Module H3-7 ANTISEMITISME EN HOLOCAUST TIJDENS DE 20STE EEUW

Transcriptie

1 Module H3-7 ANTISEMITISME EN HOLOCAUST TIJDENS DE 20STE EEUW WERKSCHEMA (alle leerroutes) 2 lesweken (max. 4 lessen) Onderdeel van toets T2 in toetsweek 2

2 Alle informatie over deze module vind je hier: Jouw docent heeft met jou afgesproken op welke manier jij aan de lesstof werkt. Dit hangt af van de leerroute waar jij voor in aanmerking komt. Hieronder zie je per leerroute wat je moet doen. Je hoeft alleen de stappen uit te voeren die bij de leerroute horen die jij tijdens deze module volgt. Je uitwerkingen lever je in bij je docent. Je doet dit voordat de deadline is verstreken. De tijd die je hebt om deze module af te ronden vind je op de eerste pagina van dit blad. Aan het einde van de module moet je alle stappen uit jouw leerroute hebben doorlopen. Vanaf de volgende pagina vind je de stappen per leerroute!

3 leerroute 1 en 2 S TA P P E N P L A N Op de volgende pagina vind je een aantal stappen/activiteiten. Je begint hieraan NADAT we de hele diaserie in de les hebben bekeken. Leerlingen die leerroute 1 en 2 volgen maken dezelfde opdrachten. Leerlingen die leerroute 1 volgen doen dit klassikaal. Zij zitten in de U-vorm. Leerlingen die leerroute 2 volgen doen dit zelfstandig. Zij zitten aan de buitenkanten van het lokaal. Alle stappen moeten doorlopen zijn voordat de looptijd van de module verstreken is. Je zorgt er zelf voor dat jij je uitwerkingen op tijd aan je docent laat zien.

4 1. We beginnen klassikaal met een filmopdracht. 2. Schrijf de leerdoelen van deze module op in je schrift. Je vindt ze via de QRcode eerder in dit document: 3. Volg de introductie dia s in de les. Luister naar de uitleg van je docent. Maak aantekeningen (steekwoorden) 4. Lees ook ALLE informatie over het tijdvak waar de module over gaat nog eens goed door (zie schema hieronder) 7.. Maak in je WB de volgende opdrachten: WB pag. 48: vraag 5 WB pag. 56: vraag 3c (schrijf de juiste begrippen op!) WB pag. 64: vraag 5 en 6a 6. Ga naar Log in als student. Vul de onderstaande code in bij join class. 5. Stel je vragen 4. Lees de HB pagina s die genoemd staan in het lesblad (zie bijlage op de website). Maak de vragen op het lesblad. Schrijf deze antwoorden in hele zinnen op. Herhaal de vraag in je antwoord. WB pag. 67 tm 69: vraag 1 tm 7 WB pag. 82 en 83: vraag 3, 7 en 8 Code edpuzzle gigokzi Leerlingen die leerroute 1 volgen doen dit klassikaal met de docent. Leerroute 2 en 3 doen dit zelfstandig. De uitwerking van deze vragen lever je in via de 8. Stel je vragen digitale leeromgeving. 9. Ga naar Klik op de tijdbalk op de foto van Anne Frank. Verzin nu eerst een beschrijvende, een verklarende en een waarderende vraag (dus drie vragen in totaal!) Lees nu de teksten. Bekijk de afbeeldingen en de video s. Werk je drie verzonnen vragen nu uit. Stuur deze uitwerking in via de digitale leeromgeving.

5 leerroute 3 STAPPENPLAN Hieronder vind je een aantal stappen/activiteiten. Je kunt deze, nadat je de introductiedia s in de les hebt bekeken, zelfstandig uitvoeren. De volgorde waarin je dit doet bepaal jij zelf. Wanneer je vastloopt vul je het schema probleemoplossend handelen in. Deze bespreek je met jouw docent wanneer je de uitwerkingen inlevert/ laat zien. Je bepaalt zelf WAAR jij aan het werk gaat!.we beginnen klassikaal met een filmopdracht. Maak in je WB de volgende vragen: WB pag. 82 en 83: vraag 3, 7 en 8 WB pag. 68 en 69: vraag 7 en 8 Ga naar Log in als student. Vul de onderstaande code in bij join class. Code edpuzzle gigokzi Lees de HB pagina s die genoemd staan in het lesblad (zie bijlage op de website). Maak de vragen op het lesblad. Schrijf deze antwoorden in hele zinnen op. Herhaal de vraag in je antwoord. Leerlingen die leerroute 1 volgen doen dit klassikaal met de docent. Leerroute 2 en 3 doen dit zelfstandig. De uitwerking van deze vragen lever je in via de digitale leeromgeving. Ga naar Klik op de tijdbalk op de foto van Anne Frank. Verzin nu eerst een beschrijvende, een verklarende en een waarderende vraag (dus drie vragen in totaal!) Lees nu de teksten. Bekijk de afbeeldingen en de video s. Werk je drie verzonnen vragen nu uit. Zoek hier passend beeldmateriaal bij. Maak van jouw uitwerking een mooie digitale poster. Gebruik hiervoor de website Hoe je deze website kunt gebruiken vindt je bijvoorbeeld via de tutorial hierboven. Lever de link naar jouw poster (of je poster zelf) in via de digitale leeromgeving.