OVERZICHT OPLEIDING HELPENDE ZORG & WELZIJN

Transcriptie

1 1.1 Maakt een werkplanning op basis van het zorg-, leef-, begeleidings- of activiteitenplan 1.2 Ondersteunt bij huishouden en de woon- of verblijfsomgeving of opvangsituatie 1.3 Ondersteunt bij persoonlijke verzorging/ ADL KERNTAAK 1: BIEDEN VAN ZORG EN ONDERSTEUNING OP BASIS VAN EEN WERKPLANNING Als Helpende Zorg & Welzijn lees je het zorg-, leef-, begeleidings- of activiteitenplan en maak je op basis van de hierin beschreven afspraken een werkplanning (schriftelijk of mondeling) voor jouw werkzaamheden. Je overlegt met de betrokkenen over de werkplanning en vraagt naar wensen en behoeften, gewoonten. Als Helpende Zorg & Welzijn ondersteun je op basis van de werkplanning bij huishouden, wonen, verblijf of opvang. In overleg en samen met de cliënt: ruim je de woning/de verblijfsomgeving op en houdt deze schoon, verzorg je textiel, maakt je bedden op en ondersteun je bij de bereiding van de maaltijden; zorg je voor sfeervolle en gezellige (woon)kamer(s) en (groeps)ruimten. Ook ondersteun je de cliënt(en)/zorgvrager(s) bij boodschappen. Je geeft tips op al deze gebieden. Als Helpende Zorg & Welzijn ondersteun je de cliënt/zorgvrager bij persoonlijke zorg/adl: wassen, aan- en uitkleden, uiterlijke verzorging, toiletgang, bewegen en verplaatsen, inname van eten en drinken, en algemeen welbevinden. Je geeft de cliënt/zorgvrager tips op het gebied van persoonlijke verzorging en ADL. Je signaleert veranderingen in de gezondheid, het welbevinden en/of de ondersteuningsbehoefte van de cliënt/zorgvrager en overige betrokkenen (bijvoorbeeld fysieke of psychische overbelasting) en meldt deze bij jouw leidinggevende. Je informeert de betrokkenen over persoonlijke verzorging/adl. Behandeld op lesdag: 1 t/m 4 1: Werkplanning opstellen en uitvoeren. 5 2: Ondersteunen bij huishouden en de woon- of verblijfsomgeving. 6 t/m 10 3: Ondersteunen bij persoonlijke verzorging/adl. 1.4 Ondersteunt bij (sociale) activiteiten en recreëren Als Helpende Zorg & Welzijn ondersteun je de cliënt(en)/zorgvrager(s) bij (sociale) activiteiten. Je informeert hen en de overige betrokkenen over de verschillende activiteiten. Je helpt, uit een gegeven aanbod, samen met een cliënt(en)/zorgvrager(s) activiteiten te kiezen die aansluiten bij wensen en mogelijkheden. Je helpt de cliënt(en)/ zorgvrager(s) bij het vervoer naar de activiteit en bij de uitvoering van de (groeps)activiteit. Je zorgt voor de veiligheid van de cliënt(en)/zorgvrager(s) en vermijdt onveilige situaties. 1.5 Handelt in onvoorziene situaties Als Helpende Zorg & Welzijn overzie je in onvoorziene en onveilige situaties zo mogelijk snel de situatie en toont je aandacht voor de betrokkenen, bijvoorbeeld bij ongevallen, conflicten of grensoverschrijdend gedrag van de betrokkenen. Je reageert op agressie en neemt zo snel mogelijk contact op met de leidinggevende of een bevoegde collega om de gebeurtenis te rapporteren en/of hulp in te schakelen. 11 t/m 13 5: Ondersteunen bij (sociale) activiteiten. 11 4: Omgaan met onvoorziene situaties. * Elke bekwaamheid bestaat uit één of meerdere kennisopdrachten en één of meerdere competentie(=praktijk)opdrachten Pagina 1 van 5

2 2.1 Ondersteunt een cliënt/zorgvrager op emotioneel gebied 2.2 Ondersteunt een cliënt/zorgvrager bij de zelfredzaamheid KERNTAAK 2: ONDERSTEUNEN BIJ HET ZELFSTANDIG FUNCTIONEREN Als Helpende Zorg & Welzijn bied je aan de cliënt/zorgvrager (en zo nodig ook aan overige betrokkenen) ondersteuning bij emotionele problemen. Dit doe je bijvoorbeeld door te luisteren, te troosten, door vragen te stellen, oprechte interesse te tonen en je in te leven in zorgen, gevoelens en problemen van de cliënt/zorgvrager. Als Helpende Zorg & Welzijn bied je aan de cliënt/zorgvrager ondersteuning bij de zelfredzaamheid. Je overlegt met de cliënt/zorgvrager wat deze nog zelf kan en wil doen op het gebied van het huishouden, persoonlijke zorg/adl en (sociale) activiteiten. Je stimuleert de cliënt/zorgvrager om zo veel mogelijk, maar binnen grenzen, de werkzaamheden zelf uit te voeren en zo de regie te houden over zijn eigen leven. Je nodigt de cliënt/zorgvrager uit tot het ondernemen van actie, geeft advies over de wijze waarop dat kan en observeert zijn pogingen. Waar nodig, neem je werkzaamheden over. Behandeld op lesdag: 14 6: Ondersteunen op emotioneel gebied. 15 7: Ondersteunen bij de zelfredzaamheid. Pagina 2 van 5

3 KERNTAAK 3: UITVOEREN VAN ORGANISATIE- EN PROFESSIEGEBONDEN TAKEN 3.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en Als Helpende Zorg & Welzijn werk je aan de eigen deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep professionalisering. Je leest vakbladen, volgt bijscholingen en voert jouw werkzaamheden uit volgens de daar geleerde kennis en vaardigheden. Je vraagt om feedback over jouw eigen functioneren en geeft feedback aan anderen. Je stelt samen met jouw leidinggevende een persoonlijk ontwikkelplan op en voert dit uit. Je neemt deel aan inhoudelijke discussies met collega's en anderen over het beroep. 3.2 Stemt de werkzaamheden af Als Helpende Zorg & Welzijn neem je deel aan werk- en teamoverleg, waar je de werkzaamheden afstemt met collega's onderling (en in voorkomende gevallen met vrijwilligers) en met de leidinggevende. Daarbij meld je de gebeurtenissen die tijdens jouw werkzaamheden voorvallen bij de leidinggevende, draag je eventueel werkzaamheden over en maak je werkafspraken over de voortgang van de zorg en ondersteuning. 3.3 Evalueert de werkzaamheden Als Helpende Zorg & Welzijn evalueer je, periodiek en aan het eind van het uitvoeringstraject, de werkzaamheden met de betrokkenen en de leidinggevende. Je vraagt regelmatig of de cliënt/zorgvrager nog tevreden is over de geboden zorg en ondersteuning, neemt klachten serieus en stelt zo nodig, in overleg, de werkplanning bij. Je rapporteert aan de leidinggevende over de geboden persoonlijke zorg en ondersteuning Behandeld op lesdag: 20 en 21 10: Lezen vakbladen, feedback vragen en geven, pers. ontwikkelplan opstellen met leidinggevende, deel nemen discussies. 18 en 19 9: Deelnemen aan teamoverleg, werkzaamheden overdragen en werkafspraken maken. 16 en 17 8: Werkzaamheden evalueren, werkplanning bijstellen, rapporteren aan leidinggevende. Pagina 3 van 5

4 Taalvaardigheid: Online taalniveau test bij aanvang opleiding Nederlands, niveau 2F van Referentiekader taal en rekenen: Behandeld op lesdag: Examen: 1 Schrijven 7, 13 en 16 Examen Schrijven 2 Spreken 7 Examen Spreken; presentatie a.d.h.v. vraagstelling 3 Gesprekken voeren 3 en 16 Examen Gesprekken voeren, a.d.h.v. gespreksonderwerpen en stellingen 4 Lezen 3 Centraal examen Lezen bij examenbureau 5 Luisteren 13 Centraal examen Luisteren bij examenbureau Rekenen, niveau 2F van Referentiekader taal en rekenen: Domein: Behandeld op lesdag: Examen: Online rekenniveau test bij aanvang opleiding 1 Getallen 2, 6 en 17 2 Verhoudingen 9 en 17 3 Meten en Meetkunde 10 en 17 4 Verbanden 12 en 17 Examen rekenen Evt.: centraal examen rekenen bij examenbureau Kwalificatie-eisen Loopbaan en burgerschap in het mbo: Dimensie: Behandeld op lesdag: Inspanningsverplichting: 1.1 De politiek-juridische dimensie De economische dimensie 15, 18 en De sociaal-maatschappelijke dimensie De dimensie vitaal burgerschap 6 t/m 10 2 Loopbaan 20 Opdracht Loopbaan en burgerschap Pagina 4 van 5

5 Beroepspraktijkvorming (BPV) De beroepspraktijkvorming vormt bij de SVOZ beroepsopleiding Helpende Zorg & Welzijn de belangrijkste component. De opleiding bestaat voor 70% uit de beroepspraktijkvorming. In de opleiding wordt de theorie zoveel mogelijk parallel aangeboden aan de beroepspraktijkvorming. Om dit te realiseren zet SVOZ de volgende instrumenten in: Proeven van bekwaamheid, begeleidingsgesprek met de docent en met de praktijkopleider/praktijkbegeleider, praktijkverslagen en de praktijkovereenkomst. Het praktijkleren wordt begeleid door een begeleider (in sommige instellingen wordt de term werkbegeleider, praktijkbegeleider of praktijkopleider gebruikt). Tijdens de introductiebijeenkomst krijgt de begeleider informatie over de opleiding en de Proeven van bekwaamheid. Ook krijgt de begeleider een toelichting op de Handleiding begeleiden en beoordelen in de praktijk (de begeleider kan deze handleiding downloaden bij Mijnsvoz.nl). Samen met je begeleider maak je afspraken over het oefenen van de opdrachten onder begeleiding en spreek je momenten af voor evaluaties en de beoordeling. De beoordeling van de bekwaamheid wordt (bij voorkeur) gedaan door een andere werkbegeleider (= praktijkbeoordelaar). Pagina 5 van 5