Duurzame Inzetbaarheid in het Primair Onderwijs

Transcriptie

1 Duurzame Inzetbaarheid in het Primair Onderwijs 1. Inleiding Gezonde en gemotiveerde medewerkers die met plezier werken en competent zijn, dragen bij aan de kwaliteit van onderwijs. Niet alleen nu, maar ook in de toekomst! Met de regeling Duurzame Inzetbaarheid welke in de CAO-PO (hfst. 8.A) is opgenomen wordt alle medewerkers de gelegenheid geboden op basis van eigen keuzes te werken aan hun eigen ontwikkeling zodat ze duurzaam inzetbaar blijven. Het biedt medewerkers een extra mogelijkheid om aan de eigen professionaliteit te werken. Ook kunnen deze uren worden ingezet ter voorkoming/beperking van uitval. Duurzame inzetbaarheidsuren zijn een onderdeel van de benoeming en dus niet vrijblijvend! De regeling Duurzame Inzetbaarheid bestaat uit drie onderdelen: - Basisbudget van 40 uur: elke medewerker krijgt een budget van 40 uur per jaar. Deze uren kunnen in overleg maximaal drie jaar (door 57+ers maximaal vijf jaar) worden gespaard voor een vooraf vastgesteld doel. Medewerkers jonger dan 57 jaar kunnen deze uren niet inzetten voor verlof. Het is ook niet toegestaan deze gespaarde uren alsnog voor verlof in te zetten op het moment dat de medewerker 57 jaar of ouder is. - Bijzonder budget voor starters van 40 uur: startende leraren krijgen naast het basisbudget een bijzonder budget van 40 uur per jaar. Deze uren kunnen worden ingezet voor het verlichten van de werkdruk. Ze kunnen niet worden ingezet voor verlof en mogen niet worden gespaard. - Bijzonder budget voor 57+ers van 130 uur: oudere medewerkers krijgen naast het basisbudget vanaf hun 57 e een bijzonder budget van 130 uur per jaar. Deze uren kunnen (tezamen met de 40 uur van het basisbudget) in overleg maximaal vijf jaar worden gespaard voor een vooraf vastgesteld doel. Naast de basisdoelen kunnen deze uren ook ingezet worden voor verlof (met eigen bijdrage van 50%, personeel t/m schaal 8: 40%). Als alle 130 uur gebruikt worden voor verlof dan kunnen ook de 40 uur uit het basisbudget voor verlof worden ingezet (zonder eigen bijdrage). Alle uren worden toegekend naar rato van de omvang van het dienstverband. Voor gedetailleerde informatie, zie CAO PO art. 8.A Duurzame Inzetbaarheid. Pagina 1 van 5

2 2. Stichtingsbrede afspraken Overleg Afspraken en afstemming over de inzet en verantwoording van de duurzame inzetbaarheidsuren worden geconcretiseerd en schriftelijk vastgelegd in een gesprek tussen de medewerker en de leidinggevende. De CAO noemt hiervoor geen concrete datum, maar het ligt voor de hand dit te doen in het gesprek over de taken, werkdagen enzovoorts dat vóór de zomer plaatsvindt. De medewerker is vervolgens zelf verantwoordelijk voor het inzetten en verantwoorden van deze uren. In het jaarlijkse gesprek over de duurzame inzetbaarheidsuren wordt eerst teruggeblikt op het afgelopen jaar (incl. verantwoording) alvorens afspraken worden gemaakt voor het komende jaar. De medewerker draagt gedurende het jaar zorg voor het tijdig uitvoeren van deze afspraken. Onderwerpen van gesprek zijn in ieder geval: De bestedingsdoelen: bijv. peerreview (leren van en met elkaar, door bijv. intervisie, klassenconsultaties), studieverlof, coaching, oriëntatie op mobiliteit (bijv. stages bij andere werkgever of school), niet plaats- en/of tijdgebonden werkzaamheden (bijv. extra tijd voor voor- en nawerk). In overleg met de leidinggevende kan ook gekozen worden voor andere doelen die bijdragen aan de duurzame inzetbaarheid van de medewerker. Het is aan te raden in overleg met het team afspraken te maken over wat verstaan worden onder duurzame inzetbaarheid zodat helder is welke andere dan de hierboven genoemde bestedingsdoelen hiervoor in aanmerking komen. Bijvoorbeeld bestedingsdoelen die aansluiten bij de persoonlijke situatie van de medewerker, zoals doelen t.b.v. werkdrukvermindering, talentontwikkeling, plezier hebben/houden in je werk. Bij startende leerkrachten worden de uren ingezet ter verlichting van de werkdruk, dus rond de klas. Bijv. meer tijd voor voor- en nawerk, inzet van een coach/mentor voor coaching on the job. Tijdstip waarop de uren worden benut. Er worden afspraken gemaakt over wanneer de uren worden ingezet, of dat ze worden gespaard voor een later doel. Wijze waarop achteraf verantwoording over de uren wordt afgelegd. De medewerker legt achteraf verantwoording af over de feitelijke besteding van de uren in relatie tot de afgesproken inzet. Deze verantwoording vindt plaats tijdens het gesprek voor de zomer waarin ook afspraken worden gemaakt over de inzet van deze uren voor het komende schooljaar. Pagina 2 van 5

3 Spaarmogelijkheid Medewerkers jonger dan 57 jaar kunnen de uren van het basisbudget in overleg maximaal drie jaar sparen voor een vooraf vastgesteld doel. Medewerkers van 57 jaar en ouder mogen de uren van het basis- en bijzonder budget in overleg maximaal vijf jaar sparen voor een vooraf vastgesteld doel. Als deze uren worden ingezet voor verlof mag de totale omvang hiervan niet meer dan 340 uur per jaar bedragen. De afspraken hierover worden schriftelijk vastgelegd en door de leidinggevende en de medewerker ondertekend, zie bijgaand Aanvraagformulier Sparen Duurzame Inzetbaarheidsuren. De gespaarde uren van alle medewerkers zullen bovenschools worden bijgehouden. Hiertoe zal iedere leidinggevende jaarlijks (vóór de zomervakantie) personeelszaken bovengenoemde aanvraagformulieren verstrekken. Bij mobiliteit zal de medewerker de nieuwe leidinggevende een afschrift van dit formulier geven. Als de uren na drie respectievelijk vijf jaar niet zijn gebruikt, overleggen leidinggevende en medewerker hoe de uren alsnog kunnen worden ingezet. Bij ontslag op initiatief van de werkgever vindt uitbetaling plaats van volgens afspraak gespaarde uren ten behoeve van studieverlof die nog niet zijn genoten door de medewerker. Het bijzondere budget voor startende leerkrachten is bedoeld ter verlichting van de werkdruk en kan niet worden opgespaard of worden ingezet voor vrij opneembaar verlof. De scholen die werken met taakbeleid.nl zullen via dit programma de inzet en verantwoording van de duurzame inzetbaarheidsuren vastleggen. Pagina 3 van 5

4 Aanvraagformulier Sparen Duurzame Inzetbaarheidsuren Naam Naam school : Geboortedatum :.. : Betrekkingsomvang : Medewerkers in de leeftijd tot 57 jaar Persoonlijk budget (40 uren of naar rato betrekkingsomvang) Ik wil een gedeelte/het geheel mijn persoonlijk budget van het schooljaar sparen voor. jaar (max. 3 jaar) voor het volgende doeleinde: Medewerkers in de leeftijd van 57 jaar en ouder Persoonlijk budget (40 uren of naar rato betrekkingsomvang) Ik wil een gedeelte/het geheel mijn persoonlijk budget van het schooljaar sparen voor. jaar (max. 5 jaar) voor het volgende doeleinde: NB: deze uren kunnen alleen gespaard worden voor verlof als het gehele aanvullende budget ook Pagina 4 van 5

5 wordt gespaard voor verlof! Aanvullend budget (130 uren of naar rato betrekkingsomvang) Ik wil een gedeelte/het geheel van mijn aanvullend budget van het schooljaar sparen voor. jaar (max. 5 jaar) voor het volgende doeleinde: Voor akkoord: Naam medewerker :. Naam leidinggevende :... Handtekening :.. Handtekening : Dit formulier dient uiterlijk in de laatste week vóór de zomervakantie bij de directeur te worden ingeleverd! Pagina 5 van 5