Website maken Mediawijsheid lessen Juli 2013

Transcriptie

1 Website maken Mediawijsheid lessen Juli 2013

2 Website maken - Docent Sociale Media als Facebook/Twitter/Instagram is het medium waar veel pubers zich op begeven. Ouders zeggen wel eens dat de smartphone aan de hand zit vast geplakt. De meeste communicatie van de pubers gaat via de mobiel. Kunnen ze nog wel zonder? Doel Door het lezen van een aantal artikelen over dit onderwerp en door in de groep te discussiëren over sociale media en het maken van een eigen website waar dit onderwerp centraal staat, gaan de leerlingen voortaan bewuster om met deze materie. Doelgroep Onderbouw VO Duur Ongeveer één dagdeel (ochtend of middag) Werkwijze Een klassikale introductie waarbij we met de leerlingen een aantal artikelen bekijken en filmpjes. Er vindt een groepsgesprek plaats over sociale media. Hierna gaan de leerlingen in groepjes (van zes) aan de slag om de website te maken. Aan het eind van de les worden de website s klassikaal bekeken. Benodigdheden Digibord voor de introductie van de les (Prezi voor de les) Eén computer met internet per groepje Eén Lesbrief per groepje Maak voor ieder groepje 1 account aan bij Weebly.com Beginsituatie in kaart brengen (5 minuten) Is er al eerder aandacht besteed aan het onderwerp sociale media? Wat hebben ze daarvan onthouden? Heeft iemand recent wat meegemaakt m.b.t. niet kunnen stoppen, leuke filmpjes die het internet over gingen etc. Lesdoel bespreken (5 minuten) Vandaag gaan we zelf een website maken waarin sociale media centraal staat. Leeractiviteiten: minuten: Een aantal artikelen worgen getoond minuten: Er wordt klassikaal gediscussieerd over sociale media minuten: De website s worden gemaakt. De leerlingen kiezen een standpunt voor hun site minuten: De website s worden klassikaal getoond en besproken. Er wordt er één uitgekozen. Evaluatie (5 minuten) Hebben we het doel bereikt? Schrijf voor jezelf drie woorden op van dingen die je vandaag geleerd hebt. Laat een aantal kinderen hun evaluatie voorlezen. Mediawijsheid Competenties (model kennisnet) B2, B3, G1, C1, C2, S1

3 Website maken - Leerling 1. Jullie gaan in groepjes een Website maken. Bij deze website over invloed van sociale media kun je een standpunt kiezen (ja of nee). Hierbij zoek je artikelen en maak je de website vanuit dat standpunt. 2. Doelgroep voor deze website zijn ouders. 3. Het onderwerp voor je website is de invloed van sociale media. 4. Lees eerst de artikelen over dit onderwerp. 5. Welk standpunt gaan jullie innemen? ++++ (positief) (negatief) 6. Schrijf hieronder een aantal woorden op wat er op de website moet komen te staan. Sociale Media 3

4 7. Welke boodschap willen jullie overbrengen? 8. Welke knoppen moeten er op je website komen te staan. Welke heb je minimaal nodig? Je boodschap moet kort, krachtig en informatief zijn. 9. Welke naam geven jullie aan deze website? Een naam is erg belangrijk. Kijk op ook op of hij al bestaat of niet. 10. Voor jullie aan de slag gaan. Verdeel je groep in 2 verschillen rollen. Schrijvers: zij gaan op zoek naar content en passen dit aan voor jullie website (vergeet niet om bronnen te vermelden) Illustraties: zij gaan op zoek naar leuke illustraties of filmpjes/tv uitzendingen voor de site. (vergeet niet om bronnen te vermelden) Bouwers: Zij gaan de website bouwen in Weebly.com met de materialen (content) van jullie collega s

5 Schrijvers Ga op het internet zoeken naar artikelen en uitzendingen over jullie onderwerp en vanuit jullie standpunt. Zet de teksten die je wilt gebruiken in een word document en herschrijf gedeeltes zo dat ze op jullie website kunnen. Vermeld ook de bronnen. Zorg dat je actuele informatie opzoekt en verwerkt op je site. Zoek ook naar uitzendingen, filmpjes, youtube wat je ook de website zou kunnen zetten. Zoek naar bijvoorbeeld: digitale dementie ipad scholen kracht van sociale media internet maakt slim Illustrators Ga op het internet zoeken naar foto materiaal over sociale media. Mag je deze foto s zo maar gebruiken? Weet je een site vanwaar je wel foto s wel mag gebruiken? Sla de foto s op een stick of geef de link door aan de bouwers. Vergeet niet te vermelden waar je de foto s vandaan hebt gehaald. Bouwers Jullie gaan de site bouwen. Dit doen jullie met de website weebly.com. Luister goed naar jullie mede groeps genoten die informatie aanleveren. Jullie kunnen alvast aan de slag om de site te gaan maken, de pagina s te maken, een template te kiezen etc. Kijk naar de beschrijving van weebly hoe je een site kunt maken. 11. Schrijf hieronder een aantal woorden wat je geleerd hebt vandaag. 5

6 Weebly website - Leerling 1. Maak een Website met de website weebly.com. 2. Ga naar deze website en log in (met het account wat je van je docent krijgt). 3. Kies voor het toevoegen van een site. 4. Kies eerst voor een Thema. 5. In het scherm wat komt verzin je de website naam voor je website en je geeft op wat voor type website het is en in welke categorie hij valt. Klik op verdergaan. (kies voor bovenste, deze is gratis) 6. Ga nu naar het tabblad Pagina s en maak met Nieuwe pagina s een aantal pagina s aan. Je moet minimaal vier pagina s hebben (home, product, informatie, contact). Je kunt er later nog pagina s toevoegen of subpagina s maken. 7. Ga nu naar het tabblad Elementen hier kun je de elementen op je pagina zetten waarmee je tekst, plaatjes etc kunt toevoegen. 8. Sleep bijvoorbeeld Paragraaf met foto op je pagina. Je kunt nu teksten toevoegen een afbeelding van je computer. Let wel dat je niet zomaar een afbeelding van het internet mag halen voor een officiële website. Deze foto s moet je zelf maken. 9. Youtube filmpjes kun je ook op je site zetten dmv embed code element. Op youtube kopieer je bij het filmpje de delen, embede code. computer. Let wel dat je niet

7 10. Je moet de website regelmatig opslaan en dan ook Publiceren. 11. Als je je website gepubliceerd hebt kom je in een scherm waar je de mogelijkheid krijg om de website naam te kopen. Dit klikken we weg met het kruisje. 12. Onder Instellingen kun je op de website klikken en kijken hoe hij er in het echt uit ziet. 13. Is de website klaar? Klik dan op Afsluiten. 7

8 Stuk uit het AD, voorjaar 2013 Artikelen - Leerling Geheugen-van-jongeren-minder-goed-ontwikkeld.dhtml

9 Stuk uit de volkskrant Social_media_verbindt_de_wereld.html 9

10 Factsheet van YoungWorks voorjaar 2013