Met TheoryU van persoonlijk naar netwerk leiderschap Frank Willems

Vergelijkbare documenten
Energie in Transitie Leiderschap in Social Sourcing KCO-congres Ondernemen in De Nieuwe Economie 16 april 2014

Regievoeren zonder macht

1. Wat en waarom? Veranderaars staan voor steeds grotere uitdagingen. Dat vraagt méér skills dan alleen het gebruiken van je hoofd.

Sturingsparadigma creatiemacht. Netwerkregie. Zilveren Kruis 6 februari. Drie essenties van Regievoeren zonder macht. Organisatieregie 1

1. Wat en waarom? We staan met z n allen voor steeds grotere uitdagingen. Dat vraagt méér skills dan alleen het gebruiken van je hoofd.

24-uurs inspirerend leiderschap

Groen voor kinderen met een ondersteuningsvraag. Koen de Jonge Lerarenopleider Thomas More Hogeschool Rotterdam Lectoraat Natuur & ontwikkeling kind

Theorie U Otto Scharmer

kick-off Profielwerkstuk & Design Thinking

Agile Mindset & Scrum WoW. Froukje ten Cate Strikwerda Agile Coach KPN

Samenvatting boek Presence Exploring profound change in people, organizations en society

ALS DE PROBLEMEN ONOPLOSBAAR ZIJN

Over Manifestatie. 'Wensen zijn voorgevoelens van hetgeen je in staat bent daadwerkelijk te realiseren' Goethe

Communicatie advies gemeente Culemborg. Marieke Kamphuis 4 september 2017

KERNDAGEN. De werkelijkheid past allang niet meer in 140 tekens. Kerndagen brengen ongedachte antwoorden op prangende vraagstukken.

LEERGANG EMBODIED LEARNING

Leiderschap in Zelforganiseren

Senses en Services Social Media Onderzoek. Social sourcing, sociale netwerken en sociale media inzetten voor verbinding met je klant

Duurzame verandering met Theorie U. Hein Dijksterhuis

Training Bureau voor Noordelijke Gemeenten

Art of Hosting. organisatie en aan het grotere geheel.

De mindset van een verbinder

Workshop. Mindful Werken voor balans en plezier in je werk

STREVEN NAAR EXCELLENTIE

THEORY U. samenvatting. Angela Pagonidis

Essentieel leiderschap; moeiteloos manifesteren Een leergang over balans tussen jouw waarden en jij als leider in het medisch speelveld

Van ingewikkelde uitdagingen. naar natuurlijk vernieuwen en ontwikkelen.

De Transformatie-Arena

Hoe beter leren samenwerken? Cocreatie 8 partners & wetenschap in jeugddomein Groningen. ZonMw congres 'Jeugd in Onderzoek' Ede, 18 maart 2011

Programma. 2. Jeugddiaconaat / ZWO -deel een mooie ervaring ( ) en een zorgpunt ( ) m.b.t. de relatie jeugd en het jeugddiaconaat / ZWO.

Introductieprogramma Presence en Theory U

Leiding geven aan leren ACADEMIE PEDAGOGIEK EN ONDERWIJS. saxion.nl/apo

4-daagse leergang EMBODIED LEARNING. Werken met lichaamsbewustzijn voor Leiders van de Toekomst door Paula Kolthoff

Professionele Ruimte binnen de rijksoverheid: Kwartiermakerschap door Mastercircles. Mastercircles

(Mis)Matches tussen talent, competenties en organisatie

Binnen het mensbeeld van de AG worden vier verschillende organisatieniveaus van de mens onderscheiden.

2013, Koninklijke Van Gorcum BV, Postbus 43, 9400 AA Assen.

Ontwikkeling van intuïtieve kwaliteiten en zelfbewustzijn

Bijenvolk of organisatie?

Theory U: leiding geven van deze tijd

Hoe komen we de bocht door? Werkvormen en cases Esther de Haan en Eva Beerends

EEN VITALE, LERENDE COMMUNITY DIE ROND HET THEMA HANDHAVING LEEFOMEVING ZICHTBAAR VERSCHIL WIL MAKEN

Programma uur Terugkoppeling vanuit de sectoren uur Einde

Starterslab. Zelfstandig zijn. Zelfstandig worden begint bij een sterk idee en de passie om te ondernemen! aanslaan.

14.55 Column Jaap Visser Discussie: Evenementen in Leiden: wat gaat goed, welke kansen zien we?

Durfik Sabbatical pilot deelname tegen kostprijs! mei 2016

Het eerste antwoord. Welke letter hoort niet in het volgende rijtje thuis en waarom? A E I F U

THE PURSUIT OF. Ron de Jong Nationaal Veterinair Congres 2015

Social Selling met LinkedIn

Introductieprogramma Presence en Theory U

Het meest inspirerende, verbindende en verrijkende netwerk voor professionals en geïnteresseerden.

Opleiden, professionaliseren en curriculumontwikkeling. Partnerschappen Twente Oost en West Saxion Hengelo/Enschede

Beginnend leiderschap (middenmanagement)

Bezield en Ondernemend Leiderschap

EENVOUDIGE LEIDERSCHAPSLESSEN

LUNAR IMPACT PROGRAMMA

DAADKRACHT. INTERACTIE. AWESOMENESS.

Welkom bij de NEVI CPD-workshop. Vergroot je impact

PROGRAMMA BROCHURE q

Op de helft, tijd voor bezinning van winter naar lente

Innovatie door gedeeld leiderschap Dr. Anita Wydoodt Lid Raad van Bestuur ETZ (06)

Van denken naar doen bij A&F

Nieuw: Branding Boostcamp 3.0!

Instrumenten en inspiratie

Employer Branding. Peter Smit oktober 2018

Programma Nascholing Mindful Communiceren

Sustainisme als perspectief op erfgoed x ruimte

Programma Authentiek Leiderschap, een challenge

Naar een publiek private samenwerking voor een digitaalvaardig Nederland: Alliantie Nederland Digivaardig

U-theorie en Dialoog Verslag en achtergrond van een praktijkgericht seminar.

Rethinking leadership and middle management

De beweging naar Positieve Gezondheid in organisaties Fostering self-regulation in health in organisations

WAAR HAAL JE DE ENERGIE VANDAAN?

Tweetalig communiceren in een lerende school

Transfomatie en Leiderschap VCK 15 September 2015 Dr. Herman Wittockx

Bijlage bij het jaarplan 2011

Spiritueel dagboek. Met teksten en inzichten van MORYA zoals opgetekend door Geert Crevits

Proeven aan Collegiale Bestuurlijke Visitatie. Kees Hoefnagel Marie-Anne van Reijen

Eerst even: terug naar de bedoeling Preventief en Collectief wijkgericht Werken

Naar een ander samenspel ritselmanagement als insteek voor (overheids)participatie?

Wat doe jij met je talent? EduTalent - Wijbe Douma

Jaarplan. Het is onze ambitie om het beste uit uw kind te halen. Locatie Fontein. Locatie Transvaal

COMMUNITY DEVELOPMENT. Flankerend College Bachelor Social Work UNA Studiejaar

Coaching & Leadership Academy - Executive level - Curriculum

VOOR BESTUREN EN ORGANISATIES. Presentatie door: Caroline Van Cauwelaert, Yellow Window Joep Paemen, Namahn

Workshop Conflictsituaties in de keten? Benut uw inkooppositie als bruggenbouwer en relatiemanager!

naar een glansrijke toekomst

Gedicht Dankwoord Inleiding Deel 1: Vol-ledig zijn: Een innerlijke transformatie Hoofdstuk 1: Van oude energie naar nieuwe energie, van CAO

De automatische piloot

DE DYNAMISCHE STAD RESEARCH FASE

Dansvloer of balkon? Systeemleiderschap in een lerende school

Professionaliseringsaanbod Boeiend onderwijs in lerende scholen

Innoverend Leiderschap voor Toekomstmakers. bdko Vrijdag 10 november 2017

9 Generatief Leiderschap: inzichten uit het Nederlandse Leernetwerk Gemeenten & Stadslandbouw

Een participatief projectplan in één twee drie

Journeyleadersopleiding

workshop Vergaderen, het kan ook anders

Duurzaam Financieel Management. Margreet F. Boersma

Het beroepsprofiel van de jeugdarts. Brussel 19 oktober 2018 Nancy Nuyt en Bea Meertens

Petra Portengen BV. 7 fasen van Ont-wikkeling Transformatieproces Anders kijken, anders denken, anders zijn en anders doen!

Transcriptie:

Met TheoryU van persoonlijk naar netwerk leiderschap Frank Willems

Agenda TheoryU in het kort Persoonlijk leiderschap, waar begin je? Netwerkleiderschap Vragen en interactie

TheoryU als toolkit voor leiders Listening 1: vanuit gewoontes Downloading Vanuit oude patronen Performing door te handelen in verbinding met het geheel Seeing 2: met frisse blik Factual listening Verschillen zien Open Mind Prototpying Het nieuwe uitvoering door verbinding van hoofd, hart en handen Sensing 3: In contact met het systeem Empathic listening Loslaten en verbinden met anderen Open Heart Crystallizing Van visie naar intentie Presencing 4: verbinden met de bron Generative listening Vanuit de toekomst en collectieve verbondenheid Open Will Laten ontstaan Bron: TheoryU, Otto Scharmer

Werkvormen bij TheoryU in participatie Level Werkvorm Uitleg 2. Seeing Community Building Groepsafspraken maken, voorwaarden voor verbindende communicatie 2. Seeing Aandachtig waarnemen Gewaarworden en ervaren wat je echt ziet, hoort 2. Seeing Future Search Verleden, heden, gedroomde toekomst en gemeenschappelijke belangen in kaart brengen 3. Sensing De natuur in Stiltewandeling, natuur ervaring 4. Presencing Meditatie Versterken afstemming in team 4. Presencing Social dreaming Delen van dromen en tot collectieve droom komen

Leiderschap is vanuit het hart met je netwerk in contact Mensen verbinden zich beter met je wanneer je duidelijk kan maken waarom je iets doet en niet wat je doet Gevoel, vertrouwen en intuititie (Lymbische brein) Waarom Rationaliteit en analytisch vermogen (Neocortex) Hoe Wat van binnen naar buiten

Theory U en the Golden Circle in participatie Lobby Regulatie Bedrijfsleven Publieke conversatie en PPS Politiek Collectieve Presence en Co-creatie Why How What Burgermaatschappij

Golden' Circle' (Sinek')' Human' Needs' (Assink)' Human' Mo8va8ons' (Barre;')' Bewustzijnsniveau' (Barre;)' TheoryU'niveau' (Scharmer)' TheoryU' leiderschaps' vaardigheid' Waarom& Spiritueel& Maak&het&verschil& 7& Performing& Handelen&in& verbinding&met&het& geheel& Co=crea>e& & 6& Prototyping& Interne&cohesie& 5& Laten&ontstaan& Open&Will & Hoe& Mentaal& Transforma>e& 4& Verbinden&met& 4& de&bron,& Presencing& Emo>oneel& Self=Esteem& & 3& In&contact&met& het&systeem& Open&heart & Rela>oneel& 2& Zien&met&frisse& blik& Open&Mind & Wat& Fysiek& Overleven& 1& Luisteren&&vanuit& gewoontes& Nieuwe&uitvoering& door&verbinding& hoofd,&hart&en& handen& Verbinding&met&de& aandienende& toekomst&& Genera>ef& luisteren,&collec>ef&& verbonden& Empathisch& luisteren,&loslaten& en&verbinden& Feitelijk&luisteren,& verschillen&zien& Downloading& vanuit&oude& patronen&

A3#persoonlijke#strategie#plan#voor#2013#van#.:#In#deze#zin#zo#treffend#mogelijk#je#doel#en#focus#voor#komend#jaar#uitleggen! 1.#Doelen#en#geleverde#prestaAes#in#2012! Toon!hier!de!doelen!met!resultaten!van!het!afgelopen!jaar.!! Geef!achter!de!doelen!aan!welk!resultaat!er!bereikt!is!in!groen!en!welk! resultaat!niet!bereikt!is!in!rood!en!welk!resultaat!nog!aan!gewerkt!wordt!in! oranje.! Dit!deel!moet!een!indruk!geven!hoe!het!verleden!er!uitziet!en!of!er! verbetering!zichtbaar!is!of!niet.! Als!je!onderbouwing!met!grafieken!of!plaatjes!kan!geven!is!dat!nog!beter,! gebruik!zo!min!mogelijk!woorden.! Eventuele!lange!termijn!doelen!kunnen!hier!ook!worden!vermeld.! Zet je persoonlijke jaarplan op volgens TheoryU en Lean thinking! 2.#ReflecAe#over#de#acAviAeten#van#2012! Evalueer!de!meest!belangrijke!acAviteiten!van!het!afgelopen!jaar;!de! doelstellingen!en!de!daadwerkelijke!resultaten! Geef!er!uitleg!bij,!wat!werkte!wel,!wat!werkte!niet,!wat!heb!je!geleerd! 4.#AcAeplan#voor#2013! 1. Bouw!hier!puntsgewijs!je!strategie!op;!wat!ga!je!komend!jaar!doen,!met! wie,!wanneer!en!hoe!pak!je!het!aan?! 2. Zorg!dat!de!acAepunten!of!strategie!zoveel!mogelijk!SMART!is!(Simple,! Measurable,!Achievable,!Reasonable!en!Trackable)! 3. Leg!een!logische!relaAe!met!de!vorige!blokken;!het!moet!verklaarbaar! zijn!waarom!deze!punten!hier!staan! 4. Probeer!jezelf!te!beperken!tot!maximaal!vijf!hoofdpunten!en!vijf!sub! punten! 5. Dit!wordt!het!plan!dat!je!aan!je!collega s!gaat!uitleggen!en!hiermee!laat! jij!zien!wat!je!strategisch!doelstellingen!zijn! Het!is!alsof!je!een!verhaal!vertelt:! Waar!kom!je!vandaan,!wat!heb!je! geleerd,!waar!wil!je!naartoe,!wat!ga!je! anders!doen!en!hoe!kom!je!er?! Probeer!je!daarom!tot!één!A3!te! beperken.!verwijs!eventueel!naar! bijlages! 5.#FollowJup#en#issues#te#bespreken! 3.#Onderbouwing#van#de#doelen#en#acAviteiten#voor#2013! Op!basis!van!je!reflecAe!geef!je!aan!wat!je!voor!het!komende!jaar!wil! veranderen!en!waarom! Welke!factoren!moet!je!rekening!mee!houden,!wat!zijn!nieuwe! ontwikkelingen!of!nieuwe!inzichten! Geef!ook!aan!welke!focus!je!aanbrengt!en!waarom! Selecteer!hierbij!maximaal!drie!of!vier!thema s!of!focusgebieden! Dit!gedeelte!bepaalt!de!richAng!voor!het!volgende!blok!(4.)! Geef!hier!aan!hoe!je!onder!controle!krijgt!dat!de!strategische! doelstellingen!uit!blok!4.!ook!werkelijkheid!gaan!worden! Hoe!rapporteer!je!erover?! Wat!heb!je!nodig!om!dit!te!realiseren?! Wat!zit!je!nog!dwars!en!moet!ook!opgelost!worden?! Welke!knelpunten!zijn!dat!dan!en!hoe!los!je!die!op?! Deel!je!A3!met!collega s!en! verwerk!de!feedback.!werk! dus!met!zichtbare!versies.! Het!is!een!procesdocument! Versie,'Handtekening'en'datum'

Resultaat van het juiste leiderschap en co-creatie Effect Ontwikkellijn via co-creatie en leiderschapsprincipes van TheoryU 4 3 2 Energie en tijd

Vragen en interactie Eerst brainstorm met jezelf dan plenair: Wat wil je verder onderzoeken,waar ben je nieuwsgierig naar? (post-it kleur 1) Welke onderzoeksthema s komen daar uit of waar of wie kan je die mee verbinden? (post-it kleur 2)

Dank voor je aandacht