Samenwerkingsverband Effectieve Jeugdzorg Nederland
|
|
- Rebecca de Koning
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenwerkingsverband Effectieve Jeugdzorg Nederland Werken aan effectiviteit Effectieve jeugdzorg Werken aan de effectiviteit van de jeugd zorg. Dat is de ambitie die veel instellingen in de jeugdzorgketen zich stellen. Daar zijn verschillende redenen voor. Onze samenleving vraagt ons aantoonbaar te maken dat de zorg aan jeugdigen en gezin nen resultaat heeft: helpt het wat de jeugdzorg doet? Ook is de focus op effectiviteit een blijk van professioneel, evidence-based werken: doen we het goede en doen we dat goed genoeg? Voorts zien we dat de financiers van de jeugdzorg (gemeenten, provincies, zorgverzekeraars en rijksoverheid) zich minder willen bemoeien met de inhoud van de zorg, maar meer met de uitkomsten: levert het geld voldoende resultaten op? sejn Werken met prestatie-indicatoren Op verschillende plekken in de jeugdzorgketen werken instellingen momen teel aan de invoering van prestatie-indicatoren om de resultaten van de jeugdzorg in beeld te brengen. Deze geven een antwoord op vragen over de effectiviteit van het werk. Het verzamelen van de benodigde gegevens blijkt niet gemakkelijk. Het is een hele klus om ervoor te zorgen dat alle betrokkenen op tijd de gegevens opleveren, dat de resultaten op een verantwoorde manier op papier komen en dat dit alles niet ontaardt in een zinloze bureaucratie. Kortom, er is sterke behoefte aan informatie over de resultaten van de jeugdzorg, maar die moet wel van goede kwaliteit én nuttig zijn.
2 Het SEJN Het Samenwerkingsverband Effectieve Jeugdzorg Nederland (SEJN, in de wandelgangen het Sein genoemd), is een groep van jeugdzorginstellingen en ondersteuningsorganisaties die een samenhangende meet- en verbeterbeweging in de jeugdsector wil realiseren. Kernthema s daarin zijn: Het meten van effecten en het effect van meten: Werken met prestatieindicatoren. Leren gebruiken en gebruiken om te leren: Benutting van resultaatgegevens door hulpverleners, managers, beleidsmakers en wetenschappers. Weten wat werkt en werken met wat we weten: Implementatie en doorontwikkeling van effectieve methoden van hulpverlening. Het SEJN komt voort uit een eerder grootschalig traject Zicht op effectiviteit, waarin is gewerkt aan het fundament van effectmonitoring volgens de principes van praktijkgestuurd effectonderzoek. Het SEJN wil de ervaringen en het netwerk verder uitbouwen. Het samenwerkingsverband kent partners en deelnemers. Partners zijn de ondersteuningsorganisaties die in het verband samenwerken: het Nederlands Jeugdinstituut, Praktikon, PI Research en PIONN. sejn Deelnemers zijn de instellingen die zich voor ondersteuning, uitwisseling en onderling leren bij het SEJN hebben aangesloten. Voor een overzicht van deze deelnemers zie Het SEJN is een netwerkorganisatie. Het is geen rechtspersoon of bestuurlijk orgaan en richt zich niet op de belangenbehartiging van één of meerdere partijen in de sector. De samenwerking is gericht op inhoud.
3 De voordelen op een rijtje De partners en deelnemers werken op verschillende manieren samen: Een projectgroep van partners zorgt voor gezamenlijke strategiebepaling, het uitdenken van inhoudelijke kaders en het onderling informeren over activiteiten. Een halfjaarlijks platform van de deelnemende instellingen en de partners voor uitwisseling. Een eigen website om informatie over SEJN openbaar te maken en een afgesloten website (Extranet) waar deelnemers informatie kunnen uitwisselen. Een handboek, aanvullende documenten en brochures om bekendheid te geven aan het inhoudelijk kader en de uitwerking daarvan in concrete handreikingen. Ondersteuningspakketten (pakketten met voorlichting, advies, training en begeleiding) die deelnemers bij één of meerdere partners kunnen afnemen. Intervisiemogelijkheden en auditing ontwikkelen om van elkaar te leren. Ondersteuning van instellingen op maat.
4 Deelname aan het SEJN gesteld: Om deel te kunnen nemen aan het SEJN wordt een aantal voorwaarden U bent als instelling aantoonbaar bezig met effectmonitoring van de door u geboden zorg. Dit kan blijken door een samenwerkingsverband met één van de partners of door gerichte en georganiseerde eigen activiteiten die voldoen aan de criteria van praktijkgestuurd effectonderzoek. U verplicht zich tot het delen van kennis op het gebied van effectmonitoring en het benutten van effectgegevens. Zo neemt u deel aan de SEJN- bijeenkomsten waarin partners en deelnemers ervaringen uitwisselen. Tevens deelt u kennis via de website U werkt mee aan de opbouw van een intercollegiale toetsing van de kwaliteit van effectmonitoring en het benutten van effectgegevens. Instellingen die voldoen aan de kwaliteitstoets kunnen in de toekomst op de website een speciale vermelding krijgen. Wanneer u deelneemt aan het SEJN, dan krijgt uw instelling op onze website een vermelding als deelnemer. De website is voor iedereen toegankelijk, maar biedt daarnaast aan deelnemers de mogelijkheid om kennis te delen in een besloten omgeving. U heeft tevens de mogelijkheid om tegen betaling gebruik te maken van onze ondersteuningspakketten. Deelname aan het SEJN biedt perspectief voor de professionalisering en profilering van uw instelling. Bovendien profiteert u van de kennis en ervaring van anderen. Contributie Om gezamenlijk de meet- en verbeterbeweging in gang te kunnen zetten, werkt het SEJN met een jaarlijkse contributie van 2500 per deelnemende instelling. Voor dit bedrag kunt u: Maximaal vijf personen van uw instelling twee effectiviteitsplatforms laten bijwonen. Deze effectiviteitsplatforms blijken door de deelnemers bijzonder gewaardeerd te worden. Dit zijn bijeenkomsten waar uw medewerkers kunnen
5 halen en brengen. Er is ruimschoots aandacht voor nieuwe ontwikkelingen en best practices. Als instelling kunt u zich professionaliseren, profileren en ervan profiteren. Wij zorgen ervoor dat de platforms goed worden voorbereid en uitgevoerd. Na afloop zorgen wij voor een verslag op onze website. Toegang hebben tot het Extranet. Een deel van de website is openbaar en voor iedereen toegankelijk. Als deelnemer krijgt u ook toegang tot het afgeschermde deel dat alleen voor SEJN-leden bestemd is. Dit Extranet biedt zicht op actuele ontwikkelingen, plannen en vorderingen in alle deelnemende instellingen. U neemt letterlijk een kijkje in andermans keuken. Ook vindt u tools om effectmonitoring- en onderzoek in uw instelling verder te ontwikkelen, zoals handige checklists en rekenprogramma s. Wij zorgen ervoor dat het Extranet actueel en up-to-date blijft. Eigen producten/diensten in het kader van effectiviteit zichtbaar maken. De website is niet alleen een plek waar u met uw vragen terecht kunt. U heeft ook de mogelijkheid om eigen producten of diensten kenbaar te maken en daarop reacties te vragen. Ook kunt u thema s aandragen en op maat gerichte informatie ontvangen. Dit laatste kan ook per of telefonisch. Meegaan in instellingsoverstijgende projecten. De SEJN-partners beijveren zich om subsidie te verkrijgen voor instellingsoverschrijdende projecten. Meer informatie over deze projecten vindt u op onze website Als SEJN-deelnemer bent u als eerste op de hoogte van deze projecten en kunt u waar mogelijk profiteren van extra ondersteuning in uw eigen instelling rondom het betreffende thema. Meegaan in communicatieuitingen. Het SEJN laat aan bestuurders, andere werkvelden in de sector en het wetenschappelijk circuit regelmatig weten hoe de jeugdzorg zich op het terrein van effectief werken in
6 hoog tempo ontwikkelt. Onder andere door het geven van lezingen en workshops en het schrijven van artikelen in tijdschriften. Waar dat past noemen we de deelnemers aan het SEJN expliciet of vragen we hen om zich te presenteren. Hiernaast kunt u door deelname aan het SEJN profiteren van de volgende kortingen: Een korting van 20% op een eenmalig, jaarlijks advies op maat voor uw instelling van een SEJN-adviseur. Ondersteuningspakketten gericht op het in- en uitvoeren van effectmonitoring. Als SEJN-lid krijgt u 20 % korting. Voor verzoeken tot ondersteuning op maat door één of meerdere partner(s) van het SEJN, worden aparte prijsafspraken met u gemaakt. Dit geldt tevens voor onze ondersteuningspakketten. Een partner gaat met een individueel te ondersteunen instelling een zelfstandige opdrachtrelatie aan, onder eigen voorwaarden. Bij grote projecten kunnen zij elkaar benaderen om als preferred partners een gezamenlijke acquisitie en uitvoering ter hand te nemen. Ondersteuningspakketten De partners van het SEJN bieden gezamenlijk ondersteuningspakketten aan. Dit zijn korte workshops die op verschillende niveaus in de instelling handreikingen geven voor het in- en uitvoeren van praktijkgestuurd effectonderzoek. Door gebruik te maken van een ondersteuningspakket, haalt u de expertise in huis, die u vervolgens zelf verder verspreidt, benut, onderhoudt, opfrist, verbetert en verdiept. De ondersteuningspakketten zijn ontwikkeld vanuit de driehoek wetenschap, praktijk en onderwijskundige kennis.
7 Opstarten instellingsbrede effectmonitoring Dit ondersteuningspakket werkt met de vijfstappen methode. Deze methode wordt in de organisatie uitgerold. Doel is om in samenspraak met directie en medewerkers de onderzoeksbereidheid en onderzoeksrijpheid van de instelling in kaart te brengen. Om vervolgens tot een plan van aanpak te komen voor de invoer van instellingsbrede effectmonitoring. Bewaking van de onderzoekslogistiek Een pakket voor praktijkfunctionarissen die verantwoordelijk zijn voor de onderzoekslogistiek. Zij leren een onderzoeksprotocol op te stellen of efficiënter in te richten, de respons te monitoren en zo nodig hierop verbeteracties in te zetten. Werken met vragenlijsten Een workshop voor iedere instelling, die op een professionele manier het gebruik van vragenlijsten wilt integreren binnen het hulpverleningsproces. Als deelnemer leer je vragenlijsten benutten bij het stellen, onderbouwen en evalueren van doelen in het verloop van het hulpverleningsproces. Werken met doelrealisatie Een pakket voor uitvoerend hulpverleners. Er wordt stilgestaan bij het formuleren, beoordelen en evalueren van doelen middels gebruik van eigen casuïstiek. Beschrijven en onderbouwen van interventies Een workshop voor kwaliteitsfunctionarissen, stafcoördinatoren of gedragswetenschappers die verantwoordelijk zijn voor het beschrijven en onderbouwen van interventies. De workshop werkt toe naar een beschrijving en onderbouwing van een interventie die voldoet aan de voorwaarden van de databank Effectieve Jeugdinterventies. Benutten van onderzoeksgegevens Een interactieve workshop waarin het middenkader op een leerzame manier gemotiveerd en geïnspireerd wordt om onderzoeksgegevens op beleidsniveau te benutten. Iedere deelnemer maakt een analyse van een effectrapportage en weet hoe hij deze gegevens op individueel-, team- of instellingsniveau kan benutten.
8 Aanpak De ondersteuningspakketten worden als incompany-training aangeboden. Voor het pakket beschrijven en onderbouwen van interventies geldt dat deze ook als open-inschrijving aangeboden kan worden. Gecertificeerde SEJN-adviseurs verzorgen de uitvoering. Zij zijn gelieerd aan één van de SEJN partners. De ondersteuningspakketten worden standaard geëvalueerd en de deelnemers ontvangen na afloop een certificaat van deelname. Kosten ondersteuningspakket De kosten voor een ondersteuningspakket betreffen per dagdeel 1000 voor SEJN-leden en 1250 voor niet SEJN-leden. Dit is inclusief adviesgesprek met een SEJN-adviseur, voorbereiding en uitvoering van de training en het verzorgen van trainingsmateriaal. Het aantal dagdelen verschilt per pakket. Voor het trainde-trainerconcept binnen twee van de ondersteuningspakketten wordt een extra bedrag van 500,- per pakket berekend. Voor dit bedrag ontvangt u een praktische handleiding op cd-rom, waarmee binnen uw instelling het pakket verder naar uw wensen kunt vormgeven. Meer weten of aanmelden? Bent u geïnteresseerd in deelname aan het Samenwerkingsverband Effectieve Jeugdzorg Nederland? Wilt u meer weten over de ondersteuningspakketten? Of heeft u een andere vraag? Neem dan contact met ons op! Samenwerkingsverband Effectieve Jeugdzorg Nederland Contactpersoon: Marleen Wilschut Telefoon: m.wilschut@nji.nl Of bekijk onze website: sejn
Sturen op kwaliteit. Theorie en praktijk. Dr. Wim Gorissen, Directeur Effectiviteit & Vakmanschap
Sturen op kwaliteit Theorie en praktijk Dr. Wim Gorissen, Directeur Effectiviteit & Vakmanschap Opbouw verhaal Wat willen we in het jeugdveld Evidence-based werken en vakmensschap Samen lerend doen wat
Nadere informatieZorgverbetering: Hoe relevante gegevens te genereren en benutten
Zorgverbetering: Hoe relevante gegevens te genereren en benutten Marc Delsing, Praktikon Inge Linde, De Rading Verbeteren kwaliteit zorg Welke gegevens? Hoe komen we aan die gegevens? Hoe benutten we die
Nadere informatieBewezen effectief werken. Korte introductie
Bewezen effectief werken Korte introductie Gert van den Berg Brussel, 20 maart 2018 Programma Evidence-based werken Werken aan verbetering Databank en Commissie * Voorbeelden Verdere ontwikkeling 2 Achtergrond
Nadere informatieTransitie en transformatie van de zorg voor jeugd
Transitie en transformatie van de zorg voor jeugd Een geslaagde transformatie & transitie? Vanaf januari 2015 worden gemeenten verantwoordelijk voor het preventieve en curatieve jeugdbeleid. Hieronder
Nadere informatieMethodisch werken met vragenlijsten
Methodisch werken met vragenlijsten Je raakt eraan verslaafd! dries.roosma@yorneo.nl 30-08-2013 WMV de context Wetenschappelijk (empirische cyclus) Beleid (PDCA cyclus) Practicebased evidence Evidencebased
Nadere informatieMonitoren van resultaten en werken met prestatie-indicatoren: principes en processen
Monitoren van resultaten en werken met prestatie-indicatoren: principes en processen Jan Willem Veerman SEJN, 24 juni 2 Meten in de praktijk: zo doe je dat! Personele, materiële, organisatorische randvoorwaarden
Nadere informatieSamenvatting Het draait om het kind
Samenvatting Het draait om het kind Visie op monitoring in de opvoedingsvariant van pleegzorg Inleiding Aangezien de pleegzorg een onvoldoende geobjectiveerd overzicht heeft van hoe het met de jeugdige
Nadere informatieEen Positief. leer en leefklimaat. op uw school
Een Positief leer en leefklimaat op uw school met TOPs! positief positief denken en doen Leerlingen op uw school ontwikkelen zich het beste in een positief leer- en leefklimaat; een klimaat waarin ze zich
Nadere informatieSturen op resultaten. Zijn gestandaardiseerde vragenlijsten bruikbaar?
Sturen op resultaten Zijn gestandaardiseerde vragenlijsten bruikbaar? Anna van Spanje (Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie) Jan Willem Veerman (Radboud Universiteit, NJi / SEJN) Congres Transformeren
Nadere informatieBehandelen gestuurd door directe feedback: samen kennis genereren over wat werkt
Behandelen gestuurd door directe feedback: samen kennis genereren over wat werkt Rint de Jong - Karakter Heddeke Snoek Karakter Judith Horstman Pionn Marleen van Aggelen - Pionn 22 september 2015 Met welke
Nadere informatieMonitors voor de jeugdhulp. Kwaliteit door grip op cijfers
Monitors voor de jeugdhulp Kwaliteit door grip op cijfers Jeugdhulp in cijfers Om als gemeente of jeugdhulpaanbieder goed te kunnen sturen hebt u betrouwbare informatie en cijfers nodig. De vraag is niet
Nadere informatieInformatie voor ouders
Informatie voor ouders Zo gewoon mogelijk, speciaal waar het moet Entrea biedt specialistische hulp en opvoedingsondersteuning aan kinderen en jongeren van 0 tot 18 jaar en hun ouders of opvoeders. Voor
Nadere informatiePraktijkgestuurd effectonderzoek maakt hulpverlening beter
Foto: Herbert Wiggerman Bouwen aan een effectievere jeugdzorg Praktijkgestuurd effectonderzoek maakt hulpverlening beter Door Jan Willem Veerman, Tom van Yperen, Bas Bijl, Herma Ooms en Dries Roosma 8
Nadere informatieEvidence-based interventies voor agressieregulatie en woedebeheersing
Evidence-based interventies voor agressieregulatie en woedebeheersing Hoe vergelijk je methodieken op basis van welke criteria? Marjolein Oudhof Mariska van der Steege 23 april 2009 Inhoud workshop Werken
Nadere informatieAfbeelding: TriamFloat Effectmetingsmodel
Het meten van het effect van leren en ontwikkelen is een belangrijk thema bij onze klanten. Organisaties willen de toegevoegde waarde van leren weten en verwachten een professionele aanpak van de afdeling
Nadere informatieveel gestelde vragen en antwoorden
Uw openbare apotheek certificeren: veel gestelde vragen en antwoorden Wat zijn de voordelen? Hoe werkt certificering via DEKRA? Ik wil me laten certificeren. Aan welke eisen moet ik voldoen? Hoe kan ik
Nadere informatieVoor overige organisaties of in bijzondere omstandigheden wordt de bijdrage in overleg vastgesteld.
v. 2 juli 2012 Veel professionals, bewoners en gebruikers werken aan een betere wijk en stad. Soms met veel, soms met minder succes. Er is een grote behoefte om die inzet beter te richten. Wat werkt? Hoe
Nadere informatieIntroductie stage-scriptie combi. Orthopedagogiek G&G, 25 augustus 2011
Introductie stage-scriptie combi Orthopedagogiek G&G, 25 augustus 2011 Welkom toekomstige Scientist-Practitioners Achtergrond Vanuit Orthopedagogiek:GenG steeds meer accent op scientist-practitioner model
Nadere informatieZicht op kwaliteit van de jeugdzorg Een wetenschappelijk perspectief
Zicht op kwaliteit van de jeugdzorg Een wetenschappelijk perspectief Jan Willem Veerman Jeugd in Onderzoek Nieuwegein, 11-03-2013 Opbouw 1. Waar gaat het over? 2. Hoe ziet het eruit? 3. Hoe wordt het gebruikt?
Nadere informatieDeelsessie 2: kwaliteitsstandaarden
Deelsessie 2: Implementatie van de Implementatie van de kwaliteitsstandaarden Programma Toelichting programma Project effectieve jeugdzorg Stadsregio Rotterdam: Werken met kwaliteitscriteria i Resultaten
Nadere informatieHet kwaliteitsmodel. Klik!
Het kwaliteitsmodel Gemeenten beschikken over veel cijfers, maar het is vaak ingewikkeld om de effecten en maatschappelijke resultaten van het jeugdbeleid echt goed in beeld te krijgen. Het blijkt bijvoorbeeld
Nadere informatieHOE METEN KAN LEIDEN TOT WETEN. Coleta van Dam Jeugdzo! 7 nov 2012
HOE METEN KAN LEIDEN TOT WETEN Coleta van Dam Jeugdzo! 7 nov 2012 INVENTARISATIE Beleid, financier, wetenschap Managers, bestuurders zorginstellingen Medewerkers primair proces WAAR HEBBEN WE HET OVER?
Nadere informatieWORKSHOP VERSPREIDING EN IMPLEMENTATIE VAN JE PROJECT. Djoeke van Dale, CGL Renske van der Zwet, Movisie
WORKSHOP VERSPREIDING EN IMPLEMENTATIE VAN JE PROJECT Djoeke van Dale, CGL Renske van der Zwet, Movisie Doelen workshop Inzicht in wat er komt kijken bij het verspreiden en implementeren van je project.
Nadere informatieMoVIT. Model Voor Intercollegiale Teamuitwisseling Informatiebrochure. Doorlooptijd, planning en organisatie MoVIT-cyclus.
De uitwisselingsbijeenkomst In de teamuitwisselingsbijeenkomst nemen teams een kijkje in elkaars keuken. De bijeenkomst duurt een dagdeel (4 uur). Dan presenteren de teams hun werk aan elkaar en is er
Nadere informatieOpleiding Regisseur Maatschappelijk Domein
Kennis van de Overheid Opleiding Regisseur Maatschappelijk Domein Sturing van (jeugd)zorg, welzijn en participatie Regisseren in het maatschappelijk domein In het maatschappelijk domein krijgt de gemeente
Nadere informatieMeer zicht op effectiviteit van jeugdzorg
Meer zicht op effectiviteit van jeugdzorg Eindverslag van het project Zicht op Effectiviteit Practice-Based Evidence Evidence- Based Practice 2008 Nederlands Jeugdinstituut, Utrecht/ Praktikon, Nijmegen
Nadere informatieoudertraining contact & communicatie
oudertraining contact & communicatie gebaseerd op de Pivotal Respons Treatment (PRT) methode een aanbod van de Polikliniek in Doorwerth en de Polikliniek in Amsterdam februari 2013 centrum voor autisme
Nadere informatieGaan en blijven werken in de jeugdzorg Werkbijeenkomst met leden van Abvakabo FNV en CNV Publieke Zaak
Gaan en blijven werken in de jeugdzorg Werkbijeenkomst met leden van Abvakabo FNV en CNV Publieke Zaak Datum: 21 april 2009 Tijdstip: 13.00 tot 15.30 Graag nodigen wij u namens Hans Wijers, bestuurder
Nadere informatieEffectmeting van. hulp- en dienstverlening
Effectmeting van hulp- en dienstverlening Gemeenten, instellingen en organisaties moeten hun uitgaven verantwoorden: wat leveren investeringen op? Ook investeringen in sociaal beleid moeten zij kunnen
Nadere informatiePrestatie-indicatoren lokale zorg voor jeugd: geleerde lessen
Prestatie-indicatoren lokale zorg voor jeugd: geleerde lessen Tom van Yperen Nederlands Jeugdinstituut / Rijksuniversiteit Groningen t.vanyperen@nji.nl @Tomvanyperen In deze bijdrage Waar gaat het ook
Nadere informatiePraktijkgericht onderzoek: een kwestie van tweerichtingsverkeer. Els Evenboer UMC Groningen Monique Meijne Odion
Praktijkgericht onderzoek: een kwestie van tweerichtingsverkeer Els Evenboer UMC Groningen Monique Meijne Odion Inhoud workshop Hoe is het allemaal begonnen? Het onderzoek Procesbeschrijving (zoektocht
Nadere informatieHulp bij ADHD. Scholingsaanbod
Hulp bij ADHD Dit heeft mijn beeld van ADHD enorm verrijkt. Ik zie nu veel mogelijkheden om kinderen met ADHD goede begeleiding te bieden deelnemer workshop bij Fontys Hogescholen Copyright 2010 Hulp bij
Nadere informatieVoorlichting Dialoogtafelmethodiek. Korte versie voor de deelnemende aan de dialoogtafel professionals
Voorlichting Dialoogtafelmethodiek Korte versie voor de deelnemende aan de dialoogtafel professionals Academische Werkplaatsen TJ Wat? Kennisinfrastructuur waarin praktijk, beleid, onderzoek en onderwijs
Nadere informatieMeten van uitkomsten van behandelingen in de jeugdzorg
Meten van uitkomsten van behandelingen in de jeugdzorg Inspectie Jeugdzorg Utrecht, juni 2013 Samenvatting Het is van wezenlijk belang dat zorgaanbieders de uitkomsten van de door hen geboden behandelingen
Nadere informatie3.D.1 Sectorinitiatief. Samen zorgen voor minder CO2
3.D.1 Sectorinitiatief Samen zorgen voor minder CO2 1 Inhoud 1.1 Algemeen... 3 1.2 Sectorinitiatief... 3 1.3 Inhoud deelname sectorinitiatief Sturen op CO2... 3 1.4 Visie... 4 1.5 Strategie... 4 1.6 Feitelijke
Nadere informatieEXIT-VRAGENLIJST Jeugd & Opvoedhulp Handleiding
EXIT-VRAGENLIJST Jeugd & Opvoedhulp Handleiding Inleiding Voor het programma Prestatie-indicatoren Jeugdzorg 1 worden verschillende instrumenten uitgewerkt om inzicht te krijgen in de effectiviteit van
Nadere informatieInformatie voor ouders
Informatie voor ouders Zo gewoon mogelijk, speciaal waar het moet Entrea biedt specialistische jeugdhulp en opvoedingsondersteuning aan kinderen en jongeren van 0 tot 18 jaar en hun ouders of opvoeders.
Nadere informatieKennispraktijk voor de jeugdzorg. llegi
Kennispraktijk voor de jeugdzorg C llegi Families First Methodisch werken en onderzoek doen: 2 zijden van dezelfde medaille Mirte Loeffen In deze presentatie Wat is Families First? Ontwikkeling locaties
Nadere informatieEffectieve zorg bestaat uit effectieve methodieken, maar hoe effectief is effectief? Jan Willem Veerman Ede, 28 september 2005
Effectieve zorg bestaat uit effectieve methodieken, maar hoe effectief is effectief? Jan Willem Veerman Ede, 28 september 2005 Het ideaal Er zijn problemen en/of risicofactoren Waarvoor een behandeling
Nadere informatieScholingsaanbod najaar 2013. voor actieve vrijwilligers van ANBO
Scholingsaanbod najaar 2013 voor actieve vrijwilligers van ANBO Inhoudsopgave 1. Voorwoord... 3 2.... 4 3. Aanbod... 5 3.1 Workshop Webmaster... 5 3.2 Workshop Beleidsbeïnvloeding Wmo... 6 3.3 Workshop
Nadere informatieHet Kwaliteitskompas: de Amsterdamse lerende aanpak. Waarom we moeten veranderen om onszelf te verbeteren. Door Lou Repetur en Tom van Yperen
Het Kwaliteitskompas: de Amsterdamse lerende aanpak. Waarom we moeten veranderen om onszelf te verbeteren. Door Lou Repetur en Tom van Yperen Op naar een leerinfrastructuur Aanpassing aan nieuwe, demografische,
Nadere informatieChecklist voor kwaliteit van de uitvoering van de groep Daar waar groep vermeld staat kan ook cursus of training gelezen worden.
Checklist voor kwaliteit van de uitvoering van de groep Daar waar groep vermeld staat kan ook cursus of training gelezen worden. Nr. Werving/eerste contact/aanmelding 1. Op de doelgroep gerichte publiciteit
Nadere informatieSamen lerend doen wat werkt
Samen lerend doen wat werkt Een nieuwe kijk op evidence-based practice in zorg en welzijn voor kinderen en gezinnen Dr. Wim Gorissen, Directeur Effectiviteit & Vakmanschap Opzet Evidence-based practice
Nadere informatieStrategisch plan De systeemtherapeutische aanpak, onmisbaar voor goede zorg
Strategisch plan 2019-2021 De systeemtherapeutische aanpak, onmisbaar voor goede zorg NVRG Nederlandse Vereniging voor Relatie- en Gezinstherapie W.G. Plein 209, 1054 SE Amsterdam T 020 6123078 E nvrg@nvrg.nl
Nadere informatieStrategisch plan De systeemtherapeutische aanpak, onmisbaar voor goede zorg
Strategisch plan 2019-2021 De systeemtherapeutische aanpak, onmisbaar voor goede zorg NVRG Nederlandse Vereniging voor Relatie- en Gezinstherapie W.G. Plein 209, 1054 SE Amsterdam T 020 6123078 E nvrg@nvrg.nl
Nadere informatiePresentatie van vandaag
Tools4U Training cognitieve en sociale vaardigheden als taakstraf Presentatie EFCAP Landelijke studiedag 2009 20 januari 2009 Jolle Tjaden Presentatie van vandaag Achtergrond Tools4U Erkenning Belang van
Nadere informatieacademie Leren en doen! Trainingen en bijeenkomsten Najaar 2012 www.zorgbelang-brabant.nl
academie Leren en doen! Trainingen en bijeenkomsten Najaar 2012 www.zorgbelang-brabant.nl Academie Zorgbelang Trainingen Welkom! Graag presenteren we u het aanbod van de Academie Zorgbelang Brabant voor
Nadere informatieIn het Pi7 consortium werken Pedologische scholen en instituten samen aan onderzoek binnen het domein gedrag.
In het Pi consortium werken Pedologische scholen en instituten samen aan onderzoek binnen het domein gedrag. Waar Instituut Scholen Amsterdam De instituten: Amsterdam: Rotterdam: Groningen: De Bascule
Nadere informatiePlan van aanpak Centrum Jeugd en Gezin BMWE-gemeenten Februari 2010
Plan van aanpak Centrum Jeugd en Gezin BMWE-gemeenten Februari 2010 1. Aanleiding De BMWE-gemeenten willen zoveel mogelijk gezamenlijk het Centrum Jeugd en Gezin realiseren. Dit plan van aanpak is hierop
Nadere informatieWerkbladen. Wat werkt in de pleegzorg?
Werkbladen www.nji.nl/watwerkt Wat werkt in de pleegzorg? Wat werkt in de pleegzorg? Het Nederlands Jeugdinstituut beschrijft in de publicatie Wat werkt in de pleegzorg? wat er uit wetenschappelijk onderzoek
Nadere informatieLessons Learned bij de Pilot Verbinden Erkenningstraject Interventies en Serious Games.
Lessons Learned bij de Pilot Verbinden Erkenningstraject Interventies en Serious Games. 2015 Nederlands Jeugdinstituut Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd en/of openbaar gemaakt door middel
Nadere informatieWerkgroep. Duurzame Inzetbaarheid van medewerkers, Lean en Vitale, Productieve medewerkers. Inventarisatie en start bijeenkomst
Werkgroep Duurzame Inzetbaarheid van medewerkers, Lean en Vitale, Productieve medewerkers Inventarisatie en start bijeenkomst Dinsdagmiddag 2 september van 13.00 17.00 uur Bosweg 15 te Zwolle. Lean Innovation
Nadere informatieCentrum voor Jeugd en Gezin. Bouwstenen voor de groei
Centrum voor Jeugd en Gezin Bouwstenen voor de groei Moduleaanbod Stade Advies Centrum voor Jeugd en Gezin; Bouwstenen voor de groei Hoe organiseert u het CJG? Plan en Ontwikkelmodulen: Module Verkenning
Nadere informatieDEELNEMEN AAN HET ACTIEF NETWERK Nationaal Platform Duurzame Inzetbaarheid - IN ZORG
DEELNEMEN AAN HET ACTIEF NETWERK Nationaal Platform Duurzame Inzetbaarheid - IN ZORG Samen met collega- zorgorganisaties aan de slag met duurzame inzetbaarheid! Aanleiding voor een ACTIEF Netwerk De gezondheidszorg
Nadere informatieInventarisatie deelnemers platform Patiënt en ehealth. Marinka de Jong Programmamanager Patiënt en ehealth
Inventarisatie deelnemers platform Patiënt en ehealth Marinka de Jong Programmamanager Patiënt en ehealth 9 december 2013 De hierop volgende slides zijn de uitkomsten van de ingevulde 56 ingevulde enquetes.
Nadere informatieEffectieve besluitvorming in onderwijs en jeugdhulp: Basis voor integraal arrangeren
Effectieve besluitvorming in onderwijs en jeugdhulp: Basis voor integraal arrangeren Handvatten voor samenwerkingsafspraken en inrichting van werkprocessen. Voor scholen, samenwerkingsverbanden, jeugdhulporganisaties
Nadere informatiePilot TRIASLegitimatiecheck
De TRIASLegitimatiecheck is een instrument waarmee corporaties, samen met hun stakeholders, hun legitimatie kunnen vaststellen en versterken. Aedes en Atrivé zoeken vier of vijf corporaties die het instrument
Nadere informatieINHOUD. 3 Visie op samenwerken. 4 1-sterrenvereniging. 5 2-sterrenvereniging. 6 3-sterrenvereniging. 7 Activiteiten.
Informatiebrochure Voorwoord VOORWOORD INHOUD Voor u ligt de informatiebrochure van de AZ Voetbalschool. De AZ Voetbalschool is een initiatief dat is ontwikkeld om de samenwerking met amateurverenigingen
Nadere informatieRaad op zaterdag 24 september 2016
Raad op zaterdag 24 september 2016 Astrid Jansen, projectleider jeugd VNG Afke Donker, Nederlands Jeugdinstituut Gespecialiseerde jeugdhulp en meten van effecten Hoe weet u of uw beleid effect heeft? Programma
Nadere informatieHoe veilig voelen uw medewerkers zich in hun werk?
Het Agressie en Weerbaarheidsonderzoek van InternetSpiegel: meten en vergelijken. Hoe veilig voelen uw medewerkers zich in hun werk? Ambulancemedewerkers worden bedreigd, leraren uitgescholden. Agressie
Nadere informatiePIEP zei de muis. Martha de Jonge (Trimbos-instituut) Yteke Braaksma (Stichting Welzijn Amersfoort) Petra Havinga (Trimbos-instituut) KOPP-KVO Quizzz
PIEP zei de muis Martha de Jonge (Trimbos-instituut) Yteke Braaksma (Stichting Welzijn Amersfoort) Petra Havinga (Trimbos-instituut) KOPP-KVO Quizzz Vraag 1: Waar staat KOPP voor? Antwoord 1 : Kids Of
Nadere informatieOnderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1
Onderwijskundig jaarplan Jaar: 2018-2019 School: Gbs Het Talent Schoolleider: W.Bos Datum: juni 2018 Laatst geactualiseerd: 5 juli 2018 Inleiding In ons jaarplan 2018-2019 geven we per onderdeel aan welke
Nadere informatieBrochure. Training effectief onderhandelen voor de OR. Meer resultaat uit de Overlegvergadering
Brochure Training effectief onderhandelen voor de OR Meer resultaat uit de Overlegvergadering Inhoudsopgave Over OR Academy 3 Training effectief onderhandelen voor de OR 4 Algemene informatie over de training
Nadere informatieOnderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1
Onderwijskundig jaarplan Jaar: 2017-2018 School: Gbs Het Talent Schoolleider: W.Bos Datum: juni 2017 Laatst geactualiseerd: 8 juni 2017 Inleiding In ons jaarplan 2017-2018 geven we per onderdeel aan welke
Nadere informatieKENNISPLATFORM voor communicatieprofessionals in het voortgezet onderwijs
KENNISPLATFORM voor communicatieprofessionals in het voortgezet onderwijs Onderwijscommunicatie ontwikkelt zich Communicatie is een belangrijk thema geworden binnen het onderwijs. Schooldirecties zien
Nadere informatiePG-monitor 2011. Factsheet. Organisaties van patiënten, gehandicapten en ggz-cliënten. support
PG-monitor 2011 Factsheet Organisaties van patiënten, gehandicapten en ggz-cliënten support pg-monitor 2011 Inhoudsopgave Voorwoord Voorwoord 1 1 Organisatie 2 2 Opbouw achterban 3 Organisaties van patiënten,
Nadere informatieBestuurlijke afspraken in het kader van de voorbereiding transitie Jeugdzorg
Bestuurlijke afspraken in het kader van de voorbereiding transitie Jeugdzorg Ter voorbereiding op de transitie maken gemeenten, georganiseerd in zes regio s, en Gedeputeerde Staten van provincie Utrecht,
Nadere informatieManage Medewerkers Slim, Simpel & Succesvol
Manage Medewerkers Slim, Simpel & Succesvol Manage Medewerkers Slim, Simpel & Succesvol zorgt ervoor dat je je managementtijd halveert en meer rust in je hoofd ervaart. Terwijl je de productiviteit en
Nadere informatieOndernemend werken in welzijnsorganisaties
Training & Advies Ondernemend werken in welzijnsorganisaties Betere resultaten met nieuwe competenties Ondernemend werken in welzijnsorganisaties De welzijnssector is sterk in beweging, dat weet u als
Nadere informatieWerken met multipele allianties
Werken met multipele allianties In gezinnen met meervoudige en complexe problemen Huub Pijnenburg Marieke de Greef Marion van Hattum Ron Scholte Thema s voor vandaag 1 2 3 4 5 Alliantie Een goede alliantie:
Nadere informatieVerwijsindex risicojongeren
Verwijsindex risicojongeren Bijeenkomst Kenniskring JGZ 29 maart 2010 Utrecht Inhoud presentatie Achtergrond Samenhang met andere trajecten Rolverdeling actoren Wetsvoorstel Stand van zaken Programma Jeugd
Nadere informatieThematische behoeftepeiling. Uitkomsten en conclusies van een brede enquête onder patiëntenorganisaties
Thematische behoeftepeiling Uitkomsten en conclusies van een brede enquête onder patiëntenorganisaties Inleiding In de komende jaren ontwikkelt de VSOP toerustende activiteiten voor patiëntenorganisaties
Nadere informatiei-scan 2.0 Informatiebeheer van werkvloer tot beleid. Begeleiding voor
Informatiebeheer van werkvloer tot beleid. Begeleiding voor gemeenten en OCMW s Waarom I-scan 2.0? De uitbouw van e-government en het toenemend gebruik van ICT-toepassingen leveren niet altijd de voorspelde
Nadere informatieDialoogtafels: jeugdige, ouders en professionals in gesprek over ontvangen zorg. Congres Jeugd in Onderzoek 13 maart 2017 Alona Labun & Marike Serra
Dialoogtafels: jeugdige, ouders en professionals in gesprek over ontvangen zorg Congres Jeugd in Onderzoek 13 maart 2017 Alona Labun & Marike Serra 12 AWTJ s Wat? Kennisinfrastructuur waarin praktijk,
Nadere informatieBrochure. Basiscursus (W)OR in 1 dag. Goed van start in de OR
Brochure Basiscursus (W)OR in 1 dag Goed van start in de OR Inhoudsopgave Over OR Academy 3 Basiscursus (W)OR 4 Algemene informatie over de training 6 Maatwerk 7 Contact 7 Checklist een training kiezen
Nadere informatieBlijvend in gesprek met klant en opdrachtgever
Blijvend in gesprek met klant en opdrachtgever MAAK NU KENNIS MET STRESS-ALERT-SYSTEM (SAS) Met het coachabonnement van Stress-Alert-System voegt u op eenvoudige wijze stresspreventie toe aan uw praktijk.
Nadere informatieSamen Beter Beslissen met cliënten. dr. Inez Berends, Liset van der Glas, MSc, drs. Rena Eenshuistra
Samen Beter Beslissen met cliënten dr. Inez Berends, Liset van der Glas, MSc, drs. Rena Eenshuistra En jullie zijn Doen wat werkt Effectieve behandelmethoden inzetten Significante verbetering! Maar: Het
Nadere informatieProfessionals in jeugden opvoedhulp
Professionals in jeugden opvoedhulp Pactum biedt jeugd- en opvoedhulp in Gelderland en Overijssel. Thuis, op school en in de buurt verzorgen we specialistische hulpverleningsprogramma s. Ook bieden we
Nadere informatieVerbetercheck ongewenst gedrag VVT Workshop ongewenst gedrag
Verbetercheck ongewenst gedrag VVT Workshop ongewenst gedrag Vul deze verbetercheck in om zicht te krijgen op waar uw organisatie staat met de aanpak rond ongewenst gedrag. Aan de hand van de scores kunt
Nadere informatieManual: handleiding opstarten Skills Lab
Manual: handleiding opstarten Skills Lab Dit is een handleiding voor professionals die zelf een Skills Lab willen starten. Skills Lab wil de werkmogelijkheden voor mensen met ASS vergroten door hen te
Nadere informatieOutcome in zicht: JGZ? Erik Jan de Wilde, 16 maart 2015
Outcome in zicht: JGZ? Erik Jan de Wilde, 16 maart 2015 Inhoud Outcome in Zicht: Wat hebben we gedaan? Outcome en de JGZ? 2 Aanleiding project Gemeenten zijn per 1 jan. 2015 wettelijk verplicht aan te
Nadere informatie2 3 MEI 28H. uw kenmerk. ons kenmerk. Lbr. 14/042
Brief aan de leden T.a.v. het college en de raad 2 3 MEI 28H Vereniging van Nederlandse Gemeenten informatiecentrum tel. (070) 373 8393 uw kenmerk bījlage(n) betreft Voortgang Informatieveiligheid ons
Nadere informatieIntentieverklaring tot deelname aan NEJA en bijdragen aan uitvoering meerjarenprogramma NEJA
Het netwerk Effectief Jeugdstelsel Amsterdam (NEJA) is een samenwerkingsverband tussen praktijkinstellingen voor jeugdhulp en preventie, gemeente, kennisinstituten, hogescholen en universiteiten in de
Nadere informatieNetwerkbijeenkomst Richtlijnen Jeugdzorg
Netwerkbijeenkomst Richtlijnen Jeugdzorg Karlijn Stals Utrecht 29 september 2014 Welke richtlijnen zijn ontwikkeld? Wat zijn bevindingen vanuit proefinvoeringen? Wat betekenen de richtlijnen voor de organisatie?
Nadere informatieWetenschap en praktijk: door co-creatie verbonden. Petri Embregts
Wetenschap en praktijk: door co-creatie verbonden Petri Embregts 11 april 2013 Kwaliteit van zorg- en hulpverlening vindt in de meest wezenlijke vorm plaats in een betekenisvolle relatie tussen de cliënt
Nadere informatieplan van aanpak opschaling e- health
plan van aanpak opschaling e- health Matthijs Jantzen Projectleider E-health GGz Centraal even voorstellen Historicus Informatiemanager Webmaster Stafmedewerker historie e-health GGz Centraal 2008 eerste
Nadere informatieRESULTAATGERICHT ORGANISEREN
RESULTAATGERICHT ORGANISEREN Hoe de beste resultaten te halen uit uw organisatie, managers en medewerkers. Wat is resultaatgericht organiseren? Resultaatgericht organiseren heeft als doel om organisaties
Nadere informatieBrochure. Training HR en timemanagement. In 1 dag slimmer met je tijd om leren gaan
Brochure Training HR en timemanagement In 1 dag slimmer met je tijd om leren gaan Inhoudsopgave Over HRM Academy 3 Training HR en timemanagement 4 Algemene informatie over de training 6 Maatwerk 7 Contact
Nadere informatieBeeldvorming als Leidraad voor Leiderschap
Beeldvorming als Leidraad voor Leiderschap in de reflectie zie je de bron Effectief Leiderschap.. een persoonlijke audit U geeft leiding aan een team, een project of een afdeling. U hebt veel kennis, u
Nadere informatieKeurmerk Christelijke Zorg voor zzp-ers. 1. Inleiding
Keurmerk Christelijke Zorg voor zzp-ers 1. Inleiding Ontstaan Voor iedereen die zijn leven wil richten naar de Bijbel als Gods woord is het van belang dat, indien gewenst, zijn hulpverlener diezelfde waarde
Nadere informatieOntwikkelplan trainee 1
1 Ontwikkelplan trainee 1 Karin Kleine, projectleider Ontwikkeling traineeship HBO-afgestudeerden Marlous Beijer, projectsecretaris Jeugdzorg Nederland 1 Dit document is geschreven in het kader van het
Nadere informatie4.8. Aanvullende communicatiediensten
4.8. Aanvullende communicatiediensten De afdeling Communicatie acteert als een full service communicatiebureau voor strategie en creatie zowel offline als online. Door de jarenlange ervaring van onze professionals
Nadere informatieDIGITALE GESPREKSHULP.
DIGITALE GESPREKSHULP https://digitalegesprekshulp.nl/animatiefilm Programma Kennismakingsronde Presentatie digitale gesprekshulp Ervaringen digitale gesprekshulp gemeente Nijkerk Digitale gesprekshulp
Nadere informatieScholingsgids ANBO Academie 2015. Voor actieve vrijwilligers van ANBO
Scholingsgids ANBO Academie 2015 Voor actieve vrijwilligers van ANBO Inhoudsopgave 1. Voorwoord... 3 2.... 4 3. Aanbod... 5 3.1 Workshop Welkom bij ANBO... 5 3.2 Instructiebijeenkomst Ledenadministrateur...
Nadere informatieBrochure. Basiscursus personeelsvertegenwoordiging. De PVT en de WOR in 1 dag
Brochure Basiscursus personeelsvertegenwoordiging De PVT en de WOR in 1 dag Inhoudsopgave Over OR Academy 3 Basiscursus personeelsvertegenwoordiging 4 Algemene informatie over de training 6 Maatwerk 7
Nadere informatieWAARDEN BEWUST ONDERNEMEN
WAARDEN BEWUST ONDERNEMEN EEN NIEUW SOORT ONDERNEMERSCHAP RESULTAAT KOERS VISIE PERSOONLIJK LEIDERSCHAP MEERWAARDE & RENDEMENT WAARDEN BEWUST WAARDEN BEWUST ONDERNEMEN ANNO 2013 Waarden Bewust Ondernemen
Nadere informatie1-zorgroute voorschoolse voorzieningen. Plein Midden Twente
1-zorgroute voorschoolse voorzieningen Plein Midden Twente Voorwoord De 1-zorgroute in de praktijk; 6 stappen Binnen alle zes stappen binnen de zorgroute geldt: het bieden van een goed pedagogisch klimaat
Nadere informatieWorkshop Verbinden van onderzoek, praktijk en beleid
Workshop Verbinden van onderzoek, praktijk en beleid Congres Jeugd in Onderzoek 19 maart 2012 Anna Lichtwarck-Aschoff (Inside-Out) Lucienne van Eijk (C4Youth) Marlie Cerneus (AWJTwente) Programma Academische
Nadere informatieVisie op TripiO 2014-2017
Visie op TripiO 2014-2017 Met de transitie worden verantwoordelijkheden en bevoegdheden van de geïndiceerde jeugdzorg naar de gemeentes overgeheveld. Naast de taken die gemeenten al hebben op het terrein
Nadere informatieSamenwerkingsmogelijkheden binnen de driehoek worden onderbouwd vanuit actuele werkmodellen en methodieken en positieve ervaringen uit de praktijk.
Partnerschap in de driehoek. Onderwijs en Jeugdhulpverlening samen op de werkvloer Waarom? Hoe kun je extra ondersteuning en begeleiding aan kinderen en gezinnen zo dicht mogelijk bij huis en in de wijk
Nadere informatie