvervangers

Afhankelijk van de natuur vmbo-b12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Zo licht als een veertje, zweeft ze door de straten. Gedragen door de wind en uitgevaagd door zijn tranen. Sneeuwvlokjes dwarrelen naar beneden, ze

Ministerie van Landbouw, Veeteelt en Visserij

ECOWIJZER. Gids voor duurzaam en (h)eerlijk consumeren in Kruibeke. Bioproducten. Fairtrade. Lokale producten. Duurzame materialen

Opdrachten bij cahier Foodtopia Het voedsel van de toekomst

5,5. Samenvatting door M woorden 10 juni keer beoordeeld Allemaal nodig? Wij maken deel uit van de voedselkringloop.

Naam: GEZOND ETEN. Hoe je gezond kan eten zie je in de Schijf van Vijf.In het midden staan de 5 regels hoe je gezond kan eten:

Antwoorden door een scholier 722 woorden 23 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Hoofdstuk 4 Mens en milieu.

Woordenschat hoofdstuk /2017. Les 1

- de explosieve groei van de wereldbevolking - de manier van leven die verandert (machines, industrie, grootschaligheid)

Mede mogelijk gemaakt door de Iona Stichting en Vos/Abb

Het klimaatprobleem ligt op ons bord!

Tekst lezen en vragen stellen

Geachte gasten, Duurzamer eten

Hou vast aan je idealen. Verkiezingsprogramma van de Partij voor de Dieren in eenvoudige taal

Les 1 Op onderzoek in de keuken

Nederlanders en duurzaam voedsel: bijlage

Verklaring van de symbolen

Verduurzamen van de voedselconsumptie in Nederland: Waarom, wie en wat?

Paradoxaal genoeg hebben juist veel landarbeiders geen toegang tot betaalbaar groenten en fruit

Aardoliealarm in het bos

Les Biomassa. Werkblad

Dienstverlenende werkzaamheden Les 3

Transcriptie:

SPREEKBEURT OF WERKSTUK Ons eten en het milieu Hier vind je informatie voor een spreekbeurt of werkstuk over ons eten en het milieu. Het is handig om je spreekbeurt onder te verdelen in stappen. Dit zijn de verschillende onderwerpen waar je in je spreekbeurt of werkstuk over kunt vertellen. Hieronder noemen we de stappen eerst kort. Daarna worden ze uitgelegd. Stap 1) De mens en het milieu Over energie, geschiedenis, de mens en het milieu en over voedselvoetafdrukken. Stap 2) Landbouw en het milieu Over bestrijdingsmiddelen en neppoep. Stap 3) Veehouderij en het milieu Over vlees en het milieu, dierenwelzijn en buitenlands eten voor de dieren. Stap 4) De mens en consumeren (kopen en gebruiken) Over duurzame producten, voetbalvelden, grote en kleine voetafdrukken. Stap 5) Biologisch Over groenten en fruit, biologische boeren, keurmerken. Stap 6) Laatste check 1

Stap 1) De mens en het milieu Energie Om te leven heb je energie nodig. Die energie haal je uit eten. Voedsel is de brandstof voor je lichaam, zoals benzine de brandstof voor bijvoorbeeld een auto is. Soms eet je iets van een plant, zoals groente, fruit of brood en soms iets van een dier, zoals vlees of vis. Een dier eet veel plantaardig voedsel, voordat het zelf energie kan geven in de vorm van vlees of vis. Uiteindelijk komt alle energie dus bij planten vandaan. En planten halen weer alle energie uit de zon. Ons eten komt van de boerderij. Boeren en tuinders werken niet allemaal op dezelfde manier. Er zijn verschillende vormen van land- en tuinbouw. En er zijn verschillende vormen van het houden van koeien, varkens en kippen. Dat heet veehouderij of ook wel veeteelt. Geschiedenis Eerst een klein beetje geschiedenis. In de landbouw is vooral na de Tweede Wereldoorlog veel veranderd. Veel mensen in de grote steden hebben tijdens deze oorlog erge honger geleden. Dat wilde niemand nog eens meemaken. Er kwamen daarom grote boerenbedrijven. Zo konden boeren veel meer produceren. En de kosten per product werden zo ook lager. Nog een manier om meer te produceren was door kunstmest en chemische middelen te gebruiken. Bijvoorbeeld om te voorkomen dat hun gewassen ziek werden. De mens en het milieu Op aarde wonen ongeveer 6 miljard mensen. Mensen zijn, net als alles wat leeft, onderdeel van het milieu. Milieu betekent letterlijk omgeving. De omgeving bestaat uit levende en niet-levende dingen. Niet-levend milieu zijn bijvoorbeeld: lucht, water en grond. Dieren, planten en mensen zijn levend milieu. Alle mensen zijn dus onderdeel van het milieu en hebben er invloed op. Soms is dat op een negatieve manier: we gebruiken, vervuilen en vernietigen veel van het milieu. Milieuvervuiling ontstaat voor ongeveer een derde deel door de productie en consumptie van voedsel. Soms zie je het gelijk, bijvoorbeeld troep op straat. En soms merk je er pas wat van als de bodem is vervuild door landbouw of veeteelt. Of als het klimaat is veranderd. Gelukkig zijn er ook veel voorbeelden van zaken die wel goed zijn voor het milieu. Bijvoorbeeld als mensen kiezen voor duurzame producten. Een duurzaam product is een product dat op een milieu-, dier- en/of mensvriendelijke manier is gemaakt. Bijvoorbeeld een product dat helemaal hergebruikt kan worden. 2

Voedselvoetafdruk Milieuvervuiling kun je berekenen. Hoe je dat doet? Je kijkt naar hoeveel energie, grondstoffen of ruimte iemand gebruikt. Een derde van de ruimte die we gebruiken gaat op aan het maken, kopen en gebruiken van eten. Met de voedselvoetafdruk kun je berekenen hoeveel ruimte gebruikt wordt voor de productie van jouw voedsel. Hou je erg van pizza? Als we een diepvriespizza als voorbeeld nemen: alles wat erin of op zit, moet worden verbouwd, gekweekt of gevangen (vis). Dan moeten alle ingrediënten vervoerd worden. Het transport van alle ingrediënten over de wereld kost veel energie. Daarna moeten ze nog bewerkt, gebakken, verpakt en diepgevroren worden. Dat kun je omrekenen in ruimte en optellen bij je voetafdruk. Hoe meer pizza je eet, hoe groter je voetafdruk wordt. Kijk ook eens op: www.voedselvoetafdruk.nl 3

Stap 2) Landbouw en het milieu Bestrijdingsmiddelen In de landbouw worden bestrijdingsmiddelen gebruikt. Deze middelen beschermen gewassen tegen ziekten en plagen. Ze kunnen schadelijk zijn voor het bodem- en waterleven. In Nederland zijn veel bestrijdingsmiddelen verboden. Daardoor is de kwaliteit van de bodem en het grondwater de laatste jaren weer beter geworden. Neppoep Door het oogsten van gewassen verdwijnen er voedingsstoffen uit de bodem. Door te bemesten komen er weer voedingsstoffen bij. Er bestaat stalmest en kunstmest. Stalmest bestaat uit uitwerpselen en urine van dieren. Kunstmest wordt gemaakt in de fabriek. Het maken van kunstmest kost veel energie. Er worden veel grondstoffen en mineralen voor uit de bodem gehaald. Te veel mest op het land veroorzaakt vervuiling van de bodem en het water. Energie Het maken van eten kost veel energie. Denk maar eens aan: Machines verwarmde kassen fabrieken die eten verwerken verpakken van eten koelen van eten transport Al deze energie draagt bij aan het broeikaseffect, of CO2. Vaak worden brandstoffen gebruikt waar niet veel meer van is, zoals aardolie en gas. Koeien en andere herkauwers dragen ook bij aan het broeikaseffect. Zij produceren methaan en lachgas! Daardoor is de veeteelt de grootste veroorzaker van het broeikaseffect. 4

Stap 3) Veehouderij en het milieu Vlees en het milieu Het meeste vlees in Nederland komt uit de intensieve veehouderij (dat heet ook wel bio-industrie). De dieren groeien op in grote stallen of bakken (vis) op bedrijven met weinig grond. Ze krijgen genoeg te eten, het klimaat en de temperatuur in de stal of bak is goed en de dieren zijn gezond. Toch is er veel kritiek op de intensieve veehouderij. Voor een deel omdat het een milieuvervuiler is. Dierenwelzijn Dierenwelzijn betekent dat een dier zijn natuurlijke gedrag zoveel mogelijk kan vertonen. Een varken in het wild bijvoorbeeld leeft in een groep, zoogt haar jong ongeveer een jaar en is gek op wroeten in de modder en spelen. In de intensieve veehouderij is er minder plek voor een varken om zich zo te gedragen. Ieder varken heeft een vierkante meter om op te leven. Buitenlands eten voor de dieren In Nederland is de mestproductie het hoogste van Europa. Dat betekent dat hier heel veel dieren per hectare grond zitten en dat die samen heel veel poepen. Natuurlijk moeten ze wel eerst eten. Het grootste deel van hun eten komt uit het buitenland. Bijvoorbeeld uit Zuid-Amerika. In Nederland hebben we helemaal geen ruimte om zoveel veevoer te verbouwen. Genetische modificatie De sojabonen die in Nederland als veevoer worden gebruikt komen vaak uit Zuid- Amerika. Zoals uit de landen Brazilië en Argentinië. Die bonen zijn vaak genetisch gemodificeerd. Dat betekent dat de sojaboonplanten van binnenuit zijn veranderd met bepaalde technieken. Zo kan de soja bespoten worden tegen onkruid, zonder dat de plant zelf doodgaat. Maar er zijn ook nadelen. De gevolgen voor het milieu zijn bijvoorbeeld niet goed te voorspellen. In Nederland wordt genetische modificatie nauwelijks gebruikt. Als je meer wilt weten over genetische modificatie, klik dan op www.lekkerbelangrijk.nl op spreekbeurten en kies de spreekbeurt over genetische modificatie. 5

Stap 4) De mens en consumeren Duurzame producten Door het voedsel dat we eten, zijn wij als mensen veroorzaker van veel problemen voor het milieu. Aan de andere kant kunnen mensen ook een positieve bijdrage leveren aan het milieu. Steeds meer mensen willen dat en kiezen voor duurzame producten. Duurzaam wil zeggen dat het product op een milieu-, dier- en/of mensvriendelijke manier is gemaakt. Kun jij of je klasgenoten iets noemen wat je thuis hebt dat een duurzaam product is? Voetbalvelden Alles dat we consumeren, kunnen we omrekenen naar de hoeveelheid ruimte die daarvoor nodig is. Als wel alle ruimte op de aardbol verdelen over alle mensen, en de natuur ook wat overhoudt, dan zou elke inwoner ongeveer 1,8 hectare krijgen. Dat is ongeveer 3 voetbalvelden. De helft daarvan is nodig voor voedsel. Grote en kleine voetafdrukken Eerder is uitgelegd wat je voetafdruk is. De voetafdruk van mensen uit rijke landen is veel groter dan die van mensen uit arme landen. Iemand uit Kenia bijvoorbeeld heeft gemiddeld een voetafdruk van 0,9 hectare, terwijl de gemiddelde Nederlander 4,7 hectare verbruikt. Maar een gemiddelde Noord-Amerikaan gebruikt nog veel meer. Die heeft een voetafdruk van 9,5 hectare. Als de wereld uit alleen maar Amerikanen zou bestaan, zouden we 2 extra wereldbollen nodig hebben. Je hebt zelf veel invloed op hoe groot je voetafdruk is. Het gaat dus om de ruimte die nodig is om je voedsel te verbouwen. Dus ook ruimte voor fabrieken en wegen. En als er veel energie nodig is om een product te bewerken, telt dat ook mee voor je voetafdruk. Groenten van de volle grond uit Nederland hebben een laag energieverbruik. Groenten uit de kas kosten 6 keer zo veel energie. Als fruit of groenten met het vliegtuig zijn vervoerd, wordt je voetafdruk groter. Dat kost namelijk veel energie. Bananen die bijvoorbeeld met de boot worden ingevoerd, kosten minder energie dan kasfruit of fruit dat wordt ingevlogen of een heel jaar in een koelcel moet liggen. Misschien weet je wel dat de VOC (de Verenigde Oost-Indische Compagnie) in de 17 e eeuw kaneel, koffie, cacao, peper en nootmuskaat meenam uit Indië. Daardoor werd de voetafdruk van de Nederlander die dat gebruikte groter. Zo is de afdruk van vlees 2 keer zo groot als die van eieren. En van tarwe 4 keer zo groot als die van aardappelen. 6

Stap 5) Biologisch Biologische groenten en fruit Biologische boeren produceren hun producten op een milieuvriendelijke manier. Biologische groenten en fruit krijgen geen kunstmest en geen chemische bestrijdingsmiddelen. Ook verbouwen ze vaker groenten van het seizoen. Hebben jij of je klasgenoten weleens van deze groenten gehoord: rammenas, pastinaken, postelein en koolrabi? Weten jullie hoe deze groenten eruit zien of hoe ze smaken? Vraag het je klasgenoten als je een spreekbeurt houdt. Misschien kun je plaatjes meenemen om te laten zien hoe deze typisch Nederlandse wintergroenten eruit zien. Voor het milieu is het beter om te kiezen voor seizoensgroenten uit eigen land. Dat scheelt veel energie. Biologisch boeren Biologische boeren produceren vlees op een andere manier dan in de intensieve veehouderij. Zij doen het op een manier die veel meer rekening houdt met dierenwelzijn en milieu. De dieren hebben meer ruimte en krijgen geen veevoer dat genetisch veranderd is. Vaak hebben deze boeren behalve dieren ook akkerland. Daarop kunnen ze hun mest zelf verwerken. En ze kunnen hier ook zelf hun veevoer verbouwen. Dat heet een gemengd bedrijf. Je kunt op www.biologica.nl/eko-monitor/ kijken hoeveel biologische boeren er op dit moment zijn. Keurmerken Je kunt zelf je voetafdruk klein houden of kleiner maken. Je kunt weinig producten eten die veel energie vragen, zoals vlees of zuivel. Je kunt groenten van het seizoen eten die uit Nederland en niet uit de kas komen. Je kunt kiezen voor biologische producten. En zorgen dat je zo min mogelijk eten weggooit. In de winkel kun je een biologisch product herkennen aan het EKOkeurmerk. Misschien kun je thuis in de keukenkastjes of in de supermarkt eens zoeken naar producten met een EKO-logo. Thee, koffie, bananen en cacao uit derde wereldlanden waarvoor boeren een eerlijke prijs hebben gekregen, krijgen het Max Havelaar keurmerk. Ook voor vis bestaat een keurmerk. Visserij kan veel schade aanrichten op de zeebodem. Dolfijnen en andere vissen kunnen vast komen te zitten in de netten. Of er wordt teveel vis gevangen. Vissers die op een duurzame manier vissen, kunnen het MSC-keurmerk verdienen. 7

Stap 6) Laatste check Waar let je leraar waarschijnlijk op bij een spreekbeurt? De lengte van je spreekbeurt Het aantal plaatjes en meegebrachte voorwerpen De inhoud van je spreekbeurt Het aantal gebruikte informatiebronnen Dat je niet voorleest maar vertelt Of je duidelijk verstaanbaar spreekt Of je in je eigen woorden spreekt Of de klas het verhaal goed kan snappen Gebruik van stopwoordjes of gekke gebaren Dat je je verhaal goed afsluit. Waar let je leraar waarschijnlijk op bij een werkstuk? Of je een duidelijke titel hebt De inhoudsopgave Waar je de informatie vandaan hebt De indeling Goed taalgebruik De plaatjes, hoe het er verder uitziet, of je een mooie voorkant hebt Waar vind je meer informatie? Nog even de links op een rijtje: www.biologica.nl www.hetkleineloo.nl www.veevleesei.nl www.milieucentraal.nl www.voedingscentrum.nl www.voedselvoetafdruk.nl www.voetenbank.nl www.maxhavelaar.nl www.msc.org www.skal.com informatie over biologische landbouw informatie over verschillende onderdelen van landen tuinbouw informatie over de veehouderij info over milieuaspecten van groente en fruit algemene informatie over groente en fruit en veel informatie over dierenwelzijn bereken hier je voedselvoetafdruk informatie over mondiale voetafdruk informatie over het Max Havelaar keurmerk informatie over het MSC-keurmerk (Engelse site) informatie over keurmerken voor biologische producten 8

Je kunt het Voedingscentrum ook bellen: 070-306 8888 (maandag t/m vrijdag van 9 tot 17). 9