Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag voor iedereen.

Transcriptie

1 Van 25 oktober tot en met 29 oktober Wat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf Nathalie Hij komt, hij komt, die lieve goede Sint, dat laat hij ons maandag weten via een briefje en een grote aftelkalender. Nog zoveel nachtjes slapen en dan brengen wij jullie school een bezoekje. Maandag: Weten onze kapoenen eigenlijk wel waar de Sint vandaan komt? En waarom heeft hij zoveel zwarte Pieten? En hoe noemt zijn paard? En wat is dat ding daar op zijn hoofd. Dagelijks kijken we ook een stukje naar de dvd van dag Sinterklaasje. Dinsdag: Hiep hiep hoera!! Kjenta heeft er een broertje bijgekregen, Kiandro. Fier als een gieter vertelt ze ons over haar lieve broertje en komt hij ons in de namiddag even een bezoekje brengen in de klas. We vragen ons die dag ook af waarom zwarte Piet zwart is? We maken zelf ook een Pietje en leren er een dansje bij. Woensdag: Snoepgoed van de sint. Bij het binnenkomen in de klas is Jules marsepein aan het eten, gekregen van zwarte Piet. Nog veel lekkers liet hij in ons klasje na om te proeven. Donderdag: Het boek van de Sint. Wat zou daar allemaal in staan? Even luisteren naar wat de Sint te vertellen heeft op dvd. We schrijven zelf ook een brief. We leren ook hoe we op de daken moeten klimmen, of proberen het tenminste.. :-) Vrijdag: Ik speel een poppenspel over het paard van de Sint en zwarte Pietje Pablo. We gaan ook Sint- liedjes zingen en sluiten ons weekje af met een film Daarna krijgen onze kapoenen een welverdiende vakantie. Tweede en derde kleuterklas: juf Nele Werd daar op onze deur geklopt? Wie zou daar nu toch zijn?? Ja,ja, het is zover de sint en zijn Pieten brengen ons binnenkort een bezoek en daar moeten we ons op voorbereiden. Het belooft nog een drukke week te worden. De hele week door knutselen we aan een leuke schoen om klaar te zetten. We kijken ook af en toe naar een stukje van Dag Sinterklaas. Zo komen we allerlei dingen te weten over de sint, zijn paard en de zwarte Pieten. We leren een nieuw liedje en versje en als we nog even tijd hebben doen we een leuke pietendans. Onze klas proberen we om te toveren tot het huis van de sint. Benieuwd of dat zal lukken? We leren ook dat elke piet zijn taak heeft? Wie is de bakpiet, dakenpiet, hoofdpiet in onze klas? Pompom is dit weekend op bezoek geweest bij de sint in de speelgoedwinkel. Hij heeft ons leuke speelgoedboekjes mee waaruit we ons verlanglijstje voor de klas kunnen kiezen. Kunnen de kleuters het eens worden met elkaar? We kijken ook naar een echte sint film. Deze week moeten we ook afscheid nemen van 2 kleuters uit onze klas. Elias en Andy komen na de vakantie niet meer naar onze klas terug. Zij gaan allebei verhuizen en starten op 8 november in een nieuwe school, in een nieuwe klas, met nieuwe vriendjes. Wij wensen jullie alvast heel veel plezier daar en we zullen jullie missen! Algemeen voor de kleuterschool: 2 e -3 e kleuterklas: Als je nog geen oude schoen mee hebt gebracht die we mogen verven, breng die dan zeker maandag mee. Dinsdag is er oudercontact van 16.20u. tot 20u. Na de vakantie op maandag 8 november is er 1 dag sportklassen voor onze kleuters. De 2 e dag volgt in februari. Meer info volgt nog. Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag voor iedereen.

2 En de kinderen van de lagere school? Eerste graad: juf Viky 1 ste leerjaar Nederlands: Werken verder aan kern 3. - De k van koek en de ij van ijs worden aangebracht. - We herhalen alle letters die we tot nu toe geleerd hebben. Maandag: - Hoeveelheden tot en met 10 worden met elkaar vergeleken door de symbolen <, > en te gebruiken. Dinsdag: - Getalbegrip tot en met De cijfers 6 en 7 schrijven. Woensdag: - Herhalen en verdiepen van het optellen en aftrekken tot en met 5. Donderdag: - Wiskundige problemen oplossen. Vrijdag: - De cijfers 8, 9 en 10 schrijven. 2 de leerjaar Nederlands: We springen even naar thema 7: - Woordpakket op au of ou, die ook tijdens de spellingsles aan bod komen. - Een nieuwsbericht rond Sint-Maarten beluisteren en daarover vraagjes oplossen. - We lossen vraagjes op bij de tekst Geen speelgoed en geen snoep voor begrijpend lezen. - Voor technisch lezen gebruiken we de tekst Geen poes. - Tijdens stellen schrijven we een verlanglijstje voor de Sint in mooie volzinnen. - We maken kennis met zelfstandige naamwoorden tijdens taalbeschouwing. Maandag: - Getalbegrip tot 100. Kennismaking met tientallen. Dinsdag: - Optellen en aftrekken van tientallen tot 100. Woensdag: - Dubbel en helft met tientallen tot 100. Donderdag: - Optellen en aftrekken tot en met 100, met minstens één zuiver tiental in de bewerking. Vrijdag: - De centimeter (en decimeter) aanbrengen. Maandag geen zwemmen, maar een extra uurtje turnen. Graag speelgoedboekjes meegeven! Dinsdag is er oudercontact van 16u tot en met 18u. Mocht het toch te moeilijk zijn om u dan vrij te maken, geef gerust een seintje! Is het mogelijk om een voldoende gefrankeerde envelop mee te geven, a.u.b.? Wero: Aangezien het niet meer zo heel veraf is gaan we het deze week hebben over de komst van Sint-Maarten en zijn knecht. We beluisteren de legende van Sint-Maarten. De verschillende soorten speelgoed worden bekeken en in groepen verdeeld. Zijn ze voor baby s, kinderen of jeugd? Zijn ze voor jongens of meisjes? Zijn het groepsspelen of spelen om alleen

3 te spelen? Wat vragen zij aan de Sint? We maken allemaal een verlanglijstje en gaan dit posten. Muzische vorming: BEWEGING We leggen een Pietenparcours af. Wie haalt het befaamde Pietendiploma? Waar zit de lenigste Piet? BEELD Sint of Piet in het groot maken, met papier Best moeilijk, hoor! Tweede graad: Juf Gretel 3de leerjaar Taal: We schrijven woordpakket 7: woorden met ng of nk. Dictee op vrijdag. We lezen de tekst Opscheppen en werken aansluitend aan de les woordenschat. We leren dat sommige woorden meer dan 1 betekenis hebben. We gebruiken ze in een zin om dat duidelijk te maken. We leren 3 nieuwe spreekwoorden. In de les taalbeschouwing oefenen we op zelfstandige naamwoorden. We ontdekken de getallen tot 1000 verder in de les getallenkennis. We maken kennis met getallen bestaande uit H T E. De les meetkunde staat in het teken van ruimtelijke constructies. We gaan bouwen en verschillende gezichtspunten ondervinden. In de les meten en metend rekenen oefenen we op l, dl, en cl m, dm en cm. We leren de klok lezen tot op 5 minuten nauwkeurig. We sluiten af met een les toepassingen. 4de leerjaar Taal: We schrijven woordpakket 7: banaanwoorden en woorden met ch. Dictee op vrijdag. We lezen de tekst Ongelukkige varkens en lossen de vraagjes in het werkboek op. In de les woordenschat gaan we werktuigen en vervoersmiddelen juist benoemen. We oefenen op het onderwerp in de les taalbeschouwing. We starten de week met nieuwe leerstof. We maken kennis met de getallen tot in getallenkennis. We onderzoeken ook de structuur van 2500, 5000, en van 2000, 4000, In de les hoofdrekenen en cijferen gaan we optellen tot We maken herhalingsoefeningen voor meetkunde. We hebben extra aandacht voor symmetrie, evenwijdige en loodrechte stand. WO We werken het thema In de buurt van onze school af. We maken eindelijk de maquette van onze schoolbuurt. We oefenen op de plattegrond van onze schoolbuurt. We oefenen op de plattegrond van Achterdonk. We leren de windrichtingen en maken kennis met de windroos. Muzische vorming We werken ons spinnenweb af. We maken een heksendrankje en bakken griezelige cakejes.

4 Maandag gaan we zwemmen. Dinsdag komt juf Vanessa. In de voormiddag komt ze een kijkje nemen, in de namiddag zal ze les geven. Dinsdag is het oudercontact tussen 16u. en 19.30u.. Donderdag is Jessie leerling van de week. Jaja, ze is volop bezig met de voorbereidingen! Prettige vakantie! Derde graad: Juf Nele 5 de leerjaar We beginnen met een les breuken waarin we o.a. breuken gaan optellen en aftrekken. Voor metend rekenen staat er een herhalingsles op het programma. We oefenen op geldwaarde, hoekgrootte en temperatuur. We benoemen de verschillende soorten vierhoeken en maken toepassingen op bruto netto en tarra. Taal Een nieuw woordpakket op maandag. We schrijven woorden als Belgische, historische,. Dictee op vrijdag! Voor luisteren staat er iets speciaals op het programma. In de les lezen bestuderen we een informatieve tekst en in de les studerend lezen maken we een schema van de tekst. Voor stellen leren we een instructie schrijven. Frans We werken unité 5 Pardon verder af. We maken kennis met de verschillende lidwoorden in het Frans. Toets op vrijdag! Vergeet ook je werkwoorden niet! Op vrijdag is er ook onze eerste dialoog! 6 de leerjaar En wat staat er in deze laatste week nog op het programma? Jawel!! Nieuwe leerstof!! - Toepassingen op inkoopprijs en verkoopprijs. - Getalbegrip tot 1miljard!!! - Omtrek van de cirkel - Hoofdrekenen tot Taal Een nieuw woordpakket op maandag. We schrijven woorden met c uitgesproken als k of als s Dictee op vrijdag! Voor luisteren is er een tekst over De rijke bramenplukker. In de les lezen zoeken we naar de hoofdgedachte en het thema van de tekst. We zoeken ook naar signaalwoorden. In de les stellen schrijven we een informatieve tekst. Frans We werken verder aan unité 5 J aime mieux les histoires pour rire. We schrijven de vocabulaire. We hebben ook een lesje begrijpend lezen.. en français, naturellement! Toets van de vocabulaire op vrijdag! Ook les verbes!

5 Wero Wero stond vorige week op een laag pitje maar deze week vliegen we er nog eens volop in. We ontdekken de 7 continenten en de oceanen. We gaan de globe ook eens van dichtbij bekijken. Wero Muzische vorming Jullie zijn nog steeds razend benieuwd naar jullie sessie van kronkels op de dansvloer? Deze week gaan we echt kronkelen Verder schilderen we ons spookje in lichtgevende verf Op vrijdagnamiddag veranderen we onszelf in bloederige, griezelige monsters!! *Maandag zwemmen. *Dinsdag is er oudercontact. Tussen 16u. en 19.30u. mogen jullie het rapport van jullie zoon/dochter komen halen. * Meebrengen voor vrijdag : - handdoek - spiegel - plastiek kom voor water Aan iedereen een deugddoende en een heel erg prettige herfstvakantie!! Hiep hiep hoera! Wie is er jarig deze week?