Thema: Gezondheid v3. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Transcriptie

1 Auteur VO-content Laatst gewijzigd 26 August 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt. Stel zo voor iedere onderwijssituatie de optimale leermiddelenmix samen.

2 Inhoudsopgave Thema Gezondheid Inleiding Eindproduct thema Werkwijze Lezen - Tekststructuren Vooraf Stap 1 Stap 2 Stap 3 Antwoorden Grammatica - Slordig taalgebruik Vooraf Stap 1 Stap 2 Spelling - Verkleinwoorden etc. Vooraf Stap 1 Stap 2 Stap 3 Woordenschat - Uitdrukkingen Vooraf Stap 1 Stap 2 Stap 3 Stap 4 Afsluiting thema Eindopdracht-Werkwijze Beoordeling Stap 1 Terugkijken Over dit lesmateriaal Pagina 1

3 Thema Gezondheid Inleiding Gezondheid Over gezond leven wordt veel geschreven en gesproken, maar hoe doe je dat. Hoe belangrijk is gezondheid voor jou en wat doe jij om gezond te leven. Wat zijn de belangrijkste richtlijnen om gezond te leven? Waar let jij op en wat vind je moeilijk? In dit thema staat gezondheid centraal. Eindproduct thema Eindproduct Als eindproduct schrijf je een tekst / hou je een presentatie waarin de je basisregels voor een goede gezondheid op een rijtje zet en geef je adviezen voor een gezond leven. Voordat je aan je eindproduct toe bent, maak je eerst de onderdelen lezen, grammatica, spelling en Pagina 2

4 woordenschat. Werkwijze Werkwijze Aan dit thema ga je ongeveer 16 lessen besteden. In de tabel is een schatting gemaakt van de hoeveelheid tijd die je nodig hebt per activiteit. Activiteit Aantal lessen Inleiding 0,5 les Lezen: Tekststructuren 3 lessen Grammatica: Slordig taalgebruik 3 lessen Spelling: Verkleinwoorden 2 lessen Woordenschat: Uitdrukkingen 5 lessen Eindproduct Gezondheid 3 lessen Totaal 16 lessen Werkplan Het is belangrijk dat je goed bijhoudt welke opdrachten je gedaan hebt. Daarvoor gebruik je het Werkplan Thema Gezondheid. Op dat werkplan houd je bij welke onderdelen je al gedaan hebt. Aan het eind van dit thema heb je alle onderdelen doorgewerkt. Download hier het Werkplan Thema Gezondheid Pagina 3

5 Lezen - Tekststructuren Vooraf Leerdoel Aan het eind van deze opdracht ken je een aantal veel voorkomende tekststructuren. Eindproduct Deze opdracht sluit je af met het schrijven van een tekst waarbij je een van de besproken tekststructuren gebruikt. Je mag een van de onderwerpen van opdracht 2 uitwerken of zelf een onderwerp bedenken dat met gezond leven te maken heeft (overleg met je docent). Beoordeling Het eindproduct wordt beoordeeld door je docent. Bij de beoordeling let je docent op: Is duidelijk welke tekststructuur je gebruikt hebt. Past je woordgebruik bij je doelgroep en onderwerp. juiste bladindeling; duidelijke alinea s; Maak je geen taalfouten. Werkwijze Groepsgrootte Deze opdracht doe je alleen/samen met een klasgenoot. Benodigdheden computer of pen en papier Tijd Voor deze opdracht heb je 3 lesuren de tijd. Stap 1 Pagina 4

6 Bestudeer de theorie uit de Kennisbank Nederlands. KB: Tekststructuur Lees de tekst en beantwoord daarna de vragen. Ik wist wel dat het moeilijk is om in de zomer een vrouw te zijn. Allereerst zijn er wintervetjes, maar daar wilde ik het niet over hebben, want een beetje vrouw heeft daar in augustus natuurlijk allang geen last meer van. Dan is er de gevreesde bikinilijn die, denk ik, aan de basis ligt van veel vriendschappen tussen vrouwen en wat dat betreft zo slecht nog niet is. Maar sinds gisteren heb ik er een nieuwe zorg bij. Met een paar ongelukkige internetkliks kwam ik plotseling terecht in de wondere wereld van Whitening Deodorant. Deodorant om je okselhuid te bleken. Want die heeft dat nodig. Het schijnt dat veel vrouwen last hebben van een wat donker gekleurde okselhuid en dat ze zich daar voor schamen. Ik ging meteen kijken. Het was lastig te zeggen of mijn okselhuid donker was. Eigenlijk heb ik onder mijn oksels altijd een hele hoop stoppels zitten waardoor je de huid niet goed kunt zien. Een beetje onderzoek leverde op dat van de celebs in ieder geval Naomi Campbell, Beyoncé en Serena Williams met donkere oksels gespot zijn. Dat is op zich niet heel gek, zij hebben alledrie een donkere huidskleur. Maar het is toch vervelend voor ze. Julia Roberts wordt daarentegen wel eens op de rode loper aangetroffen met ongeschoren oksels. Hoe durft ze! Maar goed, dat is een andere kwestie. Terug naar de dark chicken skin worries. In Azië is whitening Deodorant big business. Ik kan niet precies verstaan wat de vrouw in de video zegt, maar ze is overduidelijk heel blij met haar Dove Whitening Deodorant. En ook Nivea heeft het gat in de markt gevonden. Hun deodorant is zelfs extra whitening. Omdat ik niets beters te doen had besloot ik om een van hun commercials uit te typen: Are your underarms beautiful enough to show off? Nivea extra whitening deodorant nourishes with natural ingredients, to repair, tighten and whiten underarm pores. In just two weeks! For smoother, whiter underarms even up close (man kijkt begeerlijk naar oksel van vrouw). Extra whitening deodorant from Nivea. A hundred years of skin care for life! De natuurlijke ingrediënten waar ze het over hebben zijn dropextracten (wat ik een vreemd bleekmiddel vind), avocado (wat ik ook een vreemd bleekmiddel vind) en Witch hazel. Witch hazel is een plant die in het Nederlands Toverhazelaar heet. Dat klinkt dan weer wel veelbelovend. Er is echter een probleem: Er is geen probleem. Het kan me geen flikker schelen hoe mijn okselhuid er uit ziet. Totdat ik deze commercials zag had ik nog nooit gehoord van iemand die zich zorgen maakte over haar mogelijk iets donkerdere oksels. Verder onderzoek vertelt me bovendien dat het verkleuren van de okselhuid een resultaat is van deodorantgebruik. Lekker dan. Gebruik je jarenlang de deo s van Dove en Nivea, blijken die vervelende bijwerkingen te hebben, moet je Dove en Nivea gaan gebruiken alsof ze je een dienst bewijzen. Zul je zien dat ze in die whitening-shit iets stoppen waardoor je oksels over drie jaar blauw zijn. Ik heb de hoop dat dit product verder zichzelf wel belachelijk zal maken. Ik wilde maar zeggen, handen de lucht in als je je niet voor je okselhuid schaamt. Bron: Lieke Marsman Tirade.nu Wat is het onderwerp van deze tekst? Pagina 5

7 2. Wat betekenen de volgende woorden: a. wintervetjes b. bikinilijn c. dark chicken skin worries 3. Maar sinds gisteren heb ik er een nieuwe zorg bij (regel 5). Omschrijf die zorg. 4. Vindt ze dat echt een zorg? Motiveer je antwoord. 5. Lekker dan. Gebruik je jarenlang de deo s van Dove en Nivea, blijken die vervelende bijwerkingen te hebben Wat zijn die bijwerkingen? 6. Welk tekststructuur herken je hier? Licht je antwoord toe. 7. Wat is het doel van de schrijfster? Licht je antwoord toe. Stap 2 Lees de onderstaande onderwerpen. 1. Plak je webcam af met een sticker. 2. Minder voortijdige schoolverlaters jongeren van school zonder diploma. 3. Gaswinning in Groningen moet stoppen! Beantwoord nu de volgende vragen voor elk onderwerp. a. Welke structuur zal de tekst met volgende titel waarschijnlijk hebben? b. Vul de verschillende onderdelen van de structuur in. Wat is het probleem, standpunt, oorzaak oplossing, conclusie enzovoort. Stap 3 Pagina 6

8 Eindopdracht Schrijf een tekst waarbij je een van de besproken tekststructuren gebruikt. Je mag één van de onderwerpen van stap 2 uitwerken of zelf een onderwerp bedenken dat met gezond leven te maken heeft (overleg met je docent). Laat je tekst beoordelen door je docent. Antwoorden Stap 1 1. Het bleken van je okselhuid 2. a. wintervetje overtollig vet dat in de winter is gevormd b. bikinilijn - de overgangszone tussen bikinibroek en onbedekte huid. (Veel vrouwen (en ook mannen) vinden het onesthetisch als hun schaamhaar zichtbaar is.) c. dark chicken skin worries zorgen om een donkere huid 3. Moet ik mijn okselhuid bleken? 4. Nee, ze maakt het probleem in de rest van de tekst belachelijk. 5. Dat je okselhuid verkleurt. 6. Probleem oplossingstructuur Het probleem zou een donkere okselhuid zijn, maar door het probleem belachelijk te maken lost het zich vanzelf op. 7. Overtuigen, ze wil je overtuigen van het feit dat je je niet moet schamen voor je okselhuid. Stap 2 1. Plak je webcam af met een sticker. a. Probleem oplossingstructuur b. probleem: Hackers verschaffen zichzelf toegang tot camera s en microfoons van je computer en tablet. oplossing: Je webcam afplakken met sticker. 2. Minder voortijdige schoolverlaters jongeren van school zonder diploma. a. Verleden/heden/toekomststructuur b. verleden: veel voortijdige schoolverlaters heden: minder voortijdige schoolverlaters (toekomst: hopelijk nog minder voortijdige schoolverlaters) 3. Gaswinning in Groningen moet stoppen! a. Argumentatiestructuur b. standpunt: Gaswinning in Groningen moet stoppen. argument(en): Veel schade door aardschokken aan huizen, Groningen heeft veel bijgedragen aan onze welvaart. herhaling standpunt Pagina 7

9 Grammatica - Slordig taalgebruik Vooraf Leerdoel Aan het eind van deze opdracht weet je hoe je verwijswoorden kan gebruiken en weet je veel voorkomende fouten te herkennen en voorkomen. Eindproduct Deze opdracht sluit je af met het maken vaneen lijst van eigenschappen waaraan je vrouwelijke, mannelijke en onzijdige woorden herkent. Beoordeling Het eindproduct wordt beoordeeld door je docent. Bij de beoordeling let je docent op: kloppen je bevindingen; zijn ze overzichtelijk opgeschreven; je taalgebruik. Werkwijze Groepsgrootte Deze opdracht doe je samen met een klasgenoot. Benodigdheden computer en internet woordenboek Tijd Voor deze opdracht heb je 3 lesuren de tijd. Stap 1 Pagina 8

10 Verwijswoorden Bestudeer de theorie uit de Kennisbank over foute verwijswoorden. KB: Foute verwijswoorden Maak nu de onderstaande oefeningen. Vul vervolgens je scores in het opdrachtenverslag in. Hen of hun - 1 kn.nu/tukeh 1 van 10 Vul in: hen of hun. Ik heb dat boek al gegeven. 2 van 10 Vul in: hen of hun. Die stank maakt misselijk. 3 van 10 Vul in: hen of hun. Je kunt ook vragen of ze op je feestje komen. 4 van 10 Vul in: hen of hun. Ik hoorde al op de trap schreeuwen. Pagina 9

11 5 van 10 Vul in: hen of hun. Verder heeft niemand dat van gekregen. 6 van 10 Vul in: hen of hun. We hebben het al verteld. 7 van 10 Vul in: hen of hun. We zullen de beker morgen aan overhandigen. 8 van 10 Vul in: hen of hun. Je kunt hun vragen iets voor te doen. 9 van 10 Vul in: hen of hun. Ik heb dat ook zien doen. 10 van 10 Vul in: hen of hun. De leraar heeft gesommeerd de klas te verlaten. Hen of hun - 2 kn.nu/4sv5r 1 van 15 Hun of hen? De buurman pakte... de bal af. a. hun b. hen Pagina 10

12 2 van 15 Hun of hen? De leerlingen vuurden... hartstochtelijk aan tijdens het kersttoernooi. a. hun b. hen 3 van 15 Hun of hen? Ik denk dat zij altijd bij... zal blijven. a. hun b. hen 4 van 15 Hun of hen? Wat bezielde... om dat te doen? a. hun b. hen 5 van 15 Hun of hen? De leraar bracht... de interesse voor die muziek bij. a. hun b. hen 6 van 15 Hun of hen? De advocaat uit Deventer stond... in die rechtszaak bij. a. hun b. hen 7 van 15 Hun of hen? Na die uitspraak van de rechter weten ze wat... te doen staat. a. hun b. hen 8 van 15 Hun of hen? Pagina 11

13 Als je ziet wat ze doen dan schijnt het... niet bepaald ernst te zijn. a. hun b. hen 9 van 15 Hun of hen? Hij feliciteerde..1.. met..2.. nominatie. a. 1 = hen, 2 = hun b. 1 = hun, 2 = hen 10 van 15 Hun of hen? Wij hopen dat het... goed gaat in de nieuwe woonplaats. a. hun b. hen 11 van 15 Hun of hen? Pas na de voorstelling stelden we... ervan op de hoogte. a. hun b. hen 12 van 15 Hun of hen? De leraar peperde... goed in het niet nog een keer te doen. a. hun b. hen 13 van 15 Hun of hen? Ook liet ik... kennismaken met een Bourgondische levensstijl. a. hun b. hen 14 van 15 Hun of hen? Deze manier van leven werd... tenslotte wel noodlottig. Pagina 12

14 a. hun b. hen 15 van 15 Hun of hen? Ik zal het... de volgende keer zeker geven. a. hun b. hen Foutieve verwijswoorden - 1 kn.nu/an86l 1 van 10 Kies het juiste verwijswoord. De gemeenteraad heeft drie uur vergaderd over de plaats van het nieuwe gemeentehuis: uiteindelijk heeft... niet tot een besluit kunnen komen. a. het b. haar c. hij d. zij e. zijn 2 van 10 Kies het juiste verwijswoord. Rotterdam heeft... grote drugsprobleem nog niet opgelost. a. haar b. hij c. zij d. zijn 3 van 10 Kies het juiste verwijswoord. De huren van kamers zijn de laatste jaren zo gestegen dat... voor mensen met een minimumloon bijna niet meer te betalen zijn. Pagina 13

15 a. haar b. hij c. zij d. zijn 4 van 10 Kies het juiste verwijswoord. Jaloezie heeft altijd bestaan, want... is een aangeboren karaktertrek in de mens. a. haar b. hij c. zij d. zijn 5 van 10 Kies het juiste verwijswoord. Als je oud meubilair kwijt wilt, moet je... bij het grof vuil zetten. a. dat b. haar c. hij d. zij e. zijn 6 van 10 Kies het juiste verwijswoord. Het schilderij 'De Nachtwacht' zal... plaats in het Rijksmuseum wel behouden. a. het b. haar c. zij d. ze e. zijn 7 van 10 Kies het juiste verwijswoord. Als je een product koopt en... gaat stuk, heb je recht op garantie. a. het b. haar c. zij d. ze e. zijn Pagina 14

16 8 van 10 Kies het juiste verwijswoord. De jeugd vindt dat er te weinig rekening wordt gehouden met... wensen. a. het b. haar c. hij d. zij e. ze 9 van 10 Kies het juiste verwijswoord. Waar laten we die dozen met oude rommel? We zullen... maar op zolder zetten. a. haar b. hij c. zij d. ze e. zijn 10 van 10 Kies het juiste verwijswoord. Dat oude echtpaar moet weg uit... huis waarin het twintig jaar heeft gewoond. a. haar b. hij c. zij d. ze e. zijn Foutieve verwijswoorden - 2 kn.nu/th0c5 1 van 14 Vul het juiste antwoord in. Waarnaar verwijst het vetdrukte verwijswoord? Het was vervelend dat ik in mijn vakantie kiespijn kreeg. Het verwijst naar Pagina 15

17 2 van 14 Vul het juiste antwoord in. Waarnaar verwijst het vetdrukte verwijswoord? Die generatie wil dat er meer met haar wensen rekening wordt gehouden. haar verwijst naar 3 van 14 Vul het juiste antwoord in. Waarnaar verwijst het vetdrukte verwijswoord? Het eerste elftal behaalde gisteren zijn derde overwinning op een rij. zijn verwijst naar 4 van 14 Vul het juiste antwoord in. Waarnaar verwijst het vetdrukte verwijswoord? De toneelvereniging zal haar voorstelling dit jaar in de Poorterij geven. haar verwijst naar 5 van 14 Vul het juiste antwoord in. Waarnaar verwijst het vetdrukte verwijswoord? Het gemeentebestuur heeft zijn werknemers loonsverhoging beloofd. zijn verwijst naar 6 van 14 Vul het juiste antwoord in. Waarnaar verwijst het vetdrukte verwijswoord? Ik moet mijn verstandskiezen laten trekken en dat valt niet mee. dat verwijst naar 7 van 14 Vul het juiste antwoord in. Waarnaar verwijst het vetdrukte verwijswoord? Iets wat ik niet begrijp, is dat kinderen elkaar pesten. wat verwijst 8 van 14 Vul het juiste antwoord in. Pagina 16

18 Waarnaar verwijst het vetdrukte verwijswoord? Hij sprak zichzelf telkens tegen, wat de leraar irriteerde. wat verwijst naar 9 van 14 Vul het juiste antwoord in. Waarnaar verwijst het vetdrukte verwijswoord? Hij heeft een rekenmachine voor mij meegebracht, maar zij werkt niet. zij verwijst naar 10 van 14 Vul het juiste antwoord in. Waarnaar verwijst het vetdrukte verwijswoord? De regering heeft haar zin gekregen: de bezuinigingen op het onderwijs gaan door. haar verwijst naar 11 van 14 Vul het juiste antwoord in. Waarnaar verwijst het vetdrukte verwijswoord? Als je oud meubilair kwijt wil, moet je het op straat zetten als er grof vuil wordt opgehaald. het verwijst naar 12 van 14 Vul het juiste antwoord in. Waarnaar verwijst het vetdrukte verwijswoord? Roken kan schadelijk voor je gezondheid zijn: daar kun je kanker van krijgen. daar.. van verwijst naar 13 van 14 Vul het juiste antwoord in. Waarnaar verwijst het vetdrukte verwijswoord? Het eerste wat je bij verbranding moet doen, is de wond onder de koude kraan houden. wat verwijst naar 14 van 14 Vul het juiste antwoord in. Waarnaar verwijst het vetdrukte verwijswoord? Pagina 17

19 Het was vervelend dat ik in mijn vakantie kiespijn kreeg. Het verwijst naar Foutieve verwijswoorden - 3 kn.nu/ub761 1 van 12 Kies het juiste verwijswoord. Dat was iets... ik nog niet eerder had gezien. a. dat b. wat 2 van 12 Kies het juiste verwijswoord. Het verbod... voor de gehele binnenstad gold, werd door iedereen genegeerd. a. dat b. wat 3 van 12 Kies het juiste verwijswoord.... zullen de volgende keer beter moeten opletten. a. Hun b. Zij 4 van 12 Kies het juiste verwijswoord. Philips ontwikkelt een nieuwe telefoon waarvan... veel verwacht. a. hij b. het 5 van 12 Kies het juiste verwijswoord. Het boek... hij schreef, wordt goed verkocht. Pagina 18

20 a. die b. dat 6 van 12 Kies het juiste verwijswoord. Hij is de man... ik op reis ga. a. waarmee b. met wie 7 van 12 Kies het juiste verwijswoord. Het mooiste fragment... hij tot het laatst bewaarde. a. dat b. wat 8 van 12 Kies het juiste verwijswoord. De conferentie is... beslissende fase ingegaan. a. zijn b. haar 9 van 12 Kies het juiste verwijswoord. Toen verscheen plotseling de ME,... tot paniek leidde. a. dat b. wat 10 van 12 Kies het juiste verwijswoord. Het nieuwe bestuur lichtte... plannen toe. a. haar b. zijn 11 van 12 Kies het juiste verwijswoord. De commissie verweet de leiding dat... niet tijdig de leden had geïnformeerd. a. het b. zij Pagina 19

21 12 van 12 Kies het juiste verwijswoord. Is zij degene... hij zo verliefd is? a. waarop b. op wie Stap 2 Eindproduct Deze opdracht sluit je af met het maken van een lijst van eigenschappen waaraan je vrouwelijk, mannelijke en onzijdige woorden herkent. Het eindproduct wordt beoordeeld door je docent Bij de beoordeling let je docent op: kloppen je bevindingen; zijn ze overzichtelijk opgeschreven; je taalgebruik. Pagina 20

22 Spelling - Verkleinwoorden etc. Vooraf Leerdoelen Aan het eind van deze opdracht weet je hoe je verkleinwoorden schrijft. Eindproduct Deze opdracht sluit je af met een test met woorden die je moeilijk vindt. Beoordeling Bij de beoordeling let de docent op het volgende: is de theorie begrepen/kloppen de antwoorden; de moeilijkheidsgraad; heb je de resultaten verwerkt. Werkwijze Groepsgrootte Deze opdracht doe je samen met een klasgenoot. Benodigdheden computer en internet pen en papier printer Tijd Voor deze opdracht heb je 2 lesuren de tijd. Stap 1 Pagina 21

23 Verkleinwoorden Bestudeer de theorie van verkleinwoorden. KB: Verkleinwoorden Maak nu de onderstaande oefeningen. Vul je scores in het onderstaande scoreformulier in. Scores oefeningen Score oefening 1... % Score oefening 2... % Conclusie: Ik beheers:... Ik moet de theorie over... nog eens bestuderen:... Verkleinwoorden - 1 kn.nu/vim3n 1 van 20 Pagina 22

24 baby -... a. babytje b. baby'tje 2 van 20 big -... a. bigje b. biggetje 3 van 20 envelop -... a. eveloppetje b. envelopje 4 van 20 cd -... a. cdje b. cd'tje 5 van 20 café -... a. cafétje b. cafeetje 6 van 20 souvernir -... a. souvernirje b. souvernirtje 7 van 20 jongen -... Pagina 23

25 a. jongentje b. jongetje 8 van 20 A a. A4tje b. A4'tje 9 van 20 cd-rom -... a. cd-rompje b. cd-rommetje 10 van 20 taxi -... a. taxitje b. taxietje 11 van 20 cola -... a. colatje b. colaatje 12 van 20 groen -... a. groenje b. groentje 13 van 20 koe -... a. koe'tje b. koetje Pagina 24

26 14 van 20 koning -... a. koningje b. koninkje 15 van 20 bon -... a. bonje b. bonnetje 16 van 20 ongeluk -... a. ongelukketje b. ongelukje 17 van 20 karbonade -... a. karbonaatje b. karbonaadje 18 van 20 slee -... a. slee'tje b. sleetje 19 van 20 bier -... a. bier'tje b. biertje 20 van 20 Pagina 25

27 sardine -... a. sardinetje b. sardientje Verkleinwoorden - 2 kn.nu/d8m7r 1 van 14 boulevard - 2 van 14 diner - 3 van 14 giraf - 4 van 14 cake - 5 van 14 website - Pagina 26

28 6 van 14 A4-7 van 14 gsm - 8 van 14 hemd - 9 van 14 jongen - 10 van 14 sla - 11 van 14 bulletin - 12 van 14 blocnote - 13 van 14 Pagina 27

29 tiramisu - 14 van 14 jockey - Stap 2 Trappen van vergelijking Bestudeer de theorie van de trappen van vergelijking. KB: Trappen van vergelijking Maak nu de onderstaande oefening. Vul je scores in het onderstaande scoreformulier in. Pagina 28

30 Scores oefeningen Score oefening 1... % Conclusie: Ik beheers:... Ik moet de theorie over... nog eens bestuderen:... Verkleinwoorden kn.nu/9ucdb 1 van 20 baby -... a. babytje b. baby'tje 2 van 20 big -... a. bigje b. biggetje 3 van 20 envelop -... a. eveloppetje b. envelopje 4 van 20 cd -... Pagina 29

31 a. cdje b. cd'tje 5 van 20 café -... a. cafétje b. cafeetje 6 van 20 souvernir -... a. souvernirje b. souvernirtje 7 van 20 jongen -... a. jongentje b. jongetje 8 van 20 A a. A4tje b. A4'tje 9 van 20 cd-rom -... a. cd-rompje b. cd-rommetje 10 van 20 taxi -... a. taxitje b. taxietje Pagina 30

32 11 van 20 cola -... a. colatje b. colaatje 12 van 20 groen -... a. groenje b. groentje 13 van 20 koe -... a. koe'tje b. koetje 14 van 20 koning -... a. koningje b. koninkje 15 van 20 bon -... a. bonje b. bonnetje 16 van 20 ongeluk -... a. ongelukketje b. ongelukje 17 van 20 Pagina 31

33 karbonade -... a. karbonaatje b. karbonaadje 18 van 20 slee -... a. slee'tje b. sleetje 19 van 20 bier -... a. bier'tje b. biertje 20 van 20 sardine -... a. sardinetje b. sardientje Stap 3 Eindproduct Deze opdracht sluit je af met een test met woorden die je moeilijk vindt. Pagina 32

34 Ga naar Voer de vragen in en kies overhoren. Ga bij het maken van de vragen als volgt te werk: Wat is het juiste verkleinwoord? campingje of campinkje = campinkje demo tje demootje= demootje of = Bedenk minimaal 10 woorden. Sla de overhoring op en laat haar door 2 andere leerlingen maken. Herhaal de oefening met verkleinwoorden. Het eindproduct wordt beoordeeld door je docent. Pagina 33

35 Woordenschat - Uitdrukkingen Vooraf Leerdoel Aan het eind van deze opdracht ken je een groot aantal uitdrukkingen die met sport en de bijbel te maken hebben. Eindproduct Deze opdracht sluit je af met het uitbeelden een vijftal uitdrukkingen. Je mag gebruik maken van uitdrukkingen uit de oefeningen of kijk op deze website Maak daarvan een filmpje en presenteer het aan je klas. Overleg met je docent. Beoordeling Het eindproduct wordt beoordeeld door je docent. Bij de beoordeling let de docent op het volgende: de gebruikte uitdrukkingen de verwerking je taalgebruik Groepsgrootte Deze opdracht doe je samen met twee klasgenoten. Benodigdheden computer en internet filmtoestel of smartphone smartboard Tijd Voor deze opdracht heb je 5 lesuren de tijd. Stap 1 Pagina 34

36 Uitdrukkingen Bestudeer de theorie over uitdrukkingen in de Kennisbank. KB: Uitdrukkingen Maak nu de onderstaande oefeningen Vul je scores in het onderstaande scoreformulier in. Scores oefeningen Score oefening 1... % Score oefening 2... % Uitdrukkingen - 1 kn.nu/gaeut 1 van 13 Selecteer de juiste uitdrukking. Na die nederlaag... hij erg.... a. zat... in de put. b. op de schopstoel... zitten c. wierp... de handdoek in de ring d. stuitte... tegen de borst Pagina 35

37 2 van 13 Selecteer de juiste uitdrukking. De verslaggevers... bij de topscorer.... a. hingen... aan zijn lippen. b. op de schopstoel... zitten c. wierp... de handdoek in de ring d. stuitte... tegen de borst 3 van 13 Selecteer de juiste uitdrukking. Die opmerking... de scheidsrechter.... a. trekken... aan het kortste eind. b. op de schopstoel... zitten c. wierp... de handdoek in de ring d. stuitte... tegen de borst 4 van 13 Selecteer de juiste uitdrukking. Als de ploeg nog eens zou verliezen, zou hij... komen te.... a. trekken... aan het kortste eind. b. op de schopstoel... zitten c. wierp... de handdoek in de ring d. zat... in de put 5 van 13 Selecteer de juiste uitdrukking. Na volgende nederlaag... de trainer.... a. de schepen achter zich verbrand. b. op de schopstoel... zitten c. wierp... de handdoek in de ring d. trekken... aan het kortste eind. 6 van 13 Selecteer de juiste uitdrukking. Als we die wedstrijd niet winnen,... we alsnog.... a. de schepen achter zich verbrand. b. op de schopstoel... zitten c. trekken... aan het kortste eind. d. zat... in de put Pagina 36

38 7 van 13 Selecteer de juiste uitdrukking. Omdat hij..., wist is hij ze over te halen nog wat langer door te werken. a. zijn pappenheimers kende b. soldaat maken c. de vinger op de wond legde d. de tering naar de nering te zetten 8 van 13 Selecteer de juiste uitdrukking. Na het winnen van de cup zouden ze wel even een paar flessen.... a. de schepen achter zich verbrand b. soldaat maken c. de vinger op de wond legde d. de tering naar de nering te zetten 9 van 13 Selecteer de juiste uitdrukking. Toen de speler dat zei, wist de verslaggever dat hij.... a. de schepen achter zich verbrand b. voor zoete koek aangenomen c. de vinger op de wond legde d. de tering naar de nering te zetten 10 van 13 Selecteer de juiste uitdrukking. Toen de trainer ontslagen werd en geen werk meer kon vinden, was het voor zijn familie moeilijk om.... a. de schepen achter zich verbrand b. voor zoete koek aangenomen c. soldaat maken d. de tering naar de nering te zetten 11 van 13 Selecteer de juiste uitdrukking. Hij is naar Amerika vertrokken en heeft.... Pagina 37

39 a. de schepen achter zich verbrand b. voor zoete koek aangenomen c. over de brug komen d. de tering naar de nering te zetten 12 van 13 Selecteer de juiste uitdrukking. Hij had de verhalen van zijn zaakwaarnemer.... a. de vinger op de wond leggen. b. voor zoete koek aangenomen c. over de brug komen d. de tering naar de nering te zetten 13 van 13 Selecteer de juiste uitdrukking. Zijn nieuwe club wilde maar niet met het beloofde contract.... a. de vinger op de wond leggen. b. voor zoete koek aangenomen c. over de brug komen d. de tering naar de nering te zetten Uitdrukkingen - 2 kn.nu/1nugb 1 van 12 Wat is de betekenis van deze uitdrukking? Je been stijf houden. a. Niet toegeven. b. Er vandoor gaan. c. Lopend. d. Het zo goed mogelijk doen. 2 van 12 Wat is de betekenis van deze uitdrukking? De benen nemen. Pagina 38

40 a. Niet toegeven. b. Er vandoor gaan. c. Lopend. d. Het zo goed mogelijk doen. 3 van 12 Wat is de betekenis van deze uitdrukking? Je beste beentje voorzetten. a. Niet toegeven. b. Er vandoor gaan. c. Lopend. d. Het zo goed mogelijk doen. 4 van 12 Wat is de betekenis van deze uitdrukking? Met de benenwagen. a. Niet toegeven. b. Er vandoor gaan. c. Lopend. d. Het zo goed mogelijk doen. 5 van 12 Wat is de betekenis van deze uitdrukking? Met het verkeerde been uit gestapt zijn. a. Een slecht humeur hebben. b. Een doordringend geluid maken. c. Daardoor houdt ik het vol. d. Niet langer ziek zijn. 6 van 12 Wat is de betekenis van deze uitdrukking? Door merg en been gaan. a. Een slecht humeur hebben. b. Een doordringend geluid maken. c. Daardoor houdt ik het vol. d. Niet langer ziek zijn. 7 van 12 Wat is de betekenis van deze uitdrukking? Pagina 39

41 Dat houdt me op de been. a. Een slecht humeur hebben. b. Een doordringend geluid maken. c. Daardoor houdt ik het vol. d. Niet langer ziek zijn. 8 van 12 Wat is de betekenis van deze uitdrukking? Weer op de been zijn. a. Een slecht humeur hebben. b. Een doordringend geluid maken. c. Daardoor houdt ik het vol. d. Niet langer ziek zijn. 9 van 12 Wat is de betekenis van deze uitdrukking? Iemand tegen het zere been schoppen. a. Een pijnlijke opmerking maken. b. Heel erg je best voor iets doen. c. Boos worden. d. Een eindje gaan lopen. 10 van 12 Wat is de betekenis van deze uitdrukking? Je de benen uit het lijf lopen. a. Een pijnlijke opmerking maken. b. Heel erg je best voor iets doen. c. Boos worden. d. Een eindje gaan lopen. 11 van 12 Wat is de betekenis van deze uitdrukking? Op je achterste benen staan. a. Een pijnlijke opmerking maken. b. Heel erg je best voor iets doen. c. Boos worden. d. Een eindje gaan lopen. 12 van 12 Pagina 40

42 Wat is de betekenis van deze uitdrukking? De benen strekken. a. Een pijnlijke opmerking maken. b. Heel erg je best voor iets doen. c. Boos worden. d. Een eindje gaan lopen. Stap 2 Trappen van vergelijking Bestudeer de theorie van de trappen van vergelijking in de Kennisbank. KB: Trappen van vergelijking Maak nu de onderstaande oefening. Vul je scores in het onderstaande scoreformulier in. Scores oefeningen Score oefening 1... % Verkleinwoorden kn.nu/2pnb5 1 van 20 Pagina 41

43 baby -... a. babytje b. baby'tje 2 van 20 big -... a. bigje b. biggetje 3 van 20 envelop -... a. eveloppetje b. envelopje 4 van 20 cd -... a. cdje b. cd'tje 5 van 20 café -... a. cafétje b. cafeetje 6 van 20 souvernir -... a. souvernirje b. souvernirtje 7 van 20 jongen -... Pagina 42

44 a. jongentje b. jongetje 8 van 20 A a. A4tje b. A4'tje 9 van 20 cd-rom -... a. cd-rompje b. cd-rommetje 10 van 20 taxi -... a. taxitje b. taxietje 11 van 20 cola -... a. colatje b. colaatje 12 van 20 groen -... a. groenje b. groentje 13 van 20 koe -... a. koe'tje b. koetje Pagina 43

45 14 van 20 koning -... a. koningje b. koninkje 15 van 20 bon -... a. bonje b. bonnetje 16 van 20 ongeluk -... a. ongelukketje b. ongelukje 17 van 20 karbonade -... a. karbonaatje b. karbonaadje 18 van 20 slee -... a. slee'tje b. sleetje 19 van 20 bier -... a. bier'tje b. biertje 20 van 20 Pagina 44

46 sardine -... a. sardinetje b. sardientje Stap 3 Staande of versteende uitdrukkingen en oude naamvallen Bestudeer de theorie lopende tekst. KB: Lopende tekst Maak nu de onderstaande oefening. Vul je scores in het onderstaande scoreformulier in. Scores oefeningen Score oefening 1... % Score oefening 2... % Verkleinwoorden - 1 kn.nu/1namb 1 van 25 a. te allen tijde b. ten allen tijde c. ter allen tijde Pagina 45

47 2 van 25 a. uit anderen hoofde b. uit andere hoofde c. uit anderer hoofde 3 van 25 a. ten aanhoren van b. te aanhoren van c. ter aanhoren van 4 van 25 a. ter attentie van b. te attentie van c. ten attentie van 5 van 25 a. ten bedrage van b. te bedrage van c. ter bedrage van 6 van 25 a. ten behoeve van b. te behoeve van c. ter behoeve van 7 van 25 a. ter bekostiging b. te bekostiging c. ten bekostiging 8 van 25 Pagina 46

48 a. te berde brengen b. ter berde brengen c. ten berde brengen 9 van 25 a. uit hoofde van b. uit hoofden van 10 van 25 a. uit den boze b. uit de boze c. uit der boze 11 van 25 a. ten voeten uit b. te voeten uit c. ter voeten uit 12 van 25 a. ten volle b. te volle c. ter volle 13 van 25 a. ten huwelijk vragen b. te huwelijk vragen c. ter huwelijk vragen 14 van 25 a. ter herdenking van b. te herdenking van c. ten herdenking van 15 van 25 Pagina 47

49 a. van ganser harte b. van ganse harte c. van gansen harte 16 van 25 a. te gronde richten b. ter gronde richten c. ten gronde richten 17 van 25 a. van goeden huize b. van goeder huize c. van goede huize 18 van 25 a. te goeder trouw b. ter goeder trouw c. ten goeder trouw 19 van 25 a. ten geleide b. te geleide c. ter geleide 20 van 25 a. van de gekke b. van den gekke c. van der gekke 21 van 25 Pagina 48

50 a. te gelde maken b. ten gelde maken c. ter gelde maken 22 van 25 a. in groten getale b. in grote getale c. in groter getale 23 van 25 a. ter hand stellen b. te hand stellen c. ten hand stellen 24 van 25 a. ten kantore van b. te kantore van c. ter kantore van 25 van 25 a. in naam der koning b. in naam de koning c. in naam den koning Verkleinwoorden - 2 kn.nu/dh17z 1 van 20 a. op den duur b. op de duur c. op der duur Pagina 49

51 2 van 20 a. in groten getale b. in groten getalen c. in grote getale d. in grote getalen 3 van 20 a. heden ten dage b. heden ten dagen c. heden te dage d. heden te dagen 4 van 20 a. slecht ter been b. slecht te been c. slecht ten been 5 van 20 a. in koelen bloede b. in koelen bloeden c. in koele bloede d. in koele bloeden 6 van 20 a. ten aanhoren van b. te aanhoren van c. ter aanhoren van 7 van 20 a. de heer des huizes b. de heer des huize c. de heer de huizes 8 van 20 Pagina 50

52 a. uit dien hoofde b. uit dien hoofden c. uit die hoofde 9 van 20 a. in de loop der eeuwen b. in de loop de eeuwen c. in de loop den eeuwen 10 van 20 a. de tand des tijd b. de tand de tijd c. de tand der tijd 11 van 20 a. met voorbedachten rade b. met voorbedachten raden c. met voorbedachte rade d. met voorbedachte raden 12 van 20 a. teraardebestelling b. tenaardebestelling c. teaardebestelling 13 van 20 a. ter zake komen b. ter zaken komen c. te zake komen d. ter zaken komen 14 van 20 Pagina 51

53 a. ter beurze gaan b. te beurze gaan c. ten beurze gaan 15 van 20 a. in het zweet des aanschijns b. in het zweet de aanschijns c. in het zweet des aanschijn 16 van 20 a. te berde brengen b. ter berde brengen c. ten berde brengen 17 van 20 a. ter rechterzijde b. te rechterzijde c. ten rechterzijde 18 van 20 a. ter sprake komen b. ter spraken komen c. te sprake komen d. te spraken komen 19 van 20 a. ten strengste verboden b. te strengste verboden c. ter strengste verboden 20 van 20 Pagina 52

54 a. te goeder trouw b. ter goeder trouw c. te goede trouw d. ter goede trouw Stap 4 Deze opdracht sluit je af met het uitbeelden een vijftal uitdrukkingen. Je mag gebruik maken van uitdrukkingen uit de oefeningen of kijk op deze website Maak daarvan een filmpje en presenteer het aan je klas. Overleg met je docent. Het eindproduct wordt beoordeeld door je docent. Bij de beoordeling let je docent op: de gebruikte uitdrukkingen de verwerking je taalgebruik Pagina 53

55 Afsluiting thema Eindopdracht-Werkwijze Eindopdracht Als eindproduct schrijf je een tekst / hou je een presentatie waarin de je basisregels voor een goede gezondheid op een rijtje zet en geef je adviezen voor een gezond leven. Bij de presentatie gebruik je een van de behandelde tekststructuren bij het onderdeel lezen. Voordat je aan je eindproduct toe bent, maak je eerst de onderdelen lezen, grammatica, spelling en woordenschat. Werkwijze Deze opdracht doe je samen met een klasgenoot. Benodigdheden computer met internet. smartboard. Tijd Voor deze opdracht heb je 3 lesuren de tijd. Beoordeling Pagina 54

56 Bij de beoordeling let de docent op het volgende: gaat de presentatie over gezondheid/gezond leven; is het een leuke, informatieve presentatie geworden; heeft de presentatie een logische volgorde; hebben jullie geen taalfouten gemaakt? Is duidelijk welke tekststructuur jullie hebben gebruikt? Stap 1 Bepaal over welk onderwerp/probleem jullie het willen gaan hebben en welke tekststructuur daar het beste bij past. Maak een werkverdeling Verzamel informatie, maak een opzet voor de presentatie en werk die uit. Hou hierna je presentatie. Terugkijken Pagina 55

57 Hoe is het gegaan? Ieder voor zich beantwoordt de volgende vragen: Schrijf op hoe de samenwerking is verlopen. Heeft ieder zijn taak goed kunnen uitvoeren? Op welke punten liep het anders? Hoe heb je dat opgelost? Heb je hulp gevraagd: aan wie en waarom? Wat zou je achteraf anders hebben aangepakt? Ben je tevreden over het resultaat wat vind je het best geslaagd? Bespreek de antwoorden met de klasgenoot waarmee je samen hebt gewerkt. Bespreek de antwoorden ook met de docent. Pagina 56

58 Over dit lesmateriaal Colofon Het thema 'Gezondheid HV' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van StudioVO. Fair Use In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 26 August 2016 om 09:44 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau VWO 3; Leerinhoud en Schrijven; Spelling, interpunctie en grammatica; Nederlands; doelen Schrijfvaardigheid; Begrippenlijst en taalverzorging; Woordgebruik en woordenschat (Nederlands); Leesvaardigheid; Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Studiebelasting 16 uur en 0 minuten Gebruikte Wikiwijs Arrangementen content, VO. (2016). Grammatica - Slordig taalgebruik v3. Slordig_taalgebruik_v3 content, VO. (2016). Lezen - Tekststructuren v3. Tekststructuren_v3 content, VO. (2016). Spelling - Verkleinwoorden etc. v3. Verkleinwoorden_etc v3 Pagina 57

59 content, VO. (2016). Woordenschat - Uitdrukkingen v3. Uitdrukkingen v3 Pagina 58