FMG - Wingerd. Zorgomkadering

Transcriptie

1 FMG - Wingerd Zorgomkadering Situering en doelstellingen Visie leerlingenbegeleiding Zorgcontinuüm Zorg op school Aanspreekpunten Een ouder aan het woord

2 FMS en Wingerd Onderdeel van de Campus

3 FMG 1 e graad Keuze voor theoretisch gerichte opleiding (A- stroom) of praktisch gerichte opleiding (B-stroom) Doel: doorstroming leerling naar vervolgopleiding gebaseerd op eigen talenten en interesses. warme overdracht!

4 Wingerd 2 e en 3 de graad Theoretische opleiding. Doel: vervolgopleiding in het hoger onderwijs

5 Visie De ondersteuning heeft als doel het welbevinden van de leerling te verhogen. de leerling kansen te geven om een eigen persoonlijkheid te ontwikkelen. de leerling helpen een juiste studiekeuze te maken. een diploma te behalen in zijn eigen interessegebied.

6 Visie: freinetprincipes de individuele ontwikkeling en de leefwereld van de leerling centraal zelfstandig en mondig worden Nadruk op sociale en emotionele ontwikkeling. aandacht voor het leren leren, het leren zoeken,

7 Visie: freinetprincipes Eindtermen bereiken Ontwikkelingsdoelen nastreven Welbevinden en betrokkenheid.

8 Leerling centraal!

9 Zorg op school. Leerlingenbegeleiding is geen losstaand gegeven binnen het schoolgebeuren. Het is de gemeenschappelijke noemer voor alle activiteiten die de school organiseert om haar leerlingen te begeleiden in hun intellectuele en socio-emotionele ontplooiing en in hun groei naar gemotiveerde, evenwichtige maar vooral gelukkige jong volwassenen.

10 Zorgcontinuüm

11 FMG - Wingerd

12 Algemene omkadering Thuis geborgenheid coaching Vrienden / medeleerlingen luisterend oor verstrekken notities uitleg geven over leerstof samen studeren

13 Basiszorg op school

14 Team van de opvoeders (FMG) Algemeen nummer: 09/ via smartschool bereikbaar Angelique (1A) opvoeder Hilde (vervanging Linsy) (1B/2B) - Wendy (2A)

15 FMG: zorg eerste lijn A-stroom Opvoeders Afwezigheidsattesten constateren / doorgeven: spijbelen te laat komen Ziekte administratie Eerste aanspreekpunt

16 FMG: zorg eerste lijn B-stroom Laagdrempelige zorg Korte opvolging en interventies rond gedrag, socio-emotionele ondersteuning door gesprekken, Staan dicht in contact met de ouders.

17 Team van de opvoeders (wingerd) Algemeen nummer: 09/ via smartschool bereikbaar Onthaal & 4 de jaar Wingerd.secretariaat3@stad.gent Iris 3 de jaar Wingerd.secretariaat2@stad.gent Line 5 de en 6 de jaar Wingerd.secretariaat5@stad.gent Lien

18 Wingerd: zorg eerste lijn - opvoeders Observatie van de leerlingen Opvangen gesprekken Signalen dat het niet ok loopt Opvolgen van afwezigheidsattesten constateren / doorgeven: spijbelen te laat komen Documenten T.O.A.H Eerste aanspreekpunt

19 Zorg eerste lijn Het begeleiden van leerlingen op school is in eerste instantie een taak van de leerkrachten. De leerkrachten zijn een belangrijk aanspreekpunt. De klastitularis is hierbij een sleutelfiguur.

20 Zorg eerste lijn

21 Leerkrachten - differentiëren klasgroep

22 Leerkrachten - differentiëren klasgroep

23 Leerkrachten - differentiëren

24 Leerkrachten - differentiëren begeleid zelfstandig leren groepswerken, oefenlessen, toepassen van coöperatieve werkvormen. Opmerking: nog niet in elke les. is een werkpunt op schoolniveau.

25 Leerkrachten - remediëren Extra uitleg Zelfstandig werk Extra tools

26 Leerkrachten - remediëren Hoe? via smartschool remediëringsoefeningen. extra oefeningen vb. Engels Diddit Frans website via leerboek. inhaallessen Opmerking: leerkrachten zijn bereikbaar via Smartschool.

27 Leerkrachten - remediëren + Extra ondersteuning (FMS) via vast ingeroosterde bijwerkmomenten. Vast rooster (uren/dagen) Advies aan leerlingen (soms dwingend advies) Leerlingen zijn niet verplicht, wel inspanningen door het team om de leerlingen in het bijwerkmoment te krijgen.

28 Zorg eerste lijn Klastitularis heeft sleutelrol problemen detecteren binnen de klasgroep klasgesprek individueel gesprek (met ouders, leerling, ) informatieoverdracht naar team (leerkrachten, directie, leerlingenbegeleiding, ) studieopvolging Op het ogenblik dat de grens bereikt wordt, ga je over naar de ondersteunende zorg.

29 Ondersteunende zorg

30 Ondersteunende zorg Welbevinden van de leerling staat centraal. sociaal-emotionele ondersteuning (b.v. rouwverwerking, ziekte, gezinssituatie, echtscheiding, depressie, ruzie s, ) studiebegeleiding schoolloopbaanbegeleiding aanpak gedragsproblemen pesten en gepest worden

31 Ondersteunende zorg Uitwerken van individuele trajecten op maat zoals begeleiding bij leerhindernissen, charters (= begeleidingscontract) T.O.A.H examencommissie Time out

32 Ondersteunende zorg Doel individueel traject binnen A-stroom (FMG Wingerd): behalen van eindtermen/diploma om door te stromen naar een hogere graad of hoger onderwijs. Doel individueel traject binnen de B-stroom: behalen van onderwijsdoelen om te kunnen doorstromen.

33 Ondersteunende zorg Hoe? klasgesprekken (o.a. tijdens de klassenraden donderdag). individuele gesprekken met de leerling, ouders, oudercontacten. terugkoppeling van de zorgen en noden naar het team. overleg met iclb op regelmatige basis. overleg met externe begeleiding (o.a. bednet, S-Z, CGG, Reva s, logopedisten, ).

34 Ondersteunende zorg: FMG Zorgteam FMG Leerlingbegeleider A-stroom + Coordinatie zorgteam (A & B) Leerlingbegeleider Tel: 09/ Annick

35 Ondersteunende zorg: FMG Zorgteam FMS B-stroom Leerlingbegeleider Anne Coupé Brugfiguur Maudlin Coussens

36 Ondersteunende zorg: FMG Zorgteam FMS - Extra ondersteuning Routeplanner Waarborgcoach Vervolgschoolcoaches Leen De Weirdt Doreen & Eva Gianni

37 Ondersteunende zorg: Wingerd Zorgteam Wingerd Leerlingbegeleider Nele Directie Anne/Dimi

38 Ondersteunende zorg: iclb iclb Wingerd & FMG Tel: 09/ bereikbaar via Smartschool Contactpersoon Tel: 09/ Anne Rezette

39 Ondersteunende zorg: iclb Informatie, hulp en begeleiding voor leerlingen, ouders, leerkrachten en schooldirecties. Gratis dienstverlening. Geheimhouding van gegevens is gegarandeerd. Multidiciplinair team : artsen, psychologische assistenten, pedagogen, maatschappelijke werkers, logopedisten, psychologen,

40 Ondersteunende zorg: iclb Actief op volgende domeinen: het psycho-sociaal functioneren de preventieve gezondheidszorg het leren en studeren de schoolloopbaan problematische afwezigheden

41 Verhoogde zorg. Externe hulpverlening GON, waarborgcoaches Vervolgcoach (Okan leerlingen) Routeplanner Ziekenhuisschool Bednet S-Z (Sinz) CGG

42 Samenvatting Vragen over Socio- emotioneel Leren leren Ziekte basiszorg Klastitularis/ opvoeder Leerkrachten (vakgebonden/ inhoudelijk) Klastitularis: afspraken inhalen toetsen, leerstof ondersteunende zorg Indien directe opvolging nodig is. Plannen, motivatie en/of algemene aanpak van studie Na langdurige ziekte Chronisch attest + opvolging

43 Samenvatting Blijven communiceren!

44 Een ouder aan het woord

45 Een kind met zorg in het middelbaar Wat kan ik doen als ouder?

46 Overgang naar middelbaar - Gesprek met de leerlingbegeleider in september opstellen van charter - School kende het verhaal van mijn kind - Elke dag opvolgen hoe het ging op school. - Ondersteunen van studeren - Bij eerste oudercontact gesprek met betrokken leerkrachten

47 Ondersteunen als ouder Goede kennis van de eigenschap of leerstoornis zowel door ouder als kind Ondersteuning van externen Verwachtingen van het kind bespreken Communicatie met de school behouden Charter bespreken met kind Kind leren omgaan met beperking Afwegen van sociaal emotionele tegenover resultaten

48 Volgende jaren Charter leren gebruiken Communicatie met de school behouden via opendeurdagen, leerlingbegeleider Zelf contacteren van leerkrachten en leerlingbegeleider Jongere stimuleren om te gaan met beperking of eigenschap Zoeken naar andere aanpassingen vb.vrijstelling Blijven praten over het studeren Externe hulp blijft soms nodig Stimuleren, maar langzaam los laten

49 Vragen? Bedankt voor jullie aanwezigheid! Er is mogelijkheid om na te praten met een drankje.