Coachopdrachten, serie 1 Algemene inventarisatie

Vergelijkbare documenten
De vier elementen: aarde, water, lucht en vuur, kunnen helderheid geven omtrent onze persoonlijke sterke en zwakke kanten, onze talenten en valkuilen:

Coachopdrachten, serie 4 Over relaties (in werk en privé)

Coachopdrachten, serie 6 To the point in de loopbaan

Coachopdrachten, serie 5 De loopbaan verkennend

Coachopdrachten, serie 3 Over liefde en verlangens

Het mooiste dat je een ander kunt geven is onvoorwaardelijke liefde en acceptatie.

vaardigheden - 21st century skills

LEERACTIVITEIT De Zoektocht Ent-teach Module 1 Ondernemerschap Leren Begrijpen

Welke kwaliteiten en valkuilen horen er bij de verschillende kleuren?

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

TSI TriMetrix. Victor Voorbeeld. 23 Persoonlijke Talenten

APQ-vragenlijst 30 januari Daan Demo

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Hieronder staan 80 uitspraken. Kruis aan of je het er mee eens bent of juist niet. Sla geen uitspraken over.

Parel van het licht. Moed en verlichting op je pad

Rapportage Drijfveren. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Sleutels naar mijn. Groene Hart. Dreamspell code: kin 63

Vragenlijst leerstijlen (model van Kolb/Juch)

NIEUWE GEWOONTE in DRIE WEKEN

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar voor de originele versie.

J L. Nordwin College Competentiemeter MBO - 21st Century & Green Skills. Vaardigheden Gedragsindicatoren. 21st Century Skill - -

Je waarden zijn o.a. bepalend voor de dingen die je doet. Ze vormen als het ware de onderlaag van waaruit je de keuzes maakt in het leven.

Worksheet EFT bij Emoties

Assertiviteit Ik weet wat ik wil Ik kom voor mezelf op Ik geef mijn grens aan

TotalBalance Test / Mini-training

DE 12 VAN DOK12. Dit ben ik

HET CONCEPT WAT JE SCHRIJFT BEN JE ZELF

DEEL 1. BOUWSTEEN 5 Theorie Eigen Keuze Monique van Dam DEEL 1: YOU

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam.

1. Kijk en luister naar de bewoner/gast 2. Zorg voor de bewoner/gast en diens omgeving 3. Verkoop geen 'nee', zoek naar alternatieven 4.

Speel eens met vuur. trainingen cursussen workshops re-integratie

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Leonie Linssen

Hoe ontdek je wat je wilt? Welke kracht biedt kwetsbaarheid? Waarom willen we steeds iets nieuws? Bloeiklassen. Van de kwekerij

E-book: Het geheim van een succesvolle loopbaan

Persoonlijk Rapport Junior Scan

Aandacht is het geheime ingrediënt voor succes op alle gebieden van het leven.

Sleutels naar mijn. Groene Hart. Dreamspell code: kin 78

APQ-vragenlijst 28 maart Bea Voorbeeld

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Positief assertief, kiezen voor jezelf, betekent niet kiezen tegen de ander

Universiteit van het leven

Competentiemeter Zelfsturing

Training: (gast)psychologie

Kernkwaliteiten zoals ontwikkeld en beschreven door D. Ofman. 1. Inleiding. 2. Kernkwaliteiten. 3. Kernkwaliteit en valkuil. 4.

Sleutels naar mijn. Groene Hart. Dreamspell code: kin 3

Rapport Duurzame Inzetbaarheid

Golf van de Rode Maan

ver an de ring in uitvoering coaching intervisie training

Kernklas. Ieder kind is uniek...

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

PERSOONLIJK LEIDERSCHAP

Hoe haal ik het beste uit mijn medewerkers? 2016 Christine Bender Coaching & Consulting 1

boeien stoeien groeien

A. PERSOONLIJKE KWALITEITEN TEST

De workshop Persoonlijk leiderschap wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

Resultaten en opmerkingen

Training Persoonlijke Kracht!

Leerstijlentest. Uitspraak Eens Oneens. 1. Ik heb een uitgesproken mening over wat goed en slecht is.

COMMUNICEREN VANUIT JE KERN

In je element met wie je bent!

Inge Test

Voorbeeld antwoordblad Logische niveaus

Kleur het palet naar eigen smaak in, met de kleuren die elke vaardigheid. Aandacht besteden aan jezelf. Een leven leiden dat bij je past

Vragenlijst. 1. Op school of op het werk krijg ik mijn beste ideeën als ik A. mijn gedachten bespreek met anderen B. rustig zelf ga nadenken

waar denkt u aan bij het woord opvoeden? De kracht van Positief opvoeden Overzicht Hoop en verwachting

Persoonlijkheidsprofiel. Anoniem

Stap 1: Print deze oefening (als het even kan op wat dikker papier) en knip de waardenkaarten uit.

OBSERVATIELIJST van de MUZISCHE ONTWIKKELING Van kleuters IN 5 CATEGORIEËN

111 super waardevolle quotes

DIT BEN IK! Als ik aan mijn werk denk... Mijn dromen! Wat kan ik goed/niet goed? Wat wil ik bereiken? Wat vind ik belangrijk?

Leiderschap trainingen. Persoonlijke Effectiviteit trainingen. Coachend Leidinggeven. Leiderschap van Nu. Leiderschap van Nu - Advanced

Onderwijskundige Visie

Als je nog steeds hoopt dat oplossingen buiten jezelf liggen dan kun je dit boekje nu beter weg leggen.

Oefening: Profiel en valkuilen vragenlijst

Thermometer leerkrachthandelen

Werkbeleving 21 maart Bea Voorbeeld

THEMAONTMOETINGEN. Er zijn ontmoetingen rondom vier thema s: Waardevol opvoeden Zelfbewust zijn Investeren in je relatie Leven met verlies

SCHRIJF JE LOOPBAAN. Marianne. Panneman. Schrijf jezelf naar meer plezier en voldoening in werk en leven

Nog een voorafje. en je woorden inslikken? Dat wil ik je laten ontdekken in dit werkschrift.

HOUD ONAARDIGE OF NEGATIEVE OPMERKINGEN VOOR JE, VOORAL ALS JE GEPROVOCEERD WORDT OF MOE BENT WEES EEN VOORBEELD

Maartje Voorbeeld

Ik stel veel 'doe-ik-het-goed' vragen. Ik weet hoe ik mezelf kan verbeteren, maar het lukt mij nog niet.

Kies uit de uitgebreide lijst hieronder de 10 waarden die voor jou het meest waardevol zijn.

Sleutels naar mijn. Groene Hart. Dreamspell code: kin 113

Werken aan persoonlijke ontwikkeling en sturen van eigen loopbaan

INDICATIE ATTITUDE SEKSUALITEIT

CoachWijzer Houvast bij het vormgeven van effectieve begeleiding

Atelier aan Zee Atelier aan Zee

Sacha, wie ben jij echt?

Welke kleur kies jij?

100 deugden. Reflectiekaarten. The Virtues Project TM. Uitgeverij ACT on Virtues

MODULE 1 ZELFANALYSE WERKBOEK: STAP 4. 1 Motieven om te werken 2 Energiebalans 3 Jouw ideale levensontwerp

ATTITUDINALE DOELEN VOOR DE KLEUTERSCHOOL Klas : Schooljaar : Thema's I II III trimester

Sleutels naar mijn. Groene Hart. Dreamspell code: kin 117

Transcriptie:

Coachopdrachten, serie 1 Algemene inventarisatie Deze coachopdrachten zijn een onderdeel van het werkboek zoals dat te vinden is in het boek Bezielend coachen van Adriaan Hoogendijk. Bezielend coachen bevat een schat aan theorieën, modellen, vragen en opdrachten voor beginnende en gevorderde coaches. Coaching voldoet aan de behoefte van mensen in alle lagen van een organisatie om actief te werken aan verandering die ook verbetering is. Maar om de vitaliteit van mens en organisatie te bevorderen, is coaching met diepgang en met oog voor grondhoudingen en ontwikkelingsprocessen essentieel. Hoogendijk is de expert op dit gebied. Bezielend coachen behandelt alle aspecten die een professionele coach anno nu moet kennen en beheersen. Adriaan Hoogendijk studeerde filosofie en menswetenschappen. Sinds 1987 werkt hij als executive coach, loopbaancoach en relatiecoach. Hij heeft al zo n 2000 mensen opgeleid. Hij publiceerde onder meer de everseller Loopbaanzelfsturing. Paperback, 276 pagina s. isbn 978 90 470 0968 9 www.businesscontact.nl www.adriaanhoogendijk.nl

2 coachopdrachten, serie 1 Mijn levensverhaal Het is interessant om je levensverhaal te schrijven. Zo kijk je terug op je leven en maak je de balans op van je leven tot nu toe. En je schept tegelijk ruimte voor nieuwe keuzes. Je kunt je levensverhaal indelen in periodes van zeven of tien jaar. Leef je in elke periode van je geschiedenis in en beschrijf de herinneringen die naar boven komen. Het gaat daarbij niet om een inventarisatie van feiten, maar om hoe je je leven hebt beleefd. Schrijf terwijl je contact probeert te leggen en te houden met de persoon die je was in de betreffende levensfasen en met een deel van jezelf als een reflecterende waarnemer. Het gaat niet om persoonlijke bespiegelingen of opinies. Teruggaan naar de daadwerkelijke situatie en beleving staat voorop. Denk bij het schrijven van je biografie aan de volgende terreinen: ouderlijk gezin, opleidingen, cursussen, betaald en onbetaald werk, mensen die invloed op je hebben gehad, groepen waar je deel van uitmaakte, belangrijke gebeurtenissen, crises, plaatsen waar je hebt gewoond, initiatieven die je hebt genomen, uitdagingen waarvoor je gesteld werd, belangrijke beslissingen, enzovoort. (Wanneer je daar behoefte aan hebt, kun je daarnaast eventueel een levensverhaal schrijven waarin je aangeeft hoe je had gewild dat je leven tot nu toe was gelopen. Deze opdracht kan een interessante ontdekkingstocht zijn.) Je moet je beperken tot vijf pagina s tekst. Als het meer is geworden, moet je kiezen welke gebeurtenissen het belangrijkst of meest typerend zijn geweest. Die keuzes hebben een meerwaarde. Wanneer je je levensverhaal schrijft in het kader van een coachingtraject, dan is het verstandig om het minimaal twee dagen van tevoren naar je coach te sturen.

algemene inventarisatie 3 Mijn kinderfoto s Al dan niet gecombineerd met een bespreking van je levensverhaal is het interessant om tien verschillende kinderfoto s van jezelf uit te zoeken die jij tekenend vindt voor de verschillende periodes, of die je opvallend, interessant of ontroerend vindt. Beperk je hierbij tot de eerste twaalf jaar. Laat je verrassen door de manier waarop de coach de foto s met je gaat bespreken.

4 coachopdrachten, serie 1 Mijn elementenvierhoek Ontdek je persoonlijke elementenvierhoek om meer zicht te krijgen op je kwaliteiten, valkuilen, uitdagingen en ontwikkelverlangens. Lees eerst de volgende beschrijvingen van de vier elementen. Aarde Het element aarde geeft houvast. Een aardetype staat met beide benen stevig op de grond. Dat geeft hem zekerheid. Een aardetype is geneigd tot zekerheid, voorzichtigheid en overleg. Hij is vooral gericht op concrete en stoffelijke zaken, heeft een praktische en doelmatige aanpak en leeft in de realiteit van het hier en nu. Hij heeft geduld, doorzettingsvermogen en zelfdiscipline. Hij kan uitstekend in zijn eigen onderhoud voorzien. Hij is trouw en houdt zich aan afspraken. Hij is een goede budgetbewaker, is taak-, doel- en resultaatgericht. Hij heeft behoefte aan duidelijkheid over verantwoordelijkheden en bevoegdheden, rollen en procedures, en hij neigt ook tot controleren en willen beheersen. Met zijn manifestatiekracht kan hij ruimte innemen en zijn grenzen bewaken, bouwen en vorm geven, verantwoordelijkheden op zich nemen en zich dienstbaar opstellen. Hij heeft oog voor details, hij kan zich één voelen met de natuur en hij kan zorgen voor evenwichtigheid, rust en ontspanning. Stoffelijkheid kan onbeweeglijkheid betekenen, dus als hij geen tegenwicht krijgt van lucht-, water- of vuurtypes, dan kan hij star, onzeker of achterdochtig worden. Hij kan een bekrompen kijk krijgen op het leven, weinig ruimte laten voor nieuwe dingen en verslaafd raken aan routine en orde. Aardetypes reageren nogal terughoudend op luchttypes, want ze vinden dat deze zich te abstract uitdrukken of te veel met hun hoofd in de wolken lopen, ook al zijn ze boeiend. Aardetypes zullen nogal eens de ideeën van luchttypes ontkrachten wanneer ze niet de toets der praktische uitvoerbaarheid kunnen doorstaan. Ze kunnen daarom ook uitermate kritisch zijn, soms zonder dat zij beseffen hoe dit bij de ander overkomt. Zo zorgen aardetypes ervoor dat luchttypes niet te veel gaan zweven en omgekeerd kunnen aardetypes profijt hebben van de ideeën en idealen die door de luchttypes worden aangeleverd. Ze kunnen neigen tot dwangmatigheid, botheid, zwijgzaamheid en een afwachtende houding. Voor watertypes zijn aardetypes een uitkomst, want de aarde geeft water een vorm die het van zichzelf niet heeft. Omgekeerd verdroogt de aarde als er geen water is. Bevloeiing geeft dus de nodige voeding. Water Het element water symboliseert leven, verfrissing, stroming. Mensen bij wie het element water overheerst, hechten veel waarde aan relaties en gezelligheid. De watertypes leven vaak op gevoelsniveau en ze zijn gevoelig voor nuances, ze kunnen dingen waarnemen die door anderen niet worden opgemerkt. Ze kunnen een groot empathisch vermogen hebben en ontroerd raken in echt contact met anderen. Ze hebben een verfrissende werking op de werksfeer. Op elk niveau en in elk segment van de organisatie moet het element water vertegenwoordigd zijn. Watertypes zijn sfeergevoelig en beschikken over diplomatie en tact. Ze hebben gevoel voor de grenzen van de ander, maar kunnen hun handen vol hebben aan het stellen van hun eigen grenzen. Een watertype past zich gemakkelijk aan. Daar ligt ook een belangrijke valkuil, want dat kan ten koste gaan van zijn eigen authenticiteit en oprechtheid. Hij wil graag zijn liefde vorm geven, maar de vraag is in hoeverre hij zich dat durft toe te staan, omdat hij zich sterk kan laten leiden

algemene inventarisatie 5 door de heersende cultuur (in het gezin, de organisatie of de samenleving). Hij is betrokken, meelevend, flexibel en zorgzaam. Hij is gericht op contact met mensen, hij heeft aandacht voor hun behoeften en is doorgaans ook teamgericht. Hij werkt het liefst samen met anderen en is aan het netwerken zonder dat hij het beseft. Watertypes kunnen beïnvloedbaar en angstig zijn. Ze voelen zich het gelukkigst als hun vloeibaarheid wordt gekanaliseerd of door anderen in een vorm wordt gegoten, bijvoorbeeld door aarde- of luchttypes. Een watertype kan er moeite mee hebben om voldoende voor zichzelf op te komen, zichzelf te laten zien of zich kwetsbaar op te stellen. Passiviteit, onderdanigheid en met alle winden meewaaien zijn voor hem andere valkuilen. In kwetsbare situaties kan hij verward en geblokkeerd raken en zich terugtrekken. Lucht Het element lucht is zuurstof, ruimte, vrijheid. Zoals de wolken zich in al hun vormen door de lucht verplaatsen, zo denkt een luchttype in talloze domeinen en betekenisvelden. Lucht is de drager van klank, waardoor wij met elkaar communiceren. Voor communicatie zijn woorden nodig en die weet hij te vinden. En als de juiste woorden nog niet bestaan, dan maakt hij ze wel. Hij kan zich kort en abstract uitdrukken, omdat hij de dingen probeert te verwoorden in hun essentie. Mensen bij wie het element lucht overheerst, leven voor het denken ook voor ideeën en gedachten die nog niet bekend of verwezenlijkt zijn. Dit geldt vooral voor luchttypes die ook over voldoende vuurelement beschikken. Die kunnen originele invalshoeken en nieuwe theorieën creëren. Ze kunnen zich losmaken van de onmiddellijke beleving van alledag, wat hun de mogelijkheid geeft om zaken objectief, verstandelijk en met logisch inzicht te benaderen. Daardoor kunnen ze ook in staat zijn anderen meer objectief te beoordelen. Ze kunnen creatief zijn in het uitdenken van visies, strategieën en nieuw beleid. Ze kunnen kritisch analyseren, verbanden leggen, overzicht hebben en logisch redeneren. Mensen bij wie het luchtelement overheerst, gaan theoretisch, systematisch en vergelijkend te werk. Een luchttype probeert overzicht te houden, gebeurtenissen te plaatsen en de grote lijn in het oog te houden. Ook probeert hij rationeel en strategisch te werk te gaan. Wanneer een luchttype ook de andere elementen ter beschikking heeft, zal hij eerder ook de levensfilosoof in hem aan bod laten komen, die met een mobiele geest de waargenomen feiten en zijn verbeelding omzet in wijsheid en levenswijsheid. Dit betekent ook dat hij dan kritisch zal reflecteren over zichzelf en zijn eigen handelen en keuzes. Luchttypes kunnen zich bedreigd voelen wanneer hun mening over het hoofd wordt gezien, wanneer hun intellectuele capaciteiten gebagatelliseerd worden of wanneer hun nieuwe theorieën niet worden erkend. Ook kunnen zij zelf door hun rationele argumentaties de gevoelens van anderen bagatelliseren. Het element lucht heeft ook valkuilen, zoals oeverloos geklets, belangrijke details over het hoofd zien, afstandelijkheid, gelijkhebberij en luchtfietserij. Vuur Het element vuur symboliseert warmte, licht en energie. Mensen bij wie het element vuur overheerst, blaken van energie. Ze zijn vaak opgewekt, vol zelfvertrouwen en oprecht en direct in hun uitingen. Ze blinken uit in wilskracht en in scheppingskracht. Vuur geeft spanning en beweging. Ze brengen leven in de brouwerij, roepen nieuw elan op en vertrouwen in de toekomst. Vuurtypes hebben contact met hun creatiebron, ze zijn initiatiefrijk, dynamisch, idealistisch, impulsief, creatief, veranderingsgericht en moedig. Ze vinden authenticiteit belangrijk en

6 coachopdrachten, serie 1 voelen goed aan wanneer anderen niet authentiek zijn. Hun verlangens zorgen voor passie. Ze hebben contact met hun fascinaties. Ze zijn speels, ze voelen hun hartstocht en erotiek en ze zijn eerder gericht op het hebben van plezier. Vuurtypes kunnen hun handen vol hebben aan hun binnenwereld, waarin sprake is van vele soorten van emoties. Ze kunnen een gebrek hebben aan zelfbeheersing en aan consideratie met anderen, waardoor ze de gevoelens van anderen kunnen kwetsen en onbedoeld schade kunnen aanrichten. Ze kunnen ongeduldig zijn, roekeloos, naïef, rusteloos, slecht luisteren, bazig zijn, onvoorspelbaar of overrompelend. Het is hun uitdaging om hun eigen emoties echt te accepteren zonder ze gelijk te uiten. Ze dienen een wijze stuurman te worden van hun emoties, en liefdevolle en verstandige innerlijke dialogen te voeren met de verschillende aspecten van zichzelf. De praktische uitvoering van hun plannen kan wel eens te wensen overlaten. Hoewel de vuurtypes de aardetypes kunnen inspireren, kunnen ze voor hen ook te onstuimig zijn. Omgekeerd hebben vuurtypes te weinig geduld met aardetypes, hoewel de aarde toch datgene aandraagt waarmee het vuur kan blijven branden. Vuurtypes hebben ook weinig geduld met watertypes, maar toch kan water ervoor zorgen dat het vuur niet oververhit wordt en dat er in- of uitwendige schade ontstaat. Dus water en vuur hoeven niet per se als water en vuur tegenover elkaar te staan. Vuurtypes stimuleren de luchttypes tot een vrijheid om zich uit te drukken en geven hun een gevoel van vertrouwen en kracht. Omgekeerd kunnen luchttypes de ideeën van vuurtypes corrigeren en nuanceren. Maar de intellectuele bespiegelingen waarop niet vlot genoeg gehandeld kan worden, worden de vuurtypes al gauw beu. De elementen onderling vergeleken Hoe komt iemand een ruimte binnen waar een lezing wordt gegeven? Een aardetype zal eerst kijken waar voor hem nog een stoel staat en hij zal nadenken waar hij het best kan gaan zitten. Pas daarna volgen allerlei andere inventarisaties en acties. Een watertype zal eerst kijken naar de mensen die in de ruimte zitten en vooral zal hij letten op hoe hun gezichten staan en verder zal hij proberen de sfeer op te snuiven. Een luchttype zal als hij binnenkomt vooral luisteren naar de uitgesproken of de geprojecteerde woorden of schema s. Hij zal daarover gaan denken; of hij vraagt zich af of het klopt en of hij het relevant vindt. Een vuurtype zal vooral luisteren naar de uitgesproken woorden en voelen of hij het interessant vindt, of het leuk, boeiend, nieuw, inspirerend is en of dat nieuw leven in de brouwerij zal geven. We zullen ons nooit eenduidig in slechts één type of element kunnen herkennen en het is ook niet zo dat een bepaald element in ons leven volstrekt ontbreekt. Ook zullen we niet in alle vier de elementen evenveel excelleren. Een of twee, soms drie elementen zullen sterker domineren en een, twee of drie andere elementen blijken zwakker aanwezig. En iemands elementenvierhoek zal gedurende het leven steeds aan veranderingen onderhevig blijven. Wanneer je weinig vuur hebt, is er eerder sprake van een inspiratie- of motivatieprobleem. Wanneer je weinig lucht hebt, is er eerder sprake van een reflectie- of bewustwordingsprobleem. Wanneer je weinig water hebt, is er eerder sprake van communicatieproblemen en gevoelens van eenzaamheid. Wanneer je weinig aarde hebt, is er eerder sprake van een landingsprobleem, waarbij je misschien meer tijd nodig hebt om thuis te raken in de samenleving en om te ontdekken hoe jij in de maatschappij het best tot je recht komt. Je kunt nu je eigen elementenvierhoek al inschattend samenstellen. Teken op de volgende pagina je elementenvierhoek door op de vier lijnen vanuit het middelpunt aan te geven in welke mate je de elementen in jezelf herkent. Er ontstaat een onregelmatige vierhoek door verbin-

algemene inventarisatie 7 dingslijnen te trekken tussen de vier verkregen punten. En daarmee heb je je actuele elementenvierhoek gecreëerd. In het boek Loopbaanzelfsturing vind je uitgebreide typeringen, valkuilen, uitdagingen en adviezen bij de verschillende elementenvierhoeken ook van de zelfsturingscirkel, die loopt van vuur via lucht en water naar aarde. Het vuur zorgt voor de verlangens, de fascinaties en de inspiratie, de lucht zorgt voor de verbeelding, de verwoordingen en de strategieën, het water zorgt voor het delen, verbinden en netwerken, en zo kunnen de verlangens uiteindelijk geconcretiseerd worden in de wereld (aarde). Aan de hand van je elementenvierhoek kun je alvast een lijstje maken van je ontwikkelingsverlangens voor zover je die nu in beeld hebt. Vuur Lucht 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 Aarde Water

8 coachopdrachten, serie 1 Mijn elementenvierhoek vanuit een vragenlijst Na de zelfinschatting kun je een tweede elementenvierhoek samenstellen aan de hand van onderstaande vragenlijst, door kruisjes te plaatsen in de witte vakjes, waar je in redelijke of grote mate de vraag bevestigend kunt beantwoorden. Als je sterk twijfelt, kun je een ½ aangeven. V L W A Kun je gemakkelijk van onderwerp wisselen? Gebruik je liever vage bewoordingen dan onverbloemde taal? Voel je warmte en passie voor mensen en dingen? Heb je gevoel voor procedures en regels? Houd je van logische modellen, systemen of concepten? Pas je je gemakkelijk aan situaties en mensen aan? Kun je je werkzaamheden goed plannen in de tijd? Is denken voor jou eerder een lust dan een last? Heb je meer plannen dan je kunt uitvoeren? Maak je zorgvuldige afwegingen bij een nieuwe aanschaf? Kunnen anderen gemakkelijk een potje bij je breken? Heb je regelmatig last van gevoelens van ongeduld? Kun je een probleem snel analyseren? Is het flink zoeken naar de juiste woorden om je gevoelens te delen? Weet je nauwkeurig de juiste woorden te vinden voor de dingen? Kun je gemakkelijk aanvoelen wat mensen bedoelen? Maak je de dingen waar je aan begonnen bent ook af? Kun je dat wat je zelf wilt gemakkelijk even opschorten? Wil je graag veranderingen aanbrengen in allerlei situaties? Raak je in de war als iemand een ongeordend verhaal vertelt? Als je iets vertelt, doe je dat dan graag gedetailleerd? Is er vaak sprake van allerlei aandriften of emoties in je lichaam? Spring je in een gesprek gemakkelijk van de hak op de tak? Kun je gemakkelijk je verantwoordelijkheden blijven dragen? Wil je eerst een helder beeld van de situatie voordat je iets begint? Heb je veel gevoel voor sfeer? Wil je graag zo veel mogelijk informatie voordat je aan iets begint? Ga je het liefst improviserend met iets aan de slag?

algemene inventarisatie 9 Tel het aantal kruisjes op, en maak aan de hand daarvan, wederom vanuit het middelpunt, de elementenvierhoek. Bij een vergelijking van de twee elementenvierhoeken kun je rekening houden met de mogelijkheid dat de eerste elementenvierhoek iets eerder tendeert naar gevoelens en de tweede iets eerder naar concrete gedragingen en vaardigheden. Bij de eerste elementenvierhoek kunnen eerder je persoonlijke voorkeuren of je comfortzone een rol hebben gespeeld bij de zelfinschatting, terwijl deze aspecten minder een rol spelen bij de vragenlijst. Verschillen tussen beide elementenvierhoeken geven stof tot nadenken en voor bespreking. Vuur Lucht 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 Aarde Water

10 coachopdrachten, serie 1 De kern van mijn elementenvierhoek Hoe ruimer de elementenvierhoek, hoe groter de ontwikkelingsmogelijkheden in en vanuit de kern van de elementenvierhoek. In het centrum van de elementenvierhoek bevindt zich als het goed is het stuurhuis van ons leven, waar we bepalen in welke situaties we welke van de vier elementen inzetten. Daar gaat het tevens om een dieper zijnsniveau in onszelf, ons existentiële niveau, waar zich centrale kwaliteiten bevinden die hun effecten kunnen hebben op alle vier de elementen. Hier bevindt zich zelfs de bron voor ons handelen en onze ontwikkeling, ons leren en creëren. Geef hieronder op een schaal van 1 tot en met 5 aan in welke mate je het betreffende aspect in je eigen kern herkent, waarbij 1 staat voor niet herkenbaar en 5 voor in hoge mate herkenbaar. Centrumkwaliteiten: 1 2 3 4 5 1. acceptatie van emoties en gevoelens 2. authenticiteit en moed 3. je creatiebron 4. acceptatie van hoe het nu is (in elk nu!) 5. ontroering en verbinding 6. je diepere talenten en zielskwaliteiten 7. energiestromen door je lichaam 8. intuïtie en inspiratie, beelden en invallen 9. gevoel voor hoe je levensbestemming is 10. schoonheidsbelevingen 11. luisteren naar je ziel 12. innerlijke rust en ruimte 13. vertrouwen in het leven 14. loslaten en overgave 15. autonomie en levenskunst 16. de magiër, genezer of sjamaan in jezelf 17. liefde, mildheid en vergeving 18. stuurman van je emoties 19. de wijsheid van je lichaam 20. wijsheid en de juiste keuzes 21. overvloed van liefde, wijsheid en kracht in jezelf 22. synchroniciteitervaringen in je leven Wat zijn je ontwikkelingsverlangens of aandachtsgebieden die naar aanleiding van bovenstaande oefeningen naar voren zijn gekomen?

algemene inventarisatie 11 Mijn enneagrammatische handtekening In het boek Het enneagram en het team in jezelf, geschreven door Frank Schaper en Azwin Ressang, staat een vragenlijst van 140 vragen, aan de hand waarvan in beeld wordt gebracht hoe je je verhoudt tot alle negen overlevingsstrategieën. Deze overlevingsstrategieën zijn ontstaan in de jeugd, en daarom kan deze handtekening een verrijking zijn van het biografiegesprek. Schaper, Frank en Azwin Ressang, Het enneagram en het team in jezelf, Scriptum, 2003.

12 coachopdrachten, serie 1 Hoe vitaal leef ik? Hier volgt een aantal voorwaarden voor vitaliteit. Geef aan in hoeverre deze voorwaarden in je privéleven, maar ook in je werkleven van toepassing zijn. (1 = niet; 2 = redelijk; 3 = zeer) Ik heb echte vrienden 1 2 3 Ik heb kritische vertrouwelingen 1 2 3 Ik voel me vrij om mijn eigen leven aan te sturen 1 2 3 Ik ben bereid risico s te nemen 1 2 3 Ik durf mijn gevoelens te laten zien 1 2 3 Ik durf mijzelf te veranderen 1 2 3 Ik ben toegankelijk 1 2 3 Ik ben besluitvaardig 1 2 3 Ik heb vertrouwen in mijn toekomst 1 2 3 Ik sta open voor persoonlijke ontwikkeling 1 2 3 Ik sta open voor nieuwe ontwikkelingen om mij heen 1 2 3 Ik heb een creatieve grondhouding 1 2 3 Ik heb een redelijke zelfkennis 1 2 3 Ik maak mijn eigen fascinaties vruchtbaar 1 2 3 Ik streef duidelijke en inspirerende doelen na 1 2 3 Ik ben bereid tot een beschouwende en open houding 1 2 3 Ik heb inspirerende contacten 1 2 3 Ik neem mijn verlangens, dromen en idealen serieus 1 2 3 Ik weet wat ik wil 1 2 3 Ik vraag anderen met mij mee te denken 1 2 3 Ik heb een toekomstperspectief voor ogen 1 2 3 Ik sta open voor nieuwe inzichten en feiten 1 2 3 Ik heb zelfvertrouwen 1 2 3 Ik maak vitaliserende keuzes 1 2 3 Ik ga uitdagingen aan 1 2 3 Ik kan negatieve situaties omzetten in positieve acties 1 2 3 Ik maak mijn eigen feestje van de dingen die ik doe 1 2 3 Ik doe zo min mogelijk dingen die ik niet zinvol vind 1 2 3 Ik kan heldere doelen stellen 1 2 3 Ik voel me vrij om te zijn wie ik ben 1 2 3 Ik ben moedig 1 2 3 Ik durf mijn gevoel te laten spreken 1 2 3 Ik kan mijzelf veranderen 1 2 3 Ik ben bereid te doen wat ik echt wil 1 2 3 Ik ruim op wat mij in de weg staat 1 2 3 Ik blijf zoeken naar verbetering en vernieuwing 1 2 3 Ik kan omgaan met pieken en dalen 1 2 3 Ik voel ruimte voor nieuwe inzichten 1 2 3 Scoor je op deze lijst veel enen en tweeën, ga dan eens na waar dit mee te maken heeft. Ben je momenteel vooral aan het overleven op je werk? Wat ga je eraan doen om weer vitaal te worden

algemene inventarisatie 13 of om vitaal te blijven? Je kunt over veranderingen in het werk praten met je leidinggevende, met collega s uitwisselen, uitzoeken wat je eigenlijk wilt, eventueel met een coach. Zodra je weet wat je wilt, kun je gaan zoeken naar een andere functie in de organisatie, of bij een andere organisatie, of als ondernemer. Wat ga je doen om met volledige verantwoordelijkheid te streven naar je eigen geluk?