Multifunctionele accommodatie Terwolde: ruimtelijk concept

Vergelijkbare documenten
Bijlage 1 Beschrijving verloop ontwikkeling stedenbouwkundig plan herontwikkeling Riethorst

Onderzoek nieuwbouw of renovatie Annie M.G. Schmidtschool

Analyse extra scenario s uitbreiding Cals college

Studie onderwijscapaciteit Anna s Hoeve Drie scenario s

Beoordeling aanvraag dorpshuis De Groeve.

HAALBAARHEIDSSTUDIE Nieuwbouw basisschool St. Jan te Leenderstrijp. Opdrachtgever Gemeente Heeze-Leende Jan Deckersstraat GA HEEZE

Beeldambities Multi Functionele Accommodatie Terwolde

Om te beoordelen of er een permanente uitbreiding nodig is, is een prognose opgesteld

memo INLEIDING 1 Toets NIBM; 2 Toets grenswaarden in het kader van goede ruimtelijke ordening; WETTELIJK KADER Gemeente Voorst Johan van der Burg

MULTIFUNCTIONELE ACCOMMODATIE HANDEL

Gemeente Lingewaard. Ruimtelijke onderbouwing Realisatie berging en overkapping bij Fitness Centre Huissen

LOCATIEMATRIX Integraal Kind Centrum te Eindhoven

B&W voorstel Nr. : Onderwerp: Ruimtelijke onderbouwing Vliertwijksestraat 61. 1) Status

Zandvliet College Den Haag

Nr Onderwerp Steenhoek Bremlaan Naast De Del m2 Circa m2 Circa m2

Uitbreiding Copernicus SG. Nota van Inlichtingen 001 niet-openbare nationale aanbestedingsprocedure. Projectnummer 8317 Datum 6 maart 2014

HAALBAARHEIDSONDERZOEK BREDE SCHOOL brabantpark en bavel

De omgang met beeldkwaliteit

nieuwbouw woning Stramproy 10 juni 2011 architecture.com

datum: 23 juli 2018 Frenkel Beerens van: Jan-Hein Biemans Telefoon: Advies t.b.v. Van Bommelhof - Moergestel

HUISVESTINGSOPTIE I: ER GEBEURT NIETS

ADVIES. : BP Kerkdijk Hooge Zwaluwe Opdrachtgever : Dhr. W. Simonis Datum : 23 mei Behandeld door : Dhr. ir. P.H.A.H. Damen

Tweede Kamer der Staten-Generaal

KAVELKOMPAS. KAVEL GROENEDAAL Perceel KTG00A3022

Bezonningsonderzoek Meppelweg-Zuidlarenstraat

Variant G Gymzaal verdiept in gebouw

PORTFOLIO GERECHTSGEBOUW BREDA MEI 2018 HOOTSMANS ARCHITECTUUR- BUREAU

Vaststellen Gebouwcapaciteit NEN 2580

2. De opbrengstpotentie van het huidige schoolterrein aan het Ot en Sienpad

Dreumel multifunctionele accommodatie

onderzoek programmatische mogelijkheden sporthal- en schoollocatie

P a t i o H o u s e. weberdejong. a r c h i t e c t e n

Ontwerp woning en kantoor aan de Lagenheuvelstraat te Volkel In opdracht van M. de Groot datum 03 februari Toelichting en onderbouwing

HUISVESTING ASHRAM COLLEGE NIEUWKOOP

brede school en woningen de barrier eindhoven

Slootermeerschool Amsterdam Nieuw West. Modellenstudie nieuwe gymzaal 23 februari 2015

NOORDSINGEL LOFTS ROTTERDAM 3 APPARTEMENTEN 3 STADSWONINGEN ESPRESSO/WIJNBAR

Tabor College Werenfridus Hoorn

NIEUWBOUW GYMZAAL SLAGHEKSTRAAT Rotterdam ARCHITECTUURPRIJS 2016

Bestemmingsplan Kijkduin - Ockenburg. Bezonningsonderzoek

Toelichting behorend bij stedenbouwkundige verkenning Aloysiuslocatie en omgeving in Huissen

Beeldkwaliteitsplan. Goorstraat 35 en Goorstraat. Te Soerendonk

PROVINCIEHUIS UTRECHT PARKEREN NA 2010 LOCATIE RIJNSWEERD TE UTRECHT PS2007BEM34 BIJLAGE

Collegevoorstel. Reg.nr. : Datum : 5 maart 2013

Architectonisch ontwerp

Avans Hogeschool. Breda

Stadskantoor Rotterdam

Verordening huisvestingsvoorzieningen primair onderwijs Amsterdam

Raadsbesluit blad : 1 van 5

TE KOOP - KAPEL Haarensteijnsstraat 2 - Haaren. Vraagprijs:

Adviesnota Raad. Raadsvergadering d.d. : 22 januari Agendapunt : Onderwerp : Huisvesting Dr. Nassau College

Conclusies locatie P+R Stationsgebied

ZONNEHOF SCHOLEN DUIVENDRECHT

RUIMTELIJKE ONDERBOUWING WINDROOS, SLIEDRECHT

mfa luyksgestel De gemeente Bergeijk, het schoolbestuur SKOzoK, woningcorporatie Wooninc. en gemeenschapscentrum Den Eijkholt

CBS Herwijnen Scenario s voor tijdelijke huisvesting. I C S a d v i s e u r s

HET POORTJE; Toelichting stedenbouwkundige inpassing Datum:

Ruimtelijke Onderbouwing

Individuele woningbouw niveau 3

Kwabbernoot Projectfiche buitenschoolse kinderopvang

Renovatieplan CBS Menso Altingschool. Brinkhovenlaan 3b te Paterswolde

Verordening tot wijziging van de Verordening materiële financiële gelijkstelling onderwijs gemeente Zwijndrecht 2003 (eerste wijziging)

Alternatieve woonlocaties november 2016

GEURST& SCHULZE 1. MFSA De Sportmotor Rotterdam

De Tuinen van Hapert

Kavelpaspoort kavel 4 Afmeting 100 meter bij 63,75 meter Oppervlak 6375 m2

ONTMOETINGSHUIS 2 e fase

Inspraakverslag en verslag vooroverleg voorontwerpbestemmingsplan Stadsrandgebied Almelo Noord-Oost

Stedenbouwkundige analyse

Verordening materiële financiële gelijkstelling onderwijs gemeente Voorst

Ruimtelijk en Functioneel Programma van Eisen. Scholencomplex Montfoort

aan de Minister van Volksgezondheid, Welzijn en Sport Vastgesteld door het College bouw ziekenhuisvoorzieningen op 8 oktober 2001

Locatiestudie Scholen

Huidige situatie. Begane grond 1000 m m m2 Terreinoppervlak spelen en fietsparkeren

Gemeente Haaksbergen. Gebiedsvisie Buurserstraat/Julianastraat

De plaats van kinderopvang in het IKC

Marijn Emanuel van RAU architecten Amsterdam

peuterspeelzaal totaal nieuwbouw brede school uitbreiding buurthuis bibliotheek (in buurthuis) grote zaal (in buurthuis)

Katwijkerlaantracé Samenspraakbijeenkomst 25 november 2015

Vormvrije m.e.r.-beoordeling Landgoed Hydepark, Doorn, gemeente Utrechtse Heuvelrug

Vraag 4 Wordt er rekening gehouden met de omliggende woningen en is er een regeling voor ontstane schade tgv de bouwwerkzaamheden?

Schetsontwerp Starterswoningen Achterweg 90 Voormalig Cultureel Centrum, Nieuwe Wetering.

Notitie. Theo Gudden. Normatieve bekostiging onderwijs versus reële kosten IKC Noord Blz. 1

Gemeentewerken Besluit hogere waarden Wet geluidhinder Bestemmingsplan Tarwewijk

BLATENPLAN EWIJK BEELDKWALITEIT 10 oktober 2011 projectnummer

Hogere waarden Wet geluidhinder ONTWERP-BESLUIT

LEVS ARCHITECTEN TIJDELIJKE HUISVESTING ST. IGNATIUSGYMNASIUM AMSTERDAM IN LEEGSTAAND KANTOOR ( )

Motivering bij de bouwaanvraag in aanvulling op aanvraagdocument MOTIVERING. TIJDELIJKE HUISVESTING te Koning Albertlaan Sint-Agatha-Berchem

Ruimtelijke onderbouwing Hollandseweg 19, Someren. Gemeente Someren

Parkeerbalans supermarktontwikkeling Alblasserdam

TAXATIERAPPORT. Ondergetekenden:

Onderzoek aanpasbaar bouwen

Gemeente. Hof van Twente. beeldkwaliteitplan stadhuis Delden

Overwegende dat aan de hierboven genoemde verordening is gekoppeld de Verordening materiële financiële gelijkstelling onderwijs 2015;

Nieuwbouw multifunctionele accommodatie Thamerdal

Notitie. P. Spaan. Aantal parkeerlagen Singelgrachtgarage Marnix. Inleiding

Onderwerp: Integraal huisvestingsplan primair onderwijs en voorbereidingskrediet brede scholen


Transcriptie:

Multifunctionele accommodatie Terwolde: ruimtelijk concept In Terwolde wordt een multifunctionele accommodatie (mfa) gerealiseerd, die plaats biedt aan Educatief Centrum De Bongerd met een geïntegreerde dorpshuisfunctie. Het oude, oorspronkelijke deel van het dorpshuis blijft daarbij behouden, net als de gymzaal met kleedruimten. Voor het dorpshuis geldt bovendien dat dit onderdeel is van het beschermd dorpsgezicht: het veranderen van het gevelaanzicht behoort niet tot de mogelijkheden. De bestaande basisschool zal geheel worden gesloopt en daarna middels nieuwbouw in de mfa worden geïntegreerd. Voor de mfa is een programma van eisen tot stand gebracht, waarin is vastgelegd welke functies in de mfa een plek dienen te krijgen. Ook is per functie de ruimtebehoefte geraamd. Ten slotte is in het programma van eisen beschreven op welke wijze de afzonderlijke ruimten in de mfa aan elkaar worden gerelateerd. Dit is vastgelegd in een relatieschema. De nieuwbouw wordt aanbesteed als een design & build tender, waarop door architect-aannemer combinaties kan worden ingetekend. Ten behoeve van deze aanbesteding is een ruimtelijke doorvertaling gemaakt van het programma van eisen. Dit ruimtelijk concept is niet bedoeld als ontwerp, maar beoogt de mogelijkheden te verkennen om het programma van eisen te realiseren, gegeven de te handhaven bebouwing en de kenmerken van de ontwikkellocatie. Het startpunt voor de verkenning is de bestaande bebouwing en het relatieschema uit het programma van eisen. Op grond van deze twee uitgangspunten is het ruimtelijk concept stap voor stap tot stand gebracht, waarbij: De bestaande situatie is gemodelleerd; De functies uit het pve zijn doorvertaald naar normatieve volumes; Deze volumes zijn gebundeld in functieclusters; De functieclusters zijn geïntegreerd in een aannemelijke nieuwbouwmassa. Van deze stappen wordt in deze rapportage beknopt verslag gedaan, waarbij tevens een korte toelichting wordt gegeven op de onderweg gemaakte keuzen.

Van relatieschema naar normatieve massa s en functieclusters Het relatieschema dat onderdeel is van het programma van eisen, voorziet in een aantal zones: Een multifunctionele zone; Leeftijdszones voor respectievelijk 0-6 jr, 6-9 jr en 9 t/m 12 jr; Ondersteunende ruimten; Het (bestaande) gymcomplex. Het bestaande dorpshuis is digitaal gemodelleerd. Functioneel valt dit uiteen in drie gebouwdelen. Links in beeld het oude dorpshuis, van binnen gemoderniseerd en qua indeling reeds multifunctioneel inzetbaar. De multifunctionele zone uit het pve kan (grotendeels) in het oude dorpshuis worden ingepast. Confrontatie functieclusters en bestaande situatie Rechts in beeld de gymzaal met kleedruimten, materialenberging en ondersteunende ruimten. Dorpshuis en gymzaal zijn onderling verbonden via een tussendeel, waarin naast sanitaire voorzieningen en verkeersruimten een kleine bibliotheek aanwezig is. Per zone zijn de ruimten met bijbehorende oppervlakte doorvertaald naar normatieve footprints. De keuze van de vorm per ruimte is arbitrair en kan variëren naar behoefte. Het bestaande gymcomplex is in deze analyse buiten beschouwing gelaten: verondersteld wordt dat dit gebouwdeel in haar huidige vorm behouden blijft. Ook de buitenruimten en daar geprojecteerde buitenbergingen zijn niet in de analyse betrokken. gevoerd. De plaatsing van ondersteunende ruimten dient nog te worden overwogen, afhankelijk van de overige gebouwindeling en rekening houdend met het ruimtelijkfunctioneel programma van eisen. De functieclusters (uitgezonderd die van de multifunctionele zone) zijn vervolgens globaal op de locatie gepositioneerd, nabij de bestaande bebouwing. De leeftijdszone 0-6 jaar is het dichtst bij de multifunctionele zone in het oude dorpshuis geprojecteerd. De leeftijdszones 6-9 jaar en 9 t/m 12 jaar vormen samen een aparte zone, die meerlaags zou kunnen worden uit- Deze confrontatie maakt duidelijk dat het knelpunt ligt bij het leggen van de relaties tussen de multifunctionele zone en de leeftijdszone 0-6 jaar. Immers: de achtergevel van het oude dorpshuis dient volledig vrij te blijven en ook zullen de gebruiksruimten alle over directe daglichttoetreding moeten beschikken. Het verder in elkaar schuiven van bestaande bouw en nieuwbouw lijkt een noodzakelijke principekeuze. Dit betekent dat het middengedeelte tussen het oude dorpshuis en het gymcomplex niet wordt behouden, zodat hier de benodigde ontwerpflexibiliteit kan worden gevonden.

Integratie functieclusters tot een mogelijke gebouwindeling De globale plaatsing van functieclusters is doorvertaald naar een mogelijke gebouwindeling. Deze indeling is in belangrijke mate gebaseerd op het relatieschema en is niet bedoeld als werkelijk gebouwontwerp. Het oude dorpshuis behoudt haar huidige indeling en huisvest het multifunctionele hart van de mfa. Het middengedeelte is vrijgespeeld door sloop van de bestaande bebouwing. De materialenberging krijgt in deze opstelling een nieuwe plaats aan de andere zijde van de gymzaal. In de geschetste gebouwindeling biedt het middengedeelte ruimte aan functies die verband houden met het multifunctionele cluster. Ook is hier een duidelijke hoofdentree gesitueerd. De leeftijdszone 0-6 jaar ligt het dichtst bij de multifunctionele zone. De indeling van deze zone is relatief complex. Deze complexiteit heeft te maken met de vereiste (zicht)relaties die tussen afzonderlijke ruimten dient te worden aangebracht. De leeftijdszones 6-9 jaar en 9 t/m 12 jaar vormen een afzonderlijk bouwdeel, dat gestapeld kan worden uitgevoerd en wordt voorzien van een lift. Door dit tegen de gymzaal aan te bouwen, wordt de blinde muur deels opgevuld. Dit heeft naar verwachting esthetische en bouwkundige voordelen, een principe dat in het werkelijk ontwerp verder kan worden uitgenut.

Globale toets gebouwindeling aan maatgevende kenmerken De gebouwindeling leidt tot een bebouwingscontour, die is getoetst aan de begrenzing van het bouwblok in het vigerende bestemmingsplan. Op onderstaande tekening is de bouwblokbegrenzing weergegeven als een zwarte lijn. Zichtbaar is dat het bouwblok aan de rechter zijde, ter plaatse van de gestapelde bouw, wordt overschreden. Daarnaast is als ruimtelijke kwaliteitsrandvoorwaarde gesteld dat aanvullende, gestapelde bouwmassa s zoveel mogelijk centraal op de locatie dienen te worden gerealiseerd. Op grond van het vigerende bestemmingsplan is optimalisatie vereist. Ook is de gebouwindeling gerelateerd aan de mogelijkheid om de bestaande school gefaseerd te slopen en tijdens de nieuwbouwfase te blijven gebruiken. Op onderstaande schets geeft de groene zone het gebied weer, dat na sloop van een deel van het schoolgebouw aan vrije ruimte beschikbaar is. Deze ruimte lijkt ruimschoots voldoende te zijn om het schoolgebouw tijdens de nieuwbouwfase te kunnen bereiken en gebruiken. Mogelijk kan op deze wijze met een slimme sloop- en bouwfasering de noodzaak tot tijdelijke huisvesting worden vermeden. Kijkend naar het gevelaanzicht aan de achterzijde, is zichtbaar dat de nieuwbouw het gevelaanzicht van de achterzijde van het dorpshuis beïnvloedt. Rekening houdend met de aanduiding van beschermd dorpsgezicht, is ook hier optimalisatie wenselijk.

Optimalisatie massaconcentratie en situatie achterzijde dorpshuis Optimalisatie kan worden gevonden door wat extra volume in het meerlaags gebouwdeel op te nemen. In dit geval zijn de ondersteunende ruimten (directiekamer, IB/ RT) naar de verdieping verplaatst. Dit biedt ruimte om het meerlaags gebouwdeel meer op de ontwikkellocatie te centreren. De indeling van de leeftijdszone 0-6 jaar is eveneens licht aangepast. De locatie van het klaslokaal van groep 1-2 en de juniorruimte zijn gewisseld, waardoor een logischer indeling binnen het gebouw ontstaat en een betere aansluiting tussen de diverse leeftijdszones. Daarnaast is door een iets andere opstelling de nieuwbouw meer verwijderd van de achtergevel van het oude dorpshuis, waardoor deze minder ingesloten wordt.

De volumes zoals deze voortkomen uit deze massastudie kunnen als volgt worden samengevat: Karakteristieken op basis van verkenning ruimtelijk concept Onderdeel Sloop gedeelte tussen dorpshuis en gymaccommodatie Ca. 206 m2 bvo Realisatie MFA-functies in bestaand dorpshuis Ca. 250 m2 bvo Nieuwbouw voor school en aanvullende MFA-functies Ca. 970 m2 bvo Nieuwbouw toestelberging Ca. 40 m2 bvo Totaal nieuwbouwmetrage Ca. 1.010 m2 bvo Bruto-netto factor massastudie als getoond Ca. 1,28

Productie: Planlogisch Advies in ruimtelijke ontwikkeling November 2012 Projectnummer 12009 www.planlogisch.nl