Wat doen de kleuters deze week?

Transcriptie

1 10 oktober tot vrijdag 14 oktober oktober = Vrije dag! zaterdag 15/10/2016: Spaghettislag! Iedereen van harte welkom! Wat doen de kleuters deze week? Bij juf Nathalie in de instap- 1 e kleuterklas : Het regent kleurige blaadjes, kastanjes springen uit hun stekels, eekhoorntjes zoeken nootjes,... jawel hoor, de Herfst is in het land. Dit wordt het thema voor de komende 2 weken. Maandag starten we met een dagje vrijaf. Dinsdag: Hiep hip hoera, Vic is jarig! We gaan zingen, dansen en maken een mooie tekening. In de namiddag hoeven jullie geen koekje te voorzien want Vic brengt iets lekker mee. Woensdag: Jules is een beetje te laat op school. Blijkbaar was hij al vlug even naar het bos gegaan en de tijd uit het oog verloren. Hij ziet er wel grappig uit met zijn laarzen vol blaadjes en hij heeft ook een koffertje mee. Wat zou daar inzitten? Spulletjes uit het bos? Jules heeft ook een verhaal gemaakt over zijn belevenis in het bos en leest het even voor. Donderdag: Ik heb een grote vertelprent mee en samen kijken we wat er allemaal opstaat. In het bos is het nu één groot kleurenpalet. Ook wij willen een mooie herfstboom voor in de klas. We maken blaadjes door onze handen vol verf te smeren en af te drukken. Vrijdag: De week afsluiten doen we met een prachtig verhaal over Molletje die prachtige gangen graaft onder de grond en zo op bezoek gaat bij zijn vriendjes. Graag zouden wij een bos maken in de zandtafel. Wie nog wat takken kan vinden, mag ze zeker meebrengen. Bij juf Nele in de 2 e en 3 e kleuterklas: Het is zover. De blaadjes vallen van de bomen, de temperatuur daalt en plots krijgt de natuur heel veel mooie kleuren Ja, we zijn het wel zeker, de herfst is waar in t land. Maandag beginnen we met een verlofdag. Geen school dus. Op dinsdag laat ik de kleuters vertellen wat zij allemaal al weten over de herfst. We maken samen een woordenweb op het bord. Ik heb ook een mooi verhaal mee. In Waar is de herfst? doet Konijn er alles aan om te verhinderen dat zijn vriendje Egel aan een winterslaap begint. Benieuwd of het hem zal lukken. Samen maken wij een echte herfstboom. Woensdag hebben Pompom en Kikker allemaal blaadjes mee. Wat hebben deze mooie kleuren. Kennen de kleuters alle kleuren nog? Iedereen krijgt de kans om zijn eigen boom te toveren. Op het einde van de voormiddag laten we de blaadjes dwarrelen op een stukje klassieke muziek De Herfst van Vivaldi. Donderdagmorgen zit Pompom met een potje in de kring. Hij heeft een diertje gevonden met 8 poten??? Wat zou dat zijn? Samen gaan we op ontdekking. Wat weten de kleuters allemaal over dit beestje?? En lijkt dat niet verdacht veel op dat diertje dat op de juf haar hand zit? Vrijdag weten we allemaal dat dit diertje een spin heet. We maken dan een spinnenweb en zorgen dat er in het web een spinnetje komt wonen. Wie thuis in de tuin ook mooie spinnen kan vinden, mag deze vandaag altijd meebrengen. In de klas beginnen we deze week met het maken van een herfsttafel. Wie blaadjes, takjes, hout, enz. kan meebrengen, mag dit altijd doen. Alvast bedankt!

2 Wat doen de kleuters bij meester Freek? donderdag Instap 1 e kl. De Herfst : Nabootsen van herfstblaadjes die naar beneden vallen, avonturen in het bos, 2 e 3 e kl. De Herfst is in het land : Op stap in het bos. vrijdag Instap 1 e kl. Bewegingsverhalen: Inleven in een verhaal met bijhorende bewegingen. 2 e 3 e kl. Bewegen op een verhaal: creatief door de gymzaal. Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag! En de kinderen van de lagere school? Bij juf Gretel en juf Melissa in de 1 e graad: 1ste leerjaar : We gaan verder met kern 2: We leren de ee van een. We onderzoeken de n van neus. We maken kennis met de b van buik. We leren de nieuwe letters ook schrijven. We maken en schrijven nieuwe woorden. Getallen: Begrip tot 5: toets. Bewerkingen: We maken kennis met het symbool + we gaan optellen tot 5. Meten: Het conservatiebegrip: als de vorm verandert, blijft de lengte, het gewicht of het volume van een voorwerp hetzelfde. Meetkunde: Oefenen op begrippen i.v.m. positiebepaling en beweging. 2 de leerjaar : Spelling: Woorden op ng en nk. Herhaling van de geziene woorden. Toets over kijker 1 op vrijdag. Taalbeschouwing: Zinnen onderzoeken. Soorten zinnen. : Getallenkennis: Toets. Bewerkingen: Herhaling + toets. Meten: Geldwaarde. WO

3 We werken het thema Op stap in de buurt af : We bouwen een maquette van onze klas. We oriënteren ons op de maquette. Maandag: facultatieve verlofdag. Iedereen van harte welkom op onze jaarlijkse spaghettislag op zaterdag 15 oktober!! Wat doet de 1 e graad bij meester Freek? donderdag Aanleren kinderdans: JOEGO: volksdans. Bij juf Viky in de 2 e graad: 3 de leerjaar: Thema: Mogen of moeten straffen of beboeten? Instructies staan in dit thema centraal. * Begrijpend lezen: Een reglement begrijpen. * Luisteren en spreken: Luisteren naar een instructie en die correct uitvoeren. * Spelling: Hoofdletters en leestekens. Vrijdag dictee over les 9 en 10. * Meten: Kloklezen. * Getallen: Optellen en aftrekken tot 100. * Meten: De kilogram. Vrijdag tafeltest van de maaltafels tot 10. Oefen ze goed! 4 de leerjaar: Thema: Mogen of moeten straffen of beboeten? Instructies staan in dit thema centraal. * Begrijpend lezen: Een reglement begrijpen. * Luisteren en spreken: Luisteren naar een instructie en die correct uitvoeren. * Spelling: Werkwoordspelling. Vrijdag dictee over les 9 en 10. * Cijferen: Delen tot * Meten: Inhoud: Liter, deciliter en centiliter. * Meetkunde: Vormleer: Vlakke figuren de driehoeken. Vrijdag tafeltest van de maaltafels tot 10. Oefen ze goed!

4 Wero Thema: Ontdek de omgeving van de school! Welke buurgemeenten liggen aan de grenzen van Erpe-Mere? We leren ook de deelgemeenten van Erpe-Mere kennen en situeren op de kaart. Maandag: facultatieve verlofdag. Iedereen van harte welkom op onze jaarlijkse spaghettislag op zaterdag 15 oktober!! Wat doet de 2 e graad bij meester Freek? donderdag Opwarming op muziek + aanleren kinderdans: JOEGO: volksdans. Bij juf Nele in de 3 e graad: 5 de leerjaar: - Luisteren: Beluisteren van een instructie. - Taalwijs: Zelfstandige naamwoorden en eigennamen; het bijvoeglijk naamwoord. - Stellen: Instructie schrijven. - Spelling: We beginnen aan de werkwoordspelling in kijker 2. - Meten: Toets de oppervlakte, gewicht, lengte en inhoud. - Getallen: Breuken gelijknamig maken + toets 'breuken vereenvoudigen, gelijknamig maken, soorten breuken'. - Hoofdrekenen : De 4 hoofdbewerkingen tot op 0,001 + toets. Frans U1-U4 : Herhalingsoefeningen We herhalen en oefenen nog eens extra de geziene woordenschat in. Vrijdag 14/10 een herhalingstoets van U1-U4. 6 de leerjaar: - Luisteren: Beluisteren van een instructie. - Taalwijs: De tijden; de eerste vorm, tweede vorm en derde vorm. - Stellen: Instructie schrijven. - Spelling: Vergeet-mij-nietjes: grondwoorden en afleidingen. - Meten: Oppervlakte van veelhoeken + toets. - Meetkunde: De familie van de vierhoeken. - Hoofdrekenen: Toets: de 4 hoofdbewerkingen t.e.m. 0, Cijferen: Toets: de 4 hoofdbewerkingen t.e.m. 0,001.

5 Frans U22: À la télé cette semaine.. We werken verder aan onze unité. Nadat we de woordenschat mondeling inoefenden, gaan we de nieuwe woorden deze les kopiëren en we maken ook de eerste schriftelijke oefeningen. Wero Deze week leren we dat het leven geld kost, ons klasgeld gaat in productie en we bezoeken het casino. Vrijdag gaan we naar een toneel i.v.m. veilig verkeer. Vergeten jullie je brik fruitsap ( 1l ) niet? Liefst uitgewassen... Wat doet de 3 e graad bij meester Freek? donderdag Trekken en duwen op de matten: verschillende spelsituaties op de matten. De jarigen van de week!