Spijbelaanpak in de KH

Transcriptie

1 Spijbelaanpak in de KH Departement Onderwijs en Vorming 25/11/2014 Greet Cremelie/ Katrien Legrand

2 INHOUD Zorgbeleid: structuur binnen de KH Zorggroepen Systeembegeleiding( intern en extern) Partners in het zorg Spijbelbeleid: aanpak knelpunten en tools

3 Zorgbeleid: structuur in KH Aantal lln : Ongeveer campussen met verschillende ingangen Verschillende aanvangsmomenten binnen hun lessenrooster Woonplaats lln: 43% uit Groot Antwerpen 42% uit de rest van de provincie Antwerpen 14% buiten de provincie Antwerpen Gebruik van smartschool

4 Zorgbeleid in de KH: korte historiek 18 jaar geleden: oprichting van een CEL leerlingbegeleiding Betrokkenen: leraars uit vrijwilligheid/clb Geen extra omkadering Oprichting spijbelcel (llnbgl/llnsecretariaat/clb) in CH en CI Extra uren ingevoerd (2014/2015) leerlingbegeleider (1Ft naar 1,5 FT)

5 Zorgbeleid in de KH: structuur CEL Leerlingenbegleiding Zorgverbreding lln Systeembegeleiding Werkgroep verslaving Extern Intern Werkgroep spijbelen GON LMS Werkgroep welbevinden CLB Zieken: LT/KT/Chronisch (pesten) Werkgroep Welzijn Llnbgl: Llnbgl: (milieu, gezondheid, hygiëne en veiligheid time Out/CMP SEB, Psychologische, studieplanning en tips Communicatie int, ext. Werkgroep Rouw Werkgroep gehoor Klassenraden: BO contracten OLB: snuffeldagen/ LELE/ taaltoetsen GOK

6 Zorgbeleid in de KH: contacten Maandelijkse vergadering: 2 à 3 uur splitsing van inhoud Aansluitend aan de schooluren Voorzitter adjunct-directeur Vaste terugkomende agenda punten Wekelijks overleg spijbelcel/llnbgl/clb/ad

7 Zorgbeleid in de KH: zorggroepen Opstarten van werkgroepen= denkgroepen rond thema s Opstellen van actieplannen naar preventie en sensibilisering en opvolging toe Contacten met buurt aan de beurt Opstarten en bijstellen van begeleidingstrajecten = 5 stappenplannen (BO/CONTRACT) PSD 2013/2014 rond zorg naar lln toe

8 ZB in de KH: systeembegeleiding (intern) Opvolging aantal opgestarte begeleidingstrajecten (BO, contracten, tuchtmaatregel, ordemaatregel, tijdelijke schorsingen, definitieve schorsingen, mentorschap,) LMS: overzichten opvolgen, toepassen en opvolgen van van STICORDI maatregelen, opvolging Examens en STICORDI, knelpunten bijsturen, taalscreeningstoetsen: zwakke en AT, opvolging uitwisselingsstudenten, opvolging trajecten hoogbegaafden, BO remediëring Zieken: LT/KT/chronische zieken/bijsturen en opvolgen van begeleidingstrajecten/contacten/alternatieve lessenroosters/ procedures CLB arts

9 Overzicht chronische aandoeningen aantal chronische aandoeningen aantal leerlingen in de KH 689 aantal ll chronische aandoeningen zonder attest 16 aantal ll chronische aandoeningen met attest zonder altn. Rooster 7 aantal ll chronische aandoeningen met attest met altn. Rooster 4 aantal ll met alternatief rooster op doktersadvies 12 behandeling ambulante psychiatrie 10 ll met spreiding leertraject over 2 schooljaren 1

10 Overzicht 1/11/2014 chronische aandoeningen aantal chronische aandoeningen CH en CI aantal leerlingen in de KH 703 aantal ll chronische aandoeningen zonder attest 7+8 aantal ll chronische aandoeningen met attest zonder altn. Rooster 3+1 aantal ll chronische aandoeningen met attest met altn. Rooster Niet toegestaan aantal ll met alternatief rooster op doktersadvies 4+1 behandeling ambulante psychiatrie 6 Opname in psychiatrie 4 ll met spreiding leertraject over 2 schooljaren 1

11 ZB in de KH: systeembegeleiding (intern) Opvolging interne llnbgl: aantallen, soorten begeleiding, bijsturen van noden Opvolging klassenraden: structuur, inhoud, communicatie, verslaggeving, parameters voor HOKR, verschil gedrag en leerattitude, eenduidige adviezen gebaseerd op feiten OLB: snuffeldagen, LELE, LEMO, info Sid-In beurs, School of arts infoavond doorstroming H(K)O ouders GOK beleid: opvolging Administratie m.b.t. llnbgl: llnbgl, CLB, llnsecr., titularis, AD, elektronisch lln dossier LVS, SR CLB: afspraken nota, infomomenten

12 Partners in zorg Titularissen Leraars CEL en zorggroepen Leerlingbegeleiding Secretariaat (spijbelcel) CLB Ouders Directie Externen: oa, Altox, Tejo, Vagga, school aan de beurt..

13 Spijbelbeleid Cijfers Aanpak Knelpunten Wat werkt

14 Percentage OVERZICHT AFWEZIGHEDEN 24/10/ of meer ongewettigde afw. 6 ongewettigde afw. 10 of meer 30 of meer 84% 60% 49% 45% 44% 11% 8% 1% 13% 12% 3% 9% 8% 9% 9% 8% 6% 3% 1% 1% 1% 0% 0% Schooljaar

15 Spijbelbeleid: aanpak toelichten van stappenplan Centralisatie lln secretariaat: mailing tit./ll./ouder Overzichten wekelijks zichtbaar door de ll en de ouder Opvolging ordemaatregelen

16 Spijbelbeleid: preventieve aanpak Gesprek titularis met ll/ouder bij 6 halve dagen Gesprek CLB /AD bij 10 halve dagen (lln en ouder) Interne doorverwijzing School gerelateerde doorverwijzing (CLB) Externe doorverwijzing: Psychologische/psychiatrische/ uitvalpreventieprojecten Opstarten begeleidingstrajecten iss met de KR: BO stiptheid/aanpak problematiek intern of extern Spijbelaars vorig schooljaar extra aanpak Spijbelaars 7 de jaren extra aanpak

17 Spijbelbeleid: knelpunten Regelgeving: Registratie van de afwezigheden per halve dag ipv per uur Wettigingen ziekte 1 week voor of na (= aansluitend) de vakantie Problematische afwezigheden en niet tijdig gewettigde afwezigheden. Registratie van springuren en studie-uren in de KH Knelpunten in smartschool: Gemis aan het automatiseren van berichten in het LVS van de ll. SOLAR en smartschool synchronisaties: omzetten van lesurenregistraties naar halvedag registratie

18 Spijbelbeleid: TOOLS Centraal en consequente registratie en opvolging Verschil in registreren tussen te laten en AFW Betrokkenheid en zelfverantwoordelijkheid van lln, ouders, titularis, mentor verkrijgen Vanuit een begeleidende zorgende en pedagogische rol gesprekken voeren Gedetailleerde opvolging : per lesuur nagaan wat het probleem kan zijn Begeleiding (intern en extern) /alternatieve roosters opstarten in functie van de gezondheidsproblematiek Open oor voor wat de ll en de ouder aangeeft

19 Sterk onderwijs in een warme school!