Recht op ziek zijn recht op onderwijs

Transcriptie

1 Recht op ziek zijn recht op onderwijs

2 2 invalshoeken: - Christel Dries PMW SCLBA Positie van CLB medewerker in de ziekenhuisschool Antwerpen (pediatrie) en in een thuisschool - Inge Van Trimpont Arts Wetenschappelijk medewerker K.U.Leuven Pedagogisch adviseur CLB GO Optimale integratie van kinderen met een chronische aandoening op school: een gedeelde zorg Project van de KU Leuven 2

3 CLB medewerker als steunfiguur Christel Dries PMW SCLBA positie van CLB medewerker in de ziekenhuisschool Antwerpen (pediatrie) én in een thuisschool 3

4 CLB medewerker als steunfiguur CLB in de ziekenhuisschool - Situering - CLB ondersteuning op pediatrie CLB in de thuisschool 4

5 Situering - Ziekenhuisschool Antwerpen - De leerlingen - Het CLB 5

6 Ziekenhuisschool Antwerpen - Stedelijke school voor BuBaO en BuSO type 5 - Behoort tot SG BuO Stedelijk Onderwijs Antwerpen - 2 structuren: psychiatrie pediatrie 6

7 Ziekenhuisschool Antwerpen - Psychiatrie met 3 vestigingsplaatsen en ca 30 leerkrachten Stuivenberg BuSO 2 groepen Middelheim BuSO 4 groepen en 1 crisisunit BuKO 2 groepen Hoge Beuken BuLO 4 groepen - Pediatrie met 2 vestigingsplaatsen in UZA en K.Paola Kinderziekenhuis 5 leerkrachten: 3 in BuBaO en 2 in BuSO 7

8 Leerlingen Afkomstig uit gewoon en buitengewoon onderwijs, vanuit alle netten en alle niveaus. Blijven tijdens opname ingeschreven in de thuisschool Krijgen voor periode van opname type 5 attest (BuO voor zieke kinderen) wat recht geeft op onderwijs in het ziekenhuis 8

9 CLB - Begeleiding van de ziekenhuisschool door SCLBA - 1 aanspreekpunt (anker) voor ganse school ingebed in cel BuO/BuSO team op CLB - Kan terugvallen op verschillende kernteams binnen CLB op niveau BaO, SO, BuLO en BuSO - CLB van de thuisschool blijft verantwoordelijk voor de begeleiding van de leerling - CLB dossier wordt niet overgemaakt aan CLB van de ziekenhuisschool 9

10 CLB ondersteuning op pediatrie - onderwijs op maat voor ernstig zieke - en chronisch zieke kinderen - Hoe? Informatie Gestructureerd overleg met leerkrachten, psychologe ziekenhuis, directie en CLB 1x per maand 10

11 Informeren - Wie? Ouders, leerlingen,leerkrachten, therapeuten, thuisscholen - Rechtstreeks en onrechtstreeks - Zelf of ondersteunend - infobrief voor ouders ivm TOAH ahv omzendbrief - infodoc.voor LK, CLB, collega s - Mondelinge info ivm bednet, TOAH,VLK,vrijwilligersorganisaties 11

12 Maandelijks overleg Sleutelwoorden: - Multidisciplinariteit - Context - Traject - Afstemming - Van wenselijk naar haalbaar. 12

13 Maandelijks overleg - in kaart brengen van alle ernstig zieke en chronisch zieke kinderen die regelmatig opgenomen worden of ambulant behandeld worden - trajectopvolging qua onderwijs van deze kinderen Wat is de thuisschool, kan de leerling les volgen, is er lesmateriaal aanwezig, overleg met thuisschool en ouders.. Is er nood aan TOAH, Bednet. en zijn de ouders en thuisschool geïnformeerd. Moeten we ergens ondersteuning bieden? 13

14 Maandelijks overleg - Afstemming zoeken tussen wensen en noden van kind en ouders met thuisschool, behandeling. - Afhankelijk van overleg strategiebepaling:zijn er acties nodig en wie kan dit mee realiseren? - Opvolging traject 14

15 CLB in de thuisschool CLB op de hoogte via thuisschool, rechtsreeks door de ouders Maar ook. Systematische opvolging via gestructureerd overleg op school Aandacht hebben voor kinderen die regelmatig gewettigd afwezig zijn wegens ziekte.wat is er aan de hand, kunnen we hier iets betekenen? 15

16 CLB in de thuisschool - overleg met alle betrokkenen: ouders, ziekenhuis, school, andere betrokken partners zicht krijgen op situatie van het kind - Wat is er nodig? wensen en behoeften van de verschillende betrokkenen van wenselijk naar haalbaar - Hoe realiseren we dit? traject afstemming - Opvolging en bijsturing: een continue proces 16

17 Wat kan hierin helpend zijn? Inge Van Trimpont Arts Optimale integratie van kinderen met een chronische aandoening op school: een gedeelde zorg Wetenschappelijk medewerker K.U.Leuven Pedagogisch adviseur CLB GO Project van de KU Leuven 17