Jaarplan - jaarverslag 2016-2017 Johannes Looijengaskoalle Surhuizum Datum: 28 juni 2017 www.mijnschoolplan.nl
JAARPLAN 2016-2017 JAARVERSLAG 2016-2017 Schoolnaam Schoolnaam Datum 10-06-2016 Inleiding In ons jaarplan geven we aan: 1. welke zelfevaluaties we hebben uitgevoerd 2. welke vragenlijst(en) we hebben ingezet 3. welke voornemens we hebben i.r.t. het schoolplan 4. welke actuele ontwikkelingen van belang zijn We geven per onderdeel de verbeterpunten en onze keuzes. Daarna werken we de belangrijkste aandachtspunten nader uit. Inleiding In ons jaarverslag blikken we terug op de ondernomen activiteiten. De uitgevoerde activiteiten zijn te relateren aan 1. de gekozen verbeterpunten n.a.v. de zelfevaluatie 2. de gekozen verbeterpunten n.a.v. de vragenlijsten 3. de verbeterthema's uit ons schoolplan 4. de verbeterpunten uit de categorie 'divers' We geven per onderdeel de verbeterpunten en onze keuzes. Daarna werken we de belangrijkste aandachtspunten nader uit. Streefbeelden 1. Op de JLS wordt systematisch (gestructureerd) aandacht geschonken aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van de kinderen. De streefbeelden blijven onverminderd aandacht krijgen. 2. Op de JLS is er sprake van passend onderwijs. 3. Op de JLS werken alle medewerkers (samen) aan hun persoonlijke ontwikkeling gerelateerd aan de schoolontwikkeling. 4. Op de JLS wordt handelingsgericht gewerkt. 5. Op de JLS wordt opbrengstgericht gewerkt. 6. Op de JLS zijn de leerlingen mede-eigenaar van hun leerproces. Jaarplan - jaarverslag 2016-2017 2
School & omgeving Formatieve inzet directie, Zorg en begeleiding leraren Formatieve inzet: 6 Directie: 0,5 IB: 0,5 Leerkrachten: 5,0 Het handelingsgerichte en opbrengst gerichte werken heeft meer gestalte gekregen. Steeds meer kijken we naar (individuele) vaardigheidsscores en groei. Het zorgsysteem en de formats worden steeds meer cyclisch van aard. Mooie ontwikkelingen. Groepen Groepen: 1/2 (splitsen jan 2017) 3 / 4-5 / 5-6 / 7-8 Functies [namen / taken] Twee sterke kanten Twee zwakke kanten Twee kansen Twee bedreigingen Opbrengsten [beleidsvoornemens] Directeur: Hesder Hoekstra IB-er: Conny Notenbomer Taalcoórdinator: Minke de Boer Rekenspecialist: Sanne den Hartogh Meerkunners (proef): Sander Mientjes Jonge Kind specialist: Annelies Dijkstra ICT-er: Annelies Dijkstra Hecht team in professionele cultuur. Prima zorg en begeleiding. Breed aanbod om leerlingen goed op te vangen. Opbrengsten zijn goed. Meerdere collega's inzetten als specialist. Gedeelde verantwoordelijkheid, teambreed!! Financieël weinig (extra) middelen. Geen conciërge voor dagelijks onderhoud. Conditie van het gebouw. Stabilisering leerlingenaantal. Ontwikkeling plusklas. Klassen bezoeken door specialisten (collega's) die feedback geven. (3 LB leerkrachten) Kleuters meer vanuit doelen laten werken. Beredeneerd aanbod! Kleine school, veel (extra) taken bij de leerkrachten. Aanwas jonge (mannelijke) collega's. Verder verdieping in HGW en OGW. Analyses verbeteren. Daardoor beredeneerd en passend aanbod voor leerlingen beter en passender te maken. Jaarplan - jaarverslag 2016-2017 3
Leerlingenaantallen per 1 oktober 1 2 3 4 5 6 7 8 Totaal De kleutergroep is in januari 4 dagen per week opgesplitst. Een dag per week zijn groep 2 en 3 samengevoegd. Deze keuze is heel goed geweest. 14 12 14 17 14 14 15 11 111 Opmerkingen en consequenties n.a.v. de leerlingenaantallen: Er komen in de loop van dit jaar nog 10 kleuters bij. Dat betekent dat we in januari op 30 kleuters zitten. De groep zal dan gesplitst worden. Groep 3 houden we (bewust) heel. Het eerste halfjaar kan hier een stevige basis (lezen/rekenen) gelegd worden. In januari opnieuw bekijken hoe we de groepen combineren. Kwantitatieve gegevens personeel Aantal medewerkers OP Aantal medewerkers OOP 8 (1 mannen en 7 vrouwen) 2 ( mannen en 2 vrouwen) Aantal BHV-ers 3 Aantal geplande FG's 10 Aantal uitgevoerde FG's Aantal geplande BG's 10 Aantal uitgevoerde BG's Aantal geplande POP's 10 Aantal uitgevoerde POP's Jaarplan - jaarverslag 2016-2017 4
Gekozen verbeterpunten naar aanleiding van het schoolplan Thema Verbeterpunt Omvang Verbeterpunten Schoolbeschrijving Verbeterpunten Schoolbeschrijving Verbeterpunten Schoolbeschrijving HGW Meerkunners Leren analyseren van toetsen Taalleesonderwijs Begrijpend lezen Taalleesonderwijs Spelling werkwoorden Rekenen en wiskunde Rol van rekenspecialist in organisatie Wetenschap en Techniek Beleid ontwikkelen voor het vak "techniek' Klassenbezoek Persoonlijke ontwikkelplannen Functioneringsgesprekken Met ingang 2016/2017 zal er op alle scholen gewerkt gaan worden met een valide competentie-instrument ter vervanging van de huidige kijkwijzers. in 2016 zullen wij een nieuw model voor het POP gaan invoeren. In 2016 zullen de modellen welke binnen Noventa gebruikt worden, geëvalueerd en bijgesteld worden.dit betekent dat wij op alle scholen met dezelfde modellen zullen gaan werken. Jaarplan - jaarverslag 2016-2017 5
Overige verbeterpunten [] Verbeterpunt Doel Wanneer Wie Kosten HGW De leerkrachten zijn in staat om een beredeneerd aanbod voor de leerlingen te kunnen opstellen. wk Team De leerkrachten zijn in staat om een beredeneerd aanbod voor de leerlingen te kunnen opstellen. Meerkunners Leerkracht Sander Mientjes ervaring laten opdoen met het werken met meerkunners.geschikt materiaal hiervoor aanschaffen.beleidsmatig dit beschrijven.leerlingen uit verschillende groepen kunnen hier aan mee doen.wellicht JLS als plek waar voor meerdere Noventa scholen onderwijs aan Meerkunners wordt gegeven. wk Sander Mientjes / directie Binnen de eigen school heeft Sander gewerkt met een 'plusklas'. Het lokaal hiervoor is opgeknapt en de verschillende materialen zijn aanwezig. Volgend jaar gaat Sander ook een dag in de week de Noventa plusklas draaien. Dit is op locatie:jls Beleidsmatig moet dit verder uitgewerkt worden op Noventa nivo, door de werkgroep meerkunners. Leren analyseren van toetsen De resultaten kunnen interpreteren en vertalen in een nieuw plan van aanpak. Dus beredeneerd aanbod om (bepaalde) doelen te behalen. wk Iedere groepsleerkracht (olv IB) Het goed analyseren van toetsresultaten blijft een aandachtspunt. Alleen na een goede analyse kan er immers een goed plan voor de komende periode worden opgesteld. We kijken nu ook gericht naar de analyse op individueel nivo. Welke vaardigheidsgroei maakt een leerling?? Begrijpend lezen Leerlingen die gemotiveerd en dmv strategieën een tekst op de juiste wijze kunnen analyseren.beleid maken m.b.t. aanleren (aanpak) begrijpend lezen.beleid ontwikkelen t.a.v. de rol van de Taco 'er in de school. wk 39, 3 en 28 Team (o.l.v. TaCo Minke de Boer) De rol van de taal - lees specialist wordt steeds duidelijker. Er zijn onder andere klassenbezoeken afgelegd. Steeds vaker komen collega's met vragen bij de specialist. Er is een beleidsplan taal - lezen opgesteld en vastgesteld. Nu we (beleidsmatig) hebben vastgelegd dat we werken volgens de 10 stappen van W. de Jong. Merken we dat er lijn en duidelijkheid binnen de school komt. Dit levert steeds betere resultaten op. Jaarplan - jaarverslag 2016-2017 6
Spelling werkwoorden Eindopbrengsten op het gebied van werkwoordspelling zijn in 2017 hoger dan in 2016 en in 2018 hoger dan in 2017 wk We blijven hierop inzetten. We merken dat extra aandacht voor dit onderdeel wel een mooie verbetering oplevert. We besteden expliciet en stapsgewijs aandacht hieraan. Daarnaast noteren we moeilijke woorden structureel op het Whiteboard. Deze woorden verzamelen we en bespreken we op diverse manieren. We behandelen betekenis en spelling. Rol van rekenspecialist in organisatie Rol van rekenspecialist is ingebed in de organisatie. Zowel praktisch als beleidsmatig. wk 2 en 27 Rekenspecialist / IB / dir / team Rol van de rekenspecialist is duidelijk. Vragen, tips en informatie krijgen tijdens ieder teamoverleg ruimte. De reken dagen worden goed opgezet en collega's worden aangemoedigd. Rekenbeleidsplan opgezet en vastgesteld. De rekenspecialist zorgt voor extra materialen en geschikte rekenspellen in voorkomende gevallen. De specialist legt Groepsbezoeken af en ondersteunt de leerkracht in de didactiek. Alles in overleg en afstemming met IB en directie. Beleid ontwikkelen voor het vak "techniek' actief Met ingang 2016/2017 zal er op alle scholen gewerkt gaan worden met een valide competentieinstrument ter vervanging van de huidige kijkwijzers. Er is bij alle medewerkers door de directeur een les observatie gedaan a.d.h.v. de Competentie Meter. wk directeur Iedere leerkracht heeft vanuit de competentie thermometer een beoordeling ontvangen n.a.v. een klassenbezoek van de directeur. Daarnaast zijn er filmopnames gemaakt tijdens dit bezoek door de ib'er. Hierop kan gereflecteerd worden. De uitkomsten van de bezoeken zijn met de betreffende leerkrachten besproken en vervolgacties en afspraken zijn uitgezet en besproken. afgerond Jaarplan - jaarverslag 2016-2017 7
in 2016 zullen wij een nieuw model voor het POP gaan invoeren. wk Noventa breed een nieuw model gesprekkencyclus ingevoerd. Inclusief formats e.d. afgerond In 2016 zullen de modellen welke binnen Noventa gebruikt worden, geëvalueerd en bijgesteld worden.dit betekent dat wij op alle scholen met dezelfde modellen zullen gaan werken. wk Noventa breed ingevoerd en functioneert prima. afgerond Jaarplan - jaarverslag 2016-2017 8
Te volgen scholing Omschrijving Wie Wanneer Kosten De scholing van W.de Jong heeft voldaan aan de verwachtingen. Het begrijpend Scholing begrijpend lezen (olv Wiebren de Jong) Team 26-09-2016 900,- lezen, de strategieën die hier bij horen is sterk neergezet. Daar heeft iedere leerkracht en de leerlingen baat bij gehad. Ook voorbereidend lezen en het aanvankelijk lezen hebben hierdoor een 'boost' gehad. Het urgentie-besef van leren lezen is zeer aanwezig binnen het team. Jaarplan - jaarverslag 2016-2017 9
Overige zaken Huisvesting Sponsoring MR Overig De verbeteringen aan het schoolgebouw zullen volgens planning rode map (OBM) worden uitgevoerd. De school heeft geen activiteiten gepland waarbij sponsoring een rol speelt De MR heeft een vergaderschema opgesteld en komt komend jaar 5 x bijeen. Het is de verwachting dat we inspectiebezoek krijgen op xx-yy-zzzz We onderzoeken de mogelijkheden voor een interne audit in het najaar. Uitgevoerd volgens planning. Zie overige werkzaamheden. Geen bijzonderheden Prima overleg. Schoolresultaten besproken. Inspectie bezoek gehad. Voldoende beoordeling. Rapportage volgt nog. Jaarplan - jaarverslag 2016-2017 10