Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app"

Siebe Martens
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

Educational Development and Research Faculty of Health, Medicine and Life

1 Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app Karen D. Könings, PhD Jean van Berlo, MSc* Maastricht University Dept. Educational Development and Research Faculty of Health, Medicine and Life sciences * Ook betrokken bij EPASS Disclosure: er is geen sprake van belangenverstrengeling in deze training

2 Disclosure belangen spreker (potentiële) belangenverstrengeling Voor bijeenkomst mogelijk relevante relaties met bedrijven Sponsoring of onderzoeksgeld Honorarium of andere (financiële) vergoeding Aandeelhouder Andere relatie, namelijk Geen RAPP-it synchroniseert met EPASS n.v.t. n.v.t. n.v.t. n.v.t. 9 december 2016 Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app 2

3 Tijdens het werk. 9 december 2016 Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app 3

4 Leermomenten tijdens het werk Hier heb ik tekst geplaatst. Welke momenten tijdens je werk zijn relevant voor je leerproces en ontwikkeling als arts? Op zoek naar leermomenten! 9 december 2016 Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app 4

5 De smartphone als mobiele reflectie tool Informeel leren Reflectie = systematische en kritische analyse van gebeurtenissen als leidraad voor toekomstig gedrag (Driessen, van Tartwijk & Dornan, 2008) Vereist bewustwording Reflection in action & reflection on action (Schön) Hoe gaat het nu? Hoe worden leermoment onthouden of bewaard? 9 december 2016 Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app 5

6 Na afloop van het werk Ruimte om na te denken 9 december 2016 Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app 6

7 Het ALACT model voor leren van ervaring Korthagen et al., Creating alternative methods of action 3. Awareness of essential aspects 5.Trial 1. Action 2. Looking back on action 9 december 2016 Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app 7

8 Hulp bij het vastleggen van leermomenten Hulp bij het leren van vastgelegde leermomenten 9 december 2016 Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app 8

9 Inhoud van reflecties 9 december 2016 Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app 9

10 Registreren van leermomenten Koppeling met digitale portfolio: EPASS 9 december 2016 Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app 10

11 Vastgelegde leermomenten in een beveiligde app 9 december 2016 Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app 11

12 RAPP-it, de snelle reflectie-app Innovatieve onderwijs app, ontwikkeld in samenwerking tussen KNMG/MMV en Universiteit Maastricht 9 december 2016 Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app 12

13 De Reflectie app, en dan? Bespreek in groepjes hoe u de geregistreerde leermomenten kunt omzetten tot een onderwijsmoment. Hoe zou u dit concreet aanpakken? Wat te doen met de geregistreerde leermomenten? Onderwijsactiviteiten? Wat is de rol van de opleider/docent? Wat voor soort vragen zou u stellen? 9 december 2016 Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app 13

14 Welkom Wat deden wij? bij Maastricht University Könings, van Berlo, Koopmans, Hoogland, Spanjers, Ten Haaf, Van der Vleuten, & Van Merriënboer (2016). Promoting Residents Reflection at Work: Combining a Smartphone App with Coaching Groups. Academic Medicine, 91, Ko nings & Gijselaers (2015). Bringing Learning to the Workplace: A Smartphone App for Reflection and Increased Authenticity of Learning. In A. Dailey & K. Dennis (Eds.) Transformative Perspectives and Processes in Higher Education (pp ). Springer International Publishing.

15 Reflectie app en/of Coaching 64 AIOS in 4 condities Reflectie App Meer leermomenten Meer kritische reflectie Meer leren van het werk Grotere alertheid voor medische leermomenten Coaching Grotere alertheid voor DOO leermomenten Meer leeractiviteiten o.b.v. leermomenten Grootste alertheid voor DOO leermomenten 9 december 2016 Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app 15

16 Coaching: succes-factoren 1. Veilige sfeer 2. Vergelijkbare problemen 3. Oplossingen vanuit verschillende perspectieven 4. Rol van tutor/begeleider 9 december 2016 Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app 16

17 Conclusies App stimuleert reflectie en bevordert bewustzijn van leermomenten Discipline-overstijgende vaardigheden worden extra gestimuleerd door groepssessies Spontaan gebruik van app voor medische leermomenten 9 december 2016 Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app 17

18 9 december 2016 Flitstraining RAPP-it: de snelle reflectie app 18

Vergelijkbare documenten

Veiliger omgaan met (screenings)data

Veiliger omgaan met (screenings)data Regiobijeenkomst SPSRU 28 maart 2019 Carolien Kapteijns Patrick van Santvoort Landelijk beheer Peridos Disclosure belangen sprekers Geen (potentiële) belangenverstrengeling