Sociale vaardigheden AXENROOS



Vergelijkbare documenten
Axenroos. Sociale vaardigheden aanleren doe je niet zomaar van vandaag op morgen.

RIJMENDE DIEREN VAN DE AXENROOS

Bewaar deze brochure zorgvuldig!

De Axenroos DE AXENROOS: SOCIALE EN EMOTIONELE ONTWIKKELING IN ONZE SCHOOL

Een beestig leuk jaar.

Sociale vaardigheden axenroos

10 dieren de Axenroos

Er kan maar worden gegeven als er iemand is die wil krijgen. bv. een baby lacht pas als er iemand is om naar te lachen.

Informatie vanuit het boek: De ronde stad. Communicatie in de stad van axen. Lilian Coenen & Maartje ter Horst van Delden.

SOCIAAL VAARDIGER : de axenroos

Sociale Vaardigheden. Het Axenlandverhaal

Sjef de Leeuw is groot en sterk. In zijn tuin staat een prieeltje. Daar zit Sjef graag. Groene planten groeien tegen het houtwerk omhoog.

SOCIAAL VAARDIGER : de axenroos

Een ax omvat het vermogen om zich op een bepaalde wijze relationeel te gedragen, bijv. leiding geven,ondergaan, aanvechten,...

SOCIAAL VAARDIGER : de axenroos

Wat is de AXENROOS precies? Wat zijn SOCIALE VAARDIGHEDEN?

Axenroos: een relationeel uitwisselingsmodel

PREVENTIEPLAN PESTBELEID

De axenroos... tips en bruikbaar materiaal

BEUK & NOOT gemeentelijke basisschool

ASSERTIVITEIT

Jongeren-BOTS. Rob Verstegen & Henny Lodewijks. Aanvullend materiaal bij Interactiewijzer, 10e herziene druk, 2018

Het probleem is dat pesten soms wordt afgedaan als plagerij of als een onschuldig spelletje.

De snoezelruimte: Aandachtspunten, tips en enkele voorbeelden

Signalen van pesterijen Hoe herken je een pester? Hoe kun je pesten voorkomen?

Sociale Vaardigheidstraining & Creativiteit

LEEF- EN WERKHOUDING RESPECT

Feedback. Wat is feedback?

SOCIALE VAARDIGHEDEN: contactsleutels

Feedback ontvangen. Feedback ontvangen is moeilijk. Hoe gaan we om met feedback?

PESTEN VOORKOMEN KAN JE LEREN!

Gedragscode. Gewoon goed doen

Sociale Vaardigheidstraining & Creativiteit

Doelenlijst Relationele Vorming in de Basisschool in combinatie met de IK-zinnen

Groen. Kleuren-Wijs. Liefde. Wilga Zibel

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN

Protocol pesten en plagen BSO Babbeloes

Programma. Welkom! Oorsprong van KiVa Ontwikkeld door de Universiteit van Turku in Finland ( ) Het KiVa-programma groep 1 t/m 8

WERKEN ROND MACHT EN ONMACHT 1

Omgaan met emoties als opvoeder/begeleider vanuit EFT. Naar meer handelingsbekwaamheid Carl Adams Social Practice lab, AP Hogeschool 27 november 2018

Schoolvoorstellingen met goochelen en buikspreken door Aarnoud Agricola:

Pestbeleid op school

Geestig Omgaan met (ongewenst) gedrag van kinderen in groep

NIEUWSBRIEF VOORWOORD

Arrangement: Sport en spel

Doelen relationele vorming

TOOLKIT ROUW EN VERDRIET

ASSERTIVITEIT & ZELFVERTROUWEN

BROCHURE LEERKRACHT. GBS EIKENLAAR Pesten! Wij zeggen neen!

Neovida. Evelyne Smeyers

Achtergrond informatie:

Brief voor ouder over thema 1

Sociale weerbaarheidstraining CoOl KiDs Bijeenkomst 6

Ik als begeleider van de begeleiders. Keuzewerkwinkel inspiratiedag IJD Hasselt

Dan komt je partner binnen met een lang gezicht, ongewoon stil, beantwoord je vragen bijna niet en doet koel.

HET ANTI-PEST-BELEID VAN ONZE SCHOOL

Competenties verbonden aan het ComPas

Thema 1: menselijk gedrag 9

R8 Richtlijn voor PM ers bij pesten op de BSO,

Brief voor ouder over thema 1

Jaargang 1, Nummer 8, juni Weerbaarheid

Klantgericht omgaan met klachten. Agenda. Wat is klantgerichtheid. Wat is een klacht precies. Waaraan hebben klagers nood

Thomas-Kilmann test Merlijn Camp WDP29 juni 2012

Hoe word je succesvol in sales

Ken jezelf. Hilde Lahaye & Isabelle Baert

FEED BACK COMMENTAAR GEVEN EN ONTVANGEN MARIETA KOOPMANS

De wijze waarop we op elkaar reageren

ALS PESTEN DE KOP OPSTEEKT.

BIJLAGE 3 DE LEERPLANNEN EN RELATIONELE EN

DE ROOS VAN AXEN, TOEGEPAST OP LEIDERSSCHAP

Sleutelen aan de leerkrachtstijl: zelfsturing bij vijf pedagogische vaardigheden (Patterson).

Achtergrond. NA/GV in onderwijs: een wereld van verschil? Vormingsnetwerk NA/GV op school 27/08/2015.

gaan. Van belang is dat we er op een goede manier mee leren omgaan.

HOE NIEMAND MIJ GELOOFDE EN IK BIJNA ALLES VERLOOR

Betrokkenheid. Competentie. De behoefte aan competentie wordt vervuld.

PESTPROTOCOL (versie april 2014)

Werkstuk Verzorging Pesten

DOEL: INZICHT IN CONFLICTHANTERING

Nieuwe Autoriteit Children s Zone Kiel

Groep 1, 2 Thema 1 De groep? Dat zijn wij! 1. Hallo, hier ben ik! Samen plezier maken en elkaar beter leren kennen.

Beleid Kanjertraining op De Meeander

toont enthousiasme (lacht, kirt, trappelt met de beentjes)

Competentie SAMENWERKEN. Lessenpakket

Thema s uit Leefstijl die specifiek over de relationele en seksuele ontwikkeling van kinderen gaan

Waarvoor dient dit attest? is in eerste instantie een (zelf)evaluatie-instrument dat feedback geeft over de vaardigheden van de jongere.

HOE NIEMAND MIJ GELOOFDE EN IK BIJNA ALLES VERLOOR

Aanpak pesten. Een definitie van pesten. De pesters. Signalen van een pestkop

Opleidingscyclus Winkelveiligheid 2014 Workshop 1 Diefstal door collega s: hoe stel je het vast en hoe ga je ermee om?

Stappenplan Aanpak bij pesten

Actualisering leerplan eerste graad - Deel getallenleer: vraagstukken Bijlage p. 1. Bijlagen

Hoe maak ik mijn kind weerbaar? Saskia de Ridder, MSc Kinder-& Jeugdpsycholoog

Pestprotocol. Om pesten goed aan te kunnen pakken is een duidelijk protocol nodig. Dit protocol valt uiteen in 5 stappen:

Transcriptie:

De Toverboom Basisschool

Sociale vaardigheden AXENROOS

Waarom axenroos? Kinderen helpen begeleiden bij het ontwikkelen van relaties Kinderen leren bewuster omgaan met hun gedragingen

Schematische voorstelling van de axenroos

De verschillende axen (dieren) De tien axen (dieren) van de axenroos staan symbool voor bepaalde gedragingen. Iedereen heeft gedragingen van de verschillende dieren, maar misschien van een bepaald dier meer kenmerken. k Hierdoor krijgen ze gaandeweg ook meer zicht en vat op hun sociale omgeving. Alle axen hebben zowel positieve e als negatieve eigenschappen.

Leeuw De leeuw LEIDT Een leeuw heeft dikwijls iets te vertellen, hij voelt zich ten volle verantwoordelijk en stelt waar nodig enkele regels. Hij wil dat er naar hem geluisterd wordt. Hij weet wat hij wil en niet wil. : opdrachten geven, grenzen bepalen, inlichtingen geven. : bazig zijn, doordrammen.

Kameel De kameel VOLGT Een kameel luistert aandachtig en stelt geen overbodige, maar wel nodige vragen. Op een kameel kan je rekenen en hij is plezant in de samenwerking. ng. gehoorzamen, om uitleg vragen, raad opvolgen. overdreven onderdanig zijn, altijd richtlijnen vragen.

Bever De bever ZORGT De zorgende bevers zijn ijverig en gedienstig. Ze willen de handen wel uit de mouwen steken. Waar nodig is, springt de bever in de bres en hij kan anderen op gepaste manier bijstaan. materiele dingen geven, hulp bieden. verwennen, betuttelen.

Poes De poes GENIET Een poes krijgt zo graag, g zij glundert als haar iets aangeboden wordt. Let wel, profiteren doet ze niet, ze gunt de ander ook een hap. materiële dingen aannemen, hulp bieden. profiteren, altijd hulp vragen.

Uil De uil HOUDT De uil houdt zich graag op de achtergrond. Vanuit een hoekje heeft hij een goed overzicht over wat er allemaal aan het gebeuren is. De anderen weten wel waar ze de uil kunnen vinden. een geheim kunnen bewaren, zwijgen over iets waarvan men niet zeker is, zich afzijdig houden. zich isoleren,te gesloten zijn, verantwoordelijkheid ontwijken.

Schildpad d De schildpad LOST Binnen alle relaties komt er al wel eens een misverstand, onmacht, verdriet. Lossen is niet kunnen bijhouden, het is de draad verliezen. Het siert wel een mens als hij zijn fouten durft te bekennen. De schildpad is kwetsbaar en heeft soms nood aan een knuffel. Onzekerheid uitdrukken, schuldgevoelens l hebben, op een aanbod noch ja, noch neen zeggen. Geen enkele twijfel kunnen toestaan, zich minderwaardig voelen.

Havik De havik VECHT Iets of iemand aanvechten wil niet zeggen dat men alleen vecht tegen de ander, maar ook dat men knokt voor zelfbescherming. De havik staat t symbool voor kracht en aanval, hij staat ook bekend voor zijn directe stijl. Hij ziet de aanval als de beste verdediging di i en speelt om te winnen. onjuistheden aantonen, opdrachten aanvechten, informatie kritisch benaderen. agressie, pijnigen, pesten.

Steenbok De steenbok WEERSTAAT Weerstaan is stand houden, zich schrap zetten tegen onderdrukkers en pesters. De steenbok is bijzonder waakzaam, men kan hem weinig wijs maken en hij laat ook regelmatig van zich horen. zich verdedigen, iets niet aannemen, geen uitleg willen. zich bijna tegen alles verzetten.

Pauw De pauw STELT ZICH PRESENT Een gezonde pauw is niet verlegen, ook niet over de dingen die hij niet kan. Hij beseft wel dat hij niet volmaakt is, maar is er zich van bewust dat hij heel wat te bieden heeft. durven uitkomen voor wat je kan en bent, zich tonen. zich opdringen, overdreven affectie vragen.

Wasbeer De wasbeer WAARDEERT Anderen hebben je veel te bieden. Als jij jjbeseft hoeveel jij aan andermans aanwezigheid en uitstraling te danken hebt, dan ben je heel dankbaar dat ze er zijn, je waardeert hun aanwezigheid. waardering uiten, een beroep doen op iemand, feliciteren. vleien, dwepen met iemand.

Bedankt Voor uw aandacht