WORKPLACE OCEAN PCI PERSOONLIJKE RAPPORTAGE

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "WORKPLACE OCEAN PCI PERSOONLIJKE RAPPORTAGE"

Transcriptie

1 Workplace Ocean PCI 1 1/3/2016 WORKPLACE OCEAN PCI PERSOONLIJKE RAPPORTAGE

2 Workplace Ocean PCI 2 1/3/2016 Gegevens deelnemer Algemeen Naam Naam 12 Achternaam 12 Afnamedatum 31 December :57:00

3 Workplace Ocean PCI 3 1/3/ PERSOONLIJKHEIDSBEELD De OCEAN-Vragenlijst brengt de verschillen in persoonlijkheid van gewone mensen in kaart. Op basis van vergelijking van uw antwoorden met andere personen wordt een globale omschrijving van uw persoonlijkheid verkregen aan de hand van lage, gemiddelde en hoge scores voor elk van de vijf persoonlijkheidsdimensies. Aldus wordt inzicht verkregen in voor u kenmerkende manieren van denken, voelen en omgaan met anderen. Hoewel de beschrijving altijd een momentopname is, is het persoonlijkheidsbeeld voor de meeste volwassenen vrij stabiel. ES Emotionele stabiliteit E Extraversie O Openstaan A Aanpassen C Consciëntieusheid In hoeverre hij/zij emotioneel omgaat met stressvolle en/of moeilijke situaties. In hoeverre hij/zij met energie en enthousiasme omgaat met mensen en/of situaties. In hoeverre hij/zij openstaat voor ervaringen, ideeën, gevoelens en methoden. In hoeverre hij/zij zich openstelt en aanpast aan anderen. In hoeverre en op welke wijze (hoe efficiënt) hij/zij zich op doelen en resultaten richt. Deze dimensie laat zien hoe gevoelig u bent voor stress, spanningsklachten, tegenslagen, teleurstellingen, angst en onzekerheid. Deze dimensie laat vooral zien hoe veel behoefte u heeft om uw innerlijke leven (gedachten, gevoelens, herinneringen, ervaringen) te delen met anderen. Deze dimensie staat voor openheid van buiten naar binnen. Het laat zien of u iemand bent die op zoek is naar nieuwe uitdagingen, nieuwe ontdekkingen, of dat u juist meer op zoek bent naar bekende en vertrouwde ervaringen. Deze dimensie toont of u meer op anderen of meer op uzelf gericht bent. Deze dimensie meet de gedrevenheid waarmee u zich inzet voor het bereiken van doelen. Emotionele Stabiliteit Een hoge score betekent dat de persoon zichzelf beleeft als relatief ongevoelig voor stress en tegenslagen, goed op stress en moeilijke situaties reageert en waarschijnlijk snel weer herstelt. Extraversie Een hoge score betekent dat de persoon meer extravert is, naar buiten gericht en zich comfortabel voelt in groepen. Is een open persoon, mogelijk door anderen beleefd als iemand met het hart op de tong. Voelt zich al snel op het gemak tussen anderen. Openstaan Een hoge score betekent dat de persoon meer onconventioneel te werk gaat en `exploreert. Is van nature nieuwsgierig. Dit stelt de persoon in staat om zich te ontwikkelen en de persoonlijkheid te verrijken, maar kan het risico lopen om te verdwalen in allerlei nieuwe ontwikkelingen.

4 Workplace Ocean PCI 4 1/3/2016 Aanpassen Een gemiddelde score betekent dat de persoon in het algemeen meegaand en vol vertrouwen is. Is zich zowel bewust van het eigenbelang als van het belang van de ander. Kan soms ook koppig en competitief zijn. Consciëntieusheid Een hoge score betekent dat de persoon gedreven, volhardend en doelgericht te werk gaat en dit ook op een efficiënte wijze doet. Brengt graag zelf structuur in het leven aan. Houdt van orde en overzicht, en het lukt over het algemeen ook wel om dat te creëren. Bij een zeer hoge score 8 of 9 loopt de persoon het gevaar te streng te zijn voor zichzelf en voor anderen. Het kan helpen als de persoon leert te accepteren dat er grenzen zijn aan diens mogelijkheden en aan die van anderen. 2. GEVOELIGHEIDS-ANALYSE ES E O A C Geen bijzonderheden Aandachtspunt Aandachtspunt! ES laag: mogelijk emotioneel, stemmingsgevoelig E hoog: mogelijk te dominant, weinig zelfinzicht of agressief O laag: mogelijk te rigide, dogmatisch, of nauw denkend O hoog: mogelijk te creatief, theoretisch of onrealistisch A laag: mogelijk te egoistisch, niet menslievend of self-centered A hoog: mogelijk te aardig, opofferend of niet willen kwetsen C laag: mogelijk te slordig, niet exact of onmethodisch

5 Workplace Ocean PCI 5 1/3/ DIMENSIES EN FACET-ANALYSE Elk van de vijf hoofdtrekken uit een aantal subtrekken. Gezamenlijk vormen ze de score op de hoofdtrek. Door de subtrekken te analyseren kan gekeken worden waarom de kandidaat op een hoofdtrek op bepaalde wijze scoort. Bijvoorbeeld bij de hoofdtrek consciëntieusheid horen de subtrekken; zelfwerkzaamheid, stiptheid, gestructureerdheid, resultaatgerichtheid, zelfdiscipline en voorzichtigheid. Als de kandidaat bijvoorbeeld minder voorzichtig en gestructureerd te werk gaat dan scoort hij/zij op de hoofdtrek ook minder omdat hij/zij wellicht wel resultaatgericht en gedisciplineerd is, maar een inefficiënte werkwijze (niet gestructureerd en onvoorzichtig) er op na houdt. ES Emotionele stabiliteit Emotionele stabiliteit staat voor de mate waarin u emotioneel reageert op tegenslag en stressvolle situaties. Deze dimensie laat zien hoe gevoelig u bent voor stress, spanningsklachten, tegenslagen, teleurstellingen, angst en onzekerheid. Dit persoonlijkheidskenmerk heeft betrekking op de mate waarin men gevoelig is voor prikkels uit de omgeving en behoefte heeft aan het verkrijgen van zekerheid en stabiliteit. Stabiele personen kunnen problemen van zich afzetten, terwijl personen die minder stabiel zijn zichzelf juist problemen aanpraten. Mensen die laag scoren zijn vatbaarder voor het ontwikkelen van depressie, angstklachten, paniekaanvallen en andere klachten, vooral als het resultaat nog niet duidelijk is. Zij maken zich zorgen over slecht nieuws of anderen hen begrijpen en hebben de neiging de kritiek persoonlijk op te vatten. Een lagere score op emotionele stabiliteit betekent dat u iemand bent die relatief snel emotioneel geraakt is en langere tijd nodig heeft om te herstellen. Hoogscoorders voelen zich van nature meer ontspannen en evenwichtig, zelfs als zij in een noodsituatie verkeren. Zij zijn niet gefixeerd op de dingen die fout kunnen gaan. Een hogere score geeft aan dat u minder of nauwelijks last van al deze gedachten en gevoelens. Een gemiddelde score betekent dat men op een gemiddelde manier gevoelig is voor tegenslagen. U heeft over het algemeen een evenwichtig gevoelsleven. Veerkrachtig Hoge score (stanine 7-8-9) Emotionele stabiliteit komt tot uitdrukking in eigenschappen als zeker, beheerst en stressbestendig. Mensen met hoge scores op deze factor zijn emotioneel stabiel, tevreden met zichzelf, maken zich niet snel zorgen en kunnen zich goed aanpassen aan nieuwe situaties. Ze hebben gewoonlijk een gelijkmatig humeur, worden niet snel geïrriteerd, zijn kalm en ontspannen en benaderen stresssituaties op een kalme, zekere, duidelijke en rationele manier. Is een kalm persoon die weinig stress ervaart en zich snel kan aanpassen aan nieuwe situaties. Is in balans met zichzelf en vind het niet moeilijk om vreemden aan te spreken of de leiding te nemen in een groep. Blijft rustig bij complexe problemen en laat zich niet snel uit het veld slaan. Is bestand tegen weerstand en komt zelfverzekerd over. Ook hoogscoorders ervaren soms negatieve gevoelens, doch zijn er niet langdurig door aangedaan. Ze kunnen problemen van zich afzetten. Op anderen kunnen deze mensen overkomen als 'relaxed', ontspannen, ongeïnteresseerd, ongevoelig, onbewust/ongevoelig voor de heftigheid waarmee problemen ervaren worden. Stressvolle situaties kunnen verkeerd benaderd worden. Als zich problemen aandienen, gaan ze makkelijk over op probleemoplossend gedrag, rationeel en analytisch tot de oorzaak van de stress is verholpen. Deze personen zijn over het algemeen minder makkelijk te beïnvloeden en zijn niet mensgericht. Bij een hogere score bent u van nature meer ontspannen en evenwichtig. U kunt goed omgaan met stress en moeilijke situaties en bent moeilijker uit lood te slaan. Op grond van dit kenmerk bent u geschikt voor functies en beroepen als financieel manager, piloot, arts, artsenbezoeker, trainer, dirigent en luchtverkeersleider. Verder bent u geschikt voor functies met veel verantwoordelijkheden. Een stabiele werksituatie is voor deze groep niet noodzakelijk. Hoogscoorders zijn bijna niet van hun stuk te krijgen. Op anderen kan dit overkomen als te relaxed, te achterover leunend, zich niet bekommerend om, ongevoelig voor of zich onbewust van serieuze problemen. Ze kunnen het verwijt krijgen een tunnelvisie te hebben en koel, koud en kil te zijn. Voor deze groep kan samenwerken en luisteren een probleem opleveren. Zij zijn niet makkelijk te beïnvloeden. Samenwerken, langdurige relaties aangaan en luisteren vormen een probleem bij zeer hoge score. Van deze groep is bekend dat zij mede door hun onverstoorbaarheid vlot een aantal carrièrestappen hebben kunnen maken, maar op een bepaald moment gederailleerd zijn, uit de bocht zijn gevlogen door een gebrek aan persoonlijke sensitiviteit. Waarschijnlijk geldt voor alle extreme scores dat samenwerking vanwege die hoge score onder druk kan komen te staan.

6 Workplace Ocean PCI 6 1/3/2016 DIMENSIE SUBTREKKEN ES Gevoeligheid Intensiteit Depressed Zelfverwijt Impulsiviteit Non- Resilience ES neiging tot angsten en fobische klachten neiging om te reageren met boosheid en irritatie neiging tot schuldgevoel, somberheid, ontmoediging neiging tot gevoelens van verlegenheid, minderwaardigheid neiging om toe te geven aan verleidingen neiging tot paniekgevoelens bij stress Stressgevoeligheid De mate waarin angst en bezorgdheid ervaren wordt. De score op dit facet hangt mede af van de (tijdelijke) toestand van de persoon. Hoogscoorders zijn gevoelig voor stemmingen, sferen, gebeurtenissen en tegenslagen. Ziet eerder problemen dan oplossingen. Heeft soms last van de negatieve gevoelens die dit geeft. Maken zich sneller zorgen en zijn eerder bang, zenuwachtig en gespannen. Middenscoorders kijken realistisch tegen situaties aan en zijn meestal kalm, maar kunnen bij stressvolle situaties uit balans raken. Laagscoorders hebben een geringe intensiteit van gevoelens van angst of stress. Is een kalm en onspannen persoon die stresssituaties rustig benadert en zich snel kan aanpassen aan nieuwe situaties. Ziet eerder oplossingen dan problemen. Intensiteit Hoe vaak en hoe snel boosheid, frustatie, rancune etc. ervaren wordt. Hoogscoorders hebben de neiging tot het frequent ervaren van frustratie en boosheid. Of dit facet leidt tot het uiten van onvrede, hangt onder meer af van de gedragsremmende Conscientieusheid-facetten betrouwbaarheid, bedachtzaamheid en zelfdiscipline en de positie in het domein Aanpassen. Mensen die hoog scoren raken vaker verhit tijdens discussies of conflicten. Zijn erg gevoelig voor stress en reageren daar geïrriteerd op. Middenscoorders kunnen boosheid of frustratie ervaren worden als er wordt uitgedaagd. Laagscoorders hebben een geringe intensiteit van gevoelens van boosheid en agitatie en raken niet snel geirriteerd. Ze zijn laconiek en onverstoorbaar en blijven meestal kalm en koel bij een conflict of onenigheid. Depressed Dit facet meet normale individuele verschillen in de ontvankelijkheid voor depressieve gevoelens, de mate van somberheid en bezorgdheid in het verklaren van ervaringen. Hoogscoorders hebben eerder last van schuldgevoel en nemen de schuld op zich als zijzelf of anderen falen. Ze hebben moeite om met nieuwe situaties om te gaan en leggen situaties negatief uit. Ze zijn snel ontmoedigd en teneergeslagen. Ze zijn makkelijk uit het veld te slaan en kunnen makkelijk van bui veranderen. Middenscoorders passen zich op een normale manier aan in nieuwe situaties. Ze houden in hun oordeel rekening met het verleden en hebben een normaal beeld van zichzelf. Laagscoorders ervaren zelden deze sombere gevoelens, hetgeen niet wil zeggen dat ze altijd vrolijk en opgewekt zijn. Ze leggen situaties positief uit en zijn niet makkelijk uit het veld te slaan. Zelfverwijt Gevoelens van minderwaardigheid, schaamte en verlegenheid vormen de kern van dit facet. Hoogscoorders hebben eerder last van schuldgevoel en schaamte en nemen eerder de schuld op zich als zijzelf of anderen falen. Ze durven zich niet open te stellen voor anderen. Ze voelen zich ongemakkelijk in het gezelschap, zijn minder zelfverzekerd, voelen zich snel bekeken en beoordeeld en zijn sneller ontmoedigd en teneergeslagen. Ze voelen tegenover anderen verschil in status wat kan leiden tot verlegenheid en het gevoel minder te zijn. Middenscoorders kunnen op een redelijke manier voor zichzelf opkomen.

7 Workplace Ocean PCI 7 1/3/2016 Laagscoorders ervaren en leggen situaties positiever uit en ervaren zelden deze gevoelens. Ze stellen zich makkelijk open voor anderen en voelen zich comfortabel in het gezelschap van anderen. Ze komen zelfverzekerd over. Ze gaan ervan uit dat zij gelijkwaardig zijn aan de anderen en kunnen dan ook volledig meedoen met een groep, een presentatie geven of verkoopgesprekken voeren. Zij genieten ervan zichtbaar te zijn. Impulsiviteit Impulsiviteit verwijst naar het onvermogen om verlangens, impulsen en gevoelens te beheersen. Behoeften (b.v. aan eten, sigaretten, bezittingen) worden als zo sterk ervaren dat het individu deze niet kan weerstaan. Laagscoorders en middenscoorders hebben wel het vermogen om dergelijke impulsen te beheersen, ze kunnen (makkelijk) verleidingen weerstaan en hebben een hoge(re) frustatiedrempel. Doen en zeggen dingen (gemiddeld) zorgvuldig. Hooogscoorders reageren soms te impulsief, zonder aan de gevolgen te denken. Non-Resilience Het facet kwetsbaarheid of veerkracht (resilience) verwijst naar het hanteren van moeilijke en stressvolle situaties. Hoogscoorders zijn erg kwetsbaar voor kritiek, zijn stressgevoelig, en vinden het moeilijk met spanning en stresssituaties om te gaan. In crisissituaties afhankelijk en soms zelfs in paniek. Ze hebben meer tijd nodig om te herstellen na een teleurstelling, mislukking, terugval of een stressvolle situatie. Middenscoorders weten zichzelf na een moeilijke situatie uiteindelijk weer op de rit te zetten. Heeft een gemiddelde hersteltijd nodig. Mensen die laag scoren voelen zich opgewassen tegen moeilijke en complexe situaties. Ze blijven rustig en zijn goed in staat moeilijke situaties te hanteren of zich er uit te redden. Ze motiveren zichzelf om door te gaan na een tegenslag. Bij tegenslag hebben ze maar weinig tijd nodig om hiervan te herstellen. Ze kunnen negatieve gevoelens makkelijker van zich afzetten en zijn er niet langdurig door aangedaan.

8 Workplace Ocean PCI 8 1/3/2016 E Extraversie (gerichtheid op de buitenwereld) Extraversie staat voor openheid van binnen naar buiten. Extraversie gaat over de interactie met de buitenwereld, de mate waarin u externe prikkels tolereert en nodig heeft. Extraversie beschrijft ook het aantal en de soort van relaties waar men zich prettig bij voelt. Dit kenmerk laat vooral zien hoe veel behoefte u heeft om uw innerlijke leven (gedachten, gevoelens, herinneringen, ervaringen) te delen met anderen. Een hogere score op deze schaal betekent dat u meer extravert bent; naar buiten gericht. Een lagere score betekent dat u meer introvert bent; naar binnen gericht. Dit persoonlijkheidskenmerk schetst de mate waarin men op zoek is naar actie, de plek waar het gebeurt, of juist het rumoer ontwijkt. Iedereen is gemotiveerd om een optimaal niveau van opwinding te bereiken. Als het opwindingsniveau te laag is, gaat men op zoek naar situaties waar opwinding uit te halen is zodat het optimale niveau bereikt kan worden. Het werkt dan ook de andere kant op; bij een hoge mate van opwinding zal de persoon situaties die opwinding veroorzaken proberen te vermijden. Iemand die extravert is, en zich onder zijn opwindingsniveau bevindt zal op zoek gaan naar opwinding. Met andere woorden: introversie is niet zozeer het tegenovergestelde van extaversie, doch veeleer de afwezigheid van extraversie. Mensen die hoog scoren zijn sociale mensen in die zin dat ze graag in het gezelschap van anderen verkeren. Naast hun voorkeur voor gezelschap, voor groepsactiviteiten en publieke gebeurtenissen zijn hoogscoorders ook assertiever, actiever, en spraakzamer dan introverten. Zij houden van opwinding en spanning, en zijn optimistisch van aard. Mensen met een hoge score geven op een meer tactische manier aan dat zij het ergens niet mee eens zijn. Ze gaan soepel met mensen om en faciliteren discussies effectief. Bij introverten is het precies omgekeerd. Wel moet er een aantekening gemaakt worden dat introverten en extraverten niet hetzelfde niveau van optimale opwinding hanteren. Laagscoorders zijn veeleer gereserveerd; ze zijn meer onafhankelijk dan onderdanig en eerder rustig dan sloom. Ze vinden het gewoon minder prettig om veel in het gezelschap van anderen te verkeren. Ook zijn zij niet boven gemiddeld verlegen, ongelukkig, depressief, of pessimistisch, al zal men niet vaak het sterke optimisme aantreffen dat wel bij extraverte mensen kan worden aangetrofen. Mensen met een lage score zijn minder tactisch en sensitief wanneer zij het niet eens zijn met de ander. Extravert Hoge score (stanine 7-8-9) Is een open persoon, mogelijk door anderen beleefd als iemand met het hart op de tong. De natuurlijke stijl is druk pratend, enthousiast, sociaal en in voor een geintje. Zoekt het gezelschap van anderen en de 'kick' van actie. Voelt zich comfortabel in een omgeving met veel stimuli. Voelt zich al snel op het gemak tussen anderen. Maakt makkelijk vrienden en weet zich aan te passen aan anderen. Ze zijn vaak assertiever, spraakzamer en actiever dan introverten. Schuwt niet de leidersrol en weet anderen te beïnvloeden. Reageert assertief en is graag het middelpunt van de belangstelling. Kan op anderen overkomen als te uitgesproken, chargerend, agressief, achteloos, onoplettend en oppervlakkig. Vaak een slechte luisteraar of met de neiging het gesprek te willen domineren. Neemt risico s. Doorgaans een slecht lange-termijngeheugen en goed ontwikkeld korte-termijngeheugen. Een hogere score op extraversie betekent dat u sterk op de directe omgeving bent gericht en relatief graag in het gezelschap van andere mensen bent en in dit gezelschap uw enthousiasme laat blijken, bijvoorbeeld door het geven van complimentjes. Daarnaast heeft u een groot vertrouwen in de mensen om u heen en voelt u zich verantwoordelijk voor het wel en wee van de groep waarin u verkeert. Wordt vaak de formele of informele leider van een groep. Voelt zich comfortabel in een omgeving met veel stimuli. Op grond van dit kenmerk bent u geschikt voor beroepsvelden als het sociaal maatschappelijk werk, het geven van gedragstrainingen, het lijnmanagement, het zelfstandig ondernemerschap, de verkoop en sales en de kunstsector. Bij de factor Extraversie gaat het om tegenovergestelde tendensen rustig en luidruchtig. Extraverte personen zullen daar willen zijn waar hun zintuigen geprikkeld worden. Dit is niet hetzelfde als onder de mensen willen zijn. De 'kick' van de actie is daarbij gewenst om bevredigend te kunnen functioneren. Een extreem hoge score wijst op te uitgesproken gedrag, men is overmatig aanwezig en is acterend en agressief, handelend zonder z n hoofd te gebruiken. Bij deze groep kunnen wij dominante, egocentrische en narcistische personen tegenkomen. Het aangaan van echte relaties en zich aan iemand binden is voor deze groep moeilijk. Het beïnvloeden van deze mensen en met hen samenwerken is moeilijk. Voor alle hoogscoorders geldt dat de competentie van luisteren onder druk staat vanwege de sterke neiging de discussie te willen beheersen. Bovendien geldt dat zij impulsen van buiten moeten hebben om te kunnen functioneren. Verveling ligt op de loer als er niet genoeg prikkels zijn. Men gaat daardoor zelf prikkels creëren, men gaat veranderen om het veranderen.

9 Workplace Ocean PCI 9 1/3/2016 DIMENSIE SUBTREKKEN E Vriendelijkheid Sociabiliteit Assertiviteit Energie Sensaties Opgewektheid E mate van uitstraling, warmte en hartelijk gedrag neiging om gezelschap te zoeken mate van opkomen voor zichzelf, zaken en/of belangen mate van energie, gedrevenheid om activiteiten te ondernemen mate van sensaties zoeken en aangaan van (nieuwe) uitdagingen mate van vrolijk en optimistisch gedrag Vriendelijkheid Hartelijkheid in de omgang bevordert het tot stand komen van emotionele band tussen mensen, door de warmte en genegenheid die wordt getoond. Hartelijke mensen zijn vriendelijk, hebben vertrouwen in de medemens en tonen in hun aandacht voor anderen dat ze echt op mensen gesteld zijn. Ze lachen veel en gemakkelijk, zijn opgewekt en optimistisch. Mensen met een hoge score gedragen zich in de omgang met anderen openhartig, vriendelijk en prettig. Ze delen hun positieve gevoelens en ervaringen graag met anderen. Zij hebben behoefte aan contact en willen zich naar anderen profileren en hebben veel persoonlijke aandacht voor anderen. Middenscoorders vinden het op zich wel prettig om op emotioneel vlak meer van zichzelf te laten zien, maar bepaalt wel eerst of situatie of gesprekspartner zich daarvoor leent. Ze weten zich aan te passen aan anderen en tonen af en toe persoonlijke aandacht. Laagscoorders gedragen zich in de omgang met anderen meer gereserveerd, houden meer afstand en zijn formeel in hun manier van doen. Ze zijn minder vrolijk en uitbundig in hun gedrag en ervaringen en reageren vaak scundair. Ze lijken minder geïnteresseerd in anderen en tonen weinig persoonlijke aandacht. Zij komen het best tot hun recht in een omgeving waarin zij in sociaal opzicht niet te vaak het initiatief hoeven te nemen. Sociabiliteit Sociabiliteit (groepsomgang) is de mate waarin de aanwezigheid van anderen gewaardeerd wordt. Mensen met een hoge score kunnen makkelijker in teams werken. Sociabele mensen zoeken gezelschap en houden van de drukte en activiteit van grote groepen mensen. Ze worden gestimuleerd door gezelschap. Veel contacten met anderen zijn de motor voor hun activiteiten. Middenscoorders voelen zich zowel in groepen als alleen op het gemak. Laagscoorders werken liever alleen, ziin meer op zichzelf en zoeken geen gezelschap. Ze vermijden soms actief sociale activiteiten en prefereren het regelmatig om alleen te zijn. Ze proberen zo min mogelijk aandacht te trekken. Assertiviteit Het gedrag van hoogscoorders op deze schaal is dominant, krachtig en overheersend. In gesprekken of bijeenkomsten nemen ze zonder aarzeling het woord. Ze durven aanwezig te zijn en komen op voor eigen zaken en belangen. Ze willen anderen graag sturen, beïnvloeden, instrueren en controleren en hebben ook het idee hiertoe in staat te zijn. Ze schuwen de leidersrol niet, zij nemen de beslissingen en zijn assertief. Ze zijn actief op zoek naar mogelijkheden waarbij ze aanwijzingen aan anderen kunnen geven. Het gaat hier niet om macht op basis van talenten of positie. De dominantie uit zich in gedrag, zonder dat het altijd tot daadwerkelijke macht behoeft te leiden. Vanuit hun wens bepalend te zijn, kunnen zij autoritair zijn en anderen te weinig ruimte laten. Middenscoorders zullen zich in relatie tot anderen gelijkwaardig opstellen en hen willen overtuigen als dit passend is, maar worden als persoon niet gedreven door macht over anderen. Ze nemen niet graag de leidersrol in groepen. Ze nemen alleen de leiding wanneer dat voor de hand ligt. Laagscoorders hebben weinig sociale geldingsdrang en blijven liever op de achtergrond. Ze laten anderen het woord doen en hebben meer een 'laisser-faire' houding. Ze geven niet direct de eigen mening en komen minder op voor zichzelf, zaken en/of belangen. In relatie tot anderen nemen zij eerder een volgzame houding

10 Workplace Ocean PCI 10 1/3/2016 aan en deinzen zij ervoor terug om beslissingen te moeten nemen (voor anderen). Energie Energie is de noodzaak om (lichamelijk) aktief te zijn. Hoogscoorders worden gekenmerkt door een hoog activiteitenniveau en tempo en krachtige bewegingen; ze hebben steeds de behoefte om bezig te zijn en stralen een gevoel van energie en enthousiasme uit. Ze hebben een energiek tempo van leven en werken. Ze komen gedreven en energiek over en brengen energie binnen. Ze kunnen lang doorwerken. Middenscoorders hebben een gemiddeld energieniveau. Ze zetten zich voor hun taken in, maar hebben een gemiddeld werktempo en willen op tijd rusten. Zij die laag scoren op dit facet zijn kalmer en minder gedreven in hun activiteiten en ze houden van een meer ontspannen levensstijl, maar zijn niet per definitie traag, sloom of lui. Ze hebben een rustig tempo van leven en werken en nemen graag de tijd voor dingen. Bij werkzaamheden waar zij moeite mee hebben of die ze saai vinden, is de kans aanwezig dat zij te snel ermee ophouden. Sensaties zoeken Hoogscoorders op deze schaal zoeken naar en pakken (nieuwe) uitdagingen aan. Ze hebben behoefte aan opwinding en actie en nemen risico's. Ze houden van heldere kleuren, rumoerige omgevingen en prikkelende sensaties. Middenscoorders hebben een gemiddelde behoefte aan externe prikkkels, spanning en avontuur en houden van afwisseling tussen actie en rust. Ze weten risico s goed in te schatten. Laagscoorders hebben weinig behoefte aan het zoeken en aanpakken van (nieuwe) uitdagingen en houden van rustig werk en een kalm leven, dat sommigen als saai zouden omschrijven. Ze nemen weinig risico s. Opgewektheid Deze schaal meet positieve stemming en gevoelens. Het algeheel welbevinden wordt het beste voorspeld door dit facet in combinatie met de score op Emotionele Stabiliteit. Hoogscoorders en middenscoorders zijn gericht op positieve emoties. Hoogscoorders hebben vaak plezier en voelen zich vaak blij en gelukkig. Ze lachen veel en gemakkelijk, zijn opgewekt en optimistisch. Ze trekken mensen aan. Laagscoorders zijn niet noodzakelijkerwijs ongelukkig. Ze zijn wel minder vrolijk en uitbundig in hun gedrag en ervaringen. Ze zijn gereserveerd en afstandelijk en het kan moeilijk zijn om hen te leren kennen.

11 Workplace Ocean PCI 11 1/3/2016 O Openstaan (gerichtheid op het nieuwe) De factor Openstaan voor ervaringen verwijst naar de mate waarin iemand vol vertrouwen en nieuwsgierigheid tegen nieuwe ervaringen aankijkt om daarna met de vergaarde informatie nieuwe dingen aan te vangen. Bovendien gaat deze factor na in welke mate iemand vertrouwd is met aspecten uit de eigen cultuur en daarmee op een scherpzinnige wijze kan mee omgaan. Het persoonlijkheidskenmerk openheid heeft betrekking op originaliteit/creativiteit en intellectualiteit. Het hangt samen met de mate waarin men op zoek is naar nieuwe inzichten of een meer praktische, routinematige instelling heeft. Deze dimensie omschrijft in hoeverre iemand open staat voor veranderingen, nieuwe ideeën en nieuwe ervaringen zoekt en heeft ook betrekking op intellectuele zelfstandigheid (autonomie): personen die hoog scoren op deze factor hebben vaak een brede belangstelling, zijn leergieriger, weten verbanden te leggen en willen zich een eigen mening vormen. Personen die laag scoren op openheid laten zich meer leiden door wat anderen doen. Elementen van ontvankelijkheid zoals verbeeldingskracht, sensitiviteit voor het esthetische, aandacht voor de eigen gevoelswereld, een voorkeur voor variatie, intellectuele nieuwsgierigheid en een onafhankelijk oordeel, zijn aspecten die in veel theorieën van persoonlijkheid een rol hebben gespeeld. Deze factor heeft een brede inhoud, gaande van esthetische sensitiviteit tot niet-authoriaristische waarden. Individuen die hier laag op scoren zijn kwetsbaar voor vooroordelen en zijn eerder conservatief en niet liberaal in hun denken Openstaan voor ervaringen is vooral een bepaalde geesteshouding. Waarde en nut van geslotenheid en openheid hangen echter sterk af van de eisen die de situatie stelt. Een hogere score op dit kenmerk betekent dat u relatief meer "exploreert". Een lagere score betekent dat u meer "bewaart". Openheid is niet hetzelfde als intellect. Intelligente mensen kunnen een 'gesloten' geesteshouding hebben en open mensen kunnen beperkte intellectuele capaciteiten hebben. Het gaat hier met name om divergerend denken, een aspect van creativiteit. Mensen die hoog scoren op ontvankelijkheid zijn nieuwsgierig, zowel ten aanzien van hun innerlijke wereld als de buitenwereld. Hun ervaringswereld is doorgaans rijker en gevarieerder dan die van laagscoorders, die we conventioneel of gesloten kunnen noemen. Ontvankelijke mensen bekijken nieuwe en eventueel onconventionele ideeën, beelden en waarden welwillend en met nieuwsgierigheid. Ze conformeren zich niet bij voorbaat aan de beschikbare regels, schema's, gewoonten en uitgangspunten. Mensen die laag op receptiviteit scoren neigen naar conventioneel gedrag en conservatieve opvattingen. Zij verkiezen het vertrouwde boven het nieuwe, en hun emotionele reacties zijn wat aan de vlakke kant. Op dezelfde manier moeten 'gesloten' personen niet als autoritair worden gezien, al neigen ze in politiek en sociaal opzicht tot behoudende opvattingen en gedragingen. Een receptief persoon zal zijn waarden even gewetensvol nastreven als een gesloten persoon; alleen de kans dat het waardensysteem van de eerste verandert en zich blijft ontwikkelen is groter. Receptiviteit heeft vaak de bijklank gezonder te zijn, en men is geneigd openheid als een teken van volwassenheid en psychische gezondheid te zien. Onconventioneel Hoge score (stanine 7-8-9) Naast eigenschappen als origineel en creatief zijn typerende eigenschappen voor hoogscoorders onafhankelijk, rebels en progressief, tegenover typerende eigenschappen voor laagscoorders als behoudend, volgzaam en onkritisch. Is minder besluitvaardig. Brede interesse, snel meedoen aan nieuwe ontwikkelingen en ideeën. Belangstellend, onderzoekend, reflectief. Zoekende naar nieuwe en gevarieerde ervaringen en toekomstgericht denkend. Staan open voor waarden die afwijken van de eigen waarden. Dit betekent echter niet dat zij geen principes en normen hebben. Open mensen verdragen ambiguïteit goed, intolerantie en rechtlijnigheid liggen hen niet. Is nieuwgierig en reflecteert graag over ideeën of filosofieën. Beleeft emoties intens en staat open voor emoties van zichzelf en anderen. Denkt na over zichzelf en het leven. Houdt erg van afwisseling, nieuwe methoden en technologie. Begint graag aan iets nieuws en voelt zich aangetrokken tot intellectuele uitdagingen en complexe problemen. Kan zichzelf goed uitdrukken en voelt zich niet snel overladen met informatie. Een hogere score op openheid betekent dat u van nature nieuwsgierig bent, op zoek naar nieuwe uitdagingen, nieuwe ontdekkingen om zich te ontwikkelen en de persoonlijkheid te verrijken. U kunt het risico lopen om te verdwalen in allerlei nieuwe ontwikkelingen. U beschikt over de nodige verbeelding. U probeert graag zaken eens op een andere manier uit, heeft een brede belangstelling en houdt ervan redelijk complexe taken op te pakken. Op grond van dit kenmerk bent u geschikt voor functies en beroepen als ondernemer, architect, veranderingsmanager, organisatieadviseur, huisarts, theoretisch wetenschapper in zowel de sociale wetenschappen als de natuurwetenschappen en kunstenaar. Bij de factor Openstaan zijn de tegenovergestelde tendensen verandering en traditie. Hoogscoorders worden gekenmerkt door nieuwsgierigheid, verbeeldingskracht, het zoeken van complexiteit en het doorgronden daarvan en het genereren van nieuwe ideeën en plannen. Een gevaar bij extreme scores is dat men snel uitgekeken is op herhaling en productiewerk. Verveling ligt op de loer. Een grote ruimte (zelfstandigheid) is nodig om creativiteit een kans te geven. Dit zijn veranderaars als gevolg van hun (over)actieve verbeeldingskracht. Bij een beschrijving van deze groep komen woorden als creatief, verbeeldingsvermogen en artistiek naar voren, waar anderen zeggen dat ze leven in een fantasiewereld, met onpraktische oplossingen komen of niet in contact staan met het hier en nu. Het zijn creatieve dagdromers.

12 Workplace Ocean PCI 12 1/3/2016 DIMENSIE SUBTREKKEN O Verbeelding Emotionaliteit Variatie Intellectueel Liberalisme Esthetiek O het bedenken van nieuwe concepten, methoden en ideeen het openstaan voor eigen emoties en die van anderen hang naar afwisseling, het openstaan voor veranderingen actieve interesse in intellectuele bezighden bereidheid om sociale, politieke en religieuze waarden te heroverwegen innerlijke waardering voor kunst en schoonheid Verbeelding Hoogscoorders op deze schaal hebben een creatief voorstellingsvermogen en een levendige fantasie. Ze reflecteren graag over ideeën of filosofieën. Ze hebben een actieve en levendige fantasie en werken hun fantasieën uit en en voelen dit als een creatieve noodzaak om (nieuwe) concepten, methoden, toepassingen of ideeën te bedenken. Zij bedenken liever een strategie of plan dan dat ze dat daadwerkelijk uitvoeren. Soms (te) weinig structuur en houvast. Middenscoorders laten zich niet snel van de wijs brengen en zijn nuchter. Ze hebben een normaal inlevingsvermogen en verliezen zichzelf niet in fantasie. Ze bedenken af en toe nieuwe ideeën en toepassingen. Laagscoorders zijn nuchter en blijven liever met beide benen op de grond staan. Ze werken graag op routine en bedenken geen nieuwe ideeën en toepassingen. Ze houden liever hun hoofd bij het werk en voeren liever een plan uit dan dat ze er één bedenken. Emotionaliteit Openheid voor emotionaliteit, gevoelens houdt ontvankelijkheid en aandacht in voor de eigen innerlijke gevoelens en/of die van anderen. Hoogscoorders hebben een positeve houding ten aanzien van emoties. Ze ervaren een breed scala aan emotionele ervaringen en staan open voor voor eigen emoties en/of die van anderen. Ze durven op intuïtie te vertrouwen. Middenscoorders staan open voor het gevoel van anderen maar stellen dit niet centraal. Laagscoorders hebben weinig aandacht voor hun eigen emoties en gevoelens en/of die van anderen, leven er grotendeels aan voorbij en vinden ze niet heel belangrijk. Variatie Dit facet houdt in openheid voor verandering, voor variatie, voor nieuwe ervaringen in tegenstelling tot de behoefte aan het oude vertrouwde. Die openheid is niet alleen passief, maar houdt ook de actieve nieuwsgierigheid in naar nieuwe ervaringen, een hang naar variatie en afwisseling. Dit facet blijkt bijvoorbeeld uit de bereidheid allerlei onbekende zaken uit te proberen, verre landen te bezoeken, onbekend voedsel te eten, etc. Hoogscoorders omarmen veranderingen, ook al hebben ze die niet zelf bedacht, het wekt energie bij ze op. Zij verkiezen variatie boven het oude vertrouwde. Ze hebben een actieve nieuwsgierigheid naar nieuwe ervaringen. Ze hebben een hang naar variatie en afwisseling en zijn bereid allerlei nieuwe activiteiten en werkwijzen uit te proberen. Ze doen soms te veel tegelijk ten koste van de kwaliteit. Ook hier ligt het gevaar van verveling op de loer bij veranderaars met een hoge eigen verbeeldingskracht en een voorkeur voor grote lijnen in plaats van details. Middenscoorders accepteren veranderingen in manieren van werken als dat nodig is. Ze staan open voor een beperkte mate van aanvaarding van verandering. Ze accepteren pas veranderingen als ze weten dat het effect heeft. Laagscoorders hebben een geringe mate van veranderingsgezindheid. Zij geven de voorkeur aan het bekende en vertrouwde, aan routine in plaats van aan verandering en afwisseling. Ze maken liever eerst werk af voordat er aan iets nieuws begonnen wordt, houden werkwijzen graag bij het oude en houden niet van onverwachte gebeurtenissen. Zij hebben vaak moeite met veranderingen en ervaren een verandering als een bedreiging.

13 Workplace Ocean PCI 13 1/3/2016 Intellectueel Deze persoon herkent men niet alleen aan een actieve interesse in intellectuele bezigheden als zodanig, maar ook aan het openstaan voor nieuwe, onconventionele ideeën en de bereidheid die te evalueren. Hoogscoorders hebben zowel plezier in filosofische gesprekken als in ingewikkelde vraagstukken en complexe taken. Ze werken graag met ideeën, concepten en vinden het leuk om los van gebaande wegen alternatieven te bedenken. Ze voelen zich niet snel overladen met informatie. Ze hebben een sterke vernieuwingsdrang en stelt zich vaak los op van conventies; hebben vaak behoefte om een eigen mening over zaken te kunnen vormen. Verwacht kan worden dat zij zich graag verdiepen in meer complexe zaken en originele oplossingen bedenken. Keerzijde is dat hij/zij er moeite mee kan hebben om praktisch met zaken aan de slag te gaan. Middenscoorders staan open voor nieuwe ideeën, maar houdt altijd de realiteit in het oog. Ze zijn enthousiast te krijgen voor nieuwe plannen als ze goed in elkaar zitten en zijn kritisch nieuwsgierig. Ze behouden evenwicht tussen eenvoud en complexiteit. Verdiepen zich ook wel in meer complexe zaken en zijn bereid te zoeken naar alternatieve oplossingen als bestaande procedures niet werken, maar zijn hier pragmatischer in en gaan sneller over tot handelen. Laagscoorders hebben een beperkte intellectuele interesse; ze concentreren hun talent op een smal en afgeperkt gebied. Breiden hun wereld niet verder uit dan nodig is voor de doelen die ze nastreven. Ze werken graag met concrete zaken en zijn praktisch ingesteld. Ze kiezen vaak voor standaardoplossingen als dit het snelste tot resultaat leidt en staan niet te lang stil bij problemen en complicaties als dit niet direct van belang is. Ze houden niet van ingewikkelde discussies en praten en denken graag concreet in plaats van abstract. Ze zijn minder nieuwsgierig, minder origineel en vaak conventioneel ingesteld. Waar deze houding hun slagkracht ten goede komt, zijn ze weinig vernieuwend. Liberalisme Psychologisch liberalisme is de bereidheid om autoriteit, conventies en traditionele waarden kritsich te bezien. Men is bereid om sociale, politieke en religieuze waarden tegen het licht te houden en te heroverwegen. Hoogscoorders kenmerken zich eerder door twijfel en een kritische, zoekende houding dan door zekerheden en vaste overtuigingen. Autoriteit wordt niet zonder meer geaccepteerd. Ze zijn in staat een eigen visie te ontwikkelen en een onafhankelijk oordeel te vormen. Ze hebben bewegingsruimte nodig in hun werk en zijn onafhankelijk (en kritisch) in hun meningsvorming. In een functie waarin zij afhankelijk zijn van de beslissing, goedkeuring van anderen of veel dienen samen te werken en te overleggen, kunnen zij zich beklemd voelen. Ze komen beter tot hun recht in meer solistische functies. Zij kunnen neigen naar koppigheid, wat hen in de samenwerking minder vlot maakt en minder aanstuurbaar. Middenscoorders accepteren gezag, maar vinden het prettig om binnen hun verantwoordelijkheids- en kennisgebied voldoende regelvrijheid te hebben. Ze zoeken ook de samenwerking met anderen op en vragen om hulp. Ook zijn zij niet zonder meer volgzaam en geven bij gelegenheid blijk van eigen opvattingen en argumenten, maar blijven zij niet onnodig op hun strepen staan. Laagscoorders zijn conventionele mensen die ertoe neigen autoriteit te accepteren. Ze nemen zelf liever geen beslissingen zonder anderen te raadplegen en werken graag met mensen op wie zij voor raad en steun terug kunnen vallen. Ze houden sterk rekening met hun omgeving. Ze sluiten zich aan bij bestaande opvattingen en argumenten en hechten aan vaste waarden en tradities en zijn in die zin conservatief. Ze zullen niet met nieuw gedrag experimenteren of openheid vertonen ten opzichte van nieuwe levensvisies. Personen die ook laag scoren op assertiviteit/dominantie zijn zeer volgzaam en loyaal naar autoriteiten. Het best komen zij tot hun recht in uitvoerende functies. Esthetiek Esthetiek (artistieke interesse) en Intellectueel (ideeën) zijn de centrale aspecten voor openheid tot ervaring. Mensen die hoog scoren op deze schaal hebben een intrinsieke waardering voor kunst en schoonheid. Hebben een diepe innerlijke gevoeligheid voor artisticiteit, natuur en/of cultuur, kunst en schoonheid. Ze hoeven niet perse artistiek begaafd te zijn of zelfs maar wat de meeste mensen een goede smaak vinden. Voor velen van hen leidt hun interesse voor kunst wel tot het ontwikkelen van een bredere kennis van en waardering voor kunst dan gemiddeld. Middenscoorders hebben een gemiddelde interesse voor schoonheid en kunst. Laagscoorders zijn relatief ongevoelig voor schoonheid en kunst. Ze hebben een geringe esthetische gevoeligheid en zijn ook weinig geïnteresseerd in natuur en/of cultuur, kunst en schoonheid.

14 Workplace Ocean PCI 14 1/3/2016 A Aanpassen (gerichtheid op de ander) Veel sociaal gedrag kan beschreven worden door twee dimensies: Extraversie en Aanpassen. Deze dimensie vertegenwoordigt de oriëntatie van het individu op de ervaringen, belangen en doelen van anderen. Aanpassingsvermogen staat voor de mate waarin u zich aanpast aan anderen of de mate waarin iemand het belang van anderen boven zijn eigen belang stelt. Een hogere score op dit kenmerk betekent dat u zich in uw relaties gemakkelijk aanpast en zich gemakkelijk ondergeschikt kunt maken aan anderen. Altruïstische mensen zijn hulpvaardig, bescheiden, vriendelijk en geneigd tot samenwerken; ze verplaatsen zich in de ander en bekijken situaties (mede) vanuit het doel van de ander. De altruïstische persoon gelooft dat anderen ook geneigd zijn om hem of haar te helpen wanneer dat nodig mocht zijn. Een lagere score betekent dit dat u meer bezig bent met het behartigen van uw eigenbelang. Mensen die laag scoren op altruïsme zijn egocentrisch. Hun instelling is veeleer competitief dan coöperatief. Ze zoeken eerder de confrontatie en uiten afwijzing jegens anderen makkelijker. Ook deze tegenpool van vriendelijheid- de neiging om voor eigen belangen op te komen - heeft een positieve waarde voor de persoon en de omgeving. Een scectische houding en kritisch, zelfs antogonistisch denken zijn onontbeerlijk voor wetenschappelijke vooruitgang en democratische controle. Bemiddelend Middenscore (stanine 4-5-6) Heeft een realistisch zelfbeeld. Heeft een prettig gevoel bij de eigen identiteit, niet overmatig afhankelijk of onafhankelijk. Kan gemakkelijk werken als teamlid, maar ook zelfstandig. Kan een goede afweging maken tussen het eigen belang en het belang van anderen. Heeft de vaardigheid makkelijk te schakelen tussen competitie en samenwerking, gericht op het creëren van win-win situaties. Weet zich in groepen aan te passen en kan indien nodig het voortouw nemen. Komt bij conflicten op voor het eigenbelang maar verliest het belang van anderen daarbij niet uit het oog. Kan door anderen gezien worden als iemand die tussen twee vuren zit. Geschikt als intermediair of bemiddelaar. Wanneer u gemiddeld scoort dan bent u niet bang voor confronteren en doordrukken, bent u gericht op het verwerven van een invloedrijke positie en bent u duidelijk aanwezig. U bent zich zowel bewust van eigen belang als dat van de ander. Op grond van dit kenmerk ben u geschikt voor werkvelden als verkoop, de advertentie en reclamewereld, architectuur en onderzoek.

15 Workplace Ocean PCI 15 1/3/2016 DIMENSIE SUBTREKKEN A Vertrouwen Integriteit Altruïsme Toegeeflijkheid Bescheidenheid Empathi A vertrouwen in zichzelf en in anderen oprechtheid, niet berekenend of manipulerend gerichtheid op anderen en hulpvaardigheid bereidheid om de belangen van anderen boven de eigen belangen te stellen niet dominant zijn en zich aanpassen aan anderen meeleven e sympathise met andere Vertrouwen Vertrouwen kan worden gezien als de neiging om van andere mensen als vanzelfsprekend aan te nemen dat ze van goede wil zijn. Hoogscoorders schenken anderen gemakkelijk vertrouwen. Ze gaan uit van het goede in anderen en gedragen zich positief en tolerant. Ze zijn geneigd te geloven dat anderen eerlijk zijn en met de beste bedoelingen handelen. Zij hebben er vertrouwen in dat andere mensen doen wat er gevraagd wordt. Middenscoorders hebben een realistisch zelfbeeld en vertrouwen anderen in beperkte mate. Laagscoorders stellen weinig vertrouwen in anderen. Ze hebben een sceptische instelling en zijn gereserveerd ten opzichte van anderen. Ze houden er rekening mee dat anderen oneerlijk of niet te vertrouwen zijn. Integriteit Integere mensen zijn eerlijk, oprecht, direct en ongekunsteld in hun uitingen. Ze zijn direct en niet berekenend in hun sociale gedrag. Integriteit is veel meer dan alleen 'eerlijkheid'. Het betekent vooral dat je de moed kunt opbrengen om te handelen in overeenstemming met je waarden en overtuigingen. Hoogscoorders stellen zich eerlijk en direct op. Ze zijn direct in hun meningen en uitingen en zijn niet berekend in het sociale gedrag. Middenscoorders weten zich in groepen aan te passen en kunnen indien nodig het voortouw nemen. Ze spreken meningen soms uit. Laagscoorders hebben verborgen agenda's en zijn bereid anderen eventueel te manipuleren met vleierij, trucs en kleine of halve waarheden. Zij doen zulke tactieken vaak af als noodzakelijke sociale vaardigheden en vinden anderen vaak naïef. Lager scoren betekent ook meer bereid zijn de waarheid of je ware gevoelens te verhullen, maar dat wil nog niet zeggen dat steeds van een onbetrouwbaar, manipulatief persoon sprake is. Altruïsme Hoogscoorders hulpvaardig en zorgzaam voor anderen. Ze tonen een actieve bereidheid anderen te helpen en voor anderen te zorgen waar dat nodig is. In een praktisch dienstverlenende functie komen zij goed tot hun recht. Vanuit hun compassie kunnen zij te veel hun eigen grenzen overschrijden. Gevolg kan zijn dat zij ook van anderen zorgzaamheid terug verwachten en teleurgesteld kunnen raken als zij deze niet ontvangen. Middenscoorders zijn meer op zichzelf gericht, maar zijn wel bereid anderen te helpen. Ze zijn hier pragmatischer, zakelijker in en zorgen ervoor dat zij zichzelf hierdoor niet benadelen. Laagscoorders kunnen egocentrisch zijn en vermijden het vaak betrokken te raken bij andermans problemen. Ze hebben een geringe bereidheid om betrokken te zijn bij de nood van anderen. Ze zijn zakelijk in hun benadering en kunnen het als belastend ervaren als anderen een beroep doen op hun (praktische) hulp en zijn voorwaardelijker in het verlenen van hulp. Toegeeflijkheid Dit facet betreft de omgang met optredende interpersoonlijke conflicten. Toegeeflijkheid betreft de mate waarin men niet dominant is en zich meer aanpast aan anderen. Hoogscoorders zijn geneigd tot toegeven, vermijden ruzie en bedwingen hun boosheid. Ze zijn zachtaardig en mild en bereid tot samenwerken. Ze schikken zich naar de ander als het erop aankomt. Middenscoorders komen bij conflicten op voor het eigenbelang maar verliest het belang van anderen daarbij niet uit het oog. Kan een goede afweging maken tussen het eigen belang en het belang van anderen. Ze zoeken naar oplossingen bij conflicten.

16 Workplace Ocean PCI 16 1/3/2016 Laagscoorders kunnen competitief reageren en minder bereid zijn mee te werken. Ze houden hun boosheid niet in, maar uiten die gemakkelijk. Ze verliezen snel het geduld en letten vooral op problemen en niet op oplossingen. Ze zoeken eerder het debat en de confrontatie. Ze gaan uit van zichzelf en zetten de eigen belangen centraal. Ze kunnen anderen onder druk zetten om iets te bereiken. Kunnen bewust of onbewust anderen tegenwerken om de eigen doelen te halen. Bescheidenheid Hoogscoorders op deze schaal vinden zichzelf niet zo belangrijk, zijn bescheiden en blijven graag op de achtergrond. Ze staan niet graag in de schijnwerpers en vinden dat lof gedeeld moet worden met anderen. Ze gaan confrontaties uit de weg en zullen zichzelf niet snel op de borst kloppen. De neiging om zichzelf weg te cijferen in het voordeel van de ander zegt echter niks over hun zelfvertrouwen en zelfwaardering, die hoog en positief kunnen zijn. Middenscoorders vinden zichzelf niet beter dan anderen, doch gaan confrontaties niet uit de weg. Laagscoorders hebben moeite met het wegcijferen van de eigen belangen voor de belangen van anderen. Ze zoeken discussies en confrontaties op. Ze hebben meer behoefte aan lof en erkenning, vinden zichzelf beter dan anderen en kunnen soms verwaand en arrogant overkomen. Arrogante mensen overschatten echter hun belangrijkheid voor anderen. Empathie Deze facetschaal meet een houding van sympathie en bezorgdheid voor andere mensen. Hoogscoorders hebben inlevingsvermogen en laten zich leiden door begrip voor de ander. Ze trachten aansluiting te vinden bij de belevingswereld van anderen. Hierdoor kunnen zij in staat zijn om anderen gericht te helpen en op een tactvolle manier in te spelen op de gevoelens en beweegredenen van anderen. Ze geven op een meer tactische manier aan dat zij het ergens niet mee eens zijn. Zij gaan soepel om met mensen en faciliteren discussies effectief. Ze kunnen zich in anderen willen verdiepen uit een gevoel van medeleven, maar ook uit eigenbelang anderen willen peilen. Ze neigen naar milde oordelen over anderen en geneigd de menselijke kant te benadrukken in allerlei maatschappelijke vraagstukken. Middenscoorders zijn wel geïnteresseerd in wat anderen bezighoudt en zijn bereid hier rekening mee te houden, doch zijn realistischer. Ze zijn oppervlakkiger in het contact en houden meer afstand. Laagscoorders nemen een nuchtere en zakelijke houding in tegenover menselijke problemen en zijn minder snel geroerd door een beroep op hun medeleven. Ze zien zichzelf liever als realisten, die hun beslissingen op rationele gronden nemen. Ze zijn kritisch, sceptisch en niet gemakkelijk onder de indruk. Harder in het oordelen over anderen. Ze zijn minder sensitief en tactisch wanneer zij het niet eens zijn met een ander. Het kan zijn dat mensen met een lage score behoorlijk de tijd nodig hebben om meer diepgaand contact aan te gaan, zij zijn vooral zakelijk in het contact en kunnen er moeite mee hebben om adequaat te reageren op de gevoelens van anderen. Dit kan betekenen dat deze mensen bij voorkeur op functionele wijze met anderen omgaan. Het is echter ook mogelijk dat de persoon minder persoonlijke interesse toont omdat deze dit als bemoeizuchtig ervaart.

17 Workplace Ocean PCI 17 1/3/2016 C Consciëntieusheid (gerichtheid op het resultaat) De consciëntieuze persoon wordt gekenmerkt door eigenschappen als ambitieus, betrouwbaar en gewetensvol. Het kan ook slaan op het doen wat moet: het plannen, organiseren en uitvoeren van taken die iemand op zich heeft genomen. Beide aspecten van consciëntieusheid hangen nauw samen en vormen een brede persoonlijkheidsdimensie met discipline en het naleven van normen uit de omgeving als centrale elementen. Dit persoonlijkheidskenmerk heeft ook betrekking op doelgerichtheid. Het weerspiegelt de mate waarin men gefocust is: de mate waarin we gewetensvol zijn in het richten op doelen en het afmaken van taken, het aantal doelen dat wordt nagestreefd, de hoeveelheid energie die we erin willen steken, en het gemak waarvan we er afgeleid worden. Een hogere score op deze schaal betekent dat u gedisciplineerd werkt aan de realisatie van uw doel. De consciëntieuze persoon wordt gekarakteriseerd door eigenschappen als volhardend, ambitieus, gewetensvol en betrouwbaar. Hij of zij is doelgericht en goed georganiseerd en ziet het leven in termen van taken die moeten worden vervuld. Een lagere score betekent dat u flexibel bent en u gemakkelijk laat meebewegen met andere mogelijkheden. Mensen met een lage score op consciëntieusheid stellen minder eisen aan hun greep op het bestaan en accepteren het ontbreken van invloed op hun eigen uitkomsten gemakkelijker. Gefocused Hoge score (stanine 7-8-9) De consciëntieuze persoon wordt gekenmerkt door eigenschappen als ambitieus, betrouwbaar en gewetensvol. Doelstellingen worden op een verantwoorde, gedisciplineerde manier gerealiseerd. Werkt op een planmatige manier en stap-voor-stap. Doelgericht, vastbesloten, sterke wil om te slagen, veel voorbereiding en veel organisatie. Verantwoordelijkheid wordt gezocht. Alle tijd, energie en beschikbare middelen worden ingezet om het doel te realiseren. Zelden zal iemand zonder deze eigenschappen een groot musicus, atleet of ondernemer worden. Is een echte harde werker en zet ideeën om in concrete acties. Gaat op in het werk. Probeert fouten te vermijden en gaat zorgzaam met woorden om. Doet niet snel 'rare' dingen. Door anderen kan deze persoon gezien worden als workaholic, overvragend, dwingend, overdreven, nauwgezet of eigenwijs, koppig. Extreme hoogscoorders kunnen als compulsieve perfectionisten en workaholics en als saai ervaren worden. Wanneer u hoog scoort op dit kenmerk dan betekent dit dat u een volhardend, gedreven en doelgericht persoon bent, die graag zelf structuur in het leven aanbrengt. U houdt van orde en overzicht, en het lukt u over het algemeen ook wel om dat te creëren. Wel moet u er op bedacht zijn niet te streng te zijn voor zichzelf zelf en voor anderen. U richt zich gewetensvol op uw doelen en het realiseren daarvan. U streeft naar perfectie in uw werk en werkt georganiseerd volgens het principe 'bezint eer ge begint'. Verder bent u betrouwbaar -een afspraak is voor u een afspraak- en bent u gedreven. U doet uw best om 'up to date' te blijven wat betreft uw vak. Op grond van dit kenmerk bent u geschikt voor werkvelden en posities als leidinggeven, architectuur, projectmanagement, executive manager en ondernemer. Verder in het algemeen in beroepen waarin het mogelijk is te presteren en te promoveren. Bij de factor Consciëntieusheid zijn de tegenovergestelde tendensen flexibiliteit en doelgerichtheid. Hoogscoorders zijn doelgericht, ijverig en vastberaden. Bij voorkeur wordt er gestructureerd gewerkt en men is gesteld op orde en netheid. Deze personen zijn gedreven en hebben een gemiddeld tot hoog ambitieniveau en tonen grote inzet. Bij extreme scores ligt het predikaat workaholic, onnavolgbaar zijn voor zijn teamgenoten, dwangmatig nauwkeurig en inflexibel zijn ligt op de loer. Ook een extreme score op ordelijkheid en voorbedachtzaamheid, implicerende methodisch werken, het overal plannen voor maken, is een signaal voor workaholic, nauwgezetheid, overvragen en dwangmatigheid. Een combinatie met een laag Aanpassingsvermogen duidt erop dat men wil uitdagen en dat men de schade die daarbij wordt opgelopen op de koop toe neemt.

18 Workplace Ocean PCI 18 1/3/2016 DIMENSIE SUBTREKKEN C Self-efficacy Ordelijkheid Betrouwbaarheid Prestatiedrang Perseverance Voorbed zaamh C mate waarin taken zelf succesvol verricht worden mate waarin taken ordelijk/gepland worden verricht mate van zich houden aan afspraken en op tijd is met taken de mate van gerichtheid op doelen en resultaten mate van gedisciplineerd te werk gaan de ma waar voorzicht tactvol te wordt ge Self-efficacy Het facet self-efficacy (zelfbekwaamheid, zelfwerkzaamheid) verwijst naar de ervaring van mensen dat zij bekwaam, verstandig en effectief zijn inzake de opgaven die het leven hen stelt. Hoogscoorders voelen zich uitstekend opgewassen tegen de taken die het werk stelt, terwijl laagscoorders dat gevoel nu juist missen. Hoogscoorders gaan doelgericht en efficiënt te werk en brengen taken succesvol tot een einde. Ze hebben ook vaak plezier in hun bezigheden en hebben het gevoel nieuwe uitdagingen aan te kunnen. Als zij falen of kritiek krijgen, kunnen zij dit goed relativeren. Ze zien problemen eerder als een uitdaging. Keerzijde is dat zij minder stilstaan bij fouten en zo een mindere leerbereidheid hebben. Middenscoorders zijn tevreden met zichzelf en hun prestaties, maar kijken kritischer naar zaken die zij beter hadden kunnen doen en beschouwen kritiek als een leermoment. Laagscoorders zijn minder doelgericht en efficient. Ze twijfelen vaak aan zichzelf en eigen vermogens en hebben een sterke behoefte aan bevestiging van anderen. Kritiek trekken zij zich erg aan en kan de zelftwijfel versterken. Ze moeten vaak aangemoedigd worden om iets nieuws te proberen. Ordelijkheid Hoogscoorders op deze facetschaal zijn over het algemeen serieus ingesteld en hebben behoefte aan zekerheid, structuur en gelijkmatigheid in hun leven en werk. Hebben practisch organisatievermogen en gaan planmatig te werk. Ze werken ordelijk, opgeruimd en volgens plan. Ze plannen taken vooruitziend en gedetailleerd en houden al het werk zorgvuldig georganiseerd en gestructureerd. Het werk pakken zij bij voorkeur procedureel, volgens beproefde methoden aan. Ze hebben weinig behoefte aan nieuwe uitdagingen. Het improviseren in onverwachtse situaties doen zij ook liever niet. Komen vaak het meest tot hun recht in een functie waarin ze de werkzaamheden kunnen overzien en beheersen. Zijn vaak goed in het verrichten van administratieve en controlematige werkzaamheden, aangezien ze goed in staat zijn om door hun ordelijkheid hun omgeving te structureren en netheid aan te brengen. Vaak zijn ze minder commercieel ingesteld in de zin van op zoek zijn naar het gat in de markt of vlot beslissingen nemen waar risico s aan verbonden zijn. Middenscoorders vinden enige regelmaat, structuur en organisatie in het leven en werk prettig, maar zijn hier pragmatischer in; ze verheffen ordelijkheid niet als doel op zich. Plannen taken globaal vooraf. Kunnen zich houden aan vaste regels en procedures, maar ook improviseren in nieuwe, onverwachtse situaties. Laagscoorders hebben een lagere mate van georganiseerdheid in hun handelen (taken, afspraken, plannen en bezittingen). Ze houden van variatie en ervaren regelmaat als sleur. Ze brengten weinig structuur en organisatie in het werk aan en ervaren een procedurele werkwijze als beknellend. Ze verrichten taken minder ordelijk en ongepland. Bij voorkeur wijken ze van bekende regels af om te improviseren of te experimenteren. Ze voelen zich meer comfortabel in een chaotische en slordige omgeving. Kunnen ongeorganiseerd en ongeïnteresseerd overkomen. Betrouwbaarheid Deze facetschaal meet de mate waarin iemand zich in het gedrag strikt houdt aan ethische principes en normen. Hoogscoorders zijn betrouwbaar, komen hun beloften en afspraken na en handelen naar de plichten die hun geweten aan hen oplegt. Ze zijn gewetensvol en integer. Ze houden zich aan gemaakte afspraken en zijn binnen de gestelde tijd klaar met taken.

19 Workplace Ocean PCI 19 1/3/2016 Middenscoorders krijgen werk op tijd af, maar niet ten koste van alles. Schuwt een leugentje om bestwil niet. Laagscoorders gaan gemakkelijk of zelfs nonchalant om met gemaakte beloften of afspraken. Ze houden zich niet altijd aan de afspraak of interpreteren feiten op eigen wijze. Ze werken impulsief en op het laatste moment. Prestatiedrang Doelgerichtheid verwijst naar de ervaring van mensen dat zij bekwaam, verstandig en effectief zijn inzake de opgaven die het leven hen stelt. Prestatiedrang (ambitie, gedrevenheid) is de wil om te presteren, om doelen te halen. Hoogscoorders hebben een innerlijke prestatiedrang, zijn gedreven en ambitieus en werken hard om hun doelen te bereiken. Ze hechten sterk aan het verwerven van maatschappelijk aanzien en zijn competitief ingesteld; zij hebben een sterke sociale geldingsdrang. Ze zijn ijverig, goed voorbereid, vastberaden en effectief. Ze zijn gericht zich op (lange termijn) doelen en resultaten. Ze zetten ideeën om in concrete acties. Ze gaan op in het werk en streven ernaar een zo hoog mogelijk prestatieniveau te bereiken. Ook zijn zij bereid zichzelf te willen verbeteren als zij hierdoor beter kunnen presteren. Zij stellen zichzelf op het gebied van carrière hoge doelen en werken daar gericht naar toe. Doorgaans zijn zij ook bereid veel tijd en energie te steken in hun carrière. Ambitieuze mensen willen binnen de organisatie waarin zij werkzaam zijn voldoende ontwikkelingsmogelijkheden hebben. Vaak gaat ambitie gepaard met de wens om leiding te geven om zo beslissend voor anderen te kunnen zijn. Middenscoorders letten niet alleen op de resultaten maar ook op de manier waarop deze bereikt worden. Willen met mate groeien in niveau van presteren. Ze hebben een gemiddelde behoefte om resultaten te verbeteren. Ze vinden het vaak belangrijk om zich binnen hun werk inhoudelijk te kunnen ontwikkelen en willen gebruik maken van kansen die hun carrièregebied worden geboden. Het pure carrièrestreven relativeren zij, vaak hebben zij naast werk ook nog andere activiteiten waar zij voldoende aandacht aan willen besteden en streven zij een balans tussen werk en privé na. Laagscoorders zijn minder prestatiegericht en vinden presteren en succes niet erg belangrijk. Ze relativeren het belang van het verkrijgen van status. Met werken willen zij andere doelen kunnen bereiken (bijv. inkomsten, zinvolle bijdrage, sociale contacten, etc.). Binnen hun werk hoeven zij ook niet per se een ontwikkeling door te maken. Ze zijn moeilijk tot prestaties te motiveren en weinig ambitieus. In een positie waarin zij worden afgerekend op hun prestaties of de competitie met anderen moeten aangaan voelen zij zich hoogst ongemakkelijk. Ze zijn tevreden met het lagere niveau van hun prestaties. Ze werken minder productief en gebruiken zo min mogelijk tijd, hulpbronnen en inspanningen om zo aan de minimumstandaard te voldoen. Ze nemen het voor lief dat dingen soms mislukken en dat doelen niet bereikbaar blijken. Perseverance Perseverance is de mate van discipline en volharding die men hanteert en nastreeft. Hoogscoorders nemen verplichtingen serieus en zijn gestage werkers die ondanks eentonigheid of tegenslag hun taak volbrengen. Ze hebben het vermogen eenmaal begonnen taken door te zetten en af te maken ondanks eventuele verveling en andere hindernissen. Ze kunnen zichzelf motiveren een taak op te pakken en tot een goed einde te brengen. Ze kunnen geconcentreerd de aandacht bij één taak houden. Door hun serieuze houding trekken zij ook vaak verantwoordelijkheden naar zich toe. Middenscoorders nemen verantwoordelijkheden ook wel serieus, maar weten meer afstand te nemen en hebben meer behoefte aan afwisseling en variatie in taken. Ze laten de aandacht af en toe naar een andere taak verschuiven. Laagscoorders kunnen aan meerdere taken tegelijk werken, ze zijn makkelijk afgeleid van de taak waaraan ze werken en hebben daar geen probleem mee. Ze zijn niet erg vasthoudend bij taken en opdrachten die niet direct aantrekkelijk zijn en hebben moeite om zichzelf te motiveren om het karwei af te maken. Laat gemakkelijk de aandacht tussen verschillende taken wisselen. Ze zijn sneller ontmoedigd en geven het gauwer op en stellen makkelijker dingen uit. Hierdoor kan de omgeving hen als minder betrouwbaar ervaren. Voorbedachtzaamheid Het facet voorbedachtzaamheid (voorzichtigheid) slaat op de neiging tot zorgvuldig nadenken, gevolgen anticiperen en dingen eerst goed afwegen alvorens te handelen. Hoogscoorders zijn voorzichtig en gaan weloverwogen te werk. Ze nemen de tijd om de diverse stappen te identificeren en deze zorgvuldig voor te bereiden. Doen niet snel rare dingen. Ze denken goed na over de voor- en nadelen van beslissingen en zijn kwaliteitsgericht en willen fouten en risico s vermijden. Met name in inhoudelijke, beheersmatige beroepen is dit een voordeel. Keerzijde is dat zij er in onbekende situaties behoorlijke moeite mee kunnen hebben om knopen door te hakken en minder slagvaardigheid laten zien. Commerciële functies waarin men wordt geacht om snel te reageren en kansen te grijpen, zijn minder aan hen besteed. Waar deze eigenschap de kwaliteit van het werk ten goede komt, kan deze echter de persoon ook belemmeren in het nemen van initiatieven alhoewel iemand wel over voldoende ideeën kan beschikken Middenscoorders denken na over de gevolgen van beslissingen, maar nemen sneller beslissingen en zijn niet bang om eventuele risico s te nemen. Kunnen zich laten verleiden door impulsieve acties, maar verliezen het werk niet uit het oog. Laagscoorders nemen soms overhaaste beslissingen en spreken of handelen vaak voordat ze de gevolgen doordacht hebben. Ze zien niet altijd een relatie tussen oorzaak en gevolg. Ze nemen soms overhaaste beslissingen, vertrouwen op hun gezonde verstand en op successen in het verleden bij de start van een project.

20 Workplace Ocean PCI 20 1/3/2016 Zeggen makkelijk dingen toe voordat ze over de consequenties hebben nagedacht. Anderen kunnen niet altijd op hun werk vertrouwen. Vaak hebben ze ook behoefte aan spanning en nemen ze risico s. Commerciële beroepen waarin men nieuwe zaken dient te initiëren en kansen dient te pakken, zijn passender dan verantwoordelijke banen waarin men wordt geacht om kwaliteit te leveren.

21 Workplace Ocean PCI 21 1/3/ COMPETENTIES Op basis van de persoonlijkheidsanalyse kan een uitspraak gedaan worden over de mate van ontwikkelbaarheid van 52 gedefinieerde competenties. De vertaling van persoonlijkheid naar competenties is een gewogen oordeel van scores op facetten en factoren. Bij de Competentie-Indicator wordt een stanine-score weergegeven. Op basis van wetenschappelijke bronnen is per competentie een ideaal persoonsprofiel opgesteld. In de staninescore wordt uitgedrukt in hoeverre uw eigen profiel overeenkomt met het ideaal profiel. Het is geen beoordeling van uw huidige niveau van presteren. Doorvertaling OCEAN-facetten Openheid O Consolidatie C Extraversie E Aanpassing A Stabiliteitsbehoefte N Verbeelding Self-efficacy Vriendelijkheid Vertrouwen Gevoeligheid Emotionaliteit Organisatie Sociabiliteit Integriteit Intensiteit Variatie Methodisch werken Assertiviteit Servicebereidheid Pessimisme Complexiteit Gedrevenheid Energie Overeenstemming Terughoudendheid Autonomie Concentratie Sensaties Erkenning Impulsiviteit Esthetiek Bedachtzaamheid Optimisme Tact Non-resilience De scores op de competenties zijn gebaseerd op uw persoonlijkheidsprofiel en geven een indicatie van het gemak waarmee u, gezien uw persoonlijkheidsprofiel, deze competentie kan laten zien of kan ontwikkelen. Aangenomen mag worden dat tussen het vijf-factoren model (over situaties heen generaliseerbare kenmerken) en clusters van situatiegebonden competenties systematische relaties zouden moeten bestaan. De uitkomsten laten zien of een competentie ontwikkeld kan worden, maar zeggen niets over de effectiviteit van die competentie bij die betrokken persoon. De uitkomsten van het rekenmodel moeten bezien worden in relatie tot andere informatiegroepen, zoals persoonlijkheidskenmerken, CV en STAR-interview. Uw 'natuurlijke' aanleg voor een competentie is in kaart gebracht door de doorvertaling van de 30 OCEANfacetten in competenties waardoor een inschatting kan worden gemaakt van de 'moeilijkere ontwikkelgebieden'. Competenties waarvoor een bepaald persoon de meeste kwaliteiten heeft zullen relatief makkelijk ontwikkeld worden. Uiteraard is het ook mogelijk competenties te ontwikkelen waarvoor de betreffende persoon minder kwaliteiten heeft, maar dat zal relatief meer inspanning vragen. Tevens zal de competentie naar verwachting niet tot een erg hoog niveau kunnen worden ontwikkeldeld. Aldus kan een inschatting worden gemaakt van de moeilijkere ontwikkelgebieden. De competenties zijn alphabetisch gerangschikt. De stanine-scores met betrekking tot de ontwikkelbaarheid op basis van de persoonlijkheid kunnen worden verdeeld in vijf categorieën: stanine 8-9 stanine 7 stanine stanine 3 stanine 1-2 Erg gemakkelijk (verder) te ontwikkelen. Tamelijk gemakkelijk (verder) te ontwikkelen. Met enige inspanning (verder) te ontwikkelen Met nogal wat inspanning (verder) te ontwikkelen Met erg veel inspanning (verder) te ontwikkelen

22 Workplace Ocean PCI 22 1/3/2016 COMPETENTIE-INDICATOR De mate waarin een competentie ontwikkeld kan worden, is afhankelijk van iemands persoonlijkheid. Om deze aanleg voor een competentie in kaart te brengen is gebruik gemaakt van de OCEAN persoonlijkheidsanalyse. De scores op de competenties zijn gebaseerd op uw persoonlijkheidsprofiel uit het eerste deel van deze OCEAN Workplace Big Five Personality rapportage. Advies bij de keuze van beroep en loopbaan worden in hoofdzaak gebaseerd op capaciteiten en interesse, waar in beide gevallen persoonlijkheid van belang is. Naast het meten van cognitieve vermogens door een intellligentietest is er vaak behoefte aan informatie over sociaal-emotionele en regulatieve capaciteiten: hoe gaat iemand om met werken onder stress, kan iemand kalm blijven in conflictsituaties en daarin te bemiddelen, kan iemand zich lange tijd concentreren in een aandachtstaak, is iemand in staat groepen te leiden, te overtuigen en te motiveren? Bij dergelijke vragen gaat het om competenties: aan bepaalde typen situaties gedefinieerde bekwaamheden die deels zijn gebaseerd op vaardigheden die men zich met meer of minder moeite kan verwerven, en deels op stabiele persoonlijkheidseigenschappen. Voor personeelsbeslissingen wordt tegenwoordig vaak gewerkt met competenties, waarmee wordt bedoeld de effectiviteit van de persoon in bepaalde typen taken en probleemsituaties. Competenties vormen een schakel in de keten van predictie tussen persoonlijkheidseigenschappen en prestaties die meer naar taken en werksituaties zijn gespecificeerd. INPUT THROUGHPUT OUTPUT Stanine Kwal. Stanine Kwal. Stanine Kwal. Intellectuele Competenties 7 hoog Beïnvloeden 7 hoog Realisatiekracht 7 hoog Leervermogen 7 hoog Schriftelijke communicatie 7 hoog Taakuitvoering en werkorganisatie 7 hoog Oordeelsvorming 8 hoog Mondelinge communicatie 7 hoog Plannen en organiseren 7 hoog Analytisch vermogen 7 hoog Presenteren 8 hoog Voortgang bewaken 6 gemid. Creativiteit 7 hoog Kostenbewust handelen 6 gemid. Conceptueel vermogen 7 hoog Omgaan met diversiteit 7 hoog Kwaliteitsgerichtheid 6 gemid. Organisatiesensitiviteit 6 gemid. Omgevingsbewustzijn 7 hoog Resultaatgerichtheid 6 gemid. Visie 7 hoog Samenwerken 7 hoog Inzet 7 hoog Emotionele competenties 7 hoog Overtuigingskracht 6 gemid. Volharding 6 gemid. Integriteit 7 hoog Netwerken 7 hoog Besluitvaardigheid 7 hoog Sensitiviteit 7 hoog Flexibel handelen 7 hoog Stressbestendigheid 7 hoog Sociabiliteit 7 hoog Initiatief 7 hoog Zelfvertrouwen 7 hoog Onderhandelen 6 gemid. Ondernemend gedrag 7 hoog Conflicthantering 7 hoog Veranderingsgerichtheid 7 hoog Persoonlijke effectiviteit 7 hoog Discipline 5 gemid. Leiderschap 7 hoog Impact/persoonl. uitstraling 7 hoog Accuratesse 7 hoog Delegeren 7 hoog Klantgerichtheid 6 gemid. Leidinggeven 7 hoog Luisteren 7 hoog Groepsgericht leidinggeven 7 hoog Organisatieloyaliteit 6 gemid. Aanpassingsvermogen 7 hoog Assertiviteit 7 hoog Ontwikkeling van medewerkers 7 hoog Durf 7 hoog Coachen 7 hoog Onafhankelijkheid 7 hoog Ambitie Zelfontwikkeling 7 hoog 7 hoog

23 Workplace Ocean PCI 23 1/3/2016 Persoonsgebonden competenties Interpersoonlijke competenties Taakgebonden competenties Informatieverwerkende competenties Persoonlijke kracht 7 Leiderschap 7 Planning, Organisatie en Controle 7 Integratieve intelligentie Assertiviteit 7 Delegeren 7 Accuratesse 7 Creativiteit 7 Besluitvaardigheid 7 Groepsgericht leidinggeven 7 Durf 7 Leidinggeven 7 Kostenbewust handelen Plannen en organiseren 6 Omgevingsbewustzijn 7 7 Oordeelsvorming 8 Taakuitvoering en Initiatief 7 7 Visie 7 werkorganisatie Integriteit 7 Relationeel gedrag 7 Voortgang bewaken 6 Onafhankelijkheid 7 Coachen 7 Analytische intelligentie 7 Ondernemend gedrag 7 Conflicthantering 7 Analytisch vermogen 7 Stressbestendigheid 7 Flexibel handelen 7 Conceptueel vermogen 7 Zelfvertrouwen 7 Klantgerichtheid 6 Leervermogen 7 Luisteren 7 Impact 7 Netwerken 7 Persoonlijke uitstraling 7 Mondelinge communicatie Overtuigingskracht 6 Omgaan met diversiteit 7 Onderhandelen 6 Ontwikkeling van medewerkers Presenteren 8 Organisatiesensitiviteit 6 Schriftelijke communicatie 7 Samenwerken 7 Sociabiliteit 7 Sensitiviteit Prestatiegerichte werkhouding 6 Aanpassingsvermogen 7 Ambitie 7 Discipline Inzet 7 Kwaliteitsgerichtheid 6 Organisatieloyaliteit 6 Resultaatgerichtheid 6 Veranderingsgerichtheid 7 Volharding 6 Zelfontwikkeling 7

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam.

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam. Rapportage De volgende tests zijn afgenomen: Test Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens Persoonlijkheidstest (MPT-BS) Status Voltooid Voltooid Voltooid Vertrouwelijk Naam Datum onderzoek Emailadres

Nadere informatie

Workshopavond 1 Persoonlijkheid & Motivatie 16/01/2017

Workshopavond 1 Persoonlijkheid & Motivatie 16/01/2017 Workshopavond 1 Persoonlijkheid & Motivatie 16/01/2017 -> voorstelling 1 e week februari 2017 + 1 contact / maand GEZOND BEWEGEN [email protected] [email protected] want verandering begint bij jezelf

Nadere informatie

GEZOND BEWEGEN.

GEZOND BEWEGEN. GEZOND BEWEGEN [email protected] [email protected] want verandering begint bij jezelf We worden geboren als een blanco blad = onze persoonlijkheid, gedrag, waarden, worden gevormd door onze omgeving

Nadere informatie

HTS Report NEO-PI-3. Persoonlijkheidsvragenlijst. Stefan Bergmann ID Datum Basisrapport. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam

HTS Report NEO-PI-3. Persoonlijkheidsvragenlijst. Stefan Bergmann ID Datum Basisrapport. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam NEO-PI-3 Persoonlijkheidsvragenlijst HTS Report ID 256-1 Datum 05.09.2014 Basisrapport NEO-PI-3 Profielformulier 3 / 41 PROFIELFORMULIER Persoonlijkheidsvragenlijst Basisrapport Neuroticisme 144 6 Neuroticisme

Nadere informatie

HTS Report NEO-FFI-3. Persoonlijkheidsvragenlijst. Jeroen de Vries ID Datum Zelfrapportage. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam

HTS Report NEO-FFI-3. Persoonlijkheidsvragenlijst. Jeroen de Vries ID Datum Zelfrapportage. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam NEO-FFI-3 Persoonlijkheidsvragenlijst HTS Report ID 15890-3155 Datum 18.07.2017 Zelfrapportage INLEIDING NEO-FFI-3 2/8 Inleiding Dit rapport beschrijft de scores van de kandidaat op de NEO-FFI-3 persoonlijkheidsvragenlijst.

Nadere informatie

Bevolking Nederland en Vlaanderen, Mannen en Vrouwen

Bevolking Nederland en Vlaanderen, Mannen en Vrouwen Pagina 2 van 17 Naam: Maarten de Boer Afnamedatum: 16.12.2011 09:28 Normgroep: Bevolking Nederland en Vlaanderen, Mannen en Vrouwen Pagina 3 van 17 NEO-PI-R Uitgebreide interpretatie van de resultaten

Nadere informatie

Bijlage 2. Persoonlijkheidskenmerken

Bijlage 2. Persoonlijkheidskenmerken Bijlage 2. Persoonlijkheidskenmerken Persoonlijkheid wordt beschouwd als een consistente interne structuur die bestaat uit disposities die het gedrag richting geven. 1. Dominantie Deze personen houden

Nadere informatie

HTS Report NEO-PI-3. Persoonlijkheidsvragenlijst. Jeroen de Vries ID Datum Basisrapport. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam

HTS Report NEO-PI-3. Persoonlijkheidsvragenlijst. Jeroen de Vries ID Datum Basisrapport. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam NEO-PI-3 Persoonlijkheidsvragenlijst HTS Report ID 15890-3155 Datum 18.07.2017 Basisrapport NEO-PI-3 Inleiding 2 / 22 INLEIDING Dit rapport bevat de scores op de NEO-PI-3 persoonlijkheidsvragenlijst. De

Nadere informatie

NEO-FFI-3 Zelfrapportage

NEO-FFI-3 Zelfrapportage NEO-FFI-3 Zelfrapportage Persoonlijkheidsvragenlijst Stefan Bergmann ID 32768 Datum 07.04.2014 NEO-FFI-3 Profielformulier 3 / 13 PROFIELFORMULIER Persoonlijkheidsvragenlijst Zelfrapportage Nederlandse

Nadere informatie

2.1 'Emotioneel onbekommerd'

2.1 'Emotioneel onbekommerd' Je persoonlijkheid wordt beschreven aan de hand van vijf persoonlijkheidskenmerken; 'emotioneel onbekommerd', 'extravertheid', 'gewetensvolheid', 'vriendelijkheid' en 'openheid'. Elk persoonlijkheidskenmerk

Nadere informatie

Resultaten 1 6/30/2016 VWO COMPETENTIEPROFIEL EN NIVEAU

Resultaten 1 6/30/2016 VWO COMPETENTIEPROFIEL EN NIVEAU Resultaten 1 6/30/2016 VWO COMPETENTIEPROFIEL EN NIVEAU Resultaten 2 6/30/2016 PERSOONLIJKE RAPPORTAGE VAN Naam ABCDE Resultaten 3 6/30/2016 Gegevens deelnemer School Naam Algemeen College Naam ABCDE Afnamedatum

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Demo Kandidaat 29 augustus 2011

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Demo Kandidaat 29 augustus 2011 TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting Demo Kandidaat 29 augustus 2011 Waddenring 24 2993 VE Barendrecht T 0180 848044 I www.priman.nl E [email protected] Inhoudsopgave: 1. Inleiding 3 2. Betekenis

Nadere informatie

De informatie uit dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek!

De informatie uit dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek! George Washington Inhoud Introductie... 2 Bridge Theorie... 3 Bridge Antwoordgedrag...4 Bridge Quickscan...5 Bridge Dimensie Overzicht - Besturen... 6 Bridge Dimensie Overzicht - Uitvoer...7 Bridge Dimensie

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse Sara Berger

TMA Talentenanalyse Sara Berger TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 5-2-2018 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Overzicht talenten per TMA dimensie Overzicht Competentiepotentieel Overzicht Competentiepotentieel TMA

Nadere informatie

LEERACTIVITEIT De Zoektocht Ent-teach Module 1 Ondernemerschap Leren Begrijpen

LEERACTIVITEIT De Zoektocht Ent-teach Module 1 Ondernemerschap Leren Begrijpen LEERACTIVITEIT De Zoektocht Ent-teach Module 1 Ondernemerschap Leren Begrijpen 1. Doel 1. Kwaliteiten van de groepsleden op tafel leggen 2. De opdracht zo concreet mogelijk maken, door brainstorm, groepsleden

Nadere informatie

Antreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011. de heer Consultant

Antreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011. de heer Consultant RAPPORT TALENTENSPECTRUM Van: Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant 1. Inleiding Dit rapport is bedoeld om u te helpen analyseren op welk vlak uw talenten

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse Sara Berger

TMA Talentenanalyse Sara Berger TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting 5-2-2018 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Betekenis van de scores Consistentie Beschrijving van de persoonlijkheid Kwaliteiten en valkuilen overzicht

Nadere informatie

Workaholic. Egoïstisch. Opgewekt. Agressief. Sociaal. Koppig. Zorgzaam. Opvliegend. Karakterkaarten

Workaholic. Egoïstisch. Opgewekt. Agressief. Sociaal. Koppig. Zorgzaam. Opvliegend. Karakterkaarten Egoïstisch Workaholic Omschrijving: Iemand die egoïstisch is, denkt meer aan de bevrediging van zijn eigen belangen dan aan die van anderen. Voorbeeld: Een kind dat zijn speelgoed niet wil delen met anderen.

Nadere informatie

RAPPORT DISC SCAN. Leeftijd: 30 Opleidingsniveau:

RAPPORT DISC SCAN. Leeftijd: 30 Opleidingsniveau: RAPPORT DISC SCAN Respondent: E-mailadres: Geslacht: Jill Voorbeeld [email protected] vrouw Leeftijd: 30 Opleidingsniveau: Vergelijkingsgroep: hbo Geen expliciete vergelijkingsgroep Testdatum:

Nadere informatie

Beroepsmatige instelling Bij beroepsmatige instelling wordt gekeken naar wat u motiveert en welke doelstellingen u op werkgebied heeft.

Beroepsmatige instelling Bij beroepsmatige instelling wordt gekeken naar wat u motiveert en welke doelstellingen u op werkgebied heeft. Pagina 1 van 21 BIP-werkgerelateerde persoonlijkheidsvragenlijst Dit rapport geeft een overzicht van uw positie op de vier persoonlijkheidsdimensies die relevant zijn voor het functioneren in een werkomgeving:

Nadere informatie

In welke mate drukt iemand een stempel op de omgeving en hoe onafhankelijk stelt iemand zich op.

In welke mate drukt iemand een stempel op de omgeving en hoe onafhankelijk stelt iemand zich op. Definities van de factoren en schalen van de WPV Invloed: In welke mate drukt iemand een stempel op de omgeving en hoe onafhankelijk stelt iemand zich op. 1. Status: Gedreven zijn maatschappelijk het hoogst

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Sara Berger 15 april 2013

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Sara Berger 15 april 2013 TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting Sara Berger 15 april 2013 Minervum 7444 4817 ZG Breda T 0162 51 59 02 I www.mectraining.nl E [email protected] Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Betekenis

Nadere informatie

Joe Jouw Ontwikkeling Eerst

Joe Jouw Ontwikkeling Eerst TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Joe Jouw Ontwikkeling Eerst www.jouwontwikkelingeerst.nl - [email protected] - 06 46 13 63 21 Inleiding De TMA Talentenanalyse meet de drijfveren

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Paul van der Voorbeeld 10 januari 2013

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Paul van der Voorbeeld 10 januari 2013 TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting Paul van der Voorbeeld 10 januari 2013 Parkstraat 4 4818 SJ Breda T +31(0)76-5657286 I www.humanmobilitygroup.nl E [email protected] Inhoudsopgave

Nadere informatie

Talenten 30 januari Daan Demo

Talenten 30 januari Daan Demo Talenten 30 januari 2019 Daan Demo Inleiding De wereld om ons heen, ook de arbeidsmarkt, is constant in beweging. Niemand weet exact hoe het werkveld er over 5 of 15 jaar voor staat. Daarom is het belangrijk

Nadere informatie

Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld

Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld Kandidaatcode IFCEE Invoerdatum 23 januari 2015 Online Talent Manager Kandidaat Voorbeeld / IFCEE Pagina 1 van 11 Inleiding Een competentie is kortgezegd een beroepsbekwaamheid.

Nadere informatie

1 0% Zeer laag. 2 4% Zeer laag. 3 11% Laag. 4 23% Laag gemiddeld. 5 40% Gemiddeld. 6 60% Hoog gemiddeld. 7 77% Hoog. 8 89% Zeer hoog.

1 0% Zeer laag. 2 4% Zeer laag. 3 11% Laag. 4 23% Laag gemiddeld. 5 40% Gemiddeld. 6 60% Hoog gemiddeld. 7 77% Hoog. 8 89% Zeer hoog. Neo Pi_R resultaten voor: [email protected] Dit zijn de testresultaten van jouw persoonlijkheidstest. Eerst wordt uitgelegd wat de scores inhouden (hoog, laag gemiddeld enz.). In het andere document

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Paul van der Voorbeeld 13 november 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Paul van der Voorbeeld 13 november 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Paul van der Voorbeeld 13 november 2013 Baronielaan 92 4818 RC Breda T +31(0)76-5657286 I www.humanmobility.nl E [email protected] Inleiding De TMA

Nadere informatie

Wendbaarheid: een inleiding

Wendbaarheid: een inleiding Wendbaarheid: een inleiding Rollen en functies veranderen snel. Dit vraagt dat medewerkers zich voortdurend moeten kunnen aanpassen. Wendbaarheid is de manier waarmee iemand kan omgaan met veranderende

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Jan Prins 7 november 2013 Stadionweg 37A 3077 AR Rotterdam T 010-3409955 I www.priman.nl E [email protected] Inleiding De TMA Talentenanalyse meet de drijfveren

Nadere informatie

Antreum RAPPORT PF. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011. de heer Consultant

Antreum RAPPORT PF. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011. de heer Consultant RAPPORT PF Van: Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant 1. Inleiding Persoonlijke flexibiliteit is uw vermogen om met grote uitdagingen en veranderingen

Nadere informatie

Emotionele Stabiliteit.

Emotionele Stabiliteit. Emotionele Stabiliteit. Nieuwsflits 67 - Mei 2017 Gert Anbeek, Esmiralda Borgt, Ron van Eijk, Patrick Lybaert, Bert Muetstege, Gerard Schoemaker, Harry de Weerd. Kopiëren en vrij gebruik vinden wij prima.

Nadere informatie

PERSONAL PREFERENCE SCHEDULE VERSION 2.2

PERSONAL PREFERENCE SCHEDULE VERSION 2.2 Pagina 1 van 33 PERSONAL PREFERENCE SCHEDULE VERSION 2.2 PERSOONLIJKE GEGEVENS ID-nummer Onderzoek 12345 Naam Naam abcdefgh Leeftijd 45 Geslacht Opleidingsniveau vrouw vmbo Afname datum 24 November 2011

Nadere informatie

Persoonlijkheidsprofiel. Anoniem

Persoonlijkheidsprofiel. Anoniem Anoniem 2012 1. Inleiding Dit is jouw persoonlijkheidsprofiel. Het profiel is gebaseerd op de antwoorden die jij hebt gegeven in de vragenlijst. Jouw antwoorden zijn vergeleken met die van een grote groep

Nadere informatie

Hieronder staan 80 uitspraken. Kruis aan of je het er mee eens bent of juist niet. Sla geen uitspraken over.

Hieronder staan 80 uitspraken. Kruis aan of je het er mee eens bent of juist niet. Sla geen uitspraken over. Leerstijl test Vragenlijst leerstijl Hieronder staan 80 uitspraken. Kruis aan of je het er mee eens bent of juist niet. Sla geen uitspraken over. Eens 1. Ik heb uitgesproken ideeën over recht, onrecht,

Nadere informatie

Talentenanalyse Gabriëlle van der Meulen 5 mei 2010

Talentenanalyse Gabriëlle van der Meulen 5 mei 2010 Gabriëlle van der Meulen 5 mei 2010 Talentenanalyse ceylonpoort 5-25 2037 AA Haarlem T 023-5463747 I www. E webdiscussie@ Inhoudsopgave: 1. Inleiding 3 2. Betekenis van de scores 3 3. Consistentie 3 4.

Nadere informatie

Signaalkaart Jongeren

Signaalkaart Jongeren Signaalkaart Jongeren Naam: Mike de Boer Inhoudsopgave Inleiding... 3 Signaalkaart Mike... 5 Toelichting op de uitslag... 6 Pagina 2 van 8 Inleiding Op 14 maart 2014 heeft Mike de Boer de Signaalkaart

Nadere informatie

ACCEPTATIE AUTONOMIE BESCHERMING BIEDEN COMFORTABEL LEVEN CREATIVITEIT DE KOST WINNEN DOELGERICHTHEID

ACCEPTATIE AUTONOMIE BESCHERMING BIEDEN COMFORTABEL LEVEN CREATIVITEIT DE KOST WINNEN DOELGERICHTHEID ACCEPTATIE geaccepteerd worden zoals ik ben ACCURAATHEID precies zijn in mijn meningen en opvattingen ALLEEN ZIJN tijd en ruimte vinden om alleen te zijn AUTONOMIE zelfstandig en onafhankelijk zijn AVONTUUR

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 15 april 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 15 april 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Sara Berger 15 april 2013 Zuid-Hollandlaan 7 2596 AL Den Haag T 070 361 17 60 I www.dynamischbureau.nl E [email protected] Inleiding De TMA Talentenanalyse

Nadere informatie

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben IK WIJZER Ik wil graag weten wie ik ben Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Copyright DilemmaManager B.V. Pagina 2 van 8 1 Inleiding Hallo Ruben, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer.

Nadere informatie

DISC-profiel. Inspiratie Erkenning. Daadkracht Resultaat. Sociaal Zekerheid. Correct Perfectie

DISC-profiel. Inspiratie Erkenning. Daadkracht Resultaat. Sociaal Zekerheid. Correct Perfectie Taakgericht DISC-profiel Extravert hoog tempo Daadkracht Resultaat Inspiratie Erkenning Dynamisch Doener Direct Daadkrachtig Zelfvertrouwen Besluitvaardig Correct Perfectie Interactief Inspirerend Invloedrijk

Nadere informatie

Inge Test 07.05.2014

Inge Test 07.05.2014 Inge Test 07.05.2014 Inge Test / 07.05.2014 / Bemiddelbaarheid 2 Bemiddelbaarheidsscan Je hebt een scan gemaakt die in kaart brengt wat je kans op werk vergroot of verkleint. Verbeter je startpositie bij

Nadere informatie

Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan

Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan De zorg en begeleiding van mensen met een verstandelijke beperking moet erop gericht zijn dat de persoon een optimale kwaliteit

Nadere informatie

Talentenwijzer. 1 ) Optimistisch Ik ben een optimistisch, enthousiast en positief ingesteld persoon.

Talentenwijzer. 1 ) Optimistisch Ik ben een optimistisch, enthousiast en positief ingesteld persoon. Talentenwijzer Hieronder vind je jouw persoonlijke uitkomst van de Talentenwijzer. Nummer 1 betekent meest op mij van toepassing, nummer 31 betekent minst op mij van toepassing. 1 ) Optimistisch Ik ben

Nadere informatie

Welke kwaliteiten en valkuilen horen er bij de verschillende kleuren?

Welke kwaliteiten en valkuilen horen er bij de verschillende kleuren? Welke kwaliteiten en valkuilen horen er bij de verschillende kleuren? Een mens is natuurlijk veel meer dan een kleur. Het indelen in kleuren is een hulpmiddel om een beeld te krijgen van jezelf en de ander.

Nadere informatie

Persoonlijkheidstesten

Persoonlijkheidstesten Persoonlijkheidstesten De gratis korte persoonlijkheid test De eerste test die ik heb gemaakt is een gratis test. Deze test bestaat uit één vraag waar wordt gevraagd een van de negen figuren te kiezen.

Nadere informatie

JUNG INSIGHT PROFIEL : ( dec-2011)

JUNG INSIGHT PROFIEL : ( dec-2011) JUNG INSIGHT PROFIEL : ( dec-2011) STIJL: Dio heeft veel energie, wil vooruit en slaat voortdurend nieuwe wegen in. Hij vertrouwt op zijn ingevingen van het moment en gaat recht op zijn doel af. Hij zal

Nadere informatie

HiPIC. Hiërarchische persoonlijkheidsvragenlijst voor kinderen. HTS Report. Jacob Jones ID 256-123 icode 123456 Datum 25.11.2014. Nederlandse versie

HiPIC. Hiërarchische persoonlijkheidsvragenlijst voor kinderen. HTS Report. Jacob Jones ID 256-123 icode 123456 Datum 25.11.2014. Nederlandse versie HiPIC Hiërarchische persoonlijkheidsvragenlijst voor kinderen HTS Report ID 256-123 icode 123456 Datum 25.11.2014 Nederlandse versie Informant: Billie père HiPIC Inleiding 2 / 19 INLEIDING Dit rapport

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse Sara Berger

TMA Talentenanalyse Sara Berger TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 21-12-2017 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Grafisch overzicht talenten Overzicht talenten per TMA dimensie Overzicht Competentiepotentieel Overzicht

Nadere informatie

Teamrapportage. Drijfveren & talenten. 29 juli De Burght PT Geldrop T I E

Teamrapportage. Drijfveren & talenten. 29 juli De Burght PT Geldrop T I   E Teamrapportage Drijfveren & talenten 29 juli 2016 De Burght 268 5664 PT Geldrop T 040-2802120 I www.testmijntalent.nl E [email protected] Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Geselecteerde kandidaten 3

Nadere informatie

Persoonlijk Rapport Junior Scan

Persoonlijk Rapport Junior Scan Persoonlijk Rapport Junior Scan Persoonlijke gegevens Naam test junior Datum test 02/09/2011 (17:19) Jouw ondernemersprofiel In vergelijking met het branche normprofiel geeft jouw profiel het volgende

Nadere informatie

Talentscan. Referentenonderzoek. Voornaam: Arend-Jan Achternaam: Verbaan Datum: 30 augustus 2010

Talentscan. Referentenonderzoek. Voornaam: Arend-Jan Achternaam: Verbaan Datum: 30 augustus 2010 Talentscan Referentenonderzoek Voornaam: Arend-Jan Achternaam: Verbaan Datum: augustus . Gevoeligheid Angstig,5,5 Depressief,5,5 Minderwaardig,5,5 Impulsief 4 Snel boos of geïrriteerd,5,5 Snel in paniek

Nadere informatie

HiPIC. Hiërarchische persoonlijkheidsvragenlijst voor kinderen. HTS Report. Jeroen de Vries ID Datum Nederlandse versie

HiPIC. Hiërarchische persoonlijkheidsvragenlijst voor kinderen. HTS Report. Jeroen de Vries ID Datum Nederlandse versie HiPIC Hiërarchische persoonlijkheidsvragenlijst voor kinderen HTS Report ID 5105-7035 Datum 20.07.2017 Nederlandse versie Informant: Vader INLEIDING HiPIC 2/24 Inleiding Dit rapport bevat de scores op

Nadere informatie

Standaardrapportage (strikt vertrouwelijk) Naam: Wouter van Straten Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014

Standaardrapportage (strikt vertrouwelijk) Naam: Wouter van Straten Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014 Naam: Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op alle afgeronde onderdelen. 2 Algemeen werk- en denkniveau Ver beneden - gemidde ld Ver bovengemidde ld Algemene

Nadere informatie

RAPPORT CARRIEREWAARDEN I

RAPPORT CARRIEREWAARDEN I RAPPORT CARRIEREWAARDEN I Van: B Steerneman Administratienummer: Datum: 31 Aug 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant Orga Prepublish 1. Inleiding Carrièrewaarden zijn persoonlijke kenmerken die maken

Nadere informatie

Belbin Teamrollen Vragenlijst

Belbin Teamrollen Vragenlijst Belbin Teamrollen Vragenlijst Lindecollege 2009 1/ 5 Bepaal uw eigen teamrol. Wat zijn uw eigen teamrollen, en die van uw collega s? Deze vragenlijst kan u daarbij behulpzaam zijn. Zeven halve zinnen dienen

Nadere informatie

Rapportage Eigenschappen. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Rapportage Eigenschappen. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum: Rapportage Eigenschappen Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 01.04.2016 Email: [email protected] Bea het Voorbeeld / 01.04.2016 / Eigenschappen (QPN) 2 Inleiding Wat zijn jouw meest kenmerkende eigenschappen?

Nadere informatie

PERSOONLIJK PROFIEL. Concept Rapport TheTrueTalentTeam 1

PERSOONLIJK PROFIEL. Concept Rapport TheTrueTalentTeam 1 PERSOONLIJK PROFIEL Concept Rapport TheTrueTalentTeam 1 Me. persoonlijk profiel Concept Rapport TheTrueTalentTeam 1 0.1 26-10-2016 TheTrueTalentTeam pagina 1 Natuurlijke Kracht en Natuurlijk Potentieel

Nadere informatie

Maartje Voorbeeld

Maartje Voorbeeld Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld / 10.03.2014 / Talentrapportage 2 Talentrapportage De wereld om ons heen, ook de arbeidsmarkt, is constant in beweging. Niemand weet exact hoe het werkveld

Nadere informatie

Workshop Ontdek je talent

Workshop Ontdek je talent Workshop Ontdek je talent Effective talentmanagement Mariska Karcher Tel.nr. 06 18 08 01 59 20-3- 2015 Opdracht: Successen Doel Inzicht krijgen in kwaliteiten van jezelf in verschillende omstandigheden

Nadere informatie

Persoonlijkheid scan Big Six

Persoonlijkheid scan Big Six Persoonlijkheid scan Big Six Naam Datum assessment Dhr A. Demo 4-3 - 2014 Gegevens kandidaat Naam E-mail Dhr A. Demo [email protected] Geboortedatum 26-3 - 1976 Organisatie ABC bv Datum assessment 4-3 -

Nadere informatie

OPQ Profiel OPQ. Persoonlijk Rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 21 mei 2014. www.ceb.shl.com

OPQ Profiel OPQ. Persoonlijk Rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 21 mei 2014. www.ceb.shl.com OPQ Profiel OPQ Persoonlijk Rapport Naam Dhr. Sample Candidate Datum 21 mei 2014 www.ceb.shl.com INLEIDING Dit rapport is vertrouwelijk en is alleen bedoeld voor de persoon die de vragenlijst heeft ingevuld.

Nadere informatie

VQ Scan. Laura Jansen

VQ Scan. Laura Jansen Laura Jansen Datum: 05-01-2017 Inleiding Onlangs heb je een online assessment gemaakt, de VQ Scan. Het assessment bestond uit een aantal vragenlijsten over jouw persoonlijkheid, drijfveren en waarden.

Nadere informatie

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar [email protected] voor de originele versie.

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie. Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar [email protected] voor de originele versie. Via dit mailadres kunt u ook informatie aanvragen over de docentenhandleiding

Nadere informatie

A. PERSOONLIJKE KWALITEITEN TEST

A. PERSOONLIJKE KWALITEITEN TEST A. PERSOONLIJKE KWALITEITEN TEST KWALITEITEN SCOREN Persoonlijke kwaliteiten zijn karaktereigenschappen waarin je jezelf herkent. Op de volgende 2 pagina s tref je een scorelijst aan. Omcirkel bij iedere

Nadere informatie

Paul van der Voorbeeld

Paul van der Voorbeeld TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 27-8-2018 Paul van der Voorbeeld Linie 2-1 0-Linie 2-1 72 DZ Apeldoorn [email protected] Inhoudsopgave Inleiding Overzicht talenten per TMA dimensie

Nadere informatie

Assertiviteit Ik weet wat ik wil Ik kom voor mezelf op Ik geef mijn grens aan

Assertiviteit Ik weet wat ik wil Ik kom voor mezelf op Ik geef mijn grens aan Assertiviteit Ik weet wat ik wil Ik kom voor mezelf op Ik geef mijn grens aan Ik zeg wat ik bedoel Ik bescherm mezelf Ik durf nee te zeggen Ik spreek met respect Bedachtzaamheid Ik neem de tijd om na te

Nadere informatie

Communicatiestijlen Rapport

Communicatiestijlen Rapport GITP Datum Deelnemer Beoordelen en Ontwikkelen > 04 092007 > Voorbeeldpersoon www.gitp.nl Communicatiestijlen Rapport Project Voorbeeldproject Deelnemer Voorbeeldpersoon Pakket Voorbeeld-V-486 Rapport

Nadere informatie

ProfileXT Individual Profile

ProfileXT Individual Profile PXT Rapport is bestemd voor Jean François Maes Onderzoek afgenomen op: 06/01/2017 Afgedrukt op: 06/01/2017 Copyright 2003-2017 Profiles International, Inc. Bericht voor De gedragswetenschap heeft bewezen

Nadere informatie

STIJLEN VAN BEÏNVLOEDING. Inleiding

STIJLEN VAN BEÏNVLOEDING. Inleiding STIJLEN VAN BEÏNVLOEDING Inleiding De door leidinggevenden gehanteerde stijlen van beïnvloeding kunnen grofweg in twee categorieën worden ingedeeld, te weten profileren en respecteren. Er zijn twee profilerende

Nadere informatie

Instructie: Kruis een hokje aan in de antwoordcategorie die op jou van toepassing is.

Instructie: Kruis een hokje aan in de antwoordcategorie die op jou van toepassing is. Vragenlijst Ondernemingszin 1 Is graag alleen 2 Heeft plezier in het leven 3 Legt gemakkelijk contact met anderen 4 Vaart een eigen koers 5 Heeft een lage dunk van zichzelf 6 Laat zich (gemakkelijk) ontmoedigen

Nadere informatie

Sales Scan. Mevr. V. Voorbeeld Datum: 10 maart 2014. Powered by

Sales Scan. Mevr. V. Voorbeeld Datum: 10 maart 2014. Powered by Sales Scan Mevr. V. Voorbeeld Datum: 10 maart 2014 Inhoud Inleiding 02 Competentiescores bij het salesproces 03 Salesstijlen 04 Salesmotieven 05 Bijlage I Persoonlijkheid 06 Bijlage II Werkstijlen 07 De

Nadere informatie

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum: Rapportage Competenties Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 24.03.2016 Email: [email protected] Bea het Voorbeeld / 24.03.2016 / Competenties (QPN) 2 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties

Nadere informatie

Samenvatting E-Scan voor zzp-ers 28/10/2011 17:51 van Voorbeeld Persoon 1 / 5

Samenvatting E-Scan voor zzp-ers 28/10/2011 17:51 van Voorbeeld Persoon 1 / 5 Samenvatting E-Scan voor zzp-ers 28/10/2011 17:51 van Voorbeeld Persoon Mijn eigenschappen en kwaliteiten Mijn ondernemersdenkstijlen 1 / 5 Mijn eigenschappen en kwaliteiten Vergeleken met de feedback

Nadere informatie

DE BIG FIVE. De vijf belangrijkste persoonskenmerken in arbeidssituaties. ?????????????????????????? Trefwoorden:

DE BIG FIVE. De vijf belangrijkste persoonskenmerken in arbeidssituaties. ?????????????????????????? Trefwoorden: ?????????????????????????? Trefwoorden: Big Five-model, persoonskenmerken, training en coaching DE BIG FIVE De vijf belangrijkste persoonskenmerken in arbeidssituaties Er zijn nogal wat persoonlijkheidsmodellen.

Nadere informatie

OPQ Profiel CCSQ. Persoonlijk Rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 31 oktober

OPQ Profiel CCSQ. Persoonlijk Rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 31 oktober OPQ Profiel CCSQ Persoonlijk Rapport Naam Dhr. Sample Candidate Datum 31 oktober 2013 www.ceb.shl.com CCSQ profiel 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 Overtuigend RELATIES MET MENSEN 7 6 4 2 Terughoudend Zorgzaam Bescheiden

Nadere informatie

THEMA SOCIAAL-EMOTIONELE ONTWIKKELING Kern Subkern 0-4 groep 1-2 groep 3-6 groep 7-8 Onderbouw vo Bovenbouw vmbo Bovenbouw havo-vwo

THEMA SOCIAAL-EMOTIONELE ONTWIKKELING Kern Subkern 0-4 groep 1-2 groep 3-6 groep 7-8 Onderbouw vo Bovenbouw vmbo Bovenbouw havo-vwo Kern Subkern 0-4 groep 1-2 groep 3-6 groep 7-8 Onderbouw vo Zelf Gevoelens Verbaal en non-verbaal primaire gevoelens beschrijven en uiten. Kwaliteiten Verbaal en non-verbaal beschrijven dat fijne en nare

Nadere informatie

Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i. > Persoonlijk rapport. Naam: de heer Piet Hollander

Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i. > Persoonlijk rapport. Naam: de heer Piet Hollander Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i > Persoonlijk rapport Naam: de heer Piet Hollander Vergelijkingsgroep: Hoger opleidingsniveau Datum: 30-09-2004 OVER DIT RAPPORT Dit rapport is op automatische wijze

Nadere informatie

Vragenlijst Uw persoonlijke stijl van communiceren

Vragenlijst Uw persoonlijke stijl van communiceren Vragenlijst Uw persoonlijke stijl van communiceren Geef een cijfer om aan te geven hoe jij functioneert in de omgang met mensen. Kenmerken 1 2 3 4 Kenmerken Komt zelfverzekerd over Gereserveerd Passief

Nadere informatie

TSI TriMetrix. Victor Voorbeeld. 23 Persoonlijke Talenten

TSI TriMetrix. Victor Voorbeeld. 23 Persoonlijke Talenten TSI TriMetrix 23 Persoonlijke Talenten Licentiehouder: Laan van Vlaanderen 323 1066 WB Amsterdam INTRODUCTIE Onderzoek heeft uitgewezen dat er een directe relatie bestaat tussen de mate waarin iemand voldoening

Nadere informatie

Individueel Rapport Webcamtest Sales

Individueel Rapport Webcamtest Sales Psychecommerce Rapportage voor wct41105 pagina 1 Individueel Rapport Webcamtest Sales Gebruikersnaam: wct49185 Testdatum: 11 juli 2007 U hebt onlangs de Webcamtest Sales gemaakt. De situaties uit de Webcamtest

Nadere informatie

GEERT KLEIN BRUININK www.enneavision.nl

GEERT KLEIN BRUININK www.enneavision.nl Hoe kleurrijk ben jij? Werkcafe Berkelland 25 November GEERT KLEIN BRUININK www.enneavision.nl DOELSTELLINGEN Inzicht in jezelf. DOELSTELLINGEN Inzicht in jezelf. DOELSTELLINGEN Inzicht in anderen. Inzicht

Nadere informatie

Datum : 26 augustus 2014 Verantwoordelijke psycholoog : Marin Kramer-Kemps Registerpsycholoog NIP

Datum : 26 augustus 2014 Verantwoordelijke psycholoog : Marin Kramer-Kemps Registerpsycholoog NIP Kandidaat : Mevrouw X. Voorbeeld Opdrachtgever : Interzorg Onderzoeksvorm : Bouwsteen persoonlijkheid (OPQ) Datum : 26 augustus 2014 Verantwoordelijke psycholoog : Marin Kramer-Kemps Registerpsycholoog

Nadere informatie

Management Potentieel Index (MPI)

Management Potentieel Index (MPI) (MPI) deelnemer opdrachtgever HFM 07-11-2014 Dit rapport is gegenereerd met het HFMtalentindex Online Assessmentsysteem. De gegevens in dit rapport zijn gebaseerd op de antwoorden die de deelnemer op één

Nadere informatie

Rapportgegevens Nederlandse persoonlijkheidstest

Rapportgegevens Nederlandse persoonlijkheidstest Rapportgegevens Nederlandse persoonlijkheidstest Respondent: Jill Voorbeeld Email: [email protected] Geslacht: vrouw Leeftijd: 27 Opleidingsniveau: hbo Vergelijkingsgroep: De Nederlandse

Nadere informatie

Persoonlijke rapportage van B. Smit

Persoonlijke rapportage van B. Smit Persoonlijke rapportage van B. Smit P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E Computerweg 1, 3542 DP Utrecht Postbus 1087, 3600 BB Maarssen tel. 0346-55 90 10 fax 0346-55 90 15 www.picompany.nl [email protected]

Nadere informatie

Persoonlijkheidstest (PTA)

Persoonlijkheidstest (PTA) Persoonlijkheidstest (PTA) Student1 2013 TalentFocus 1. Inleiding Dit is jouw persoonlijkheidsprofiel. Het profiel is gebaseerd op de antwoorden die jij hebt gegeven in de vragenlijst. Jouw antwoorden

Nadere informatie

Rapportgegevens Persoonlijkheidstest

Rapportgegevens Persoonlijkheidstest Rapportgegevens Persoonlijkheidstest Respondent: Jill Voorbeeld Email: [email protected] Geslacht: vrouw Leeftijd: 35 Opleidingsniveau: wo Vergelijkingsgroep: Respondenten in zelfanalyse setting

Nadere informatie

Negatieve factoren bij het ontstaan van onveilige hechting en faalangst

Negatieve factoren bij het ontstaan van onveilige hechting en faalangst Negatieve factoren bij het ontstaan van onveilige hechting en faalangst. I Kind - afwezig ontmoediging van eigen initiatief - onvoorspelbaar cognitie wordt vertraagd - onverschillig minder lust aan eigen

Nadere informatie

Rapportgegevens Persoonlijkheidstest

Rapportgegevens Persoonlijkheidstest Rapportgegevens Persoonlijkheidstest Respondent: Test klant Email: [email protected] Geslacht: man Leeftijd: 49 Opleidingsniveau: hbo Vergelijkingsgroep: Respondenten in zelfanalyse setting Testdatum: 2016-10-17

Nadere informatie

W E S WORK EXPERIENCE SCAN

W E S WORK EXPERIENCE SCAN W E S WORK EXPERIENCE SCAN AYA THUISZORG ZorgDNA Computerweg 24 3542 DR UTRECHT T 030-820 03 63 E [email protected], INHOUDSOPGAVE HET RAPPORT HOOFDSTUK 1 - OVERZICHT VAN DE DIMENSIES BRONNEN VAN STRESS

Nadere informatie

Signaalkaart Student: Dhr. Jamal Verkerk School: Dijkzicht College Datum: 8 oktober Inleiding. De Signaalkaart.

Signaalkaart Student: Dhr. Jamal Verkerk School: Dijkzicht College Datum: 8 oktober Inleiding. De Signaalkaart. Datum: 8 oktober 2013 Inleiding Op 8 oktober 2013 heeft Jamal Verkerk in het kader van zijn opleiding de Signaalkaart ingevuld. De Signaalkaart brengt op een laagdrempelige wijze de persoonsgebonden en

Nadere informatie