Leren van crisis? Gebruik je hersens!

Vergelijkbare documenten
Jaardag NAC Leren van crisis? Gebruik je hersens!

Inspiratie voor een breinvriendelijke werkomgeving

28/09/2012. Human Brain Development

Het Nieuw Leiderschap is het brein managen. Mini masterclass Congres interne kwaliteitszorg op school te Affligem Guido de Valk

Het Brein achter verandering; faciliteer het denken van de ander

H G Z O - C O N G R E S L O E S S T R I J B O S C H & J O E S V. D. W I E L

Eerst even een testje

Breinleren, zet het brein open voor groei en ontwikkeling

het lerende puberbrein

Woord vooraf 11 Emosan-neurocommunicatie 11 Wat kan u verwachten van Emosan? 13 Emosan. Emoties in verkoop en management 14

Zorg voor leerlingen met een stoornis: optuigen of afschminken?

W E L K O M. BreinLink voor ouders. BreinLink voor ouders; Je kind helpen leren. 3 juni BreinCentraal Leren Instituut 1. Je kind helpen leren

LEEFSTIJL & GEZONDHEID

We weten meer niet dan wel van onze hersenen

Lenneke opening. Welkom!! Hoeveel uur per dag bewegen jóuw kinderen?

W E L K O M. BreinLink voor ouders: BreinLink voor ouders 31 oktober BCL Instituut - Hulda Möller 1

Brein en taal, kip of ei? Els Loman

Het Nieuwe Leiderschap is het brein managen. Presentatie Congres interne kwaliteitszorg op school te Affligem Guido de Valk. Wie ben ik?

Wat valt er nog te coachen als het brein toch al alles bepaalt?

Het puberbrein een handleiding. Calibris dr. Aletta Smits

Regie over eigen leerproces? In het nieuws. Hersenweetjes. PET, MEG en MRI. Ouderavond Mariscollege d.d. 27 maart 2017

Nog Slimmer! Opbouw. Deel 1: Het brein. a. Connectiviteit. b. Plasticiteit. 1. Het brein. 3. De Cirkel van Leersucces. Mirjam Pol. Saxion Conferentie

Breinprincipes... 3 De werking van de hersenen en de invloed op het leren... 3 De breinprincipes zijn:... 3 Focus... 4 Wat houdt het breinprincipe

Nog Slimmer! De Cirkel van Leersucces. Mirjam Pol. FACTA, 5 februari 2015

Breincentraal leren. Neurale netwerken. Uitgangspunten voor meer leerrendement. (artikel in blad Leren in Organisaties, november 2005)

vaas auto stoel staafmixer lamp klok fiets boekenlegger # 2 Bekijk onderstaande tekst ongeveer 10 seconden. Hoe vaak telt u de letter f?

Voel jij wat ik bedoel? 17/5/2008

BreinCentraal Leren : BCL

Antonio R. Damasio [1944] en David A. Sousa [1980] Breinleren

Mindful ouders Introductie

Aandacht training. Sessie 8. Bas Kniest

Test je kennis van het brein!

Bas Smeets page 1

Leer als een speer. Jan-Willem van den Brandhof

Module 3. Aanleren. Tekstboek een nieuwe geest in 28 dagen Doe het zelf mindset transformatie voor de moedige mens _ en wereldverbeteraar.

Het gedragmodel. 1. Inleiding

Betrokken bij Buiten. Het puberbrein als basis. Welkom. 4 februari 2016 Anniek Verhagen anniek.verhagen@xs4all.nl

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1

Mindfulness en onderwijs..nee toch? De kracht van aandacht als pijler onder veerkracht. Masterclass 20 april 2018

Mindfulness voor kinderen Introductie

Ontwikkeling van het adolescentenbrein

De jeugd van tegenwoordig. Apeldoorn 18 mei 2011 Aletta Smits

Wim van Vroonhoven Heleen Schoots-Wilke

Veilig gehechte kinderen ontwikkelen steeds rijkere verbindingen, krijgen meer integratie en adequate prefrontale functies

Boeddhistische meditatie en de opbouw van onze hersenen

Werkhouding in de klas : meer dan alleen maar concentratie. Fabienne De Boeck Jeugdarts Gent, 18 januari 2018

Fijn, mijn kind heeft een puberbrein

Karin Nijman & Inge Verstraete. CNV onderwijsthemadag Masterclass leerstrategieën

Samenwerken in organisaties: de psychologische dimensie

WIE IS DE BAAS IN ONS BREIN?

Executieve functies - compenseren Programma. - Voorkennis opfrissen - Compenseren van zwakke zelfsturing - Toepassen in je eigen klas - Reflectie

W E L K O M Een rugzak vol breingeheimen voor de begeleiding van pubers

DE METADENKENDE LEERLING TRAINING DEEL 2 15 SEPTEMBER 2015 IMPROVE-METHODE VOOR HET VERBETEREN VAN DE METACOGNITIE BIJ LEERLINGEN

Inhoudsopgave. Introductie 6. Hand-outs Bijeenkomst 1 8. Hand-outs Bijeenkomst Hand-outs Bijeenkomst Hand-outs Bijeenkomst 4 42

AFVALPLAN. Je plan bevat de volgende onderdelen: Je voor- en nadelen van afvallen Je waarom. Je doelen Je als/dan-plannen Je Evaluatie

Hoe we onze ervaringen creëren

Fijn, mijn kind heeft een puberbrein

Binnen de staf evalueren we onze voortgang en ook in het verpleegkundig overleg zal het een vast agendapunt zijn.

KIJK IN JE BREIN LESMODULE BASISSCHOOL LEERLING

Ja, leraren kunnen kansarmoede aanpakken in hun klas

Wat komt er bij u op? Zelfmanagement vraagt om recept op maat

Wat is leren? Het opnemen van nieuwe informatie Concentratievermogen

KIJK IN JE BREIN LESMODULE VMBO LEERLING

Breinsleutels Jonge kind

Werkboek. je meest Gelukkige, Liefdevolle en Ware Zelf

Ontdek jouw persoonlijke top-3 interessante studies met deze 5-stappen oefening.

Energie besparen: juist nu tijdens de crisis! De onzichtbare drijfveren van de mens: een kennismaking En: hoe maken we Harry tot bondgenoot?

Ontwikkeling van het brein gedurende de levensloop. Wouter Staal, kinder- en jeugdpsychiater, Radboud Universiteit en Karakter

Het creëren van een gemeenschappelijke visie m.b.t. executieve functies voor het jonge kind; handvatten voor morgen!

Executieve functies. Problemen met executieve functies 11/01/17

How to get customer insight inside?

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

Thema. Kernelementen. Emoties Puber- en kinderemotie Eenduidige communicatie

VMBO-congres, 9 november Eveline Crone. Brain & Development lab Leiden :

3 vragen. Om even terug te keren naar jezelf. 3 vragen speciaal voor. 3 vragen om. wat je echt wilt!

We kunnen het zenuwstelsel daarom onderverdelen in de controlekamer: het centrale zenuwstelsel en informatiewegen: het perifere zenuwstelsel.

Agenda. Inleiding Drieluik in veiligheid Veiligheidscultuur. Groepsgedrag Gedrag beïnvloeden Af en aanspreken. Aan de slag.

Ben Tiggelaar Dromen Durven Doen 33e druk 2011

VMBO congres 24 januari januari 2012 Rity van der Avoort

Waarom kijkt iedereen boos? Vergelijkend onderzoek van de hersenen van mensen met een depressie

Executieve functies ontwikkelen met denkspellen.

Blijf je brein de baas bij stress

SAMEN VOL VERTROUWEN VAN DENKEN NAAR DOEN. Jorien van der Laan Lectoraat Armoede Interventies

Mijn route naar een succesvol en gelukkig leven! WELKOM!!!

Persoonlijk Leiderschap in veranderen Sturen op Boven en Onderstroom! Drs. Maaike Arends

Netwerk- en studiedag De blik van buiten. Workshop Leiderschap in Veranderen

Het puberbrein een handleiding. Hoofdvaart College Ouderavond 20 oktober 2014 dr. Aletta Smits

Systemisch kijken. Effectief samenwerken aan maatschappelijke vraagstukken en diepgaand collectief leren en vernieuwen mogelijk maken

De jeugd van tegenwoordig

In 5 stappen naar meer vrijheid én verbinding in je relatie

Cursus Parkinson? Houd je aandacht erbij!

Het puberbrein een handleiding. Breda Newmancollege 18 november 2014 dr. Aletta Smits

KIJK IN JE BREIN LESMODULE BOVENBOUW HAVO/VWO LEERLING

Het voelt nu anders. Veranderde emoties na hersenletsel. Niels Farenhorst Klinisch psycholoog

Brein Centraal leren. geheugentraining - bewegingsstrategieën

Het Magische Getal 7 Hersenontwikkeling: inzichten relevant voor Jeugdgezondheidszorg. Fabienne De Boeck Gent, 17/3/2017

Carol Dweck en andere knappe koppen

Wie kiest er eigenlijk: wij of onze hersenen?

Werven van leden en klanten. WHISE Allard Jongsma

Business Model Canvas & Elevator pitch. Value050 Eelco Bakker

Transcriptie:

DNB Business Continuity en Crisis Management Seminar Leren van crisis? Gebruik je hersens! Brainessentials en recepten bij crisis Breinprincipes voor leren Brigitte Spee en NS Leercentrum 23 november 2016

Kennismaken met het brein

Opbouw en werking van het brein: anatomie Reptielenbrein: basale functies Zoogdierbrein: emoties, onthouden Mensenbrein: bewustzijn, plannen, taal

2 systemen Nieuw brein Rationeel, analytisch Precies, exact Bewust Langzaam Eén ding tegelijk Oud brein Emotioneel Globaal (80/20) Snel Routines, patronen Onbewust Intuïtie Meerdere dingen tegelijk

Oud brein is sterker dan nieuw; emotie & routine wint van ratio

Kiezen Besluiten Concentreren In de toekomst kijken Plannen Doorgronden Emoties reguleren Bewustzijn Impulscontrole Prefrontale Cortex PFC

Kiezen Besluiten Concentreren In de toekomst kijken Plannen Doorgronden Emoties reguleren Bewustzijn Impulscontrole Kan maar 1 ding tegelijk Werkt alleen optimaal als alles klopt: zuurstof, voeding Vreet energie en is snel moe

Onderlinge strijd om voorrang Kiezen Besluiten Concentreren In de toekomst kijken Impulscontrole Plannen Doorgronden Emoties reguleren Bewustzijn Aansturen andere gebieden

Recepten om het hoofd koel te houden (= de pfc optimaal laten werken) Op tijd gezond eten (suikerspiegel) Rusten/ontspannen Focus, 1 ding tegelijk

The brain is wired for connection Brein is bij uitstek een social medium

Ons limbisch systeem leeft nog op de savanne

Ben jij van mijn stam? Samenwerken gaat beter als je elkaar kent

Bewust onbewust 1% - 99% l

Het onbewuste kiest, oordeelt, neemt besluiten Het bewuste maakt er een mooi verhaal bij l

Recepten om het hoofd koel te houden Op tijd gezond eten (suikerspiegel) Rusten/ontspannen Focus, 1 ding tegelijk Doe het samen met een team

Brein is meester in patronen & routines: een ware voorspelmachine!

Patronen zijn nuttig! Van bewust naar onbewust Van nadenken naar automatisme

Recepten om het hoofd koel te houden Op tijd gezond eten (suikerspiegel) Rusten/ontspannen Focus, 1 ding tegelijk Doe het samen Gebruik zo veel mogelijk routines

Leren van crises en crisisoefeningen

De elektrochemische fabriek hersencel of neuron 100 miljard neuronen!

1/ 1000 mm Signaaloverdracht via Neurotransmitters in de synaptischespleet

Netwerk van neuronen 10.000 tot 100.000 verbindingen per neuron!

Leren = Het vormen van sterke en uitgebreide neurale netwerken

Nieuwe patronen? = nieuwe hersenverbindingen & netwerken

Een afspraak is nog geen gedragsverandering Cora Smit

6 breinprincipes voor leren van crisis Focus zintuiglijk rijk Herhaling creatie Emotie voortbouwen

Het Brein Focus op resultaat Breng het goede filter aan Goal seeking device

Denk niet aan de roze olifant?

Zeg wat je wél wil.

Schrijf de cruciale acties voor Benoem concreetgewenst gedrag, vermijd het grote vraagstuk en abstracties Als we op deze manier handelen - - komen we in ieder geval dichter bij ons doel Kies één substantiële stap

Ken je brein Houd het klein Eén ding tegelijk is fijn Bart Flos

Focus op leren Een extra cortex tijdens de crisis?

6 breinprincipes voor leren van crisis Focus zintuiglijk rijk Herhaling creatie Emotie voortbouwen

De kracht van herhaling Neurons that fire together, wire together 40 dagen (Long Term Potentation)

Help de Hippocampusmet HERHAAL, herhaal, herhaal!

6 breinprincipes voor leren van crisis Focus zintuiglijk rijk Herhaling creatie Emotie voortbouwen

Alleen feiten en cijfers leiden meestal niet tot verandering

Vind het gevoel Weten alleen is niet genoeg, zorg dat mensen voelen Beelden, ervaringen, voorbeelden, verhalen

6 breinprincipes voor leren van crisis Focus zintuiglijk rijk Herhaling creatie Emotie voortbouwen

Gebruik alle 5 zintuigen!

Gebruik één zintuig meer! Op meer plaatsen opslaan, makkelijker terugzoeken

6 breinprincipes voor leren van crisis Focus zintuiglijk rijk Herhaling creatie Emotie voortbouwen

Samen klussen

6 breinprincipes voor leren van crisis Focus Zintuiglijk rijk Herhaling Creatie Emotie Voortbouwen

Gebruik wat al in de cortex aanwezig is!

Zeg hardop & onthoud Draad Speld Oog Naaien Scherp Punt Prik Vingerhoed Hooiberg Doorn Pijn Injectie Spuit Doek Breien

Schrijf zo veel mogelijk woorden op die je hebt onthouden!

Naald?

6 breinprincipes voor leren van crisis Focus Zintuiglijk rijk Herhaling Creatie Emotie Voortbouwen

Recepten om het hoofd koel te houden Op tijd gezond eten (suikerspiegel) Rusten/ontspannen Focus, 1 ding tegelijk Doe het samen Gebruik zo veel mogelijk routines