Draaiboek. Koningsspelen. Brede school

Transcriptie

1 Draaiboek Koningsspelen Brede school

2 Inhoud BLZ. Hoofdstuk 1. Groep 1 en Spellen Tijdschema (tijdschema groep 3 t/ 8 zie pagina 7) Materialenlijst 3 Hoofdstuk 2. Groep 3 t/m Spellen Tijdschema Materialenlijst ONS Veld Groepsindeling 9 1

3 Hoofdstuk 1. Groep 1 en 2 De kinderen van groep 1 en 2 (±50) gaan spelen in het BOS lokaal van de school. De gymzaal is verdeeld in 4 vakken. In elk vak wordt een ander spel gedaan. Ieder onderdeel duurt 15 minuten waarna er wordt doorgedraaid. Team 1 gaat van vak 1 naar vak 2, team 2 gaat van vak 2 naar vak 3 etc. 1.1 Spellen Hieronder zijn de 4 spellen, in de 4 verschillende vakken uitgelegd. Groep 1 begint bij vak 1, groep 2 begint bij vak 2 etc. Groep 1 draait door naar vak 2, groep 2 naar vaak 3 etc. Plattegrond: Vak 1: Mikken De kinderen proberen van achter de bank zoveel mogelijk kranten van de lijn te gooien met pittenzakjes Benodigdheden: 1 bank, 20 pittenzakjes, 1 krant Vak 2: Klimmen en klauteren De leerlingen gaan in dit vak klimmen en klauteren op het wandrek. Wandrek komt klaar te staan met daaronder een grote mat. Glijbaan op het wandrek plaatsen zodat leerlingen kunnen glijden. Trap plaatsen op het wandrek, zo kunnen de leerlingen naar boven klimmen. Benodigdheden: Klimrek, dikke mat, 2 kleine matjes, glijbaan, trap, 1 juf of vrijwilliger voor de veiligheid. Vak 3: Parachute In het vak wordt er gespeeld met de parachute. De kinderen pakken allemaal een handvat vast en krijgen opdrachten van de begeleider. Windkracht 1 is heel zachtjes met de parachute wapperen. Windkracht 10 is heel erg hard wapperen. Als dit een beetje begint te vervelen kan je met de groep een tent bouwen. Dit doe je door met z n allen de parachute langzaam om hoog te laten en dan met z n allen onder de parachute gaan zitten. Belangrijk is wel dat iedereen de parachute vast houd. Ander zakt hij meteen weer in elkaar. Een derde spel is een bal op de parachute leggen en 2

4 deze steeds naar iemand anders toe te rollen door jou kant van de parachute een beetje op te tillen. Benodigdheden: 1 parachute, 1 bal. Vak 4: hockey De kinderen krijgen allemaal een slang die ze als hockey stick mogen gebruiken. Om de buurten proberen ze een parcours af te leggen met de bal en hockey stick Benodigdheden: 10 slangen, 10 ballen, 4 pionnen Vak 5: Kleuren op het leerplein De kinderen kunnen een kleurplaat inkleuren. 1.2 Tijdschema (Tijdschema Groep 3 t/m 8 zie pagina 9) Tijd Wat Wie Waar 20 april Evt. 21 april tijdens ontbijt door hulp. 21 april Klaarzetten activiteiten Opbouwen op ONS terrein (Ingang bij het Kamp) BOS lokaal ONS terrein Ontbijten Docenten, Eigen lokaal vrijwilligers, kinderen Ronde 1 (kleuters) BOS lokaal Ronde 2 (Kleuters) BOS lokaal Ronde 3 (Kleuters) BOS lokaal Ronde 4 (Kleuters) BOS lokaal Omkleden en terug Kleedkamers naar eigen school Pauze Eigen Schoolpleinen Kleuren Eigen lokaal Afsluiten van de dag Eigen lokaal Opruimen Materialenlijst Wat? Hoeveel? Wie Done? Hoepel 8 Slangen (hockey) 12 Klimrek 1 Dikke mat 1 Kleine mat 2 Glijbaan 1 3

5 Trap 1 Ballen (gooien/ vangen of rollen) 3 Pittenzakjes 20 Toverkoort 1 Krant 1 Parachute 1 Hoofdstuk 2. Groep 3 tot en met 8 De Koningsspelen voor groep 3 tot en met groep 8 (± 210 leerlingen) zullen plaats vinden op het O.N.S. veld, hier zullen de kinderen naartoe lopen na de openingsdans in begeleiding met vrijwilligers/docenten. Wisselen: Er wordt gewisseld als na 10 minuten. De begeleiders worden op de hoogte gebracht door een geluidssein. 2.1 Spellen Uitleg van de 12 spellen. Plattegrond veld 1:

6 1. Rupsband estafette Er gaan 4 kinderen in de rups. Zij lopen van de pion naar de overkant en weer terug. Wanneer ze weer terug zijn gaan de volgende kinderen in de rups. Het spel is afgelopen wanneer iedereen 2 keer heen en terug is geweest in de rups. Benodigdheden: 2 rupsbanden & 4 pionnen. 2. Blik gooien De leerlingen moeten zoveel mogelijk punten verzamelen door blokken om te gooien. 1 blok om = 1 punt 2 blokken om = 2 punten etc.. Heb je de blokken omgegooid dan maak je zelf een nieuwe stapel, daarna mag de volgende leerling. Elke leerling mag 2 keer gooien om zoveel mogelijk punten te krijgen.. Groep 345: 3 meter afstand. Groep 678: 5 meter afstand. 2 situaties. 6 blokken voor elk team. 3 blokken onder 2 daarboven op en daar weer boven op komt het laatste blokje. Benodigdheden: 3. Bal lopen Twee kinderen klemmen een bal tussen hen in, op de rug. Ze lopen op deze manier een parcours. Lukt dit zonder de bal te laten vallen? Probeer zo snel mogelijk heen en terug te komen. Benodigdheden: 2 rugbybal / 4 pionnen 4. Poortbal Kinderen staan in een kring met gespreide benen en de voeten tegen elkaar. Zie afb. Ze proberen de bal door het poortje van de ander heen te rollen. Deze mag met de handen zijn/haar poortje beschermen. Wanneer de bal er toch doorheen rolt mag je nog maar met 1 hand verdedigen. Als de bal er dan nogmaals doorheen rolt moet de je, je omdraaien en mag je met 2 handen verdedigen. Als de bal er dan nogmaals doorheen rolt heb je een strafpunt en mag je weer van voor af aan beginnen. Benodigdheden: 2x zachte bal 5. Boompje verwisselen Alle kinderen staan in een hoepel en proberen met elkaar van hoepel te wisselen. Er is 1 kind dat niet in een hoepel staat. Dit kind probeert een hoepel van een ander te veroveren wanneer er gewisseld wordt. Degene die dan zonder hoepel is probeert ook weer een hoepel te veroveren. Wanneer de toeter gaat wordt er weer door gewisseld naar het volgende onderdeel. Benodigdheden: 12 hoepels 6. Kroontje kegelen Kringspelers trachten met een bal de blikjes of knotsen omver te rollen die in het midden van de kring staan. Deze worden echter verdedigd door een middenspeler, de lijfwacht. Op een teken start een van de kringspelers met het spel. Diegene uit de kring die het laatste blikje of de laatste knots/kegel omver weet te rollen mag de plaats van de middenspeler, de lijfwacht, innemen. Benodigdheden: 10 knotsen Meenemen van Boslokaal, 6 zachte ballen, 6 pionnen 7. Statig lopen estafette De leerling heeft een lage kroon op het hoofd. Hierin staat een leeg (met hierin een tafeltennisballetje) of vol bekertje (met water). Het bekertje kan ook vervangen worden door een staand of liggend blokje. De leerling legt een parkoers af en bij het einde buigt hij zich voorzichtig 5

7 statig voorover om het balletje, water of blokje in een emmer te gooien. Hierna gaat hij terug om te wisselen. Als alle kinderen zijn geweest is het spel afgelopen. Benodigdheden: 4 kronen, 8 pingpong balletjes, 4 emmers, 4 pionnen 8. Snelheidsschieten De leerling legt de bal op 8 meter van het doel en trapt de bal zo snel mogelijk in de goal. Wanneer de toeter gaat wordt er weer door gewisseld naar het volgende onderdeel. Benodigdheden: 1 pion, voetbal, snelheidsmeter 9. Matje trek 4 kinderen gaan op een matje staan en 1 kind is de trekker. Zo worden er 2 groepjes gevormd. De trekker probeert het matje naar voren te trekken. Dit kan pas wanneer de kinderen die op het matje staan omhoog springen. Het groepje wat als eerste de finish behaald heeft is de winnaar. Wanneer er 1 keer is gespeeld kan er een andere trekker aangewezen worden. Wanneer de toeter gaat wordt er weer door gewisseld naar het volgende onderdeel. Benodigdheden: 2 x matje trek. 4 pionnen. 10. Zakloop estafette Er gaat een kind in de zak. Deze probeert zo snel mogelijk naar de andere pion en weer terug te springen. Wanneer het kind weer bij de start pion is mag de ander snel de zak aantrekken. Wanneer er 2 teams bij het onderdeel staan kan er tegen elkaar geracet worden. Anders kan er binnen het eigen team een estafette georganiseerd worden. Benodigdheden: 4 pionnen, 2 zakloopzakken 11. Stormbaan De kinderen mogen 2 aan 2 zo snel mogelijk over de stormbaan. 12. Stokvangen De kinderen proberen de stokken te vangen wanneer ze naar beneden vallen. De begeleider van de groep trekt aan de touwtjes. 6

8 2.1 Tijdschema Tijd Spel 1 Spel 2 Spel 3 Spel 4 stagiair Spel 5 Spel 6 stagiair Spel 7 Spel 8 stagiair O.N.S veld Alles klaarzetten Lopen naar O.N.S. veld M1 M2 M3 J1 J2 J3 J4 J5 W1 W2 W3 W4 Veld W4 M1 M2 M3 J1 J2 J3 J4 J5 W1 W2 W3 Veld W3 W4 M1 M2 M3 J1 J2 J3 J4 J5 W1 W2 Veld W2 W3 W4 M1 M2 M3 J1 J2 J3 J4 J5 W1 Veld W1 W2 W3 W4 M1 M2 M3 J1 J2 J3 J4 J5 Veld J5 W1 W2 W3 W4 M1 M2 M3 J1 J2 J3 J4 Veld J4 J5 W1 W2 W3 W4 M1 M2 M3 J1 J2 J3 Veld J3 J4 J5 W1 W2 W3 W4 M1 M2 M3 J1 J2 Veld J2 J3 J4 J5 W1 W2 W3 W4 M1 M2 M3 J1 Veld J1 J2 J3 J4 J5 W1 W2 W3 W4 M1 M2 M3 Veld M3 J1 J2 J3 J4 J5 W1 W2 W3 W4 M1 M2 Veld M2 M3 J1 J2 J3 J4 J5 W1 W2 W3 W4 M1 Veld O.N.S veld O.N.S. Veld Er is dit jaar geen pauze ingepland. Deze kun je zelf met je groepje tussendoor plannen wanneer het jullie uitkomt. Spel 9 Spel 10 Spel 11 Spel 12 Waar 7

9 2.3 Materialenlijst ONS Veld Wat? Hoeveel? Wie? Done? Pionnen Rupsband 10 Blauwe, 40 kleine 2x Voetbal 2x Zachte trefbal Knotsen Pittenzakjes Hoepels 10x 10x 6x 10x Blikken Kroon voor op hoofd (eierdoosje met elastiek) Pingpong ballen Rugbybal Bal lopen 4x 8x 2x Emmer 4x Pakjes drinken? Koekje? Spelnummers 12 Haspel 1x lang 1 keer kort 8

10 2.4 Groepsindeling Groepsindeling Koningsspelen W1. Begeleider: W2. Begeleider: W 3. Begeleider: W: Begeleider: