Muntstukken opgooien
|
|
|
- Alfons Willems
- 9 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Muntstukken opgooien Deze tekst is ontstaan naar aanleiding van de Mathematical Modeling Maastricht, de MMM wedstrijd 0. Eén van de vragen peilde naar het gemiddeld aantal keer dat je een muntstuk moet opgooien vooraleer KKMMK te krijgen en naar de kans dat KKMMK voor KMMKM te voorschijn komt. Verkenning. Notaties. Bij het opgooien van een eerlijk muntstuk kan je resultaten krijgen K(kop) of M(munt). De kans dat een muntstuk K of M geeft is in beide gevallen 0... We gaan het muntstuk nu verschillende keren na elkaar opgooien en we noteren telkens het resultaat van de worp. Zo ontstaat een rijtje van K en M, bijvoorbeeld KKMKMMK.. Met T(KM) noteren we de stoptijd van de het rijtje KM: het aantal worpen nodig om de eerste keer KM te krijgen. T(KM) is een stochast met mogelijke uitkomsten,,,.. Met t(km) noteren we de verwachte stoptijd van het rijtje KM: de verwachtingswaarde van de stochast T(KM) of het gemiddeld aantal keer dat men moet gooien vooraleer KM te krijgen.. Eénletterrijtjes. We verkennen de situatie met rijtjes bestaande uit slechts symbool.. Bestudeer de kansverdeling van de stochast T(K): het aantal worpen dat nodig is om voor de eerste keer K te gooien.
2 n... P (T (K) = n) Dus: P (T (K) = n) = p n = n Dit is een kansverdeling want: p n = = n n= n= =. Wat is nu de gemiddelde of verwachte stoptijd van T(K)? t(k) = Dit is geen meetkundige reeks, dus de berekening is heel wat moeilijker. n=. We vertrekken bij de meetkundige reeks Afleiden geeft : n=0 n n x n = x + x + x + x + = ( x) ( + x + x + x + ) + (x + x + x + ) = x + x + x + = n.x n = n= ( x) ( x) x De convergentie van de betreffende reeksen is in orde voor x <, dus we kunnen x vervangen door en alzo t(k) uitrekenen: t(k) = n= n = n ( ) = = 6. Gemiddeld zullen we het muntstuk keer moeten opgooien om voor de eerste keer K te krijgen. Analoog zullen we gemiddeld het muntstuk keer moeten opgooien om voor de eerste keer M te krijgen. Dit is geen verrassend resultaat!
3 . Een andere kijk. We stellen de situatie schematisch voor als volgt : Als we van de eerste keer K gooien( en die kans is stoppen en als we M gooien ( en die kans is ook opnieuw beginnen. ), dan kunnen we ) dan moeten we. Noteer met t het verwacht aantal keer dat we moeten gooien om voor het eerst K te krijgen. Gooi je K dan ben je klaar. Gooi je echter M dan moet je opnieuw beginnen en duurt het terug t pogingen om K te krijgen. In formulevorm: t = + ( + t) Deze vergelijking lossen we eenvoudig op. We vinden t =.. Net zoals in het vorige deel vinden we dat we gemiddeld keer moeten gooien om voor het eerst K te krijgen. Tweeletterrijtjes. Vragen We gaan nu combinaties van symbolen bestuderen: KK,MM,KM of MK, en stellen ons daarbij de volgende vragen:. Hoeveel maal moet je gemiddeld een eerlijk muntsuk opgooien vooraleer je KM krijgt? Of KK?. Hoe groot is de kans dat er eerder KM dan KK verschijnt?. Als twee personen elk een muntstuk opgooien, hoe groot is dan de kans dat persoon A eerder KM gooit dan persoon B KK heeft?
4 . Kansverdelingen. Als je n pogingen nodig hebt om KM te bekomen, hoe ziet het rijtje er dan uit? Dat rijtje kan beginnen met een serie M en, maar zodra er een K verschijnt, kunnen er alleen maar K s volgen tot aan de laatste poging, die uiteraard een M moet zijn. De mogelijke rijtjes zijn dus ( k = 0,,,, n ): } M {{ M} K } {{ K} M k n k Dit zijn in het totaal n rijtjes. Elk rijtje treedt op met kans ( )n. Bijgevolg is P (T (KM) = n) = p n = (n )( )n n... P (T (KM) = n). Dit is een kansverdeling want: p n = n= n= n n = n= 6... n n = ( n ) ( ) =. Nu onderzoeken we de kansverdeling van het aantal pogingen op KK te krijgen. Dus als je n pogingen nodig hebt om KK te bekomen, hoe ziet het rijtje er dan uit? De laatste symbolen zijn natuurlijk KK. Daarvóór mogen geen twee K s naast elkaar staan, dus eventule K s moeten steeds alleen staan, tussen M en. Proberen we even : lengte : KK lengte : MKK lengte : KMKK,MMKK lengte : KMMKK,MKMKK,MMMKK Om nu mogelijke rijtjes van lengte 6 te vormen nemen we de rijtjes van lengte en zetten achter het deel voor KK een M. Ofwel nemen we een rijtje van lengte en plaatsen achter het deel voor KK de symbolen KM. Op deze manier vinden we alle mogelijke rijtjes van lengte 6. Het aantal rijtjes van lengte n, genoteerd m n wordt dus verkregen met de formule m n = m n + m n Dit is de bekende rij van Fibonacci met startwaarden m = 0 en m =. Een expliciet voorschrift is gegeven door: n=
5 { m n = ( + ) n ( } ) n Bijgevolg is P (T (KK) = n) = r n = m n ( )n n... P (T (KK) = n). Dit is een kansverdeling want: r n = n= = = n= m n n 6... { ( + ) n ( } ) n n n= { ( + ) n ( } ) n n= = = = + + { + + }. We beschikken over de kansverdelingen van T (KM) (en natuurlijk ook T (MK) ) en T (KK) (en evenzo T (MM)). We zijn dus klaar om de verwachtingswaarden te berekenen.. Verwachte stoptijden. We vertrekken ook hier bij de meetkundige reeks n=0 x n = x
6 We hebben reeds gezien dat x + x + x + = Dus x + x + = Nogmaals afleiden geeft: x + 9x + 6x + = n.x n = n= ( x) ( x) Bijgevolg : n.x n = x + 9x + 6x + = n= ( x) x ( x) x x x ( x) x ( x) x Wegens de convergentie voor x < kunnen we hierin x vervangen door en door ±.. We berekenen eerst het gemiddeld aantal keer dat we moeten gooien om KM te krijgen: n(n ) E(T (KM)) = t(km) = n n= n = n n n n= n= = ( ) ( ( ) ( ) ) = Besluit: t(km) = t(mk) =. Het gemiddeld aantal keer dat we moeten gooien om KK te krijgen: n.m n E(T (KK)) = t(kk) = n= = = =6 n { ( + ) n ( } ) n n. n. n= n= { } ( + ) ( ) + 6
7 Besluit: t(kk) = t(mm) = 6 Gemiddeld gesproken duurt het langer om KK of MM te krijgen dan om KM of MK te gooien.. Een andere aanpak. We stellen de situatie voor het gooien van KM schematisch voor als volgt : Als we de eerste keer M gooien, moeten we opnieuw beginnen. Gooien we eerst K, dan kunnen we verder. Gooi je vervolgens een M, dan ben je klaar. Gooi je echter een K, moet je van hieruit verder.. Noteren we t = t(t (KM)) en met t k het gemiddeld aantal pogingen om KM te krijgen als er reeds k symbolen juist zijn. Dan is t = t 0.. Het gegeven schema vertaalt zich in: t = ( + t ) + ( + t) t = ( + t ) +.. Het oplossen van dit stelsel geeft t = en t =. Zoals we vroeger reeds gevonden hadden: we moeten gemiddeld keer gooien vooraleer KM te krijgen. 7
8 . We stellen de situatie voor het gooien van KK schematisch voor als volgt : 6. Het bijhorende stelsel is: t = ( + t ) + ( + t) t = ( + t) +. De oplossing is t = en t = 6.. Zin in een spelletje?. Gemiddeld moeten we keer het muntstuk opgooien op KM te krijgen en 6 keer om KK te krijgen. Maar is de kans dat KM voor KK komt dan ook groter dan 0%?. We noteren de kans dat KM voor KK komt als p(km < KK) = p. Met p K noteren we de voorwaardelijke kans dat KM voor KK komt als je weet dat de eerste worp een K opleverde. P KK is de kans dat KM voor KK komt als je reeds keer K hebt gegooid.. Schematisch :
9 . Vertaald : { p = p K + p p K = p KK +.p KM Hierbij is p KK = 0 en p KM =. De oplossing van het stelsel geeft p =.. Ondanks het feit dat de verwachte stoptijd van KM kleiner is dan de verwachte stoptijd van KK, is de kans dat KM voor KK komt toch maar gelijk aan 0%. Er is dus evenveel kans dat KM voor KK komt dan omgekeerd. 6. Een overzicht van de andere resultaten: KK KM MM MK KK / KM 0. / M M / 0. M K / We lezen de tabel van links naar rechts. Zo is de kans dat KM voor MM komt gelijk aan Uit de tabel leren we dat de kans dat KM voor KK komt even groot is dan omgekeerd, de kans dat KK voor KM komt. Dit is duidelijk niet altijd waar: bekijk het paar MK en KK. De kans dat MK voor KK komt is 7%. Omgekeerd is de kans dat KK voor KM komt slechts %. De kansen p(mk < KK) en p(kk < MK) zijn dus allerminst gelijk.. Maken we er een spel van. Speler A kiest een tweeletterwoord en laat dat aan speler B zien. B kiest dan een ander tweeletterwoord. Vervolgens wordt een eerlijk muntstuk opgegooid en de speler wiens tweeletterwoord het eerst verschijnt wint het spel. Speler B kan zijn woord zo kiezen dat hij meestal wint. speler A speler B odds ten voordele van speler B KK MK tegen KM MK tegen MK KM tegen MM KM tegen 9
10 .6 Nog een spelletje. Nemen we twee spelers A en B en elk gooien ze met een eerlijk muntstuk. Speler A stopt als hij KM gooit en speler B stopt als hij KK heeft. Hoe groot is de kans dat A wint? Of B wint? Of dat ze op hetzelfde moment stoppen?. Laten we de kans uitrekenen dat A wint. Veronderstel dat speler B n keer moet gooien vooraleer hij KK heeft gekregen. Dan moet A minder dan n keer gooien. De kans dat A wint vinden we door alle kansen op te tellen voor n pogingen van B en k < n pogingen van A: p r + (p + p )r + (p + p + p )r +... =. We rekenen eerst de binnenste som uit. Stel n ( p k r n ) n= k=n S = x + x + x + + nx n = kx k k= k= ( x) )S = S xs + x S = x (n + )x n+ + nx n+ S ( x) ) = x ( x) ) + nxn+ (n + )x n+ ( x) Gebruiken we deze formule voor x = : k=n k= k=n p k = k= k=n k k k= k (n ) = + n n+ ( n ) n = n n. Berekenen we nu de kans dat A wint: n ( ( p k r n ) = n ). m n n n n= k= = n= n= m n n n= n.m n n =( ) ( ) = 6 0
11 . Analoog vindt men dat de kans dat speler B wint gelijk is aan 9 de kans op een gelijkspel is dan 7. en 6. Een overzicht van alle mogelijke winstkansen van speler A (vertikaal) ten opzichte van speler B (horizontaal) wordt gegeven in volgende tabel: KK KM 6 MK 6 MM KK KM MK MM De kansen op een gelijkspel worden dan gegeven door: KK KM MK MM KK 7 7 KM 7 MK 7 MM Drieletterrijtjes. Verwachte stoptijden Het berekenen van de kansverdelingen wordt veel te moeilijk, dus gebruiken we de andere aanpak. Berekenen we bijvoorbeeld t(kkk):. Vertaald : t = ( + t ) + ( + t) t = ( + t) + ( + t ) t = ( + t) +.
12 Dit geeft volgend stelsel: t t = t + t t = t + t = met als oplossing t =. We moeten dus gemiddeld keer gooien om KKK te krijgen.. Analoog vindt men t(kkk) = t(mmm) =, t(kkm) = t(mmk) = t(kmm) = t(mkk) = en t(kmk) = t(mkm) = 0.. Het spelletje. Hoe groot is de kans dat KKM voor MKM komt?. In de vorm van een stelsel geeft dit: p = p K + p M p K = p KK +.p M p KK = p KK +. p M = p MK +.p M p MK = p KK +.0. De oplossing van het stelsel geeft p =.
13 . Een overzicht van alle mogelijke winstkansen van speler A (vertikaal) ten opzichte van speler B (horizontaal) wordt gegeven in volgende tabellen: KKK KKM KM K KM M KKK / KKM / KMK / KMM / 7 MKK 7 MKM 7 MMK 0 MMM 0 MKK MKM MMK MMM KKK 0 7 KKM 0 7 KMK 7 KMM MKK / MKM / MMK / MMM / Een aantal van de resultaten kan je natuurlijk op een andere manier bepalen. Zo kan bijvoorbeeld KKK enkel winnen als het verschijnt bij de eerste drie worpen, dus met kans. Dus is P (MKK < KKK) = = 7. Als we de winstkansen van MKK ten opzichte van KKM willen bestuderen, dan merken we op dat KKM wint in de gevallen KKM, KKKM, KKKKM,. De kans hiertoe is = 6 =. Dus P (MKK < KKM) = =.. Als speler B zijn keuze kan laten afhangen van de keuze van speler A, kan hij dan een winnende strategie bedenken? We noemen dit het spel van Penney naar de uitvinder Walter Penney. Je neemt een spel kaarten en speler A kiest de kleuren van kaarten: bijvoorbeeld rood, zwart,rood (RZR). Speler B doet hetzelfde en dan draait men de kaarten om. De speler wiens schikking het eerst voorkomt wint. Rood of zwart, kop of munt: het komt op hetzelfde neer.
14 6. De winnende strategie voor speler B is: (a) Kies als eerste symbool het tegengestelde van het tweede symbool van speler A. (b) Voeg er nu de eerste twee symbolen van speler A aan toe. 7. De kans dat MKK voor KKK komt is 7. Omgekeerd is de kans dat KKK voor MKK komt. De kans dat MKK voor KKK komt is dus 7 keer zo groot als omgekeerd.een volledig overzicht: speler A speler B odds ten voordele van speler B KKK MKK 7 tegen KKM MKK tegen KMK KKM tegen KMM KKM tegen MKK MMK tegen MKM MMK tegen MMK KMM tegen MMM KMM 7 tegen. Dit is een voorbeeld van een niet-transitief spel. Van de rijtjes KMM, MMK,MKK en KKM is er geen de sterkste: de kans dat KMM voor MMK komt is en de kans dat MMK voor MKK komt is. Maar de kans dat KMM voor MKK komt is slechts 0%. Een ander niet transitief spel is het welbekende: papier, steen en schaar. Meerletterwoordjes John Conway bedacht een algemene formule voor de verwachte stoptijden en voor de kans dat een bepaald woord voor een ander woord komt. We geven hier de werkwijze maar niet de bewijzen.. Het leidinggevende getal. Neem twee woorden van gelijke lengte: W = KKMM en W = MKMM. Schrijf het eerste woord boven het tweede en als alle symbolen gelijk zijn noteer je, anders 0.
15 0 K K M M M K M M. Van het bovenste woord laat je het eerste symbool weg en schuif alles een plaats naar links. Als de symbolen van het bovenste woord corresponderen met de symbolen eronder plaats je een, anders een 0.. Schuif nog een plaats op:. Nog een keer :. Tenslotte een laatste keer: 0 0 K M M M K M M M M M K M M M M K M M M K M M 6. Het getal bovenaan, dat bestaat uit nullen en enen, bekijken we binair. Het decimaal getal dat hiermee overeenkomt noemen we het leidinggevende getal van W en W, en we noteren: W W. Het leidinggevende getal is een maat voor de overlapping van de twee woorden. In dit voorbeeld is W W = (0000) = 7. Analoog vinden we:w W = 0, W W = (0000) = 6 en W W = (000) =.
16 . De verwachte stoptijden en kansen Hieronder volgen de resultaten die J.Conway wist te bewijzen: Stelling.. t = E(T (W )) = W W Het verwacht aantal pogingen vooraleer W te voorschijn komt vanaf het moment dat W verschenen is noteren we E(T ). Stelling.. E(T ) = W W W W en E(T ) = W W W W Stelling.. P (W < W ) = W W W W W W + W W W W W W Als speler A het woord W kiest en speler B het woord W, dan worden de odds van speler ten opzichte van speler gegeven door : Stelling.. odds van B t.o.v. A = W W W W W W W W. Controleren we een aanntal resultaten van drieletterrijtjes. Neem W = MKM en W = MKK, dan is W W = (00) = + = 0 en dus geldt: t(mkm) = 0. Ook is W W = (000) =, dus t(mkk) =. Verder zijn W W = en W W = 0, dus is 0 P (MKM < MKK) = =.. Onderzoeken we nu het MMM-probleem :We examine the process of repeatedly flipping a fair coin. Any such coin flip will result in Heads (H) or Tails (T)with probability 0. each. The results of these flips are registered one by one, which leads to a sequence consisting of H s and T s. In this problem we are specifically interested in the code made up by the last results. (a) What is the expected (average) number of flips needed to reach the code HHTTH for the first time? (b) What is the expected (average) number of flips needed to reach the code HTTHT for the first time? (c) What is the probability that the code HHTTH appears sooner than HTTHT in the sequence of coin flips?. Noteer W = HHT T H en W = HT T HT, dan is W W = (0000) = en W W = (0000) = 6 zodat t(hht T H) = en t(ht T HT ) = 6, wat de eerste twee vragen beantwoordt. 6
17 . Verder is W W = (0000) = en W W = 0, zodat P (HHT T H < 6 0 HT T HT ) = = 9 69%. Dit is het antwoord op de derde vraag. 7
Hoofdstuk 1. Afspraken en notaties
Hoofdstuk 1 Afspraken en notaties In deze tekst onderzoeken we een eenvoudig dobbelspel: twee spelers hebben een dobbelsteen, gooien deze, en wie het hoogst aantal ogen gooit wint. Er blijken setjes dobbelstenen
bijspijkercursus wiskunde voor psychologiestudenten bijeenkomst 8 [PW] appendix D.1: kansrekening extra stof
bijspijkercursus wiskunde voor psychologiestudenten bijeenkomst 8 [PW] appendix D.1: kansrekening extra stof [PW] appendix D.1 kansrekening kansen: 1. Je gooit met een dobbelsteen. Wat is de kans dat je
Combinatoriek en rekenregels
Combinatoriek en rekenregels Les 3: Het vaasmodel (deze les sluit aan bij de paragrafen 5, 6 en 7 van Hoofdstuk 1 Combinatoriek en Rekenregels van de Wageningse Methode, http://www.wageningsemethode.nl/methode/het-lesmateriaal/?s=y456v-d)
Combinatoriek en rekenregels
Combinatoriek en rekenregels Les 3: Het vaasmodel (deze les sluit aan bij de paragrafen 5, 6 en 7 van Hoofdstuk 1 Combinatoriek en Rekenregels van de Wageningse Methode, http://www.wageningsemethode.nl/methode/het-lesmateriaal/?s=y456v-d)
Statistiek voor A.I. College 6. Donderdag 27 September
Statistiek voor A.I. College 6 Donderdag 27 September 1 / 1 2 Deductieve statistiek Kansrekening 2 / 1 Vraag: Afghanistan In het leger wordt uit een groep van 6 vrouwelijke en 14 mannelijke soldaten een
Conway s algoritme. Roelof Kuipers 7 juli 2015. Bachelorscriptie Begeleiding: dr. Sonja Cox
Conway s algoritme Roelof Kuipers 7 juli 2015 Bachelorscriptie Begeleiding: dr. Sonja Cox Korteweg-de Vries Instituut voor Wiskunde Faculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica Universiteit
Bij het oplossen van een telprobleem zijn de volgende 2 dingen belangrijk: Is de volgorde van de gekozen dingen van belang?
4. tellen & kansen 4.1 Tellen Herkennen Je kunt een vraag over telproblemen herkennen aan signaalwoorden: - hoeveel mogelijkheden, manieren, routes, volgordes etc. zijn er?, - bereken het aantal mogelijkheden/manieren
extra sommen Statistiek en Kans
extra sommen Statistiek en Kans 1. Bepaal bij de volgende rijen de modus, de mediaan en het gemiddelde a. 1, 4, 2, 3, 5, 3, 6, 3 b. 12, 11, 13, 11, 12, 11, 12, 13, 11, 14, 75, 15 c. 1, 43, 12, 32, 43,
Opgave 1 - Uitwerking
Opgave 1 - Uitwerking Om dit probleem op te lossen moeten we een zogenaamd stelsel van vergelijkingen oplossen. We zetten eerst even de tips van de begeleider onder elkaar: 1. De zak snoep weegt precies
Lights Out. 1 Inleiding
Lights Out 1 Inleiding Het spel Lights Out is een elektronisch spel dat gelanceerd werd in 1995 door Tiger Electronics. Het originele spel heeft een bord met 25 lampjes in een rooster van 5 rijen en 5
De partitieformule van Euler
De partitieformule van Euler Een kennismaking met zuivere wiskunde J.H. Aalberts-Bakker 29 augustus 2008 Doctoraalscriptie wiskunde, variant Communicatie en Educatie Afstudeerdocent: Dr. H. Finkelnberg
Kansrekening en Statistiek
Kansrekening en Statistiek College 6 Donderdag 30 September 1 / 25 1 Kansrekening Indeling: Voorwaardelijke kansen Onafhankelijkheid Stelling van Bayes 2 / 25 Vraag: Afghanistan Vb. In het leger wordt
Projectieve Vlakken en Codes
Projectieve Vlakken en Codes 1. De Fanocode Foutdetecterende en foutverbeterende codes. Anna en Bart doen mee aan een spelprogramma voor koppels. De ene helft van de deelnemers krijgt elk een kaart waarop
4,7. Praktische-opdracht door een scholier 1959 woorden 1 juni keer beoordeeld
Praktische-opdracht door een scholier 1959 woorden 1 juni 2001 4,7 331 keer beoordeeld Vak Wiskunde Tientallig stelsel In een tientallig stelsel heb je de getallen 0 t/m 9 tot je beschikking. Zoals je
Set 1 Inleveropgaven Kansrekening (2WS20)
1 Technische Universiteit Eindhoven Faculteit Wiskunde en Informatica Set 1 Inleveropgaven Kansrekening (2WS20) 2014-2015 1. (Het sleutelprobleem) In een denkbeeldige wedstrijd kunnen deelnemers auto s
Faculteit, Binomium van Newton en Driehoek van Pascal
Faculteit, Binomium van Newton en Driehoek van Pascal 1 Faculteit Definitie van de faculteit Wisnet-hbo update aug. 2007 (spreek uit k-faculteit) is: k Dit geldt voor elk geheel getal k groter dan 0 en
Getaltheorie I. c = c 1 = 1 c (1)
Lesbrief 1 Getaltheorie I De getaltheorie houdt zich bezig met het onderzoek van eigenschappen van gehele getallen, en meer in het bijzonder, van natuurlijke getallen. In de getaltheorie is het gebruikelijk
Wiskunde D Online uitwerking oefenopgaven 4 VWO blok 3 les 1
Paragraaf De kansdefinitie Opgave a) Als de kikker verspringt, gaat hij van zwart naar wit, of andersom Hij zit dus afwisselend op een zwart en een wit veld Op een willekeurig moment is de kans even groot
Kansrekening en Statistiek
Kansrekening en Statistiek College 4 Donderdag 22 September 1 / 31 1 Kansrekening Vandaag : Vragen Bernouilli verdelingen Binomiale verdelingen Voorwaardelijke kansen 2 / 31 Vragen: multiple choice Bij
Opgaven voor Kansrekening - Oplossingen
Wiskunde voor kunstmatige intelligentie Opgaven voor Kansrekening - Opgave. Een oneerlijke dobbelsteen is zo gemaakt dat drie keer zo vaak valt als 4 en twee keer zo vaak als 5. Verder vallen,, en even
Antwoorden Statistiek en Kansverdelingen H2 Verdelingen
Antwoorden Statistiek en Kansverdelingen H Verdelingen Opg. a 8 : 0 = 0,088.. % b Er is geen symmetrie-as 08... 9 c,..., 0 d Op het oog: de tweede. Dit klopt met c. De eerste wig is, en de derde is, e
Hexadecimale en binaire getallen
Bijlage G Hexadecimale en binaire getallen Binaire en andere talstelsels De getallen waar wij gewoonlijk mee werken zijn genoteerd volgens het decimale stelsel. Het decimale stelsel is een zogenoemd positiestelsel.
Praktische opdracht Wiskunde som van de ogen van drie dobbelstenen
Praktische opdracht Wiskunde som van de ogen van drie dobbelstenen Praktische-opdracht door een scholier 918 woorden 17 maart 2002 4,9 60 keer beoordeeld Vak Wiskunde Inleiding Wij hebben gekozen voor
Eindexamen wiskunde B 1-2 vwo I
Oppervlakte en inhoud bij f() = e De functie f is gegeven door f( ) = e figuur Op de grafiek van deze functie liggen de punten (0,) en (, e ) De grafiek van f en het lijnstuk sluiten een vlakdeel in Zie
Een gooi naar de winst. Wiskunde B-dag 2016, vrijdag 18 november, 9:00u-16:00u
Een gooi naar de winst Wiskunde B-dag 2016, vrijdag 18 november, 9:00u-16:00u Inleiding Over de opdracht In een voetbalcompetitie is het vaak tot het eind spannend. Onderweg kunnen vreemde uitslagen voorkomen.
Kansrekening en Statistiek
Kansrekening en Statistiek College 8 Donderdag 13 Oktober 1 / 23 2 Statistiek Vandaag: Stochast en populatie Experimenten herhalen Wet van de Grote Getallen Centrale Limietstelling 2 / 23 Stochast en populatie
rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs
Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna
rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs
Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna
Examen VWO. wiskunde B1. tijdvak 1 dinsdag 25 mei uur
Eamen VWO 00 tijdvak dinsdag mei 3.30-6.30 uur oud programma wiskunde B Dit eamen bestaat uit 9 vragen. Voor dit eamen zijn maimaal 83 punten te behalen. Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met een
Combinatoriek groep 1 & 2: Recursie
Combinatoriek groep 1 & : Recursie Trainingsweek juni 008 Inleiding Bij een recursieve definitie van een rij wordt elke volgende term berekend uit de vorige. Een voorbeeld van zo n recursieve definitie
5.0 Voorkennis. Voorbeeld 1: In een vaas zitten 10 rode, 5 witte en 6 blauwe knikkers. Er worden 9 knikkers uit de vaas gepakt.
5.0 Voorkennis Voorbeeld 1: In een vaas zitten 10 rode, 5 witte en 6 blauwe knikkers. Er worden 9 knikkers uit de vaas gepakt. a) Bereken de kans op minstens 7 rode knikkers: P(minstens 7 rood) = P(7 rood)
VOOR HET SECUNDAIR ONDERWIJS. Kansmodellen. 3. Populatie en steekproef. Werktekst voor de leerling. Prof. dr. Herman Callaert
VOOR HET SECUNDAIR ONDERWIJS Kansmodellen. Werktekst voor de leerling Prof. dr. Herman Callaert Hans Bekaert Cecile Goethals Lies Provoost Marc Vancaudenberg . Populatie: een intuïtieve definitie.... Een
Kansrekening en Statistiek
Kansrekening en Statistiek College 3 Dinsdag 20 September 1 / 29 1 Kansrekening Indeling: Cumulatieve distributiefuncties Permutaties en combinaties 2 / 29 Vragen: verjaardag Wat is de kans dat minstens
16.3 Opgaven hoofdstuk 4: 2-d partities
Opgave 4.1 b Voor het getal drie geldt dat het op drie manieren opgedeeld kan worden in gehele getallen volgens definitie 4.1. Het kan opgedeeld worden in één keer 3 of in één keer 2 en één keer 1 of in
Geldwisselprobleem van Frobenius
Geldwisselprobleem van Frobenius Karin van de Meeberg en Dieuwertje Ewalts 12 december 2001 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Afspraken 3 3 Is er wel zo n g? 3 4 Eén waarde 4 5 Twee waarden 4 6 Lampenalgoritme
Eindexamen wiskunde B vwo I
Eindeamen wiskunde B vwo 00 - I Wisselingen in rijtjes kop en munt Het komt wel eens voor dat onderzoeksresultaten vervalst worden om gewenste uitkomsten te krijgen. In deze opgave bekijken we een wiskundige
De verstrooide professor
Inleiding De verstrooide professor Edward Omey HU - Stormstraat 2 000 russel [email protected] In hun nota bestuderen Guido Herweyers en Ronald Rouseau (G. Herweyers en R. Rousseau, Een onverwacht
Hoofdstuk 1 Beweging in beeld. Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal
Hoofdstuk 1 Beweging in beeld Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal 1.4/1.5 Significantie en wiskundige vaardigheden Omrekenen van grootheden moet je kunnen. Onderstaande schema moet je
Notatieafspraken Grafische Rekenmachine, wiskunde A
Notatieafspraken Grafische Rekenmachine, wiskunde A Bij deze verstrek ik jullie de afspraken voor de correcte notatie bij het gebruik van de grafische rekenmachine. Verder krijg je een woordenlijst met
Toeval in de greep. De echte kans om te winnen bij het gokspel op korte en lange termijn onderzocht met simulaties(apps)
Toeval in de greep De echte kans om te winnen bij het gokspel op korte en lange termijn onderzocht met simulaties(apps) Piet van Blokland Raymond Aronds 1 Overzicht 3 avonden 1. Toeval. 2. Fruitmachine.
Examen G0U13 Bewijzen en Redeneren Bachelor 1ste fase Wiskunde. vrijdag 31 januari 2014, 8:30 12:30. Auditorium L.00.07
Examen G0U13 Bewijzen en Redeneren Bachelor 1ste fase Wiskunde vrijdag 31 januari 2014, 8:30 12:30 Auditorium L.00.07 Geef uw antwoorden in volledige, goed lopende zinnen. Het examen bestaat uit 5 vragen.
Uitwerking puzzel 91-7: Je kunt het schudden
Uitwerking puzzel 91-7: Je kunt het schudden Het credit voor deze puzzel gaat naar Frans van Hoeve. Hij stuurde het ons, in een iets andere vorm, met titel Penny-flipping problem. Hij was het tegengekomen
Wolfje, wolfje, hoe laat is het?
Wolfje, wolfje, hoe laat is het? Het spel is verdeeld in 4 niveaus. Elk niveau heeft een andere leerinhoud maar combineert steeds met de onderliggende niveaus. Zo krijg je een groter spel met steeds meer
Wolfje, wolfje, hoe laat is het?
Wolfje, wolfje, hoe laat is het? Het spel is verdeeld in 4 niveaus. Elk niveau heeft een andere leerinhoud maar combineert steeds met de onderliggende niveaus. Zo krijg je een groter spel met steeds meer
Oneindige spelen. Dion Coumans. Begeleider: dr. W. Veldman
Oneindige spelen ion Coumans Begeleider: dr. W. Veldman Inhoudsopgave 1 Voorwoord 3 2 efinities 4 3 A is aftelbaar 6 4 Gale-Stewart-stelling 7 5 Stelling van Wolfe 11 2 1 Voorwoord Banach, Mazur en Ulam
Wolfje, wolfje, hoe laat is het?
Wolfje, wolfje, hoe laat is het? Het spel is verdeeld in 4 niveaus. Elk niveau heeft een andere leerinhoud maar combineert steeds met de onderliggende niveaus. Zo krijg je een groter spel met steeds meer
Ruimtemeetkunde deel 1
Ruimtemeetkunde deel 1 1 Punten We weten reeds dat Π 0 het meetkundig model is voor de vectorruimte R 2. We definiëren nu op dezelfde manier E 0 als meetkundig model voor de vectorruimte R 3. De elementen
Combinatoriek groep 1
Combinatoriek groep 1 Recursie Trainingsweek, juni 009 Stappenplan homogene lineaire recurrente betrekkingen Even herhalen: het stappenplan om een recurrente betrekking van orde op te lossen: Stap 1. Bepaal
Bij elkaar behorende instructies die een probleem oplossen of een taak uitvoeren.
1 Programma Structuur Diagram: Een gestructureerd programma is een programma dat we gemakkelijk kunnen begrijpen. Dit kunnen we bereiken door het programma op te bouwen uit drie programmacomponenten: Als
Samenvatting Wiskunde Aantal onderwerpen
Samenvatting Wiskunde Aantal onderwerpen Samenvatting door een scholier 2378 woorden 4 juni 2005 5,1 222 keer beoordeeld Vak Wiskunde Gelijkvormigheid Bij vergroten of verkleinen van een figuur worden
1 Limiet van een rij Het begrip rij Bepaling van een rij Expliciet voorschrift Recursief voorschrift 3
HOOFDSTUK 6: RIJEN 1 Limiet van een rij 2 1.1 Het begrip rij 2 1.2 Bepaling van een rij 2 1.2.1 Expliciet voorschrift 2 1.2.2 Recursief voorschrift 3 1.2.3 Andere gevallen 3 1.2.4 Rijen met de grafische
Breukenpizza! Ga je mee om de wonderlijke wereld van de breuken te ontdekken? Bedacht en ontwikkeld door Linda van de Weerd. www.klasvanjuflinda.
Breukenpizza! Ga je mee om de wonderlijke wereld van de breuken te ontdekken? Bedacht en ontwikkeld door Linda van de Weerd. www.klasvanjuflinda.nl Breukenpizza! 1. Knijpkaart 2. Decimalen 3. Domino 4.
Examen VWO. tijdvak 31 dinsdag 25 mei uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.
Eamen VWO 00 tijdvak 3 dinsdag mei 330-630 uur oud programma wiskunde, ij dit eamen hoort een uitwerkbijlage Dit eamen bestaat uit 9 vragen Voor dit eamen zijn maimaal 8 punten te behalen Voor elk vraagnummer
Uitwerkingen Mei 2012. Eindexamen HAVO Wiskunde A. Nederlands Mathematisch Instituut Voor Onderwijs en Onderzoek
Uitwerkingen Mei 2012 Eindexamen HAVO Wiskunde A Nederlands Mathematisch Instituut Voor Onderwijs en Onderzoek Supersize me Opgave 1. De formule voor de dagelijkse energiebehoefte is E b = 33,6 G. Als
groep 8 blok 7 antwoorden Malmberg s-hertogenbosch
blok 7 groep 8 antwoorden Malmberg s-hertogenbosch blok 7 les 3 3 Reken de omtrek en de oppervlakte van de figuren uit. Gebruik m en m 2. 1 m C Omtrek figuur C 20 m Oppervlakte figuur C 22 m 2 A B Omtrek
Derde college complexiteit. 7 februari Zoeken
College 3 Derde college complexiteit 7 februari 2017 Recurrente Betrekkingen Zoeken 1 Recurrente betrekkingen -1- Rij van Fibonacci: 0,1,1,2,3,5,8,13,21,... Vanaf het derde element: som van de voorgaande
Kansrekening en Statistiek
Kansrekening en Statistiek College 1 Woensdag 9 September 1 / 39 Site: http://www.phil.uu.nl/ iemhoff Literatuur: Applied Statistics for the Behavioral Sciences - 5th edition, Dennis E. Hinkle, William
Eindexamen wiskunde A1-2 havo 2006-II
Eindexamen wiskunde A1-2 havo 26-II Fooien In de Verenigde Staten is het gebruikelijk dat je in een restaurant een flinke fooi geeft aan degene die je bedient. Het basisloon is er zeer laag en daardoor
Wolfje, wolfje, hoe laat is het?
Wolfje, wolfje, hoe laat is het? Het spel is verdeeld in 4 niveaus. Elk niveau heeft een andere leerinhoud maar combineert steeds met de onderliggende niveaus. Zo krijg je een groter spel met steeds meer
De regels van het spel
Het bordspel hex De regels van het spel I Er zijn twee spelers, die om beurten een steen in één van de lege zeshoekjes plaatsen; De regels van het spel I Er zijn twee spelers, die om beurten een steen
Wanneer zijn veelvouden van proniks proniks?
1 Uitwerking puzzel 92-1 Wanneer zijn veelvouden van proniks proniks? Harm Bakker noemde het: pro-niks voor-niks De puzzel was voor een groot deel afkomstig van Frits Göbel. Een pronik is een getal dat
Praktische opdracht Wiskunde A Patience
Praktische opdracht Wiskunde A Patience Praktische-opdracht door een scholier 1365 woorden 23 januari 2005 5,2 8 keer beoordeeld Vak Wiskunde A Patience Inleiding Dit is een spel voor één speler. Hij heeft
Vierde college complexiteit. 26 februari Beslissingsbomen en selectie Toernooimethode Adversary argument
Complexiteit 2019/04 College 4 Vierde college complexiteit 26 februari 2019 Beslissingsbomen en selectie Toernooimethode Adversary argument 1 Complexiteit 2019/04 Zoeken: samengevat Ongeordend lineair
Antwoorden door K woorden 14 augustus keer beoordeeld. Wiskunde A. Supersize me. Opgave 1: leerstof: Formules met meer variabelen.
Antwoorden door K. 1901 woorden 14 augustus 2015 1 1 keer beoordeeld Vak Wiskunde A Supersize me Opgave 1: leerstof: Formules met meer variabelen. Formule energiebehoefte = =33,6 G 5000(kcal) = dagelijkse
De Minimax-Stelling en Nash-Evenwichten
De Minima-Stelling en Nash-Evenwichten Sebastiaan A. Terwijn Radboud Universiteit Nijmegen Afdeling Wiskunde 20 september 2010 Dit is een bijlage bij het eerstejaars keuzevak Wiskunde, Politiek, en Economie.
bijlagen groep 7 en 8
bijlagen groep 7 en 8 bijlage 1 roosterloopdiagram tips met 5 eindpunten Is ook beschikbaar als PowerPoint-slide. Zet bij elke splitsing twee kleine pijltjes die de looprichting aangeven om te voorkomen
FLIPIT 5. (a i,j + a j,i )d i d j = d j + 0 = e d. i<j
FLIPIT JAAP TOP Een netwerk bestaat uit een eindig aantal punten, waarbij voor elk tweetal ervan gegeven is of er wel of niet een verbinding is tussen deze twee. De punten waarmee een gegeven punt van
Hierbij geven we de antwoorden en bewijzen we meteen ook hoe de constanten kunnen bepaald worden.
WISKUNDE IS (EEN BEETJE) OORLOG Onder dit motto nodigde de VVWL alle wiskundeleraren uit Vlaanderen en Nederland uit om deel te nemen aan een wiskundewedstrijd. De tien vragen van de eerste editie, waarbij
Binomiale verdelingen
Binomiale verdelingen Les 1: Kans en combinatoriek (Deze les sluit aan bij paragraaf 1 van Hoofdstuk 2 Binomiale en normale verdelingen van de Wageningse Methode, http://www.wageningsemethode.nl/methode/het-lesmateriaal/?s=y456v-d)
Opgaven voor Kansrekening
Opgaven voor Kansrekening Opgave 1. Je hebt 4 verschillende wiskunde boeken, 6 psychologie boeken en 2 letterkundige boeken. Hoeveel manieren zijn er om deze twaalf boeken op een boord te plaatsen als:
Examen HAVO. wiskunde A1,2. Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs. Tijdvak 2 Woensdag 21 juni uur
wiskunde A1,2 Examen HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 21 juni 13.3 16.3 uur 2 6 Voor dit examen zijn maximaal 8 punten te behalen; het examen bestaat uit 22 vragen. Voor elk
WISKUNDE B-DAG 2012. Vrijdag 16 november, 9:00-16:00 uur. Eenvou(w)dig. De Wiskunde B-dag wordt mede mogelijk gemaakt door
WISKUNDE B-DAG 2012 Vrijdag 16 november, 9:00-16:00 uur Eenvou(w)dig De Wiskunde B-dag wordt mede mogelijk gemaakt door Wiskunde B-dag 2012 1 Opgave 6 van de Kangoeroe wedstrijd wizprof 2010: De foto van
Het naaldenexperiment van Buffon
Het naaldenexperiment van Buffon (Ph. Cara, 3 april 2015) 1 Definitie en korte geschiedenis van π Reeds in 400 v.chr. stelde de Griek Hippocrates vast dat de verhouding tussen de oppervlakte van een cirkelschijf
Gegevens invullen in HOOFDLETTERS en LEESBAAR, aub. Belgische Olympiades in de Informatica (duur : maximum 1u15 )
OI 2010 Finale 12 Mei 2010 Gegevens invullen in HOOFDLETTERS en LEESBAAR, aub VOORNAAM :....................................................... NAAM :..............................................................
HANDMATIG WORTELTREKKEN
HANDMATIG WORTELTREKKEN 1. INLEIDING Boer Jaak bezit een vierkant stuk grond (oppervlakte = 169 m²). Hij wil heel graag een hek zetten langs één kant van dat stuk grond. Hij heeft vroeger niet zo goed
- Printversie van het Grote Sinterkerst Dobbelspel - - Veel plezier! www.sinterkerstspel.nl -
- Het Grote SinterKerst Dobbelspel Het Grote SinterKerst Dobbelspel bestaat uit verschillende ronden waarin steeds met een dobbelsteen wordt gegooid. Iedereen gooit om de beurt met de dobbelsteen en de
Opgave 1b: Toon ook aan dat meer algemeen geldt: Als het lukt met n = a munten in w keer wegen, dan lukt het voor a < n 2a in w + 1 keer wegen.
Uitwerking Puzzel 92-7 Allemaal gelijk? Wobien Doyer Lieke de Rooij Er zijn veel puzzels over het opsporen van één valse munt tussen een aantal goede munten met hulp van een balans. Bij deze puzzel is
ACTIVITEITEN GROEP 3 en 4
ACTIVITEITEN GROEP 3 en 4 Wat zegt die grafiek? De indeling van de ochtend is als volgt: Schoolbrede start (15 minuten) Zie hoofdstuk Schoolbrede start. Deel 1 Tellen in een plaatje (20 minuten) De kinderen
rekentrainer jaargroep 5 Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Zwijsen naam:
Zwijsen jaargroep naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs rekentrainer Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Groep blad Vul in. 0 0 7 70
De uitkomstenverzameling of het universum is de verzameling van alle mogelijke uitkomsten van het experiment : { }
Hoofdstuk 3 Kansrekening en simulatie 3.1 Basisbegrippen We introduceren de basisbegrippen uit de kansrekening met het experiment het gooien van een dobbelsteen. Dit experiment is vaak herhaalbaar en de
Uitwerkingen Mei 2012. Eindexamen VWO Wiskunde C. Nederlands Mathematisch Instituut Voor Onderwijs en Onderzoek
Uitwerkingen Mei 2012 Eindexamen VWO Wiskunde C Nederlands Mathematisch Instituut Voor Onderwijs en Onderzoek I Tjing Opgave 1. Het aantal hoofdstukken in de I Tjing correspondeert met het totale aantal
Lesbrief Hypergeometrische verdeling
Lesbrief Hypergeometrische verdeling 010 Willem van Ravenstein If I am given a formula, and I am ignorant of its meaning, it cannot teach me anything, but if I already know it what does the formula teach
Bij elkaar behorende instructies die een probleem oplossen of een taak uitvoeren.
1 Programma Structuur Diagram: Een gestructureerd programma is een programma dat we gemakkelijk kunnen begrijpen. Dit kunnen we bereiken door het programma op te bouwen uit drie programmacomponenten: Als
opgaven formele structuren tellen Opgave 1. Zij A een oneindige verzameling en B een eindige. Dat wil zeggen (zie pagina 6 van het dictaat): 2 a 2.
opgaven formele structuren tellen Opgave 1. Zij A een oneindige verzameling en B een eindige. Dat wil zeggen (zie pagina 6 van het dictaat): ℵ 0 #A, B = {b 0,..., b n 1 } voor een zeker natuurlijk getal
3.1 Het herhalen van kansexperimenten [1]
3.1 Het herhalen van kansexperimenten [1] Voorbeeld: Op een schijf staan een zestal afbeeldingen in even grote vakjes: 3 keer appel, 2 keer banaan, 1 keer peer. Sandra draait zes keer aan de schijf. a)
3. Zoek, op het nieuwe vereenvoudigde schema, nieuwe serie en/of parallelschakelingen op en vervang ze. Ga zo door tot het einde.
Probeer, bij het oplossen van de oefeningen, zo weinig mogelijk de andere stellingen te gebruiken. Vermijd het oplossen met de wetten van Kirchhoff (tenzij het niet anders kan) en zoek de openklemspanning
Uitwerkingen Sum of Us
Instant Insanity Uitwerkingen Sum of Us Opgave A: - Opgave B: Voor elk van de vier kubussen kun je een graaf maken die correspondeert met de desbetreffende kubus. Elk van deze grafen bevat drie lijnen.
69. De racebaan (<6) Verwante activiteiten - de kikkers - de autoracebaan - de getalkaartjes
69. De racebaan (
D-day Lights Out
D-day 2015 donderdag 19 februari, 12:30 16:30 uur Lights Out D-day 2015 Warming up: speel het spel! De opdracht gaat over het spelletje Lights Out' dat al sinds 1995 overal ter wereld wordt gespeeld. Het
Combinatoriek groep 2
Combinatoriek groep 2 Recursie Trainingsdag 3, 2 april 2009 Homogene lineaire recurrente betrekkingen We kunnen een rij getallen a 0, a 1, a 2,... op twee manieren definiëren: direct of recursief. Een
wiskundeleraar.nl
2015-2016 wiskundeleraar.nl 1. voorkennis Volgorde bij bewerkingen 1. haakjes 2. machtsverheffen. vermenigvuldigen en delen van links naar rechts 4. optellen en aftrekken van links naar rechts Voorbeeld
rekentrainer jaargroep 5 Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Zwijsen naam:
Zwijsen jaargroep naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs rekentrainer Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Vul in. Groep blad 1 0 + 10
Examen Datastructuren en Algoritmen II
Tweede bachelor Informatica Academiejaar 2010 2011, tweede zittijd Examen Datastructuren en Algoritmen II Naam :.............................................................................. Lees de hele
Uitleg van de vier apps die worden gebruikt in deze workshop
ICT 1 1 ICT Uitleg van de vier apps die worden gebruikt in deze workshop Wet van de grote en kleine aantallen Kunstmatige Intelligentie Gokkast Roulette Al deze apps staan op de site www.vustat.eu. Algemene
extra oefening algoritmiek - antwoorden
extra oefening algoritmiek - antwoorden opgave "Formule 1" Maak een programma dat de gebruiker drie getal A, B en C in laat voeren. De gebruiker zorgt ervoor dat er positieve gehele getallen worden ingevoerd.
