Aandacht voor de zwakke lezer in Kennemerwaard. Van collecties naar communities
|
|
|
- Geert Molenaar
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Aandacht voor de zwakke lezer in Kennemerwaard Van collecties naar communities
2 10 jaar MLP en 4YOU! 17 mei
3 Mooie plekken in de bibliotheek 17 mei 2013 Aandacht voor de zwakke lezer in Kennemerwaard 3
4 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 4
5 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 5
6 Komt deze lezer (nog) naar de bibliotheek? 17 mei
7 Komen deze lezers naar de bibliotheek? 17 mei 2013 Aandacht voor de zwakke lezer in Kennemerwaard 7
8 Of deze? 17 mei
9 En hoe lang nog? 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 9
10 17 mei 2013 Boek is nog niet uit. 10
11 De bieb begint aan een nieuw hoofdstuk JOOST VAN VELZEN 03/03/11, 12:57 Veel Nederlandse bibliotheken worden pijnlijk geraakt door forse bezuinigen bij gemeenten. De financiële nood en de digitale tijd zijn aanleiding om de rol van de bibliotheek te herzien."
12 Bibliotheek Kennemerwaard : sinds mei 2013 Alkmaar Bergen Castricum Heerhugowaard 12
13 Kennemerwaard maakt je wereld groter Het merk 20% bezuinigingen (ca 1,2 miljoen) 20% meer inkomsten (gebruikers, sponsoring, contracten instellingen) 2 x zo veel gebruik 100 x meer/anders aandacht De digitale bibliotheek Bibliotheek.nl & Website De fysieke bibliotheek 4 vlaggenschepen Ac, Cas, HHW, Mare De educatieve bibliotheek Bibliotheken in/voor scholen en doelgroepen
14 Behoeftepiramide van Kennemerwaard Ik wil bijdragen! Ik wil mij ontwikkelen! Ik wil deelnemen aan de samenleving! Ik wil me zelf kunnen redden in de samenleving! 5/17/2013
15 1 IK WIL: EN DAAROM BIEDT DE BIBLIOTHEEK: Bijdragen aan de samenleving Mij zelf ntwikkelen Deelnemen aan de samenleving Mij zelf kunnen Redden Wij stimuleren dat burgers hun kennis en kunde actief inzetten ten behoeve van maatschappelijk nut (bijdragen) Wij bevorderen de persoonlijke ontwikkeling van mensen (horizonverbreding, zelfinzicht, fantasie, verwondering, plezier, reflectie, zelfbewuste keuzes) (ontwikkelen) Wij bieden mensen toegang tot informatie, kennis en cultuur die hen beter in staat stellen deel te nemen aan de samenleving (deelnemen) Wij dragen er actief aan bij dat mensen vaardig zijn in het gebruiken van informatie en kennis zodat zij zich kunnen handhaven in de samenleving (zelfredzaamheid)
16 1 IK WIL: EN DAAROM BIEDT DE BIBLIOTHEEK DE VOLGENDE ACTIVITEITEN: Bijdragen aan de samenleving Mijzelf ontwikkelen Deelnemen aan de samenleving Mijzelf kunnen handhaven Mobiliseren van kennis van klanten bij activiteiten voor 1, 2 en 3. Open podium, cursussen en workshops, zelfkennis, talentontwikkeling, begeleiding, mediawijsheid, leerfaciliteiten bieden, cultuureducatie, leeskringen, lezingen, festivals, erfgoedinformatie, bieden en ontsluiten van diversiteit van informatiedragers, deskundigheidsbevordering Bieden van een openbare veilige omgeving waar: - lokale informatie ontsloten wordt en waarde krijgt - lokale activiteiten gefaciliteerd en gestimuleerd worden - Informatie geboden wordt t.b.v. deelname aan onderwijs, aan betaald of onbetaald werk en vrije tijdsvervulling Leesbevordering. Bestrijding laaggeletterdheid Inburgering Publieksinformatie (gezondheid, diverse infopunten) Media-educatie basisniveau (cursussen en trainingen)
17 17 mei 2013 Aandacht voor de zwakke lezer 17
18 17 mei 2013 Wat maakt zwakke lezers zwak? Woordenschat Technisch lezen Algemene kennis Toepassen van leesstrategieën Motivatie Elk van deze oorzaken kan apart aangepakt worden (Kees Broekhof, Sardes) 18
19 Wat kan de bibliotheek hiermee? 17 mei 2013 méér lezen. 19
20 Een paar cijfers 1,5 miljoen volwassen Nederlanders zijn laaggeletterd Dat is bijna 1 op de 10 Nederlanders Veel kinderen hebben bij binnenkomst op de basisschool een achterstand van woorden 25% van de basisschoolleerlingen verlaat de school met een taalachterstand van 2,5 jaar
21 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 21
22 Goed om ook zwakke lezers een plek in de bibliotheek aan te bieden, maar we moeten verder. 17 mei
23 Bibliotheek véél meer dan collecties 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 23
24 17 mei 2013 Veranderen en veranderingen Gebruikers Opdrachtgevers & instellingen Medewerkers Beeld > Koptekst en voettekst... 24
25 Digitalisering 17 mei 2013 Maken wij ons nog druk om de toekomst van het boek 25
26 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 26
27 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 27
28 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 28
29 Wat is onze toegevoegde waarde? 17 mei
30 17 mei 2013 Gebruik & bibliotheek worden anders 30
31 17 mei 2013 Lerende organisatie : voortdurende aanpassing aan veranderende omstandigheden Beeld > Koptekst en voettekst... 31
32 Dat betekent Digitaal Plan van aanpak digitale strategie en diensten Aansluiten op landelijke website en nationale bibliotheek catalogus Aansluiten op landelijke huisstijl (ook fysiek) Educatief Vraaggerichte en structurele dienstverlening voor doelgroepen van 0 tot 100 Ontwikkeling instore bibliotheken in wijkcentra, instellingen e.d. (vraaggericht) Fysieke bibliotheek Verruiming openingstijden (70/50) Inrichting volgens concept formulebibliotheek (read, meet and learn) Aanpassing collecties Uitgebreide programmering op cultureel en educatief gebied Ontwikkelen Podiumfunctie en MediaLab Ver doorgevoerde zelfbediening (100%)
33 Gevolgen Uitwerking organisatieontwikkelplan (incl. gevolgen personeel) : Nieuwe werkprocessen Nieuwe functies medewerkers Omvormen kleine vestigingen naar doelgroep bibliotheek N.B. Mede afhankelijk van omvang bezuinigingen
34 Uitgangspunt : aansluiten bij ontwikkelingen in de branche De Bibliotheek op School Biebsearch Formulebibliotheek BNL Huisstijl 34
35 Belangrijke stap in de doorontwikkeling : formulebibliotheek 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 35
36 Dorpsformule in Akersloot 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 36
37 Oók in Stadsformule aandacht voor zwakke lezer 37
38 Als middel, niet als doel. 17 mei 2013 Het gaat om de toegevoegde waarde van medewerkers en mensen die een bijdrage leveren 38
39 Wat betekent dat nu in de Kennemerwaardse praktijk? 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 39
40 VVE Boekenpret - Boekstart 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 40
41 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 41
42 17 mei 2013 Voorlezen: Beeld > Koptekst op school, en voettekst... op de BSO, in de bibliotheek, thuis.. 42
43 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 43
44 Co-creatie projecten met kinderen in wijken en dorpen 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 44
45 17 mei 2013 Biebkidz Beeld > Koptekst en voettekst... 45
46 17 mei 2013 De klant doet het werk (Co-creatie) 46
47 Biebsearch 17 mei 2013 Bonhoeffer : 1500 leerlingen (filmpjes door Maar ook activiteiten op / t.b.v. Murmellius, Clusius, Dalton etc. Beeld > Koptekst en voettekst... 47
48 17 mei 2013 Beebteenz 48
49 17 mei 2013 Vóór Beeld en > dóór Koptekst jongeren en voettekst... en ouderen 49
50 Lezen in de keuken 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 50
51 17 mei 2013 Van Collecties naar Communities De bibliothecaris faciliteert wel de behoefte aan kennis, maar niet door die representatief en passief ter beschikking te stellen. Het toegankelijk maken van informatie d.m.v. het uitlenen van media is niet langer houdbaar. De bibliothecaris van de toekomst faciliteert conversatie, dialoog en uitwisseling, opdat nieuwe kennis kan ontstaan. Hij verrijkt, ondersteunt, archiveert en verspreidt het gesprek van burgers en hun gemeenschap, of dat nu gaat over liefde, politiek, opvoeding of henzelf David Lankes 51
52 Van Collecties naar Communities 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 52
53 17 mei 2013 Van Collecties naar Communities Beeld > Koptekst en voettekst... 53
54 17 mei 2013 Pau Paul Schnabel: Bibliotheek is klaar Paul Schnabel: bibliotheek is klaar 54
55 17 mei 2013 Geen pasklaar antwoord. Stilstaan is geen optie 55
56 Dé oplossing bestaat niet 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... 56
57 17 mei 2013 Beeld > Koptekst en voettekst... Van consolidatie naar transformatie 57
Biblionet Verbindt Samen de toekomst leren lezen Een nieuwe koers voor de bibliotheken in Groningen
Biblionet Verbindt Samen de toekomst leren lezen Een nieuwe koers voor de bibliotheken in Groningen Beeld > Koptekst en voettekst... 1 Beeld > Koptekst en voettekst... 2 Beeld > Koptekst en voettekst...
Meer Waarde Boeken! Hoofdlijnen Beleidsrichting Vastgesteld RvT maart 2015 Ton Mengerink / Mark Deckers / Lynn Karsijns
Meer Waarde Boeken! Hoofdlijnen Beleidsrichting 2015-2018 Vastgesteld RvT maart 2015 Ton Mengerink / Mark Deckers / Lynn Karsijns Gemeenteraad Berkelland 29 september 2015 M. Deckers Strategisch adviseur
De maatschappij verandert, De bibliotheek verandert. Strategietraject Bibliotheek Dalfsen/Nieuwleusen Augustus mei 2014
De maatschappij verandert, De bibliotheek verandert Strategietraject Bibliotheek Dalfsen/Nieuwleusen Augustus 2013 - mei 2014 Inhoud 1. Aanleiding 2. Proces 3. Ontwikkelingen 4. Waarden voor de toekomst
Argumentatiekaart Bibliotheek VANnU Themagroep jeugd
Argumentatiekaart Bibliotheek VANnU Themagroep jeugd Onderdeel van toolkit Nieuw Delen 4.e Argumentatiekaart Bibliotheek VANnU Themagroep Jeugd Wanneer je gaat netwerken is het handig om je verhaal scherp
Hoogeveen Lenen wordt. jaarverslag delen
Hoogeveen Lenen wordt jaarverslag 2016 delen Lenen wordt delen De bibliotheek is de plek voor cultuur, kennis en inspiratie, waar je talenten ontwikkelt en waar we belangeloos verbinding maken met elkaar
PRODUCTENBOEK BIBLIOTHEEK WEST-ACHTERHOEK. Bijlage bij de budgetovereenkomst 2013-2016 september 2012
PRODUCTENBOEK BIBLIOTHEEK WEST-ACHTERHOEK Bijlage bij de budgetovereenkomst 2013-2016 september 2012 1 2 BASISDIENSTVERLENING Het aanbieden van een basispakket dienstverlening, bestaande uit: : drempelloze
Waalwijk Taalrijk. - Doel: Functionele geletterdheid kind en ouder. - Bijzonder: Intensieve en goede samenwerking partners/ouders (van 0-18 jarigen)
1 Waalwijk Taalrijk - Doel: Functionele geletterdheid kind en ouder - Bijzonder: Intensieve en goede samenwerking partners/ouders (van 0-18 jarigen) - Samenleving: Taalvaardige inwoners die zich goed in
De bieb in De buurt 2
De bieb in de buurt 2 Inleiding De bibliotheek is een plek waar kennis, informatie, mooie verhalen en inspiratie voor het oprapen liggen. De bibliotheek dient als trefpunt in de buurt. Het is een plek
de bibliotheek in 2012-2014
de bibliotheek in 2012-2014 Inleiding... 1 1. Teruglopende middelen... 2 2. De nadruk op functies... 3 3. De kwaliteit van de dienstverlening... 3 4. De kernfuncties van de bibliotheek... 4 4.1 Kennis
Strategie Deuren open voor een rijker leven
Strategie 2013 2016 Deuren open voor een rijker leven 9 september 2013 2 Inhoudsopgave Inhoud 3 1 Missie, Visie en Strategie 4 2 Ontwikkeling tot een fysiek en digitaal informatieknooppunt 12 3 De bibliotheek
Beleidsplan 2015-2020 Bibliotheek Angstel, Vecht en Venen OPEN. De Bibliotheek als. kennis- en informatieplatform. van een lerende gemeenschap...
Beleidsplan 2015-2020 Bibliotheek Angstel, Vecht en Venen OPEN De Bibliotheek als kennis- en informatieplatform van een lerende gemeenschap... kennis maatschappij community organisatie wifi educatie samenwerking
Deel 2: Uitwerking vijf resultaatgebieden in concrete resultaten
Prestatiesubsidieovereenkomst bibliotheekwerk 2019 Deel 2: Uitwerking vijf resultaatgebieden in concrete resultaten Om onderscheid te maken tussen die activiteiten waarvoor de bibliotheek structureel of
De Bibliotheek: hart van de samenleving
Bibliotheken Noord Fryslân ligt op koers! De Bibliotheek: hart van de samenleving ontdekdebieb.nl /ontdekdebieb Verkort jaarverslag 2015 In deze verkorte versie van het jaarverslag van Bibliotheken Noord
Bibliotheek Beekdaelen. Invoegen plaat je van beekdaelen
Bibliotheek Beekdaelen Invoegen plaat je van beekdaelen Missie De Openbare Bibliotheek Nuth en (Landgraaf-) Onderbanken is een voor elke burger laagdrempelige en eigentijdse voorziening die vrije toegang
KOERS VAN CODA
KOERS VAN CODA 2017-2020 CODA ontvangt per maand 60.000 bezoekers:maatschappelijk ondernemer van formaat CODA Cultuurhuis van Apeldoorn Centrale toegang voor de (culturele) ontwikkeling van alle inwoners
Samen sterk in lezen en mediawijsheid
Samen sterk in lezen en mediawijsheid De cijfers 1,5 miljoen volwassen Nederlanders zijn laaggeletterd Dat is bijna 1 op de 10 Nederlanders Veel kinderen hebben bij binnenkomst op de basisschool een achterstand
2012 IN VOGELVLUCHT. Speciale uitgave voor leden en gebruikers BEKNOPT JAARVERSLAG. Het uitgebreide jaarverslag kunt u vinden op
Speciale uitgave voor leden en gebruikers Het uitgebreide jaarverslag kunt u vinden op www.heuvellandbibliotheken.nl 2012 IN VOGELVLUCHT BEKNOPT JAARVERSLAG voor kennis en emotie Contributie Naar aanleiding
Meer Waarde Boeken! Hoofdlijnen Beleidsrichting 2015-2018 Ton Mengerink / Mark Deckers Vastgesteld door Raad van Toezicht 16 Maart 2015
Meer Waarde Boeken! Hoofdlijnen Beleidsrichting 2015-2018 Ton Mengerink / Mark Deckers Vastgesteld door Raad van Toezicht 16 Maart 2015 M. Deckers Strategisch adviseur mark.deckers@rijnbrinkgroep.nl Opbouw
Beleidsplan De Bieb voor de Zaanstreek. Zoveel méér dan boeken alleen!
Beleidsplan De Bieb voor de Zaanstreek 2017-2020 Zoveel méér dan boeken alleen! Kerntaken van de Bieb In 2014 hebben we, in goed overleg met de gemeenten Zaanstad, Wormerland en Oostzaan, een koers uitgezet
Meer (voor)lezen, beter in taal. De Bibliotheek en basisvaardigheden Kunst van Lezen 0-18 jaar
Meer (voor)lezen, beter in taal De Bibliotheek en basisvaardigheden Kunst van Lezen 0-18 jaar Adriaan Langendonk Miniconferentie Flevoland 23 september 2015 de Bibliotheek en basisvaardigheden 1 Inhoud
Bibliotheek Venlo, onmisbaar voor een toekomstbestendige gemeente Venlo. Samen bouwen aan onze maatschappelijke bibliotheek
Bibliotheek Venlo, onmisbaar voor een toekomstbestendige gemeente Venlo Samen bouwen aan onze maatschappelijke bibliotheek Inhoud Kernboodschap De Openbare Bibliotheek Venlo Missie Facts en figures (2016)
de maatschappelijke bibliotheek
de maatschappelijke bibliotheek Jos Debeij / kb en Peter van Eijk / bisc Samen bouwen aan de maatschappelijke bibliotheek Bijeenkomst Bibliotheken Provincie Utrecht 19 april 2017 Bijeenkomst bibliotheken
De maatschappelijke opbrengst van de bibliotheek. Marjolein Oomes, Koninklijke Bibliotheek Amersfoort,
De maatschappelijke opbrengst van de bibliotheek Marjolein Oomes, Koninklijke Bibliotheek Amersfoort, 02-11-2015 Gegevensverzameling Naam en/of datum Agenda Doel en opbouw van het onderzoeksprogramma Inzichten
de Bibliotheek en basisvaardigheden Kunst van Lezen 0-18 jaar
de Bibliotheek en basisvaardigheden Kunst van Lezen 0-18 jaar Jos Debeij Gerlien van Dalen Adriaan Langendonk VNG regionale conferenties 15 en 16 april 2015 de Bibliotheek en basisvaardigheden 1 Inhoud
Strategische visie. van de Drentse bibliotheken 2012-2015
Strategische visie van de Drentse bibliotheken 2012-2015 Al deze veranderingen hebben ingrijpende gevolgen De bibliotheken in Drenthe krijgen te maken met bezuinigingen en veranderende politieke opvattingen.
De Bieb voor de Zaanstreek. Beleidsplan
De Bieb voor de Zaanstreek Beleidsplan 2019 2022 Kerntaken De Bieb In de Zaanstreek heeft één op de zes mensen (30.000 volwassenen) moeite met lezen en schrijven. Laaggeletterdheid ligt aan de basis van
Prestatiesubsidieovereenkomst 2013
Prestatiesubsidieovereenkomst 2013 Stichting Openbare Bibliotheekvoorzieningen Gemeente Langedijk Over het format: Gemeente en instelling maken afspraken over de aandachtsgebieden veld 1 tot en met veld
De bibliotheek op school als instrument voor optimale ontwikkelkansen voor kinderen. Samen sterk met
De bibliotheek op school als instrument voor optimale ontwikkelkansen voor kinderen. Samen sterk met Waarom? Het leven van Lisa Wist u dat? 1,5 miljoen volwassen Nederlanders zijn laaggeletterd zijn? Dat
Leren begint bij lezen,
Leren begint bij lezen, 1 Het voorkomen van taalachterstanden: een maatschappelijke uitdaging voor Gemeente, Onderwijs en Bibliotheek. 2014_debieb_notitie_v01.indd 1 09-10-14 14:48 Inhoud 2 03 05 06 07
educatief ducatief rogramma Jeugd 0-4 jaar
educatief rogramma ducatief rogramma 1 Jeugd 0-4 jaar Inhoud educatief programma jeugd 0-4 Voorschoolse educatie Boekenpret Collecties themagericht werken Workshop interactief voorlezen eescorso Nationale
Beleidsregels subsidies Hof van Twente 2014
2. Beleidsterrein Cultuur Zo groot en breed mogelijk cultuurparticipatie Maatschappelijke effecten Doelstellingen Subdoelstellingen Vergroten zelfredzaamheid Talentontwikkeling en ontplooiing jeugdige
De bibliotheek anno morgen
De bibliotheek anno morgen de bibliotheek Feiten (waarom zijn wij op aard): Peuters met taalachterstand naar basisonderwijs Onderdeel van de oplossing: lezen!! Lees/taalachterstand jeugd Onderdeel van
Bibliotheken & Over het wat, hoe en wanneer van de Bibliotheek op school
Bibliotheken & Over het wat, hoe en wanneer van de Bibliotheek op school Aanleiding Wat is dbos? De Bibliotheek op school is een gezamenlijke strategische aanpak van de bibliotheken, primair onderwijs
Vrijwilligers als handjes of als strategische keuze? VOB 15 juni Utrecht Joost van Alkemade directeur NOV
Vrijwilligers als handjes of als strategische keuze? VOB 15 juni Utrecht Joost van Alkemade directeur NOV kengetallen 49% van de bevolking ( 15+) Per persoon gemiddeld 200u p jr 1 miljard vrijwilligersuren
Bibliotheek & de combinatiefuncties
Bibliotheek & de combinatiefuncties Limburg - 6 oktober 2009 b i b l i o t h e e k Leesbevordering & Taalachterstand Lokale Educatieve Agenda Leesbevordering & Taalachterstand Lokale Educatieve Agenda
Visie de Bibliotheek Amstelland Kiezen voor delen
Visie de Bibliotheek Amstelland 2016-2020 Kiezen voor delen De functie van de bibliotheek blijft belangrijk Is er überhaupt nog wel een rol voor bibliotheken in de huidige tijd? Het antwoord op die vraag
Trends bij openbare bibliotheken
100 jaar Trends bij openbare bibliotheken - 2015 157 bibliotheekorganisaties (in ca. 400 gemeenten) en 9 provinciale service organisaties verzorgen het openbaar bibliotheekwerk in Nederland met ca. 800
Productenboek 2016 1
Productenboek 2016 1 Inleiding: Op 1 januari 2015 is de Wet stelsel openbare bibliotheekvoorzieningen (Wsob) in werking getreden. In deze wet staan de kerntaken van de bibliotheek beschreven: 1. Kennis
Commissie BOC. Hartelijk Welkom
Commissie BOC Hartelijk Welkom 2222017 Programma Wie zijn wij en wat doen we? Wat wordt van ons verlangd? Hoe gaan we te werk Waar leidt dat toe? Ofwel: Wat gebeurt er met de die de provincie besteedt
Toekomstvisie Bibliotheek Venray
Toekomstvisie Bibliotheek Venray Sinds mensenheugenis vertellen mensen elkaar verhalen en geven zij informatie door. Aanvankelijk gebeurde dat vooral door het gesproken woord, maar in de loop van de tijd
Monitor BoekStart. Haal meer uit de Monitor. [voor]leesconsulent Liesbeth Versteeg 14 maart 2019
![Monitor BoekStart. Haal meer uit de Monitor. [voor]leesconsulent Liesbeth Versteeg 14 maart 2019](/thumbs/97/133756064.jpg "Monitor BoekStart. Haal meer uit de Monitor. [voor]leesconsulent Liesbeth Versteeg 14 maart 2019")
Monitor BoekStart Haal meer uit de Monitor [voor]leesconsulent Liesbeth Versteeg 14 maart 2019 de Bibliotheek Z-O-U-T Eén van de gemeentelijke doelen waarin de Bibliotheek een rol speelt: Voorkomen laaggeletterdheid
Presentatie Mariëtte Bouwer Ymere Maatschappelijk Vastgoed. 19 april 2012 pagina 1
Presentatie Mariëtte Bouwer Ymere Maatschappelijk Vastgoed 19 april 2012 pagina 1 Strategie van Ymere Missie Ymere werkt als maatschappelijke onderneming aan wijken met perspectief, waar bewoners willen
Gemeente Drimmelen Informatie over nieuwe strategische visie die wordt ontwikkeld
Gemeente Drimmelen Informatie over nieuwe strategische visie die wordt ontwikkeld Strategisch beleidsplan 2013-2015 Een scherpe koers WAAROM EEN NIEUW BELEIDSPLAN? Oude beleidsplan loopt van 2010 t/m 2013
De top 10 van Biblionet Drenthe in Jaarverslag ingekort tot tien speerpunten
De top 10 van Biblionet Drenthe in 2015 Jaarverslag ingekort tot tien speerpunten 1 Onderwijs: Succesvolle projecten en een sterk netwerk Biblionet Drenthe draagt bij aan het verbeteren van de lees- en
GELDERS BIBLIOTHEEKPROGRAMMA Samenwerken aan maatschappelijke educatieve Bibliotheken
GELDERS BIBLIOTHEEKPROGRAMMA 2019-2020 Samenwerken aan maatschappelijke educatieve Bibliotheken opdracht ondersteuning projecten/ activiteiten voor Bibliotheken Gelders Bibliotheekprogramma individuele
Plezier in lezen meer lezen beter in taal. Leesplezier. 2015 de Bibliotheek Gelderland Zuid
Plezier in lezen meer lezen beter in taal Leesplezier Agenda 1. Waarom lezen en leesplezier zo belangrijk is 2. Voorlezen en boeken lezen thuis 3. Samen praten over boeken 4. Boekentips vinden Het belang
De participatiebibliotheek
Voor meer informatie: Marjolein Bakker adviseur Communicatie marjolein.bakker@bibliotheek-zoetermeer.nl Hoofdbibliotheek Stadhuisplein 2 2711 EC Zoetermeer T 079-34 38 200 www.bibliotheek-zoetermeer.nl
Pilot de Bibliotheek op school. Opbrengsten in de Liemers
Pilot de Bibliotheek op school Opbrengsten in de Liemers Pilot de Bibliotheek op school Opbrengsten in de Liemers Programma De Kracht van Lezen Daarom! de Bibliotheek op school Praktijkflitsen: in gesprek
Mti. de Bibliotheek^ Rivierenland 8 JAN Gemeente Geidarmalsen
Gemeente Geidarmalsen Afd./nr. Mti 8 JAN 2013 Kopie: 0 de Bibliotheek^ Rivierenland College van Burgemeester en Wethouders Gemeente Geldermalsen Postbus 112 4190 CC Geldermalsen Tiel, 18 december 2012
Meedoen met de Monitor
Meedoen met de Monitor Een school die deelneemt aan de Monitor de Bibliotheek op school wil doelgericht samenwerken met de bibliotheek om de taalontwikkeling van de leerlingen te stimuleren. Dat gebeurt
Beleidsregel bibliotheekwerk
Beleidsregel bibliotheekwerk Afdeling: Team Maatschappelijke Ontwikkeling & Participatie Versienummer: 1.0 Datum: 17 juni 2013 Corsanummer: Aanleiding De bibliotheek is jarenlang een basisvoorziening geweest
De situatie zoals hieronder beschreven geldt in de verbouwde Binding.
Prestatiesubsidieovereenkomst bibliotheekwerk 2019 Deel 1: Beschrijving vijf kernfuncties openbaar bibliotheekwerk In de Wet Stelsel Openbare Bibliotheekvoozieningen (Wsob) uit 2014 wordt het stelsel van
Leren & ontwikkelen. doe je samen
Leren & ontwikkelen doe je samen VIER SpeerpunteN Onze missie en visie bepalen, samen met externe ontwikkelingen (zoals wet- en regelgeving, nieuwe inzichten en technologische ontwikkelingen), ons beleid
Lezen, leren & lokaal verbonden
Lezen, leren & lokaal verbonden Meerjarenbeleidsplan 2016 tot en met 2019 Marly Driessens maart 2015 Inleiding In 2016 breekt voor bibliotheek De Lage Beemden een nieuwe beleidsperiode aan. Het fundament
De rol van de bibliotheek bij verankering van leesbevordering in de opleidingen
De rol van de bibliotheek bij verankering van leesbevordering in de opleidingen Aanvulling Competent in leesbevordering Docentengids voor opleidingen Pedagogisch Werk en Onderwijsassistent Auteur: Margriet
Meedoen met de Monitor
Meedoen met de Monitor Een school die deelneemt aan de Monitor de Bibliotheek op school wil doelgericht samenwerken met de bibliotheek om de taalontwikkeling van de leerlingen te stimuleren. Dat gebeurt
De openbare bibliotheek, een betrouwbare partner' Van de bibliotheek naar mijn bibliotheek
Beleidsplan periode 2011-2014 Openbare Bibliotheek Amsterdam De openbare bibliotheek, een betrouwbare partner' Van de bibliotheek naar mijn bibliotheek Voorspellen is moeilijk, vooral als het om de toekomst
De Bibliotheek in Heeze-Leende: Van Kostenpost tot Parel. Lokaal een centrale rol
De Bibliotheek in Heeze-Leende: Van Kostenpost tot Parel Lokaal een centrale rol Informatieavond Bibliotheek 2 Welkom Ben Pollmann, voorzitter bestuur Stichting Bibliotheek Heeze-Leende De bibliotheek
Maatschappelijke vorming
toelichting Hoe kan de school de leerling helpen om zich te ontwikkelen tot een actieve, verantwoordelijke en sociale burger? Een belangrijke taak van de school is om leerlingen voor te bereiden op hun
Programma Community School De Horizon in de Buitenhof
Programma Community School De Horizon in de Buitenhof Opening door Jan Bloemberg van TOP Intro filmpjes Buitenhof, Oshin van der Hansz en Lizzy in den Haak Presentatie Communityschool de Horizon door Nora
Subsidieregels Hof van Twente 2016
2. Beleidsterrein Cultuur Zo groot en breed mogelijk cultuurparticipatie Maatschappelijke effecten Doelstellingen Subdoelstellingen Vergroten zelfredzaamheid Talentontwikkeling en ontplooiing jeugdige
CultuurSpoor Best: verbinding en verbeelding
CultuurSpoor Best: verbinding en verbeelding WHY CultuurSpoor Best staat voor de ontwikkeling van de inwoners van Best, waardoor iedereen volwaardig kan deelnemen (participeren) in de maatschappij. HOW
Halfjaarresultaten 2016 Bibliotheek Vianen. Vianen, 10 augustus 2016, versie 1.
Halfjaarresultaten 2016 Bibliotheek Vianen Vianen, 10 augustus 2016, versie 1. De halfjaarresultaten van Vianen in het kort: In de Bibliotheek in Vianen is het aantal jeugdleden met 10% gestegen, terwijl
KWALITEITSKAART. Bibliotheek op school. Taal / lezen / rekenen
KWALITEITSKAART Taal / lezen / rekenen PO Kinderen die graag lezen, gaan meer lezen. Kinderen die meer lezen, gaan beter lezen. Kinderen die beter lezen gaan beter leren. Leesbevordering is daarom een
Activiteitenplan 2015
Activiteitenplan 2015 Bibliotheekvoorzieningen in de gemeenten: Asten Deurne Helmond Someren Bibliotheek Helmond-Peel Postbus 727 5700 AS Helmond Maart 2014 Bibliotheek Helmond-Peel in 2015 Toekomst In
De Bibliotheek verrijkt en verbindt, beleidsnota De Bibliotheek verrijkt en verbindt; beleidsnota Bibliotheek Oosterschelde
De Bibliotheek verrijkt en verbindt, beleidsnota 2017-2020 De Bibliotheek verrijkt en verbindt; beleidsnota 2017-2020 Bibliotheek Oosterschelde Inleiding In onze snel veranderende wereld zijn uitdagingen
Bedrijfsplan Bibliotheekservice Fryslân 2013-2016 De toekomst tegemoet
Bedrijfsplan Bibliotheekservice Fryslân 2013-2016 De toekomst tegemoet 5 Waarom dit bedrijfsplan 9 Bibliotheekservice Fryslân in 2016 11 Nieuwe uitdagingen 16 Kiezen voor de toekomst 24 Aan de slag 27
Mediawijsheid in de Bibliotheek op school vo verkenning
Mediawijsheid in de Bibliotheek op school vo verkenning Achtergrond In de huidige informatiesamenleving groeien jongeren op met media. Om te werken en te leren in de (digitale) wereld moeten jongeren leren
Meer vaardig meer burger!
(Digi)taalhuis Wageningen Projectplan 2016/2017 Meer vaardig meer burger! Kernpartners, Wageningen, augustus 2016 1. Probleemstelling In Nederland zijn 1,3 miljoen mensen tussen de 16 en 65 jaar minder
Welkom. Workshop leesbevordering in kleine gemeenten donderdag 8 december 2016 Nieuwegein
Welkom Workshop leesbevordering in kleine gemeenten donderdag 8 december 2016 Nieuwegein Agenda: Het landschap in Zeeuws-Vlaanderen Fase 1: de Bibliotheek op School (dbos) Fase 2: dbos en/in het netwerk
Subsidieaanvraag Taalhuis Netwerkaanpak tegen laaggeletterdheid
Subsidieaanvraag Taalhuis Netwerkaanpak tegen laaggeletterdheid 17 oktober 2016 Contactpersoon: Cyril Crutz Directeur-bestuurder 0485-583 500 / 06-27093679 c.crutz@biblioplus.nl www.biblioplus.nl Inleiding
Taal Verrijkt aanbod voor laaggeletterden, inburgeraars en anderstaligen. Bibliotheek Rijn en Venen 2013
Taal Verrijkt aanbod voor laaggeletterden, inburgeraars en anderstaligen Bibliotheek Rijn en Venen 2013 Bibliotheek Rijn en Venen 9 vestigingen 5 gemeentes 150.000 inwoners 27.750 bibliotheekleden Collectie:
DOK Delft Educatie Tineke Kistemaker
DOK Delft Educatie Tineke Kistemaker team DOK educatie: 5 fte ( 11 vrouwen) Doelgroep: Peuteronderwijs / kinderdagverblijven Basisonderwijs Ouders van de leerlingen 2 Voorschoolse periode Boekstart / baby
Visie op de invulling van de lokale bibliotheekfunctie. Periode Gemeente Asten
Visie op de invulling van de lokale bibliotheekfunctie Periode 2015-2016 Gemeente Asten 1. Inleiding De rol van de bibliotheek in de maatschappij is niet meer zo vanzelfsprekend als vroeger. Van de bibliotheek
De KB aan de slag voor de jeugd
De KB aan de slag voor de jeugd De KB aan de slag voor de jeugd De doelgroep jeugd is voor de KB belangrijk en daarom werkt een team van specialisten samen aan het aanbod voor de jeugd. In dit boekje stellen
Laat u verrassen en INSPIREREN!
Laat u verrassen en INSPIREREN! De Nieuwe Bibliotheek De bibliotheek is tegenwoordig zo veel meer dan alleen boek-uitleen. Boeken blijven en ze blijven belangrijk, maar media als cd s, dvd s, cd-roms,
100 talenten in Bibliotheek Rotterdam
100 talenten in Bibliotheek Rotterdam 19 februari 2013 Wie zijn wij? Ada de Groen, Ellen van Schie en Loes Bijl van Bibliotheek Feijenoord 2 Een nieuwe bibliotheek op Zuid Een uitdagend werkgebied met
Scholing binnen BoekStart. voor de Bibliotheek en kinderopvang
Scholing binnen BoekStart voor de Bibliotheek en kinderopvang SCHOLING BINNEN BOEKSTART In het kader van BoekStart zijn trainingen ontwikkeld die Bibliotheekmedewerkers, medewerkers van de Provinciale
Jos Debeij Hoofd stafafdeling Bibliotheekstelsel Koninklijke Bibliotheek
Jos Debeij Hoofd stafafdeling Bibliotheekstelsel Koninklijke Bibliotheek Ontwikkelingen bij de Koninklijke Bibliotheek visie op de toekomst van het (openbaar) Bibliotheekstelsel. Jos Debeij OCLC Contactdag
MLP Stand van zaken. voor bibliotheken
1 MLP Stand van zaken Prioriteiten Borging in landelijk en lokaal beleid zwakke lezers (25% van de kinderen, 15% van de jongeren) Kennisoverdracht en kennisdeling Nadruk op doelgroep kinderen met taalachterstand
Commissie Samenleving Harderwijk 12 mei 2016
Commissie Samenleving Harderwijk 12 mei 2016 Agenda 1. Welkom 2. Ontwikkelingen 3. Strategienota 4. Digitale vaardigheden 5. Taalvaardigheden (inleiding door Chérif Ait Abderrahman (Stichting Lezen en
Standaardisatie vanuit klantperspectief (én strategie)
Standaardisatie vanuit klantperspectief (én strategie) Themaochtend Bouwstenen voor de toekomst High Tech Campus Eindhoven 25 november 2010 Jos Debeij Themaochtend Bouwstenen voor de Toekomst 1 Inhoud
LANG ZULLEN WE LEZEN!
LANG ZULLEN WE LEZEN! Onze missie We prikkelen mensen om zich te ontplooien. We bieden iedereen de gelegenheid om kennis op te doen, te delen, anderen te ontmoeten en geïnspireerd te raken. Zo leveren
LANG ZULLEN WE LEZEN!
LANG ZULLEN WE LEZEN! Onze missie We prikkelen mensen om zich te ontplooien. We bieden iedereen de gelegenheid om kennis op te doen, te delen, anderen te ontmoeten en geïnspireerd te raken. Zo leveren
DOEL EN FUNCTIE VAN DE BIBLIOTHEEK
DOEL EN FUNCTIE VAN DE BIBLIOTHEEK 16 januari 2012 Vanuit de Richtlijnen (document samengesteld door Vereniging Openbare Bibliotheken (VOB) en VNG (2005). De vijf kernfuncties van de openbare bibliotheek
Onderzoeksopdracht Crossmedialab. Titel Crossmedia Communicatiestrategie Bibliotheken: Veel meer dan het uitlenen van boeken
Onderzoeksopdracht Crossmedialab Titel Crossmedia Communicatiestrategie Bibliotheken: Veel meer dan het uitlenen van boeken Probleemomgeving Al geruime tijd daalt het aantal leden van de Nederlandse bibliotheken.
Samenwerking Bibliotheek en Voortgezet Onderwijs
Samenwerking Bibliotheek en Voortgezet Onderwijs Naar een landelijke aanpak SAMENVATTING Marleen Wijnen in opdracht van Kunst van Lezen september 2012 Samenvatting De bibliotheek op school voortgezet onderwijs
Bibliotheek Vlissingen maakt
Bibliotheek Vlissingen maakt het verschil! Informatiebemiddeling in de Google maatschappij. Inforum 2010 Karolien Selhorst De Google maatschappij Informatievloedgolf => het belang van informatie en daarmee
Verslaglegging bijeenkomst voor informatie en opinie 13 januari 2010 van 20.30 uur tot 22.00 uur. Mw. A. Kesseler, directeur bibliotheek van A tot Z
Verslaglegging bijeenkomst voor informatie en opinie 13 januari 2010 van 20.30 uur tot 22.00 uur Aanwezigen: Dhr. R. van Lavieren, voorzitter Mw. P.M. Wennekes, PvdA Dhr. dr.ir. H. Boersma, SGP Dhr. J.H.E.
Aanbod. laaggeletterdheid en inburgering
Aanbod laaggeletterdheid en inburgering voor Organisaties voor volwasseneneducatie 2014-2015 Inhoudsopgave Inleiding...2 Aanbod algemeen Kernaanbod...3 Aanvullend aanbod: wisselcollecties...4 Aanvullend
Functies van de bibliotheek in Oosterheide en Dommelbergen per 1 januari 2016.
Functies van de bibliotheek in Oosterheide en Dommelbergen per 1 januari 2016. Plaats van verbinding De bibliotheek is een knooppunt van allerlei vormen van kennis en informatie die op uiteenlopende manieren
Nederland FACTS & FIGURES. Laaggeletterdheid in. Geletterdheid. VAN DE 1,3 MILJOEN laaggeletterden tussen de 15 en 65 jaar zijn: 65% 35%
Laaggeletterdheid in Nederland FACTS & Ongeveer 1 op de 9 Nederlanders tussen de 16 en 65 jaar is laaggeletterd. In totaal zijn dat 1,3 miljoen mensen. Van deze groep is 65% autochtoon. Het aantal laaggeletterden
Prijzen per gemeente versie Cuijk Boxmeer Grave
Prijzen per gemeente 2017 - versie 23-6-2016 Cuijk Boxmeer Grave Hubert Gennep Sint Anthonis totaal Aantal inwoners per 1-1-2015 118.520 24.654 28.337 12.841 10.845 17.075 11.615 13.153 Uniforme diensten
BELEIDSVISIE BIBLIOTHEEK HOORN 2011-2015 1
Onze missie: Bibliotheek Hoorn biedt alle inwoners toegang tot informatie, kennis en cultuur en stimuleert een bewuste, kritische en actieve deelname aan de maatschappij. BELEIDSVISIE BIBLIOTHEEK HOORN
TOEKOMST BIBLIOTHEEK OOSTZAAN PLAN VAN AANPAK & STAND VAN ZAKEN EN ONTWIKKELINGEN
TOEKOMST BIBLIOTHEEK OOSTZAAN PLAN VAN AANPAK & STAND VAN ZAKEN EN ONTWIKKELINGEN Gemeente Oostzaan april 2013 INHOUDSOPGAVE INLEIDING... 2 1. ONTWIKKELINGEN IN DE BIBLIOTHEEKSECTOR... 4 1.1 LANDELIJKE
Studenten lerarenopleiding. In gesprek over de inhoud van het onderwijs
Studenten lerarenopleiding In gesprek over de inhoud van het onderwijs 1 Algemeen Doe mee en praat mee! Antwoord of reactie op deze vraag? Dé landelijke dialoog over ons onderwijs en de toekomst. Deel
Bijlage Bijgevoegd treft u onze beleidsnotitie aan, waarin wij de beslissing verder onderbouwen.
Leden van de Gemeenteraad Gemeente Kaag en Braassem Postbus 1 2370 AA Roelofarendsveen Alphen aan den Rijn, 10 oktober 2016 Geachte leden van de Gemeenteraad Kaag en Braassem, Middels deze brief brengen
Schriftelijke vragen ex artikel 37 Reglement van orde voor de raadsvergaderingen (RvO)
Gemeente Heerhugowaard R Schriftelijke vragen ex artikel 37 Reglement van orde voor de raadsvergaderingen (RvO) Datum indiening 13 september 2016 Volgnummer Registratienummer Bij16-439 Onderwerp laaggeletterdheid
16.01.01 Leeskring ism Davidsfonds 2008-2009 "De grote x aanbod aan activiteiten wordt
.01 Het bestaand gemeentelijk cultureel.01.01 Leeskring ism Davidsfonds 2008-2009 "De grote aanbod aan activiteiten wordt revoluties" op 05/01; 12/01 en 19/01 geëvalueerd en waar nodig bijgestuurd of vernieuws.01.02
Prestaties die daar toe moeten leiden:
Prestaties volgens de subsidie beschikking 2018 - Capelle aan den Jssel n de subsidiebeschikking 2018 van de gemeente Capelle aan den Jssel geeft de gemeente aan waar de bibliotheek haar subsidie voor