Samenwerking die je vleugels geeft



Vergelijkbare documenten
PLEZIER. Inhoud. Een handleiding voor leerlingen Samenwerking die vleugels geeft. Ceremonies. Rollen. Instrumenten. Begrippenlijst.

Welkom. bij scrum. Zin in Onderwijs

Retrospectives VARIËREND & INSPIREREND

Professionaliseringsaanbod

Training Projectmanagement

De eduscrumgids. de regels van het spel. september Ontwikkeld door het eduscrum team

Agile ervaring Ir.ing. Erik van Daalen

Welke ruimte en skills hebben leerlingen nodig om bevlogen en gemotiveerd te werken. Astrid van den Hurk 22 januari 2015

De Agile Analist. Henk Jan Huizer

Guide. in de klas - de regels van het spel. januari 2019 Ellen Reehorst, Jan van Rossum, Susan Saris

P.1 Creëren van een veilig en stimulerend leerklimaat

Gedreven Gangmaker. dynamisch optimistisch. overtuigend

- Technasium Noord 2016

De eduscrumgids. de regels van het spel. januari Ontwikkeld door het eduscrum team. Opgesteld door Arno Delhij en Rini van Solingen

D R A A I B O E K W O R K S H O P :

Education is not the learning of facts, but the training of the mind to think

Samen opbrengstgericht werken = vakmanschap versterken!

E-Learning, Workshops en begeleidings trajecten. Professionaliseringsaanbod. Door Sander Gordijn van MeesterSander.nl

Team 6: Zonnepanelen. Onderzoek naar het gebruik van zonnepanelen

Leren als een expert!

Leiderschap, krachtig en inspirerend leidinggeven

Het huis van JBC. Stap 1 op weg naar een gezamenlijke beleving van het nieuwe schoolgebouw

Rubrics vaardigheden

Jongens & meisjes, snap jij het?

Jaarverslag Plusklas

Rubrics vaardigheden

Agile Testen in de praktijk

Hoe (digitale) leermiddelen LEERLINGEN UITDAGEN ZICHZELF TE ONTWIKKELEN en de wereld te ondekken. AMAC 12 maart 2019

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt

Zo verstuurt u een WhatsApp! Opdracht: Analyseren, evalueren

Kop. Romp. Lesbrief Seksualiteit Leerjaar 1-Profiel1,2,3

OnzeLes Samen met leerlingen elke dag een beetje beter Mei 2016

Training KED-Coach Basis

Meesterschap over je carrière

Samen met je team meer werkplezier voor jou!

Realisatiefase fase 5

De consumerende leerling veroorzaken we zelf

Benodigdheden: Thuiswerkblad, voor kind en ouder(s) (afhankelijk van niveau meer of minder hulp van ouders hierbij) Kringopstelling

Februari juni Toelichting aanpak. Claudia Tjia GROEP F M42

Nieuw curriculumontwerp De nieuwe rol van de docent. Willy Reijrink Innovatiedocent Innoverend onderzoeken/ onderzoekend innoveren

TestNet Gamification 15 mei 2017

PLUS Retail. Aafke Woudstra Articulate Gebruikersdagen Utrecht, 15 & 16 november 2018

Les 3 Radboud Kids: Meet the professor Voor de leraar

WELKOM! Wil je op je A4 opschrijven wat je nu weet over Lesson Study? Evelien van Geffen 12 mei 2016

Scrum: Een Agile aanpak voor ontwikkeling van producten. Scrumteam rollen. Verder dan de vraag 2

LEGO Education StoryStarter

De schittermethode: In 7 stappen vanuit jouw talenten en eigenaarschap schitteren in je droombaan met meer focus, meer succes en meer werkplezier

Resultaten eduscrum 2012

oefeningen voor... de Zilveren Weken 2019

ICC Netwerkbijeenkomst MOCCA: Evalueren kun je leren. Marjo Berendsen

Werkvormen beroepenkaarten

The new new Product Owner Development Game

Werken aan vaardigheden van de 21 ste eeuw. 23 maart 2016

Zin in leren door de zin van het leren. (Luc Stevens)

Hoe ga je om met CD-junioren tijdens trainingen? Bart Raijmakers

Criteria. De beroepencarrousel

Opbrengstgericht werken bij andere vakken. Martine Amsing, Marijke Bertu, Marleen de Haan

Naam: Datum: Ik-Wijzer

Doel Vaststellen wat het doel is van aankomende sprint en een plan maken om dat doel te bereiken.

Werkbladen. Uitdaging! Wat betekent succes en geluk voor mij? Gaat voor jou geluk samen met succes? Of gaat het

Bijvoorbeeld: ik wil dat mijn leerlingen in de derde klas de werkwoorden op de juiste manier kunnen vervoegen.

WORKSHOP 1W5. De Scrum-projectmethode voor betere groepsresultaten. Rienk van der Ploeg hogeschooldocent Informatica bij IICT-FNT

START MET SCRUM STAPPENPLAN

Scan: docentactiviteiten in de FE-cyclus

Scaled agile in de praktijk: welke modellen zijn er en wat werkt het beste in jouw situatie?

klein, veilig, ondernemend

Leren zichtbaar maken

Mijn doelen voor dit jaar

Training Creatief denken

Stimuleren van ouderbetrokkenheid bij ontluikende geletterdheid. Voorbeelden uit onderzoek en praktijk.

Invoering van gepersonaliseerd leren

Samen-Werken, Samen-Leren Nieuwe leernetwerken jeugd (regio Leiden-Den Haag) Eerste werkgroepbijeenkomst Stage en Reflectie 15 november 2018

The Cue. Gamification om gedrag te veranderen

EFFECTIEF LEREN DOOR FORMATIEVE INSTRUCTIE EN EVALUATIE STRATEGIEEN DR. KELLY MEUSEN-BEEKMAN

Let s Ynnovate! Let s Ynnovate! LET S YNNOVATE! OVER FLEUR & ESTHER FLEUR PULLEN & ESTHER VAN DER STORM

Samen met leerlingen elke dag een beetje beter. Jonas Voorzanger & Celia van der Does

Workshop Verbindend communiceren, met gevoel en zonder conflict

CONCEPT TOOL ONTWERPEN IN BEELD VOOR EIGEN GEBRUIK

Wat is Kraak kracht? Kraak kracht

LQ Talent Coaching Maakt LeerKracht weer Vrij!

E-book. 49 vragen voor een effectieve continue dialoog

Leiderschap in een organisatie met technische professionals

Feedback geven en krijgen. Diepteverwerking 9 november 2016 Marieke Thurlings

Wij medewerkers & wij leerlingen van Stad & Esch maken samen de plek waar ontdekken en leren als vanzelf gaat. Welkom 21e eeuw.

1. Wat is Dalton Dalton is no method, no system. Dalton is an influence. Geschiedenis 1. 2.

Burgerparticipatie en burgerinitiatieven 14 juni 2016

Hoeveel kost het schoolreisje? Groep 5 rekenen 1

Hondsrug College. Ondernemend leren. Op het Hondsrug College. Voor mavo, havo en vwo. Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst!

Welkom op het Gerrit, fijn dat jullie er zijn! Jan-Willem Dienske

Transcriptie:

Samenwerking die je vleugels geeft eduscrum zet onderwijs op zijn kop @eduscrum van teugels naar vleugels info@eduscrum.nl eduscrum.nl Vrienden:

De wereld om ons heen verandert snel Shift happens

ORGANISEER JEZELF IN GROEPJES VAN 4 DEEL JE BELANGRIJKSTE VRAAG

Plak je vragen in de ijsberg!

Begin met het Waarom

Learning is experience, everything else is just information. Albert Einstein

Waarom: onderwijs in de 21e eeuw Animation: Changing education (10 minuten) Ted Talk:Scholen doden de creativiteit (20 minuten) Ted Talk: Bring on the learning revolution! (15 minuten) Jelle Jolles (35 minuten) Onderwijs, brein en leren

21 e eeuwse vaardigheden

Activeren: Kom uit die bioscoop! Hoe kun je dit doen? van teugels naar vleugels

Hoe kun je dit doen? Contextrijk onderwijs is een mogelijkheid om leerlingen het nut van het leren leren en het belang ervan te laten inzien. Het waarom je op school zit en hun rol later in de maatschappij. Een leven lang leren.

Mensen (leerlingen) zijn duikbootjes!

Kort cyclisch: Mensen (Leerlingen) zijn geen duikbootjes!

Raamwerk: 3 rollen, 4 ceremonies en 3 (X) lijsten Keep it simple

Wat is eduscrum? Een activerende werkvorm met een vaste structuur waarbij leerlingen in teams werken en zelf de activiteiten bepalen die nodig zijn om de door de leraar gestelde leerdoelen te behalen.

Het verhaal van eduscrum eduscrum laat leerlingen energiek, doelgericht, effectief en efficient samenwerken. eduscrum stimuleert leerlingen om zich te ontwikkelen tot een lid van een team. eduscrum zorgt voor een op verbetering gerichte. eduscrum is een "levend" raamwerk voor een proces en begeleiding.

Luister naar de meester Ai Ki Do

De pijlers van eduscrum Aanpassing Inspectie Transparantie Vertrouwen Kort cyclisch werken

Het geheim van eduscrum EIGENAARSCHAP De leraar bepaalt WAT jullie moeten doen. De leerlingen bepalen zelf het HOE! van teugels naar vleugels De leerlingen worden de Baas over hun eigen manier van werken Zij leren effectief en efficiënt werken: De juiste dingen goed doen!

Team - building Team van 4-5 leerlingen, op kwaliteiten geselecteerd Zelforganisatie, zij bepalen zelf welke activiteiten ze uitvoeren om de doelen te behalen. Zij plannen hun eigen activiteiten Ze houden zelf het verloop van hun activiteiten bij Na verloop van tijd gaat een teamlid de scrum master rol (teamcaptain) vervullen

Samenwerken op basis van vertrouwen

Team samenstellen op basis van kwaliteiten Waar ben jij goed in?

Persoonlijke ontwikkeling Ken en vertrouw jezelf Ken en vertrouw anderen Groeien!

Definition of Fun & Definition of Done

Wat heeft het opgeleverd?

Retrospective Terugkijken op het proces (individueel & team) en inhoud Verbeterpunten aan acties koppelen Inspect & Adapt (talking stick) Veel vormen mogelijk Bijvoorbeeld: Zeilboot Tops & Tips 1 Woord Start Stop Doorgaan. Waardevolle Agile Retrospectives

Wat levert het op?! - vrijheid en ruimte - eigenaarschap, de baas zijn - eigen controle - thuis voelen in je team en klas - erbij horen, bijdrage leveren - betrokkenheid - goede resultaten - eigen kwaliteiten en vaardigheden ontdekken - bewust worden van eigen kwaliteiten / skills - persoonlijke groei en ontwikkeling - zelfvertrouwen -..

Redenen om te scrummen: leraar Ontwikkeling nieuwe docentvaardigheden Als leraar kan je beter de voortgang in de gaten houden Goede resultaten eduscrum als differentiatiemogelijkheid Leuk om te doen!

De Flap

Controle Loslaten van teugels naar vleugels Docent gestuurd Loslaten (andere rol) Leerling gestuurd controle door niet te controleren Eigenaarschap Vrijheid (geen vrijblijvendheid) Vrijheid is het erkennen van grenzen Retrospective

Vul eduscrum kenmerken in 1.... 2.... 3.... 4.... 5....

Mogelijke antwoorden: 1. Werken in teams van 4 of 5 2. Zelf organiseren in teams 3. teams op basis van kwaliteiten 4. Focus op vragen in plaats van antwoorden 5. Eigenaarschap

Meenemen uit deze sessie Vul de gastenkaart in (2min) Wil je op de achterkant je Tips & Tops opschrijven!

Retro: Gastenboek

Samenwerking die je vleugels geeft eduscrum zet onderwijs op zijn kop @eduscrum van teugels naar vleugels info@eduscrum.nl eduscrum.nl Vrienden: