Presenteren Eindverslag. Maarten Meij Cmd1b 11 april, 2012

Vergelijkbare documenten
Reflectieverslag mondeling presenteren

Het houden van een spreekbeurt

Hoe ervaar je de les (sen) die krijgt van Dhr Talman? De lessen van meneer talman zijn leerzaam, duidelijk. Hij legt het allemaal rustig uit.

Voor jezelf? Les 1 Welkom!

Klanttest 2. Sint- Petrusschool Diemen Groep 7. Nicole Blok Top-ondernemen

Inhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94

Nog niet gedaan, ga dit dan echt doen het gaat je echt verder helpen.

2. Op een bruiloft. 3. Wanneer je de hond uitlaat

JV 'Het Knipperlicht' Uitslag enquête seizoen 2015 / 2016

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Basistraining Voorlichting geven Hand-out

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Verkoop Succes Checklist ONTDEK OF JE BUSINESS KLAAR IS OM JA S TE KRIJGEN VAN DE BESTE KLANTEN

De workshop Elevator pitch wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

Checklist Presentatie geven 2F - handleiding

JONG HOEZO ANDERS?! EN HOOGGEVOELIG. Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren

Klanttevredenheidsonderzoek. Jongeren

Afval Anne en de Sorteerbrigade

Competenties. De beschrijvingen van de 7 competenties :

Af en toe chaotisch maar wel met een boodschap en lering. Mooie zinnen maar niet te volgen verhaal. Einde goed, 15 min

Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen

Theorie Ondernemend werken Hoofdstuk 3 Samenwerken en Netwerken

Wat ga je schrijven: een verklarende tekst. Voorbereiden op het schrijven: een film bekijken

Weet wat je kan. Zelfvertrouwen

Presenteren the easy way

Zelfmanagement. & Communicatie. Verslag Practica Docenten: Heleen Bulthuis Wendelien Koop Victor ter Horst G&I 1-B

Help! Mijn cursisten spreken geen Nederlands buiten de klas.

VORMGEVERRPC/ SIGNSPECIALIST

Start met voorlezen van het verhaal. De kinderen kunnen lekker luisteren en griezelen, of lachen.

lesmateriaal Taalkrant

Workshop Portfolio. Linsey Meenken CMD2D

Inhoudsopgave. Hoe ga je met dit boekje om? 7. 2 Lichaamsseintjes waaraan merk jij dat je zenuwachtig wordt? 17

COVA 2. Naam: Sanne Terpstra. Studentennummer: Klas: 2B2. Lerares: L. te Hennepe

de generatie de oplage bevatten de traditie traceren het jubileum met een knipoog de woordspeling bemachtigen uitgebreid

De viool en de gitaar en de dwarsfluit.

Namens Jelle: Je kan heel goed verslagen schrijven. En je bent altijd gemotiveerd om te werken. Ga vooral zo door.

Hele fijne feestdagen en een gezond en vrolijk 2017! Raymond Gruijs. BM Groep ARBO West Baanzinnig

Het ondernemingsplan

Beoordeling power-point groep 5

Thema: Weekblad Donald Duck 60 jaar. Handleiding en opgaven niveau A1. Opgave 1: Samen

Waarom ga je schrijven: Jeugdjournaalfilmpje kijken

3 Hoogbegaafdheid op school

LinkedIn-updates in-company

Welkom! Algemene informatieavond - groep 7 dinsdag 11 oktober, 2011

Makkelijk gezegd MONDELINGE TAALVAARDIGHEID KGT 2 MAKKELIJK GEZEGD

Presenteren & Promoveren 2014

Lesplan theaterlezen. Voorlezen? Herhaald lezen?

Lesbrief: Vriendschap in beeld. Opdracht: maak een foto waarop je laat zien wat vriendschap voor jou betekent.

Marokko en Nederland. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Spreek tot de verbeelding

Studentbegeleiding: Analyse van en reflectie op het begeleidingsgesprek

Krachtig, positief en ontwikkelingsgericht evalueren in het lager onderwijs. Werkinstrumenten. Anders evalueren in wiskunde en Frans

Checklist Gesprek voeren 2F - handleiding

Mentor Datum Groep Aantal lln

Wat ga je schrijven: een verklarende tekst. Filmpje kijken en aantekeningen maken

het begin van dit boek

Lessuggesties. Basisonderwijs gr

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A

MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 7 en 8

Hoe ga ik dit verwerken? (Begrip maken) Dit volume is goed, dit moet ik zo houden.

Een Goede Lezing. Hans L. Bodlaender

Feedback van de groep aan Bart van Biemen:

3. Wat betekent dat voor de manier waarop lesgegeven zou moeten worden in de - voor jou - moeilijke vakken?

Nehemia 8:10b - Feest met de wet

boek KlasseBoek KlasseBoek Tips voor een (h)echte klas Henk de Visser Boek voor n (h)echte klas Henk de Visser

De 3 monsters van public speaking. Leer je valkuilen kennen met Okab, Whiha en Ted PR PR... PRESENTATION PROFS

Onderzoek: Zo versla je het Facebook Edgerank monster(tje)

Voorspellen, tekst lezen en verwijswoorden begrijpen

Reflectieverslag Zonnepomp

Dit verhaal. Een Goede Lezing. Overzicht. Algemene voorbereiding

Ontwikkel je eigen ijsje!

Wat ga je schrijven: een verklarende tekst. Voorbereiden op het schrijven: een film bekijken

Apple Fanboy. Leerling: Jippe Joosten Opleiding: Game Development Klas: G&I1C. De intro. De opdracht. Proces

Bijbellezen. hoezo moeilijk?

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website:

Bekijk de Leerdoelen die bij deze casus horen. Beantwoord daarna de vraag.

Juridische medewerker

Inleiding WIST JE DAT JE GEVOEL VAAK BEPAALT WAT VOOR HUMEUR JE HEBT?

Videomarke*ng, moet je daar iets mee? 23 januari 2014 De Social Media Trein Support Groep Eindhoven

Taal op niveau Spreken niveau 1F

Een gebouw inrichten. Lesbrief over inrichting en afwerking. Project Topstages

DieDrie. Lesbrief bij de voorstelling Zeg het met muziek

Waar zie je de bijzondere vogel en hoe ziet hij eruit?

DesignThis! 23 april Michelle Plaisier CMD3C

Een spreekbeurt houden

Klanten vinden, klanten binden

Tuesday, February 8, Opleiding Interactieve Media

Opdracht 1. Wat speelt er om JA te zeggen tegen iets wat je niet wil?

Waarom dit boek? 7. 1 De ik-fabriek, wat is dat? Lichaamsseintjes Je lichaam is net een fabriek 17

Resultaten eduscrum 2012

Een spreekbeurt houden

Ontwikkellijn 1: Ik zorg ervoor dat ik aan het werk ga en blijf!

1. Bent u komend seizoen abonnementhouder van pretpark De Julianatoren? Ja 373 (86.54 %) Nee 58 (13.46 %)

NIEUWSBRIEF SEPTEMBER 2016

Les 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer. Introductiefase: 2. Vraag: "Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het voorspellen?

Inhoud. Waarom jij niet zonder de acht randvoorwaarden van de pitch methode kunt. Het belang van Social Media voor je bedrijf. Wij zijn!

Rubrics voor de algemene vaardigheden - invulblad. 1. Zelfstandig leren Het kunnen sturen van het leerproces en daarop reflecteren.

Transcriptie:

Presenteren Eindverslag Maarten Meij 0848912 Cmd1b 11 april, 2012

Presenteren, Opdracht 1 Mijn mening over mijn presentatie: Ik vond het zelf niet heel erg goed. Het was vrij kort, ik had op een gegeven moment niks meer te vertellen. Verder stond ik best wel stil en was het niet erg energiek wat ik overbracht. Dit lees ik ook wel terug in de feedback. Veel vonden dat ik wel een prettige stem had, maar dat ik er stil stond en dat het erg kort was. Ik denk dat dat ook mijn voornaamste leerdoel word. Het kunnen overbrengen van een boodschap met meer dan alleen tekst. Ik bedoel daar mee dat ik meer rond kan gaan lopen en dat ik meer mijn handen moet kunnen gebruiken zodat ik mijn verhaal hierdoor kan versterken. Een ander leerdoel is om mijn verhaal zelf een duidelijke structuur te geven in de voorbereiding.

Opdracht 2: Donald duck pitch: 1: Beste leden van het bestuur, Wie kent de Donald Duck nou niet? Sinds 25 oktober 1952 publiceren wij elke week een leuk en grappig weekblad. Aan ons de taak dit zo te houden en nieuwe lezers te werven. De Donald Duck is voor jong en oud en dus ook voor ouderen. Het feit dat er gedacht word dat ouderen niks meer doen en achter een raampje naar buiten kijken is heus niet altijd waar. Er is reden genoeg om de Donald Duck ook voor ouderen aan te schaffen. Zo vinden ouderen met kleinkinderen het prachtig om samen de Donald Duck te lezen. Overal waar je kijkt zie je opa/oma en kleinkind samen lezen. Waarom zou je van deze dingen geen gebruik maken? Het kind vindt de Donald Duck geweldig leuk en grappig en de ouderen vind het fantastisch om samen bezig te zijn. Nog een reden om de Donald Duck nu te bestellen is de prijs! Op dit moment zijn op al onze abonnementen korting en is het een voordelige aanbieding. 65 weken en dus bladen kosten u op dit moment 109 euro terwijl dit normaal bijna 140 euro kost. Dit is een voordeel van 20 procent!! Ik dank u voor uw tijd en aandacht. 2: De Donald Duck, voor dakloze De donald duck is een stripverhaal voor iedereen. Ook voor jullie. Je waant je even in de wereld van de vrolijke eend, en dat alleen maar door een kort verhaaltje. En het gaat niet alleen maar om de eend. Er is voor ieder wat wils, of je nou van willi wortel s uitvindingen houd, of kan lachen om de avondturen van donald zelf. Natuurlijk is het super goedkoop, 2 euro voor een editie, en dat valt alles mee voor het feit dat je je verplaatst in een andere wereld. Je kan de donald duck natuurlijk overal lezen, buiten, in de trein, in de bus of gewoon binnen. Als je even snel tussendoor wil lezen, lees je een kort verhaaltje en als je alle tijd hebt een lang verhaal, zo simpel is dat. Dus als je even zin hebt in simpel vermaak, dan is de donald duck voor jou dé strip.

Opdracht 3: http://www.tedxzurich.com/2011/09/jojo-mayer/ Deze presentatie spreekt mij erg aan, of hij nou goed is of niet. Het onderwerp is namelijk muziek, en naast het feit dat de spreker een van de beste drummers is als je het mij vraagt, gaat het ook nog over een onderwerp wat mij bezighoudt. Zoals ik al een beetje sceptisch over wou brengen, het is niet een hele goede presentatie. Hij houd het publiek nog wel geboeid door nog wat stukjes te drummen, maar hij praat best wel saai. Hij probeert het heel erg technisch te brengen, maar het lukt hem net niet. Het sluit wel aan bij de doelgroep, geen moeilijke termen. Ik denk vooral het feit dat hij niet mijn aandacht er bij kan houden is dat hij heel veel pauses in zijn zinnen legt. Het maakt het iets saai. Hij zorgt wel voor een intressante structuur door ook echt dingen te spelen op het drumstel wat er staat. http://www.youtube.com/watch? v=cbntt0l8gym&list=pl397b2718a5aad1d5&index=28&feature=plpp_video Dit is al een heel ander voorbeeld, voor mij ook een beter voorbeeld. Ik vind dat hij veel vlotter spreekt en veel vloeiender. Dit maakt het veel prettiger om naar te luisteren. Hij gebruikt hier en daar een grapje en het blijft lekker lopen. Opdracht 4 is te vinden op de volgende link: http://stud.cmd.hro.nl/0848912/jaar1/lente/presenteren/ En dan opdracht 4. Opdracht 5 is te vinden op de volgende link: http://stud.cmd.hro.nl/0848912/jaar1/lente/presenteren/ En dan opdracht 5.

Reflectieverslag: Om te beginnen, ik ben niet echt een fan van presenteren en het is me nooit echt heel goed afgegaan. Daarom had ik voor mezelf heel wat om te verbeteren aan het begin. Nou is dit ook de eerste keer dat ik mezelf zie presenteren, dus ik kan niet echt heel goed vergelijken. Maar ik ga het proberen. Het filmpje Ik begin even met mijn houding, dat viel mij namelijk het meeste op. In het filmpje van de herkansing ging het al een stukje beter, maar bij het eerste filmpje vond ik mezelf niet echt enthousiast over komen. Ik heb van mezelf al niet echt het idee dat ik daar voor de lol sta. Nou hoeft dat natuurlijk ook niet, maar het uitstralen is een ander ding. Dit zelfde kwam een beetje naar voren in de manier waarop ik praatte. Het was niet echt enthousiast makend. Ook dit was beter in de herkansing, maar nogsteeds niet van hoog niveau. Dan blijft er nog een ding over, de inhoud. Daar zit een beetje twee kanten aan. Ik denk dat ik de informatie wel goed op een rijtje had staan, maar het was iets te zakelijk. Het pitch-gehalte was te laag. Bij mijn herkansing was het andersom, het had wel een pitchgehalte, maar de inhoud was niet genoeg. Het was ook te kort. Kortom, mijn leerdoelen zijn nog niet behaald, wel verbeterd, maar het kan nog stukken beter. Hier krijg ik ook nog een kans voor in de herkansing. Maar aan de andere kant, ik ben wel verbeterd, dus ik ben wel op weg. Reflectie op de lessen De lessen waren perfect om in een makkelijke omgeving te oefenen met presenteren. Dit was wel handig voor mij, omdat ik het voorheen altijd uit de weg wou gaan. Dit maakte het iets makkelijker. De opdrachten waren hier een goede aanvulling op. Wat ik wel een beetje moeilijk vond was de wijze waarom we beoordeeld worden. Ik vond het moeilijk om als eindopdracht een pitch te doen omdat we voornamelijk hebben gekeken naar langere presentatie s. Het was moeilijk om die overgang te maken op het laatste moment. Zo kon ik ook niet echt makkelijk een pitch in elkaar zetten. Verder heb ik wel veel aan gehad om verschillende presentatie s te bekijken en daaruit de structuren te halen, maar ik vond het jammer dat we die dus niet konden toepassen in de eind pitch.

Conclusie: Ik heb veel geleerd dit kwartaal en ik moet nog veel leren op het gebied van presenteren. Ik hoop dat ik in de herkansing kan bewijzen dat ik wat geleerd heb.