Werkstuk Verzorging Pesten

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Werkstuk Verzorging Pesten"

Transcriptie

1 Werkstuk Verzorging Pesten Werkstuk door een scholier 1721 woorden 12 juni ,9 373 keer beoordeeld Vak Verzorging HOOFDSTUK 1 WAT IS PESTEN Pesten is iets heel anders dan plagen, plagen is bijvoorbeeld grapjes maken over anderen. Plagen is niet erg, ze kunnen elkaar aan. Pesten is wel erg. De pester is sterker dan het gepeste kind en meestal komt er dan een hele groep op je af. Het gebeurt elke keer weer, dus hij is elke keer het slachtoffer. Iemand buiten de groep sluiten is misschien wel de ergste manier van pesten. Een gepest kind dat gespuugd en geschopt wordt durft vaak niet meer naar school of uit school omdat de pesters zo kunnen op duiken. Als hun ouders dan vragen hoe ze aan die blauwe plek komen gaan ze liegen. Een andere manier van pesten is iemand uit schelden, uitlachen, vervelende dingen zeggen. Dan kan zo n kind ook pijn hebben maar dan hebben ze geen lichamelijke pijn maar geestelijke pijn. Er zijn dus veel verschillende soorten van pesten ik noem er een paar op: Verbaal pesten: dat is schelden. Fysiek pesten: is dat ze iemand in elkaar slaan. Psychologisch pesten: dat iedereen een bepaald kind negeert. HOOFDSTUK 2 DE GEPESTE KINDEREN Als er anders uitziet dan de meeste kinderen bijvoorbeeld als je een bril, beugel, rood haar, dik, of juist dun bent of je draagt andere kleren dan de rest. Als je een van die dingen hebt, heb je een grotere kans dat je gepest wordt. Als je anders bent hoeft dat toch niet Pagina 1 van 5

2 meteen fout te zijn. Als je stil bent en niet meedoet met de groep dan hebben de pesters je sneller te pakken. Er zijn ook veel kinderen die gepest worden en die hebben niet die dingen die ik net genoemd heb. Dan zoekt de pester een slachtoffer uit en dan pesten ze diegene. Als het gepeste kind dan gaat huilen of weg rent dan heeft de pester zijn zin en hebben ze een nieuwe slachtoffer. De pesters vinden dan dat zo n kind niet thuis hoort in de groep. Een kind dat gepest wordt heeft pijn. Dat kan aan de buitenkant zijn. Maar de ergste pijn zit binnen in je lichaam, je bent verdrietig. Elke keer ben je bang, daarom voelt een gepest kind zich ongelukkig en eenzaam. Als je wordt gepest denk je al gauw dat het jouw schuld is. Maar dat is echt niet zo. HOOFDSTUK 5 HOE STOP JE HET PESTEN Kinderen die worden gepest Als je zelf iets aan het pesten wilt doen dan is de beste oplossing van je afbijten. Dan merken ze dat je niet bang bent en is de lol er meestal meteen van af. Maar zo doen is meestal wel erg moeilijk als je zo erg gepest wordt. Je moet oefenen met een vriend/in of iemand anders. Maar die moet natuurlijk wel weten wat er aan de hand is. Praten is het belangrijkst, het is niet klikken En als je het niet verteld weet niemand wat er aan de hand is. En kan het ook nigt ophouden. Je moet het vertellen aan iemand die je aardig vindt. Het lucht meestal ook op en ze kunnen er iets tegen doen. Je kunt het laten merken dat je het vervelend vindt en er verdrietig van wordt dan houden ze er misschien mee op. Als je niemand hebt waar aan je het kan vertellen dan kan je het ook aan een knuffel of huisdier vertellen of in een dagboek schrijven. Je kunt het ook naar kindertelefoon bellen. De telefoon nummer is Je kan er elke dag van 2 tot 8 uur naar bellen. Het kost niks en je hoeft je naam niet te noemen. Als je het aan je meester of juf verteld kan die er misschien iets aan doen. Bijvoorbeeld een toneelstuk waar de rollen zijn om gedraaid, de echte pesters zijn de gepeste kinderen en de gepeste kinderen zijn de pesters. Als je op een sport gaat dan kan je daar proberen vrienden te krijgen en dan voel je al minder eenzaam of ga op een sport waarmee je je veiliger voelt bijvoorbeeld karate of judo. Kinderen die pesten Pagina 2 van 5

3 Vaak begint pesten als een geintje dat aan sloeg. Dus ging je ermee verder. En ben je een echte pester geworden. Het is echt niet zo dat ze je alleen leuk vinden als je pest. Als je stopt kunnen ze je zelfs nog leuker vinden. Ze hebben al snel door dat je gestopt bent. Je moet iemand zoeken die kan helpen. Je kan ook iemand bij de kindertelefoon bellen. Als je bent gaan pesten omdat je verveelt moet je proberen bij een leuke club te gaan en vrienden te maken en dan verveel je minder snel. Meedoen aan het pesten omdat je bang bent om zelf gepest te worden dat is niet nodig. Aardig doen is beter en dan doen ze ook aardig tegen jou. Heel belangrijk is dat je ermee stopt want dan is het ook meteen opgehouden. Het is natuurlijk niet makkelijk om op te houden. Dus vrienden om je heen en juf of meester moeten je helpen. Is het gelukt dan is meestal veel gezelliger. Toekijkers Toekijkers zijn kinderen die niet echt meedoen met het pesten maar er ook niks tegen doen maar dat kunnen ze best wel. Als je merkt dat er gepest wordt en je juf of meester niet. Dan gebeurt het soms een lange tijd stiekem. De sfeer kan dan echt vervelend worden. Het is geen klikken als je het vertelt aan je juf/meester. Als er wat aan gedaan wordt dan kan het een stuk gezelliger worden. Als je juf of meester het weet kan zij of hij in de klas erover vertellen. Vertel het liever niet in je eentje want met een vriend of vriendin gaat het veel makkelijker. HOOFDSTUK 3 DE PESTERS Vaak zijn de pesters hele gewone kinderen. Ze weten soms zelf geen eens waarom ze pesten.het leek ze wel stoer. Pesters zijn heel bang dat ze niet er meer bijhoren. Daarom gaan ze de baas spelen. Dan durft te minste niemand bij hen te pesten. Sommige pesters hebben het heel moeilijk thuis, ze worden streng opgevoed of gepest door een broer en soms wel geslagen. Die kinderen zijn dan heel ongelukkig. En als ze een kans krijgen om zelf te pesten dan doen ze dat ook. Ze laten zien dat ze ook wel iemand aankunnen. Toch zijn ze niet altijd gemeen. Soms pesten ze op school maar op een club zijn ze aardig of anders om. Dan zijn ze op die ene plek gaan pesten om aandacht te krijgen. En daarna konden ze niet meer stoppen. De pesters willen meestal allang stoppen, maar ze weten niet hoe dat moet en de meelopers verwachten van hem dat hij door blijft pesten. Peters zijn bijna nooit alleen, ze zoeken altijd andere kinderen op om vervelende dingen te doen. De baas van het groepje zorgt er wel voor dat ze bij elkaar blijven. Want hij durft niet alleen te pesten. En zo n groep kan steeds groter worden. Een pester heeft geen echte vrienden, kinderen willen liever niet omgaan met iemand die zonder reden iemand pest. Zo gauw ze durven proberen ze een echte vriend te krijgen. Daarom kunnen pesters zich ook eenzaam voelen. Ze willen wel stoppen maar ze weten niet hoe dat moet. HOOFDSTUK 4 DE MEELOPERS Pagina 3 van 5

4 De meeste kinderen doen niet echt mee met pesten. Sommige kinderen kijken alleen toe en doen af en toe mee. Dit zijn de meelopers. Er zijn kinderen die niet weten dat er gepest wordt of ze willen dat niet weten. Meelopers zijn vaak bang dat zij ook gepest worden. Het kan ook zijn dat ze het stoer vinden en dat ze denken er populair van te worden. Meisjes doen vaak mee omdat ze geen vriendin willen verliezen. De meelopers maken het niks uit wat de gevolgen zijn van het pesten. De meelopers zorgen er voor dat het pesten blijft, de pesters voelen zich sterk door dat de meelopers ook mee pesten. Als de meelopers het gepeste kind helpen en tegen de pester zijn dan wordt het pesten snel minder. Het helpt als de meelopers het tegen de leerkracht vertellen. De ouders van de meelopers kunnen ook helpen. Ze kunnen met de juf of meester praten en ze kunnen hun kind aanraden met vrienden of vriendinnen er over te praten, zodat ze samen iets kunnen doen tegen het pesten. HOOFDSTUK 6 TIPS VOOR KINDEREN Tips voor de pesters 5 tips wat je wel moet doen Doe iets leuks met je vrienden. Laat een ander met rust. Houd het gezellig samen. Is er wat, praat het uit of zoek hulp. Houd je aan de tips om met pesten te stoppen 5 tips wat je niet moet doen. Let niet op een ander. Scheld niet. Blijf van een ander af en kom niet aan de spullen van een andere. Lach een ander niet uit Plaag niet steeds hetzelfde kind. Tips voor als je gepest wordt 5 tips voor als je gepest wordt Maak de pester duidelijk dat je het verschrikkelijk vindt en dat je wilt dat hij of zij ermee ophoudt. Stopt het niet dan vertel je het aan je ouders of aan de leerkracht. Dit is geen klikken. Maak duidelijk dat het moet stoppen. Zorg dat je contact houdt met de persoon aan wie je het vertelt. Pagina 4 van 5

5 Tips voor de zwijgende groep 5 tips om niet meer te zwijgen Ga naar een vriend of vriendin. Spreek af waar je de pester op aanspreekt. Ga samen naar de pester. Praat met de pester en maak duidelijk dat de pester moet stoppen. Als de pester blijft pesten, zoek je hulp bij de leerkracht of je ouders. INLEIDING Ik wil een werkstuk over pesten maken omdat ik er meer over wil weten en omdat ik het erg vind dat er zo vaak gepest wordt. Sommige boeken van Carry Slee gaan ook over pesten en daar las ik wat de gevolgen van pesten kunnen zijn. Ik wil weten wat je tegen pesten kan doen. EIGEN MENING Ik vond het een moeilijk werkstuk om te maken. Op school was wel informatie, maar dat waren alleen verhalen van gepeste kinderen en pesters. Op internet was wel veel goede informatie. Ik heb er veel van geleerd en nu weet ik ook wat ik tegen pesten kan doen. Ik wist nog niet dat pesters ook in de problemen zaten, thuis bijvoorbeeld. Nu weet ik ook hoe erg het is voor een kind dat gepest wordt, maar het lijkt me best moeilijk om pesten te stoppen. Ik vond het leuk om dit werkstuk te maken. BRONNENLIJST Hier harder slaan M. Bisschop en D. Verreydt Pesten of gepest worden R. Stones Horen, zien en niet meer zwijgen M. Cox Internet: Pagina 5 van 5

6,6. Werkstuk door een scholier 2141 woorden 6 januari keer beoordeeld. Nederlands

6,6. Werkstuk door een scholier 2141 woorden 6 januari keer beoordeeld. Nederlands Werkstuk door een scholier 2141 woorden 6 januari 2007 6,6 478 keer beoordeeld Vak Nederlands Voorwoord Ik heb het onderwerp pesten bedacht voor mijn werkstuk. Ik heb dat gedaan omdat ik meer over pesten

Nadere informatie

Werkstuk Verzorging Pesten en de kindertelefoon

Werkstuk Verzorging Pesten en de kindertelefoon Werkstuk Verzorging Pesten en de kindertelefo Werkstuk door een scholier 4002 woorden 2 mei 2003 6,9 120 keer beoordeeld Vak Verzorging Wat is pesten? Iedereen heeft wel eens een geintje uitgehaald, bijvoorbeeld

Nadere informatie

Werkstuk Nederlands Kindertelefoon

Werkstuk Nederlands Kindertelefoon Werkstuk Nederlands Kindertelefoon Werkstuk door een scholier 3313 woorden 25 maart 2004 6,6 91 keer beoordeeld Vak Nederlands De Hoofdstukken: Hoofdstuk 1: Wat doet de kindertelefoon. Wie is de kindertelefoon.

Nadere informatie

INHOUD. Anti-pest Charter 2

INHOUD. Anti-pest Charter 2 Anti-pest Charter 1 INHOUD 1. Wat is pesten en verschil tussen plagen en pesten... 3 2. Signalen dat iemand gepest wordt... 4 3. Profiel van de pester... 4 4. Tips voor kinderen die gepest worden... 4

Nadere informatie

Pest- en gedragsprotocol voor de kinderen van de Boeier

Pest- en gedragsprotocol voor de kinderen van de Boeier Pest- en gedragsprotocol voor de kinderen van de Boeier Pestprotocol 2016-2017 kinderen 1 Pest- en gedragsprotocol voor de kinderen van de Boeier. Waarom een pestprotocol? Alle kinderen moeten zich op

Nadere informatie

Pest- en gedragsprotocol

Pest- en gedragsprotocol Pest- en gedragsprotocol voor de kinderen van de Boeier Pestprotocol 2014-2015 kinderen 1 Pest- en gedragsprotocol voor de kinderen van de Boeier. Waarom een pestprotocol? Alle kinderen moeten zich op

Nadere informatie

PORTALIS Onderwijs en Arbeidstoeleiding

PORTALIS Onderwijs en Arbeidstoeleiding PORTALIS Onderwijs en Arbeidstoeleiding Pesten...? No way Samen zorgen we voor een veilige school PORTALIS Onderwijs en Arbeidstoeleiding Pesten...? No way Samen zorgen we voor een veilige school Pesten...?

Nadere informatie

3 Pesten is geen lolletje

3 Pesten is geen lolletje Na deze les kun je: het verschil tussen plagen en pesten noemen; jouw ervaringen met pesten vertellen; uitleggen hoe je pesten kunt stoppen; afspraken maken over pesten. 3 Pesten is geen lolletje Pesten

Nadere informatie

Voorkom. Pesten. DMS-educatief

Voorkom. Pesten. DMS-educatief Voorkom Pesten lle kinderen krijgen weleens met pesten te maken. Bij pesten is het ene kind altijd sterker dan het andere. De een heeft meer kracht, een grotere mond of meer invloed op de ander. Diegene

Nadere informatie

pest eruit? De baas spelen

pest eruit? De baas spelen Hoe ziet iemand die een ander pest eruit? Waarschijnlijk heb je wel gemerkt dat het ontzettend moeilijk is om zo n beschrijving te geven. Dat is logisch want er bestaat niet iemand die eruit ziet als een

Nadere informatie

Het kinderprotocol. Inhoud: 1. Inleiding; het kinderprotocol 2. Goed gedrag kun je leren 3. De schoolregels 4. Pesten/ gepest worden 5.

Het kinderprotocol. Inhoud: 1. Inleiding; het kinderprotocol 2. Goed gedrag kun je leren 3. De schoolregels 4. Pesten/ gepest worden 5. Het kinderprotocol Inhoud: 1. Inleiding; het kinderprotocol 2. Goed gedrag kun je leren 3. De schoolregels 4. Pesten/ gepest worden 5. Slot 1. Het kinderprotocol: Op de Flamingoschool vinden we het erg

Nadere informatie

Pesten hoort er niet bij! Informatie voor ouders over pesten

Pesten hoort er niet bij! Informatie voor ouders over pesten Jeugdgezondheidszorg Pesten hoort er niet bij! Informatie voor ouders over pesten Wat is pesten? Dat kinderen elkaar soms plagen is heel gewoon. Maar bij pesten is er een slachtoffer waarover andere kinderen

Nadere informatie

ALS PESTEN DE KOP OPSTEEKT.

ALS PESTEN DE KOP OPSTEEKT. TOOLKIT PESTEN ALS PESTEN DE KOP OPSTEEKT. Om het mikpunt van pesterijen te worden, hoef je niets bijzonders te doen. Het is ook niet altijd zichtbaar voor anderen omdat het zo vaak stiekem gebeurt. Pesten

Nadere informatie

Gedragsprotocol voor de kinderen van obs De Tjalk

Gedragsprotocol voor de kinderen van obs De Tjalk Gedragsprotocol voor de kinderen van obs De Tjalk Waarom een gedragsprotocol? Alle kinderen moeten zich op onze school veilig kunnen voelen. Door regels en afspraken zichtbaar te maken en te bespreken,

Nadere informatie

Pestprotocol Kanjermethode

Pestprotocol Kanjermethode Pestprotocol Kanjermethode Inhoudsopgave: 1. Waarom een pestprotocol? Blz. 2 2. Uitleg van de petten van de Kanjertraining Blz. 2 3. Pestprotocol voor alle kinderen Blz. 2 4. Pestprotocol voor het gepeste

Nadere informatie

Beertje Bruin schrikt even, maar als hij ziet dat het Beertje Anders, is moet hij lachen.

Beertje Bruin schrikt even, maar als hij ziet dat het Beertje Anders, is moet hij lachen. X Y Z x y z P Beertje Anders maakt grapjes en slaat op de trom. Beertje Bruin schrikt even, maar als hij ziet dat het Beertje Anders, is moet hij lachen. Beertje Anders is aan het plagen. Dit doet hij

Nadere informatie

PESTEN OP SCHOOL ONDERZOEK STICHTING DE KINDERTELEFOON 19 SEPTEMBER 2016

PESTEN OP SCHOOL ONDERZOEK STICHTING DE KINDERTELEFOON 19 SEPTEMBER 2016 PESTEN OP SCHOOL ONDERZOEK STICHTING DE KINDERTELEFOON 19 SEPTEMBER 2016 Wil je iets meer vertellen over het pesten? Ik werd vanaf de brugklas gepest op de middelbare school. De leraren wisten het, ze

Nadere informatie

Het Mozaïek-kinderprotocol tegen pesten (voor kinderen van groep 3 t/m 8)

Het Mozaïek-kinderprotocol tegen pesten (voor kinderen van groep 3 t/m 8) Het Mozaïek-kinderprotocol tegen pesten (voor kinderen van groep 3 t/m 8) 1. Wat is pesten: Pesten komt helaas op iedere school voor, ook bij ons op Het Mozaïek. Het is een probleem dat wij niet willen

Nadere informatie

Deze partijen zijn allemaal betrokken bij een situatie waarin gepest wordt en worden op deze manier beter geïnformeerd.

Deze partijen zijn allemaal betrokken bij een situatie waarin gepest wordt en worden op deze manier beter geïnformeerd. Anti-pestprotocol Dit anti-pestprotocol is opgesteld om goed te kunnen reageren op situaties waarin een kind gepest wordt. Dit anti-pestprotocol sluit aan bij de Kanjerboeken en de Kanjertraining die op

Nadere informatie

PESTPROTOCOL

PESTPROTOCOL PESTPROTOCOL 2015-2016 oktober 2015 SR Gedragsregels 1. Ik accepteer de ander zoals hij is en ik discrimineer niet. 2. Ik scheld niet en doe niet mee aan uitlachen en roddelen. 3. Ik blijf van de spullen

Nadere informatie

Protocol pesten en gepest worden. Basisschool De Peppel Beuningen

Protocol pesten en gepest worden. Basisschool De Peppel Beuningen Protocol pesten en gepest worden Basisschool De Peppel Beuningen Sept 2014 Inleiding De Peppel vindt het heel belangrijk dat kinderen op een prettige wijze de schooljaren doorlopen. Zowel het team als

Nadere informatie

pesten Waarover gaat het?

pesten Waarover gaat het? Als je iemands GSM afpakt, dan kan dat plagen zijn, maar ook pesten. Als je aan elkaar gewaagd bent, kan je het als plagen beschouwen. Het is dan een spelletje. Niet altijd leuk, maar nooit echt bedreigend.

Nadere informatie

Pestprotocol. OBS De Zandberg. Pestprotocol OBS De Zandberg Pagina 1

Pestprotocol. OBS De Zandberg. Pestprotocol OBS De Zandberg Pagina 1 Pestprotocol OBS De Zandberg Pestprotocol OBS De Zandberg Pagina 1 Pestprotocol OBS De Zandberg Dit pestprotocol is opgesteld om goed te kunnen reageren op situaties waarin een kind gepest wordt. Wij vinden

Nadere informatie

PESTAANPAK. Leerlingenboekje bij de lessenserie van Prima. Groep 8

PESTAANPAK. Leerlingenboekje bij de lessenserie van Prima. Groep 8 PESTAANPAK Leerlingenboekje bij de lessenserie van Prima Groep WAAROM ZIJN LESSEN OVER PESTEN BELANGRIJK? Samen sta je sterk tegen pesten! Als er in de groep en op school een gezellige en positieve sfeer

Nadere informatie

voor leerlingen Pesten op het werk VRAGEN EN OPDRACHTEN

voor leerlingen Pesten op het werk VRAGEN EN OPDRACHTEN voor leerlingen Pesten op het werk VRAGEN EN OPDRACHTEN Bladzijde 5 Waarom dit boekje? Lees de tekst goed. Beantwoord dan de onderstaande vragen. 1 Waar gaat het boekje over?... 2 Door wie kun je op het

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Pestbeleid op school

Pestbeleid op school Pestbeleid op school Pesten wordt niet aangepakt en opgelost door projecten. Het vereist attitudeverandering. Een zaligmakende oplossing voor pestproblemen bestaat helaas niet. Bob van der Meer Natuurlijk

Nadere informatie

PESTPROTOCOL Voor leerlingen

PESTPROTOCOL Voor leerlingen PESTPROTOCOL Voor leerlingen Trias VMBO Pestprotocol voor leerlingen Pagina 1 Inhoudsopgave Een leeromgeving creëren waarin je je veilig en prettig voelt Pagina 3 1. Wat is het verschil tussen plagen en

Nadere informatie

DO'S EN DON'TS VOOR OUDERS

DO'S EN DON'TS VOOR OUDERS WWW.PESTWEB.NL DO'S EN DON'TS VOOR OUDERS Kinderen en jongeren willen je hulp, als je maar (niet)... Wat kinderen zeggen over pesten Kinderen gaan over het algemeen het liefst met hun probleem naar hun

Nadere informatie

Deze partijen zijn allemaal betrokken bij een situatie waarin gepest wordt en worden op deze manier beter geïnformeerd.

Deze partijen zijn allemaal betrokken bij een situatie waarin gepest wordt en worden op deze manier beter geïnformeerd. Pestprotocol Dit pestprotocol is opgesteld om goed te kunnen reageren op situaties waarin een kind gepest wordt. Dit pestprotocol sluit aan bij de Kanjerboeken en de Kanjertraining die op onze school gegeven

Nadere informatie

Protocol gedrag. Recht op veiligheid Iedere leerling heeft recht zich veilig te voelen in de klas en in de school.

Protocol gedrag. Recht op veiligheid Iedere leerling heeft recht zich veilig te voelen in de klas en in de school. Protocol gedrag Een goede school heeft geen pestprojecten nodig, of anders gezegd: doet dagelijks een pestproject, mits zij zich er steeds van bewust blijft welke processen in de groepsvorming een belangrijke

Nadere informatie

Jullie bepalen indien het pesten of plagen is

Jullie bepalen indien het pesten of plagen is Jullie bepalen indien het pesten of plagen is Twee vrienden na de examens: Man, man, gene vette hé je punten op school! Wat zal de mama daar van zeggen? (ondertussen trekt hij aan zijn oor) Ei, gay, met

Nadere informatie

Mentorlessen. Klas:...

Mentorlessen. Klas:... Mentorlessen Naam: Klas:... 1 En hier begint het! Voor jou ligt jouw persoonlijke mentormap. Deze map is voor de individuele oefeningen vanuit de mentor-module die jij en je klasgenoten volgt. In deze

Nadere informatie

WERKBLADEN Seksuele intimidatie

WERKBLADEN Seksuele intimidatie WERKBLADEN Seksuele intimidatie 1 Waarom dit boekje? 1.1 Zet een rondje om het goede antwoord. Seksuele intimidatie komt vaak voor. Ja Nee Seksuele intimidatie komt weinig voor. Ja Nee Mannen worden vaker

Nadere informatie

Stap 1. Stap2. Stap3. Stap4. Opstel door een scholier 1979 woorden 11 januari keer beoordeeld. Nederlands. Stappenplan.

Stap 1. Stap2. Stap3. Stap4. Opstel door een scholier 1979 woorden 11 januari keer beoordeeld. Nederlands. Stappenplan. Opstel door een scholier 1979 woorden 11 januari 2007 5 18 keer beoordeeld Vak Nederlands Stappenplan. Stap 1 Wat is kindermishandeling? Wat zijn de gevolgen? Wat moet je doen? Bel je de kindertelefoon?

Nadere informatie

GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE?

GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE? Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Veilig Thuis, tel.: 0800 2000 Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een uitgave van JIP Den Haag en Middin.

Nadere informatie

Pestprotocol. Pestprotocol de Meerbrug

Pestprotocol. Pestprotocol de Meerbrug Pestprotocol Pestprotocol Waarom een pestprotocol? Definitie van pesten (onderscheid tussen pesten en plagen) Hoe werkt pesten? Oorzaken en signalen van pesten Voorkomen van pesten Aanpak van pestgedrag

Nadere informatie

Een informatieve bundel en vragenlijst voor kinderen die gepest worden.

Een informatieve bundel en vragenlijst voor kinderen die gepest worden. Een informatieve bundel en vragenlijst voor kinderen die gepest worden. Er is een verschil tussen plagen en pesten. Iets van iemand afpakken kan plagen zijn, maar ook pesten. Het is plagen als het gaat

Nadere informatie

Vragenlijstresultaat

Vragenlijstresultaat 17/04/2017 18:24 Organisatiemanagement Huisvesting en voorzieningen Kinderen vinden hun lokaal gezellig. Kinderen vinden dat de school er gezellig uit ziet. Kinderen vinden dat de gangen en de wc s netjes

Nadere informatie

Spoele: een schoolvisie over pesten

Spoele: een schoolvisie over pesten Spoele: een schoolvisie over pesten Respect, het is een moeilijk uit te leggen begrip.. Het is iets dat je niet leert op school, maar heb je het nooit in het leven geleerd, dan heb je niets geleerd. Is

Nadere informatie

Project voor een verdraagzame school

Project voor een verdraagzame school Project voor een verdraagzame school Engagement van Toverveld: Wij tolereren pesten NIET!! 1. Wat is pesten? Je hebt plagen en pesten. Kinderen die elkaar plagen kunnen elkaar aan. Na een tijdje maken

Nadere informatie

Wat is kindermishandeling? Hoe kan kindermishandeling stoppen? Wie kan je hierbij helpen?

Wat is kindermishandeling? Hoe kan kindermishandeling stoppen? Wie kan je hierbij helpen? Wat is kindermishandeling? Hoe kan kindermishandeling stoppen? Wie kan je hierbij helpen? In deze folder vind je een antwoord, en lees je ook bij wie je terecht kan als je over mishandeling of verwaarlozing

Nadere informatie

De Linde / Theo Thijssen. Anti-pestprotocol. Obs Drieborg

De Linde / Theo Thijssen. Anti-pestprotocol. Obs Drieborg De Linde / Theo Thijssen 2013 Anti-pestprotocol Obs Drieborg Inhoud: Inhoud blz. 1 Algemeen blz. 2 Pesten of plagen blz. 2 De signalen van het pesten blz. 3 Regels die gelden in alle groepen blz. 3 Aanpak

Nadere informatie

Beertje Bruin zegt dan: Ik heb van moeder Beer gehoord dat je erg verdrietig

Beertje Bruin zegt dan: Ik heb van moeder Beer gehoord dat je erg verdrietig Beertje Anders zit stil in een hoekje als Beertje Bruin langskomt. Beertje Bruin zegt dan: Ik heb van moeder Beer gehoord dat je erg verdrietig bent. Kan ik je helpen, want ik ben je vriend en vrienden

Nadere informatie

Onze school wordt een KiVa School!

Onze school wordt een KiVa School! Programma Uitwisselen van gedachten en een KiVa-oefening om elkaar te leren kennen Onze school wordt een KiVa School! Voorstellen KiVa-team van de school Ruimte voor vragen en discussie Informatieavond

Nadere informatie

WAT IS PESTEN ANDERS ZIJN

WAT IS PESTEN ANDERS ZIJN Pesten door; Luna, Kayleigh, Maartje en Tim WAT IS PESTEN Wat is pesten? Pesten is een vorm van vervelend doen. Tegen anderen bijvoorbeeld slaan, schoppen, uitschelden noem maar op. Maar een ding is zeker

Nadere informatie

1. Cijfers 2. Plagen en pesten: het grote verschil

1. Cijfers 2. Plagen en pesten: het grote verschil 1 Waarom dit artikel? Om jullie te pesten... Natuurlijk niet! Nadat we de les over pesten hadden behandeld in de klas, hoor ik als leerkracht NCZ van de leerlingenbegeleiding dat er een aantal gevallen

Nadere informatie

kinesiologie en stressmanagement Bluesroute WD MIDDELBURG T (06)

kinesiologie en stressmanagement Bluesroute WD MIDDELBURG T (06) kinesiologie en stressmanagement Bluesroute 116 4337 WD MIDDELBURG T (06) 57 12 96 00 veerkracht@zeelandnet.nl www.veerkrachtzeeland.nl Hallo, ik ben Tanja Hoogerheijde. Ik werk met volwassenen èn kinderen

Nadere informatie

Onderzoek Wel eens gepest?

Onderzoek Wel eens gepest? Onderzoek Wel eens gepest? 5 februari 2013 Over het onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden van 31 januari tot 05 februari 2013, deden 817 jongeren mee uit het 1V Jongerenpanel die aangeven op de

Nadere informatie

Kanjertraining uitleg van groep 7A

Kanjertraining uitleg van groep 7A Kanjertraining uitleg van groep 7A We hebben op de piethein een werkboek van de kanjertraining en ik ga vertellen wat er in het boek staat. Er staat in het werkboek meestal samenwerkings opdrachten bijvoorbeeld,

Nadere informatie

Voel je veilig of: je-mag-niet-pesten-protocol. CHR. BASISSCHOOL De Kraanvogel

Voel je veilig of: je-mag-niet-pesten-protocol. CHR. BASISSCHOOL De Kraanvogel Voel je veilig of: je-mag-niet-pesten-protocol CHR. BASISSCHOOL De Kraanvogel Inleiding Pesten is een wezenlijk en groot probleem. Pestgedrag is schadelijk tot zeer schadelijk voor kinderen, zowel voor

Nadere informatie

Beleid basisschool Bösdael

Beleid basisschool Bösdael Pestprotocol Bösdael Onze principes: In de missie en visie van de school hebben we aangegeven dat we het van groot belang vinden dat alle mensen binnen onze school zich veilig en geborgen voelen. We hebben

Nadere informatie

HET ANTI-PEST-BELEID VAN ONZE SCHOOL

HET ANTI-PEST-BELEID VAN ONZE SCHOOL Stationsstraat 81 3370 Boutersem 016/73 34 29 www.godenotelaar.be email: directie.nobro@gmail.com bs.boutersem@gmail.com HET ANTI-PEST-BELEID VAN ONZE SCHOOL 1. Het standpunt van de school: Pesten is geen

Nadere informatie

Woudrichemstraat5, 1107 NE Amsterdam 020 6972176

Woudrichemstraat5, 1107 NE Amsterdam 020 6972176 Woudrichemstraat5, 1107 NE Amsterdam 020 6972176 Waarom een pestprotocol? Dit pestprotocol geeft kinderen, leerkrachten en ouders duidelijkheid over hoe wij handelen wanneer er gepest wordt. Door het protocol

Nadere informatie

Willibrord-Miland. Anti-Pestprotocol voor leerlingen

Willibrord-Miland. Anti-Pestprotocol voor leerlingen Willibrord-Miland Anti-Pestprotocol voor leerlingen Inhoud Inleiding 3 Pesten of plagen 4 Anti-pestprotocol 6 Preventieve aanpak richting kinderen 7 Inleiding Basisschool Willibrord-Miland doet er van

Nadere informatie

Een nieuwe generatie Disney-schurken

Een nieuwe generatie Disney-schurken 17 SEPTEMBER 2015 TV Een nieuwe generatie Disney-schurken 19 fden nog lang Door Menno Woudt - En ze lee ookje. Maar hoe en gelukkig. Zo eindigt elk spr echt verder? gaan al die verhalen eigenlijk scendants

Nadere informatie

Pesten. Christa van Diepen, Sociaal verpleegkundige JGZ

Pesten. Christa van Diepen, Sociaal verpleegkundige JGZ Pesten Christa van Diepen, Sociaal verpleegkundige JGZ Verschil pesten en plagen Plagen: over en weer Pesten: Systematisch Macht onmacht Steeds dezelfde slachtoffer Moeite met verdedigen Lichamelijk

Nadere informatie

Januari 2013. Pestprotocol Basisschool de Schrank

Januari 2013. Pestprotocol Basisschool de Schrank Januari 2013 Pestprotocol Basisschool de Schrank Inhoudsopgave 1. Waarom heeft de Schrank een pestprotocol 3 2. Pesten op school 3 3. Signalen van pesten 4 4. Oorzaken van pesten 4 5. Rollen bij pesten

Nadere informatie

Wij werken aan Allemaal Maatjes!

Wij werken aan Allemaal Maatjes! Wij werken aan Allemaal Maatjes! Op school werken wij elke maand aan een ander puntje om Allemaal maatjes te zijn! Zo proberen wij het pesten op onze school te voorkomen. Om het puntje van de maand duidelijk

Nadere informatie

Signalen van pesterijen Hoe herken je een pester? Hoe kun je pesten voorkomen?

Signalen van pesterijen Hoe herken je een pester? Hoe kun je pesten voorkomen? Protocol pesten Op kinderdagverblijf de Boerderij bespreken wij met de kinderen hoe we met elkaar omgaan en leren we al jong rekening te houden met andere kinderen en ook zelf grenzen aan te geven. In

Nadere informatie

Het doel van dit protocol is om duidelijk te maken wat wij onder pesten en/of plagen verstaan en wat wij hier mee moeten doen.

Het doel van dit protocol is om duidelijk te maken wat wij onder pesten en/of plagen verstaan en wat wij hier mee moeten doen. Inleiding Als vereniging heeft Scouting Jutters Willemsoord te maken met omgangsvormen tussen leden, menselijk gedrag in al zijn voorkomen en met alle facetten van de opvoeging en het opgroeien van haar

Nadere informatie

Werkstuk Verzorging Pesten

Werkstuk Verzorging Pesten Werkstuk Verzorging Pesten Werkstuk door een scholier 2219 woorden 8 april 2006 7,1 78 keer beoordeeld Vak Verzorging PESTEN Inleiding Waarom pesten? Wij hebben dit onderwerp gekozen, omdat dit nog steeds

Nadere informatie

Achtergrond informatie:

Achtergrond informatie: Pestprotocol Inleiding Voor u ligt het pestprotocol van de Koningin Wilhelminaschool. Met behulp van dit protocol willen wij het pestgedrag binnen de school voorkomen en indien nodig aanpakken. In onze

Nadere informatie

Wat is pesten? Pesten is het systematische en langdurig uitoefenen van psychologisch of fysiek geweld door één of meerdere personen ten opzichte van é

Wat is pesten? Pesten is het systematische en langdurig uitoefenen van psychologisch of fysiek geweld door één of meerdere personen ten opzichte van é Pesten op het FO Wat is pesten? Pesten is het systematische en langdurig uitoefenen van psychologisch of fysiek geweld door één of meerdere personen ten opzichte van één persoon, die niet in staat is zichzelf

Nadere informatie

Het pestprotocol van de PCBO De Diamant

Het pestprotocol van de PCBO De Diamant Het pestprotocol van de PCBO De Diamant Wat is de inhoud van het pestprotocol? Het pestprotocol is een verklaring van de vertegenwoordigers van de school, de ouders en de kinderen waarin is vastgelegd

Nadere informatie

Pestprotocol ICBS de Tweemaster, Naarden

Pestprotocol ICBS de Tweemaster, Naarden Inleiding: Hoe gaan we om met pesten en agressief gedrag? Wij beseffen dat het klimaat van de school grote invloed heeft op de ontwikkeling van het kind. Wij stellen daarom een vriendelijk en veilig klimaat

Nadere informatie

Zeggen wat je precies bedoelt is vooral belangrijk als je niet goed kunt opschieten

Zeggen wat je precies bedoelt is vooral belangrijk als je niet goed kunt opschieten Inhoud Gebruiksaanwijzing van deze training 4 De Wereld als Laboratorium 5 Les over hoogbegaafdheid 6 Wat is intelligentie? 6 Wat is hoogbegaafdheid? 7 Hoe weet je zeker dat je hoogbegaafd bent? 8 Vaardigheden

Nadere informatie

Inhoud. Hallo!...5. Wie is wie? Even voorstellen...7. Wat is mijn PrOP? PrOP opstellen Doelen voor mijn PrOP...19

Inhoud. Hallo!...5. Wie is wie? Even voorstellen...7. Wat is mijn PrOP? PrOP opstellen Doelen voor mijn PrOP...19 Inhoud Hallo!...5 Wie is wie? Even voorstellen...7 Wat is mijn PrOP?...9 1 PrOP opstellen...11 2 Doelen voor mijn PrOP...19 Ik verander mijn P!...23 3 Leren van anderen: het sociogram...25 4 Omgaan met

Nadere informatie

Pestprotocol. Wat is pesten? Hoe pesten werkt. Hoe kinderen pesten

Pestprotocol. Wat is pesten? Hoe pesten werkt. Hoe kinderen pesten Pestprotocol Wat is pesten? Pesten is een ongelijkwaardige strijd van een pester of een groep tegen een eenling. Het gepeste kind pest niet terug. Dat is vaak een kwestie van niet durven en niet kunnen.

Nadere informatie

HELP, IK WORD GEPEST, WAT NU????

HELP, IK WORD GEPEST, WAT NU???? HELP, IK WORD GEPEST, WAT NU???? In het kort Als je gepest wordt ga dan naar je mentor. Als je het moeilijk vindt je mentor in vertrouwen te nemen, ga dan naar je favoriete docent, juniormentor of de vertrouwenspersoon

Nadere informatie

Informatieboekje. 1 Wat is de Kindertelefoon? Inhoudsopgave

Informatieboekje. 1 Wat is de Kindertelefoon? Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1 Wat is de Kindertelefoon? 3 2 Wat doet de Kindertelefoon voor je? 4 3 Waarom is de Kindertelefoon er eigenlijk? 6 4 De Kindertelefoon toen... 7 5 Zo werkt de Kindertelefoon 8 6 Waarover

Nadere informatie

Nieuwsbrief De Vreedzame School

Nieuwsbrief De Vreedzame School Nieuwsbrief De Vreedzame School Blok 1 We horen bij elkaar Algemeen Onze school werkt met het programma van de Vreedzame School. Dit programma wil een bijdrage leveren aan een positief sociaal klimaat

Nadere informatie

Welkom bij onze vereniging! Omgangsregels

Welkom bij onze vereniging! Omgangsregels Welkom bij onze vereniging! Omgangsregels Iedereen die Muziekvereniging Soli bezoekt onderschrijft de doelstellingen en het huishoudelijk reglement van de vereniging en houdt zich aan de omgangsregels

Nadere informatie

Onze school wordt een KiVa School! Informatieavond voor ouders

Onze school wordt een KiVa School! Informatieavond voor ouders Onze school wordt een KiVa School! Informatieavond voor ouders 1 Als iedereen kijkt en niemand wat doet Start de bijbehorende film Is dit herkenbaar? Uitwisselen van gedachten 2 Programma Uitwisselen van

Nadere informatie

In dit thema staat het creëren van een goede groepssfeer centraal. Les 2 Samenwerken Deze les gaat over helpen, geholpen worden en samenwerken.

In dit thema staat het creëren van een goede groepssfeer centraal. Les 2 Samenwerken Deze les gaat over helpen, geholpen worden en samenwerken. Thema 1 De groep? Dat zijn wij! overzicht van de lessen De groep? Dat zijn wij! In dit thema staat het creëren van een goede groepssfeer centraal. Les 1 Hier zijn we weer! In deze eerste les na de zomervakantie

Nadere informatie

ouderinformatie Copyright Stichting Pestvrij e-mail: info@pestvrij.nl website: www.pestvrij.nl

ouderinformatie Copyright Stichting Pestvrij e-mail: info@pestvrij.nl website: www.pestvrij.nl de ouderinformatie Copyright Stichting Pestvrij e-mail: info@pestvrij.nl website: www.pestvrij.nl Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd

Nadere informatie

Luc Descamps & Gie Deboutte. i.s.m. Leefsleutels. SurvivalKID. Pesten. Abimo

Luc Descamps & Gie Deboutte. i.s.m. Leefsleutels. SurvivalKID. Pesten. Abimo Luc Descamps & Gie Deboutte i.s.m. Leefsleutels De SurvivalKID Pesten Abimo De SurvivalKID Pesten Luc Descamps Guy Deboutte Met illustraties van Stieven Van der Poorten Voor wie kopiëren wil: U vindt dit

Nadere informatie

Leerling- tevredenheidspeiling. Basisschool Pius X februari 2015

Leerling- tevredenheidspeiling. Basisschool Pius X februari 2015 Leerling- tevredenheidspeiling Basisschool Pius X februari 2015 1. Onderwijsleerproces 2. Schoolcultuur 3. Organisatiemanagement 4. Imago Aantal respondenten: 37/40 1. Onderwijsleerproces 1.1 Leefklimaat

Nadere informatie

WAAROM DIT BOEKJE? VERBODEN

WAAROM DIT BOEKJE? VERBODEN WAAROM DIT BOEKJE? Dit boekje gaat over seksuele intimidatie op het werk. Je hebt te maken met seksuele intimidatie als een collega je steeds aanraakt. Of steeds grapjes maakt over seks. Terwijl je dat

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht.

Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht. http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht. Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren met de leerkracht. Zinnen maken met omdat. Hulp vragen. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

Pesten kan vele vormen aannemen. De creativiteit van daders kent geen grenzen. We beschrijven hier 6 veel voorkomende vormen:

Pesten kan vele vormen aannemen. De creativiteit van daders kent geen grenzen. We beschrijven hier 6 veel voorkomende vormen: Werkstuk door een scholier 3019 woorden 11 januari 2016 7,2 17 keer beoordeeld Vak Nederlands Amber s informatie WELKE VORMEN VAN PESTEN KOMEN HET MEESTE VOOR? Pesten kan vele vormen aannemen. De creativiteit

Nadere informatie

Welkom. Anniek Verhagen

Welkom. Anniek Verhagen Welkom Anniek Verhagen Anniek.verhagen@xs4all.nl Goed met elkaar omgaan. Doelstellingen KiVa Samen maken we er een fijne school van Door middel van activiteiten gericht op de omgang met elkaar kinderen

Nadere informatie

Protocol pesten en plagen BSO Babbeloes

Protocol pesten en plagen BSO Babbeloes Protocol pesten en plagen BSO Babbeloes Doel: Voorkomen van plaag en pestgedrag en adequaat omgaan met hiermee. Waarom: Bij kinderopvang Babbeloes bespreken wij met de kinderen hoe we met elkaar omgaan

Nadere informatie

Pestprotocol. Andersenschool

Pestprotocol. Andersenschool Pestprotocol Andersenhof 2 3446 BS Woerden t. 0182-393873 Inhoud 1. Inleiding pestprotocol 1.1 Plagen of pesten? 1.2 De kanjerafspraken 1.3 Kanjervisie op pesten 1.4 Preventie 2. Wat doet de school 2.1

Nadere informatie

Stap 7 Nabespreking met het slachtoffer en nabespreking met de steungroepleden (apart)

Stap 7 Nabespreking met het slachtoffer en nabespreking met de steungroepleden (apart) Handleiding No Blame Stappenplan No Blame Stap 1 Gesprek met het slachtoffer Stap 2 Organiseer een bijeenkomst met de steungroep Stap 3 Uitleg probleem Stap 4 Deel de verantwoordelijkheid Stap 5 Ideeën

Nadere informatie

Groep 4 - Les 9: Pesten en plagen - AANGEPASTE LES

Groep 4 - Les 9: Pesten en plagen - AANGEPASTE LES Groep 4 - Les 9: Pesten en plagen - AANGEPASTE LES Doel blok 1: Groepsvorming en een positief sociaal klimaat, waar leerlingen zich mede verantwoordelijk voor voelen. Leskern: Het verschil tussen pesten

Nadere informatie

Welkom. Anniek Verhagen

Welkom. Anniek Verhagen Welkom Anniek Verhagen Anniek.verhagen@xs4all.nl Goed met elkaar omgaan. Doelstellingen KiVa Samen maken we er een fijne school van Door middel van activiteiten gericht op de omgang met elkaar kinderen

Nadere informatie

Kanjertraining 5a. De witte pet: bij de witte pet moet je lief en aardig tegen elkaar zijn en ook voor de mensen die je niet kent.

Kanjertraining 5a. De witte pet: bij de witte pet moet je lief en aardig tegen elkaar zijn en ook voor de mensen die je niet kent. Kanjertraining 5a De witte pet: bij de witte pet moet je lief en aardig tegen elkaar zijn en ook voor de mensen die je niet kent. De gele pet: als je doet als de gele pet ben je heel verlegen en zielig

Nadere informatie

Vertel aan je kind dat het nodig is de school in te lichten om het pesten te laten stoppen;

Vertel aan je kind dat het nodig is de school in te lichten om het pesten te laten stoppen; Pesten op school Veel gestelde vragen Wat doe je als je kind gepest wordt? Maak voldoende tijd voor een gesprek; laat je kind vertellen wat er zich afspeelt en hoe het zich voelt; Neem het verhaal van

Nadere informatie

Gedichtenbundel pesten

Gedichtenbundel pesten [1] Gedichtenbundel pesten leerlingen Sint-Martinus 5C januari 2016 [2] klas 5C Auke Commerman, Gilles De Booser, Femke De Craene, Fien De Muynck, Mirte De Rese, Sarah Metsu, Amélie Nagtzaam, Elise Ongena,

Nadere informatie

Pestprotocol Wiekslag. Visie van de Wiekslag.

Pestprotocol Wiekslag. Visie van de Wiekslag. Pestprotocol Wiekslag. Visie van de Wiekslag. Wij vinden het belangrijk dat er een prettig en veilig pedagogisch klimaat heerst op onze school, waar iedereen zichzelf durft en kan zijn en waarin zowel

Nadere informatie

R8 Richtlijn voor PM ers bij pesten op de BSO,

R8 Richtlijn voor PM ers bij pesten op de BSO, R8 Richtlijn voor PM ers bij pesten op de BSO, NB: Het betreft hier een tijdelijke richtlijn tot bekend is welke programma s het best onderbouwd zijn (2 e helf 2014 Rijksoverheid). Hierop zal deze richtlijn

Nadere informatie

Spreekbeurt Maatschappijleer Het verschil tussen plagen en pesten

Spreekbeurt Maatschappijleer Het verschil tussen plagen en pesten Spreekbeurt Maatschappijleer Het verschil tussen plagen en pesten Spreekbeurt door een scholier 2987 woorden 30 juli 2005 6,8 136 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Iemand van zijn fiets aftrekken: dat

Nadere informatie

Pestprotocol Christelijk Gymnasium Utrecht Versie 15 oktober 2014

Pestprotocol Christelijk Gymnasium Utrecht Versie 15 oktober 2014 Pestprotocol Christelijk Gymnasium Utrecht Versie 15 oktober 2014 Het pestprotocol vormt de verklaring van de vertegenwoordiging van de school en de ouders waarin is vastgelegd dat we pestgedrag op school

Nadere informatie

Wat heb je ooit gedaan waarvan je spijt hebt?

Wat heb je ooit gedaan waarvan je spijt hebt? 1 Door agressief gedrag te vertonen, los ik jouw problemen op. Eens of niet eens? Je weet dat jouw vriendin op een Bangalijst staat( een lijst met de meest gemakkelijk verkrijgbare meisjes), je weet dat

Nadere informatie

Lesbrief bij Niemand mag het weten. Trudy van Harten

Lesbrief bij Niemand mag het weten. Trudy van Harten Lesbrief bij Niemand mag het weten Trudy van Harten Voor groep 6 en 7 Inhoud van deze lesbrief - Thema s in het boek - Lesopzet - Doel van de les - Uitwerking - Bijlage 1: Opdrachtenblad - Bijlage 2: Niemand

Nadere informatie

Respect 4 all protocol

Respect 4 all protocol Respect 4 all protocol OBS Weisterbeek werkt sinds het schooljaar 2014-2015 met de werkwijze Vreedzame School. De Vreedzame School is een compleet programma voor de basisschool voor sociale competentie

Nadere informatie

Verliefd zijn is dat je iemand meer dan aardig vindt, eigenlijk véél meer dan aardig.

Verliefd zijn is dat je iemand meer dan aardig vindt, eigenlijk véél meer dan aardig. Verliefd Savannah (11) Verliefd zijn is dat je iemand meer dan aardig vindt, eigenlijk véél meer dan aardig. Massimo (11) Dat je iemand ziet die je heel mooi vindt. Dan wil je gewoon bij haar zijn. Misschien

Nadere informatie

Anti-pesten Special maandag 22 september 2014

Anti-pesten Special maandag 22 september 2014 Anti-pesten Special maandag 22 september 2014 DE PIRAMIDE MEERWIJK Maandag 22 september t/m vrijdag 26 september is de week tegen het PESTEN!! 1 Inleiding De week van maandag 22 september tot en met vrijdag

Nadere informatie

PESTPROTOCOL. Zaanlands Lyceum

PESTPROTOCOL. Zaanlands Lyceum PESTPROTOCOL Zaanlands Lyceum Zaandam, 2013 Inhoud 1. Inleiding 2. Pesten 2.1 Wat is pesten? 2.2 Hoe wordt er gepest? 2.3 De gepeste leerling 2.4 De pester 2.5 De meelopers en andere leerlingen 2.6 Het

Nadere informatie