Beroepsgericht rekenen, Doe niet zo moeilijk! Winnaars beste rekenidee 2018 Dimitri Verzijl (Albeda) Dirk Megens (ROC Nijmegen) Nori Kreetz (ROCMN)

Vergelijkbare documenten
Regionale subnetwerken rekenen Eindhoven Assen Den Haag

LEERACTIVITEIT Het verven van de woonkamer Ent-teach Module 6 Project management

Implementatie Office 365 op het ROC van Twente. Dimitri van Dillen Harmen Frans Talstra

OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID

Rotaryclub Eindhoven-Welschap. Cursus solliciteren. Jan-Marc Luchies Ton Tangena

Weblectures & Organisatie

Introduceren thema Broeikaseffect. Startopdracht. gekeken. Thema: Broeikaseffect. laten stoppen? centraal:

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT

Hoe kun je onderwijs adaptief inrichten met behulp van ICT?

de koude oorlog geschiedenis Tijdens de Koude Oorlog stonden er twee grote machtsblokken kinderen. Maak dan gebruik van het werkboekje (zie bijlage).

Onderzoek naar duurzame ontwikkeling in de groene sector (mbo) Leerlijn mbo

Hoe doe ik een onderzoeksproject. Hans Bodlaender Marjan vd Akker

Ben jij Vindingrijk? Kolom

energie Natuur & Techniek Bespreek met de kinderen waar in huis allemaal energie voor alleen nadenken over de verschillende soorten energie, maar

Binnen dit thema wordt aandacht besteed aan het. Introduceren thema Sterren en planeten. centraal rondom sterren en planeten:

Introduceren thema Op vakantie in Europa. centraal rondom vakantie in Europa: Thema: Op vakantie in Europa

Stoeien met Statistiek

Werkboek LES 1. Je eerste E-Learning Programma

Introduceren thema Natuurgeweld. tsunami s. centraal rondom natuurgeweld: Thema: Natuurgeweld. laten ontstaan?

Architectuur. Naam: Klas:

Onderzoeksvaardigheden (Creatieve Actie Methodologie)

Wetenschap & Technologie en zaakvakonderwijs. [naam trainer]

Ontdek de Bibliotheek

Hoe aardgasvrij woon jij?

DEEL B EXPRESSIEF TALENT KWARTIEL 11: DE CENTRALE UITDAGING. Expressief talent ZORG & WELZIJN ONTWIKKELAAR: MARLOT GIJSBERS 1

21ste-eeuwse vaardigheden:

Introduceren thema Indeling planten- en dierenrijk. fauna in de wereld. Thema: Indeling planten- en dierenrijk. Dierenrijk.

Introduceren thema Wereldgodsdiensten. het dagelijks leven. Startopdracht. Wereldgodsdiensten. Thema: Wereldgodsdiensten.

eigen woonplaats Oorlog: geschiedenis in de geschiedenis monumenten hebben te maken met oorlogen? Welke oorlogen

GASTLES ONDERNEMERSCHAP. Handreiking. voor ondernemers. Ondernemerschap in de klas

Lesbrief: Sporten met een doelgroep Thema: Waar ga ik heen?

Move Your Skills Draaiboek Hotshop

TOOLKIT voor co-creatie. Download Acrobat Reader voor tablet / computer / etc om deze interactieve pdf te gebruiken.

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT

Tweede wereldoorlog:

Ontwerponderzoek paper 2 Geografische informatievaardigheden in 5 VWO

Training. Vergaderen

project: Introductie Helpende Zorg & Welzijn

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

Hoe doe ik een onderzoeksproject

Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek

Tweede wereldoorlog:

Docenteninstructie Vakevent 2016

LEERACTIVITEIT IJs verkopen op straat Ent-teach Module 6 Project management

Online Pianoleraar. Online Pianoleraar

Introduceren thema Voeding en Bewegen. Wat doe je als leerkracht? Omschrijving van de opdracht: Thema: Voeding en bewegen

Een uitvinding hoeft niet alleen je eigen leven een stukje makkelijker te maken, denk ook aan de wereldproblemen

SPELINSTRUCTIE - JE GAAT HET MAKEN EEN SPEL VAN BOUWEND NEDERLAND

Les 1 : de basis van PowerPoint

Cursus. Creëer een veilig seksueel klimaat

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT

Introduceren thema Áchtbanen. Thema: Achtbanen. centraal: 2. Hoe komt het dat de wagentjes toch op de rails blijven zelfs

Elke groep van 3 leerlingen heeft een 9 setje speelkaarten nodig: 2 t/m 10, bijvoorbeeld alle schoppen, of alle harten kaarten.

Tijdzones. geschiedenis. In dit thema verdiepen kinderen zich in een van de tijdvakken. onderstaand filmpje bekijken over het maken van een digitale

kinderrechten Aardrijkskunde kinderrechten gehoord? Met welke kinderrechten hebben zij te

Hoe kan Hogeschool Utrecht social media inzetten om een duurzame relatie op te bouwen met haar (oud) studenten?

Pepernoten warenonderzoek Groep 5&6

De doelgroep. Wat is eenvoudig schrijven

een leeftijdsgenoot uit een

HANDLEIDING TALENTENQUIZ

Onderzoek naar duurzame ontwikkeling in de sector Horeca, Bakkerij en Recreatie. Leerlijn vmbo

Oriëntatie: Samen Scholen Beeldende Kunsteducatie. Helma Molenaars en Grada Buren.

Voorlezen en vertellen - ROC 4. Voorlezen en vertellen ROC 4

Voorbereiding op de studiekeuzecheck 1. Lees aandachtig het meegezonden artikel. 2. Maak hiervan een samenvatting van 10 regels. 3.

Onderzoek naar duurzame ontwikkeling in de sector Mobiliteit en Transport. Leerlijn vmbo

Gebruik mini-enquêtes

Werkvorm: Bekend, Benieuwd en Bewaard.

Differen'a'e in de rekenles. ROC Midden Nederland Scholingsbijeenkomst 1 Giel Hanraets, Vincent Jonker & Monica Wijers

2016/2017 CALS BUSINESSSCHOOL

Digitale Vaardigheden Gevorderd. Voorbeeldproject: Actie voor een goed doel organiseren

Examenplan , 2016 en 2017, examenplan en diplomavereisten Leidinggevende leisure & hospitality (P3) (HKS, vanaf augustus 2016)

(Vak)teksten lezen in vmbo - mbo - Handleiding

Tweede wereldoorlog:

Inhoudsopgave Voorwoord 13 Nieuwsbrief 13 Introductie Visual Steps 14 Wat heeft u nodig? 15 De website bij het boek 15 Hoe werkt u met dit boek?

Intensief Onderwijs. Onderwijs waar je van wakker ligt

HOE STIMULEER JE HET GEBRUIK VAN INTRANET?

Hotelschool. Economie Gastenwerving 2015/2016

Hieronder staat het MDA schema van de gegeven les op het ILO bij de medestudenten en de leerlingopdrachten.

Hoeveel kost het schoolreisje? Groep 5 rekenen 1

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT

Differen'a'e in de rekenles. Albeda college Scholingsbijeenkomst 2 Mirjam Bas'ngs & Monica Wijers

Les 3 Radboud Kids: Meet the professor Voor de leraar

Niveau 2 Gastheerschap, Verkopen en Service. Inleiding

Lesbrief: Motivatieplan Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk

Opdracht 1: Krantenartikel schrijven. Opdracht 2: Tekstballonnen maken. Opdracht 3: Artikel over hondsdolheid schrijven

Introduceren thema 80 jarige oorlog. Thema: 80 jarige oorlog. centraal: 2. Maak een nieuw eigentijds volkslied.

HOE GEEF IK DE WEEK VORM? Handvatten voor de invulling van een werkplek tijdens de Week van de Mobiliteit

DAG 1. Werkblad Drie brainstormtechnieken

Je hebt een heel dorp nodig om een kind op te voeden

Tijd vrijmaken Workshop

De ontwikkeling van effectieve leerstrategieën en metacognitieve vaardigheden. Nieuwegein, 10 november 2015

Opleiding docent rekenen MBO. 9 november 2015 Eerste bijeenkomst

Bovenbouw: Een eigen onderzoek

Opleiding docent rekenen MBO. 8 januari 2014 Bijeenkomst 2

Schrijf je leerwensen voor deze training op. Laat je hierbij inspireren door je standpunten bij de uitspraken die de trainer net gedaan heeft.

Spreken - Presenteren HV 1. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Even voorstellen. Avance ondersteunt sinds 2009 organisaties bij het vergroten van hun maatschappelijke impact.

Takenblad Plusklas Ontdekken Periode 2 : Herfstvakantie tot kerstvakantie. Opdracht: Spoorzoekers Van wie is die vingerafdruk?

VOORBEELD LES BIJ. Uitgewerkte voorbeeld les bij Kicks Art

Type 1: De Docent TEST LEERKRACHTSTIJL LAGER. Centrum voor Taal en Onderwijs MIJN PROFIEL

Transcriptie:

Beroepsgericht rekenen, Doe niet zo moeilijk! Winnaars beste rekenidee 2018 Dimitri Verzijl (Albeda) Dirk Megens (ROC Nijmegen) Nori Kreetz (ROCMN)

Presentatie Beste rekenideeën 2018 Dimitri Verzijl: Mojo Concerts Dirk Megens: Meetkunde zoektocht Nori Kreetz: The Shakers Beroepsgericht rekenen vs. Beroepsgerelateerd rekenen Samen weten we meer dan alleen

Dimitri Verzijl

STUDENT (huidige)opleiding (toekomstige)beroep

Beroepsgerichte rekencases Uitgangspunten: -Schrijf inspirerende cases die over hun toekomstige beroep gaan -Betrek de kernvakken bij de vraagstelling -Laat studenten onderzoeken -Creëer ruimte voor discussie -Laat ze groot denken en uitvoeren op hun specifieke niveau> eigendom (geef ze de ruimte) -Werk in paren -Gebruik alleen de groei-mindset om met studenten te communiceren

Opbouw in fasen ( van frustratie naar vertrouwen) Fase 1: Geef het goede voorbeeld> Docent schrijft een case, studenten voeren de case uit, docent geeft feedback. Fase 2: De studenten maken zelf in paren een case gebaseerd op het onderwerp van de case van de docent. Docent geeft feedback. Discussieer klassikaal over de beslissingen en keuzes gemaakt door de paren. Docent reikt extra rekentheorie aan. Fase 3: De studenten kiezen een case uit een andere groep. Studenten maken de case en checken elkaars resultaten en geven elkaar feedback.

Case Mojo concerts (N4 / opleiding EVO) Een paar vragen uit de case. Situatie: Vandaag ben je productiemanager bij Mojo-concerts, de grootste organisatie in Nederland voor het organiseren van live shows. Hospitality rider Zoals jullie weten komen Beyonce en Jay Z nog 1 keer naar Ahoy toe voor een concert On The Run Tour op zaterdag 21 maart. Als organiserende partij ben je verantwoordelijk voor de artiest. Een artiest zet al zijn wensen in een rider. Opdracht 1: Zoek uit wat een rider is. Je hebt 2 soorten riders, een technical en een hospitality rider. Opdracht 2: Google de Beyoncé And Jay Z s Totally, Definitely Real Tour Rider. Laat de docent zien of je de juiste hebt gevonden. Opdracht 3: Zoek op internet een begrotingssjabloon in excel, Opdracht 4: Maak een begroting met alle eisen die op de hospitality rider staan. Zoek alles uit en ontdek alle kosten die er per regel zijn. Zet ook een post onvoorzien op de begroting Maak ook een lijst met alle bronnen waar je de prijzen hebt achterhaald.

Wil je de volledige MOJO-case + het Beroepsgerichte rekencase input sjabloon hebben, mail mij op: d.verzijl@albeda.nl

Dirk Megens Meten & Meetkunde Zoektocht

Meten & Meetkunde Zoektocht Doel: Beroepsgericht en gemotiveerd aan de slag met begrippen uit het Domein Meten & Meetkunde

Aanleiding Meten & Meetkunde Zoektocht

Meten & Meetkunde Zoektocht Uitwerking De les (45 min.) bestond uit verschillende onderdelen: Welkom heten en groepsverdeling (5 min.) Korte introductie op het onderwerp en voorkennis activeren (5 min.) Uitdelen van het opdrachtenblad. (25 min.) Afronding en prijsuitreiking (10 min.)

Uitwerking Meten & Meetkunde

Uitwerking Meten & Meetkunde Zoektocht

Uitwerking Meten & Meetkunde Zoektocht

Uitwerking Meten & Meetkunde Zoektocht

Reacties Meten & Meetkunde Zoektocht

Project The Shakers Introductie Doelen Het project The Shakers Het project en andere vakken Het project en het beroep Reacties van studenten

Introductie Nori kreetz ROCMN Financieel administratieve beroepen niv. 3 en 4

Doelen Rekenen - Grafieken lezen en gebruiken - Passende grafieken kiezen - Excel voor rekenkundige problemen gebruiken Financiën - Informatie selecteren voor de klant - Communiceren met en adviseren aan de klant

v

Het project en andere vakken Microsoft Office (Excel, PowerPoint) Bedrijfsadministratie Nederlands Loopbaan leren

Het project en het beroep Een beroep in ontwikkeling Gegevens sorteren en selecteren Begrijpelijk maken van complexe informatie Communiceren en adviseren

Reacties van mijn studenten Planning Combinatie met andere vakken Dit is het beroep Creativiteit

Beroepsgericht rekenen veel gehoorde reacties Ze hoeven in hun beroep niet te rekenen Daar heb ik echt geen tijd voor, hoor Maar ik weet niets van hun beroep Dat past niet in de lesplanning

Beroepsgericht? Beroepsspecifiek? Beroepsgerelateerd! Houd het klein Experimenteer Maak het niet te moeilijk Denk in mogelijkheden i.p.v. in problemen Spreek met collega s en (ex)studenten (bijv. binnen BPV) Neem afstand (minder over een beroep weten, geeft ruimte) Geef gegevens (zelf bedenken, opzoeken of van collega s) Laat gegevens zoeken

Voorbeeld: Kappers Verhoudingen: Mengen van haarverf Vergelijken van prijzen verschillende kappers (%verschillen uitrekenen) Berekenen van afschrijving van materialen Berekenen van prijs verschillende behandelingen (wassen, knippen, verven) Onderzoekje doen binnen BPV (enquêtes en verwerken er van)

Samen weten we meer dan alleen Schrijf één van de opleidingen waar je les geeft op het papier. Vraagt dit om verduidelijking? Voor welk beroep wordt de student opgeleid? Enkele steekwoorden?

Van elk groepje gaan de papieren naar een ander groepje. Creativiteitsexplosie Schrijf zoveel mogelijk onderwerpen, thema s, projectjes, opdrachten op het vel papier die interessant zijn voor deze opleiding. Alles is goed als het de student maar aanzet tot onderzoeken en rekenen.