OPLEIDING ZORGHULP TOETS BEROEPSOPDRACHT. Beroepstaak A Hulp bij huishouden en wonen. Niveau Gevorderd

Vergelijkbare documenten
OPLEIDING ZORGHULP TOETS BEROEPSOPDRACHT

OPLEIDING ZORGHULP TOETS BEROEPSOPDRACHT

Beroepsopdracht Beroepstaak A zorghulp gevorderd niveau

OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT

OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT

OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT

OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT

Beroepsopdracht Beroepstaak A zorghulp startbekwaam niveau

OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT. Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten. Niveau Gevorderd

OPLEIDING HELPENDE ZORG EN WELZIJN TOETS BEROEPSOPDRACHT. Beroepstaak C Helpen bij (sociale) activiteiten. Niveau Startbekwaam

Beroepsopdracht Beroepstaak B Startbekwaam

Beroepsopdracht Beroepstaak A Helpende Gevorderd niveau

Beroepsopdracht Beroepstaak B Gevorderd niveau

ALGEMENE INSTRUCTIE EXAMINERING BEROEPSOPDRACHT A (BOL)

Beroepstaak C Helpende Startbekwaam niveau

Beroepsopdracht Beroepstaak B Helpende Beginner niveau

ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT KD 2012

Beroepstaak A Helpende Startbekwaam niveau

ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT. voor. Studenten en Beoordelaars

Ondersteunen bij Huishouden en wonen

OPLEIDING tot MBO - VERPLEEGKUNDIGE TOETS BEROEPSOPDRACHT. Uitvoeren van organisatie en professiegebonden taken. Beroepstaak E. Niveau Gevorderd 2

ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT KD 2012

Beroepsopdracht Beroepstaak C Helpende Gevorderd niveau

ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT. voor. Studenten en Beoordelaars

Beroepstaak A Helpende Startbekwaam niveau

OPLEIDING tot MBO - VERPLEEGKUNDIGE TOETS BEROEPSOPDRACHT. Ondersteunen bij begeleiden. Beroepstaak C. Niveau Gevorderd 2

Ondersteunen bij huishouden en wonen

Beroepsopdracht Beroepstaak B Gevorderd

Beroepsopdracht 2: werken volgens plan / Zorghulp /september

Ondersteunen bij huishouden en wonen

ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT. voor. Studenten en Beoordelaars

ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT

Beroepsopdracht Beroepstaak B Startbekwaam

OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSTAAK D, DEEL 7

ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT. voor. Studenten en Beoordelaars

ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT. voor. Studenten en Beoordelaars KD 2012

Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg

Beroepsopdracht 3: Voeding en Hygiëne / Zorghulp / september

Gehandicaptenzorg, woonbegeleiding, activiteitenbegeleiding, zorgcoördinatie.

ALGEMENE INSTRUCTIE EXAMEN BEROEPSOPDRACHT. voor. Studenten en Beoordelaars KD 2012

Kerntaak 1: Bieden van zorg en ondersteuning op basis van een werkplanning

OPLEIDING tot MBO-VERPLEEGKUNDIGE TOETS BEROEPSOPDRACHT. Ondersteunen bij Verpleegkundige (Basis)zorg. Beroepstaak B Verpleegkundige (Basis)zorg

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

Dit portfolio is eigendom van: Naam: Adres: Postcode en woonplaats: Telefoon: Naam studieloopbaanbegeleider: Telefoon:

OVERZICHT OPLEIDING HELPENDE ZORG & WELZIJN

Een verslag van coachende begeleidingsgesprekken met een klasgenoot over de leerdoelen en leerpunten tijdens de stage.

Overzicht kerntaken, werkprocessen, prestatie-indicatoren gekoppeld aan examenproducten

Competentiepaspoort. Facilitair medewerker

OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSTAAK D, DEEL 8

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

Portfolio opleiding Helpende Zorg en Welzijn

Competentieoverzicht Totaal

ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT

Toelichting bij de Voortgangsrapportage Maatschappelijke Zorg

3.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 3.6 Evalueert de geboden ondersteuning

Beoordelingseenheid B Proeve van Bekwaamheid. Planmatig werken. Crebonummer: 92620

ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT

KD: Maatschappelijke Zorg Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken

Inzoomen op de cliënt en zijn omgeving

Ondersteunen bij persoonlijke basiszorg

VOORTGANGSRAPPORTAGE Pedagogisch Werk Jeugdzorg BOL Leerjaar 2 Praktijk

basis-cv, gericht cv, profielschets, open sollicitatiebrief, gerichte sollicitatiebrief, sollicitatiegesprek en netwerkgesprek.

Examenplan 1.Overzicht

OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSTAAK D, DEEL 3

DOMEIN ZORG, WELZIJN, SPORT & BEWEGEN EN VEILIGHEID

OPDRACHTFORMULIER. De opdrachtomschrijving. Hoe ga je de opdracht uitvoeren? Wanneer ga je de opdracht uitvoeren?

OPLEIDING Verzorgende-IG PORTFOLIO

OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSTAAK D, DEEL 3

1. Opstellen van een plan van aanpak 2. Bieden van ondersteunende, activerende begeleiding en zorg

Specificaties. Medewerker maatschappelijke zorg. Verdieping doelgroepen

ALGEMENE INSTRUCTIE TOETS BEROEPSOPDRACHT

OPLEIDING Verzorgende-IG & Medewerker Maatschappelijke Zorg PORTFOLIO

T: Instructies en procedures opvolgen. 1.2.Bereidt de uitvoering

Taal en rekenenen bij kwalificatiedossier Helpende zorg en welzijn

OPLEIDING tot MBO-VERPLEEGKUNDIGE OPDRACHTENBOEK

Beoordelingsformulier Certificaat B Duurzaamheid Kerntaak 1

Beroepsopdracht 3: Zorg voor de veiligheid en voorlichting geven

Kerntaak 1 Bieden van zorg en ondersteuning op basis van een werkplanning. STER opdracht huishoudkunde

Kerntaak B1-K1: Voert dienstverlenende werkzaamheden uit

Feedbackformulier Leerling Praktijktoets 1 Persoonlijke verzorging Casus 3 Mw. Niemeijer

Kerntaak 3 opleiding doktersassistent: Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken

Kerntaak 1 Bieden van zorg en ondersteuning op basis van een werkplanning. STER opdracht: helpen bij een creatieve activiteit

2. Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken. Oordeel voldoende / onvoldoende * Instelling: Fase: 1 2 3*

proeven bij fase: certificeren

OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE. Ondersteuningsmagazijn gevorderd 1 BEROEPSTAAK E

Beoordelingsformulier Certificaat B Duurzaamheid Kerntaak 1

OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE BEROEPSTAAK D, DEEL 3

STER opdracht huishoudkunde

GEESTELIJKE GEZONDHEIDSZORG

Spelenderwijs begeleiden bij ingrijpende levensgebeurtenissen

Proeve van Bekwaamheid. Terugblikken en vooruitkijken (3) Crebonummer Opleiding Onderwijsassistent Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

Ondersteunen bij activiteiten

Trajectlijn keuzedeel Zorg en Technologie Code K SBU - niveau 3 Gekoppeld aan Verzorgende- IG (3) en Maatschappelijke Zorg (3)

Ondersteunen bij persoonlijke basiszorg

OPLEIDING tot MBO-VERPLEEGKUNDIGE VERKORTE OPLEIDING BBL OPDRACHTENBOEK. Gevorderd 1

gestructureerd activiteitenprogramma, zodat dit goed leesbaar en hanteerbaar is.

BPV. Profiel praktijkopleider. Norm. Toelichting. Aanpak. Prestatie

Kennisbundels in relatie tot kwalificatiedossiers

Beroepsprestatie 1.5 Zorg voor veiligheid in onverwachte situaties.

Transcriptie:

OPLEIDING ZORGHULP TOETS BEROEPSOPDRACHT Huishoudelijke zorg op maat. (Thuiszorg) Beroepstaak A Hulp bij huishouden en wonen. Niveau Gevorderd Toets BT A gevorderd Zorghulp Thz 08-2011

Albeda College Branche Gezondheidszorg 2

Beroepsopdracht Beroepstaak A zorghulp Gevorderd niveau Huishoudelijke zorg op maat! (Thuiszorg) Als leerling zorghulp ondersteun je bij minimaal 5 verschillende zorgvragers het huishoudelijk werk, zodat de zorgvragers volgens hun wensen en behoeften zijn geholpen. Je houdt rekening met wat de mantelzorg doet en het zelfstandig functioneren van de zorgvrager(s). Tijdens de uitvoering toon je aandacht en begrip, is er overleg en werk je indien mogelijk samen. Je maakt samen met je begeleider een planning, deelt de tijd in en kan de planning organiseren. Je overlegt met betrokkenen. Je werkt volgens instructies, procedures en kan de juiste benodigde middelen en materialen inzetten. Je werkt kostenbewust In deze opdracht voer je de volgende taken uit: De woning/verblijfsomgeving moet worden opgeruimd en schoongemaakt op basis van het activiteitenplan. Je verschoont de bedden indien nodig, maakt de bedden op en ruimt het textiel op. Je doet, eventueel samen met de zorgvrager(s), de boodschappen. Hiervoor maak je vooraf een boodschappenlijstje. Je laat zien dat je goed met geld omgaat en controleert van tevoren de levensmiddelenvoorraad. Je helpt bij de (voor)bereiding van eenvoudige dranken en (tussen)gerechten voor de zorgvrager(s). Je werkt volgens de visie van de organisatie. Na afloop evalueer je het werk met de zorgvragers. Je rapporteert belangrijke gegevens. De feedback bespreek je met de begeleider en komt op de feedbacklijst te staan. * Als het uitvoeren van huishoudelijke zorg zoals hier beschreven staat, niet goed mogelijk is, kan de student de opdracht mogelijk elders uitvoeren of in een simulatie op school Albeda College Branche Gezondheidszorg 3

Taaltaken Beroepsopdracht A gevorderd rekentaken Gesprekken: 1. Je kan de werkplanning met de zorgvrager bespreken. 2. Je kan de uitvoering van de huishoudelijke taken met de zorgvrager of mantelzorger bespreken. 3. Je kan je collega s en leidinggevende informeren tijdens het werkoverleg over je eigen werkzaamheden. 4. Je kan met de zorgvrager de tevredenheid bespreken over de geboden zorg. Spreken: 5. Kan de werkplanning kort formuleren. 6. Je kan de leidinggevende een korte beschrijving geven van onvoorziende gebeurtenissen die plaatsvonden tijdens het uitvoeren van de werkzaamheden. Luisteren: 7. Je begrijpt de feedback die je krijgt van collega s en leidinggevende. 8. Je begrijpt de informatie uit instructies en aanwijzingen om je taken uit te kunnen voeren. 9. Je begrijpt klachten van de zorgvragers als dit over je werkzaamheden gaat. Lezen: 10. Je begrijpt de informatie die in de werkplanning staat. 11. Je begrijpt alledaagse tekens, aanwijzingen en waarschuwingen voor gevaar. Schrijven: 12. Je maakt samen met je begeleider een werkplanning. 13. Je maakt een boodschappenlijstje. 1. Je kan de voorraad per artikel tellen 2. Je kan met behulp van een voorraadlijst een boodschappenlijst maken 3. Je kan op papier geldbedragen goed onder elkaar rangschikken en optellen 4. Je kan uit het hoofd uitrekenen hoeveel geld je over houdt van het bedrag dat je hebt om uit te geven 5. Je kan het uitgedeelde drank/eten noteren op een daarvoor bestemde lijst Albeda College Branche Gezondheidszorg 4

BEOORDELINGSFORMULIER Beroepsopdracht A Naam student: Datum: Opleiding: Zorghulp Niveau: Gevorderd Werkprocessen Beroepstaak A Thuiszorg 1.1 Maakt een werkplanning voor huishoudelijke werkzaamheden op basis van afspraken in het zorgplan. (J-Q-R-T) 1.2 Assisteert bij huishouden en wonen. (L-R-T) 2.1 Werkt aan de eigen deskundigheidsbevordering en de professionalisering van het beroep. (K) 2.2 Stemt de werkzaamheden m.b.t. huishouden af.(d-e-t) 2.3 Evalueert de werkzaamheden m.b.t. huishouden.(d-q) O V Totaal Oordeel Beroepsopdracht A Voldoende Onvoldoende Argumentatie beoordeling (verplicht invullen) (maak bij de argumentaties van de beoordeling gebruik van de competenties zoals benoemd in het overzicht van de beroepstaak op de volgende bladzijde) Afspraak: Naam beoordelaar: Paraaf beoordelaar: Paraaf student: Stempel praktijkorganisatie Albeda College Branche Gezondheidszorg 5

Overzicht Beroepstaak A Hulp bij huishouden en wonen. Beroepstaak,beroepsproducten,werkprocessen,competenties met prestatieindicatoren Beroepstaak A Beroepsproducten Werkprocessen Hulp bij huishouden en wonen A.1 Plannen van 1.1, 1.2, 2.2, 2.3 werkzaamheden A.2 Huishoudelijk werk 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.3 A.3 Zorg voor eten en 1.1, 1.2, 2.1, 2.2 drinken Competenties : D,E,J,K,L,Q,R,T Competenties in de werkprocessen D Aandacht en begrip tonen. E Samenwerken en overleggen. J Formuleren en rapporteren. K Vakdeskundigheid toepassen L Materialen en middelen inzetten. Q Plannen en organiseren R Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten. T Instructies en procedures opvolgen. Prestatie-indicatoren op gevorderd niveau De zorghulp Luistert Toont interesse Laat uitspreken Luistert aandachtig bij evaluatie Neemt voldoende tijd om na te denken over de feedback Verwerkt feedback op juiste wijze in de evaluatie van de geboden zorg Raadpleegt indien nodig de zorgvrager /collega-zorgverleners en de leidinggevende over haar werkzaamheden. Overlegt met zorgvrager en indien nodig collega-zorgverleners en de leidinggevende over haar eigen werkzaamheden en die van andere betrokkene. Geeft proactief informatie Formuleert correct mondeling en schriftelijk de werkplanning. Gebruikt feedback en werkt aan de persoonlijke ontwikkeling Geeft feedback aan collega s Stelt een POP op en voert dit uit Vraagt collega s en leidinggevende om feedback op functioneren Toont interesse in nieuwe ontwikkelingen Onderneemt stappen om vakkennis en vaardigheden bij te houden/ te ontwikkelen Kan bij plannen en organiseren de tijd indelen. Kan mensen en middelen organiseren. Laat de zorg en ondersteuning aansluiten bij de zorgsituatie en behoeften van de cliënt en de mantelzorg, op basis van de evaluatie Kan aansluiten bij de behoeften en verwachtingen van de zorgvrager en mantelzorg / naasten / wettelijke vertegenwoordigers. Volgt instructies en aanwijzingen m.b.t. het maken van een werkplanning. Houd zich aan het zorg, leef, begeleiding of activiteitenplan Werkt volgens de veiligheidsvoorschriften en visie van de organisatie Werkt volgens de voorgeschreven procedures Werkt volgens de werkplanning Albeda College Branche Gezondheidszorg 6