Regel van de week. Jaargang: 26. Nummer: februari Eerst een plas, dan naar de klas! Agenda. Nieuws vanuit de directie

Transcriptie

1 Regel van de week Eerst een plas, dan naar de klas! Agenda Maandag 3 februari Maandag 10 februari Meester Jan jarig Dinsdag 11 t/m donderdag 13 februari Eind Cito groep 8 Maandag 17 februari Diedelbrief Presentatie atelier vanaf 14:30 uur Nieuws vanuit de directie Extra kleutergroep Door de instroom van 4-jarige kinderen bij juf Hermien en juf Marita groeit de kleutergroep. Daarom zal deze groep na de voorjaarsvakantie worden gesplitst. De oudste kinderen van groep 1 en 2 (23 kinderen) blijven in de huidige klas bij juf Hermien en juf Marita. De jongste kinderen, de zgn. instroomgroep, betreft de kinderen die na 1 oktober jaar zijn geworden. Deze groep start na de voorjaarsvakantie met 12 kinderen, in het lokaal naast juf Hermien. Op dit moment is nog niet bekend welke juf de nieuwe groep zal begeleiden, zo gauw hierover meer bekend is hoort u dat van ons! Aanpassing normen LVS-toetsen van Cito Met ingang van schooljaar heeft Cito de normen van een aantal toetsen herzien. In de bijlage van deze Diedelbrief ontvangt u hierover meer informatie. Nieuw samenwerkingsverband 2202-PO In de vorige nieuwsbrief heeft u informatie gekregen over Passend Onderwijs. Onze school maakt deel uit van het nieuwe samenwerkingsverband: SWV 2202-PO. SWV2202-PO is verantwoordelijk voor het inrichten en realiseren van Passend Onderwijs in de regio Emmen en Borger-Odoorn en richt zich daarbij op leerlingen van het Primair Onderwijs in de leeftijd van 4 tot 13 jaar. Het samenwerkingsverband bestaat uit 10 besturen van 86 scholen. Alle aangesloten besturen van het samenwerkingsverband maken met elkaar afspraken over hoe voor elke leerling zo goed mogelijk Passend Onderwijs kan worden gerealiseerd. Op de website kunt u meer informatie vinden!

2 Veilig en bewust gebruik van computers en sociale media.. Veilig gebruik van internet en sociale media is een prioriteit voor scholen en ouders, maar het betekent ook een grote uitdaging. De ontwikkelingen op internet gaan snel terwijl kinderen deze met een natuurlijke flair omarmen, daarbij vaak onvoldoende voorbereid zijn op de gevaren. Chatverslaving, webcamseks, cyberpesten en treiteren, gok- en game verslaving zijn allemaal gevolgen van de nieuwe media en het gebruik ervan. Kan de schoolleiding garanderen dat de leerlingen veilig kunnen internetten? Hoe beschermen we jonge kinderen tegen ongewenste websites? Op welke manier kan de leerkracht tijdens het computergebruik de gehele klas controleren en bijsturen?. Wij denken op deze vragen een antwoord te hebben gevonden.. met ingang van dit kalenderjaar hebben wij op alle servers YourSafetynet geïnstalleerd. YourSafetynet is een Nederlands product voor bescherming en begeleid gebruik van internet en sociale media speciaal gericht op docenten en leerlingen. YourSafetynet houdt tijdens het computergebruik continu een oogje in het zeil, regelt, stuurt en controleert het internetgebruik. YourSafetynet biedt evenzeer functies om activiteiten die niet gewenst zijn of verboden, te blokkeren en helpt een protocol voor internetgebruik te handhaven. YourSafetynet helpt de educatieve functie van het computergebruik te behouden terwijl het de school én de leerlingen beschermt tegen de mogelijk ongewenste biwerkingen. Daarnaast zijn we het project Social Media Wijs gestart op alle scholen. Met Social Media Wijs beogen we de mogelijkheden/uitdagingen die sociale media bieden, volop te kunnen benutten, maar daarbij zijn we van mening dat het mede onze taak is dat we onze medewerkers en leerlingen bewust maken van hoe we met elkaar omgaan en communiceren in deze zich snel ontwikkelende wereld. Wij hebben ons tot doel gesteld om vanaf schooljaar te starten met het social mediawijs maken van leerlingen. Hiertoe zullen sociale media lessen verzorgd worden voor de leerlingen in de bovenbouw. De leerlingen worden op deze manier voorzien van een goede basis qua kennis, vaardigheden en houding ten aanzien van het gebruik van sociale media. Hier zullen zij gedurende de rest van hun schooljaren op het basis- en voortgezet onderwijs profijt van hebben. Naast sociale media lessen aan leerlingen, zal in het project Social Media Wijs ook aandacht zijn voor sociale media voorlichting aan leerkrachten en ouders, dus ook u als ouder/verzorger zult nog worden uitgenodigd voor een voorlichtingsavond. Ouders en leerkrachten moeten minstens over basiskennis ten aanzien van sociale media beschikken om met kinderen in gesprek te komen (en te blijven) over sociale media. Samen zijn wij immers verantwoordelijk voor de (sociale media) opvoeding van de kinderen. Met vriendelijke groet, Margriet Platzer-Maarsingh

3 Diedeldoorn in beweging Presentatie Atelier Er is de afgelopen weken weer hard gewerkt! Op maandag 10 februari vanaf 14:30 uur is de presentatie van de werkstukken. U bent van harte welkom! Plots! Vanaf februari zal Plots! Theaterprojecten bij voldoende aanmeldingen theaterles geven voor kinderen in de leeftijd van jaar. De lessen zullen gegeven worden op donderdagavonden van 18:30 tot 20:00 uur en zullen plaats vinden in o.b.s. de Vlonder. Het betreft een serie van 10 lessen, waarvoor een bijdrage van 50,- wordt gevraagd. Wilt u uw kind opgeven voor deze lessen, of heeft u vragen, dan kunt u een mailtje sturen naar info@plotstheaterprojecten.nl o.v.v. naam & leeftijd van uw kind en uw contactgegevens. Geef je snel op, want we hebben plaats voor 15 kinderen! De eerste les start op 13 februari. Algemeen Atletiek Sarah van Beilen Sarah uit groep 8 heeft meegedaan aan de Nederlandse kampioenschappen Indoor Atletiek in Apeldoorn. Zij heeft daar goed gepresteerd. Met hordenlopen heeft zij de 6 de plaats behaald, met kogelstoten de 8 ste en met hoogspringen de 10 de plaats. Dat is toch wel even het vermelden waard. Goed gedaan, Sarah! Schaakkampioenschap voor basisscholen van Emmen Woensdag 19 februari is het weer zover, dan organiseert het Emmer Schaak Genootschap onder auspiciën van de noordelijke schaakbond (NOSBO) het schaakkampioenschap voor basisscholen van Emmen. En wij als school gaan er aan mee doen! Het kampioenschap wordt gehouden in OBS De Brink Rolderbrink 128 van half 2 tot vijf uur. In het toernooi bestaande uit zes teamrondes wordt gestreden om de titel basisscholenkampioen van Emmen. Het kampioenschap geldt tevens als voorronde voor het kampioenschap van Drenthe. De nummers 1 en 2 van het kampioenschap van Emmen plaatsen zich voor dit kampioenschap op zaterdag 8 maart. Op de woensdagmiddagen 5 februari en 12 februari is er van 12:15 uur t/m 13:15 uur gelegenheid voor alle schakers die mee willen doen aan het schaaktoernooi om zich op school voor te bereiden. We zijn te vinden in het multifunctioneel lokaal naast groep 4. m.v.g. Eddy.

4 Info groepen Groep 4 Vanaf deze week kunnen de kinderen ook thuis de spellingswoorden oefenen op de computer. Net als bij Rekentuin hebben alle kinderen een eigen inlogcode gekregen. Door elke week een paar keer kort te oefenen leren de kinderen beter zonder fouten te schrijven. Vrijdag zijn we begonnen met de voorbereiding voor het techniektoernooi. We doen dit op de Kubusmanier door in groepjes met elkaar te ontdekken en te experimenteren. Donderdag 17 april zal één groepje onze klas gaan vertegenwoordigen. We houden u op de hoogte! Jarigen Groep 2/3: Nienke ter Stege Groep 4: Luca de Jonge Groep 7: Leon Eising Groep 8: Jolien Schregardus

5 BELANGRIJK: VANWEGE TECHNISCHE PROBLEMEN BIJ ParnasSys (ons leerling volg systeem) IS DE NIEUWE NORMERING NOG NIET ZICHTBAAR IN ONS SYSTEEM, MAAR ZIET U NOG DE OUDE SCORES. ZODRA DIT IS AANGEPAST KRIJGT U VAN ONS WEDEROM BERICHT, MAAR OMDAT ER IN DE MEDIA AL HEEL VEEL TE DOEN IS OVER DIT ONDERWERP, WILLEN WE U NU ALVAST DE INFORMATIE GEVEN. Betreft: Aanpassing normen LVS-toetsen van Cito Beste ouders, verzorgers, In januari/februari en juni neemt uw school LVS-toetsen van Cito af bij uw kind. Met ingang van het schooljaar 2013/2014 heeft Cito de normen van een aantal toetsen herzien. Het gaat om de toetsen voor Begrijpend lezen, Rekenen-Wiskunde en Spelling. In deze brief leggen we u uit wat dit betekent. Waarom aangepaste normen? Leerlingen maken vandaag de dag de LVS-toetsen beter dan een aantal jaar geleden. De oude normering geeft daarom een te rooskleurig beeld. Voor nu lijkt een hoger niveau leuk, maar wanneer uw kind straks naar het voortgezet onderwijs gaat, kunt u voor verrassingen komen te staan. Als u naar de oude normering kijkt, zou uw kind misschien bovengemiddeld scoren. Wanneer dan uit de Eindtoets opeens blijkt dat uw kind gewoon gemiddeld scoort, zult u verbaasd zijn. Met de update van de normering komt u bij andere toetsen en het schooladvies niet voor verrassingen te staan. De resultaten op de LVS-toetsen van Cito De toetsuitslagen op de LVS-toetsen bestaan uit twee delen: een score op de toets (de vaardigheidsscore) en de waardering van die score door middel van een letter (vaardigheidsniveau I t/m V of A t/m E). De letters geven aan hoe goed uw kind de toets heeft gemaakt vergeleken met zijn leeftijdsgenoten. Door deze vergelijking krijgen de resultaten betekenis. Zo kunnen we bijvoorbeeld zeggen dat een leerling die medio groep 5 een vaardigheidsscore van 23 behaalt, volgens de normering boven het landelijk gemiddelde van 22 scoort en dus niveau B behaalt. Als in de loop van de tijd het landelijk gemiddelde verschuift naar 25, dan is de conclusie dat de leerling met score 23 net boven het gemiddelde scoort (B) niet (meer) juist. Vergelijk dit maar met de lengte: kinderen van nu worden gemiddeld groter dan hun ouders. Begin vorige eeuw zou je een reus zijn als je 1.70m lang was, nu ben je als man klein met zo n lengte. Een lengte van 1.70m heeft nu dus een andere betekenis dan vroeger. Door de update van de normen trekt de school de juiste conclusies over de prestaties van uw kind ten opzichte van het gemiddelde in Nederland. Daarmee voorkomen we dat de resultaten op bijvoorbeeld de Entreetoets of de Eindtoets tegenvallen. Wat betekenen de aangepaste normen voor uw kind? Uw kind kan echt niet ineens minder goed lezen of rekenen dan voorheen. Wat wel is veranderd, is de waardering van zijn score. Voor specifieke vragen over de resultaten van uw kind, kunt u terecht bij de leerkracht van de school.