Junglegymles. Op expeditie



Vergelijkbare documenten
Pietengymles. Kun jij een echte hulppiet worden? Doe de oefeningen en verdien een pietendiploma!

Kikkergymles. Kun jij springen als een Kikker? Wie maakt de allergrootste kikkersprong? Oefen het met deze leuke gymles!

Kinderboekenweek 2012

Spelactiviteiten voor groep 1-2: Vertelspel tafel: Spelactiviteiten:

Plattegrond pietengym zaal 3

De stippelspelen.

Paasspeurtocht. Veel plezier!

14.5. Impressie / Plattegrond

Jungletocht. Nationale Voorleesdagen 2014

De pietenschool. speluitleg

12. Waar zijn moeder en jong gebleven?

SPEL 1. Kangoeroe buidel-dief. Doel: Uitleg: Te moeilijk? Te makkelijk?

spelen de kinderen als apen in het speellokaal en zwaaien daarbij aan ringen of touwen.

Lespakket. Ssst de tijger slaapt. Door: Maike Douglas jufmaike.nl. De lessen met een * ervoor zijn alleen geschikt voor kleuters. ã jufmaike.

LES 39 GROEP: 3 t/m 8 Springen, Hardlopen, Doelspelen DOELSTELLINGEN:

Draaiboek. Koningsspelen. Brede school

getallenfeest 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, je hebt alle getallen gezien. 11 en 12 er ook nog bij zij sluiten de rij.

Spinners. Veel plezier! Juf Els en juf Anke

Groente en fruit in de speelzaal

LESBRIEF. Samenvatting: Bij dit boek horen diverse bijlagen: thema s: Ben jij ooit naar een neuzenfeest geweest?

Leskaart 1 Super Beweeg Uur ik neem je mee

Drents Archief. Meisje met de hoepel. Groep 2 Speuren in het archief

Opdrachten thema. Veluwe

Uitwerking vrije lessen

welkomstboekje school Basisschool KOM.MIJN

Beste ouder, Veel plezier! Fijn dat u wilt helpen bij onze spelletjestocht!

11-15 maart. Lekker samen bewegen & spelen!

LES 34. GROEP: 3 t/m 8 Klimmen, tikspelen, Stoeien. DOELSTELLINGEN:

Bewegingsthema: Springen. Klimmen. Mikken

LES 6. GROEP: 3 t/m 8 Balanceren, springen, tikspelen.

Kabouterpad herfst

LES 37. GROEP: 3 t/m 8 Klimmen, springen, mikken. DOELSTELLINGEN:

Kasteelexpeditie. Kasteelexpeditie. Opdrachten in en rondom het Kasteel van Boxmeer

Gymrooster groep 3 Opgesteld voor 20 weken, dus twee keer in het jaar uitvoeren Elske Schudde CZ 09/10

Bewegingsthema: Springen. Klimmen. Mikken

DIERGEDRAG IN ARTIS. Lespakket diergedrag voor bovenbouw vmbo STARTOPDRACHT

Maak de afstand kleiner. Maak de afstand groter. Te makkelijk? afstand in een rechte lijn zo snel

BLIJ MET EEN EI. Blij met een ei, april 2011 Speel-o-theek De Dobbelsteen

Draaiboek en verloop sportdag vrijdag 29 april 2016

Sport en spelletjesdag. Thema: Jungle Groep: 3/4

Gymlessen (onderbouw) Zomerspelen

Hoe bereid ik een spreekbeurt voor?

Spel 0 Adam woont in het paradijs. God praat elke dag met Adam. Hij mag alle dieren een naam geven. Wij gaan Adam helpen.

LES 22. GROEP: 3 t/m 8 FITNESSLES

Mijn digitale leesrugzak

Carnavalsschilderij: Doel: Het stimuleren van de fijne motoriek en de hand oog coördinatie. Materiaal: Schilderspapier Verf Kwasten Plakband Schorten

Werkvorm: Bekend, Benieuwd en Bewaard.

LES 31. GROEP: 3 t/m 8 Klimmen, Hardlopen, Mikken. DOELSTELLINGEN:

40 Suggesties met...

Inspelen met z'n allen

Oranje slingers. Stofzuigen bij Maxima & Willem-Alexander. Speluitleg: Speluitleg:

Spelenderwijs rijmen. Linda Willemsen.

Ik laat je ontdekken hoe de mensen hier vroeger leefden. En je leert over de omgeving; over de grond, de bomen en de beestjes.

ISBN Eerste druk, eerste oplage

hoge stroming Fase Ontdek en onderzoek

Klap, stamp en sla. Opmerking. Tijd: 1-5 min. Deelnemers: minimaal 2 Materiaal: niets Opstelling: kinderen vormen tweetallen. Verloop van het spel:

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Sportkanjers in de gymles. Sportkanjers in de gymles. gy m 10 SPORTKANJERGYMLESSEN VOOR DE BASISSCHOOL BOVENBOUW

LES 9. GROEP: 3 t/m 8 Zwaaien, klimmen, mikken DOELSTELLINGEN:

Oerwoud. Inleiding: Het Oerwoud Minka Dumont Vaardigheden: Onderzoeksvaardigheden.

Texel 24 september t/m 28 september

Tafels oefenen. Veel plezier! Juf Cindy en juf Anke

Sportdag vrijdag 8 mei 2009 Groep 1 en 2. Naam:

Les 6 - Gymlessen (middenbouw) Zomerspelen

Nieuwsbrief Moederdag

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

LES 4. GROEP: 3 t/m 8 Balanceren, tikspelen, stoeispelen.

Wij samen. méér dan gewoon! Kleuterschool

LES 7. GROEP: 3 t/m 8 Zwaaien, tikspelen, springen.

ROUTE- EN POST BESCHRIJVING

De Drakendokter: Gideon

LES 41. GROEP: 3 t/m 8 Zwaaien, Springen, Doelspelen

Thema Zintuigen. BSO in 2 nature Bushraft activiteit. info@in2nature.eu. stichting in2nature. info@in2nature.

Blok 4 les 2 Groep 7,8

ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS. Van:

Opdrachtkaarten Herfst

We gaan op berenjacht met de loopfiets

Onderbouw: De dierentuin

DOCENT. Thema: natuur BOMEN BIJ MIJN SCHOOL. groep 3 en 4. Stadshagen

Indeling bouwen hindernissen

Lesideeën groep 1 en 2

voor kinderen, door kinderen van basisschool De Vlinderboom

Voorbereiding post 1. De kringloop van het water Groep 6-7-8

Met medewerking van Tonio van Rhee, Renate Schubert, Carmel Handbal Talent Centrum en Nijha BV is dit spelcircuit tot stand gekomen.

Zelf papier maken!? Hoe doe je dat?

Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

Lesbrief bij: Kabouterboomhut

Workshop: CircusKermisland

Groep 5/6 - De leerling kent de basisregels, nu worden de regels verder uitgebreid. Ook deze moet de leerling kunnen toepassen.

Vraagwoorden. kaartjes voor kleuters

Centraal (met dank aan de gemeente van Wageningen)

Basislessen Bewegingsonderwijs in de speelzaal LES 1

Inlage. Balans & evenwicht

We zijn natuurlijk wel sportief, dus zoek een gelijkwaardige tegenstander.

groepsnieuws oktober 2013

lesbrieven water verzamelen avonturenpakket de uitvinders en de verdronken rivier leerlingen werkblad Lesbrief 1:

Leerlingboekje Les 9 en 10. Naam:. Schrijfopdracht 5 Hoe vind je de weg? Groep 8

LES 5. GROEP: 3 t/m 8 Klimmen, tikspelen, balanceren.

Op vakantie les 9. Doelen: zich snel te verplaatsen. handen. punt. (open ruimte opzoeken)

lezen veilig leren Kinderboekenweektip Voorbereiding Les 1 - kookboeken en recepten Benodigde materialen Werkwijze

Transcriptie:

Junglegymles Op expeditie Ga je mee? Op expeditie in de jungle? Pak je rugzak maar en vergeet je verrekijker niet. We gaan op pad. Onderweg komen we van alles tegen. Omgevallen boomstammen, een rivier, slingerende takken, rotsen en wie weet wat nog meer. Maar... pas op voor de krrrr...okodil! Dit is een gymles in hoeken. De kinderen gymmen in groepjes en wisselen na een minuut of 7 van hoek. Zo hebben ze aan het eind van de gymles alle activiteiten gedaan. Voorbereiding * Bedenk hoeveel hoeken je in de gym- / speelzaal kunt maken en in hoeveel groepjes je je klas wilt verdelen. 4? 5? * Kies dat aantal oefeningen voor de junglegymles uit. * Print de oefeningen en stop ze in een plastic hoesje of lamineer ze. * Bekijk wat je nodig hebt en zet alle hoeken klaar in de gym- / speelzaal. * Hang de opdrachtkaarten bij de hoeken (handig wanneer je meerdere kleutergroepen hebt, dan kan elke leerkracht zien wat de bedoeling is). * Zorg voor rugzakjes (van de kinderen) en verrekijkers. * Print een expeditiekaart voor elk groepje of elk kind uit. De expeditiekaart voor een gymles met 5 hoeken vind je op pagina 2 (groot) en 3 (klein). Een kaart voor een gymles met 4 hoeken vind je op pagina 4 (groot) en 5 (klein). De gymles Verdeel de klas in groepjes (4 of 5). Vertel de kinderen dat ze vandaag op expeditie gaan. De jungle in! Met een rugzakje per groep, een expeditiekaart en een verrekijker gaan de kinderen op pad. De rugzakjes zetten de kinderen bij de hoek waar ze gymmen op de grond. Kijk samen naar de hoeken die klaar staan. Vertel wat de kinderen hier mogen oefenen en doe voor wat de bedoeling is. Nu kunnen de kinderen vertrekken. Elk groepje gymt een minuut of 5 a 10 in één hoek, daarna draait iedereen door naar de volgende hoek. Na elke activiteit mogen de kinderen een sticker of stempel op hun expeditiekaart zetten. Dit kun je desgewenst ook na afloop van de gymles doen. Veel plezier! Juf Anke - - Afbeeldingen van Scrappin Doodles

Expeditiekaart naam:

Expeditiekaart naam: Expeditiekaart naam:

Expeditiekaart naam:

Expeditiekaart naam: Expeditiekaart naam:

Naar de overkant... O jee, we komen bij een rivier. Hoe komen we nu aan de overkant? We mogen niet in het water vallen, want daar woont de... krrrr...okodil! We springen over stenen naar de andere kant. Nodig: hoepels of stapstenen, een opblaasbare krokodil, 2 pionnen. Leg de hoepels of stapstenen een eindje uit elkaar. Leg ze achter elkaar neer, zodat de kinderen een route naar de overkant van de rivier kunnen springen. Zet aan het begin en aan het eind van de route een pion.

Langs het ravijn Niet naar beneden kijken! Het is hier diep! Balanceer over het randje en zorg ervoor dat je niet valt. Nodig: banken, evenwichtsbalk, 2 pionnen Zet een bank en een evenwichtsbalk of omgekeerde bank naast elkaar. Zet voor de bank en evenwichtsbalk een pion. Hier kan de wachtrij gemaakt worden. De kinderen oefenen het balanceren op de brede bank en / of op de evenwichtsbalk.

Aan takken slingeren Wat een modder! Hoe komen we hier doorheen? He, zie je de lianen? Dat zijn lange slingertakken. We kunnen de lianen pakken en over de modder slingeren. Nodig: touwen, 2 banken, matten Hang de touwen uit. Zet 2 banken tegenover elkaar, zodat de kinderen op een bank kunnen gaan staan en met een touw naar de overkant zwieren. Leg matten onder de touwen.

Klimmen Waar zijn we nu? Waar moeten we naartoe? In de jungle zien we overal bomen, bomen en nog eens bomen. Weet je wat? We klimmen in een boom, dan kunnen we vast meer zien. Nodig: wandrek of klimtoren, bank, ladder, kippenladder, half om half ladder of netladder, matten Maak een klimparcours. Zet het wandrek of de klimtoren uit, hang hier een bank en ladder, kippenladder, half om half ladder of netladder aan. Leg er matten onder.

Bananen gooien Aapjes in de jungle! Wat zijn ze grappig. Ze slingeren van boom naar boom. Zullen we die lieve apen wat te eten geven? Ik heb nog wel een banaan. Vangen, aap! Nodig: pittenzakjes, een touw, 5 hoepels, 5 afbeeldingen van een aap (zie bijlage) of 5 kranten. Hang een touw in een hoek van de speelzaal. Hang met wasknijpers papieren apen of kranten aan het touw. Leg de 5 hoepels een stukje bij het touw vandaan. De kinderen proberen vanuit een hoepel een pittenzakje naar de aap / krant te gooien.

Door de wildernis Wat een takken! We zien het pad niet meer lopen. Dat wordt klimmen en kruipen. Over de takken heen, onder takken door. Kom maar mee. Nodig: materiaal waar je overheen kunt stappen of (onder)door kunt kruipen zoals een kruiptunnel, pionnen met touwtjes, een korf, een pion. Maak een parcours wat de kinderen af kunnen leggen. Onderweg moeten ze kruipen en over dingen heen stappen. Zo banen de kinderen zich een weg door de wildernis. Zet een pion neer waar de wachtrij gemaakt kan worden.

Bijlage 5 keer printen