PERSONAL PREFERENCE SCHEDULE VERSION 2.2
|
|
|
- Elias Desmet
- 10 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Pagina 1 van 33 PERSONAL PREFERENCE SCHEDULE VERSION 2.2 PERSOONLIJKE GEGEVENS ID-nummer Onderzoek Naam Naam abcdefgh Leeftijd 45 Geslacht Opleidingsniveau vrouw vmbo Afname datum 24 November 2011
2 Pagina 3 van 33 Relatieve scores versus normtabel
3 Pagina 4 van 33 C-scores op de variabelen en kwadranten Kwadrant I : Conventioneel type Kwadrant II: Executief-competitief type C-score Kwalificatie C-score Kwalificatie Gemiddelde score 4 laag gemiddeld Conformisme en aanpassing 3 beneden gemiddeld Ordening en structuur 4 laag gemiddeld Gemiddelde score 7 boven gemiddeld Ambitie 7 boven gemiddeld Dominantie 6 hoog gemiddeld Zelfdiscipline en volharding 5 gemiddeld Kwadrant III: Hedonistisch-egocentrisch type Kwadrant IV: Sociaal-affectief type C-score Kwalificatie C-score Kwalificatie Gemiddelde score 6 hoog gemiddeld Sociale extraversie 8 hoog Variatie 4 laag gemiddeld Agressie-assertiviteit 7 boven gemiddeld Autonomie 4 laag gemiddeld Sexualiteit 8 hoog Gemiddelde score 4 laag gemiddeld Sociale introversie 6 hoog gemiddeld Sociale steun zoeken 3 beneden gemiddeld Vriendschap 4 laag gemiddeld Zorgzaamheid 2 laag Intraceptie-inleving 7 boven gemiddeld
4 Pagina 6 van 33 Samengestelde schalen Conventioneel (versus hedonistisch) 3 beneden gemiddeld Competitief (versus affectief) 8 hoog Realisme (versus minder integratie) 4 laag gemiddeld Relationeel (versus egocentrisch) 2 laag U behaalde de hoogste score op de samengestelde schaal: Competitief
5 Pagina 9 van 33 Schaal/variabele Kwalificatie Toelichting op hogere (C7 - C10) en lagere (C0 - C3) scores Sociaal-affectief Sociale introversie Sociale steun zoeken Vriendschap Zorgzaamheid hoog gemiddeld - C6 beneden gemiddeld - C3 laag gemiddeld - C4 laag - C2 Hoogscoorders heben een beperkte persoonlijke geldingsdrang. Competitie en het dragen van verantwoordelijkheid wordt vermeden. Een geringe groepsprominentie. Gebrek aan zelfvertrouwen en schuldgevoeligheid. Ontvankelijk voor gevoelens van minderwaardigheid of een lage zelfdunk. Deze eigenschappen hebben doorgaans een negatieve werking op de sociale competentie. Laagscoorders hebben zelfvertrouwen en zijn assertief. Ze hebben in mindere mate een neiging tot minderwaardigheidsgevoelens, en voelen zich niet (te) snel schuldig. Hoogscoorders hebben een contactbehoefte van egocentrische aard. In moeilijke situaties zullen ze snel om steun en hulp vragen. Een gebrek aan flinkheid, vermijden van competitie, afkeer van verantwoordelijkheid, een beperkte drive. Deze eigenschappen disponeren weliswaar tot inadequate aanpassing, doch hoeven toch niet zonder meer het aanpassingsvermogen sterk in de weg te staan. Laagscoorders zijn relatief minder afhankelijk van (emotionele) steun uit de omgeving. Ze zijn meer onafhankelijk in relaties met anderen. Hoogscoorders hebben behoefte aan vriendschap en sociale contacten, hebben consideratie en zijn tolerant. Een niet dominante sociabliteit. Een zekere gevoelswarmte. Deze drijfveren kunnen in sommige situaties ten koste gaan van een zekere flinkheid en strijdvaardigheid en het vermijden van serieus competitieve situaties en belastende beslissingsverantwoordelijkheden. Laagscoorders zijn meer gereserveerd, op een afstand. Hoogscoorders zijn onbaatzuchtig, servicegericht en hulpvaardig en hebben de behoefte om zorgzaam om te gaan met dingen en mensen. Ze hebben sociaal gevoel en practisch idealisme. Een beperkte competitiezin en statusstreven. Deze eigenschappen van sociale bewogenheid kunnen ten koste gaan van een bepaalde zakelijkheid en effectiviteit. Laagscoorders hebben een geringere behoefte om zorgend of dienend om te gaan met dingen en mensen. De mindere behoefte van sociaal gevoel of praktisch idealisme kan duiden op een zakelijke en rationele keuze voor effectiviteit. Intraceptie-inleving boven gemiddeld - C 7 Hoogscoorders streven naar aanzien, willen zich laten gelden en graag als leider gezien worden, hebben competitiezin, veelal gepaard gaande met een geringere behoefte aan zekerheid. In negatieve zin kunnen deze eigenschappen lichtelijk ten koste gaan van gemeenschapzin en gevoelswarmte in de omgang met anderen. Laagscoorders hebben een mindere mate van bewijsdrang, blijven liever op de achtergrond, doen vaak wat anderen zeggen en zijn afhankelijker en passiever in een groep. Ze hebben minder aspiraties om leiding te geven en verantwoording over anderen te nemen
6 Pagina 10 van 33 Omschrijving variabelen CONFORMISME EN AANPASSING 1. Complex van eigenschappen/kwaliteiten - de zin/wil tot aanpassing en samenwerking - verantwoordelijkheidsbesef, zelfbeheersing/zelfdiscipline - behoefte aan zekerheid: conflictloze en stabiele vormen van beroepsactiviteiten 2. Risico-factoren - lichte positieve tendens tussen conformisme en goedgelovigheid, onzelfstandigheid en geringe weerstand tegen druk van buiten - conformisme kan mogelijk vatbaarheid voor vormen van suggestieve beïnvloeding (suggestibiliteit) en beperkte kritische zin inhouden, met name in combinatie met een lagere autonomie - zeer lage scores kunnen onder omstandigheden leiden tot een bepaalde mate van opstandig gedrag of onaangepast gedrag 3. Beroepenvoorkeur positieve voorkeur - uitvoerende administratieve beroepen negatieve voorkeur - sociale beroepen - artistieke beroepen 4. Leiderschap Licht negatieve samenhang met (succesvol) leiderschap. Succesvolle leidinggevenden hebben scoren lager dan minder succesvolle managers; in het algemeen scoren succesvolle leidinggevenden daarenboven hoger op sociale prominentie. Niettemin is het discrimerend vermogen van deze variabele gering. 5. Intellectueel prestatievermogen - negatieve samenhang met verstandelijke begaafdheid: lagere scores bij meer intelligent geachte personen - onduidelijke samenhang met studieprestaties/leerprestaties ORDENING EN STRUCTUUR 1. Complex van eigenschappen/kwaliteiten - behoefte aan zekerheid: reglementering - behoefte aan orde en overzichtelijkheid in relaties met mensen, dingen en ideeën, die positief kan uitwerken op verantwoordelijkheidsbesef en rendement bij de taakvervulling - zelfbeheersing/zelfdiscipline - een lage ordeningsscore kan mede de betekenis hebben van een sociale flexibiliteit. In deze lijn liggen ook hogere scores op sociale extraversie. Ook deze kunnen wijzen op het betekenisaspect van sociale flexibiliteit. 2. Risico-factoren - dit complex van eigenschappen kan ten koste gaan van een zekere flexibiliteit, creativiteit en leidinggevend vermogen; vooral in samenhang met een sociale introversie en geringe sociale prominentie: gebrek aan overwicht, beperkte flexibiliteit 3. Beroepenvoorkeur positieve voorkeur - administratieve beroepen - praktisch-technische beroepen - intellectueel-onderzoekende/exacte beroepen negatieve voorkeur - commerciële beroepen - artistieke beroepen - humanitaire beroepen - beroepen met een (sterk) verbale inslag
7 Pagina 21 van 33 II BEROEPSBEELDEN Realistisch-technisch Intellectueel-onderzoekend Artistiek-creatief Buitenwerk 3 Theoretisch-academisch 6 Literair-geesteswet. 5 Technische beroepen 3 Exact/technisch 4 Artistiek-creatief 6 Technisch organisatorisch 3 Gemiddelde 3 Gemiddelde 5 Gemiddelde 6 Humanitair-sociaal Competitief-organisatorisch Conventioneel-administratief Practisch-sociaal 3 Politiek en verbaal 7 Uitvoerend 3 Humanitair-sociaal 3 Economisch-commercieel 5 Organisatorisch 3 Gemiddelde 3 Gemiddelde 6 Gemiddelde 3
8 Pagina 26 van RIGIDE AANPASSING werkomgeving stabiele situaties wil conflicten vermijden wil anderen geen aanwijzingen geven wil anderen niet anderen overtuigen waarden geen belangstelling voor politieke waarden negatieve voorkeur beroepen commerciële beroepen (verkoop, reclame) artistieke beroepen positieve voorkeur beroepen praktisch-technische beroepen buitenwerk uitvoerende administratieve beroepen technisch-organisatorische beroepen administratief-organisatorische beroepen voorkeurslijst beroepen calculator keurmeester kwaliteitscontroleur luchtverkeersleider verkeersleider NS 8. VEELEISEND - VERBAAL - LUSTGEVOELIG werkomgeving geen stabiele situaties waarden enige interesse in politieke waarden geen belangstelling voor religieuze waarden negatieve voorkeur beroepen administratieve beroepen en administratief-organisatorische beroepen enkele humanitaire beroepen positieve voorkeur beroepen verbale beroepen reclame-beroepen enkele beroepen van artistiek-creatieve aard voorkeurslijst beroepen art director auteur impresario journalist jurist muziektherapeut reclame-ontwerper regisseur
9 Pagina 27 van 33
TMA Talentenanalyse Sara Berger
TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting 5-2-2018 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Betekenis van de scores Consistentie Beschrijving van de persoonlijkheid Kwaliteiten en valkuilen overzicht
Paul van der Voorbeeld
TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 27-8-2018 Paul van der Voorbeeld Linie 2-1 0-Linie 2-1 72 DZ Apeldoorn [email protected] Inhoudsopgave Inleiding Overzicht talenten per TMA dimensie
TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Demo Kandidaat 29 augustus 2011
TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting Demo Kandidaat 29 augustus 2011 Waddenring 24 2993 VE Barendrecht T 0180 848044 I www.priman.nl E [email protected] Inhoudsopgave: 1. Inleiding 3 2. Betekenis
TH-MI Motivation Indicator. Brown Jeremy Manager Brainwave Ltd.
Brown Jeremy Manager Brainwave Ltd. TH-MI Motivation Indicator Dit rapport werd gegenereerd op 30-08-2013 door White Alan van Brainwave Ltd.. De onderliggende data dateren van 30-08-2013. OVER DE MOTIVATION
TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Sara Berger 15 april 2013
TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting Sara Berger 15 april 2013 Minervum 7444 4817 ZG Breda T 0162 51 59 02 I www.mectraining.nl E [email protected] Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Betekenis
Bijlage 2. Persoonlijkheidskenmerken
Bijlage 2. Persoonlijkheidskenmerken Persoonlijkheid wordt beschouwd als een consistente interne structuur die bestaat uit disposities die het gedrag richting geven. 1. Dominantie Deze personen houden
TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013
TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Jan Prins 7 november 2013 Stadionweg 37A 3077 AR Rotterdam T 010-3409955 I www.priman.nl E [email protected] Inleiding De TMA Talentenanalyse meet de drijfveren
TMA Talentenanalyse Sara Berger
TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 5-2-2018 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Overzicht talenten per TMA dimensie Overzicht Competentiepotentieel Overzicht Competentiepotentieel TMA
TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage. Sjors Keij 11 juni 2013
TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage Sjors Keij 11 juni 2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Betekenis van de scores 3 3. Consistentie 3 4. Beschrijving van de persoonlijkheid 4.1 Samenvatting 4 4.2
Joe Jouw Ontwikkeling Eerst
TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Joe Jouw Ontwikkeling Eerst www.jouwontwikkelingeerst.nl - [email protected] - 06 46 13 63 21 Inleiding De TMA Talentenanalyse meet de drijfveren
Marcq Coaches & Supervisors B.V. Conradstraat 38 (Groothandelsgebouw) Postbus 19252 3001 BG Rotterdam KvK Rotterdam: 24442233 btw: NL 8198.43.258.
Marcq Supervisor Assessment Kandidaat Marcq Coaches & Supervisors B.V. Conradstraat 38 (Groothandelsgebouw) Postbus 19252 31 BG Rotterdam KvK Rotterdam: 24442233 btw: NL 8198.43.258.B1 Rabobank: 1643157
TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Paul van der Voorbeeld 13 november 2013
TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Paul van der Voorbeeld 13 november 2013 Baronielaan 92 4818 RC Breda T +31(0)76-5657286 I www.humanmobility.nl E [email protected] Inleiding De TMA
TMA Talentenanalyse Sara Berger
TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 21-12-2017 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Grafisch overzicht talenten Overzicht talenten per TMA dimensie Overzicht Competentiepotentieel Overzicht
HiPIC. Hiërarchische persoonlijkheidsvragenlijst voor kinderen. HTS Report. Jacob Jones ID 256-123 icode 123456 Datum 25.11.2014. Nederlandse versie
HiPIC Hiërarchische persoonlijkheidsvragenlijst voor kinderen HTS Report ID 256-123 icode 123456 Datum 25.11.2014 Nederlandse versie Informant: Billie père HiPIC Inleiding 2 / 19 INLEIDING Dit rapport
TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage. Sara Berger 1 maart 2014
TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage Sara Berger 1 maart 2014 Hazelaar 116 5664 VL Geldrop T 06 538 63 254 I l E Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Betekenis van de scores 3 3. Consistentie 3 4. Beschrijving
Talentenwijzer. 1 ) Optimistisch Ik ben een optimistisch, enthousiast en positief ingesteld persoon.
Talentenwijzer Hieronder vind je jouw persoonlijke uitkomst van de Talentenwijzer. Nummer 1 betekent meest op mij van toepassing, nummer 31 betekent minst op mij van toepassing. 1 ) Optimistisch Ik ben
TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 15 april 2013
TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Sara Berger 15 april 2013 Zuid-Hollandlaan 7 2596 AL Den Haag T 070 361 17 60 I www.dynamischbureau.nl E [email protected] Inleiding De TMA Talentenanalyse
Bevolking Nederland en Vlaanderen, Mannen en Vrouwen
Pagina 2 van 17 Naam: Maarten de Boer Afnamedatum: 16.12.2011 09:28 Normgroep: Bevolking Nederland en Vlaanderen, Mannen en Vrouwen Pagina 3 van 17 NEO-PI-R Uitgebreide interpretatie van de resultaten
Rapport voor: Connie Cultuur. Datum invoer 07-06 - 2011. [email protected]. 1 Online Talent Manager Connie Cultuur / OXNQE
Rapport voor: Connie Cultuur Datum invoer 07-06 - 2011 E-mail [email protected] 1 Online Talent Manager Connie Cultuur / OXNQE Inleiding U heeft online een (aantal) test(s) van Online Talent
Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam.
Rapportage De volgende tests zijn afgenomen: Test Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens Persoonlijkheidstest (MPT-BS) Status Voltooid Voltooid Voltooid Vertrouwelijk Naam Datum onderzoek Emailadres
RAPPORT DISC SCAN. Leeftijd: 30 Opleidingsniveau:
RAPPORT DISC SCAN Respondent: E-mailadres: Geslacht: Jill Voorbeeld [email protected] vrouw Leeftijd: 30 Opleidingsniveau: Vergelijkingsgroep: hbo Geen expliciete vergelijkingsgroep Testdatum:
Resultaten 1 6/30/2016 VWO COMPETENTIEPROFIEL EN NIVEAU
Resultaten 1 6/30/2016 VWO COMPETENTIEPROFIEL EN NIVEAU Resultaten 2 6/30/2016 PERSOONLIJKE RAPPORTAGE VAN Naam ABCDE Resultaten 3 6/30/2016 Gegevens deelnemer School Naam Algemeen College Naam ABCDE Afnamedatum
Workshopavond 1 Persoonlijkheid & Motivatie 16/01/2017
Workshopavond 1 Persoonlijkheid & Motivatie 16/01/2017 -> voorstelling 1 e week februari 2017 + 1 contact / maand GEZOND BEWEGEN [email protected] [email protected] want verandering begint bij jezelf
TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage. Mathilde Voorbeeld 24 december 2011 T I E
TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage Mathilde Voorbeeld 24 december 2011 T I E Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Betekenis van de scores 3 3. Consistentie 3 4. Beschrijving van de persoonlijkheid 4.1
TMA Talentenanalyse Sara Berger
TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage 5-2-2018 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Betekenis van de scores Consistentie Beschrijving van de persoonlijkheid Emotionele balans Motieven Sociale talenten
Vertrouwelijk Naam kandidaat: De Kandidaat Print datum: 7-11-11 Rapportage t.b.v.: Geen pakket geselecteerd
Vertrouwelijk Naam kandidaat: De Kandidaat Print datum: 7-11-11 Rapportage t.b.v.: Geen pakket geselecteerd Loopbaan Inzicht Vragenlijst Afgenomen op: 14-10-11 19:20:1 Deze rapportage is ontworpen om professionele
Marieke de Vries 21 mei 2007 Talenten Motivatie Assessment kandidaat-rapportage
Marieke de Vries 21 mei 2007 Talenten Motivatie Assessment kandidaat-rapportage Maliesingel 39 3581 BK Utrecht T 030 2670444 I www.ehrmvision.nl E [email protected] Inhoudsopgave: 1. Inleiding 3 2. Betekenis
TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage. Sara Berger 17 maart 2010. T +31 (0)30 2670444 I www.tma-assessment.com E info@tma-assessment.
Talentenanalyse Kandidaat-rapportage Sara Berger 17 maart 2010 T +31 (0)30 2670444 I www.tma-assessment.com E [email protected] Inhoudsopgave: 1. Inleiding 3 2. Betekenis van de scores 3 3. Consistentie
Pagina 1 van 7. Eigenwaarde Talent Hoog Mogelijke Valkuil Talent Laag Mogelijke Valkuil
Pagina 1 van 7 Emotionele balans Eigenwaarde Talent Hoog Mogelijke Valkuil Talent Laag Mogelijke Valkuil : Zelfwaardering Mentale stabiliteit Fouten vermijden Zelfkritisch Sfeergevoelig Zelfvertrouwen
Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld
Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld Kandidaatcode IFCEE Invoerdatum 23 januari 2015 Online Talent Manager Kandidaat Voorbeeld / IFCEE Pagina 1 van 11 Inleiding Een competentie is kortgezegd een beroepsbekwaamheid.
TH-PI Performance Indicator. Best Peter Assistant
Best Peter Assistant TH-PI Performance Indicator Dit rapport werd gegenereerd op 11-11-2015 door White Alan van Brainwave Ltd.. De onderliggende data dateren van 10-03-2015. OVER DE PERFORMANCE INDICATOR
Jan Janssen 20 maart 2008 Talenten Motivatie Assessment kandidaat-rapportage
Jan Janssen 20 maart 2008 Talenten Motivatie Assessment kandidaat-rapportage Donkere spaarne 14rd 2011 JG Haarlem T 0653123185 I www.spaarnecoaching.nl E [email protected] Inhoudsopgave: 1. Inleiding
HTS Report NEO-PI-3. Persoonlijkheidsvragenlijst. Stefan Bergmann ID Datum Basisrapport. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam
NEO-PI-3 Persoonlijkheidsvragenlijst HTS Report ID 256-1 Datum 05.09.2014 Basisrapport NEO-PI-3 Profielformulier 3 / 41 PROFIELFORMULIER Persoonlijkheidsvragenlijst Basisrapport Neuroticisme 144 6 Neuroticisme
EQ - emotionele intelligentie in kaart
EQ - emotionele intelligentie in kaart 24-3-2014 BASISPROFIEL Laan van Vlaanderen 323 1066 WB Amsterdam INTRODUCTIE Het EQ rapport brengt iemands emotionele intelligentie in kaart. Dit is het vermogen
De obsessieve leider
De obsessieve leider De obsessieve leider organiseert alles volgens precieze, strakke regels. Deze leider is nadrukkelijk aanwezig, controleert en regelt. In een chaotische organisatie heeft men zeker
HTS Report NEO-PI-3. Persoonlijkheidsvragenlijst. Jeroen de Vries ID Datum Basisrapport. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam
NEO-PI-3 Persoonlijkheidsvragenlijst HTS Report ID 15890-3155 Datum 18.07.2017 Basisrapport NEO-PI-3 Inleiding 2 / 22 INLEIDING Dit rapport bevat de scores op de NEO-PI-3 persoonlijkheidsvragenlijst. De
Online Selectie Assessment. De heer S. Voorbeeld. VisionQuest Consulting Zwolle.
Online Selectie Assessment De heer S. Voorbeeld VisionQuest Consulting Zwolle [email protected] www.visionquestconsulting.nl KvK 32146819 Personalia Naam: De heer S. Voorbeeld Adres: Teststraat
HiPIC. Hiërarchische persoonlijkheidsvragenlijst voor kinderen. HTS Report. Jeroen de Vries ID Datum Nederlandse versie
HiPIC Hiërarchische persoonlijkheidsvragenlijst voor kinderen HTS Report ID 5105-7035 Datum 20.07.2017 Nederlandse versie Informant: Vader INLEIDING HiPIC 2/24 Inleiding Dit rapport bevat de scores op
GEZOND BEWEGEN.
GEZOND BEWEGEN [email protected] [email protected] want verandering begint bij jezelf We worden geboren als een blanco blad = onze persoonlijkheid, gedrag, waarden, worden gevormd door onze omgeving
Samenvatting E-Scan voor zzp-ers 28/10/2011 17:51 van Voorbeeld Persoon 1 / 5
Samenvatting E-Scan voor zzp-ers 28/10/2011 17:51 van Voorbeeld Persoon Mijn eigenschappen en kwaliteiten Mijn ondernemersdenkstijlen 1 / 5 Mijn eigenschappen en kwaliteiten Vergeleken met de feedback
Marieke Adesso 29 Mei 2006. Talenten Motivatie Assessment
Marieke Adesso 29 Mei 2006 Talenten Motivatie Assessment Inhoudsopgave: 1. Inleiding 3 2. Betekenis van de scores 3 3. Consistentie 3 4. Beschrijving van de persoonlijkheid 4.1 Samenvatting 4 4.2 Emotionele
RAPPORT WPV. J. van de Doe Administratienummer: Datum: 08 Jul 2008 Normgroep: selectie 0.2. Mevr. van den Consultant Consulente Orga Advies
RAPPORT WPV Van: J. van de Doe Administratienummer: A1237 Datum: 08 Jul 2008 Normgroep: selectie 0.2 Mevr. van den Consultant Consulente Orga Advies 1. Inleiding Vooraf Dit rapport is een hulpmiddel om
TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage. Jacob Turan 27 september 2011
TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage Jacob Turan 27 september 2011 Oosteinde 27 1017 WT Amsterdam T 020 42 34 313 I www.careercentre.nl E [email protected] Inhoudsopgave: 1. Inleiding 3 2. Betekenis
Gedragsanalyse. LaVendel. Jan Voorbeeld Tester Organisatie HRM-Profielen
LaVendel www.lavendel-coaching.nl Jan Voorbeeld Tester Organisatie 20-11-2018 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Deel 1: Uw persoonlijke gedragsstijl... 2 Gedragsgrafieken... 6 Uw gedragsprofiel in beeld...
Rapportgegevens Marketing en sales potentieel test
Rapportgegevens Marketing en sales potentieel test Respondent: Jill Voorbeeld Email: [email protected] Geslacht: vrouw Leeftijd: 39 Opleidingsniveau: wo Vergelijkingsgroep: Normgroep marketing
Rapportgegevens Nederlandse persoonlijkheidstest
Rapportgegevens Nederlandse persoonlijkheidstest Respondent: Johan den Doppelaar Email: [email protected] Geslacht: man Leeftijd: 37 Opleidingsniveau: hbo Vergelijkingsgroep: Nederlandse beroepsbevolking
Uitgebreid Rapport. Jan de Bruijn RAKNF. Kandidaatcode. Invoerdatum 14 februari 2014. Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 1 van 5
Uitgebreid Rapport Jan de Bruijn Kandidaatcode RAKNF Invoerdatum 14 februari 2014 Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 1 van 5 Inleiding U heeft één of meerdere tests van Online Talent Manager
KRAAK JE KLEURENCODE Werk als leidinggevende aan een effectieve persoonlijke communicatie- en managementstijl! INHOUD
KRAAK JE KLEURENCODE Werk als leidinggevende aan een effectieve persoonlijke communicatie- en managementstijl! INHOUD Diverse elementen Hoe? Perceptie 3 pijlers volgens Jung De 4 kleuren Groen Rood Blauw
GEPPS Auteursrapportage
GEPPS Auteursrapportage Deze auteursrapportage is door Test Dimensions in nauwe samenwerking met de auteur van de Nederlandstalige test, dr. A.S.H. Tjoa opgesteld. Hierbij zijn de richtlijnen en persoonlijke
JUNG INSIGHT PROFIEL : ( dec-2011)
JUNG INSIGHT PROFIEL : ( dec-2011) STIJL: Dio heeft veel energie, wil vooruit en slaat voortdurend nieuwe wegen in. Hij vertrouwt op zijn ingevingen van het moment en gaat recht op zijn doel af. Hij zal
TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage. Jan de Vos 27 mei 2011
TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage Jan de Vos 27 mei 2011 Vasteland 12 3011 BL Rotterdam T +31 (0)10-2710200 I www..com E [email protected] Inhoudsopgave: 1. Inleiding 3 2. Betekenis van de scores 3 3. Consistentie
TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage. Erika de Bruin 10 mei 2011
TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage Erika de Bruin 10 mei 2011 Maliesingel 39 3581 BK Utrecht T 030 8200226 I www.vanweert.nl E [email protected] Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Betekenis van de scores
Rapport Competentietest Selectie
Rapport Competentietest Selectie Naam Adviseur Jan Voorbeeld Voorbeeld Adviseur Datum 0-12-201 Inleiding Voor u ligt het rapport van de Competentietest Selectie. Uw uitslagen zijn gebaseerd op de Werkgerelateerde
Rapport Selectie Assessment
Rapport Selectie Assessment Naam Adviseur Jan Voorbeeld Voorbeeld Adviseur Datum --01 Inleiding Voor u ligt het rapport van het Selectie Assessment. Uw uitslagen zijn gebaseerd op de Werkgerelateerde Persoonlijkheidsvragenlijst
Het Management Skills Assessment Instrument (MSAI)
Het Management Skills Assessment Instrument (MSAI) Het zelfbeoordelingsformulier Het doel van deze evaluatie is om u te helpen bij het bepalen van de belangrijkste aandachtsvelden van uw leidinggevende
Samenvatting E-Scan voor ondernemers 19/02/ :15 van Test Persoon 1 / 5
Samenvatting E-Scan voor ondernemers 19/02/2013 19:15 van Test Persoon Mijn eigenschappen en kwaliteiten Mijn ondernemersdenkstijlen 1 / 5 Mijn eigenschappen en kwaliteiten Vergeleken met de feedback Mijn
Rapportage Werksoorten. BIJ Voorbeeld. [email protected]. Naam: Datum: 02.04.2015. Email:
Rapportage Werksoorten Naam: BIJ Voorbeeld Datum: 02.04.2015 Email: [email protected] BIJ Voorbeeld / 02.04.2015 / Werksoorten (QWSN) 2 Inleiding Wat voor type werkzaamheden spreken jou aan? Wat voor
Profielschets. Algemene informatie: Geslacht: man / vrouw Geboortejaar:. Functie: Werkverband: voltijd / deeltijd
Profielschets Algemene informatie: Geslacht: man / vrouw Geboortejaar:. Functie: Werkverband: voltijd / deeltijd Overzicht: Score hoog = 4-5 Score gemiddeld = 3 Score laag = 1-2 Deel 1: Gezondheid. Gemiddelde
Modern Leiderschap. Verstand van Verbinden. T W E
Modern Leiderschap Verstand van Verbinden Waarom? Waarom zou je leidinggevende willen worden? Hoe is uw verhaal? Maatschappelijke ontwikkelingen Maatsschappelijke ontwikkelingen: Onderzoek (The How report,
HZO Beroepenzoeker. Hollands Zelfonderzoek voor beroeps- en loopbaankeuze. John Doe
HZO Beroepenzoeker Hollands Zelfonderzoek voor beroeps- en loopbaankeuze ID 256-1 Datum 22.01.2015 3 / 14 OVER MENSEN EN BEROEPEN Het Hollands Zelfonderzoek helpt mensen werkomgevingen en beroepen te vinden
Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. [email protected]. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:
Rapportage Competenties Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: [email protected] Bea het Voorbeeld / 16.06.2015 / Competenties (QPN) 2 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties
Rapport SQ-Sales. Lydia Beelders 07 juli 2011 V1.1
Rapport SQ-Sales Lydia Beelders 07 juli 2011 V1.1 Rapportage SQ-test voor commerciële competenties. Gebruikersnaam: proef Naam: Lydia Beelders Geslacht: Vrouw Geboortejaar: 1988 Opleiding: HBO Testdatum:
TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 25 november 2013. T 012 3456789 I E
Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Sara Berger 25 november 2013 T 012 3456789 I www.tmamethod.com E [email protected] Inleiding De Talentenanalyse meet de drijfveren en talenten van de kandidaat
TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage. Hillegonda Schaaphok 5 oktober 2009
TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage Hillegonda Schaaphok 5 oktober 2009 Scheidingsreed 9 8433 LX Haulerwijk T 06-50400904 I www.movishon.nl E [email protected] Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Betekenis
Talentenanalyse Gabriëlle van der Meulen 5 mei 2010
Gabriëlle van der Meulen 5 mei 2010 Talentenanalyse ceylonpoort 5-25 2037 AA Haarlem T 023-5463747 I www. E webdiscussie@ Inhoudsopgave: 1. Inleiding 3 2. Betekenis van de scores 3 3. Consistentie 3 4.
Training met persolog profielen
Training met persolog profielen Verkrijg de beste resultaten op het werk en in uw dagelijks leven Ontdek een praktische manier om uw persoonlijkheid te ontwikkelen: U leert verschillende gedragstendensen
Big five. Hieronder vind u een Big five test door mij ingevuld inclusief het resultaat.
Big five De theorie van de Big Five geeft vijf dimensies waarmee het de persoonlijkheid van personen beschreven kan worden. De Big Five is oorspronkelijk gebaseerd op een Amerikaans onderzoek naar het
WORK EXPERIENCE PROFILE
WORK EXPERIENCE PROFILE VANDERHEK METHODOLOGISCH ADVIESBUREAU Werkstress is een verschijnsel dat al jaren sterk de aandacht trekt. Statistieken van ziekteverzuim en arbeidsongeschiktheid geven aan dat
Antreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011. de heer Consultant
RAPPORT TALENTENSPECTRUM Van: Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant 1. Inleiding Dit rapport is bedoeld om u te helpen analyseren op welk vlak uw talenten
360 feedback assessment
360 feedback assessment Naam : Jan Voorbeeld Datum rapportage : oktober 2013 Opdrachtgever : Organisatie Contactpersoon : Ellen Roosen Mpact Training & Advies Overwaard 13, 4205 PA Gorinchem Nederland
Insight Entree Profielkeuze. AMN College. Testdatum 23 april 2014 Naam. Carola Drembele
AMN College Testdatum 23 april 2014 Naam Status Getest pagina 1 Menstype In de onderstaande weergave zie je jouw score per menstype. De score is berekend ten opzichte van andere leerlingen, die een profiel
De lat, de bril en de ander
De lat, de bril en de ander Over laat-adolescentie en jongvolwassenheid Summer University Psychoanalyse 2018 Jaap van der Staal Kenmerken van laat-adolescentie (18-21) en jong volwassenheid (21-25) Ontwikkelingstaken:
TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Paul van der Voorbeeld 10 januari 2013
TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting Paul van der Voorbeeld 10 januari 2013 Parkstraat 4 4818 SJ Breda T +31(0)76-5657286 I www.humanmobilitygroup.nl E [email protected] Inhoudsopgave
Brown Jeremy Manager Brainwave Ltd. CUBES Competency Profile / Expert Standaard Rapport
Brown Jeremy Manager Brainwave Ltd. CUBES Competency Profile / Expert Standaard Rapport Dit rapport werd gegenereerd op 11-11-2015 door White Alan van Brainwave Ltd.. De onderliggende data dateren van
Teamrapportage. Drijfveren & talenten. 29 juli De Burght PT Geldrop T I E
Teamrapportage Drijfveren & talenten 29 juli 2016 De Burght 268 5664 PT Geldrop T 040-2802120 I www.testmijntalent.nl E [email protected] Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Geselecteerde kandidaten 3
Oefenvragen Middle Management B - Persoonlijke effectiviteit
Oefenvragen Middle Management B - Persoonlijke effectiviteit 1. Waarom is het voor managers zo belangrijk om een (persoonlijke) visie te hebben? A. Het stelt je in staat om anderen erbij te betrekken en
Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar [email protected] voor de originele versie.
Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar [email protected] voor de originele versie. Via dit mailadres kunt u ook informatie aanvragen over de docentenhandleiding
Samenvatting E-Scan voor starters 05/08/ :21 van Tinus Test 1 / 5
Samenvatting E-Scan voor starters 05/08/2014 07:21 van Tinus Test Mijn eigenschappen en kwaliteiten Mijn ondernemersdenkstijlen 1 / 5 Mijn eigenschappen en kwaliteiten Vergeleken met de feedback Mijn ondernemersdenkstijlen
VERKORT RAPPORT LOOPBAANSCAN
VERKORT RAPPORT LOOPBAANSCAN Respondent: Jill Voorbeeld E-mailadres: [email protected] Geslacht: vrouw Leeftijd: 30 Opleidingsniveau: hbo Vergelijkingsgroep: De Nederlandse beroepsbevolking Testdatum:
> Gebruikersrapport. Naam: Dhr. Peter Sample
> Gebruikersrapport Naam: Dhr. Peter Sample Datum: 14 april 2009 OPQ Gebruikersrapport Inleiding Dit rapport is ontworpen voor diegenen die de OPQ training hebben gevolgd. Het kan u helpen bij uw voorbereiding
