Persoonlijk ontwikkelingsplan (POP)

Transcriptie

1 Portfolio-opdracht 1 O 2 Persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) De Handelsroute Uitgeverij Sarphati

2

3 Niveau Keuzedeel Kwalificatie Dossierdatum 2 Ondernemend gedrag Niveau 2-dossiers Kerntaak en werkproces K1-W1 Onderzoekt zichzelf en zijn (werk)omgeving Lesmateriaal Keuzedeel Ondernemend gedrag Hoofdstuk 1 Vakkennis en vaardigheden Wervorm(en) Locatie Benodigdheden Tijdsduur Individueel Zelfstudie Laptop/pc, toegang tot internet Maak eerst de e-scan op De e-scan geeft inzicht of je zelfbeeld overeenkomt met het beeld dat anderen van je hebben. De uitkomst geeft je ook inzicht in je sterke en minder sterke kanten van ondernemend gedrag. Zelfkennis is van groot belang. Zelfkennis krijg je door jezelf de vragen te stellen: Wie ben ik? Waarom doe ik wat ik doe? Door kritisch naar jezelf te kijken kun je een plan opstellen om je ondernemende gedrag te versterken. Met deze opdracht maak je je persoonlijke ontwikkelingsplan, ook wel een POP genoemd. In een persoonlijk ontwikkelingsplan geef je aan hoe jij jezelf de komende periode op het gebied van ondernemend gedrag wilt gaan ontwikkelen. Je stelt doelen die je wilt bereiken en geeft aan op welke manier je die doelen wilt bereiken. Door gericht te werken aan competenties of je eigen gestelde doelen, word je steeds beter in ondernemend gedrag. In een POP formuleer je je doelen concreet, zodat achteraf is vast te stellen of de doelen zijn bereikt. Je gaat eerst een aantal opdrachten maken om voldoende informatie te verzamelen en een goed beeld van jezelf te krijgen. Uiteraard maak je ook gebruik van de uitkomst van de e-scan. Daarna ben je in staat om je persoonlijk ontwikkelingsplan in te vullen. Wees vooral eerlijk tegenover jezelf! Het gaat om jouw ontwikkeling! 3

4 Stap 1: Overzicht sterke kanten & ontwikkelpunten ondernemend gedrag naar aanleiding van de e-scan Wat zijn je twee sterke kanten? Waar blijkt dat uit? Geef van minimaal één situatie aan waar dat uit blijkt. 1 2 Wat zijn je twee minder sterke kanten? Waar blijkt dat uit? Geef van minimaal één situatie aan waar dat uit blijkt

5 Tips bij stap 1: Als je het invullen lastig vindt, dan kun je: een klasgenoot, docent, collega of een familielid om feedback vragen (vraag aan hen: Wat vind je mijn sterke punten? en Waarin zou het goed zijn als ik mijn gedrag verder ontwikkel?); de komende dagen in je dagelijkse werkzaamheden letten op wat goed loopt en waar je meer moeite mee hebt, waarover klasgenoten of collega s je een compliment geven en waarover ze minder tevreden lijken te zijn (ook als ze het misschien niet direct durven te zeggen); je activiteiten buiten school en/of het werk bekijken. Ga voor jezelf na wat je buiten het werk doet dat zinvol is. Misschien doe je buiten je werk dingen waar je goed in bent (bijvoorbeeld bij je sportvereniging, in je familie of in de buurt waar je woont). Stap 2: Zelfanalyse 21ste-eeuwse vaardigheden De competenties die door middel van de e-scan beoordeeld moesten worden zijn gebaseerd op de 21ste-eeuwse vaardigheden. Competenties geven aan waar iemand goed in kan zijn en bestaan uit een of meer van de volgende onderdelen: vaardigheden, kennis, houding, gedrag en persoonlijkheid. In onderstaande tabel laat je naar aanleiding van voorbeelden zien welke competentie(s) een ontwikkelpunt voor je is (zijn). Competentie Een voorbeeld waaruit blijkt dat ik deze competentie goed beheers Een voorbeeld waaruit blijkt dat ik deze competentie minder goed beheers Conclusie: Is dit een ontwikkelpunt? 1 Initiatief nemen ja / nee 2 Creativiteit ja / nee 3 Herkennen en oplossen van problemen ja / nee 4 Communiceren ja / nee 5 Samenwerken ja / nee 6 Sociale vaardigheden ja / nee 5

6 Tip bij stap 2: X X Ben je niet zeker van je eigen beeld ten aanzien van de competenties uit deze opdracht? Bespreek het schema (oningevuld) dan eens met iemand uit je directe omgeving. Leidt dit tot andere antwoorden? Invullen van je POP-formulier: Als je een goed beeld hebt van je competenties en van je ontwikkelpunten, dan vul je op basis van de uitkomst van de e-scan en je antwoorden bij stap 1 en 2 het POP-formulier in. Wees niet te ambitieus en kies een beperkt aantal ontwikkelpunten! Stap 3: Het invullen van je POP Je vindt het POP-formulier op de volgende pagina s. Vul het formulier in op basis van de opdrachten van stap 1 en 2 en de e-scan. Tips bij het invullen en gebruik van je POP: X X Een goede POP is niet saai! Als je helemaal geen ontwikkelpunten hebt, dan is dat saai omdat het geen uitdaging biedt. Bovendien is niemand perfect. Te veel ontwikkelpunten maakt dat je door de bomen het bos niet meer ziet. Vul in het schema één tot vier ontwikkelpunten in. Vul per ontwikkelpunt alle kolommen in. Werk je ontwikkelpunten zo duidelijk mogelijk uit en zorg dat de ontwikkelpunten goed toegelicht en realistisch zijn. Voeg je POP toe aan je portfolio. Bespreek je POP met je mentor en maak afspraken over evaluatiemomenten. 6

7 Wat zijn mijn ontwikkelpunten? Wat wil ik leren met betrekking tot kennis, vaardigheden en houding en/of gedrag? Wat gaat er nog niet zo goed? POP-formulier Ontwikkelactiviteit Gewenst resultaat Planning Benodigde ondersteuning en/of faciliteiten Wat ga ik precies doen om mezelf verder te ontwikkelen? In welke situaties ga ik werken aan mijn ontwikkelpunt? Geef aan of dit op je werk, tijdens je stage, op school of in je privéomgeving is. Wat wil ik bereiken? Wanneer ben ik tevreden? Wanneer ga ik de activiteiten uitvoeren en in welke volgorde? Wat heb ik nodig aan ondersteuning? Wie ga ik daarvoor benaderen? Hoe vaak en wanneer? 7

8 Wat zijn mijn ontwikkelpunten? POP-formulier Ontwikkelactiviteit Gewenst resultaat Planning Benodigde ondersteuning en/of faciliteiten 8