Plan van aanpak. Conceptipedia. Animatie. Michael Hofhuis. Joost Noordink EKT1VA

Vergelijkbare documenten
PLAN VAN AANPAK. Project conceptipedia animatie. Kimberly ten Bras Eline de Lange EKT1d

PLAN VAN AANPAK. Conceptipedia onderwerp: Web. Selwyn Cohen Remco Taken

Connecting Vibes Rotterdam is ook een uitgaansstad!

PLAN VAN AANPAK. Diepgang achter het 3D ontwerp. Opdrachtnemers: Erik Driessen en Stef Tijhaar. Klas: EKT1c Opdrachtgever: Harry Sanderink

Plan van aanpak. Project: Portfolio Website. Bedrijf: InHolland Haarlem

Plan van aanpak versie 2.0. Project : Connecting Vibes. Bedrijf : Gemeente Rotterdam

Plan van Aanpak video productie

Plan van aanpak. Project Digitaal Portfolio. Project: Webdesign. Organisatie: InHolland Haarlem. Opdrachtgever: Maya Schmuki

Inhoud! Debriefing pagina 2 t/m 4

PLAN VAN AANPAK PROJECT WEBSHOP VOOR NATIONAAL BUREAU DE ZONNEBLOEM & GEMEENTE AMSTERDAM VERSIE Patrick Haring IV2A

Plan van aanpak. Media product. Kasumi van Eijk Klas: MM3B. Docent: Peter Mulder Opdracht: Plan van aanpak

PLAN VAN AANPAK. Mijn lens en ik. 23 april 2015 Mediacollege Amsterdam MM2B Daphne de Jager

Plan van aanpak. Promotie, premiums en trendwatching. Annika Woud - MM2a - 11 mei Voor Carla Kastelein - Management

Boot - DEM/DT/BE_MFAO-BOO, Financieel Advies en Ondersteuning - DEM/DL/BE_TS-MFAO, Fiscaal - DEM/DT/BE_MFAO-FIS, Gespreksvaardigheden Gr.1...

Concept. Google Sites Handleiding

Plan van Aanpak. Project: Portfolio Online Jeremy de Jager INHOLLAND

Plan van aanpak. Project : HINT

Pas op voor de besmettelijke PORTFOLIOSIS!

SMART- Leerdoel Mathijs de Bok Emotion - RMM42

Plan van aanpak: enter the creative world (stuurgroep) Hoofdstuk 1: Achtergronden

Maatschappelijke Stages

Projectinformatie ANIMATIES IN DE KLAS. Groep 7,8 Nieuwe media keuzeproject Primair Onderwijs

Plan van aanpak. Project: Connecting Vibes. Bedrijf: Gemeente Rotterdam

Hogeschool Rotterdam Instituut voor Communicatie, Media en Informatietechnologie Communicatie Digitale Media Inleiding Communicatie

Projectles Edwin Rooseman week 2. Aanwezig Mareille Mulder Bram Rietveld Hans Mol Sietze Jan Sietzema Arnout Kooij

Maatschappelijke Stages

Uurroosters administratie

Project. 3D-Fraggel. Plan van aanpak. Door: IH1T08 1/1

Plan van aanpak SPNS

Mediacollege Amsterdam

DEEL B EXPRESSIEF TALENT KWARTIEL 11: DE CENTRALE UITDAGING. Expressief talent ZORG & WELZIJN ONTWIKKELAAR: MARLOT GIJSBERS 1

Maatschappelijke Stages

K now w here to go! PLAN VAN AANPAK CONNECTING VIBES. Rotterdam, Ashley Bick. Yvo van Oosterum. Lydia van Driel.

Plan van aanpak. Videoproductie Thema7. Ferdy de Jong 66342

Maatschappelijke Stages

Plan van aanpak. Project : HINT

Plan van aanpak Door: Jeroen Corsius en Mitchell Diels. GameShop

Digitaal Portfolio: Ontwerp je eigen website CMD project: Jaar 1, kwartaal 2 (winter, )

Stage bij. Mediavormgever

Stage bij. Mediavormgever

STAGE P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12

De Kalender. Projectwijzer Periode 6. Medewerker DTP. Cohort naam. nummer

MEDIA EN IDENTITEIT LESSENSERIE ALTER-IMAGO. LEERLINGMATERIAAL, doelgroep MBO leerjaar 1. Inleiding. Opdrachten. Voorbeelden. Producten.

Welkom bij ITCH CREATIVE STUDIO

Plan van aanpak. Project: Webrealisatie. Bedrijf: Inholland

Elke Leerling Doet Ertoe

productlijn Integrale (3) voor een product van hout Praktijkvakken Integrale opdracht

Project: DevThis! Bedrijf: Discodevelopment

Beleef Côte d'or Laat je inspireren door de exotische wereld van cacao

Lesbrief Typ blok 3 cohort 2016 Niveau 4 rocfriesepoort doc. rjo. Poster, uitnodigingskaart en flyer Stedelijk Museum Amsterdam

Handleiding profielwerkstuk. Mavo 4

Vakinhoudelijke uitwerking Keuzevak Applicatieontwikkeling van het profiel MVI vmbo beroepsgericht

Plan van aanpak Portfolio

PLAN VAN AANPAK. Studentnummer: - Mario Dujic Rajen Gadjradj Meric Dagli Geffrey Barendregt

Plan van aanpak Project Plus Mei 2015

Motion Design DES Opdracht 01: het creëren van een 2D motion graphic Versie voor docenten v Introductie: doel en omschrijving

Analyse document. Motion Graphic. Naam: Fabio D Apice student nummer: Docent:Bart Dijkman Datum: Klas: CAVI B

Titel Projectplan Versie: 0.0

Focus op andere mediatechnieken

Cosis Begeleid Leren

PLAN VAN AANPAK NETIDENTITY. Priscilla

Plan van aanpak - Webshop Kim Krijt & Nadine Oosterman MM2A

Home Sint-Jozef Berchem. Een thuis voor u, samen met ons.

Opdracht 1. Opdrachten tijdsbeleving

Feestelijk het jaar uit!

Handleiding profielwerkstuk. Mavo 4

Ontwerp Portfoliowebsite MMIO 2016


Blok-enquete. kijk op het intranet op de pagina van propedeuse bij Eindejaarsgesprek. klik op de link: blokevaluatie

Omgevingsonderwijs in Ermelo

Media, Vormgeving en ICT. Programma van toetsing en afsluiting Cohort

PROJECT 1: FREECARD 1 t/m 5 november

Plan van aanpak !!!! Het opstarten van een promotie bureau gespecialiseerd in online promotie voor events in clubs.

didiclass 2.0 Opdrachtnemer: E-minor projectgroep Noordelijke Hogeschool Leeuwarden Opdrachtgever: Walter Geerts, de open universiteit

Make a wish wish. Kerstvakantie. Kerstvakantie

STAGE P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12. Omschrijving van het vak

DIGITAAL EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN

Plan van Aanpak ALPE D HUZES. Natalia Lech, Cheyenne Ferreira, Noa Suiker, Yassira Benmoussa, Josie Mac Gillavry MADE BY: NATALIA LECH

Wij banen de weg Module D&I

christelijke school voor mavo-havo

Hoi! Leuk dat je deze agenda & Studieplanner hebt aangeschaft!


Aanmelden kan middels het digitale inschrijfformulier die u per mail heeft ontvangen.

Plan van aanpak. Communicatieonderzoek

Urenverantwoording Ewout Boers. Datum activiteit opmerkingen tijd besteed projectles Introductieles, 2,5 uur. groep, taken verdelen

3D content op een 28 meter breed decor.

SAMENWERKINGSOVEREENKOMST T E A M S E C O N D L I F E V E H I C L E

Hoe behaal je een Informaticacertificaat?

Functies van kleding en mode, subculturen, doelgroepn, inspiratieboek Designers, haute couture, concepten

opdracht periode 3 verpakking Integrale (1) voor een product van hout en leer/textiel Praktijkvakken Integrale opdracht

OPDRACHTKAART. Thema: Multimedia. Het multimedia productieproces 1. Van opdracht tot concept MM

PLANVANAANPAK Project: Connecting Vibes

Het Sectorwerkstuk

Evaluatie verslag. Leerjaar MVI2A project 1. Naam: Tijmen Faber. Docent: Reggie Offermans. Klas: MVI2A

Stageplan. Stageplan v Dennis Wagenaar

Instituut Broers. Plan van Aanpak. Zubin Mathoera & Tomas Berends. Zubin Mathoera Tomas Berends Maarten van Mensvoort Tim van Berkel

pagina opdracht periode 3 verpakking Integrale (1) voor een object Naam: Klas: CV Integrale opdracht Verpakking periode 3

Transcriptie:

P.V.A. Plan van aanpak Conceptipedia Animatie Michael Hofhuis Joost Noordink EKT1VA

Inhoud 1. Conceptipedia 1.1 Achtergrond 1 1.2 Conceptbeschrijving 1 1.3 Opdracht omschrijving 1 2. Project resultaat 2.1 Project activiteiten 2 2.2 Tussen resultaten 2 2.3 Projectgrenzen en kwaliteit 3 3. Projectorganisatie 4 4. Planning 5 5. Doelgroep 6 6. Risico s 6

Achtergrond Het eerste leerjaar van Kunst en Techniek opleiding aan de Saxion hoge school in Enschede, is inmiddels begonnen aan het tweede kwartiel. Hierbij beginnen wij, Micheal Hofman en Joost Noordink aan het project Conseptipedia. Als onderwerp hiervoor hebben wij animatie gekozen. Het project is een samenvoeging van de clusters In-Zicht, In-Vorm en Gecodeerd uit het eerste kwartiel. Hier kwam onder andere een website, verslag en een stuk vormgeving met indesign en photoshop aan bod. Als begeleider voor dit project is er de heer H. Sanderink, deze zal ons begeleiden door middel van consultaties. Conceptbeschrijving Om het idee en doel achter de animatie te benoemen, is het handig om te kijken waarom animatie bestaat. Animatie is de illusie van beweging door het na elkaar afspelen van verschillende stilstaande beelden. Denkende hierbij aan voorbeelden zoals de tekenfilms van tv, bewegende plaatsjes op een website of animatie films. Omdat er meerdere vormen van animaties bestaan en deze verschillende functies hebben, willen wij ons richten op een vorm. Dit om voor duidelijkheid te zorgen binnen ons onderwerp. Hierbij kiezen wij voor de digitale animatie, reden hiervoor is dat deze erg in trek zijn en onze eigen interesse hier ligt. Het concept achter de digitale animatie is: de kijker r te amuseren en verbazen door een bewegend verhaal te laten zien die hoogwaardig vormgegeven is. Opdracht omschrijving Ons project heeft het onderwerp animatie en aan ons de taak hier wat meer over te vertellen. Dit aan de hand van de kennis die we op hebben gedaan in het vorige kwartiel. Onderwerpen die hierbij aanbod zullen komen zijn het concept, geschiedenis, proces, techniek en de studio s. Deze informatie zal worden verwerkt in een verslag. Dit verslag zal een basis content geven voor de uiteindelijk opdracht, namelijk het maken van een website. Deze website zal worden vormgegeven na het onderwerp animatie. Eerst zullen er schetsen worden gemaakt voor het ontwerp van de website. Volgens worden deze uitgewerkt in een photoshop ontwerp waarna deze met onderdelen zoals HTML, CSS en PHP worden uitgewerkt in een echte website. 1

Project activiteiten Het project zal uit de volgende activiteiten bestaan: Tussen resultaten Om er voor te zorgen dat voor de eindebeoordeling alles tijdig af is zijn er deadlines. Deze deadlines worden beoordeelt tijdens de Go/NoGo. Tijdens een Go/NoGo zullen bepaalde project activiteiten voortijdig getoetst worden. In dit project bevinden zich drie Go/NoGo s voor de uiteindelijke werkschouw. Vrijdag 29 november eerste erste Go/NoGo : - Plan van aanpak - Concept - Schetsen website - Navigatieschema - Blog 2

Woensdag 04 December Verslag Indesign Maandag 09 december tweede Go/NoGo: - Photoshop ontwerp Donderdag 09 januari derde Go/NoGo: - Webteksten - Index pagina website Werkschouw toets week tweede kwartiel: - Volledige website - Gevalideerde website - Website online Projectgrenzen en kwaliteit Om te kijken welke energie er per project activiteit zal moeten worden ingestopt, is er een beoordelingscriteria. Deze is weer gegeven in het werkboek van het project Conceptipedia en is te vinden op blackboard. In deze beoordelingscriteria staan onder andere de randvoorwaarden, dit zijn de minimale eisen waaraan het werk moet voldoen. Vervolgens staat er aan gegeven hoe er extra punten verkregen kunnen worden. Echter is dit alleen duidelijk voor het onderdeel van de eindbeoordeling en niet van de tussen resultaten zoals het verslag. Dit zal worden gevraagd tijdens de eerste Consultatie en Go/NoGo. Naast de beoordelingscriteria is het noodzakelijk het werk netjes te presenteren. Ook is een goede voorbereiding voor de presentaties van de Go/NoGo en de eindbeoordeling erg van belang. Hierdoor komt het werk professioneler over en laat het een goede indruk achter. 3

Projectorganisatie De organisatie uit dit project bestaat uit een tweetal, Michael Hofman en Joost Noordink. Hierbij proberen wij beide een even grote rol te spelen. Wel zullen we proberen de talenten die we hebben goed te kunnen benutten. Door middel van het bijhouden van onze blog, hopen wij aan het eind van dit project een even aantal uren te hebben. De communicatie tussen ons zal voornamelijk zijn door de tussen uren goed te gebruiken voor het project. Daarnaast hebben wij een Dropbox aangemaakt voor ons project, hier kunnen we dan beide elkaars documenten voortdurend inkijken en feed backen. Michael Hofhuis Joost Noordink 351377 349328 michael_hofhuis93@hotmail.com joostnoordink@gmail.com 4

Planning 5

Doelgroep Omdat wij binnen het onderwerp animatie ons gaan richten op de digitale animatie, willen wij een doelgroep benoemen. De doelgroep bestaat uit kinderen in de leeftijd van 4 tot 12 jaar, waarbij de fantasie nog geen grenzen kent. Reden voor deze doelgroep is omdat dit ook de voornaamste doelgroep is van de digitale animatie, met zijn animatie films. Risico s Om te kijken welke risico s er aan het project zitten, worden de interne en externe risico s benoemt. De interne risico s hebben betrekking op ons zelf, deze hebben wij zelf in de hand. De externe risico s daarin tegen niet, hierbij zijn wij afhankelijk van andere partijen of diensten. Interne risico s - Ziekte of familie omstandigheden - Niet halen van de Go/NoGo s - Afwijken van de planning - Onvoldoende kennis over Photoshop, Indesign of HTML/CSS/PHP Externe risico s - Verliezen bestanden - Onvoldoende begeleiding door bijvoorbeeld ziekte docent - Afhankelijk van andere vakken wanneer flash wordt toegepast 6