Graaf Engelbrecht JAARVERSLAG 2013

Transcriptie

1 Graaf Engelbrecht JAARVERSLAG 2013

2 SchoolVenster Graaf Engelbrecht Ganzerik RK BREDA Telefoon: info@graafengelbrecht.nl brug vmbo-(g)t havo vwo Openbaar Datum: 02 april 2014 Bron: Vensters voor Verantwoording

3 Jaarverslag Graaf Engelbrecht Voorwoord rector Begin februari 2013 ben ik als rector van start gegaan op Graaf Engelbrecht met een duidelijke opdracht: het weer op de kaart zetten van de school in de regio Breda, het verhogen en verduurzamen van de opbrengsten en het laten terugkeren van de rust. Het verbeteren van de tegenvallende opbrengsten stonden centraal en dan met name het verkrijgen van het basisarrangement vwo. In het verlengde daarvan is veel aandacht verbeterplannen per sectie en heeft er een kanteling plaatsgevonden in aansturing. 2. Directieverslag Ambitie Het fundamenteel traject is erop gericht om de oorzaken weg te nemen die hebben geleid tot de daling van het rendement van de school. Deze tegenvallende prestaties kwamen eerst aan het licht binnen de afdeling vwo die daarom ook de kwalificatie zwak van de inspectie heeft gekregen. De mavo en havo afdeling staan ook onder druk en zullen naar verwachting in de rode cijfers komen. Mijn indruk was in het voorjaar 2013 dat er teveel is ingezet op met name het vwo en te weinig op mavo en havo. In het verbeterplan, gemaakt onder leiding van mijn voorganger is een aantal oorzaken van de tegenvallende prestaties op een rij gezet. Het blijkt daarbij te gaan om een breed scala aan problemen zoals: gebrekkige niveaubewaking door onvolkomenheden in de toetsing en determinatie; tekortkomingen in de leerlingenzorg; niet toereikende competenties van een aantal docenten. Uitwerking Voor een meer uitgebreide toelichting zij verwezen naar de notitie Verbeterplan Graaf Engelbrecht: stand van zaken per 31 december 2012 en naar de beleidsagenda waarin de diverse trajecten zijn uitgezet. In het kader van het turbotraject is in eerste instantie gewerkt aan de realisatie van een zogenaamd sociaal contract. Het betreft hierbij een document waarin is vastgelegd welke extra inspanningen van schoolleiding, docenten, mentoren, ouders en leerlingen mogen worden verwacht om het gewenste resultaat te boeken. Dit is geen vrijblijvend geheel, maar een overeenkomst waarop partijen kunnen worden aangesproken. Belangrijke onderdelen die in het sociaal contract zijn geregeld, betreffen extra steunles/bijles voor leerlingen; gestructureerde examentrainingen voor zowel docenten als leerlingen; intensivering van het mentoraat; monitoring door de schoolleiding in overleg met docenten, leerlingen en ouders.

4 In het kader van het fundamenteel traject is gewerkt langs de volgende sporen: verbetering van het managementinformatiesysteem - dit was ten tijde van mijn aantreden onvoldoende uitgewerkt. Wij hebben in het voorjaar het managementinformatiesysteem MMP aangeschaft zodat we beter zicht krijgen op de cijfers per collega en per sectie. Met dit programma kunnen we ook beter sturen op de rendementen; scherper niveau van kwaliteitsbewaking (toetsing volgens RTTI) - de toetsing volgens RTTI is verder doorgezet en krijgt een vervolg met een online versie in 2014; verscherping van de overgangsregeling - de verscherping van de overgangsregeling geeft een positief effect op het onderbouw rendement, niet meer in bolletje 5, maar een negatief effect op het bovenbouwrendement. In 2014 zal dit verder aangepast worden; terugdringen van het aantal onderdelen waarop binnen het schoolexamen wordt getoetst - binnen de wet- en regelgeving wordt door iedere sectie bekeken wat er aangepast kan worden; verbetering taal- en rekenbeleid - door middel van het inzetten van expertgroepen wordt nu op een breder vlak invulling gegeven aan het taal- en rekenbeleid; verbetering van het onderwijsproces in de klas - flitsbezoeken worden ingezet om het onderwijsproces beter te monitoren. Binnen secties vinden lesbezoeken plaats; versterking van de leerlingenzorg - de leerlingenzorg is op orde, complimenten ook van de inspectie; verbetering van het middenmanagement - het middenmanagement krijgt ondersteuning van de clustermanagers en daar waar nodig individuele coaching; invoering van een systeem van niet-vrijblijvende functioneringsgesprekken met alle docenten - in het schooljaar is gestart met een nieuwe cyclus gesprekken. Iedere collega is zelf eigenaar van dit traject en moet in een schooljaar minimaal een voortgangsgesprek hebben gehad en een functioneringsgesprek. 3. Onderwijsprestaties In de opbrengstenkaart 2013 van de inspectie wordt een duidelijk beeld geschetst van de door- en uitstroom (zie hiervoor de Bijlage). Duidelijk is wel dat er sprake is van generieke problematiek die de afdeling vwo overstijgt. De opbrengsten zijn zwaar tegenvallend na een jaar waarin er al hard is gewerkt om de opbrengsten te verhogen. 4. Bedrijfsvoering Financiën De school is financieel zonder meer gezond te noemen. De afgelopen jaren overtroffen de inkomsten ruimschoots de uitgaven. Hierdoor kon een aanzienlijk bedrag aan reserves

5 worden opgebouwd. Deze reserves zou de school kunnen benutten om de noodzakelijke onderwijskundige verbeteringen tot stand te brengen. Het afgelopen boekingsjaar is wederom afgesloten met een fors tekort. Dit tekort zet zich voort in 2014 en zal pas in 2016 een positief beeld laten zien. Dit is ingecalculeerd om het verbeterproces extra te faciliteren Personeel Graaf Engelbrecht is tot aan 2011 sterk gegroeid van circa 500 tot meer dan 1000 leerlingen. De laatste twee schooljaren was evenwel sprake van een sterk teruglopende daling van het aantal aanmeldingen vanuit het basisonderwijs. De school kampt kennelijk nu met een fors imagoprobleem waaraan het negatieve oordeel van de inspectie over de afdeling vwo zeker toe heeft bijgedragen. Aangezien ongeveer 10% van de medewerkers in tijdelijke dienst is, kan deze teruggang gedeeltelijk worden opgevangen zonder gedwongen ontslagen van vast personeel. Wel zijn in het schooljaar twee collega s gedetacheerd. 5. Vooruitblik 2014 a.de kwaliteit De kwaliteit laat nog sterk te wensen over. In 2014 krijgt het primaire proces absolute voorrang. Een in te stellen maatregel zal zijn dat behaalde resultaten onder de 5.5 over gedaan moeten worden tot het voldoende is. De basis moet solide zijn. Tevens zal er nadrukkelijk gestuurd worden op de rendementen. Nagenoeg niemand mag blijven zitten of afstromen. b.de profilering De school gaat het komend jaar fors investeren in profilering. De aanvraag voor LOOTstatus loopt nog steeds. Mogelijk krijgen we eerst een aspirant-status toegewezen en krijgen we 2 jaar de tijd om aan de voorwaarde van 40 LOOT-leerlingen te voldoen. Deze status moet er voor zorgen dat Graaf Engelbrecht dé TOPSPORT school van de regio wordt. Tevens is er aangesloten bij de ontwikkeling van tweefasen vwo. Invoering van tweefasen vwo waarschijnlijk in augustus Verder wordt er in overleg met het bestuur nagedacht over verdere profilering. april 2014 R. Louwsma rector OSG Graaf Engelbrecht

6 1. Algemeen 1.1 Deze school Graaf Engelbrecht Ganzerik RK BREDA Telefoon: info@graafengelbrecht.nl Website: Onderwijsaanbod: Denominatie: Bestuur: brug vmbo-(g)t havo vwo Openbaar Stichting ROC West- Brabant Het landelijke gemiddelde wordt bepaald door scholen met een vergelijkbare schoolsamenstelling. Afhankelijk van het niveau waarop de informatie beschikbaar is, wordt de school vergeleken met: Schoolniveau: Instellingsniveau: Bestuursniveau: vmbo-(g)t havo vwo vmbo-bk(g)t havo vwo sectoroverstijgend Profiel: Graaf Engelbrecht onderscheidt zich door de zorg voor de leerlingen en haar bijzondere aandacht voor Sport, Gezondheid, Cultuur en Media. De school probeert het beste in leerlingen naar boven te halen en hen te coachen tot goede teammspelers van de samenlevering. De missie van Graaf Engelbrecht luidt dan ook: "Samen investeren in kennis en karakter" Met rendement investeren in de groei van jonge mensen naar waardevolle mensen in de maatschappij. Hierbij is groei van karakter minstens zo belangrijk als het opdoen van kennis. Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 2

7 1.2 Aantal leerlingen Toelichting: Het leerlingaantal per afdeling verhoudt zich in het schooljaar als volgt: 105 brugklasleerlingen 157 atheneum leerlingen 289 havo leerlingen 254 mavo leerlingen Trend totaal aantal leerlingen Uitsplitsing vwo Drie meest recente schooljaren Drie meest recente schooljaren Uitsplitsing leerjaren in brugklas (algemeen) 97 <5 vmbo-(g)t havo vwo Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 3

8 1.3 Marktaandeel / voedingsgebied Marktaandeel / voedingsgebied Gemeente top 3 Voedingsgebied Breda 90,3% Drimmelen 6,0% Moerdijk 2,0% Trend voedingsgebied Gemeente calc Breda 89,8 % 91,1 % 90,3 % Drimmelen 7,3 % 6,5 % 6,0 % Moerdijk 1,5 % 1,6 % 2,0 % Overige gemeenten 1,5 % 0,8 % 1,7 % Trend marktaandeel Breda 9,2 % 8,4 % 7,5 % Drimmelen 4,3 % 3,5 % 3,0 % Moerdijk 0,7 % 0,7 % 0,7 % Etten-Leur 0,3 % 0,1 % 0,1 % Bovenstaande tabel toont geen gemeenten met marktaandeel <1% en minder dan 5 leerlingen. Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 4

9 Trend voedingsgebied en aantal leerlingen Onderwijssoort Plus % Aantal % Aantal % Aantal Leerjaar Breda 86,6 % ,9 % ,3 % 99 Moerdijk 3,5 % 6 1,5 % <5 1,9 % <5 Zundert 1,9 % <5 Drimmelen 9,9 % 17 5,1 % 7 1,0 % <5 Overige gemeenten 1,5 % <5 1,0 % <5 Leerjaar Breda 90,9 % ,5 % ,3 % 132 Drimmelen 5,7 % 10 10,0 % 17 4,9 % 7 Moerdijk 1,1 % <5 3,5 % 6 1,4 % <5 Etten-Leur 1,1 % <5 Overige gemeenten 1,1 % <5 1,4 % <5 Leerjaar Breda 92,1 % ,7 % ,2 % 149 Drimmelen 4,7 % 9 5,1 % 9 9,6 % 17 Moerdijk 1,1 % <5 1,1 % <5 4,0 % 7 Etten-Leur 1,1 % <5 0,6 % <5 0,6 % <5 Overige gemeenten 1,1 % <5 0,6 % <5 1,7 % <5 Leerjaar Breda 89,9 % ,8 % ,1 % 188 Drimmelen 9,2 % 21 5,9 % 13 5,0 % 10 Overige gemeenten 0,9 % <5 2,3 % 5 2,0 % <5 Leerjaar Breda 86,9 % ,8 % ,8 % 122 Drimmelen 7,8 % 12 8,4 % 11 7,9 % 11 Moerdijk 2,0 % <5 0,8 % <5 2,2 % <5 Etten-Leur 1,3 % <5 0,7 % <5 Overige gemeenten 2,0 % <5 1,4 % <5 Leerjaar Breda 97,8 % 44 97,6 % 40 94,7 % 36 Drimmelen 2,2 % <5 5,3 % <5 Moerdijk 2,4 % <5 Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 5

10 Trend marktaandeel en aantal leerlingen Onderwijssoort Plus % Aantal % Aantal % Aantal Leerjaar Breda 7,6 % 149 6,2 % 125 4,4 % 99 Moerdijk 1,2 % 6 0,4 % <5 0,4 % <5 Drimmelen 4,9 % 17 2,0 % 7 0,3 % <5 Baarle-Nassau 1,6 % <5 Overige gemeenten <5 <5 Leerjaar Breda 7,8 % 159 7,4 % 147 6,9 % 132 Drimmelen 2,9 % 10 4,8 % 17 2,0 % 7 Baarle-Nassau 1,6 % <5 Moerdijk 0,5 % <5 1,3 % 6 0,4 % <5 Overige gemeenten <5 <5 Leerjaar Breda 9,1 % 175 8,2 % 164 7,4 % 149 Drimmelen 2,7 % 9 2,7 % 9 4,7 % 17 Moerdijk 0,5 % <5 0,4 % <5 1,5 % 7 Overige gemeenten <5 <5 <5 Leerjaar Breda 10,4 % 205 9,8 % 202 9,1 % 188 Drimmelen 5,6 % 21 3,8 % 13 2,9 % 10 Overige gemeenten <5 5 <5 Leerjaar Breda 12,3 % ,4 % ,3 % 122 Drimmelen 7,5 % 12 6,9 % 11 7,5 % 11 Moerdijk 1,5 % <5 0,5 % <5 1,5 % <5 Overige gemeenten 5 <5 Leerjaar Breda 9,3 % 44 9,5 % 40 8,7 % 36 Drimmelen 1,5 % <5 3,2 % <5 Moerdijk 1,5 % <5 Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 6

11 1.4 Profiel- en sectorkeuze Aantal examen deelnemers naar sector/profiel vmbo-(g)t Sector profiel vmbo-t (mavo) Verdeling in procenten Trend laatste drie beschikbare schooljaren Aantal examen deelnemers naar sector/profiel havo Sector profiel Cultuur/Maatschappij (CM) Economie/Maatschappij (EM) Natuur/Gezondheid (NG) Natuur/Techniek (NT) Profielcombinatie (EMCM) 6 <5 <5 Profielcombinatie (NTNG) Verdeling in procenten Trend laatste drie beschikbare schooljaren Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 7

12 Aantal examen deelnemers naar sector/profiel vwo Sector profiel Cultuur/Maatschappij (CM) <5 <5 <5 Economie/Maatschappij (EM) Natuur/Gezondheid (NG) <5 <5 <5 Natuur/Techniek (NT) <5 <5 7 Profielcombinatie (EMCM) 8 6 <5 Profielcombinatie (NTNG) Verdeling in procenten Trend laatste drie beschikbare schooljaren Aantal examen deelnemers naar sector/profiel Atheneum Sector profiel Cultuur/Maatschappij (CM) <5 <5 <5 Economie/Maatschappij (EM) Natuur/Gezondheid (NG) <5 <5 <5 Natuur/Techniek (NT) <5 <5 7 Profielcombinatie (EMCM) 8 6 <5 Profielcombinatie (NTNG) Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 8

13 Verdeling in procenten Trend laatste drie beschikbare schooljaren Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 9

14 2. Resultaten 2.1 Slaagpercentage Drie meest recente schooljaren Slaagpercentage Onderwijssoort Plus Aantal deelnemers Aantal geslaagden Percentage geslaagden vmbo-(g)t ,9 % havo ,5 % vwo ,5 % Slaagpercentage per sector/profiel Aantal deelnemers Aantal geslaagden Percentage geslaagden vmbo-(g)t ,9 % vmbo-t (mavo) ,9 % havo ,5 % Cultuur/Maatschappij (CM) 8 <5 50,0 % Economie/Maatschappij (EM) ,7 % Natuur/Gezondheid (NG) ,1 % Natuur/Techniek (NT) ,7 % Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 10

15 Profielcombinatie (EMCM) <5 <5 66,7 % Profielcombinatie (NTNG) ,7 % vwo ,5 % Cultuur/Maatschappij (CM) <5 <5 100,0 % Economie/Maatschappij (EM) ,0 % Natuur/Gezondheid (NG) <5 <5 100,0 % Natuur/Techniek (NT) ,7 % Profielcombinatie (EMCM) <5 <5 100,0 % Profielcombinatie (NTNG) ,3 % Slaagpercentage per soort vwo en profiel Aantal deelnemers Aantal geslaagden Percentage geslaagden Atheneum ,5 % Cultuur/Maatschappij (CM) <5 <5 100,0 % Economie/Maatschappij (EM) ,0 % Natuur/Gezondheid (NG) <5 <5 100,0 % Natuur/Techniek (NT) ,7 % Profielcombinatie (EMCM) <5 <5 100,0 % Profielcombinatie (NTNG) ,3 % Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 11

16 2.2 Examencijfers Gemiddeld examencijfer vmbo-(g)t S L S L S L Centraal examen 5,7 6,1 6,0 6,3 5,8 6,3 Schoolexamen 6,2 6,6 6,4 6,5 6,2 6,5 Gemiddeld examencijfer havo S L S L S L Centraal examen 5,9 6,2 6,0 6,3 6,1 6,5 Schoolexamen 6,2 6,4 6,1 6,4 6,1 6,4 Gemiddeld examencijfer vwo S L S L S L Centraal examen 5,9 6,3 6,0 6,4 6,4 6,6 Schoolexamen 6,4 6,8 6,5 6,8 6,5 6,8 S School L Landelijk gemiddelde Gemiddeld vakcijfer per vakcluster Gem. cijfer SE Gem. cijfer CE Gem. eindcijfer Onderwijssoort Plus S L S L S L vmbo-(g)t 6,2 6,5 5,8 6,3 6,1 6,5 Aardrijkskunde/Geschiedenis 5,9 6,5 5,9 6,3 6,0 6,4 Economie 6,1 6,4 5,4 6,0 5,9 6,2 Engels/Frans/Duits 6,1 6,5 5,9 6,3 6,0 6,4 Nederlands 6,4 6,5 6,0 6,2 6,3 6,4 Overig 6,6 6,9 6,4 6,7 6,9 Wiskunde/Natuurkunde/Scheikunde/Biologie 6,1 6,4 5,8 6,4 6,0 6,4 Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 12

17 havo 6,1 6,4 6,1 6,5 6,2 6,5 Aardrijkskunde/Geschiedenis 5,9 6,3 6,5 6,6 6,2 6,4 Economie 5,9 6,2 5,4 6,5 5,7 6,3 Engels/Frans/Duits 6,2 6,4 6,3 6,5 6,2 6,5 Nederlands 6,1 6,4 6,0 6,2 6,1 6,3 Overig 6,2 6,7 6,1 6,5 6,3 6,7 Wiskunde/Natuurkunde/Scheikunde/Biologie 6,0 6,3 6,2 6,5 6,2 6,4 vwo 6,5 6,8 6,4 6,6 6,6 6,8 Aardrijkskunde/Geschiedenis 6,5 6,6 7,3 6,4 6,9 6,6 Economie 6,5 6,5 6,8 6,5 6,6 6,5 Engels/Frans/Duits 6,3 6,7 6,1 6,6 6,3 6,7 Nederlands 6,4 6,7 6,4 6,5 6,4 6,6 Overig 6,9 7,1 6,0 6,5 6,9 7,1 Wiskunde/Natuurkunde/Scheikunde/Biologie 6,4 6,6 6,6 6,7 6,6 6,7 Gemiddeld vakcijfer per vak Aantal Gem. cijfer SE Gem. cijfer CE Gem. eindcijfer Onderwijssoort Plus S L S L S L vmbo-(g)t 65 6,2 6,5 5,8 6,3 6,1 6,5 Aardrijkskunde 25 6,2 6,4 5,7 6,2 6,0 6,4 Biologie (oud) 48 6,4 6,4 6,3 6,5 6,4 6,5 Duitse taal 10 5,9 6,4 5,6 6,2 5,7 6,3 Economie 59 6,1 6,4 5,4 6,0 5,9 6,2 Engelse taal 65 6,1 6,6 5,8 6,3 6,0 6,5 Franse taal 15 6,2 6,5 6,2 6,5 6,1 6,5 Geschiedenis en staatsinrichting 21 5,6 6,5 6,2 6,5 6,0 6,5 Lichamelijke opvoeding ,2 6,8 6,4 6,9 Maatschappijleer (voor profiel- of vrij deel) 65 6,7 6,9 6,7 7,0 Natuur- en scheikunde I 18 6,0 6,4 5,2 6,3 5,7 6,4 Natuur- en scheikunde II 15 6,2 6,4 5,4 6,2 5,9 6,3 Nederlandse taal 65 6,4 6,5 6,0 6,2 6,3 6,4 Wiskunde 56 6,0 6,5 5,8 6,4 5,9 6,4 havo 89 6,1 6,4 6,1 6,5 6,2 6,5 Aardrijkskunde 31 5,8 6,3 6,3 6,5 6,1 6,4 Bewegen, sport en maatschappij 33 6,4 6,8 6,5 6,8 Biologie 36 6,1 6,3 5,7 6,3 6,0 6,3 Duitse taal en literatuur 26 6,2 6,3 6,0 6,1 6,0 6,3 Economie 55 5,9 6,2 5,4 6,5 5,7 6,3 Engelse taal en literatuur 89 6,3 6,4 6,4 6,7 6,3 6,6 Franse taal en literatuur 16 6,0 6,3 6,0 6,1 5,9 6,3 Geschiedenis 54 5,9 6,3 6,6 6,6 6,3 6,5 Informatica 17 6,1 6,7 6,2 6,8 Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 13

18 Kunst (drama) 7 6,3 7,0 7,0 6,5 6,6 6,8 Maatschappijleer 89 6,5 6,7 6,5 6,7 Management en organisatie 31 5,4 6,2 5,8 6,5 5,7 6,4 Natuurkunde 23 5,9 6,3 6,4 6,6 6,1 6,5 Nederlandse taal en literatuur 89 6,1 6,4 6,0 6,2 6,1 6,3 Scheikunde 35 5,9 6,3 6,1 6,8 6,1 6,6 Wiskunde A 63 6,2 6,4 6,3 6,4 6,3 6,4 Wiskunde B 22 5,7 6,1 6,9 6,6 6,3 6,4 vwo 38 6,5 6,8 6,4 6,6 6,6 6,8 Aardrijkskunde <5 6,6 6,6 5,8 6,4 6,5 6,5 Algemene natuurwetenschappen 37 7,2 7,1 7,2 7,1 Bewegen, sport en maatschappij 9 6,6 7,2 6,8 7,2 Biologie 19 6,5 6,6 6,2 6,4 6,4 6,5 Duitse taal en literatuur 33 6,4 6,5 6,0 6,3 6,2 6,4 Economie 23 6,5 6,5 6,8 6,5 6,6 6,5 Engelse taal en literatuur 38 6,2 6,8 6,3 6,9 6,4 6,9 Franse taal en literatuur 8 6,5 6,6 5,9 6,4 6,1 6,5 Geschiedenis 14 6,5 6,7 7,5 6,5 7,0 6,6 Informatica 14 7,0 7,3 7,0 7,3 Kunst (drama) <5 7,0 7,4 6,1 6,4 6,5 7,0 Maatschappijleer 38 6,7 7,0 6,8 7,1 Management en organisatie 18 6,5 6,6 6,0 6,5 6,3 6,6 Natuurkunde 24 6,4 6,6 6,2 6,5 6,4 6,6 Nederlandse taal en literatuur 38 6,4 6,7 6,4 6,5 6,4 6,6 Scheikunde 24 6,3 6,6 6,4 6,9 6,5 6,7 Wiskunde A 14 7,1 6,6 8,3 6,9 7,6 6,8 Wiskunde B 24 6,2 6,6 6,4 6,9 6,3 6,8 Gemiddeld vakcijfer per sector/profiel Aantal Gem. cijfer SE Gem. cijfer CE Gem. eindcijfer Onderwijssoort Plus S L S L S L vmbo-(g)t 65 6,2 6,5 5,8 6,3 6,1 6,5 vmbo-t (mavo) 65 6,2 6,5 5,8 6,3 6,1 6,5 havo 89 6,1 6,4 6,1 6,5 6,2 6,5 Cultuur/Maatschappij (CM) 8 6,1 6,5 6,1 6,3 6,2 6,5 Economie/Maatschappij (EM) 43 6,0 6,4 6,1 6,5 6,2 6,5 Natuur/Gezondheid (NG) 14 6,2 6,4 6,0 6,4 6,2 6,5 Natuur/Techniek (NT) 12 6,2 6,4 6,3 6,7 6,3 6,6 Profielcombinatie (EMCM) <5 6,1 6,5 6,1 6,4 6,2 6,5 Profielcombinatie (NTNG) 9 6,0 6,5 6,3 6,6 6,2 6,6 vwo 38 6,5 6,8 6,4 6,6 6,6 6,8 Cultuur/Maatschappij (CM) <5 6,3 6,7 5,7 6,4 6,1 6,7 Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 14

19 Economie/Maatschappij (EM) 12 6,7 6,6 6,9 6,5 6,9 6,6 Natuur/Gezondheid (NG) <5 6,3 6,6 6,3 6,4 6,3 6,6 Natuur/Techniek (NT) 7 6,4 6,8 6,0 6,8 6,3 6,9 Profielcombinatie (EMCM) <5 7,2 6,8 7,5 6,6 7,2 6,8 Profielcombinatie (NTNG) 16 6,5 6,9 6,3 6,8 6,5 7,0 Gemiddeld vakcijfer per soort vwo Aantal Gem. cijfer SE Gem. cijfer CE Gem. eindcijfer Onderwijssoort Plus S L S L S L Atheneum 38 6,5 6,7 6,4 6,5 6,6 6,7 Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 15

20 2.3 Doorstroom en uitstroom Doorstroom bovenbouw Trend onderbouw vmbo-(g)t Trend bovenbouw vmbo-(g)t Trend onderbouw havo Trend bovenbouw havo Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 16

21 Trend onderbouw vwo Trend bovenbouw vwo Basisschooladviezen van leerlingen in leerjaar Basisschooladvies vmbo-(g)t Landelijk gemiddelde Basisschooladvies havo Landelijk gemiddelde Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 17

22 Basisschooladvies vwo Landelijk gemiddelde Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 18

23 2.4 Vervolgopleiding leerlingen Vervolgopleiding oud-leerlingen vmbo-(g)t Landelijk gemiddelde VO MBO Overig havo Landelijk gemiddelde VO MBO HBO Overig Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 19

24 vwo Landelijk gemiddelde HBO WO Overig Situatie na één jaar vmbo-(g)t Landelijk gemiddelde MBO-zelfde opleiding MBO-switch MBO-uitval havo Landelijk gemiddelde MBO-zelfde opleiding MBO-switch MBO-uitval HBO-zelfde opleiding HBO-switch HBO-uitval Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 20

25 vwo Landelijk gemiddelde HBO-zelfde opleiding HBO-switch HBO-uitval WO-zelfde opleiding WO-switch WO-uitval Uitsplitsing MBO MBO 1 MBO 2 MBO 3 MBO 4 Landelijk gemiddelde Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 21

26 3. Onderwijsbeleid 3.1 Schoolplan Toelichting: Het schoolplan staat volledig in het teken van de verbetering van de resultaten van de school. Daarbij wordt onderscheid gemaakt tussen een turbotraject dat een aantal concrete maatregelen bevat die bijdragen tot de verbetering van de resultaten van de eindexamenleerlingen en een fundamenteel traject. In dit fundamentele traject is aangegeven welke oorzaken hebben geleid tot de tegenvallende prestaties van de school en welke maatregelen nodig zijn om deze neergang te keren. Ingegaan wordt daarbij op verbetering van het onderwijsniveau; - versterking van de leerlingenzorg - een krachtig HRM-beleid gericht op de verbetering van zowel het functioneren van docenten als van het management - het duidelijker dan voorheen stellen van grenzen voor leerlingen - versterking van zowel de interne als de externe PR Beschikbare schoolplan bijlagen - Strategisch Beleid OVO pdf Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 22

27 3.2 Zorgplan Toelichting: De leerlingenzorg binnen Graaf Engelbrecht vertrekt vanuit het perspectief van de leerling. De school biedt de zorg die het de leerling mogelijk zal maken dat de leerling zijn/haar opleiding kan volgen. In het zorgplan Graaf Engelbrecht vindt een uitwerking plaats van de geboden leerlingenzorg. Het zorgplan bevat een omschrijving van de basiszorg, de extra zorg, de taken en verantwoordelijkheden en de borging van de leerlingen zorg. Tevens zijn er procedures en protocollen vastgesteld ten behoeve van de uitvoering van de leerlingenzorg. Beschikbare zorgplan bijlagen - Zorgplan pdf Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 23

28 3.3 Samenwerking Samenwerking Gemeentelijke Werkgroep De Gezonde School Het Olympisch Netwerk Brabant Mijn Kind Online Netwerk VO/HO West-Brabant Regionaal Samenwerkingsverband Breda Samenwerkingsverbanden Onderwerp: Door: Opbrengsten: Gemeentelijke Werkgroep De Gezonde School GGD Novadic-Kentron GGZ Bredaas Centrum Gehandicaptenbeleid Steunpunt Informele Zorg ROC West-Brabant VO-scholen De Gezonde School: Gezonde leerlingen vertonen betere onderwijsprestaties, de leeromgeving wordt als prettiger ervaren en schoolverzuim en schooluitval zijn lager. Onderwerp: Door: Opbrengsten: Het Olympisch Netwerk Brabant NOC*NSF Nationale sportbonden Provincie Noord-Brabant Sportservice Noord-Brabant Graaf Engelbrecht is een topsport vriendelijke school. Door het aanpassen van het les- en tentamenrooster en het geven van intensieve studiebegeleiding is school en topsport goed te combineren. De sporter volgt zo veel mogelijk het reguliere programma, zodat er geen vertraging optreedt in de opleiding. Onderwerp: Mijn Kind Online Door: Opbrengsten: Onderwerp: Door: Opbrengsten: Netwerk VO/HO West-Brabant 15 West-Brabantse VO-scholen, drie Brabantse hbo-instellingen en twee Brabantse universiteiten. Verkleinen van de aansluitproblematiek voor leerlingen bij de overstap naar het hoger onderwijs. Binnen het netwerk kijken VO en HO bij elkaar in de "onderwijskeuken" en wisselen kennis uit over het onderwijs (van de overkant van de aansluiting). Op basis van deze kennis kunnen deelnemende instellingen het onderwijs zo inrichten dat de uitval in de propedeutische fase vermindert. Onderwerp: Door: Regionaal Samenwerkingsverband Breda Onderwijsstichting Sint Oelbert ROC West-Brabant Stichting Delta-onderwijs Stichting Het Driespan Stichting Katholiek VO Breda Stichting Katholiek VO in Dongemondgebied Stichting KSE Stichting Magical education Stichting Mgr. Frencken Vereniging OMO Vereniging Voor Christelijk Onderwijs Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 24

29 Opbrengsten: Alle leerlingen, ongeacht het schooltype, op een zo geschikt mogelijk niveau uit te laten stromen en het voorkomen dat er leerlingen ergens tussen wal en schip dreigen te komen. Onderwerp: Door: Opbrengsten: ZeeBra-overleg ZeeBra is een samenwerkingsverband van 22 scholen tussen Waalwijk en Oostburg. De ontstaansgeschiedenis van ZeeBra begint rond Breda, waar een aantal rectoren elkaar met regelmaat ontmoeten om gemeenschappelijke problemen te bespreken. Zij vertegenwoordigen meestal zelfstandige scholen met een eigen bestuur. Door de toename van de eigen verantwoordelijkheid van scholen, breidt het gezelschap zich uit tot wat het nu is: een netwerk van 22 scholen uit Zeeland en Brabant. In plenaire bijeenkomsten of in werkgroepen wordt aandacht besteed aan de actualiteit van de ontwikkelingen in het Voorgezet Onderwijs en worden gezamenlijke standpunten ingenomen als dat nodig is. Binnen de VO-raad zijn wij een gewaardeerde gesprekspartner, naar het ministerie trekken wij samen op. Veel aandacht krijgt de professionaliteit van het leraarschap en ZeeBra wil een geheel van goede onderwijswerkgevers zijn. ZeeBra bundelt zijn krachten voor goed Voortgezet Onderwijs. Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 25

30 3.4 Kenmerken leerlingen Lwoo en apc leerlingen Aantal Percentage School Landelijk School Landelijk Lwoo leerlingen ,2 % 0,9 % Apc leerlingen ,1 % 10,3 % Lgf leerlingen School Landelijk School Landelijk ,0 % 2,1 % Lpa leerlingen School Landelijk School Landelijk ,0 % 4,0 % Percentage lwoo Percentage apc Percentage lgf Lpa-apc ratio Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 26

31 Lwoo en apc per sector/profiel in Lwoo Apc Totaal Aantal % Aantal % brj ,9 % ,9 % vmbo-(g)t ,1 % 39 15,2 % vmbo-t (mavo) ,1 % 39 15,2 % havo ,6 % ,1 % Cultuur/Maatschappij (CM) 10 Economie/Maatschappij (EM) ,5 % Natuur/Gezondheid (NG) 55 <5 7,3 % Natuur/Techniek (NT) 26 Profielcombinatie (EMCM) <5 Profielcombinatie (NGEM) <5 Profielcombinatie (NTNG) <5 vwo ,1 % 45 <5 4,4 % Cultuur/Maatschappij (CM) 9 <5 22,2 % Economie/Maatschappij (EM) 38 <5 2,6 % Natuur/Gezondheid (NG) 29 <5 3,4 % Natuur/Techniek (NT) 17 <5 5,9 % Profielcombinatie (EMCM) 5 Profielcombinatie (NTNG) 14 <5 7,1 % Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 27

32 3.5 Onderwijstijd Toelichting: In het onderstaande overzicht vindt u een totaaloverzicht incl. maatschappelijke stage, sportklas en overige activiteiten. Onderwijstijd in klokuren , gegevensbron: Handmatige invoer Gepland Gerealiseerd Percentage gerealiseerd Leerjaar ,0 % brj 0 0 0,0 % vmbo 0 0 0,0 % Leerjaar ,0 % vmbo-(g)t 0 0 0,0 % havo 0 0 0,0 % vwo 0 0 0,0 % Leerjaar ,0 % vmbo-(g)t 0 0 0,0 % havo 0 0 0,0 % vwo 0 0 0,0 % Leerjaar ,0 % vmbo-(g)t 0 0 0,0 % havo 0 0 0,0 % vwo 0 0 0,0 % Leerjaar ,0 % havo 0 0 0,0 % vwo 0 0 0,0 % Leerjaar ,0 % vwo 0 0 0,0 % Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 28

33 4. Kwaliteit 4.1 Tevredenheid leerlingen Toelichting: Onze tevredenheidsonderzoeken zullen onder de leerlingen van klas 3 worden afgenomen in de periode februari tot en met april, volgens de richtlijnen van Vensters. Sinds 2001 neemt de school tweejaarlijks tevredenheidsonderzoeken af on de leerlingen. Voor Vensters voor Verantwoording dient een onderzoek afgenomen te worden onder de leerlingen van klas 3 op basis van een aantal vastgestelde vragen. Uit de reeds aanwezige tevredenheidsonderzoeken zijn deze gegevens (nog) niet te destilleren Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 29

34 4.2 Tevredenheid ouders Toelichting: Onze tevredenheidsonderzoeken onder de ouder(s)/verzorger(s) van leerlingen zullen worden afgenomen in de periode februari tot en met april 2011, volgens de richtlijnen van Vensters voor Verantwoording. Sinds 2001 neemt de school tweejaarlijks tevredenheidsonderzoeken af onder de ouders. Voor Vensters voor Verantwoording dient een onderzoek afgenomen te worden onder de ouders van leerlingen uit klas 3 op basis van een aantal vastgestelde vragen. Uit de reeds aanwezige tevredenheidsonderzoeken zijn deze gegevens (nog) niet te destilleren Het landelijk gemiddelde is op 5 juli 2011 vastgesteld op basis van de toen gepubliceerde onderzoeksresultaten Tevredenheid ouders School Landelijk Algemene tevredenheid school 6,8 7,2 1. Mijn kind voelt zich veilig op school. 7,5 2. De sfeer op school is prettig. 6,8 3. De docenten behandelen mijn kind met respect. 6,9 4. Op school gelden duidelijke regels. 7,1 5. De school geeft mij nuttige informatie over de vorderingen van mijn kind. 6,9 6. Ik word geïnformeerd over dingen die ik als ouder moet weten. 7,2 7. De mening van ouders telt mee op deze school. 6,9 8. De school biedt het onderwijs dat zij belooft. 6,9 9. Ik ben tevreden over het onderwijs zoals de school dat aanbiedt. 6,6 10. De school beschikt over goede, vakbekwame docenten. 6,0 11. De school maakt leren voor mijn kind aantrekkelijk. 6,4 12. De school staat goed bekend. 6,2 13. Ik zou andere ouders aanraden deze school voor hun kind te kiezen. 6,6 14. Mijn kind wordt goed begeleid door de mentor. 7,4 15. De school biedt leerlingen goede hulp bij leer- of gedragsproblemen. 6,1 16. De school zorgt voor een goede begeleiding op keuzemomenten (beroepsrichting, sector, leerweg, niveau, profiel). 7,5 Tevredenheid ouders per onderwijssoort+leerweg School Landelijk vmbo-(g)t Bron: Digitaal Kwaliteitscholen 6,9 7,1 1. Mijn kind voelt zich veilig op school. 7,5 2. De sfeer op school is prettig. 6,7 3. De docenten behandelen mijn kind met respect. 7,2 Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 30

35 4. Op school gelden duidelijke regels. 7,2 5. De school geeft mij nuttige informatie over de vorderingen van mijn kind. 6,6 6. Ik word geïnformeerd over dingen die ik als ouder moet weten. 7,2 7. De mening van ouders telt mee op deze school. 6,9 8. De school biedt het onderwijs dat zij belooft. 7,2 9. Ik ben tevreden over het onderwijs zoals de school dat aanbiedt. 7,0 10. De school beschikt over goede, vakbekwame docenten. 6,3 11. De school maakt leren voor mijn kind aantrekkelijk. 6,7 12. De school staat goed bekend. 6,9 13. Ik zou andere ouders aanraden deze school voor hun kind te kiezen. 6,6 14. Mijn kind wordt goed begeleid door de mentor. 7,0 15. De school biedt leerlingen goede hulp bij leer- of gedragsproblemen. 6,3 16. De school zorgt voor een goede begeleiding op keuzemomenten (beroepsrichting, sector, leerweg, niveau, profiel). havo Bron: Digitaal Kwaliteitscholen 6,8 7,1 1. Mijn kind voelt zich veilig op school. 7,3 2. De sfeer op school is prettig. 6,7 3. De docenten behandelen mijn kind met respect. 6,6 4. Op school gelden duidelijke regels. 7,1 5. De school geeft mij nuttige informatie over de vorderingen van mijn kind. 7,1 6. Ik word geïnformeerd over dingen die ik als ouder moet weten. 7,4 7. De mening van ouders telt mee op deze school. 7,1 8. De school biedt het onderwijs dat zij belooft. 7,0 9. Ik ben tevreden over het onderwijs zoals de school dat aanbiedt. 6,7 10. De school beschikt over goede, vakbekwame docenten. 5,8 11. De school maakt leren voor mijn kind aantrekkelijk. 6,0 12. De school staat goed bekend. 6,1 13. Ik zou andere ouders aanraden deze school voor hun kind te kiezen. 7,0 14. Mijn kind wordt goed begeleid door de mentor. 7,7 15. De school biedt leerlingen goede hulp bij leer- of gedragsproblemen. 6,0 16. De school zorgt voor een goede begeleiding op keuzemomenten (beroepsrichting, sector, leerweg, niveau, profiel). vwo Bron: Digitaal Kwaliteitscholen 6,7 7,3 1. Mijn kind voelt zich veilig op school. 7,9 2. De sfeer op school is prettig. 7,1 3. De docenten behandelen mijn kind met respect. 7,3 4. Op school gelden duidelijke regels. 6,9 5. De school geeft mij nuttige informatie over de vorderingen van mijn kind. 6,8 6. Ik word geïnformeerd over dingen die ik als ouder moet weten. 6,8 7. De mening van ouders telt mee op deze school. 6,5 8. De school biedt het onderwijs dat zij belooft. 6,5 9. Ik ben tevreden over het onderwijs zoals de school dat aanbiedt. 5,8 10. De school beschikt over goede, vakbekwame docenten. 6,0 7,8 7,5 Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 31

36 11. De school maakt leren voor mijn kind aantrekkelijk. 6,8 12. De school staat goed bekend. 5,7 13. Ik zou andere ouders aanraden deze school voor hun kind te kiezen. 6,1 14. Mijn kind wordt goed begeleid door de mentor. 7,3 15. De school biedt leerlingen goede hulp bij leer- of gedragsproblemen. 6,0 16. De school zorgt voor een goede begeleiding op keuzemomenten (beroepsrichting, sector, leerweg, niveau, profiel). 7,4 Het onderzoek is in de periode januari-april afgenomen onder ouders van leerlingen van het 3e leerjaar. Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 32

37 4.3 Basisschool, vervolgopleiding, werk Basisschool, vervolgopleiding, werk Relatie met de basisscholen De basisschool voorziet de school van informatie over de leerlingen. Onze school licht de basisscholen in over de resultaten van de leerlingen. Er vindt afstemming plaats over de onderwijsinhoud tussen het basisonderwijs en onze school. Wij vragen aan het basisonderwijs feedback over ons functioneren (bijv. samenwerking, communicatie en afstemming). Relatie met het vervolgonderwijs/arbeidsmarkt Onze school voorziet het vervolgonderwijs en/of de arbeidsmarkt van informatie over de leerlingen. Het vervolgonderwijs en/of de arbeidsmarkt licht onze school in over de resultaten van de leerlingen. Er vindt afstemming plaats over de onderwijsinhoud tussen onze school en het vervolgonderwijs en/of de arbeidsmarkt. Wij vragen aan het vervolgonderwijs en/of de arbeidsmarkt feedback over ons functioneren. Ja/Nee Toelichting Ja Ja Nee Nee Ja Nee Nee Ja Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 33

38 4.4 Schoolklimaat en veiligheid Schoolklimaat en veiligheid De school voert onderstaand beleid op het voorkomen en oplossen van incidenten: Het bijhouden van een incidentenregistratie Ja/Nee Toelichting Ja Opstellen/uitwerken veiligheidsbeleid gericht op preventie Aanstellen van een veiligheidscoördinator Ja Ondergebracht bij diverse functionarissen Ja Afspraken vastgelegd in een incidenten- of pestprotocol Aanpassingen in het schoolgebouw Thema veiligheid opnemen in het leerstofaanbod Peilen van veiligheidsbeleving bij leerlingen en personeel Scholing voor personeel op veiligheidsgebied Meedoen aan een project op dit terrein Opstellen/uitwerken veiligheidsbeleid gericht op de aanpak/afwikkeling van incidenten Contact: De school heeft een contactpersoon en/of (externe) vertrouwenspersoon aangesteld voor ouders en leerlingen. De contactgegevens zijn terug te vinden in de schoolgids. Ja Ja Ja Ja Nee Ja Ja Ja Ja Beschikbare bijlagen - Protocol Veiligheid.pdf Naast deze indicator geven de indicatoren tevredenheid leerlingen, tevredenheid ouders en schoolplan meer informatie om het beeld van het sociale klimaat en de veiligheid op de school compleet te maken. Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 34

39 4.5 Externe evaluaties Externe evaluaties Onderwijsinspectie Toelichting: De inspectie maakt elk jaar van elke school, vestiging of afdeling een risicoanalyse. Hierbij wordt gekeken naar de onderwerpresultaten (eindexamens, eindtoetsen basisonderwijs e.d.). Ook wordt er een analyse gemaakt van de jaarstukken en eventueel geregistreerde signalen. Indien deze eerste risicoanalyse indicaties van risico's laat zien, worden zo nodig aanvullende gegevens en documenten opgevraagd en vindt een gesprek met het bestuur plaats. Indien naar aanleiding van deze voortgezette analyse blijkt dat er geen reden tot zorg is, kent de inspectie de school basistoezicht toe. Dit betekent dat er jaarlijks een risicoanalyse plaatsvindt tenzij er plotselinge risico's opdoemen. Dan kan ook eerder een analyse worden opgestart. Externe evaluaties Onderwerp: Door: Resultaten: Onderwijsinspectie Inspectie van het onderwijs zie inspectierapport Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 35

40 5. Bedrijfsvoering 5.1 Schoolkosten Toelichting: De wettelijke regelgeving rond de vrijwillige ouderbijdrage wordt door Graaf Engelbrecht gevolgd. De vrijwillige ouderbijdrage is al een aantal jaren geleden gereduceerd tot 0,-. Aan de ouders wordt een bijdrage gevraagd voor buitenschoolse activiteiten. Bij het niet (kunnen) voldoen aan deze vraag, wordt gezocht naar een oplossing. Indien dit niet mogelijk is, wordt er een alternatief programma geboden aan de desbetreffende leerling(en). In overleg met de oudergeleding binnen de MR is besloten tot een borgsom van 75,00 voor de levering van de schoolboeken. Met ouders die deze borg niet kunnen/willen betalen worden afzonderlijke afspraken gemaakt. Schoolkosten Ouderbijdrage Zijn er overige schoolkosten? havo 2 50,00 Nee Toelichting havo 3 50,00 Nee havo 4 50,00 Nee havo 5 30,00 Nee vmbo TL 2 TL 50,00 Nee vmbo TL 3 TL 50,00 Nee vmbo TL 4 TL 30,00 Nee vwo 2 50,00 Nee vwo 3 50,00 Nee vwo 4 50,00 Nee vwo 5 50,00 Nee vwo 6 30,00 Nee brj 1 50,00 Nee Deze school heeft de gedragscode schoolkosten van de VO-raad ondertekend. Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 36

41 5.2 Personeel Toelichting: De gepubliceerde cijfers hebben betrekking op alle scholen vallende onder 19XV. Klik hier voor de de gegevens van Graaf Engelbrecht. Personeelsgegevens zijn alleen beschikbaar op instellingsniveau. Deze school valt onder instelling: Prisma College. Bemensing Direct Indirect Instelling Landelijk Instelling Landelijk Totaal aantal fte 145,9 184,5 45,3 30,0 Percentage mannen 54 % 54 % 36 % 62 % Percentage vrouwen 46 % 46 % 64 % 40 % Gemiddelde leeftijd 41,6 45,6 47,0 50,9 Personele leeftijdsopbouw direct Personele leeftijdsopbouw indirect Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 37

42 Personele opbouw in fte per functie functie Aantal fte Percentage Onderwijzend personeel 144,9 75,8 % Groepsleerkracht 144,9 75,8 % Direct ondersteunend personeel 1,0 0,5 % Assisterende functies 1,0 0,5 % Indirect ondersteunend personeel 43,3 22,6 % Overig beheer- en administratief personeel 43,3 22,6 % Management 2,0 1,0 % Overig management in directie en bestuur 2,0 1,0 % Ziekteverzuim Instelling Landelijk Instelling Landelijk Instelling Landelijk Instelling Landelijk Verzuimpercentage 3,99 % 5,39 % 3,43 % 5,05 % 4,39 % 5,46 % 5,48 % 5,09 % Meldingsfrequentie 1,85 1,66 1,32 1,53 1,15 1,67 1,26 1,63 Deze school wordt vergeleken met andere scholen met onderwijsaanbod: vmbo/havo/vwo Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 38

43 5.3 Scholing personeel Scholingsuitgaven 2012 Gerealiseerd totaal Gerealiseerd per fulltime medewerker 498 Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 39

44 5.4 Financiën Financiën 2012 Bestuur Solvabiliteit 0,51 Rentabiliteit -4,5 Weerstandsvermogen 53,0 Budget per leerling Landelijk Toelichting: De financiën van Graaf Engelbrecht zijn goed op orde. De school is financieel gezond. Daar zijn o.a. twee redenen voor aan te geven. Het aantal leerlingen is zodanig dat veel keuzemogelijkheden aangeboden kunnen worden, terwijl de formatie toch past binnen het financiële budget. Daarnaast wordt bij het opstellen van de begroting een grote zorgvuldigheid betracht en is de budgetbewaking uitstekend. Financiële gegevens zijn alleen beschikbaar op bestuursniveau. Financiële gegevens zijn alleen beschikbaar op bestuursniveau. Deze school valt onder bestuur: Stichting ROC West- Brabant. Solvabiliteit Rentabiliteit Weerstandsvermogen Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 40

45 5.5 Leerlingaantal / personeel Leerlingaantal / personeel Aantal leerlingen per full time medewerker 7,5 Toelichting: Het leerlingaantal per afdeling verhoudt zich in het schooljaar als volgt: brugklasleerlingen Atheneum leerlingen Havo leerlingen Mavo leerlingen Landelijk gemiddelde 12,1 Personeelsgegevens zijn alleen beschikbaar op instellingsniveau. Deze school valt onder instelling: Prisma College. Leerlingaantal / personeel Leerlingaantal / personeel direct Leerlingaantal / personeel indirect Leerlingaantal / personeel per functiecategorie Instelling Landelijk Instelling Landelijk Instelling Landelijk Direct personeel Per fte onderwijzend personeel 11,7 14,3 11,0 14,8 9,9 19,4 Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 41

46 Per fte direct ondersteunend personeel 1.821,0 411, ,0 253, ,0 203,8 Indirect personeel Per fte indirect ondersteunend personeel 38,2 222,0 35,0 395,7 33,2 588,0 Per fte management 650,4 286,4 849,0 277,0 718,0 290,6 Download SchoolVenster Graaf Engelbrecht - Pagina 42