Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag voor iedereen.

Transcriptie

1 Van 31 januari tot en met 4 februari Naar aanleiding van Lichtmis zouden wij onze leerlingen op donderdagnamiddag willen trakteren op lekkere pannenkoeken. Wat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf Nathalie Wanneer we maandag in ons klasje binnenkomen merken we dat ons Juleske heel warm aanvoelt en dat hij vooral veel moet hoesten. Hij voelt zich niet zo lekker. We zoeken samen naar een oplossing om hem te genezen. Na de speeltijd krijgen wij ook nog even bezoek van Toeka onze rare vogel. Jules is niet de enige in de klas die zo moet hoesten en een beetje verkouden is. We leren hoe we ons neusje moeten snuiten. Dinsdag: Het gaat nog steeds niet beter met Jules, hij staat vol rode vlekjes. Wat nu? Bellen we de dokter? We kijken alvast even in de dokterstas wat er allemaal in zit. We gaan ook zelf pilletjes maken met klei. Woensdag: We laten de kleuters prenten zien van gebroken armen, builen, wondjes,..en laten hun verwoorden wat ze zien. Samen zoeken we in de doktertas hoe we dit het best kunnen verzorgen. Donderdag: Oei! O Nee.al onze knuffels uit de poppenhoek staan vol rode vlekken. Onze kapoenen zullen als dokters en verpleegsters moeten inspringen en onze knuffeltjes helpen verzorgen. Wie thuis ook een knuffel heeft die zich niet zo lekker voelt, mag die gerust meebrengen buikpijn, pijn in de arm, Wij verzorgen ze wel. Vrijdag: Hiep hiep hoera!! Arthur is jarig. We gaan zingen, dansen, een mooie tekening maken en de stoelendans doen. In de namiddag smullen we van de lekkere taart die Arthur gaat meebrengen. Njamie Tweede en derde kleuterklas: juf Nele A, b, c, d, deze week doen alle letters mee. We stappen deze week de letterwinkel van Opa Brom binnen. We gaan op zoek naar letters in de klas, op school maar ook in de buurt van de school. En wat kunnen we allemaal doen met letters? We maken een kunstwerk met de eerste letter van onze naam. Van het hele alfabet maken we een letterboek. Breng dus allemaal maar tijdschriften mee zodat we op zoek kunnen gaan naar letters en prentjes. De schoenenwinkel doet de deuren toe en de letterwinkel gaat open. Ik ben benieuwd of de kleuters de juiste letters van hun naam kunnen kopen. Een letterliedje kan natuurlijk niet ontbreken. Pistache komt ook nog eens op bezoek. In de zaal spelen we nog een leuk spelletje. Op donderdag houden we terug schrijfdans. Uitzonderlijk ben ik ook op dinsdagvoormiddag in de klas! Algemeen voor de kleuterschool: Aanloop- 1 e kleuterklas: Wie thuis lege doosjes van medicijnen heeft, mag ze gerust meegeven. Donderdag hebben we het over zieke knuffeltjes. Hebben jullie thuis ook een verkouden knuffel of eentje dat zich niet zo lekker voelt? Breng hem dan maar mee naar ons klasje. Dinsdag en donderdag komt juf Celien ons klasje observeren. In de week van 21 februari komt zij stage lopen in onze klas. 2 e -3 e kleuterklas: Wie thuis oude tijdschriften heeft, mag deze meebrengen om letters en prentjes uit te knippen. Een krant is ook altijd welkom. Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag voor iedereen.

2 En de kinderen van de lagere school? Eerste graad: juf Viky 1 ste leerjaar Nederlands: We starten met kern 7. - Toetsen i.v.m. leerstof van kern 6: spelling begrijpend lezen stellen taalbeschouwing. - De sch uit schip + woorden met sch. - Verwijswoorden herkennen. - De introductie van hoofdletters. - Rubriceren van woorden met de letters ui oe ou. Maandag: - Herhalen: getalbegrip tot Toets: optellen en aftrekken tot en met 20. Dinsdag: - Optellen tot en met 20, zonder brug (bijv =.) Woensdag: - Aftrekken tot en met 20, zonder brug (bijv =.) Donderdag: - Optellen en aftrekken tot en met 10, zonder brug. - Toets: toepassingen. Vrijdag: - Meten: meter, liter en kilogram. 2 de leerjaar Nederlands: We werken verder aan het thema: Als je bang bent!. Een nieuw woordpakket op maandag, dictee op vrijdag!! - Toets: begrijpend lezen. - Toets: taalbeschouwing. - Toets: stellen. - Voor spelling zien we de woorden met twee medeklinkers achteraan en vooraan. Vorige week leerden we de tafel van 3. Vrijdag is het toets over de maal- en deeltafels van Maandag: - De structuur van Dinsdag: - Getallenkennis herhaling. - Toets: getallenkennis. Woensdag: - Herhaling van de tafels van Donderdag: - Wisselen en schakelen bij optellen en aftrekken. - Toets: optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Vrijdag: - Meten: de temperatuur. Maandagnamiddag gaan we zwemmen. Voor onze knutselles hebben we nog lege keukenrollen nodig (3 per leerling). Kan iemand ons hierbij helpen? Dinsdagvoormiddag komt er een stagiaire kijken naar ons, als voorbereiding op haar eigen stage.

3 Wero: Ons thema: De tijd. We leren de maanden van het jaar, met hun specifieke activiteiten. Het verschil tussen kalenderjaar en schooljaar. Beeld Door tijdsgebrek beginnen we deze week met knutselen aan onze staande klok met keukenrollen. Tweede graad: Juf Gretel 3 de leerjaar Taal: We schrijven woordpakket 15: Woorden met de tweeklank au. Dictee op vrijdag. We lezen de tekst Het kriebelbeest en lossen de vraagjes in het werkboek op. In de les taalbeschouwing leren we over oorzaak en gevolg. We verrijken onze woordenschat rond gezondheid. We schrijven een dagboekfragment. Dit stond vorige week al gepland, maar toen schreven we een gedicht n.a.v. de gedichtendag. (zie blog: Meten staat nogmaals in het teken van de klok. We maken ook een toets. We lossen toepassingen i.v.m. tijd op. In de les meetkunde onderzoeken we de hoeken van vierhoeken, gevolgd door een toets. In de les getallenkennis komen de breuken 1/5, 1/10 en 1/7 aan bod. 4 de leerjaar Taal: We schrijven woordpakket 15: Woorden met de tweeklank ei. Dictee op vrijdag. Voor begrijpend lezen werken we rond sprookjes. We bespreken enkele wondere figuren en getallen. Wie wil, mag een sprookjesboek meebrengen! De les taalbeschouwing staat in het teken van vergelijkingen, samenstellingen en verkleinwoorden. We hebben het ook over tegenwoordige en verleden tijd. We schrijven een dagboekfragment. Dit stond vorige week al gepland, maar toen schreven we een gedicht n.a.v. de gedichtendag. (zie blog: We gaan cijferend optellen en aftrekken met kommagetallen tot op 0,1. In de les meten wordt de seconde aangeleerd. Nog meer nieuwe leerstof in meetkunde: het trapezium, het parallellogram en de ruit. En nóg nieuwe dingen in toepassingen: bruto tarra netto en verhoudingen. Beide onderdelen worden gevolgd door een toets. WO Toets op donderdag 3 februari over Niet alle natuur leeft!!! We starten een nieuw thema: Welkom in mijn leven!. We breiden de eeuwband uit en leren de eeuwenband. We situeren jaartallen in de juiste eeuw. We vergelijken de school vroeger (héél lang geleden) en nu. Muzische vorming Drama: we voeren ons toneel deze week echt op! Dit is gepland voor donderdag! Beeld: we werken onze vilten poppetjes en de maskers af.

4 Maandag gaan we zwemmen. Maandag is Papa Demba leerling van de week. Hij vraagt om een klein flesje spuitwater mee te brengen. Maandag 7 februari is er geen school! Derde graad: Juf Nele 5 de leerjaar Wiskunde Deze week staan er een aantal toetsen op het programma. * getallenkennis * cijferen * meetkunde * toepassingen. Bekijk op voorhand de herhalingsoefeningen in je werkboek, zodanig dat je nog uitleg kan vragen als je iets niet begrijpt. Taal * We leren iets over letterlijk en figuurlijk taalgebruik en we oefenen in het opzoeken van woorden in het woordenboek in de lessen van taalbeschouwing. * We gaan een tekst over cameratechnieken volledig analyseren in de les studerend lezen. Toets voor : * taalbeschouwing : een toets waarin we het onderwerp en het gezegde moeten aanduiden; de pv en het werkwoordelijk gezegde ; * luisteren! Frans Unité 10 : Vous êtes prêts? - We werken de oefeningen in ons werkboek volledig af! Toets van de oefeningen op woensdag! Unité 11 : Je sais! - We lezen de unité en vertalen hem! We schrijven ook de vocabulaire. Vergeet les verbes niet op vrijdag! 6 de leerjaar Wiskunde Deze week staan er een aantal toetsen op het programma. * hoofdrekenen : o.a. bewerkingen met breuken. * cijferen * meetkunde: tekenen naar opdracht! * toepassingen. : de ongelijke verdeling, intrest Bekijk op voorhand de oefeningen in je werkboek, zodanig dat je nog uitleg kan vragen als je iets niet begrijpt! Taal * Een les over woordsoorten tijdens de les taalbeschouwing. Toets voor : * luisteren * lezen * taalbeschouwing Frans Unité 9 : Tais toi, Yves! - We leren de namen van de maanden en werken de schriftelijke oefeningen af! Toets van de oefeningen op woensdag of vrijdag!de juiste datum wordt nog meegedeeld. Vergeet op vrijdag les verbes niet!

5 Wero Op maandagnamiddag doen we een circuit rond de zintuigen. We werken hier ook de rest van de week aan verder. Aan het einde van de week wordt ook de datum van de algemene toets meegedeeld. Niet vergeten! Op dinsdag onze derde deeltoets voor wero!! Muzische vorming Carnaval komt dichter en dichter! We doen verder aan onze gekke koppen! * Maandag geen zwemmen. Wel een uurtje turnen. * Leuk om te weten!! Op maandag 7 februari is er geen les en genieten wij allemaal van een extra dagje verlof! Hiep hiep hoera! Wie is er jarig deze week?