BJ Brabant present. Lees meer op Beste lezer! Online jaarverslag:
|
|
|
- Martina Brouwer
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 j a a b e e l d BJ Baba pese
2 Bese leze! Hulpvelee is mesewe. Ee va waabij de hulpvelee zichzelf als belagijse geeedschap meeeem. Maa he evae cliëe ze hulp? E wa beee ee medewee v ee clië? We vege he aa divese jgee e udes, die s he afgelpe jaa hu veuwe gave. I ee meilije peide i hu leve lpe ze aa bij BJ Baba. Wij bde he hulp: huis, p schl, i behadelgepe e i zgbedijve. Lees mee p Heel pehaig veelle cliëe i di jaabeje wa hulpvelees, gezisbegeleides, leeache e gasudes v he beeee. Hu vehale zij v s va ge waade. Ze lae s zie waa de ach va gede hulp zi. E da die hulp méé is da allee mehdiee epasse. Mises z helped is de pesee hudig va de medewee e de us va he samewee. Nie v ies heef BJ Baba deze walieie hg i he vaadel saa. Di beje is gemaa d BJ Baba. Me da aa cliëe e medewees. Cödiaie:...Ja Bees, Cecile Pahuijze Tes:...Magie Heebig Fgafie:...Kees Maes e.a. Vmgevig:...HP Visuele Cmmuicaie Duwe:...Dueij Vs Lijsemaeij:...Ja va de Zwaa e.a. Oplage: sus Uigave:...mei 2011 Of zals Mie (16) he uche vewd: Ee gede hulpvelee we ie ui ee beje. Daa pie jgee z dhee. Je me gew jezelf zij e je peselle v adee. BJ Baba pijs zich geluig me medewees die bee, egewijd e iveief hu we de. I di beje de we he jamme geeg ie allemaal i de schijwepes zee. Maa ee dig is zee: ze vediee ee pluim! Wil u mee wee ve BJ Baba? Beij da s lie jaaveslag p: Veel lees- e ijplezie! Lambe va Lieshu, vzie cliëeaad Olie jaaveslag: Rb Eggehuize, besuude 3 BJ Baba pese
3 d uac h c Michiel Mama Heidi I vid he ap va Aee da ze idee help. D haa heb i mide uzie me mij beje. Als i u bs wd, lp i eve weg. Of i zeg gew da i bs be. Sjed heef PDD NOS. Daad a hij meilij me egeslage mgaa. Aee de me s mee e geef s advieze. Ze waadee Sjed m wie hij is e wa hij dig heef. Nie m wa hij wel f ie a. Meilije euzes maa ze vezichelij e haeebaa. Maa ze eem s i de uwjes ui hade. De egie lig bij s. Da vid i heel ap. Dda ze he hele gezi ebij bee, vaa iedeee e wel bij. Seu e evelaa Aee ij hem ze Daz mij ge el e i a ve dufd I. legge ach. e ve d i a mee d Sjed (10) Di lee je Respec (v mese, diee e spulle) Disciplie (afmae waa je aa begi) Luisee (aa adee e jezelf) Samewee (je u he ie allee) Gezdheid/hygiee (ged v jezelf zge) Temsbeeld (wa wil je hiea?) Michiel we als cach bij Bac Basic. Deze gaisaie we sids 2010 same me BJ Baba. He udpgamma is ee dedeel va de behadelig. O udes wde hiebij bee. Ellis (17) I mch va BJ Baba meede aa Bac Basic. Da is ee ieuw udpgamma v jgee die aa hu ems wille wee. Je gaa zes ee p pad me je begeleides; ee hele wee f ee paa dage. We dede aa begbelimme, laglaufe, aë, ampee i de bsse. He was heel zwaa, a 8 uu lpe za i de de blae e schamme. I he begi iep i seeds: Da a i ie, da duf i ie. Maa i heb ch dgeze. E als je da bve p die beg saa, z mi! I vd he heel fij m i de auu e zij. Je heb alle us m a e dee. Gee afleidig va blwe f e. I be s da me di gelu is. 4 Aee velee ambulae GGZhulp. Sjed heef ee pessgebde budge. 5
4 Vade Alwi e mede Wiy Bigi zeg afspaa = afspaa. Ze zi e bvep. Ne ee eche ay. Ode smmige afspae zee we ee hadeeig, zals i ee cac. Wa i ged vid aa Bigi? Da ze zich euaal psel e gee paij ies v s f v Wybe. Niemad ijg de schuld. Ze haal de due weg e beg us i huis. Haa bese ip: Pbleme me je meee aapae. Nie wache ze zich psapele. B (15) Sady is mij leeach V haa be i gee umme. Ze zie wie i ech be. I he begi dufde i gee pefwee e mae, mda i ch alijd vldedes haalde. Ze selde me p mij gema e gaf me leie his. Te mee i da i he bes zelf a. Feme help mij e mij mede huis I vid haa leu mda ze gappig is e ie z seieus. Maa als i de veeede a p ga, is ze bes seg. Eigelij is ze e z eigewijs als i. Sady e Feme zij ee ged eam m mij e mij mede hee. Dda ze me elaa velegge, hef i ie alles 20x e veelle. Wybe (15) Me Bigi val ged e pae. Ze is gezellig e bij de ijd. De Tace muzie die i maa, daai ze i haa au. Cl. Sids zij bij s m, is e mide uzie e ee fijee sfee i huis. Wa hebbe wij geleed 1 Vase dagidelig 2 Geve e eme 3 Luisee aa elaa Feme is ambula begeleide va he gezi. Sady is leeach bij de Rebud. Feme e Sady wee auw same. De Rebud is ee ijdelije pvaglas v jgee die uivalle i he vgeze dewijs. Bigi we v he Jeugd Peveie Pgamma (JPP) waai BJ Baba deeleem. Wybe wed via schl aagemeld v he JPP. 6 7
5 auumes Huub me ju a i pae He was ee meilije beslissig m Remc aa De Diehe e sue, je vel ch da je gefaald heb. Maa acheaf zij we e blij m. Iedee wee lgeede Remc die ache p de gep. Da de wij eve p adem me. He was heel fij da we als udes i buiespel wede geze. Bija bij iedee sap die Remc zee, hadde we veleg me De Diehe. Da me je da ze ege dezelfde dige aalpe als wij e ze je same aa plssige. Oudes Aia e Lucie We hadde veel seu aa de gespee me Albe. Hij leede s he gezag eug e pae. Wa heb i geleed Geze aageve + geveles uie Ziggy is blij da Remc wee huis w. Remc (15) a is a p i Deze eemd! g mij Tessa (16) Dazij he agaisch zgbedijf be i ui ee diepe pu gelmme. I de buieluch wee is heelij. E he vel hie als éé ge familie. Wa i ged vid aa Huub, ze wemeese, is da hij ech me s same we: bme ie, hu appe, diee vezge. E hij is alijd heel bezgd. Als i mij vehaal wij wil, gaa hij zie e luise. O al maa i veeede euzes, hij val me ie af. Odeusse heb i mij gediplma s gehaald e sas a i aa he mb Dieevezgig. I zie de ems wee zie. Huub is wemeese p he agaisch zgbedijf va BJ Baba i Deue. Hij we me jgee die eve ee ime u dig hebbe f ee geceificaa wille hale. 8 Ees was i pgeluch da i huis weg mch. Maa e i bij De Diehe lgeede, gig i huis pas waadee. I zag he adee jgee zich gedege. Eigelij e als i. Ee ge md, zi mae, ie luisee. Da is ch ie maal, dach i. Te gig de p m. Albe we als gezisbegeleide vaui behadelgep De Diehe. Me iede gezi wde afspae gemaa heveel ijd he id bij De Diehe dbeg. Odeusse ijge de udes pvedigsdeseuig aa huis. 9
6 R T C E P ES a i A & s J Mie (16) ffe gase J s + R Leepuje... mgaa me geld I was behlij ve de zei da i aa ee gesle gep mes. I deed is e wilde is. R e Js hebbe p me igepaa: Pa aa jge, maa e ies va. Ze wae mij s ache de deu. Ze gige same v mij leedele. He gaa u bes ged me me, eigelij be i hie laa. I heb mij diplma s gehaald e mag bie me ameaiig begie. ep. p de g me zee. R is igh e echd a. sa aie a e f Hij is de c uidelij d Duf a a i wel lle, m Nie lu lle. Da a se e. egels waade Mie' s gude ip Ee gede hulpvelee we ie ui ee beje. Daa pie jgee meee dhee. Je me gew jezelf zij e je pe selle v adee. Rma (19) I heb meegedaa me he PEL. Ees wde i bij ee zgbedijf i Faij e u bij ee Babas gasgezi. I help Js e Aia mee p hu bedijf, ee plaeweeij. Ze hebbe al vie leie idee e ch wilde ze mij e g bij. I zie hie he ee ech gezisleve a zij. Wee e ee p vase ijde. Me elaa pae als e ies is. Da was i huis i gewed. Ze helpe me m zelfsadig e wde e me geld m e gaa, zda i sas p ames a. I be blij da ze me deze as geve. Js e Aia ue ee zgbedijf. Zgbedijve biede pvag e we aa jgee die ijdelij ie huis ue we. Ze saa de cac bij BJ Baba e wde pfessieel deseud. Meee schl. Js is mij m Ee e f Gapp ig e s fe, uwe ve p We eme h eigewij. e s m. leefij d spee pa, maa zi j l mach gew gee l. Hij me j gee. Js blijf alijd usig e laa me mij eige euzes mae. O al maa i fue, hij wd i bs. Daad duf i mij fue e e geve. Pae luch p. Aia is heel zgzaam. Maa sms zi ze eveel p mij huid. Op z mme bs, maa acheaf de i: he is ged da ze me dige vebied. 10 Js e R wee bie de gesle jeugdzg i Gave. De éé is leeach, de ade is gepsleide. Ze wee same de he m éé id éé pla. 11
7 BJ Baba saa viea ache mij BJ Baba Ceaal Bueau M. de Jghlaa RR Deue T F E if@bjbaba.l I 12
Hoofdstuk 3 Logaritmen en groei. Kern 1 Groeitijden
Uiwerkige Wiskude A Newerk VWO 6 Hoofdsuk Logarime e groei www.uiwerkigesie.l Hoofdsuk Logarime e groei Ker Groeiijde a Op = 0 geld voor eide formules da H = 0. log8 H = 0 = 0 8 = 80. Da is ah keer zo
H a n d l e i d i n g d o e l m a t i g h e i d s t o e t s M W W +
H a n d l e i d i n g d o e l m a t i g h e i d s t o e t s M W W + D o e l m a t i g h e i d s t o e t s v o o r g e b i e d e n w a a r v o o r g e e n b o d e m b e h e e r p l a n i s v a s t g e s
S a m e nw e r k i n g e n s t r u c t u r e l e f o r m a t i e e x t e r n e v e i l i g h e id E i n d r a p p o r t a g e
S a m e nw e r k i n g e n s t r u c t u r e l e f o r m a t i e e x t e r n e v e i l i g h e id E i n d r a p p o r t a g e P r o v i n c i e L i m b u r g 23 april 2 0 0 7 D e f i n i t i ef r a p p
Bepaling toezichtvorm gemeente Simpelveld
Bepaling toezichtvorm 2008-2011 gemeente Simpelveld F i n a n c i e e l v e r d i e p i n g s o n d e r z o e k P r o v i n c i e L i m b u r g, j u n i 2 0 0 8 V e r d i e p i n g s o n d e r z o e k
Q u i c k -s c a n W M O i n L i m b u r g De e e r s t e e r v a r i n g e n v a n g e m e e n t e n e n c l i ë n t e n
Q u i c k -s c a n W M O i n L i m b u r g De e e r s t e e r v a r i n g e n v a n g e m e e n t e n e n c l i ë n t e n M w. d r s. E. L. J. E n g e l s ( P r o v i n c i e L i m b u r g ) M w. d r s.
L i mb u r g s e L a n d m a r k s
L i mb u r g s e L a n d m a r k s P r o g r a m m a I n v e s t e r e n i n S t ed e n e n D o r p e n, l i j n 2 ; D e L i m b u r g s e I d e n t i t e i t v e r s i e 1. 0 D o c u m e n t h i s t o
Welke zinnen horen wel bij dit verhaal?
md kasl adk vaf Wlk wd i d ks k j al? Vik aa. aabid bldig dfiiif i d gs ak hmlbd hvlig jachsl klch Lad da Vici miis i d mgvig va ddaa i vk Wlk wd k j g m? Vl aa. Kis i d wdlijs di wd di j is vll wa j i
Bepaling toezichtvorm gemeente Stein
Bepaling toezichtvorm 2008-2011 gemeente Stein F i n a n c i e e l v e r d i e p i n g s o n d e r z o e k P r o v i n c i e L i m b u r g, juni 2 0 0 8 V e r d i e p i n g s o n d e r z o e k S t e i
H O E D U U R I S L I M B U R G?
H O E D U U R I S L I M B U R G? N AD E R E I N F O R M A T I E S T A T E N C O M M I S S I E S OV E R O N D E R AN D E R E A F V A L S T O F F E N H E F F I N G E N I N L I M B U R G 1 6 a u g u s t u
n e 52 tip voor meer s gel uk op je werk n plek X
e k meer op j e werk plek gelu 52 p s voor X 52 TIPS voor meer GEluk op je werkplek v HEre we go! Als je googled op Geluk e Kaoor, wa krjg je da? Ses va kaoorarkeleleveracers e copyshops. Hoog jd dus voor
Spetterend Sprookjeskamp met de Kapoenen
Spetterend Sprookjeskamp met de Kapoenen 2008-2009 Kampinformatie: W e ve r t r e k k e n me t een magi s c h e koe t s / b u s op 5 augustus om 08.00h op de parking van de Aldi. Op 11 augustus zull e
T I P S I N V U L L I N G E N H O O G T E T E G E N P R E S T A T I E S B O M +
T I P S I N V U L L I N G E N H O O G T E T E G E N P R E S T A T I E S B O M + A a n l e i d i n g I n d e St a t e nc o m m i s si e v o or R ui m t e e n G r o e n ( n u g e n o em d d e St at e n c
B u c k e t l i s t 80 TIPS VOOR EEN GELUKKIG LEVEN. Whatever you decide to do, make sure it makes you Happy! voor Geluk. because...
i B u c k e l i s voor Geluk 80 IPS VOOR EEN GELUKKIG LEVEN because... Whaever you decide o do, make sure i makes you Happy! Wa onzeend leuk da je mijn buckelis me 80 ips voor geluk heb aangevraagd! Deze
Bepaling toezichtvorm gemeente Venray
Bepaling toezichtvorm 2007-2010 gemeente Venray F i n a n c i e e l v e r d i e p i n g s o n d e r z o e k P r o v i n c i e L i m b u r g, april 2 0 0 7 V e r d i e p i n g s o n d e r z o e k V e n
zijde behandelen. Niet met voorbijzien van de maat volutionnaire situatie in Polen omstreeks 1905 beschreven. Een dreigend onweer maakte een ein
O D S D óó H S D x
Alternatieve uitwerking. Apart de afgeleide van y = 2x+ 1 = u met u = 2x + 1. = = 2u 2 = 4(2x + 1) = 8x + 4. Dus k (x) = ( ) 2 ( 2
6 Toepassingen van de diffeeniaalekening bladzijde 70 3 a f () [6] ( 5) 36 + 6 [( 5) 36 ] + 7 6 Apa de afgeleide van y ( 5) 36 u 36 me u 5. 36u 6 7( 5) 6 Dus f () 6 ( 5) 36 + 6 7( 5) 6 + 7 6 6( 5) 36 +
x 4,60en y 6,22. Dus de maximale gemiddelde winst is 6,22 euro per mat. Er worden dan 460matten per week geproduceerd. dw dq
15 Differeie«re bladzijde178 16 a dw dq ˆ 1,5q2 8,25q W 550mae per week, dus q ˆ 5,5 dw dq ˆ 1,5 5,5 2 8,25 5,5 ˆ 0 qˆ5,5 Ui de sches volg da W maimaal is voor q ˆ 5,5. W ma ˆ 0,5 5,5 3 4,125 5,5 2 10
Een reële sinus kan geschreven worden als een som van 2 sinoren volgens de Im. e j
Exame Cooleyeme 3AB-EM + STD 8 jauai 3, 3.5u, A,A3,A4 e A7 Naam: He exame i chifelij. De ude ijg,5 uu ijd, du afgeve e laae om 6u. Schijf op el blad je aam. E zij vage, gepeid ove 3 blade (voo- é achea.
TEKENLIJST SPIJKERSCHRIFT
TEKENLIJST SPIJKERSCHRIFT Dit is een vereenvoudigde lijst met spijkerschrifttekens uit Mesopotamië. Deze lijst maakt het mogelijk de tijdens de workshop Graven om te Weten bestudeerde tablet te vertalen.
Optimale strategieën voor gunstige binomiale spellen (Engelse titel: Optimal control of favourable binomial games)
Technische Univesiei Delf Faculei Elekoechniek, Wiskunde en Infomaica Delf Insiue of Applied Mahemaics Opimale saegieën voo gunsige binomiale spellen (Engelse iel: Opimal conol of favouable binomial games)
ki k Ouderavond bij kim-versie van Veilig leren lezen Is leren lezen moeilijk? Materialen Verloop van de activiteit Voorbereiding Susan van der Linden
Ouderavnd bj -vere van Veg eren ezen I eren ezen ej? Suan van der Lnden O de uder e aen ervaren wa he vr hun nd beeen e eren ezen, geef u ze een eenruce e aernaeve eer. De uder ervaren z da eren ezen apje
R e s u l t a a t g e r i c h t h e i d e n c o m p e t e n t i e m a n a g e m e n t b i j d r i e o v e r h e i d s o r g a n i s a t i e s
R e s u l t a a t g e r i c h t h e i d e n c o m p e t e n t i e m a n a g e m e n t b i j d r i e o v e r h e i d s o r g a n i s a t i e s O p le i d i n g: M a s t e r P u b l i c M a n a g e m e n
Hoofdstuk 3 Exponentiële functies
Havo B deel Uiwerkingen Moderne wiskunde Hoofdsuk Eponeniële funies ladzijde 6 V-a Door zih in weeën e delen vermenigvuldig he aanal aeriën per ijdseenheid zih seeds me een faor is de eginhoeveelheid,
Volop stapelkorting bij
Vlp sapelking bij Gais VT Wnen bekese! Vaag naa de vwaaden ALC_affic_najaa2013.indd 1 ing! k l e p a s AF VAn: IJn: H C s n A A IJ b d lg ing - F U 1 d % k 10 2 du- F lgdijnen: 15% king en: n J I d lg
Amber, 13 jr: Steenbok Shopaholic Weet wat ze wil Goed in atletiek Favo kleur Blauw
Me dak aa: www.brossois.l (schoee) e www.eoioby.l (kledig), www.sheilasbroodjes-iere.l (dae lek). Seciale dak aa Frak Nagegaal. foosri e o Sh ké MUD, 13 jr: Weegschaal Shoaholic Ka ooi kieze Goed i ekee
R e g i o M i d d e n -L i m b u r g O o s t. G r e n z e l o o s w o n e n i n M i d d e n -L i m b u r g R e g i o n a l e W o o n v i s i e
R e g i o M i d d e n -L i m b u r g O o s t G r e n z e l o o s w o n e n i n M i d d e n -L i m b u r g R e g i o n a l e W o o n v i s i e 4 o k t o b e r 2 0 0 6 P r o j e c t n r. 2 9 5 7. 7 2 B o
- 1 - Vaststelling van de methodiek voor de rentetermijnstructuur
- - Vasselling mehode eneemijnsucuu Vasselling van de mehodiek voo de eneemijnsucuu Hiebij maak DNB bekend da DNB de nominale eneemijnsucuu voo he FTK wil consueen op basis van de swapcuve. Deze eneemijnsucuu
Principe verzoek tot het verlenen van een vergunning voor het realiseren van een zonne-energie park in de Gemeente Tiel.
gemeente Tiel ontvangen op: 31-07-2017 *BD00025649* BD00025649 Principe verzoek tot het verlenen van een vergunning voor het realiseren van een zonne-energie park in de Gemeente Tiel. Opgesteld door Frans
Voorwerk DGH 3.1_WE.indd :27
2018 INHOUD 2017 H H/F U BV V : W : R D D: X, R P Z: V PM S Pö : M L- D E: Y K 978 90 5956 755 9 447. N,,,,,. D. T,,. O. D. M, (@.). W 5 H D G H 8 T 100 S 9 T 25 R 13 T 25 S B 14 T 25 C 15 T 25 M 16 T
Paraplubestemmingsplan Woninguitbreiding ~wt H~
apubepa oiuibeii 00 ~w ~ ai wav) J. Sï/j^i wpi!-, _eau j.- iy au eee :000-0-0 e ae ez. I OPENAA EEE apubepa oiuibeii 00 po Eop \' ^ i Oii i i PAST- III.^. a E NEN q II. i Ii i - \ \. ^ ANFPEC C.! i.,
WERKCOLLEGE 1. 1.A Vrije val. 1.B Centrale botsing. Basketbal (toets oktober 2000)
Uiwekinen Wekcollee WERKCOLLEGE.A Vije al De ije al is een ewein an assapunen in de uu an he aadoppelak. Inloeden an de luch (wijin, wind) woden ewaaloosd. a) Sel de eweinseelijkin op oo een deelje in
B e l e i d s k a d e r K e r k e n, K l o o s t e r s e n a n d e r e r e l i g i e u z e g e b o u w e n
B e l e i d s k a d e r K e r k e n, K l o o s t e r s e n a n d e r e r e l i g i e u z e g e b o u w e n I n é é n d a g k a n r e l i g i e u s e r f g o e d v a n m e e r d e r e g e n e r a t i e
De biologische veehouderij
Ald ks v blsch Blsch wafls Blsch mablljs Blsch b ma Blsch ljfl 100 4 suks Halfj 0.5 l 1.25 0. 0. 3.7 7.58/l 12.50/k... maak ks m D blsch vhudj E km sds m bj... 463 WT_B-FaTad_Fld_203x288_11.dd 1 24-0-15
Bepaling toezichtvorm gemeente Meerlo-Wanssum
Bepaling toezichtvorm 2007-2010 gemeente Meerlo-Wanssum F i n a n c i e e l v e r d i e p i n g s o n d e r z o e k Provincie L i m b u r g, april 2 0 0 7 V e r d i e p i n g s o n d e r z o e k M e e
Marco Borsato - De Meeste Dromen Zijn Bedrog
Mrco Borso - De Meese Dromen Zjn Berog Pno Srngs Meoe 4 4 4 4 j j j j e j e 6 o p o e p e o p nz s j j e j e o p 10 o p o e p e o p mz j j j j e j e 14 o p o p nz s j j o e p e o p e j e o p 18 mz pz pz
Werkboek. meer. check! Geluk. in 3Weken! Marjan van de Bult
Werkboek meer Geluk J check! in 3Weken! Marjan van de Bul www.gelukfabriek.nl Unlock your Luck vormgeving www.somehingilse.nl Alsjeblief! Hier is jouw eigen werkboek voor meer geluk in 3 weken. Misschien
C. von Schwartzenberg 1/8. 1b Bij situatie II is er sprake van een evenredig verband. bij p = 12,50 hoort q = 6500. W is evenredig met S,
G&R havo A eel C vo Schwarzeberg 1/8 1a Bij I wor y vier keer zo klei (us he viere eel) ; bij II wor y (precies als ) ook vier keer zo groo 1b Bij siuaie II is er sprake va ee evereig verba a (rech)evereig
Encyclopedie openbaar bibliotheekbeleid. handreiking voor gemeenten
Ecc aa a a ac aa B I 9 Aa B A c c A 20 Ba () Rc 21 Ba (ac) 24 Ba (a a a) 25 B / 26 Bca 30 Ba 2009 2012 31 B 32 Ba (aa) 33 B B Sc 35 B 38 BTW 38 CAO- 39 Cc 42 Cc 43 C ca 45 Da a acc- 48 Da a 52 Da ca aa
Duurzaamheid in een notendop
Duurzaaheid i e otdop Savattig Duurzaaheidsvslag 2009 Astda RAI heeft hoge abities op het gebied va Maatschappelij Vatwoord Ode. We hebb os voorgo o i 2013 de eest duurzae locatie voor evet te zij i Europa.
Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013
Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-2013 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-2013 12:4:38 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - VAVO Lyceum
We werken met Gentle Teaching; met warmte en respect voor elkaar. Ieder mens wil zich veilig voelen en wil verbonden zijn met anderen.
Het p e ra r n e p w.zi s. kwaliteit bij cliëntversie en Samenvatting van het kwaliteitsrapport 2018 Zorg bij zideris Als je een verstandelijke beperking hebt, kun je bij Zideris wonen of meedoen aan dagactiviteiten.
Fibbe Advocaten. Wilhelminastraat 66. 2011 VP Haarlem
Fibbe Advocaen Wilhelminasraa 66 2011 VP Haarlem Wij, Fibbe Advocaen e Haarlem, doen ons bes om u zoveel mogelijk van diens e zijn. Daarom willen wij u vragen mee e werken aan een klanevredenheidsonderzoek.
Module HAVO Wiskunde D. Lenen of sparen? Versie: 23 juni 2009 Auteurs: C. Horlings P.G.M. Zenhorst
Module HAVO Wiskude D Lee of spae? Vesie: 23 jui 2009 Auteus: C. Holigs P.G.M. Zehost Lee of spae? Ihoud. Ileidig... 3 2. Geld e ete... 4 3. Spae... 4 3. Spae... 5 3. Ekelvoudige e samegestelde itest...
Hoofdpijndagboek. Neurologie
Neurologie Hoofdpijdagboek Ileidig U heef me uw behaled ars of hoofdpijverpleegkudige afgesproke da u ee hoofdpijdagboek gaa bijhou. U heef al uileg gehad hoe u di moe doe. I ze folr zee we alles og ees
W el k rekenb la d gebru ik j ij?
> VOORBEELD 1 Aan 50 leerli n g e n u it h et v ie r d e j a a r werd gevraa gd welk reke nbl ad z i j h e t l i ef s t g e b r uike n. D e r e s u l t a t e n vi n d j e i n o n d e r s t a a n d e t
Wat is een training? Het doel van een trainingssessie is om met het team en de spelers vastgestelde doelstellingen te bereiken.
Wa is een raining? He doel van een rainingssessie is om me he eam en de spelers vasgeselde doelsellingen e bereiken. De doelselling van de raining bepaal de inhoud van de rainingssessie. De keuze van de
Quest for growth Privak, beleggingsvennootschap met vast kapitaal naar Belgisch Recht
Pesmededeling Leuven / 22 januai 2015 / 17u40 Geeglemeneede infomaie. Deze pesmededeling beva infomaie waaop de Euopese anspaanieegelgeving voo beusgenoeede bedijven van oepassing is. Ques fo gowh Pivak,
De wetten van Kepler
De wee va Keple Ihoudsopave De wee va Keple Vecoe i de uime He iwedi poduc 8 He uiwedi poduc 0 4 Komme i de uime 7 5 De euze va Newo 8 6 De wee va Newo 48 7 De wee va Keple 5 8 He Keplepobleem 6 9 Tabelle
C. von Schwartzenberg 1/11
G&R havo A deel C von Schwarzenberg 1/11 1a m 18:00 uur He verbruik was oen ongeveer 1150 kwh 1b Minimaal ongeveer 7750 kwh (100%), maimaal ongeveer 1150 kwh (145,%) Een oename van ongeveer 45,% 1c 1d
Vesper Vesper 27 maart De kruiswoorden 2
6 04 Vsp 7 maa 04 M mwk va Coak Ak.o. Vsp 04 D kuswoo H aa s. H sv va H Jus. E s maa éé oë a. E ook oo voo was 000 jaa éé a v. W m j o om va a Jus Csus w am. D was w waaop Hj a. Vsp 04 D kuswoo D w va
Inhoudsopgave Gafen 2 2 Kose bomen 2 3 Kose paden 4 4 Kose oues 4. Handelseiziges Moeilijkheden van he handelseizigesp
Kun je me de kose weg veellen? Inhoudsopgave Gafen 2 2 Kose bomen 2 3 Kose paden 4 4 Kose oues 4. Handelseiziges............................ 4.2 Moeilijkheden van he handelseizigespobleem.......... Gemengde
harold hamersma & esmee langereis de grote hamersma
2018 & VOORWOORD 2 3293 AUSTRALIË ROOD R H! I NU, C?! M,?. M é,. S,. B. D. H. D D H. O, E L, D H. Eé, :. E -. H,. O Cè C, S-É. D, -. E! N D H, H H E L AUSTRALIË ROOD ë; R;A W C S 2014 C V : : 14% : 12,95
Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013
Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-2013 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-2013 14:0:03 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - Tech College
Muziek: G. Jellesma Bewerking: Louwe Kramer Nr œ œ. œ œ. Heer', roert de. œ J. # œ œ œ œ # lo - ven gaat al.
Loflied Cantate naa Psalm 147 voo TTBB Muziek: G ellesma Beeking: Loue Kame N 50147001 4 oospel 4 A 8 Hal - le - R lu - a, zingt R Hee', oet R sna - en tot Zin R R ee Hi is R 1 Lief - Hem te lo - ven gaat
Elektrificering van een (bestaande) fiets, wat globale berekeningen
Elekrificerig va ee (besaae) fies, wa globale berekeige Hieroer heb ik ee algemee uileg geaa va wa berekeige ie va belag zij voor ee elekrificaie va ee fies. Voor e helerhei e uileg zij wa perceages e
en haar gekke uitvindingen
I gera vd je Z V B S R G Vroem vroem, tuut tuut! Zoek de 7 verschlle Ka jj Soumaya haar fets helpe make? Verbd de pute! Lesfche Wat weet je over gera? Weet jj og hoe de vlag va gera erutzet? Kleur ze!
t (= aantal jaren na 1950)
Wiskude : Voorbeeldeme me uiwerkie) NB He eme bes ui 5 opve Je die elk woord volledi oe e liche behlve bij de meerkeuzevre; voor deze vre kruis je op he opvebld per vr hokje ) 3 De cijfers usse hkjes eve
10. Zout is goed (Scheveningse kuren, een opera over 200 jaar badplaats)
10. goed (Scheveningse kuren, een opera over 00 jaar badplaats) Moderato (q = 10) 6 L'istesso teo (q = q.) student Johan 6 8 Da-mes en he-ren ook, luis-ter goed naar wat ik u ver-tel! Is je 13 le-ven een
informatie en leuke weetjes voor nieuwe brugklassers Magazine Sport is FUN! Doe je mee?
ifomaie e leuke weeje voo ieuwe bugklae Magazie Spo i FUN! Doe je mee? GEEN PROBLEEM! Sommige kidee wee al op de baichool wa ze lae wille wode. Maa de meee ie. Da i ie zo gek wa e i zoveel om ui e kieze.
Sp reuke 10:24 Waa r die goddelose bang voor is dit kom oor hom; maa r die b egee rte van die regve rdiges ve rvul Hy.
Deute ronomium 3:22 Julle moet vi r hulle nie bang w ees nie, w ant dit is die HERE julle God w at vi r julle st ry. Josua 1:9 Het Ek jou nie b eveel nie: Wees ste rk en vol moed, w ees nie b evrees of
Informatie over. Praktijkonderwijs
Informaie over Prakijkonderwijs Colofon Een uigave van he dr. Alea Jacobs College in Hoogezand 2009 Teks: Henk Blik Foografie: Sigh-by-Sie Layou: Jeroen de Jonge Drukkerij: Reinier van der Kooi Oplage:
Vernieuwen in de zorg Mijn hobby
okober 2014 ummer 6 magazie Veraderige i de zorg Houd ik i 2015 dezelfde zorg e oderseuig? Verieuwe i de zorg Mij hobby Waeer ik kras geie ik Puzzel e wi cadeaubo! okober 2014 ummer 6 magazie ihoud 3 4
Koftig Texel & Lesformulier Texel per dag
Koftig Texel & Lesformulier Texel per dag Mica de Jog 0807580 2a DBKV Marlee Aredok Ihoud: Voorbereidig Lesformuliere Koftig Opgestuurde bestad aar Wieeke Voorbereidig Begisituatie: Ik ga erva uit dat
Het effectief tarief van de transactiekosten op de aankoop van de eigen zelfbewoonde woning
He effecief arief va de rasaciekose op de aakoop va de eige woig Seupu Beleidsreleva oderzoek Besuurlijke Orgaisaie Vlaadere Spoor Fiscaliei ber.brys@hoge.be He effecief arief va de rasaciekose op de aakoop
HOE SCHRIJF JE DAT? Wat moet je doen?
HOE SCHRIJF JE DAT? Het is de eerste dag van de cursus. De docent geeft informatie over de cursus. Je noteert deze informatie. Tijdens de pauze spreek je met je collega s je wisselt e-mailadressen uit.
2.4 Oppervlaktemethode
2.4 Opperlakemehode Teken he --diagram an de eenparige beweging me een snelheid an 10 m/s die begin na 2 seconden en eindig na 4 seconden. De afgelegde weg is: =. (m/s) In he --diagram is de hooge an de
Combinatoriek-mix groep 2
Combatore-mx groep Tragsweeed, ovember 0 Theore De opgave deze hadout hebbe allemaal wat te mae met éé of meer va oderstaade oderwerpe Belagrj bj het mae va opgave s om et allee de theore de je et goed
Zo kan het ook! tegelijkertijd leren spreken, lezen en schrijven. te lezen en te schrijven. Overzicht, inzicht, doorzicht...
10-01-2018 Zo kan het ook! Overzicht, inzicht, doorzicht... tegelijkertijd leren spreken, lezen en schrijven voor de in eigen taal analfabete NT2-leerder die geen woord Nederlands verstaat en ieder die
mn I I mi mn de Raad van de gemeente Bure n Maurik, 5 januari RI/15/02319/Z IZ/dhr. M.W.K. Coenders verzonden: - 5 JAN.
de Raad van de gemeente Bure n uw brief van: uw kenmerk : ons kenmerk : behandeld door : bijlage(n): onderwerp: RI/15/02319/Z15-35899 IZ/dhr. M.W.K. Coenders stand van zaken speelruimtebeleid Maurik, 5
haarlemmerolie van de IT? Tobias Kuipers en Per John
Complexiei onder conrole, kosen inzichelijk? Naar een diensbare Gezien de populariei van is he goed eens erug e gaan naar de basis en e kijken naar wa SOA eigenlijk is, wa de redenen zijn om he in e voeren,
Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013
Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-2013 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-2013 13:53:17 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - ICT College
Vesper Vesper 20 maart De kruiswoorden 2
Vsp 0 maa 04 M mwk va Mav Vsp 04 D kuswoo H aa s. H sv va H Jus. E s maa éé oë a. E ook oo voo was 000 jaa éé a v. W m j o om va a Jus Csus w am. D was w waaop Hj a. Vsp 04 D kuswoo D w va kus. L mj, o
TAAL IN STAPPEN. ik vorm + t, rest d/t: Les 1
vorm + t, rest d/t: Les 1..tt.. o pv 1. Koos / loopt / hard door de straat. 2. De ka vloog. op de muis af. 1. (om te) lopen loop loop + t harde straten 3. Door de poor glip de hon weg. 4. Mijn har bonk
Logaritmen, Logaritmische processen.
PERIODE Lineaire, Kwadraische en Exponeniele funcies. Logarimen. Logarimen, Logarimische processen. OPDRACHT 1 Gebruik je (G)RM voor de berekening van: 1) log 2) log 0 3) log 00 4) log 000 5) log 1 6)
Hoe los ik het op, samen met Thuisvester? Ik heb een klacht
Klachte? Hoe los ik het op, same met Thuisvester? Ik heb ee klacht Thuisvester doet haar uiterste best de beste service te verlee aa haar huurders. We vide ee goede relatie met oze klate erg belagrijk.
De nieuwe efficiëntie in de betonfabriek
De nieue efficiënie in e beonfabriek iconor... bk e revoluie in e bouerel. Nie r nie iner. He eare sys kan sava als e bouijze voor e 21se u: e isolaiebou ehoe. iconor laas e isolaie craal in alle syse
GRANDIOZE OPENING. nieuwe collectie Flanders Creations gratis. werkblad. gratis. toestellen DO. 10, VR. 11, ZA. 12 EN ZO.
GRANDIOZE OPENING g lad nieuwe collecie 2019 g OF g lad gezi op v deze dag van 10 o 18u, seeds op op zondag DO. 10, VR. 11, ZA. 12 EN ZO. 13 JANUARI 2019 by Bruno Van d Brande MAAK als eerse Uw AFSPRAAK
Stimuleringsplan Robuuste verbinding Schinveld-Mook
Stimuleringsplan Robuuste verbinding Schinveld-Mook Natuur, Bos en Landschap Tevens Natuurgebieds-, Landschaps- en Beheersgebiedsplan Ontwerp Vastgesteld door Gedeputeerde Staten Maastricht, 1 mei 2007
elektriciteit voor 5TSO
e Dirk Sarens 45 elekriciei voor 5TSO versie 1.0 1 2011 Dirk Sarens Versie 1.0 Schooljaar 2011-2012 Gemaak voor he leerplan D/2009/7841/036 Di boek kan worden gekoch via de websie www.nibook.com Had je
Inhoudsopgave. pag. Inleiding 3. Handleiding en tips 4. CD 1 Opgaven les 1 t/m 8 7 t/m 21. Antwoorden les 1 t/m 8 23 t/m 39
Ihudgave Ileidig Hadleidig e i ag. CD 1 Ogave le 1 /m 8 7 /m 21 Arde le 1 /m 8 2 /m 9 CD 2 Ogave e 1 /m 1 /m 9 Arde e 1 /m 51 /m 59 Oefe CD` gehrraiig Werkbek - agia 2 Ileidig Nauurlik ka ee erkbek me
Noordhoff Uitgevers bv
60 Hoofdsuk Eponeniële funies ladzijde 6 V-a Door zih in weeën e delen vermenigvuldig he aanal aeriën per ijdseenheid zih seeds me een faor is de eginhoeveelheid, dus 0 g is de groeifaor, dus g d gewih
MARCUSPASSIE - DEEL I
1 Inleiding 11 Koaal C Modeato 7 7 C Lee mi o Hee uw li - den eht be - 1 n tah-ten in de-ze zee ve - zin-ken min ge - 1 A dah - ten: o lief-de die om zon-daas te be - 9 9 vi - den zo zwaa moest li - den
zie voor aansluiting blad 2
A0- la la Bae lichmas - Boe woe uievoe me e oppevlake v e afli i eolekee maeiaal. De eieschappe v he eolekeee maeiaal kome miimaal oveee me klasse I voles NEN 8, me ie ve a e boe B7 e D miimaal com klasse
Hoofdstuk 1 - Exponentiële formules
V-1a 4 Hoofdsuk 1 - Exponeniële formules Hoofdsuk 1 - Exponeniële formules Voorkennis prijs in euro s 70 78,0 percenage 100 119 1,19 b Je moe de prijs me he geal 1,19 vermenigvuldigen. c De BTW op de fies
Sinterklaasliedjes. Sinterklaas Kapoentje. poen - tje, œ œ. Sinterklaasje bonne bonne bonne. Hop, hop hop! Paardje in galop. recht - ga - nu in
Sterklaasliedes & c Sterklaas Kapote S - klaas ka - po - te, gooi m scho - te, & gooi m laars - e, Dank u S - klaas - e! & c St - klaas - e Sterklaase bonne bonne bonne bon -ne bon- ne bon - ne, gooi m
-Voor de les verhoudingen op papier zetten. iedere leerling uitprinten -Bronnen zoeken in boeken/ internet. Deze meenemen -Poseer kleding zoeken
Les Model Tij d - Voorbereidig Oderdeel Hulpddele Wie&wat Opmerkig Leerdoele -Voor de les verhoudige op papier zette e voor iedere leerlig uitprite -Broe zoeke i boeke/ iteret. Deze meeeme -Poseer kledig
Uitwerking Tentamen Optimalisering (TW2020) Vrijdag 8 januari 2016
Uieking Tenamen Opimalieing (TW2020) Vijdag 8 januai 2016 He enamen beaa ui 6 opgaen epeid oe 3 pagina. In oaal ijn e uen de -10 en 80 punen e edienen. Je cijfe od ekegen doo he oaal aanal behaalde punen
van:... MET ZONDER JAS basisonderwijs groep 5 & 6 brrr... koud
LEERligeblad va:... MET ZONDER JAS speurles basisoderwijs groep 5 & 6 brrr... koud 2 Met zoder jas Lekker Stofje Als jij met zoder jas aar buite gaat, is het meestal mooi weer. De diere i Diergaarde Blijdorp
C. von Schwartzenberg 1/18. 1b Dat zijn de punten (0, 0) en (1; 0,5). Zie de plot hiernaast.
a G&R havo B deel 9 Allerlei uncies C von Schwarzenber /8 Zie de plo hiernaas b Da zijn de punen (0, 0) en (; 0,5) c Van de raieken van en li een enkel pun onder de -as d De raieken van en hebben de -as
Toen onze mop een mopje was.
Toen onze mop een mopje was. Als meester Baaijens langs ons loopt Op t plein of in de gang Dan trekt hij aan je ha-aren Of knijpt hij in je wang Au, au, au, au, Au, au, au, au, Ach mees, wat doet u nou?
overzicht en plattegronden appartementen Sint Jakobsschelp
overzicht e plattroe appartemete Sit Jakobsschelp A type A 5,2 m² 2-kamerappartemet bae gro 78,8 m2 gebruiksoppervlak eige buiteruimte < 4667 > 12,8 m² < 3102 > < 5448 > < 4000 > 4,4 m² 35,6 m² B type
Evaluatie pilot ipad onder docenten
Evaluatie pilot ipad oder docete Oderwerp equête Geëquêteerde Istellig Evaluatie pilot ipad Docete OSG Sigellad locatie Drachtster Lyceum Datum aamake equête 19-06-2012 Datum uitzette equête 21-06-2012
œ œ œ œ œ œ œ œ œ &b b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? b b b J œ œ œ œ œ œ œ œ œ
Lyrics by Michael Kunze Music Composed & Orchestrated by Sylvester Levay 2. Akte Scene 7 Wohnzimmer im Trattnerho Durch das Fenster ällt das Licht der Mittagssonne in den Salon der Mozarts, in dem chaotische
FORMULES MECHANICA. Inhoud
FORMULES MECHANICA Inoud FORMULES MECHANICA... BEWEGING... S,,, a... AFGELEGDE WEG... SNELHEID... VERSNELLING... RELATIES TUSSEN AFGELEGDE WEG, SNELHEID EN VERSNELLING... Valbeweinen... 3 VRIJE VAL...
607 ARGENTINIË ROOD ARGENTINIË ROOD AUSTRALIË ROOD
607 ARGENTINIË ROOD ARGENTINIË ROOD AUSTRALIË ROOD F M (NIEUW) M B S 2016 P : : 14% : 10,75 F ( G R). U M. P Pë, -- Aë. H,,. F M (NIEUW) M G R 2015 M : : 14,5% : 14,75 F. F? W. D Hé F, B,, I V. I 1992,.
www.hbospiegel.nl Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Farel College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014
Equete studete Farel College Pagia 1 va 11 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Farel College juli 201 Alle rechte voorbehoude.
Combinatoriek groep 2
Combatore groep Mx: ducte, ladeprcpe, bomaalcoëffcëte, paaseereprcpe Tragsweeed ovember 015 Theore De opgave deze hadout hebbe allemaal wat te mae met éé of meer va oderstaade oderwerpe Belagrj bj het
Etagevloeren. Ruimte creëren doe je met Nolte Opslag Systemen. www.nolteopslagsystemen.nl
Eagevloeren Ruime creëre g Sysemen g Sysemen is gespecialiseerd in de producie en levering van Eagevloeren. Een eagevloer ook wel enresol, mezzanine, ussenvloer, verdiepingsvloer of bordes genoemd, is