Bibliotheek & de combinatiefuncties

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Bibliotheek & de combinatiefuncties"

Transcriptie

1 Bibliotheek & de combinatiefuncties Limburg - 6 oktober 2009

2

3 b i b l i o t h e e k

4 Leesbevordering & Taalachterstand

5 Lokale Educatieve Agenda Leesbevordering & Taalachterstand

6 Lokale Educatieve Agenda Leesbevordering & Taalachterstand Mediawijsheid = Vaardig- & Veiligheid

7 Lokale Educatieve Agenda Leesbevordering & Taalachterstand Voortijdig Schoolverlaten Mediawijsheid = Vaardig- & Veiligheid

8 Lokale Educatieve Agenda Leesbevordering & Taalachterstand Voortijdig Schoolverlaten Wijkgericht werken Mediawijsheid = Vaardig- & Veiligheid

9 Leesbevordering & Taalachterstand Lokale Educatieve Agenda Voortijdig schoolverlaten Laaggeletterdheid Wijkgericht werken Mediawijsheid = Vaardig- & Veiligheid

10 Crisis Leesbevordering & Taalachterstand Lokale Educatieve Agenda Laaggeletterdheid Mediawijsheid = Vaardig- & Veiligheid Wijkgericht werken Voortijdig schoolverlaten

11

12 Cultuur Eén van de doelen van de Impuls brede scholen, sport en cultuur is het bevorderen dat de jeugd tot 18 jaar vertrouwd raakt met één of meer kunst- en cultuurvormen en het stimuleren van actieve kunstbeoefening onder jongeren.

13 Verdeling combinatiefuncties in het primair onderwijs 850 fte ( 34%) in het voortgezet onderwijs 250 fte ( 10%) in de sportsector fte ( 50%) in de cultuursector 150 fte ( 6%) + TOTAAL fte (100%)

14 Verdeling combinatiefuncties in het primair onderwijs 850 fte ( 34%) in het voortgezet onderwijs 250 fte ( 10%) in de sportsector fte ( 50%) in de cultuursector 150 fte ( 6%) + TOTAAL fte (100%)

15 De Cultuurformatie De Cultuurformatie stimuleert de culturele sector om combinatiefuncties mogelijk te maken. De Cultuurformatie adviseert de gemeenten over de selectie en inzet van culturele instellingen. Partners: Vereniging van Openbare Bibliotheken (VOB) Theaterinstituut Nederland Kunstenaar&Co Erfgoed Nederland Kunstconnectie Kunstfactor Muziekcentrum Nederland

16 De Cultuurformatie De Cultuurformatie stimuleert de culturele sector om combinatiefuncties mogelijk te maken. De Cultuurformatie adviseert de gemeenten over de selectie en inzet van culturele instellingen. Partners: Vereniging van Openbare Bibliotheken (VOB) Theaterinstituut Nederland Kunstenaar&Co Erfgoed Nederland Kunstconnectie Kunstfactor Muziekcentrum Nederland

17 De Cultuurformatie De Cultuurformatie stimuleert de culturele sector om combinatiefuncties mogelijk te maken. Product: De Cultuurformatie adviseert de gemeenten over de selectie en inzet van culturele instellingen.

18

19 Profielen van cultuurcoaches Erfgoedinstellingen en musea Lezen en schrijven Actieve kunstbeoefening Individuele kunstenaars Professionele (podium-) kunstinstellingen Verbinders en bruggenbouwers

20 Profielen van cultuurcoaches Erfgoedinstellingen en musea Lezen en schrijven Actieve kunstbeoefening Individuele kunstenaars Professionele (podium-) kunstinstellingen Verbinders en bruggenbouwers

21 Profielen van cultuurcoaches Lezen en schrijven zijn vakgebieden met een lange traditie op de school. Bibliotheken en andere instellingen op het gebied van lezen, literatuur en media spelen daarbij een rol. Voor scholen is de bibliotheek een belangrijkste culturele partner. Bibliotheken zijn in veel gemeenten decentraal georganiseerd naar wijkbibliotheken. Dit biedt veel kansen voor samenwerking met de Brede School. Juist als deze wijkbibliotheek onderdeel is van een culturele wijkvoorziening en de Brede School in hetzelfde gebouw is gehuisvest, dan zou de coach hier werkzaam kunnen zijn.

22 Profielen van cultuurcoaches Lezen en schrijven zijn vakgebieden met een lange traditie op de school. Bibliotheken en andere instellingen op het gebied van lezen, literatuur en media spelen daarbij een rol. Voor scholen is de bibliotheek een belangrijkste culturele partner. Bibliotheken zijn in veel gemeenten decentraal georganiseerd naar wijkbibliotheken. Dit biedt veel kansen voor samenwerking met de Brede School. Juist als deze wijkbibliotheek onderdeel is van een culturele wijkvoorziening en de Brede School in hetzelfde gebouw is gehuisvest, dan zou de coach hier werkzaam kunnen zijn.

23 Profielen van cultuurcoaches Lezen en schrijven zijn vakgebieden met een lange traditie op de school. Bibliotheken en andere instellingen op het gebied van lezen, literatuur en media spelen daarbij een rol. Voor scholen is de bibliotheek een belangrijkste culturele partner. Bibliotheken zijn in veel gemeenten decentraal georganiseerd naar wijkbibliotheken. Dit biedt veel kansen voor samenwerking met de Brede School. Juist als deze wijkbibliotheek onderdeel is van een culturele wijkvoorziening en de Brede School in hetzelfde gebouw is gehuisvest, dan zou de coach hier werkzaam kunnen zijn.

24 Profielen van cultuurcoaches Lezen en schrijven zijn vakgebieden met een lange traditie op de school. Bibliotheken en andere instellingen op het gebied van lezen, literatuur en media spelen daarbij een rol. Voor scholen is de bibliotheek een belangrijkste culturele partner. Bibliotheken zijn in veel gemeenten decentraal georganiseerd naar wijkbibliotheken. Dit biedt veel kansen voor samenwerking met de Brede School. Juist als deze wijkbibliotheek onderdeel is van een culturele wijkvoorziening en de Brede School in hetzelfde gebouw is gehuisvest, dan zou de coach hier werkzaam kunnen zijn.

25 Profielen van cultuurcoaches Lezen en schrijven zijn vakgebieden met een lange traditie op de school. Bibliotheken en andere instellingen op het gebied van lezen, literatuur en media spelen daarbij een rol. Voor scholen is de bibliotheek een belangrijkste culturele partner. Bibliotheken zijn in veel gemeenten decentraal georganiseerd naar wijkbibliotheken. Dit biedt veel kansen voor samenwerking met de Brede School. Juist als deze wijkbibliotheek onderdeel is van een culturele wijkvoorziening en de Brede School in hetzelfde gebouw is gehuisvest, dan zou de coach hier werkzaam kunnen zijn.

26 Profielen van cultuurcoaches Lezen en schrijven zijn vakgebieden met een lange traditie op de school. Bibliotheken en andere instellingen op het gebied van lezen, literatuur en media spelen daarbij een rol. Voor scholen is de bibliotheek een belangrijkste culturele partner. Bibliotheken zijn in veel gemeenten decentraal georganiseerd naar wijkbibliotheken. Dit biedt veel kansen voor samenwerking met de Brede School. Juist als deze wijkbibliotheek onderdeel is van een culturele wijkvoorziening en de Brede School in hetzelfde gebouw is gehuisvest, dan zou de coach hier werkzaam kunnen zijn.

27 Jeugdjournaalitem over de Brede School Bibliotheek in Hoorn.

28 Profielen van cultuurcoaches Erfgoedinstellingen en musea Lezen en schrijven Actieve kunstbeoefening Individuele kunstenaars Professionele (podium-) kunstinstellingen Verbinders en bruggenbouwers

29 Profielen van cultuurcoaches Professionele (podium-) kunstinstellingen Verbinders en bruggenbouwers zijn als cultuurcoach van belang. Opvallend is dat een aantal gemeenten als werkplek voor een coach eveneens instellingen noemt die zich kenmerken met begrippen als wijkinitiatieven, community-arts, urban, diversiteit, cross-overs e.d. Ook de rol die de nieuwe media daarbij voor cultuur en onderwijs spelen wordt steeds actueler. Verandering van ons cultuurbegrip en de relatie tussen kunst en de samenleving krijgt vorm in dergelijke initiatieven.

30 Profielen van cultuurcoaches Professionele (podium-) kunstinstellingen Verbinders en bruggenbouwers zijn als cultuurcoach van belang. Opvallend is dat een aantal gemeenten als werkplek voor een coach eveneens instellingen noemt die zich kenmerken met begrippen als wijkinitiatieven, community-arts, urban, diversiteit, cross-overs e.d. Ook de rol die de nieuwe media daarbij voor cultuur en onderwijs spelen wordt steeds actueler. Verandering van ons cultuurbegrip en de relatie tussen kunst en de samenleving krijgt vorm in dergelijke initiatieven.

31 Profielen van cultuurcoaches Professionele (podium-) kunstinstellingen Verbinders en bruggenbouwers zijn als cultuurcoach van belang. Opvallend is dat een aantal gemeenten als werkplek voor een coach eveneens instellingen noemt die zich kenmerken met begrippen als wijkinitiatieven, community-arts, urban, diversiteit, cross-overs e.d. Ook de rol die de nieuwe media daarbij voor cultuur en onderwijs spelen wordt steeds actueler. Verandering van ons cultuurbegrip en de relatie tussen kunst en de samenleving krijgt vorm in dergelijke initiatieven.

32 Roos Wolters is Mediacoach en werkte bij de bibliotheek en op de Montessorischool in Capelle aan den IJssel.

33 Roos heeft de PABO gedaan en Literatuurwetenschappen gestudeerd.

34 Roos is inmiddels als beleidsmedewerker onderzoek werkzaam bij de Stichting Lezen.

35 Leerpunten uit de praktijk Onduidelijke afspraken over o.a. arbeidsvoorwaarden Te snel en te veel willen Ontbreken van duidelijk communicatie Onduidelijk doelformulering Verkeerde kennis en bagage (geen boventallig personeelslid!) Handhaving wij-zij cultuur

36 Successen uit de praktijk Activiteitenplannen gebaseerd op kerndoelen Enthousiaste leerkrachten Enthousiaste ouders Computervaardigheid verbeterd Leesplezier / kinderen kiezen anders Kinderen maken ook buiten school meer gebruik van de bibliotheek

37 Leerpunten uit de praktijk

38 Verdeling combinatiefuncties in het primair onderwijs 850 fte ( 34%) in het voortgezet onderwijs 250 fte ( 10%) fte ( 50%) in de sportsector in de cultuursector TOTAAL 150 fte fte ( 6%) + (100%)

39 Verdeling combinatiefuncties in het primair onderwijs 850 fte ( 34%) in het voortgezet onderwijs 250 fte ( 10%) fte ( 50%) in de sportsector in de cultuursector TOTAAL 150 fte fte ( 6%) + (100%)

40 Verdeling combinatiefuncties in het primair onderwijs 850 fte ( 34%) in het voortgezet onderwijs 250 fte ( 10%) fte ( 50%) in de sportsector in de cultuursector TOTAAL 150 fte fte ( 6%) + (100%)

41 Voorbeeld functies in de bibliotheeksector mediacoach mediathecaris cultuurcoach marktplaatscoördinator leescoördinator meer informatie en voorbeelden voor vacatureteksten op

42 Voorbeeld vacature mediacoach Mediawijsheid is onontbeerlijk in de huidige informatiemaatschappij. Als mediacoach maak je kinderen én leerkrachten mediawijzer. Je bent verantwoordelijk voor het initiëren, ontwikkelen en begeleiden van mediaprojecten binnen het sterke samenwerkingsverband van de bieb en de scholen waarbij je samenwerkt met de bibliothecaris en de leerkrachten. Je informeert over mediaontwikkelingen aan alle belanghebbenden. Functie-eisen: Ervaring met media-educatie Kennis van mogelijkheden op het gebied van digitale media Kennis van jeugdliteratuur en leesbevordering Zeer goede communicatieve vaardigheden Groot vermogen tot samenwerking en ruime ervaring met projectmatig werken Initiatiefrijk en een enthousiaste, flexibele instelling HBO werk- en denkniveau Wat bieden wij? Een leuke en uitdagende functie bij een moderne en professionele bibliotheek die voortdurend in beweging is en voortdurend de samenwerking opzoekt binnen de gemeente. Onze arbeidsvoorwaarden..

43 Vragen? Jan Plooij Adviseur beleidsontwikkeling David Bul Adviseur HRM

LERENDE NETWERKEN. Hoe werkt de cultuurcoach?

LERENDE NETWERKEN. Hoe werkt de cultuurcoach? LERENDE NETWERKEN Hoe werkt de cultuurcoach? Ga even staan als Cultuurcoaches Uitkomsten inventarisatie 2016 onder beleidsmedewerkers cultuur en cultuurcoaches Wie hebben gereageerd? 55 cultuurcoaches

Nadere informatie

Impuls brede scholen, sport en cultuur

Impuls brede scholen, sport en cultuur Impuls brede scholen, sport en cultuur Sport Koepel Edam Volendam, combineert de hele dag! Sport Koepel is de organisatie voor Edamse en Volendamse sportverenigingen, scholen, sportieve Edammers en Volendammers

Nadere informatie

Workshop. Rollen, functies en competentiemanagement voor cultuur- en buurtsportcoaches

Workshop. Rollen, functies en competentiemanagement voor cultuur- en buurtsportcoaches Workshop Rollen, functies en competentiemanagement voor cultuur- en buurtsportcoaches Rollen, functies en competentiemanagement voor cultuur- en buurtsportcoaches Marian van Miert - LKCA Juul van Rijn

Nadere informatie

gemeente Tilburg 090113-11-BO bwbinternet Impuls Brede school, Sport en Cultuur 1. Inleiding

gemeente Tilburg 090113-11-BO bwbinternet Impuls Brede school, Sport en Cultuur 1. Inleiding 090113-11-BO bwbinternet Impuls Brede school, Sport en Cultuur 1. Inleiding Op 10 december 2007 is de landelijke kaderstellende overeenkomst "Bestuurlijke Afspraken Impuls Brede scholen, sport en cultuur"

Nadere informatie

Gemeente Den Haag Kinderen doen mee!

Gemeente Den Haag Kinderen doen mee! Kinderen doen mee! Ilona Ligtvoet, gemeente Den Haag DSZW Richard van der Zand, ministerie van SZW 1 Achtergrond Kinderen moeten gelijke kansen krijgen om hun talenten te ontplooien, ongeacht het inkomen

Nadere informatie

Inventarisatie van het werkveld van de cultuurcoach

Inventarisatie van het werkveld van de cultuurcoach Inventarisatie van het werkveld van de cultuurcoach Belangrijke bruggenbouwer, onzekere toekomst Cul tuur coach

Nadere informatie

Profiel. Manager Bibliotheken. 20 maart 2015. Opdrachtgever Stichting Bibliotheek Rotterdam

Profiel. Manager Bibliotheken. 20 maart 2015. Opdrachtgever Stichting Bibliotheek Rotterdam Profiel Manager Bibliotheken 20 maart 2015 Opdrachtgever Stichting Bibliotheek Rotterdam Voor meer informatie over de functie Manon Min, adviseur Leeuwendaal Telefoon (070) 414 27 00 Voor sollicitatie

Nadere informatie

Combinatiefuncties. Impuls brede scholen, sport en cultuur. 12 december 2008

Combinatiefuncties. Impuls brede scholen, sport en cultuur. 12 december 2008 Combinatiefuncties Impuls brede scholen, sport en cultuur 12 december 2008 Presentatie Marieke Pronk Backer Diks Projectleider Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling 12 december 2008 12 december 2008 Sportplan

Nadere informatie

Impuls brede scholen, sport en cultuur combinatiefuncties v.a. 2012

Impuls brede scholen, sport en cultuur combinatiefuncties v.a. 2012 Impuls brede scholen, sport en cultuur 2500 combinatiefuncties v.a. 2012 2.500 Fte Combinatiefuncties uitbreiding aantal brede scholen primair en voortgezet onderwijs - met sport- en cultuuraanbod versterking

Nadere informatie

Samenwerkingsovereenkomst per wijk Impuls brede scholen, sport en cultuur

Samenwerkingsovereenkomst per wijk Impuls brede scholen, sport en cultuur GEMEENTE UTRECHT Samenwerkingsovereenkomst per wijk Impuls brede scholen, sport en cultuur Concept 3 23 september 2008 Partijen Instelling A: [Naam rechtspersoon], gevestigd te [adres], hierbij rechtsgeldig

Nadere informatie

Aanvraagformulier combinatiefunctie (2009) gemeente Nieuwegein

Aanvraagformulier combinatiefunctie (2009) gemeente Nieuwegein Aanvraagformulier combinatiefunctie (2009) gemeente Nieuwegein Inleiding Met het aanstellen van combinatiefunctionarissen wil de overheid de samenwerking versterken tussen onderwijs, sport en cultuur.

Nadere informatie

Regeling Combinatiefunctie

Regeling Combinatiefunctie Regeling Combinatiefunctie Impuls Onderwijs, Sport en Cultuur Chantal Dirkes & Jasper Varwijk 3D-carré 14 april 2016 Opzet Wat is de Regeling Combinatiefuncties? De Zaanse invulling: Impuls Onderwijs,

Nadere informatie

Project doorgaande lijn

Project doorgaande lijn Project doorgaande lijn Het project de doorgaande lijn 0-18 is er op gericht de dienstverlening van Gelderse bibliotheken aan educatieve instellingen en ouders/kinderen te optimaliseren. Binnen de dienstverlening

Nadere informatie

Consulent leesbevordering & mediawijsheid (m/v)

Consulent leesbevordering & mediawijsheid (m/v) Wij zijn op zoek naar een Consulent leesbevordering & mediawijsheid (m/v) Circa 15 uur per week We zoeken een enthousiaste, ondernemende, leergierige collega die zelfstandig in staat is onze producten

Nadere informatie

FUNCTIEPROFIEL. Procescoach Informatievoorziening. 1,0 fte. Hoogheemraadschap De Stichtse Rijnlanden. bij. PublicSpirit.

FUNCTIEPROFIEL. Procescoach Informatievoorziening. 1,0 fte. Hoogheemraadschap De Stichtse Rijnlanden. bij. PublicSpirit. FUNCTIEPROFIEL Procescoach Informatievoorziening 1,0 fte bij Hoogheemraadschap De Stichtse Rijnlanden PublicSpirit Walter Huurdeman Amersfoort, juli 2015 Organisatie & context Hoogheemraadschap De Stichtse

Nadere informatie

Inleiding. Wil je je ergens voor inschrijven? Mail dan naar: Gea Hendriks We hopen jullie in het nieuwe schooljaar te zien!

Inleiding. Wil je je ergens voor inschrijven? Mail dan naar: Gea Hendriks We hopen jullie in het nieuwe schooljaar te zien! Inleiding Voor je ligt het aanbod voor het voortgezet onderwijs voor schooljaar 2018-2019, in een heel nieuw jasje en een stuk overzichtelijker. Met bekende projecten, maar ook met een aantal nieuwe projecten

Nadere informatie

LANG ZULLEN WE LEZEN!

LANG ZULLEN WE LEZEN! LANG ZULLEN WE LEZEN! Onze missie We prikkelen mensen om zich te ontplooien. We bieden iedereen de gelegenheid om kennis op te doen, te delen, anderen te ontmoeten en geïnspireerd te raken. Zo leveren

Nadere informatie

Impuls brede scholen, sport en cultuur Gemeente Hilvarenbeek

Impuls brede scholen, sport en cultuur Gemeente Hilvarenbeek Impuls brede scholen, sport en cultuur Gemeente Hilvarenbeek December 2011 1 1. Inleiding Op 14 december 2010 heeft het college de intentieverklaring ondertekend waarmee gemeente Hilvarenbeek per 2011

Nadere informatie

Onderwijsspecialist (16 uur) Wierden/Enter

Onderwijsspecialist (16 uur) Wierden/Enter Onderwijsspecialist (16 uur) Wierden/Enter De Bibliotheek Wierden is volop in ontwikkeling. Het meerjarenbeleidsplan is gericht op meerwaarde voor de klanten, kwaliteit en innovatie. De Bibliotheek Wierden

Nadere informatie

Nieuwe organisatie in beeld

Nieuwe organisatie in beeld Nieuwe organisatie in beeld Missie & doelstellingen Wij bieden inspiratie, prikkelen de verbeelding en dagen mensen uit om zich te ontwikkelen. Doel 1: De ontwikkeling van kennis en cognitieve en communicatieve

Nadere informatie

De bieb in De buurt 2

De bieb in De buurt 2 De bieb in de buurt 2 Inleiding De bibliotheek is een plek waar kennis, informatie, mooie verhalen en inspiratie voor het oprapen liggen. De bibliotheek dient als trefpunt in de buurt. Het is een plek

Nadere informatie

BETER MINDER, MAAR BETER. Een onderzoek naar de meerwaarde van cultuurcoaches op brede scholen

BETER MINDER, MAAR BETER. Een onderzoek naar de meerwaarde van cultuurcoaches op brede scholen BETER MINDER, MAAR BETER Een onderzoek naar de meerwaarde van cultuurcoaches op brede scholen Beter minder, maar beter Een onderzoek naar de meerwaarde van cultuurcoaches op brede scholen Opdrachtgever:

Nadere informatie

De gereserveerde 15 miljoen euro voor Maastricht Culturele Hoofdstad wordt over de hele provincie ingezet voor culturele doeleinden.

De gereserveerde 15 miljoen euro voor Maastricht Culturele Hoofdstad wordt over de hele provincie ingezet voor culturele doeleinden. Limburg heeft een uniek en veelzijdig cultuuraanbod. Dit komt tot uitdrukking in een enorme verscheidenheid met talloze monumenten, cultureel erfgoed, musea, culturele organisaties, evenementen en een

Nadere informatie

Commissie Samenleving Harderwijk 12 mei 2016

Commissie Samenleving Harderwijk 12 mei 2016 Commissie Samenleving Harderwijk 12 mei 2016 Agenda 1. Welkom 2. Ontwikkelingen 3. Strategienota 4. Digitale vaardigheden 5. Taalvaardigheden (inleiding door Chérif Ait Abderrahman (Stichting Lezen en

Nadere informatie

Cijfers en kengetallen Bibliotheek Gulpen-Wittem en Heuvellandbibliotheken

Cijfers en kengetallen Bibliotheek Gulpen-Wittem en Heuvellandbibliotheken Bijlage 1: Kerncijfers Stichting Heuvelland Bibliotheken en Bibliotheek Gulpen-Wittem Cijfers en kengetallen Bibliotheek Gulpen-Wittem en Heuvellandbibliotheken bibliotheek inwoners leden media uitleen

Nadere informatie

Profiel. Strategisch HR adviseur. 8 december 2015. Opdrachtgever Stichting Openbaar Onderwijs Noord

Profiel. Strategisch HR adviseur. 8 december 2015. Opdrachtgever Stichting Openbaar Onderwijs Noord Profiel Strategisch HR adviseur 8 december 2015 Opdrachtgever Stichting Openbaar Onderwijs Noord Voor meer informatie over de functie Erik Frieling, adviseur Leeuwendaal Telefoon (070) 414 27 00 evt. mobielnummer

Nadere informatie

Profiel. Hoofd (financieel) Beleid & Advies. 22 december 2015. Opdrachtgever Gemeente Capelle aan den IJssel

Profiel. Hoofd (financieel) Beleid & Advies. 22 december 2015. Opdrachtgever Gemeente Capelle aan den IJssel Profiel Hoofd (financieel) Beleid & Advies 22 december 2015 Opdrachtgever Gemeente Capelle aan den IJssel Voor meer informatie over de functie Piet Roodenburg, adviseur Leeuwendaal (tot 8 januari) Marcel

Nadere informatie

Profiel. Opleidingsmanager HBO-Rechten. 10 mei Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht

Profiel. Opleidingsmanager HBO-Rechten. 10 mei Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht Profiel Opleidingsmanager HBO-Rechten 10 mei 2017 Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht Voor meer informatie over de functie Jeannette van der Vorm, adviseur Leeuwendaal

Nadere informatie

Centrum Beeldende Kunst Dordrecht

Centrum Beeldende Kunst Dordrecht Centrum Beeldende Kunst Dordrecht Centrum Beeldende Kunst Dordrecht Podium hedendaagse kunst en vormgeving Kunstuitleen Servicebureau voor kunstenaars Kunst in de openbare ruimte Lezingen, debatten activiteiten

Nadere informatie

Beweging die nu te zien is m.b.t. cultuureducatie binnen het primair onderwijs

Beweging die nu te zien is m.b.t. cultuureducatie binnen het primair onderwijs Bijlage 2 Aanvraag Cultuureducatie met Kwaliteit in het Primair Onderwijs 2013 2016 Opgesteld door Cultura in samenwerking met de en besproken met Fonds Cultuurparticipatie. Lokale Situatie en context

Nadere informatie

Combinatiefunctionaris Sport m/v (40 uur per week) (een kleinere aanstelling is bespreekbaar)

Combinatiefunctionaris Sport m/v (40 uur per week) (een kleinere aanstelling is bespreekbaar) In het kader van het Convenant Brede Regeling Combinatiefuncties in het onderwijs is SKOLO in samenwerking met de gemeente Losser op zoek naar een nieuwe collega voor de functie Combinatiefunctionaris

Nadere informatie

Organisatie en functieprofiel. Bestuurder/rector De Breul

Organisatie en functieprofiel. Bestuurder/rector De Breul Organisatie en functieprofiel Bestuurder/rector De Breul April, 2014 1. INFORMATIE OVER DE ORGANISATIE De Breul is een katholieke scholengemeenschap voor VMBO-tl, HAVO, Atheneum en Gymnasium in Zeist.

Nadere informatie

De maatschappelijke opbrengst van de bibliotheek. Marjolein Oomes, Koninklijke Bibliotheek Amersfoort,

De maatschappelijke opbrengst van de bibliotheek. Marjolein Oomes, Koninklijke Bibliotheek Amersfoort, De maatschappelijke opbrengst van de bibliotheek Marjolein Oomes, Koninklijke Bibliotheek Amersfoort, 02-11-2015 Gegevensverzameling Naam en/of datum Agenda Doel en opbouw van het onderzoeksprogramma Inzichten

Nadere informatie

Profiel Teamleider Communicatie gemeente Nieuwegein

Profiel Teamleider Communicatie gemeente Nieuwegein Profiel Teamleider Communicatie gemeente Nieuwegein Coachend leidinggevende met kennis van communicatie die mensen verbindt en inspireert én die de ingezette ontwikkeling van het Team Communicatie verder

Nadere informatie

Profielschets Controller / Manager Bedrijfsvoering

Profielschets Controller / Manager Bedrijfsvoering Profielschets Controller / Manager Bedrijfsvoering Ellen Bruin, september 2015 Over de Dienst Gezondheid en Jeugd De Dienst Gezondheid & Jeugd verzorgt namens 17 gemeenten in Zuid-Holland Zuid de uitvoering

Nadere informatie

Opleiding voor Combinatiefunctionarissen

Opleiding voor Combinatiefunctionarissen Opleiding voor Combinatiefunctionarissen Professionalisering van een nieuwe beroepsgroep op initiatief van VSG in samenwerking met partners 1 Vragen vooraf... Wie is er combinatiefunctionaris? Wie doet

Nadere informatie

De participatiebibliotheek

De participatiebibliotheek Voor meer informatie: Marjolein Bakker adviseur Communicatie [email protected] Hoofdbibliotheek Stadhuisplein 2 2711 EC Zoetermeer T 079-34 38 200 www.bibliotheek-zoetermeer.nl

Nadere informatie

Overzicht resultaten uit onderzoek door Cubiss

Overzicht resultaten uit onderzoek door Cubiss Overzicht resultaten uit onderzoek door Cubiss 2009-2010 1. Inleiding In opdracht van de Vereniging van Brabantse Bibliotheken is in 2009 en 2010 onderzoek gedaan naar de wensen en behoeften van het primair

Nadere informatie

De combinatiefunctionaris in Zwartewaterland: niet alleen de verbindende factor, vooral ook een verbindende actor!

De combinatiefunctionaris in Zwartewaterland: niet alleen de verbindende factor, vooral ook een verbindende actor! De combinatiefunctionaris in Zwartewaterland: niet alleen de verbindende factor, vooral ook een verbindende actor! Verbindingen leggen en onderhouden. Dat is de belangrijkste taak van de combinatiefunctionaris.

Nadere informatie

PROJECTLEIDER EN CONSULENT MARKETING (schaal 8) voor bepaalde tijd van een jaar

PROJECTLEIDER EN CONSULENT MARKETING (schaal 8) voor bepaalde tijd van een jaar De Bibliotheek Raalte ondersteunt burgers bij het leren en kunnen participeren in de samenleving. Zij doet dit door toegang te bieden tot informatieve en culturele bronnen, door mensen te helpen vaardigheden

Nadere informatie

Inventarisatie cultuurcoaches. Rapportage september 2013

Inventarisatie cultuurcoaches. Rapportage september 2013 Inventarisatie cultuurcoaches Rapportage september 2013 Landelijk Kennisinstituut Cultuureducatie en Amateurkunst, Utrecht 2013 Inhoud Voorwoord 5 1 Samenvatting en conclusies 7 1.1 Positionering en werkzaamheden

Nadere informatie

PRODUCTENBOEK BIBLIOTHEEK WEST-ACHTERHOEK. Bijlage bij de budgetovereenkomst 2013-2016 september 2012

PRODUCTENBOEK BIBLIOTHEEK WEST-ACHTERHOEK. Bijlage bij de budgetovereenkomst 2013-2016 september 2012 PRODUCTENBOEK BIBLIOTHEEK WEST-ACHTERHOEK Bijlage bij de budgetovereenkomst 2013-2016 september 2012 1 2 BASISDIENSTVERLENING Het aanbieden van een basispakket dienstverlening, bestaande uit: : drempelloze

Nadere informatie

Cultuur op school; een hele kunst

Cultuur op school; een hele kunst G:\Beleid & Regelingen\Beleid\Cultuur op school een hele kunst.doccultuur op school; een hele kunst - 1 - ONDERWIJSPR PR1MAIR Openbaar Primair Onderwijs Krimpenerwaard, Montfoort & Oudewater Cultuur op

Nadere informatie

de maatschappelijke bibliotheek

de maatschappelijke bibliotheek de maatschappelijke bibliotheek Jos Debeij / kb en Peter van Eijk / bisc Samen bouwen aan de maatschappelijke bibliotheek Bijeenkomst Bibliotheken Provincie Utrecht 19 april 2017 Bijeenkomst bibliotheken

Nadere informatie

KOERS VAN CODA

KOERS VAN CODA KOERS VAN CODA 2017-2020 CODA ontvangt per maand 60.000 bezoekers:maatschappelijk ondernemer van formaat CODA Cultuurhuis van Apeldoorn Centrale toegang voor de (culturele) ontwikkeling van alle inwoners

Nadere informatie

Subsidiariteitsbeginsel VRIJWILLIGERS WERK

Subsidiariteitsbeginsel VRIJWILLIGERS WERK Subsidiariteitsbeginsel VRIJWILLIGERS WERK Waarom doe je dat? dr. Cees van den Bos Programma-manager Participatie & Vrijwillige Inzet, Rijnstad Arnhem [email protected] Nederland Wereldkampioen Vrijwilligerswerk

Nadere informatie

Bibliotheek Beekdaelen. Invoegen plaat je van beekdaelen

Bibliotheek Beekdaelen. Invoegen plaat je van beekdaelen Bibliotheek Beekdaelen Invoegen plaat je van beekdaelen Missie De Openbare Bibliotheek Nuth en (Landgraaf-) Onderbanken is een voor elke burger laagdrempelige en eigentijdse voorziening die vrije toegang

Nadere informatie

Profiel. Unithoofd (financieel) beleid & advies. 1 juni 2015. Opdrachtgever Gemeente Capelle aan den IJssel

Profiel. Unithoofd (financieel) beleid & advies. 1 juni 2015. Opdrachtgever Gemeente Capelle aan den IJssel Profiel Unithoofd (financieel) beleid & advies 1 juni 2015 Opdrachtgever Gemeente Capelle aan den IJssel Voor meer informatie over de functie Piet Roodenburg, adviseur Leeuwendaal Telefoon (070) 414 27

Nadere informatie

Functieprofiel Lees- & Mediaconsulent (40 weken per jaar) Functienaam : Lees- & Mediaconsulent Functieschaal : 6/7

Functieprofiel Lees- & Mediaconsulent (40 weken per jaar) Functienaam : Lees- & Mediaconsulent Functieschaal : 6/7 Functieprofiel Lees- & Mediaconsulent (40 weken per jaar) Functienaam : Lees- & Mediaconsulent Functieschaal : 6/7 Functieomschrijving De lees-mediaconsulent is de vertegenwoordiger van de bibliotheek

Nadere informatie

Mediawijsheid protocol Basisschool Op t Hof

Mediawijsheid protocol Basisschool Op t Hof Mediawijsheid protocol Basisschool Op t Hof Helga Bongers & Kim van Dooijeweert Tricht, 2013 'Mediawijsheid is niet gewoon belangrijk. Het is absoluut cruciaal. Mediawijsheid bepaalt of kinderen een instrument

Nadere informatie

Inhoudelijke vragen kun je stellen aan het huidige bestuurslid: Jerre Lubberts via [email protected]

Inhoudelijke vragen kun je stellen aan het huidige bestuurslid: Jerre Lubberts via voorzitter@jumpteam.nl Voorzitter Binnen het 9-koppige bestuur van Jumpteam is de voorzitter verantwoordelijk voor de dagelijkse leiding & de aansturing van het bestuur en daarmee voor Jumpteam als vereniging. Taken & verantwoordelijkheden

Nadere informatie

FUNCTIEPROFIEL. Procescoach Automatisering. 1,0 fte. Hoogheemraadschap De Stichtse Rijnlanden. bij. PublicSpirit. Walter Huurdeman

FUNCTIEPROFIEL. Procescoach Automatisering. 1,0 fte. Hoogheemraadschap De Stichtse Rijnlanden. bij. PublicSpirit. Walter Huurdeman FUNCTIEPROFIEL Procescoach Automatisering 1,0 fte bij Hoogheemraadschap De Stichtse Rijnlanden PublicSpirit Walter Huurdeman Amersfoort, juli 2015 Organisatie & context Hoogheemraadschap De Stichtse Rijnlanden

Nadere informatie

Mediawijsheid. De inrichting van het mediawijsheid expertisecentrum. en actiever kunnen bewegen in de gemedialiseerde samenleving.

Mediawijsheid. De inrichting van het mediawijsheid expertisecentrum. en actiever kunnen bewegen in de gemedialiseerde samenleving. Mediawijsheid De inrichting van het mediawijsheid expertisecentrum Inleiding Voor u ligt de samenvatting van het meerjarenplan 2008-2010 en het jaarplan voor 2008 voor het mediawijsheid expertisecentrum.

Nadere informatie

Stadsschouwburg Utrecht

Stadsschouwburg Utrecht Stadsschouwburg Utrecht Bijeenkomst culturele instellingen 6 juli 2007 Verschil Maken Uitwerking: twee loketten 1. Artistieke beslissingen: fondsen persoongerichte subsidies (inter)nationale projecten

Nadere informatie

Cultuurbeleidsplan 2015-2019

Cultuurbeleidsplan 2015-2019 CBS Maranatha Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten Cultuurbeleidsplan 2015-2019 1. Inleiding Dit is het cultuureducatieplan van de CBS Maranatha in Winschoten. Een plan dat is opgesteld om een bijdrage te leveren

Nadere informatie

Combinatiefuncties in Rotterdam Aanknopingspunten met bestaand beleid

Combinatiefuncties in Rotterdam Aanknopingspunten met bestaand beleid Aanknopingspunten met bestaand beleid Voorstellen Mera Oosterom Beleidsmedewerker actieprogramma Voeding en Beweging + interim projectleider Combinatiefuncties Inhoud De aanloop Uitgangspunten in Rotterdam

Nadere informatie

LEESPLEIN Met lezen meer beleven

LEESPLEIN Met lezen meer beleven LEESPLEIN Met lezen meer beleven Leesplein.nl: dé vraagbaak voor jonge lezers en hun opvoeders Leesplein biedt al meer dan tien jaar een schat aan informatie over lezen en leesbevordering. Hierdoor is

Nadere informatie

Een sterk CV en motivatie

Een sterk CV en motivatie Een sterk CV en motivatie Een sollicitatie bestaat meestal uit een sollicitatiebrief en een Curriculum Vitae (CV). Soms vragen organisaties alleen nog naar een motivatie, die je al dan niet in een format

Nadere informatie

Stichting Hindoe Onderwijs Nederland

Stichting Hindoe Onderwijs Nederland Stichting Hindoe Onderwijs Nederland Vacature voor: directeur basisonderwijs. Het bestuur van Stichting Hindoe Onderwijs Nederland (SHON) is op zoek naar een directeur om met ingang van het nieuwe schooljaar

Nadere informatie

Lezen, leren & lokaal verbonden

Lezen, leren & lokaal verbonden Lezen, leren & lokaal verbonden Meerjarenbeleidsplan 2016 tot en met 2019 Marly Driessens maart 2015 Inleiding In 2016 breekt voor bibliotheek De Lage Beemden een nieuwe beleidsperiode aan. Het fundament

Nadere informatie

Kleine Gartmanplantsoen 21 1017 RP Amsterdam T 020 620 9567 [email protected] www.mocca-amsterdam.nl. Stappenplan cultuureducatiebeleid

Kleine Gartmanplantsoen 21 1017 RP Amsterdam T 020 620 9567 info@mocca-amsterdam.nl www.mocca-amsterdam.nl. Stappenplan cultuureducatiebeleid Kleine Gartmanplantsoen 21 1017 RP Amsterdam T 020 620 9567 [email protected] www.mocca-amsterdam.nl Stappenplan cultuureducatiebeleid Inleiding Dit stappenplan is een handreiking om te komen tot

Nadere informatie

Waalwijk Taalrijk. - Doel: Functionele geletterdheid kind en ouder. - Bijzonder: Intensieve en goede samenwerking partners/ouders (van 0-18 jarigen)

Waalwijk Taalrijk. - Doel: Functionele geletterdheid kind en ouder. - Bijzonder: Intensieve en goede samenwerking partners/ouders (van 0-18 jarigen) 1 Waalwijk Taalrijk - Doel: Functionele geletterdheid kind en ouder - Bijzonder: Intensieve en goede samenwerking partners/ouders (van 0-18 jarigen) - Samenleving: Taalvaardige inwoners die zich goed in

Nadere informatie

Impuls lokaal bekeken: verbinders in de tweede tranche. Verdiepingsonderzoek naar effecten én processen van de inzet van combinatiefunctionarissen

Impuls lokaal bekeken: verbinders in de tweede tranche. Verdiepingsonderzoek naar effecten én processen van de inzet van combinatiefunctionarissen Impuls lokaal bekeken: verbinders in de tweede tranche Verdiepingsonderzoek naar effecten én processen van de inzet van combinatiefunctionarissen Colofon Titel Impuls lokaal bekeken: verbinders in de

Nadere informatie

Deskundigheidsbevordering basisonderwijs: programma-aanbod LEZEN IS LEUK

Deskundigheidsbevordering basisonderwijs: programma-aanbod LEZEN IS LEUK Deskundigheidsbevordering basisonderwijs: programma-aanbod 2014-2015 LEZEN IS LEUK Inhoudsopgave pagina Inleiding. 3 Presentatie / lezing over Het belang van lezen. 4 Workshop Kinderboekenweek 2014. 5

Nadere informatie

Definities kernbegrippen sector

Definities kernbegrippen sector Definities kernbegrippen sector De begrippen die binnen onze sector gehanteerd worden zijn flexibel en aan verandering onderhevig, vooral omdat het om abstracte begrippen gaat die vaak in een beleidsmatige

Nadere informatie

Samen werkt het beter? De samenwerking tussen scholen en de culturele omgeving

Samen werkt het beter? De samenwerking tussen scholen en de culturele omgeving Samen werkt het beter? De samenwerking tussen scholen en de culturele omgeving DEEL 5 HOE KUNNEN SCHOLEN EN CULTURELE INSTELLINGEN OP EEN GOEDE MANIER SAMENWERKEN? KARIN HOOGEVEEN EN SANDRA BEEKHOVEN (SARDES)

Nadere informatie

Medewerker Promotie Marketing en Services (32-36 uur pw) Functieomschrijving

Medewerker Promotie Marketing en Services (32-36 uur pw) Functieomschrijving Medewerker Promotie Marketing en Services (32-36 uur pw) Functieomschrijving Situatieschets De publieksdiensten van de Openbare Bibliotheek Amsterdam omvat wijkbibliotheken en een Centrale Bibliotheek

Nadere informatie

Kerk in Actie zoekt enthousiaste theologen

Kerk in Actie zoekt enthousiaste theologen Kerk in Actie zoekt enthousiaste theologen Geloof jij in de kracht van Bijbelverhalen? Vind je het een uitdaging te ontdekken wat Bijbelverhalen betekenen voor mensen in een ander land? Heb je visie om

Nadere informatie

2 jobstudenten secretariaatsmedewerker afdeling marketing, communicatie en educatie Koninklijk Museum voor Schone Kunsten Antwerpen

2 jobstudenten secretariaatsmedewerker afdeling marketing, communicatie en educatie Koninklijk Museum voor Schone Kunsten Antwerpen / werft aan in contractueel dienstverband 2 jobstudenten secretariaatsmedewerker afdeling marketing, communicatie en educatie Koninklijk Museum voor Schone Kunsten Antwerpen Afdeling: Koninklijk Museum

Nadere informatie