Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag voor iedereen.

Transcriptie

1 28 maart tot 1april 2011 Wat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf Nathalie Afgelopen vrijdag hebben we in de klas een groot hok klaargezet met de bedoeling er tegen maandag een dier in te laten wonen voor een weekje. Onze kapoenen mochten al even gokken en zij denken dat er wel eens een konijn of cavia op bezoek zal komen. Mispoes want de kuikentjes van kip Tok zullen erin zitten. Het zou leuk zijn, mochten jullie dit ook nog even als verrassing houden voor jullie kapoen. Ons thema van de deze week: De kippenfamilie. Maandag: Tjiep tjiep zal het klinken bij het binnenkomen. We gaan onze kuikentjes verwelkomen en eens kijken wat ze zoal uitspoken, hoe ze eruit zien, hoe ze drinken, Dinsdag: We gaan de kip en de haan waarnemen. Wat is het verschil tussen die 2? We maken een muzikaal koor van kippen, hanen en kuikentjes. We beginnen alvast ook aan ons paasmandje. Woensdag: Vandaag gaan we de eitjes van de kip waarnemen en dus vooral ook proeven. We werken ook nog even verder aan ons paasmandje. Donderdag: Ik vertel het verhaal Kom uit het ei, kleintje. We gaan kuikentjes tellen en doen een werkje rond begrippen. Wie zet het kuiken op de juiste plaats? Vrijdag: We gaan dramatiseren op een doe-lied over een kip en een kuiken. We werken ook ons mandje af want nog voor de paasvakantie vliegen de klokken tot aan ons schooltje. Tweede en derde kleuterklas: juf Nele Tok, tok, tokke, tokke, tok, zingen alle kippen. Tok, tok, tokke, tokke, tok, in het kippenhok. Je ziet het ook bij ons gaat het over de kip en het ei. En er staat heel wat op het programma. We gaan onze eigen kippenhokjes bouwen. In de winkel gaan we eitjes verkopen. Ik vertel het verhaal van Rikki en Mia de kip. De kleine diertjes van bij juf Nathalie mogen op donderdag even bij ons op bezoek komen. We beginnen te knutselen aan onze paasmandjes en gaan ook lekker eitjes proeven op woensdagvoormiddag. Op vrijdag vieren we de verjaardag van Luna. Samen proberen we ook op allerlei manieren uit te zoeken hoe we een kip en een haan kunnen tekenen. We spelen ook een sorteerspel met kippen, hanen en kuikens. Algemeen voor de kleuterschool: Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag voor iedereen.

2 En de kinderen van de lagere school? Eerste graad: juf Viky 1 ste leerjaar Nederlands: We starten aan kern 9! - We schrijven woorden zoals markt en strik. - We gaan op zoek naar verwijswoorden in een tekst. - Woorden met aai, ooi en oei lezen en schrijven. Maandag: - Aftrekken, met brug, tot en met 15. Verdere inoefening. Dinsdag: - Wiskundige problemen oplossen i.v.m. aftrekken, met brug, tot en met 15. Woensdag: - Getallenkennis: toets. Donderdag: - Meten met de liter. - Optellen en aftrekken, met brug, tot en met 15. Vrijdag: - Wiskundige problemen oplossen: toets. 2 de leerjaar Nederlands: We werken aan een nieuw thema: Nieuw leven overal! Geen woordpakket op vrijdag, maar wel dictee over de woordjes die we reeds kennen. - Luisteren: geluiden i.v.m. de seizoenen herkennen. - Begrijpend lezen met de tekst Vlinders. - Voor technisch lezen gebruiken we de tekst Kijk dan. - We schrijven over een onbekende diersoort. We werken als onderzoekers en we zoeken naar leervragen om van alles te weten te komen over een uitzonderlijke diersoort. Maandag: - De structuur van Dinsdag: - Getallen tot en met toets. Woensdag: - Optellen tot en met 100, met brug (nieuwe leerstof). Bijv = = = = 44 Donderdag: - Verdere inoefening van de optellingen met brug tot en met Evenwijdigheid voor meetkunde. Vrijdag: - Wiskundige problemen leren oplossen. Maandag zwemmen. Breng donderdag spiegeltje, tandenborstel, tandpasta en een bekertje mee.

3 Wero: We werken verder aan het thema: Ziek zijn. We onderzoeken onze tanden: Hoeveel tanden hebben we? Welke soorten? Wat zijn de delen van de tand? Op donderdag gaan we onze tanden correct leren poetsen. Muzische vorming: BEELD We knutselen grappige paaskuikens. Tweede graad: juf Tine 3 de leerjaar Taal: - Spelling: in woordpakket 19 schrijven we woorden met ng en nk. - Er wordt heel wat getoetst deze week: luisteren en spreken; begrijpend lezen; woordenschat en taalbeschouwing. - We lezen nieuwe teksten en werken verder aan ons leesdagboekje. - Per 2 schrijven we een verhaal. - Deze week krijgen jullie toetsen van getallenkennis (ook breuken), hoofdrekenen en cijferen. Deze toetsen hebben we vorige week reeds goed voorbereid. - In de les meten leren we over de lengtematen en maken we kennis met een nieuwe maat: de millimeter. - Tekenen van vlakke figuren zoals driehoeken en allerlei soorten vierhoeken doen we in de les meetkunde. - In de les toepassingen herhalen we wat we reeds leerden aan de hand van vraagstukjes over de tuin. 4 de leerjaar Taal: - Spelling: reeks hoofdtijden 2 en verder leren werken met het werkwoordschema. - Er wordt heel wat getoetst deze week: luisteren en spreken, taalbeschouwing, woordenschat en begrijpend lezen. - We lezen nieuwe teksten en werken verder aan ons leesdagboekje. - Per 2 schrijven we een verhaal. - Net als vorige week lezen we artikels uit de krant en werken we met krantenkoppen. - Deze week krijgen jullie toetsen van getallenkennis (ook breuken), meten en toepassingen. - We herhalen hoofdrekenen, cijferen en meetkunde want deze leerstof wordt volgende week getoetst! WO - Afwerken van het thema van de gemeente: - de verschillende soorten landschappen - bijzonderheden in onze gemeente - Overzicht voor de toets van volgende week woensdag lezen. - Woensdag krijg je je bundeltje over de gemeente mee naar huis. We knutselen deze week aan de kaft van ons boek (knippen, kleven, schilderen, stempelen, ) en schilderen de gipsen lettertjes van onze voornaam.

4 Maandag gaan we zwemmen!!!lisa is leerling van de week!! Ze vraagt om een schoendoos zonder deksel mee te brengen tegen donderdag. Derde graad: Juf Nele Nog heel eventjes op de tanden bijten. Met dit mooie weer is dit niet altijd even makkelijk maar wat moet, moet! 5 de leerjaar Wiskunde Getallenkennis : Kenmerken van deelbaarheid door 4, 25,100 en door aansluitend toets (+ deelbaarheid door 2,5 en 10) Meten : De oppervlaktematen: herleidingsoefeningen + toets. Meetkunde : Driehoeken classificeren + toets (+ vierhoeken). Hoofdrekenen : Toets : Procent nemen van een natuurlijk getal en een decimaal getal / vermenigvuldigen met 10, 100, 1000 en 5, 50 en 25. Taal Spelling : Woordpakket 23 : Hoofdletters. Dictee op vrijdag. Er staan toetsen op het programma voor taalbeschouwing, lezen en luisteren. Stellen : Mijn droomberoep. Frans Op maandag toets van de vocabulaire en de zinnen van unité 9 13! Op woensdag beginnen we aan unité 14 : Je fais des courses! We lezen de unité, vertalen hem en we schrijven de vocabulaire. 6 de leerjaar Wiskunde Meten : Tijdstip en tijdsduur Afstand, tijd en gemiddelde snelheid. Meetkunde : Allerlei toepassingen op ruimtelijk inzicht. Toepassingen : In de kijker : bruto, netto en tarra / ongelijke verdeling. Getallenkennis : Herhalingsles over breuken.

5 Taal Spelling : Woordpakket 24 : Herhalingsles weetwoorden + vrije klinker ie als i. Dictee op vrijdag. We maken nog een toets voor luisteren. Begrijpend en verwerkend lezen : Mensen werken. Stellen : Mijn droomberoep. Frans Unité 12 : Mettez vite la table. We leren in deze unité de bezittelijke voornaamwoorden. Hoe zeg je in het Frans dat iets van jou, van mij,. is? Toets van de vocabulaire en de zinnen op woensdag! Wero Op dinsdag toets van de begrippen!! (stap 1 van de studiewijzer) Op donderdag toets van de data. (stap 2 van de studiewijzer) Op maandag is er toets van het volledige thema!! * Maandag is er geen zwemmen! Wel een uurtje extra LO. * Op dinsdagvoormiddag komt juf. Vanessa (onze stagejuf) alvast eens wat lessen meevolgen. Algemeen voor de lagere school. Hiep hiep hoera! Wie is er jarig deze week? Twee dametjes uit het tweede leerjaar zijn jarig: Lente Tillon is jarig op 23 maart en Kaja Wanczyk op 26 maart! Proficiat met jullie 8 ste verjaardag! Luna uit de 2 e kleuterklas is jarig op 2 april. Er branden die dag 5 kaarsjes op de taart!