Persoonlijk Activiteitenplan

Vergelijkbare documenten
Competentieontwikkeling

PAP (persoonlijk activiteitenplan) Putman Installaties. Jeffrey Duindam

PAP (Persoonlijk activiteitenplan)

Persoonlijk Activiteiten Plan (PAP) 2.1

Competentieontwikkeling

P.A.P. - Persoonlijk Aanpak Plan - - Periode: Blok 1 en 2 -

De Haagse Hogeschool opleiding: Werktuigbouwkundig constructeur. Streefprofiel. Belanghebbenden Begeleiders docent/begeleider

PAP 2.0. Persoonlijk Actie Plan. Tim Tegelaar. Lekkerkerk De Haagse Hogeschool

PAP 4.0. Persoonlijk Actie Plan. Tim Tegelaar. Lekkerkerk. De Haagse Hogeschool

Competentieontwikkeling

PAP. Persoonlijk Actie Plan. Tim Tegelaar. Lekkerkerk De Haagse Hogeschool

Persoonlijk Activiteiten Plan (PAP)

leercontract. PaP Patrick v/d Vlist Krimpen a/d IJssel December 2015

Student : Lex Krijgsman maakt voortgangsverslag zoals omschreven in het voorwoord

Persoonlijk Actie Plan Semester 1

Persoonlijk Actie Plan Semester 2

Voortgangsverslag werkend leren

POP. Persoonlijk Opleidings Plan. Tim Tegelaar. Lekkerkerk De Haagse Hogeschool

Voortgangsverslag Semester 2

Handleiding werkend leren voor de duale opleiding Installatietechniek AD

De Haagse Hogeschool Persoonlijk Actieplan

Persoonlijk Actie Plan Semester 2

Persoonlijk OpleidingsPlan (POP)

PAP. Naam student: Anne-Wicher van der Heide Studentennummer:

Voortgangsverslag 1.2. Jeffrey Duindam

Tussenverslag. Werkend leren. Yuri Santana november, 2014

Persoonlijk Actie Plan Studie loopbaan begeleiding. Doelstellingformulering voor semester 2; blok 2 en 3 PAP. Costian de Jonge Versie: 1.

Eindverslag Yuri Santana Den Haag 16 februari,

Het Persoonlijk Actie Plan (PAP)

Voortgangsverslag. Opleiding : AD projectleider techniek. Blok : 2. Datum : 11 januari Naam student : Ramish Haideri. Studentnummer :

Voortgangsverslag Studie loopbaan begeleiding (SLB)

Persoonlijk Opleidings Plan (POP) R de Ruijter

Voortgangsverslag Studie loopbaan begeleiding (SLB)

Voortgangsverslag blok 2, 1 e jaar (Propedeuse)

Voortgangsverslag 1.1

Student Werk Begeleider SLB Begeleider Dosign Begeleider. Martijn van Wijngaarden Klaas Stroosma Kees Knegt Maarten van Geuns

Voortgangsverslag 1.1. Jeffrey Duindam

Voortgangsverslag 3.2

Persoonlijk Activiteiten Plan (P.A.P)

Voortgangsverslag 1.3. Jeffrey Duindam

Voortgangsverslag 2.1. Jeffrey Duindam

Voortgangsverslag Blok 3

Persoonlijk Opleidings Plan (POP)

Voortgangsverslag 1.2

Voortgangsverslag 1.4

Voortgangsverslag Blok 1

Aanvraag tot vrijstelling

Voortgangsverslag. Blok 1. Erwin Pols

LANGE KLINISCHE BEOORDELING

Voortgangsverslag werkend leren EDP2

Verslaglegging Nulmeting en SWOT-analyse

Persoonlijk Opleidings Plan (POP) R de Ruijter

PAP. Persoonlijk Activiteiten Plan. Opleiding : AD projectleider techniek. Blok : 4. Datum : 7 juni Naam student : Ramish Haideri

Dossier vrijwillige stage deeltijd

Werkend Leren in de opleiding Werktuigbouw studiejaar

Persoonlijk Activiteitenplan(PAP) Blok 1&2

De CAO Nederlandse Universiteiten , artikel 6.8 vormt de basis voor het model Opleidingsen begeleidingsplan voor promovendi:

Opleiding A.D. Projectleider Techniek / Stedelijke Installaties. P.O.P. 1 ste Jaar

Voortgangsverslag 1.2

Martijn van Wijngaarden

Het accrediteren van bedrijven eisen aan de duale werkplek

DUAAL LEERTRAJECT STUDENTEN

Voortgangsverslag. Jaar 2 1 e Semester Blok 2. M. Camp

Contextbeschrijving. Schoonderbeek Installatiegroep. Robin van Heijningen

Persoonlijk Opleidings Plan (P.O.P)

Voortgangsverslag. Frans Tuerlings Studentnummer:

Persoonlijk Opleidings Plan. POP

Voortgangsverslag. Jaar 2 2 e Semester Blok 2. M. Camp

Contextbeschrijving. Putman Installaties. Jeffrey Duindam

Voortgangsverslag 1.2

Voortgangsverslag 1.3 Blok 3

1 Inleiding. Figuur 1: EFA leercyclus. Oriënteren. Evalueren. Plannen. Uitvoeren

Persoonlijk Opleidingsplan (POP) Leerjaar 1

4.2 HANDS-ON Toevoegen documenten Goedkeuren...10

STAGEPLAN Communication and Multimedia Design

TRAINING IPB GESPREKSCYCLUS IN GESPREK OVER COMPETENTIES EN SCHOOLONTWIKKELING

Startverslag. Inhoud. September Contextbeschrijving Competentie nulmeting Persoonlijk ontwikkelingsplan Leercontract.

VOORTGANGSVERSLAG3 EQ1D

EPOS DOCENTENHANDLEIDING

Voortgangsverslag. Semester 4

Persoonlijk ontwikkelingsplan. (Format) Martijn van Wijngaarden Studienummer Datum Theinert, J.F. 1. Reflectie

Beschrijving Basiskwalificatie onderwijs

BBL-4, topklinisch traject RdGG Pagina 1 van 7 Persoonlijke ontwikkeling Portfolio ~ POP ~ PAP

Wie doet wat? 1. Intake 2. Leerwegplannen 3. Leren/toetsen 4. Werken/toetsen 5. Examineren 6. Netwerken


Begeleiding werknemer / docent

1. Leerwerkplekovereenkomst Master Educational Needs (Master EN) Seminarium voor Orthopedagogiek HU

Contextbeschrijving. Peter Versteeg

(PAP) Persoonlijk Activiteiten Plan

POP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen

Stagehandleiding Master Letterkunde

Richtlijnen voor het Exitplan

EINDVERSLAG SEMESTER III

Voortgangsverslag Blok 5

Het Persoonlijk Activiteitenplan (PAP)

MMV CONGRES 2018 HAAL MET JE IOP ALLES UIT HET VOORTGANGSGESPREK

Bijlage cursusomschrijvingen. [Civiele Techniek] [Duaal/hoofdfase]

Transcriptie:

Persoonlijk Activiteitenplan Chicago Bridge & Iron S.M.Winters Den Haag 02-10- 12

Inleiding Het Persoonlijk activiteitenplan (PAP) is onderdeel van het persoonlijk activiteitenplan(pop). Hier worden de activiteiten voor de komende periode beschreven en worden ze gekoppeld aan competenties. Ook staat hier naar welk niveau ik de competentie wil verhogen. Ik ben van een chronologische weergave uitgegaan. Competenties De competentie doelen staan als volgt aangegeven. De niveaumatrix heb ik overgenomen. Rood gemarkeerd staat mijn huidige competentieniveau. Dit staat bij iedereen om te beginnen om Simpel/Geleid. Groen gemarkeerd is het competentiedoel voor het einde van de periode. 1. Competentie 7; Voorbereiding Waar ik mee ga beginnen is het nalopen en ordenen van P&ID s (Piping and Instrumentation Diagram) en UFD s (Utility Flow Diagram). Deze ga ik ordenen in mappen en vervolgens in kasten om zo overzicht te creëren. Het doel is om inzicht te krijgen van de noodzakelijke Drain Systemen die later geïmplementeerd moeten worden. De mappen zullen worden gebruikt door collega s om informatie in op te zoeken en tekeningen van af te leiden. Controle zal dan ook worden gedaan door deze collega s. Dit is allemaal voor het project NKNK. 2. Competentie 9; Beheren / Onderhouden Nadat deze zogenaamde project file is opgezet zal ik het gaan beheren en onderhouden. De P&ID s en UFD s worden namelijk naar verloop van tijd herzien en dan komt er een nieuwe versie. Mijn taak om de project file up to date te houden zodat er altijd met de meest recent documenten gewerkt wordt. Specifiek zal ik dit doen voor de afdeling Underground.

3. Competentie 2; Onderzoeksopdracht Als de project file eenmaal goed loopt en up to date is ga ik studies maken van de P&ID s en UFD s. De file ken ik dan als het goed is op mijn duimpje. Ik ga er dan voor zorgen dat we tekeningen kunnen maken van de drainsystems en andere underground piping. Ook zal ik zelf tekeningen maken die goedgekeurd zullen worden door mijn begeleider. 4. Competentie 5; Detailontwerp Bij de bovenstaande competentie heb ik 2D tekeningen gemaakt van de drainsystemen en andere underground piping. Voor het project is het echter ook nodig dat deze tekeningen verwerkt worden in een 3D programma. Deze taak zal ik deels op mij nemen. Zo kom ik ook in aanraking met het 3D tekenen. Waarschijnlijk zal ik hiervoor ook een aparte cursus krijgen. Het product is een 3D model van de fabriek waarvan ik een deel heb getekend.

De Haagse Hogeschool opleiding: Werktuigbouwkunde Duaal Competentieontwikkeling Persoonlijke gegevens Afhandeling contract datum Studentgegevens Einddatum contractperiode Student Sebastiaan Winters Oplevering voortgangsverslag Studentnummer 10078177 Oplevering portfolio Telefoon mobiel 06-15168926 Beoordelingsgesprek mentoren Bereikbaarheid werkomgeving 070-3733663 Bedrijfsgegevens Adres Oostduinlaan 75 Toekenning studiepunten Vestigingsplaats Den Haag Afdeling Civil Structural/Underground Piping swinters@cbi.com Telefoon werk 070-3732442 Streefprofiel Voor akkoord bij aanvang Opleidingsplan No. 01 Schoolmentor: Leercontract No. 01 Student: Bedrijfsmentor: Belanghebbenden Handtekening beoordelaars voor akkoord Begeleiders Schoolmentor: Schoolmentor Janneke van Baalen telefoon school telefoon mobiel 06-44676323 janneke@plane- training.nl Bedrijfsmentor Loek Kawilarang Bedrijfsmentor : telefoon werk 070-3733663 lkawilarang@cbi.com

De Haagse Hogeschool opleiding: Werktuigbouwkunde Duaal Competentieontwikkeling contractgegevens Versiedatum Voortgang Afsluiting Contractnummer 1 Voortgangsverslag dd Beoordeling dd Contractperiode Voortgangsgesprek dd # Studiepunten Opgesteld door student dd 01-10- 12 Beoordeling Bespreking bedrijsmentor dd Goedkeuring schoolmentor dd Planning Product(en) Tools, Te verwerven Vaktechnische methoden & /verworven opgeleverd kennis technieken competentie Omschrijving van de uit te voeren Nr. taak 1 Voorbereiding. - P&ID s - UFD s 2 Beheren / Onderhouden - Actueel systeem - 3 Onderzoeksopdracht - Studie drainsysteem - Studie UG Pressure Piping 4 Detailontwerp - 3D tekeningen - Underground Piping model Nivea u Blok 1+2 Archief AutoCAD, idosc Voorbereiding 1-2 Blok 1+2 Achief met actuele bestanden Blok 1+2 2D tekeningen Blok 1+2 3D Tekeningen idocs Beheren / Onderhouden AutoCAD, idocs Onderzoeksopd racht AutoCAD, PDMS, Smartplant Detailontwerp 1-2 1-2 1-3 Beoordelin g door