4. TEST !

Vergelijkbare documenten
Wij hopen dat deze werkmap u inspireert en een handig instrument is om ook in uw club het vrijwilligersbeleid te optimaliseren.

Competentietest. Hoe werkt de test?

Verbeterplannen Samenspel mantelzorgers en vrijwilligers

TIP 2 BEDENK EEN FUNCTIONELE TOETSTAAK OP BASIS VAN EEN CONCRETE SITUATIE

Evalueren op reactieniveau

QUICK SCAN KWALITEITSZORG VRIJWILLIGERS ORGANISATIES (ZELFEVALUATIE)

Kwaliteitsinstrument

Competenties en talenten in het vrijwilligerswerk. Studiedag Week van de Vrijwilliger 28/2

Kwaliteitsinstrument

Evaluatierapport. Workshop ADHD. Fontys PABO Limburg. Drs. Arno de Poorter Drs. Anne van Hees

SYNTHESERAPPORT EVALUATIE WETENSCHAPPELIJKE OLYMPIADES SAMENVATTING

Vrijwilligersbeleidsplan

Tijd voor actie! Steek de handen uit de mouwen en werk een actie uit in jouw buurt!

versie: 2005 Strategieën ontwikkelen om de prestaties van de organisatie te verbeteren Plannen De Investors In People standaard

HET LOKAAL OVERLEG KINDEROPVANG

Vrijwilligersbeleid vereniging X

Kwaliteitshandboek 5. De zelfevaluatie 5. DE ZELFEVALUATIE

Verbeterplannen Samenspel mantelzorgers en vrijwilligers Nazareth

1 Doe jij ook mee?! Team in beweging - Nu beslissen Steunpunt Diversiteit & Leren

Vak 1: AANVRAAG DOOR EEN SOCIO-CULTURELE VERENIGING OF ORGANISATIE

Teambuilding = vormen van een goedwerkende groep

SWOT - analyse. november 2007 van Dromen naar Scoren 1

S&P the online assessment architects premium content innovative technology reliable solutions

Rapport Docent i360. Test Kandidaat

Problemen herformuleren Leerlingen drukken de probleemstelling uit in eigen woorden.

VRIJWILLIGER BIJ DE SENIORENDIENST Voor elke senior wat wils

Beroepsopdracht. Helpende Z&W versnelde leerroute. ROC Mondriaan, School voor Zorg en Welzijn, Leiden

leidraad EVALUATIE VAN DE SPEELPLEINZOMER 2003

Jaarplan 2012 van Stichting Maasland Gilde Oss e.o.

Het mechaniek van de klik : het Opvoedings- /Ondersteuningsprogramma

Concreet aan de slag: checklist strategisch vto-beleidsplan

Functieomschrijvingen bestuur Stichting Nederlandse Wereldwijde Studenten

Beste geïnteresseerde,

3. Bouwsteen 3: Evalueren en bijsturen van de persoonlijke leerkrachtstijl

Trajectboekje co-animator

Hoe krijg je verjonging van je bestuur?

Indruk van de werkzaamheden van vrijwilligers bij Simmerdeis

De activiteitenmap. 1 Inleiding

Campagne Verkeersveiligheid. Maat op Straat scholenactie

HANDLEIDING Q4GYM-INSTRUMENT

2. HET RECHT OP PARTICIPATIE ONTDEKKEN EN VERKENNEN

Stichting Paleis van de Verdraagzaamheid

Vrijwilligersregeling

360 FEEDBACK 30/07/2013. Thomas Vragenlijst

Beleidsnota vrijwilligerswerk

Richtlijnen bij het gebruik van het Vief-kasboek

Bewonersavond 9 november 2009 in de Minzerie te Enspijk. Van en voor bewoners van Enspijk

8.1 JAARSTUKKEN. Geldig tot: juli Functionaris Naam Paraaf Voorzitter Geert van Poelgeest wg. Secretaris Cor Nonhof wg

De ontwikkeling van een vrijwilligersbeleid

Richtlijnen bij het gebruik van het Vief-kasboek 4.0

Dagcentrum De Wip. Deken Michielstraat Halle. 02/

Conclusie enquête 2015 onder vrijwilligers SWS

WERVINGSPLAN EN MIDDELEN

Formulier A. Inventarisatie takenpakket

Nog voor de zomer van baan veranderen?

Competentieprofiel Teamleider Scouting Lambertus Reuver

HET EVALUATIEGESPREK. Je prestaties onder de loep

Een project voor meer en betere feedback

Word vriend(-in) van de CLEMENSPOORT

onthaalbeleid Is jullie onthaalbeleid in balans? DOE DE SCAN onze DIVERSITEITS- CONSULENT helpt jou hierbij

Themabijeenkomst Informele zorg

TOETSTAAK 4: IK BEN IETS KWIJT

Over werving De juiste persoon op de juiste plaats Maatschappelijke ontwikkelingen Organisatiebeeld/imago

Vacatures - AS Rieme vzw - printdatum : 5 juni Koninklijke Atletiekclub A.S. RIEME vzw

14. Over de evaluatie van de werking van de ouderenadviesraad

Voor de interne organisatie onderscheiden we drie type speeltuinverenigingen:

Je wil meedoen met CURANT.

Protocol Oudercommissie peuterspeelzaal De Ark

AANMELDINGSFORMULIER INLICHTINGSFORMULIEREN VOOR

OCMW Londerzeel. Uitbouw van een vrijwilligersbeleid

Rapport Docent i360. Angela Rondhuis

Zelfdoding in het jeugdwerk. Op kamp, cursus,...

Kwaliteitsplanning 2014

Handreiking zelfevaluatie functioneren van het bestuur

Focussen: 2 x 2 vragen

Missie en Visie van Maximina

Project 2 Diversiteit

Barometer lokale ouderenraden - Werking 2016

Communiceren is teamwork

punt nadrukkelijke aandacht.

Trots en zichtbaarheid. Trots en zichtbaarheid. Ontwikkeling en uitdaging. Trots en zichtbaarheid

EVALUATIE VAN DE MEDEWERKER MET ADMINISTRATIEVE OPDRACHT

Zelfevaluatie-instrument voor vrijwilligerswerk

Informatiemanagement, -processen en -implementaties

INHOUD. Een nieuw instrument: onthaalfiche Toekomst: Evaluatiemomenten onthaalbeleid & bijsturing Onthaalbrochure

AFVALPLAN. Je plan bevat de volgende onderdelen: Je voor- en nadelen van afvallen Je waarom. Je doelen Je als/dan-plannen Je Evaluatie

NA AR DE TOP V E R E N I G I N G 3. 0 U P D AT E J E W E R K I N G C U LT U U R N E T W E R K K E M P E N 2 3 F E B R U A R I

6Het voorbereidingsdraaiboek

De Onthaalouderacademie: onthaalouders sterker maken

In deze handleiding vind je een uitleg die je op weg helpt wanneer je voor het eerst een declaratie

10 tips voor meer diversiteit in overleg

Er zijn rond de 110 mensen aanwezig, waaronder ook een aantal raadsleden.

VERSTANDIG VENTILEREN

Deze leidraad helpt om het gesprek in team aan te gaan rond kwaliteit, vooraleer je de sjablonen in de digitale leermodules invult.

ZELFTEST VOOR LOKALE RADEN. Evalueren om te evolueren

Verbeterplannen Lichamelijk welbevinden en gezondheid Eerdbrand

Verenigingen: hoe actualiseer ik mijn gegevens op

TECHNISCHE ASSISTENTIE MEDISCH ASSISTENT C. Functiefamilie: Niveau:

Transcriptie:

1 4. TEST... 1.. 2.. 3! 4.1 OPDRACHT Deze test kan een hulp zijn bij het vinden van mogelijke knelpunten binnen jouw vereniging. Omcirkel telkens het tekentje dat voor het best passend antwoord staat. Laat je niet verleiden tot sociaal wenselijke antwoorden, deze test dient om een duidelijker beeld te krijgen van waar jullie als vereniging nog aan kunnen werken, het is geen evaluatie-instrument! Bij elke tekening staan een aantal vragen die over een bepaald thema gaan. Aangezien de thema s nauw verwant zijn, komen sommige vragen meermaals voor. Onderaan kan je je score per thema berekenen. 1. Een kandidaat-bestuurslid dat geen grote taak wil opnemen is in onze vereniging niet welkom is niet evident, maar wordt getolereerd kan goed functioneren in onze vereniging 2. Bij het verdelen van de taken voor de vrijwilligers gaan we als volgt te werk de voorzitter bepaalt wie wat doet en deelt het mee we delen mee welke taken er zijn en de vrijwilligers kiezen wat ze willen opnemen we helpen de vrijwilligers bij de keuze en houden daarbij rekening met kwaliteiten, mogelijkheden, enzovoort 3. Als een vrijwilliger over te weinig vaardigheden beschikt om zijn taak naar behoren uit te voeren geven we hem gewoon een andere taak suggereren we dat de vrijwilliger beter elders aan de slag gaat zoeken we naar mogelijkheden om die vaardigheden bij te schaven

2 4. In onze vereniging zijn er geen (open) werkgroepen (1) (open) werkgroepen om activiteiten te organiseren (open) werkgroepen met een permanent karakter (1) Een groep van mensen die een bepaalde (deel)taak van de vereniging op zich neemt. Dit kan gaan over het organiseren van een bepaalde activiteit, instaan voor het onderhoud van de lokalen, enzovoort. Deze kan bestaan uit enkel bestuursleden, bestuursleden en niet-bestuursleden (bijvoorbeeld losse medewerkers die zich inzetten voor de vereniging maar niet actief zijn als bestuurslid) of enkel niet-bestuursleden. Wanneer er niet enkel bestuursleden participeren aan de werkgroepen spreken we over een open-werkgroep. 1. Buiten vergaderingen en activiteiten zien wij onze vrijwilligers nooit zelden regelmatig 2. Vormingsactiviteiten worden in onze vereniging nooit georganiseerd 1 tot 3 maal per jaar georganiseerd meer dan 3 maal per jaar georganiseerd 3. Als een vrijwilliger over te weinig vaardigheden beschikt om zijn taak naar behoren uit te voeren geven we hem gewoon een andere taak suggereren we dat de vrijwilliger beter elders aan de slag gaat zoeken we naar mogelijkheden om die vaardigheden bij te schaven

3 4. Om ervoor te zorgen dat het vrijwilligerswerk voor onze vrijwilligers plezant is ondersteunen wij onze vrijwilligers passief (bijvoorbeeld door ruimte en materiaal ter beschikking te stellen) ondernemen wij een aantal initiatieven (bijvoorbeeld een uitstap organiseren of samen eten) doen we niets, daar moeten ze zelf voor zorgen 1. Bestuursvergaderingen van onze vereniging hebben een goede opkomst, haast iedereen is altijd aanwezig een middelmatige opkomst eerder een geringe opkomst 2. Bestuursvergadering worden in onze vereniging ervaren als vaak overbodig chaotisch, maar nuttig nuttig en efficiënt 3. Als in onze vereniging een aantal veranderingen worden doorgevoerd, dan houden we vrijwilligers consequent op de hoogte van het reilen en zeilen van onze werking geven we vrijwilligers enkel informatie in zoverre dit voor hen nuttig is geven we vrijwilligers enkel informatie indien zij daar expliciet om vragen

4 4. Als een taak niet goed wordt uitgevoerd hebben wij dat meestal pas door als het te laat is wordt dat duidelijk, want bepaalde personen binnen onze werking zijn verantwoordelijk voor de taakopvolging wordt dat duidelijk op de bestuursvergadering, want daar polsen wij systematisch naar de stand van zaken 1. De beste manier om vrijwilligers te waarderen is volgens ons om het te doen op vaste tijdstippen, bijvoorbeeld als ze jarig zijn om hen niet te veel in de verf te zetten, de meeste vrijwilligers vragen geen expliciete waardering om de te waarderen vrijwilligers even persoonlijk aan te spreken om hen te prijzen voor de prestaties 2. Om ervoor te zorgen dat het vrijwilligerswerk voor onze vrijwilligers plezant is ondersteunen wij onze vrijwilligers passief (bijvoorbeeld door ruimte en materiaal ter beschikking te stellen) doen we niets, daar moeten ze zelf voor zorgen ondernemen wij een aantal initiatieven (bijvoorbeeld een uitstap organiseren of samen eten) 3. In onze vereniging is er een budget vrijgemaakt om vrijwilligers in de bloemetjes te zetten ja, dat is altijd voorzien Als dat nodig is, voorzien we dat neen, wij hebben daar helemaal geen budget voor

5 1. Wij werken in onze vereniging met losse medewerkers, mensen die niet in het bestuur zitten maar wel af en toe op een activiteit komen helpen ja, altijd neen soms 2. Voor het aantal leden en voor het programma is ons bestuur te zwak nipt sterk genoeg voldoende sterk 3. Om nieuwe vrijwilligers in onze vereniging te krijgen spreekt het bestuur regelmatig nieuwe mensen aan denken we regelmatig na over wervingscampagnes, maar ondernemen we zelden actie daar ligt onze vereniging niet van wakker 4. Binnen onze vereniging is er geen oog voor de opvang van nieuwe vrijwilligers doet men een poging tot onthaal is er een duidelijk onthaalbeleid

6 1. Wij evalueren in onze vereniging zo af en toe eens, maar niet systematisch jaarlijks na elke activiteit en jaarlijks nemen we de ganse werking eens onder de loep 2. Als we evalueren in onze vereniging doen we dat door een rondje te doen onder de betrokken vrijwilligers en naar iedereen zijn mening te vragen door middel van bepaalde evaluatietechnieken wij evalueren bijna nooit 3. Als we evalueren in onze vereniging gebeurt dat tijdens een aparte vergadering tijdens een puntje op de bestuursvergadering niet op een vergadering, maar tussendoor onder elkaar 4. Als een taak niet goed wordt uitgevoerd hebben wij dat meestal pas door als het te laat is wordt dat duidelijk op de bestuursvergadering, want daar polsen wij systematisch naar de stand van zaken wordt dat duidelijk, want bepaalde personen binnen onze werking zijn verantwoordelijk voor de taakopvolging

7 1. In onze vereniging zijn er geen (open) werkgroepen (open) werkgroepen om activiteiten te organiseren (open) werkgroepen met een permanent karakter 2. In onze vereniging bestaat er een documentje waarop alle taken duidelijk staan uitgelegd (wat houdt het in, wat wordt verwacht van de persoon die het uitvoert,...) ja, en elke verantwoordelijke gebruikt dit document eigenlijk wel, maar het document wordt helemaal niet gebruikt neen 3. Als een taak niet goed wordt uitgevoerd hebben wij dat meestal pas door als het te laat is wordt dat duidelijk op de bestuursvergadering, want daar polsen wij systematisch naar de stand van zaken wordt dat duidelijk, want bepaalde personen binnen onze werking zijn verantwoordelijk voor de taakopvolging 4. Bij het verdelen van de taken voor de vrijwilligers gaan we als volgt te werk: de voorzitter bepaalt wie wat doet en deelt het mee we delen mee welke taken er zijn en de vrijwilligers kiezen wat ze willen opnemen we helpen de vrijwilligers bij de keuze en houden daarbij rekening met kwaliteiten, mogelijkheden, enzoverder

8 1. Binnen onze vereniging is er geen oog voor de opvang van nieuwe vrijwilligers doet men een poging tot onthaal is er een duidelijk onthaalbeleid 2. In onze vereniging bestaat er een documentje waarop alle taken duidelijk staan uitgelegd (wat houdt het in, wat wordt verwacht van de persoon die het uitvoert,...) ja, en elke verantwoordelijke gebruikt dit document eigenlijk wel, maar het document wordt helemaal niet gebruikt neen 3. Wij evalueren in onze vereniging zo af en toe eens, maar niet systematisch jaarlijks na elke activiteit en jaarlijks nemen we de ganse werking eens onder de loep 4. Bij het verdelen van de taken voor de vrijwilligers gaan we als volgt te werk de voorzitter bepaalt wie wat doet en deelt het mee we delen mee welke taken er zijn en de vrijwilligers kiezen wat ze willen opnemen we helpen de vrijwilligers bij de keuze en houden daarbij rekening met kwaliteiten, mogelijkheden, enzoverder

9 4.2 EN NU? Nu kan je per thema (= per 4 vragen) nakijken welke sterretjes het meest voorkomen: De meeste antwoorden die ik heb aangeduid zijn antwoorden met een : dit thema vormt geen knelpunt binnen jouw organisatie. Goe bezig! De meeste antwoorden die ik heb aangeduid zijn antwoorden met een : dit thema vormt een aandachtspuntje binnen jouw organisatie. Wil je voorkomen dat dit uitgroeit tot een knelpunt, kan je eens kijken naar de knelpuntenlijst op de volgende pagina en naar de desbetreffende praktijkvoorbeelden. De meeste antwoorden die ik heb aangeduid zijn antwoorden met een : dit thema vormt een knelpunt binnen jouw vereniging. Wil je hier iets aan doen, dan kan je eens kijken naar de knelpuntenlijst op de volgende pagina en naar de desbetreffende praktijkvoorbeelden. Als je nu tot bepaalde knelpunten of aandachtspunten bent gekomen en je wilt hieraan werken, dan kunnen de verschillende tekeningen in de test je leiden naar de juiste praktijkvoorbeelden. Dit doe je door de tekening die in de test jouw knelpunt/ aandachtspunt illustreert, terug te zoeken in de knelpuntenlijst. In deze lijst worden jouw knelpunten/aandachtspunten gespecificeerd en gekoppeld aan de passende praktijkvoorbeelden.