Hersenstichting Nederland. Autismespectrumstoornissen



Vergelijkbare documenten
Deel VI Verstandelijke beperking en autisme

Cure + Care Solutions

Migraine. Hersenstichting Nederland

Kinderneurologie.eu. MCDD

ASS in de verzekeringsgeneeskundige praktijk

PDD-NOS is een afkorting van Pervasive Developmental Disorder Not Otherwise Specified een Engelse naam voor

Lezing voor de NVA. Door Harmke Nygard-Smith Klinisch psycholoog. Ontwikkelingsstoornissen Dimence

Diagnostiek en onderzoek naar autisme bij dubbele diagnose. Annette Bonebakker, PhD, klinisch neuropsycholoog CENTRUM DUBBELE PROBLEMATIEK DEN HAAG

Werkgeversvereniging Oost - Regio IJssel/Vecht

Samenvatting. Autismespectrumstoornissen

23 oktober Wat betekent autisme voor jou? Waaraan denk je spontaan? Vroeger hoorde je daar toch niet zoveel over?

AUTISME BIJ KINDEREN PATIËNTENINFORMATIE

Dr. Leo Kannerhuis Brabant

Overleg van tevoren altijd met de ouders over de aanpak voor het kind en tips voor de omgang.

Autisme Spectrum Stoornis (ASS)

Bijlage 25: Autismespectrumstoornis in DSM-5 (voorlopige Nederlandse vertaling) 1

Autisme, wat weten we?

Het psychologisch onderzoek

Autismespectrumstoornis. SPV REGIOBIJEENKOMST MIDDEN NEDERLAND Mandy Bekkers

Autisme en de DSM-5 symposium autismenetwerk Zuid- Holland Zuid Autismeweek

6,3. Samenvatting door een scholier 1700 woorden 18 december keer beoordeeld. Zorg en welzijn

Ouderen en AutismeSpectrumStoornissen. Rosalien Wilting, klinisch psycholoog - psychotherapeut

Autisme en een verstandelijke beperking 20 september 2016

Kinderneurologie.eu. Het foetaal alcohol syndroom.

Welkom. DGM en Autisme. Esther van Efferen-Wiersma. Presentatie door

geschilderd staat. Joep rent overstuur naar huis en zegt: De muur kwam naar me toe!

Ouderbrochure PDD-NOS

SPECIALE AANDACHT GEVRAAGD. Informatie en advies voor de praktijkbegeleider

Late fouten in het taalbegrip van kinderen

Roepnaam : recente foto. Wilt u dit formulier volledig aan alle zijden invullen en waar nodig 0 zwart maken.

Yvette Dijkxhoorn, Autisme en Bewegen

Vorming AUTISMESPECTRUM- STOORNIS

Op naar de DSM 5! Autismespectrumstoornis. J. Wolthaus, GZ-psycholoog en C. Schoenmakers, GZ-psycholoog

Experts in diagnostiek

DSM IV interview. Semi-gestructureerd anamnestisch interview ter beoordeling of er sprake is van een autismespectrumstoornis.

Werkstuk Biologie Autisme, PDD-Nos, Asperger syndroom

Aanmeldingsformulier ouder(s)/verzorger(s) dyslexieonderzoek. Datum invullen. Ingevuld door. Gegevens ouder/verzorger/voogd* Achternaam.

Autisme. Informatiebrochure over autismespectrumstoornissen

Informatie en advies voor docenten SPECIALE AANDACHT GEVRAAGD VOOR DEELNEMERS MET AUTISME IN HET MIDDELBAAR BEROEPSONDERWIJS

Zorgpad Autisme Spectrum Stoornissen

Autismespectrumstoornis Voorspellers van beloop in een maatschappelijk perspectief. Dr. Kirstin Greaves-Lord 15 september 2016

Inzicht in Autisme. Lezing

Ontwikkeling van een arbeidsidentiteit bij mensen met een autisme spectrum stoornis

Inschrijfformulier Wilt u dit formulier zo spoedig mogelijk terugzenden aan: Mevr. H. de Jong, Windmolen 101, 2986 TL Ridderkerk,

Autisme spectrum conditie

Aanmeldingsformulier ouder(s)/verzorger(s) in het kader van de vergoede dyslexiezorg M V

Mindfulness bij ADHD. Onderzoek naar mindfulnesstraining

oudertraining contact & communicatie

Autisme Spectrum Stoornissen Van DSM IV naar DSM 5

polikliniek doorwerth en nijmegen verder met autisme dr. leo kannerhuis informatie voor cliënten, ouders en verwijzers centrum voor autisme maart 2012

Autisme (ASS) begeleiding of aansturing? Platformdag Passend Onderwijs 3 december 2015 Chul Joo Ro

Welkom. DGM en Autisme. Esther van Efferen-Wiersma. Presentatie door

Stoornissen in het autistisch spectrum

ADHD. en kinderen (6-12 jaar)

ADHD en ASS. Bij normaal begaafde volwassen. Utrecht, Anne van Lammeren, psychiater UCP/UMCG

Kennis en aanpak van ouders met een verstandelijke en/of psychiatrische beperking. Esther Glas & Sandra Segers 10 November 2016

Pedagogische gezinsbehandeling

Informatie voor patiënten van Ziekenhuis Rijnstate/Zevenaar. Het ADHD-team

Het psychosociaal kinderteam (PST)

Depressie bij verpleeghuiscliënten

Wat is dementie? Radboud universitair medisch centrum

Een patiënt met autisme

UMC St Radboud. Schisis: Erfelijkheidsadvisering. jong-volwassenen

ZORGELOOS OP UITJE, VOOR OUDERS EN BEGELEIDING VAN AUTISTISCHE KINDEREN

Mitochondriële ziekten

Emerhese. behandelcentrum voor volwassenen met een autismespectrumstoornis (ASS) behandelcentrum voor volwassenen met ASS

Vroege Signalen en Herkenning van Autisme Spectrum Stoornissen

het Diagnostiek, Advies en ConsultatieTeam

Het syndroom van Down en autisme duel of dual? Yvette Dijkxhoorn

Autisme en een visuele of visuele én verstandelijke beperking

The development of ToM and the ToM storybooks: Els Blijd-Hoogewys

Autisme begeleiding of aansturing? Workshop Platformdag gehandicapten 9 april 2015 Chul Joo Ro

Hersenen en training. Geef om je hersenen

INFO VOOR PATIËNTEN AUTISME

tisme heeft AlsAls jeje broer ooff zus broer zus auautisme heeft verder met autisme dr. leo kannerhuis

Depressie. Informatiefolder voor cliënt en naasten. Zorgprogramma Doen bij Depressie UKON. Versie 2013-oktober

Depressieve symptomen bij verpleeghuiscliënten

Intakevragenlijst ouders Datum van invullen Ingevuld door

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

Omgaan met Autisme. Handout workshop 27 mei 2016

Hersenstichting Nederland. Hersenen en verslaving

Patiënteninformatie. Medische Psychologie. Informatie over neuropsychologisch onderzoek

Autisme Spectrum Stoornissen

Mijn kind heeft een LVB

Van AWBZ naar Jeugdwet. Een presentatie over de Factsheet Jeugd met een beperking Werkgroep Jeugd met een Beperking van het Transitiebureau Jeugd

Speciaal onderwijs Informatie voor ouders

training van basis naar brug

Aanmeldformulier voor 18-

top-behandeling training- en onderwijsprogramma voor jonge kinderen verder met autisme dr. leo kannerhuis

Leerlijn Omgaan met ongewenst gedrag. Workshop 3: Gedragsstoornissen & aanpakken volgens oa Gordonmethode

7.1. Werkstuk door een scholier 2301 woorden 3 februari keer beoordeeld. Nederlands. 1. Wat is Autisme?

Hersenen en slaap. Hersenstichting Nederland

in gesprek over: Autisme Spectrum Stoornissen bij kinderen en jeugdigen

Psychisch functioneren bij het syndroom van Noonan

Nederlands Autisme Register, rapportage

Omgaan met kinderen met autismespectrumstoornissen. Rob Neyens

Is een bipolaire stoornis erfelijk?

Neuropsychologisch onderzoek en behandeling door de psycholoog in het ziekenhuis

Ontwikkelingsrisico s bij het opgroeien met triple X

Transcriptie:

Hersenstichting Nederland Autismespectrumstoornissen

1 Autismespectrumstoornissen Een autismespectrumstoornis (ASS) is een ontwikkelingsstoornis waarbij de informatieverwerking in de hersenen verstoord is. ASS begint op jonge leeftijd en speelt het gehele leven een rol. Het heeft gevolgen voor vele aspecten van het leven, zowel voor het kind als zijn omgeving. Vaak gebruikt men de term autisme als men eigenlijk een autismespectrumstoornis bedoelt. (Klassiek) autisme is echter een vorm van ASS. Andere vormen zijn: het syndroom van Asperger en PDD-NOS. Deze folder gaat over de verschillende vormen, diagnostiek, gevolgen en de behandeling van ASS. Verschillende vormen ASS is een stoornis in de informatieverwerking in de hersenen. Geen enkele persoon met een autismespectrumstoornis is hetzelfde. De basiskenmerken of -beperkingen zijn echter wel hetzelfde. Kenmerkend voor mensen met ASS zijn beperkingen op drie gebieden. Deze beperkingen komen bij alle mensen met ASS in meer of mindere mate voor: Sociale interactie en verbeelding. Ze zijn bijvoorbeeld erg in zichzelf gekeerd of maken geen oogcontact met anderen; ze kunnen zich moeilijk inleven in andere mensen. Communicatie en (lichaams)taal. Ze herkennen vaak geen gezichtsuitdrukkingen (boos, blij, verdrietig), hun taalontwikkeling is vaak vertraagd en afwijkend; ze nemen figuurlijke uitspraken letterlijk. Stereotiepe interesses en gedrag. Ze kunnen bijvoorbeeld helemaal opgaan in een bepaalde activiteit, zodat nergens anders aandacht meer voor is. In hun gedrag zijn vaak herhalende patronen te herkennen. Syndroom van Asperger De verschijnselen van het syndroom van Asperger lijken op die van klassiek autisme. Er zijn echter een aantal belangrijke verschillen. Bij mensen met Asperger is de spraak- en taalontwikkeling normaal of zelfs heel goed. Vaardigheden om een zelfstandig leven te kunnen leiden, ontwikkelen vaak normaal. Bij Asperger is altijd sprake van een gemiddelde tot hoge intelligentie. Bij mensen met Asperger is er vaak sprake van stereotiepe interesses. PDD-NOS PDD-NOS staat voor Pervasive Developmental Disorder-Not Otherwise Specified, oftewel pervasieve ontwikkelingsstoornis-niet anderszins omschreven. Het is een soort restcategorie voor stoornissen waarbij wel problemen zijn op het gebied van sociale interactie en communicatie, maar waarbij iemand niet geheel voldoet aan de specifieke criteria voor één van de andere autistische stoornissen. Oorzaak De precieze oorzaak van autismespectrumstoornissen is tot nu toe niet bekend. In negen van de tien gevallen is sprake van aangeboren erfelijke factoren. Er is niet één enkel gen verantwoordelijk voor ASS, maar een combinatie van meerdere genetische veranderingen, onder invloed van omgevingsfactoren. Onderzoekers vermoeden dat door deze combinatie de ontwikkeling van de hersenen anders verloopt, waardoor de beperkingen bij mensen met ASS optreden. Vaak is sprake van comorbiditeit. Dit betekent dat mensen met ASS ook andere (psychiatrische) Hieronder worden kort drie vormen van ASS besproken: (klassiek) autisme, syndroom van Asperger en PDD- NOS. (Klassiek) autisme Naast de drie hierboven beschreven beperkingen kent klassiek autisme enkele specifieke symptomen die erg op de voorgrond treden. Mensen met autisme zijn vaak overgevoelig voor prikkels van buitenaf en zijn erg beperkt in hun sociale interacties. Tweederde van de mensen met klassiek autisme heeft een IQ onder het gemiddelde. Bij mensen met autisme is er vaak sprake van stereotiep gedrag.

2 problemen hebben. Voorbeelden van aandoeningen of problemen die vaak voorkomen in combinatie met ASS zijn aandachts- en concentratieproblemen met hyperactiviteit (ADHD), obsessies of dwanggedachten, epilepsie, slaapstoornissen en depressieve gedachten. Cijfers Er is geen Nederlands onderzoek naar het voorkomen van ASS beschikbaar. Op basis van buitenlandse studies, doorberekend naar Nederland, schatten onderzoekers dat in Nederland meer dan 1% (zo n 190.000 mensen) een autismespectrumstoornis heeft. Hiervan heeft 14% klassiek autisme en 86% het syndroom van Asperger of PDD-NOS. Uit deze onderzoeken is gebleken dat ASS vier keer zo vaak bij mannen als bij vrouwen voorkomt. Diagnose Een autismespectrumstoornis is niet met lichamelijk onderzoek, zoals een bloedonderzoek of een scan van de hersenen, vast te stellen. De diagnose is een gedragsdiagnose en kan soms enkele maanden in beslag nemen. Hier kijkt men naar de drie al eerder genoemde symptoomgebieden: sociale interactie, communicatie, stereotiepe gedragingen en interesses. Er wordt niet gekeken naar één aspect, maar altijd naar de combinatie van de drie symptoomgebieden. De diagnose kan gesteld worden door een (kinder- en jeugd)psychiater of een GZ-psycholoog, of door een multidisciplinair team geleid door een psychiater of GZ-psycholoog. In Nederland zijn voor de diagnose vragenlijsten, observaties en gestructureerde interviews beschikbaar. Soms wordt ook nog gebruik gemaakt van aanvullend onderzoek, zoals neuropsychologisch onderzoek of medisch specialistisch onderzoek, om andere aandoeningen uit te sluiten. De laatste jaren is veel aandacht voor het zo vroeg mogelijk diagnosticeren van ASS. Als de diagnose snel gesteld wordt, kan al op zeer jonge leeftijd worden gestart met begeleiding en behandeling. Daardoor kunnen bijkomende ontwikkelingsachterstanden en gedragsproblemen zoveel mogelijk voorkomen worden. De uitingsvormen van ASS zijn divers, met grote individuele verschillen. De diagnose (klassiek autisme, Asperger, of PDD-NOS) hoeft dus niet veel te zeggen over het dagelijks functioneren van de persoon met ASS. Er wordt vooral gekeken naar iemands individuele beperkingen en mogelijkheden om zo te bepalen welke behandeling en begeleiding hij nodig heeft. De diagnose wordt vaak al gesteld op jonge leeftijd, maar tegenwoordig is er steeds meer aandacht voor ASS bij volwassenen. Hierbij is het moeilijker een diagnose te stellen, omdat gegevens over de ontwikkeling in de kindertijd niet altijd meer beschikbaar zijn. Ook voor ASS bij meisjes en vrouwen is tegenwoordig meer aandacht. Gevolgen De gevolgen van ASS zijn groot, zowel voor de persoon met ASS als zijn omgeving (familie, vrienden, werkgever, etc). Voor de buitenwereld is het soms moeilijk te begrijpen dat de ernst van de gevolgen van ASS niet samen hoeft te hangen met de ernst van de aandoening. Mensen met ASS hebben vaak moeite met veranderingen, zoals een nieuwe collega op het werk, een nieuwe dienstregeling van de trein of een favoriete roomijs die uit het assortiment van de supermarkt is verdwenen. Transities zijn grote veranderingen in het maatschappelijk leven, die ook veel invloed hebben op mensen met ASS. Voorbeelden van transities zijn een verhuizing, verandering van baan of overlijden van een familielid, maar ook. Deze veranderingen en transities betekenen een verstoring van het vertrouwde evenwicht of de structuur die normaal in iemands leven aanwezig zijn. Kinderen met ASS hebben vaak hulp nodig op het gebied van communicatie en omgaan met gevoelens. Volwassenen met ASS kunnen hulp gebruiken op het gebied van communicatie, maar bijvoorbeeld ook bij geldzaken en het huishouden. Met name mensen met

3 klassiek autisme hebben vaak levenslang toezicht en begeleiding nodig. Voor mensen met PDD-NOS lijkt dit iets gunstiger. Uit onderzoek blijkt dat slechts 10-25% van de volwassenen met ASS in staat is zelfstandig of begeleid zelfstandig te wonen, een opleiding te volgen, regulier werk te verrichten of een sociaal netwerk op te bouwen. Behandeling Omdat de oorzaken van ASS nog niet bekend zijn, is het (nog) niet mogelijk deze te verhelpen. ASS is dus nog niet te genezen en nog maar beperkt te behandelen. De behandeling richt zich meestal op twee aspecten. Aan de ene kant op het aanleren van vaardigheden om zo goed mogelijk met de beperkingen om te gaan. Aan de andere kant is de behandeling gericht op het aanpassen van de omgeving. Denk hierbij aan aanpassingen op school of het werk, zoals een vaste werkplek of een vaste dagindeling. Iemand met autisme is in het dagelijkse leven gebaat bij zoveel mogelijk structuur om zich heen. Dit kan veel van de omgeving vragen. Er moet daarom in de behandeling oog zijn voor de impact van de ASS op naasten, en in het bijzonder het gezin. Het is van belang dat ouders goed geïnformeerd worden over de diagnose en de mogelijke gevolgen ervan voor (de toekomst van) hun kind. Er bestaan geen medicijnen tegen de verschillende vormen van ASS. Sommige medicijnen kunnen wel bijkomende emotionele problemen en gedragsproblemen bestrijden. Lotgenotencontact of meer informatie Nederlandse Vereniging voor Autisme (NVA) 030-22 99 800 info@autisme.nl www.autisme.nl Balans Landelijke vereniging voor ouders van kinderen met ontwikkelingsstoornissen bij leren en/of gedrag. 0900-20 20 065 ( 0,25 p/m, 09.30-13.00 uur) www.balansdigitaal.nl PAS Personen uit het Autisme Spectrum Belangenvereniging voor en door normaal- tot hoogbegaafde volwassen Personen uit het Autisme Spectrum. 030-711 35 91 (13.00-17.00 uur) www.pasnederland.nl Tips Alleen een psychiater of GZ-psycholoog kan de diagnose ASS stellen. Bij uw huisarts kunt u een verwijzing krijgen. Mensen met ASS hebben behoefte aan structuur en regelmaat. Een voorbeeld is het gebruik van een vast dagprogramma. Ook hebben ze vaak behoefte aan een rustige omgeving. Gebruik in de communicatie met mensen met ASS vooral korte zinnen en wees concreet, expliciet en positief. Gebruik liever geen figuurlijke zinnen, omdat die letterlijk opgevat kunnen worden (denk aan: de aap komt uit de mouw). Onthoud: geen enkele persoon met een autismespectrumstoornis is hetzelfde. Met dank aan dr. J.P. Teunisse, Lector Levensloopbegeleiding bij Autisme aan de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, en prof. dr. R.J. Van der Gaag, hoogleraar Klinische Kinder- & Jeugdpsychiatrie aan het UMCN St Radboud Nijmegen, die aan de totstandkoming van deze folder hebben meegewerkt.

Hersenstichting Nederland De Hersenstichting helpt hersenaandoeningen voorkómen en genezen en wil ervoor zorgen dat mensen met een hersenaandoening zoveel mogelijk zichzelf kunnen blijven. Dit doet zij door te investeren in wetenschappelijk hersenonderzoek, voorlichting te geven over hersenen en hersenaandoeningen, en de samenwerking te bevorderen tussen organisaties die zich bezighouden met behandeling, zorg en ondersteuning van mensen met een hersenaandoening. Antwoordkaart Ja, ik steun het werk van de Hersenstichting! Hierbij machtig ik de Hersenstichting Nederland om onderstaand bedrag tot wederopzegging van mijn rekening af te schrijven. E 3 E 5 E 10 E 25 E... per maand per jaar (min. E 25) Folders en brochures Bij de Hersenstichting zijn de volgende uitgaven over hersen(aandoening)en verkrijgbaar: Folder Angststoornissen Brochure Puberhersenen in ontwikkeling Zorgwijzer Partners Kijk voor een volledig overzicht van uitgaven op www.hersenstichting.nl. ik ontvang voor mijn donatie liever een acceptgiro thuis ik wil graag informatie over schenkingen en nalatenschappen Bon invullen in blokletters s.v.p. Rekeningnummer: Wat kunt u doen? U kunt de Hersenstichting steunen door donateur of collectant te worden, maar er zijn nog veel meer mogelijkheden. Kijk voor meer informatie op www.hersenstichting.nl. De Hersenstichting Nederland is in het bezit van het Keurmerk van het Centraal Bureau Fondsenwerving (CBF). Het garandeert een zorgvuldige en professionele besteding van uw donatie. Naam: Adres/postcode/plaats: Geboortedatum: Telefoonnummer: M/V Hersenstichting Nederland Postbus 191, 2501 CD Den Haag, 070-360 48 16 www.hersenstichting.nl, Giro 860 E-mail: Handtekening februari 2012 Vul in, knip uit en stuur op naar: Hersenstichting Nederland Antwoordnummer 860 2501 WB Den Haag (postzegel hoeft niet, mag wel)