Bibliotheken & Over het wat, hoe en wanneer van de Bibliotheek op school



Vergelijkbare documenten
Mediawijsheid & In opdracht van SIOB

Van veel bloemen naar één BOS

De bibliotheek op school als instrument voor optimale ontwikkelkansen voor kinderen. Samen sterk met

Samenwerking Bibliotheek en Voortgezet Onderwijs

Landelijke uitrol en borging van de bouwstenen

Mediaplan als onderdeel van het Leesplan, toegespitst op informatievaardigheden

de Bibliotheek op school - voortgezet onderwijs in 2013

Tabellenrapportage Jaarmeting naar provincie

Meer halen uit lezen. met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs

Regionale Conferentie Meer lezen, beter in taal Deelsessie financiering

Jaarpeiling De Bibliotheek op School Resultaten naar provincie

Meer halen uit lezen. intro. menu. contact. met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs

Samen sterk in lezen en mediawijsheid

Educatieve diensten van de bibliotheek

2. Ik ken verschillende argumenten om scholen te overtuigen van het belang van de monitor.

Wij gaan (voor)lezen

Gids voor bibliotheken en provinciale serviceorganisaties

Rapportage. Jaarpeiling de Bibliotheek op School 1-meting In opdracht van: Utrecht, maart 2014

Meer halen uit lezen. intro. menu. contact. met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs

Taal vergroot je wereld samen met de Bibliotheek

1c. Worden de onderdelen 'leesbevordering' ook uitgevoerd (naar uw inschatting)? Ja, die worden in het algemeen wel uitgevoerd.

Educatieve diensten van de bibliotheek voor basisscholen in de gemeenten Rheden en Renkum schooljaar

KWALITEITSKAART. Bibliotheek op school. Taal / lezen / rekenen

Meer (voor)lezen, beter in taal. De Bibliotheek en basisvaardigheden Kunst van Lezen 0-18 jaar

Rapportage. Samenwerking openbare bibliotheken en basisscholen. In opdracht van: Utrecht, maart 2013

Informatievaardighedenplan als onderdeelvan het Leesplan

Commissie Samenleving Harderwijk 12 mei 2016

Stappenplan Informatievaardigheden binnen de Bibliotheek op school

Leesplan maken? Introductie basisonderwijs

LEZEN & MEDIAWIJSHEID

Meedoen met de Monitor

Geïntegreerde aanpak BoekStartBibliotheek op school

Plan (doel) Do (hoe en wat) Check (hoe evalueren?) Act (realisatie in tijd en wie?) Opbrengsten worden opgeslagen in SharePoint

De rol van de bibliotheek bij verankering van leesbevordering in de opleidingen

Projectplan. Cultuur als middel om onderwijs en omgeving te verbinden Mw. N. Remerie, P. Holland, M. Jakubowski en dhr. C. van Herkhuizen(penvoerder)

Project doorgaande lijn

de Bibliotheek en basisvaardigheden Kunst van Lezen 0-18 jaar

Dienstverlening openbare bibliotheken aan het voortgezet onderwijs

Convenant Bibliotheekpunten op school Pilot Tongelre

februari, 2014 Opdrachtbeschrijving Projectleider landelijke kennisdeling - biebtobieb

Voor wie? Het leesplan is voor basisscholen die structureel en planmatig willen werken aan leesbevordering.

Informare. voor introductie van de Informare in het Netwerk Palliatieve Zorg. Handleiding

Kunstgebouw Beleidsplan

Mediaplan. digitale geletterdheid TIP! School: Contactpersoon:

Cultuureducatie, geen vak apart

Monitor BoekStart. Haal meer uit de Monitor. [voor]leesconsulent Liesbeth Versteeg 14 maart 2019

Presentatie voor commissie Inhoud op 8 maart De Bibliotheek op School in Brabant

Opleiding Leesconsulent mbo

Commissie BOC. Hartelijk Welkom

KWALITEITSKAART. Lezen - Bibliotheek op school. Inleiding - Lezen. Bibliotheek op school. Taal- en leesbevordering

Onderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1

LEZEN - Kunst van Lezen

Aandacht voor de zwakke lezer in Kennemerwaard. Van collecties naar communities

Meedoen met de Monitor

Cultuureducatie met Kwaliteit

Algemene voorwaarden cultuurcoördinator

Campagne lancering e-bookplatform

Leidraad voor bibliotheken en provinciale ondersteuningsinstellingen. Versie juni Voortgezet onderwijs

#telmeemettaal PROGRAMMA

Opleiding Leesconsulent mbo

Monitor de Bibliotheek op school vmbo

Consulent leesbevordering & mediawijsheid (m/v)

Opleiding Leesconsulent basis

Meer lezen, beter in taal

Kunstgebouw Beleidsplan

1. Doelstelling: De leerlingen van onze school krijgen in eigentijds, passend onderwijs aan de hand van leerlijnen op diverse vakgebieden

HELP DE KINDERBOEKEN AMBASSADEUR! Tips en kansen voor de leesconsulent van de Bibliotheek op school

Bij iedere doelgroep wordt de groep die hen direct beïnvloedt (ouders/opvoeders/leerkrachten etc) meegenomen.

Jaarplan Doel 1. Doel 2. Doel 3. Doelstelling Passend Primair Onderwijs Noord-Kennemerland

Opleiding Leesconsulent basis

Wij gaan (voor)lezen

Het verhaal van 2016: feiten en cijfers

Trends bij openbare bibliotheken

met de Bibliotheek op school

Omdat elk kind telt en groeit met plezier ; dat is de titel van het strategisch beleidsplan van onze Stichting Proo.

Welkom. Workshop leesbevordering in kleine gemeenten donderdag 8 december 2016 Nieuwegein

Jaarplan Sint Jozefschool Moordrecht

Voorbeeldleesplan basisschool de Wegwijzer

Veel gestelde vragen aanvragen Cultuureducatie met Kwaliteit

Meedoen met de Monitor

Hoe hou je het levend?

Training werken met de Monitor BoekStart in de kinderopvang

Rapportage de Monitor de Bibliotheek op School. Gemeente Heemstede Schooljaar

VERSLAG OPR samenwerkingsverband O3 Dinsdag: Aanvang: Plaats: Kapelle, de Moolhoek. Notulist: Karin Sauter

SCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL

Meer lezen, beter in taal

Jaarverslag Sint Jozefschool Moordrecht

Doorgaande leerlijn voor begaafde en excellerende leerlingen van po naar vo

Voortgezet onderwijs. Leesbevordering en leespromotie

Opdrachtgever project Werknemer in opleiding : ministerie van OCW

Aanbod Voortgezet Onderwijs

Jaarplan Sint Jozefschool Moordrecht

Inzichten werksessies rollen medewerkers en vrijwilligers. Onderdeel van toolkit Nieuw Participeren

Opleiding Leesconsulent basis

Jaarrapportage Bibliotheek op School

Aanbod Voortgezet Onderwijs 2014 en 2015

GELDERS BIBLIOTHEEKPROGRAMMA Samenwerken aan maatschappelijke educatieve Bibliotheken

Schooljaarplan (SJP)

Even voorstellen. Wie zijn wij, wie ben jij?

Biblionet Verbindt Samen de toekomst leren lezen Een nieuwe koers voor de bibliotheken in Groningen

Transcriptie:

Bibliotheken & Over het wat, hoe en wanneer van de Bibliotheek op school

Aanleiding

Wat is dbos? De Bibliotheek op school is een gezamenlijke strategische aanpak van de bibliotheken, primair onderwijs en overheid. Deze aanpak ondersteunt het onderwijs, de bibliotheek en de gemeente. Het vergroot het plezier in lezen en verbetert daarmee de taal-, lees- en informatievaardigheden van kinderen. Meetbaar! Kiezen voor de Bibliotheek op school betekent dat we met elkaar en met ons eigen netwerk op verschillende niveaus werken aan een structurele aanpak.

Uitgangspunten Doorgaande lijn in groep 1-8 Aansluitend bij onderwijsprioriteiten rondom collectie, lezen en mediawijsheid 3-jarige samenwerking Collectie 100% lidmaatschap Bibliotheek in de (brede)school Bibliotheek in de webshop Klassikaal lenen in vestiging Ondersteunende themacollecties Lezen Structurele aandacht voor vrij lezen, voorlezen, leeskring en lezen in de thuisomgeving Deskundigheidsbevordering voor team en ouders Losse projecten Mediawijsheid Monitor Leesattitude/frequentie Leesklimaat en beleid Leesniveau Leengedrag Mediawijsheid Resultaten analyseren (check) Uitvoeren (do) Zoeken, vinden, kiezen, beoordelen en verwerken van informatie Deskundigheidsbevordering voor team en ouders Losse projecten Doelen stellen (act) de Bibliotheek op school handleidingen en werkvormen Opbouw en onderhoud collectie Structurele leespromotie Leerlijn mediawijsheid De digitale Bibliotheek op school Werkwijze bepalen (plan) Werken aan netwerken Strategisch (bibliotheekdirectie / schoolbestuur / wethouder / LEA) Beleidsmatig (bibliotheekmanager / schooldirectie / ambtenaar / LEA) Uitvoerend (consulent / coördinator / team / ouders) Intern (bibliotheek en school) Lees- en mediaplan.nl Door leescoördinator, educatief specialist, leesconsulent en mediacoach Wat krijg je als school en wat ga je ermee doen Jaarplanning per groep Digitaal portaal Catalogus / monitor Leestips / leeslogboek / informatie over boeken Informatiebronnen / werkstukkenmaker Platform Scholingsprogramma voor bibliotheek en school Netwerken (van strategisch tot uitvoerend) Uitvoeren en begeleiden van structurele leespromotie Beheren en onderhouden van een schoolcollectie Mediawijsheid in een doorgaande lijn

Organisatie 1. Kernteam Jan Plooij projectleider Astrid van Dam doorontwikkeling Jan Klerk digitaal (BNL) Maaike Toonen opdrachtgever (SIOB) 2. Deelteams met penvoerders Teams zijn samengesteld uit vertegenwoordigers van: Kunst van Lezen (Stichting Lezen en SIOB) Biebsearch Junior Boek1boek Rotterdam & Cubiss Lobby Onderzoek Exploitatie Marketing & communicatie Mediawijsheid Ombouwen en verrijken HRM Kern- PL team Collectie & logistiek Digitaal portaal Lezen 3. PSO en G4 Verbinding tussen kernteam en bibliotheken Coördinatie en trainingen Ondersteuning in de uitvoering

Totaal aanpak dbos 1 netwerken / borgen in beleid 2 HRM / scholing collectie lezen mediawijsheid 3 lees- & mediaplan (jaarplan) 4 monitor 5 logistiek (fysiek en digitaal) school bibliotheek school bibliotheek school bibliotheek 6 marketing & communicatie 7 financiën / exploitatie digitale portal

Tijdpad van dbos voorjaar 2012 Start deelprojecten dbos 1 Ombouwen & verrijken 6 Exploitatie 2 Collectie & Logistiek 7 Marketing & Communicatie 3 Mediawijsheid 8 Lezen 4 Digitaal 9 Onderzoek 5 HRM 10 Lobby zomer + najaar 2012 Start transitie PSO s + bibliotheken Transitie van KvL, Boek1boek, Biebsearch Jr bibliotheken (vrijwel alle PSO s) 2013 Start 1 e ronde PSO s + bibliotheken Presentatie dbos op B2D (december 2012) en NOT 2013 (22-26 januari) Start 1 e ronde nieuwe bibliotheken met definitieve aanpak dbos (voorjaar) Evaluatie en rapportage dbos (december)

Checklist Ik ben een Bibliotheek op school als: 1. alle leerlingen lid zijn van de bibliotheek 2. de visie, doelen en het jaarprogramma van de school zijn vastgelegd in het lees- en mediaplan 3. alle groepen en leerkrachten de monitor invullen 4. alle leerlingen toegang hebben tot een actuele en gevarieerde collectie in school en/of via de webshop of bibliotheekvestiging 5. in alle groepen elke dag minimaal 15 minuten aandacht is voor vrij lezen, voorlezen of praten over boeken 6. mediawijsheid ten minste in de bovenbouw onderdeel is van het onderwijsprogramma 7. school en bibliotheek hun samenwerking borgen in beleid, begroting en deskundige medewerkers

Andere ontwikkelingen Digitaal Exploitatie HRM

Marketing & communicatie Voor vragen, interactie en informatie: Website: www.debibliotheekopschool.nl Mail: debibliotheekopschool@gmail.com of mail de leden van het kernteam rechtstreeks Twitter: @debiebopschool en #debibliotheekopschool Laat u inspireren: De bibliotheek in de LEA http://www.youtube.com/watch?v=2plspyfq6wo Informeer bij uw PSO! Binnenkort te verwachten: Nieuwsbrief Discussieplatform op Bibliotheek2.0

Zelf aan de slag Visie, beleid en netwerken Ontwikkel met uw management een visie op uw Educatieve Bibliotheek. Vertaal die visie naar beleid en concrete activiteiten met gemeente, onderwijs en bibliotheek. Onderzoek de mogelijkheden en bereidheid tot het maken van fundamentele keuzes, ook in uw begroting. Maak een afspraak met de wethouder Onderwijs, bibliotheekzaken en/of met de beleidsambtenaren! Ga als strategische netwerk met elkaar in gesprek: schoolbesturen, gemeenten en basisbibliotheek Provinciale ondersteuning Maak als gezamenlijke bibliotheken een afspraak met uw PSO en onderzoek samen de mogelijkheid tot ondersteuning. Bent u een PSO? Bepaal dan met andere PSO s de mogelijkheden tot gezamenlijke (financiële) ondersteuning. Ga als bibliotheek in gesprek met bibliotheken in uw regio en bepaal wat wel en niet samen gedaan kan worden. Interne organisatie Breng in kaart welke activiteiten u nu al als school en bibliotheek, ga hierover in gesprek met elkaar in gesprek Inventariseer de huidige kosten en tevredenheid t.a.v. deze samenwerking. Kijk in uw personeelsbestand wie welke rol kan spelen rondom de samenwerking, zowel beleidsmatig als uitvoerend. Breng in kaart of uw medewerkers voldoende gekwalificeerd zijn voor de nieuwe vorm van samenwerking. Bied zo nodig scholing aan om alle noodzakelijke competenties en kennis in huis te halen. Belangrijke informatie Volg de ontwikkelingen op www.debibliotheekopschool.nl en via #debibliotheekopschool op twitter. Bestel/download en lees de brochures Meer lezen, beter in taal en Werken aan netwerken. Zorg dat alle betreffende medewerkers ook de beschikking krijgen over deze informatie.

Bibliotheken & www.debibliotheekopschool.nl In opdracht van SIOB door: Jan Plooij - plooij@siob.nl Kernteam / projectleider dbos Jan Klerk jan.klerk@bibliotheek.nl Kernteam dbos Astrid van Dam - a.vandam@bibliotheekhengelo.nl Kernteam dbos